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年度工作计划

时间:2023-05-20 19:06:51 工作计划 我要投稿

【精品】年度工作计划集锦7篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候认真思考计划该如何写了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编收集整理的年度工作计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】年度工作计划集锦7篇

年度工作计划 篇1

  一、指导思想

  针对新教师学历高、可塑性强的特点,通过学校“一帮一结对”、镇“名师结对”、远程研修、专家讲座、课堂教学大比武、教学基本功大练兵等多渠道、多方位的培训,全面提高新教师的教育理念和教育教学能力。以实践为基础,积极探索开展创造性的培训模式,以满足新教师对培训的需求,有效促进新教师的专业成长。

  二、培训对象

  20xx年后参加工作的新教师。

  三、培训目标

  ㈠通过培训,全面提高新教师的职业道德、知识水平、教育教学理论和身心素质,发展专业思想,培养敬业精神,使其形成与时俱进的教育理念,掌握前沿的学科知识;

  ㈡通过培训,增强新教师在教育教学实践中反思、探究和创新的能力,使其初步掌握信息技术及科研的基本技能、方法与技巧,具有创造性地实施素质教育的能力和独立开展教育科研的能力,加速其专业化成长;

  ㈢通过培训,引导新教师了解学校的办学理念、光荣历史和老教师的光荣传统,树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的理想,确立为教育事业终身奋斗的思想。

  ㈣通过培训,激活新教师主动学习的愿望,积极参与培训和实践活动,初步形成赏识他人、合作沟通、分享经验等良好习惯,为可持续发展奠定基础。

  四、培训内容及形式

  新教师培训分为市级以上培训、镇级培训和校级培训等部分,市级以上培训是鼓励和督促新教师积极按时参加上级组织的各种培训,包括外出听课、参观、进修学校集中学习、远程研修等;镇级培训包括镇级教研组活动、专家讲座、“名师结对”;校级培训则由新教师所在学校组织,其中一年为辅导执行期,二年为跟踪发展期;培训内容包括师德师风、教育教学能力、教学基本功、班主任工作技巧、新课程标准、现代信息技术等。主要以“一对一帮扶”、“名师结对”、集中培训和自学自练等培训形式开展。

  1、一对一帮扶

  由学校为新教师指定一名骨干教师作为指导教师,双方组合后,签订协议书,指导期为一年。师傅按照新教师校级培训的有关规定,通过开设专题讲座、教学观摩、教学实践指导、开展研讨、撰写论文等形式,对新教师进行传、帮、带。培训的总课时为120课时,时间为期一年。

  2、名师结对

  我镇从20xx年开始实施的“名师工程”已取得明显效果,今后将作为一项长期工程深入扎实地搞好。市镇8位名师分别与2——3名新教师结对,通过相互听课、互动交流、教学展示等途径,促进新教师尽快发展。

  3、集中培训

  新教师所在学校自行组织开展各类岗位集中培训,如开展专题讲座、观摩优秀教师和骨干教师的展示课、观看教学录像、如何备课、听课、评课等,使新教师尽快了解、掌握教学工作的全过程,熟悉备课、上课、作业、辅导、考试、班主任工作及实践教学、从事科学研究等各个环节的规范和要求。同时,教育办也定期组织集中培训,聘请教研室专家老师进行讲座辅导。

  4、自学自练

  新教师要积极参加各级各类培训,提高自身的专业水平。阅读2本以上的教育理论专著,并撰写读书笔记,在读书交流会上分享读书心得。根据自己所教年级学科需要自觉观看相关教学录像。

  5、走出去、请进来

  凡是教体局教研室或局属小学组织的教研活动,我们都要争取参加,特别是让新教师多走出去学习。教育办还将邀请局属小学送教到我镇,并聘请教研室教研员来我镇指导教学和进行专题讲座。

  6、举行新教师教学大比武活动。

  五、职责与要求

  ㈠对学校的要求:

  ⒈各校应高度重视对新教师的培训工作。要指定专人负责新教师培训工作,根据学校培养计划的要求制定新教师总体培训计划,对新教师进行岗位集中培训,并在培训过程中严格管理、规范考勤,使新教师尽快熟悉教学、科研、学生管理、班级组织等工作,以保证新教师的培训工作顺利实施。

  ⒉学校要精心挑选事业心强、具有良好职业道德修养、专业理论水平较高、教育教学能力强,教育教学经验丰富的教师与新教师进行师徒结对,指导新教师的`教育教学实践,促使新教师快速成长。每年的新教师与市镇名师举行结对仪式,签订结对协议。

  ⒊各校教导主任负责审核各学科小组制定的学科新任教师年度培训计划;负责师徒结对活动的督促和检查;随时了解新教师参加市级、校级培训的情况,作为考核新教师的依据;定期考核验收培训结果及培训档案,组织新教师课堂教学技能研究活动,跟踪点评新教师的课堂教学。

  ⒋建立新教师成长记录袋及培训档案。学校要为每位新教师建立新任教师成长记录袋,记录新教师接受培训指导的过程性材料和新教师教学能力变化成长的案例材料。

  ⒌创设新教师外出学习的机会,引导新教师学习先进的教学理念,结合自己的实际工作,探索适合本校学生的教学方法,提高新教师的教学能力;

  ⒍为新教师提供展示才华的机会和平台。要求新教师每学期在校内或教研组内至少上两节教学研讨课,并组织本教研组教师进行教学研讨和反思。

  ㈡对新教师的要求:

  ⒈遵纪守法,恪守师德,按时参加学校的各种政治业务学习,积极参加学校组织的各项活动,发挥主人翁意识。

  ⒉认真学习新课程标准,钻研教材,在学校结对师傅和市镇名师师傅的指导下制订自我发展规划,分析自身素质和专业特长,明确教学研究方向,制定出相应的发展措施。

  快速适应学校的工作节奏,适应教学环境、教学对象的变化,努力提升自己的施教能力,挖掘教书育人、创造佳绩的潜能。

  ⒊认真备课,倡导“集体备课、资源共享、课后反思”这种高效的新型备课方式,撰写教案必须有完整的教学目标、教学过程设计、板书设计及课后反思。

  ⒋认真上课,善于借鉴导师的课堂技巧和教学设计,做到师生互动,促进课堂实效。上完课后,及时进行教学反思,撰写教学后记。

  ⒌虚心学习其他老师的课堂教学,取长补短,虚心向老教师请教,每学期听课不得少于20节,并有详细的听课记录。加强业务学习,积极参与各级各类的业务培训,博览群书,建立自己的教育博客,勤于动笔记录教育小故事,积累自己的教学感受;坚持教学基本功“大练兵”。

  ㈢对指导教师的要求:

  ⒈指导教师要本着对学校发展负责、对新教师成长负责的高度的责任感和使命感,根据教育办对新教师的具体要求,认真做好全面的指导和督促工作,如:指导备课、上课、听课、评课、课后反思、检查教案、上示范课及辅导新教师上好汇报课和各类公开课等等。每学期听新教师课10节以上,听完课后要随时点评指导。

  ⒉做好示范和引路的作用。为新教师制定出一年结对帮带的整体规划。每学期初,要确定好本学期培养目标,并制订出具体的培养计划。培养过程要有阶段性跟踪记录。每学期结束前,要认真分析工作得失,写出本学期培养总结,并上交教育办。

  ⒊了解新教师教育教学工作中的困难和要求,尽力帮助解决,指导新教师加强学习,进行教育教学的科研。如:提供学习资料、让新教师参与自己的课题研究、指导撰写和修改论文等。

  六、考核与评估

  主要从以下三方面进行考核评估:

  ㈠思想品德、职业道德方面:主要考核新教师遵守职业道德、履行职业要求、爱岗敬业、热爱学生、为人师表、遵守学校规章制度表现等方面。由学校考评小组根据指导教师提供的情况和检查指导所掌握的情况,于培训期结束后进行综合评价。

  ㈡学习和培训方面

  主要考核新教师参加各级教育部门组织的培训和学习、教研活动情况;每学期教研组内的研讨课和校内汇报课;每学期听评课;教育教学理论的学习和学习体会;每学期撰写的教育教学论文或教学总结等方面,由学校考评小组进行综合评价。

  ㈢教育教学方面

  主要考核新教师对班主任工作(或协助班主任工作)的态度、能力和成效;课堂组织教学能力和德育工作能力;学科教学计划、备课、上课,作业批改、课内外辅导和教学效果等。由学校考评小组进行综合评价。

  学年度末,学校将实事求是地根据多方面情况,对每一名新教师分别做出综合。教育办将组织专门验收。

年度工作计划 篇2

  为进一步提升学校校园卫生长效管理水平,全面做好我校迎接国家卫生城市复审的各项工作,促进我校卫生工作制度化、规范化,根据《xx市迎接国家卫生城市复审工作实施方案》、教育局《xx市教育系统迎接国家卫生城市复审工作实施方案》,结合我校实际,特制定本方案。

  一、指导思想

  认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,全面落实《国务院关于进一步加强新时期爱国卫生工作的'意见》和《xx市迎接国家卫生城市复审工作实施方案》、《xx市教育系统迎接国家卫生城市复审工作实施方案》,夯实我校卫生工作精细化管理,全面迎接我市国家卫生城市复验工作。

  二、工作目标

  对照《国家卫生城市标准》和《xx市迎接国家卫生城市复审工作实施方案》、《xx市教育系统迎接国家卫生城市复审工作实施方案》,坚持重点突破与全面推进、专项整治与综合治理、阶段工作与长效管理相结合,按照“统一领导、分层包保、条块结合、突出重点、集中整治”的工作原则,精心组织,扎实工作,高质量完成各项任务,确保我校各项工作顺利推进。

  三、工作重点

  (一)组织管理。

  学校成立以校长为组长的领导与工作小组,把创成工作纳入学校重要日程,建立了“学校管理群”问题台账,每周一汇总,建立例会制度,督办管理群发现的问题。

  (二)健康教育。

  1、依据《中小学健康教育指导纲要》,开足开全体育与健康教育课程,成立各种社团全面开展健康学校建设活动,建立健康教育工作组织机构、制定规章制度、三级网络,学期初制定学年健康教育工作计划依据年度开展情况完善总结。

  2、强化禁烟、控烟宣传工作,积极开展无烟学校创建活动学校成立控烟工作领导小组,制定控烟制度,统计汇总吸烟人员并做好劝阻工作,各楼层、显示位置张贴禁烟标志。

  3、利用多种媒体、途径做好宣传工作。各级部、班级要召开主题班会、主题队会、通过宣传栏、黑板报、校园广播等多种途径做好健康教育、控烟宣传工作。

  (三)环境卫生。

  1、完善考评机制。各级部、班级严格执行学校制定的卫生管理制度,依据政教处检查情况对班级进行量化管理,并把检查情况纳入班级考核,作为评优树先重要依据。

  2、彻底清除校内垃圾死角,包括乱停乱放、乱贴乱画、破损墙壁及时粉刷、破损路面及时修复。

  3、落实车位管理制度。教师车辆要根据学校划分的成为依次停放,校外人员车辆有序停放在学校制定区域。

  (四)病媒生物防制。

  做好“四害”治理工作。总务处、餐厅严格做好“四害”治理工作,定期投放毒饵、蚊蝇消杀,垃圾桶、地埋式垃圾池、厕所等场所要做到每两天喷药一次,垃圾桶每天一倾倒,并留存记录。

  (五)防疫体检。

  1、严格落实《中小学校传染病预防控制工作管理规范》。加强对传染病和学生近视、营养不良、超重肥胖、龋齿、贫血等常见病的预防控制,科学规划制定计划、总结及相关措施,建立健全各项档案资料。

  2、完善并严格落实学生健康体检制度,学生每年进行1次健康体检和4次视力检测,做好学生健康档案。

  (六)食品安全。

  餐厅要严格落实第二十七项“餐饮业和和集体食堂卫生管理”第1―6条规定,全力加强食堂和校内小卖部管理。

  1、食品存放。仓库要专人保管,做到无毒、无害、无鼠、无杂物,房间整洁、门窗无损;食品要分类、分架、离地离墙存放,实行“四分开”;食品留样要规范。

  2、用具摆放。接触食品的设备、工具和容器应易于清洗消毒、便于检查,摆放位置应便于操作、清洁、维护和减少交叉污染;操作人员物品存放于更衣间,不得带入加工间。

  3、从业人员。从业人员有健康证和卫生知识培训合格证,操作过程规范,掌握基本卫生知识。

  4、库房设施。食品处理区应用无毒、无异味、不透水、不易积垢、耐腐蚀和防滑的材料,门、窗要装配严密,应采用易清洗、不吸水的坚固材料制作;同一库房内贮存食品和物品应区分存放区域,不同区域要有明显标识;食品处理区场所均应设有废弃物容器;餐用具清洗消毒要规范。

  5、环境卫生。及时打扫地面、台面、地沟等卫生;各种工具、容器等用后及时消毒,摆放整齐;操作间内要设置良好的排风装置。

年度工作计划 篇3

  一、总体思路 :

  为确保各项目标任务的完成,各项目标任务根据合同文件的规定包括质量管理目标、工期目标、安全文明治理目标、费用控制目标、合同治理目标和信息管理目标。在20xx年度,工程项目所有内容均应按合同文件规定的工期全面完成,实现工程交工验收。工程保证、保量按期交工是本年度的核心目标。所有的工作都必须围绕这个核心目标来开展。

  二、近期工作目标

  1、积极协助甲方做工程开工前期准备,审批施工单位的进度计划; 2、督促施工单位抓紧组织施工力量; 3、协调施工单位之间的关系。

  三、远期目标

  (1)监理部将会对合同内的`工程实体进行不定期抽查。重点对隐蔽工程、装饰工程以及屋面、卫生间、地下室等防水工程的检查抽检确保不留下任何质量隐患。

  (2)阶段质量保证资料验收:以月度、季度为检查时间段,定期对质量保证资料进行检查验收,以确保质量保证资料得到及时的填报与签认。监理部将规定各专业监理工程师签认质量保证资料的时间和要求,不签认不合格资料,不积压合格资料。

  2、安全文明管理

  由项目监理部确定各标段安全生产与治理的重点工程项目、重点施工阶段和部位,并对上述重点项目、阶段和部位组织不定期的专项检查。现场设专职安全监理人员和安全监理资料管理人员,监理部将进一步加强“以人为本,安全第一,预防为主,综合治理”的方针,每月按期组织安全文明施工检查工作,及时督促项目经理部做好安全文明生产治理工作,消除安全生产隐患。

  四、进度控制

  1、事前控制

  (1)严格审查施工单位上报的进度计划和施工方案,对不合理处可以发表合理建议,但不对其做强制性干预。

  (2)本工程合同工期相对较紧,监理部要做好进度预控,加强进度检查,以保证合同工期。

  2、事中控制

  (1)按照审批的进度计划在实施过程中进行动态控制,就是定期或不定期地检查施工进度的实际实施情况,主要检查手段有:工程量量测、旁站和清点图纸单据。

  (2)对照进度计划认真检查作业进度,及时发现进度偏差,并调查研究仔细分析产生偏差的原因,从而采取有针对性的纠偏措施,并监督纠偏措施的实施,以达到进度目标。

  3、事后控制

  (1)查最终进度情况,谨慎、客观、公证地区分工程延期和工程

  延误;

  (2)协助处理争议和索赔,对可能出现的争议和索赔监理方应提供客观依据;

  (3)督促施工单位及时整理工程进度资料,并进行归 类、编目、建档。

  五、团队建设

  监理部将调整新思路,改变工作方法,对不能胜任工作岗位的人员进行更换,优化人员配置。加强监理人员自身素质和业务水平的提高:由监理部统一组织,对国家规范和强制性条文进行集中学习,提高现场监理人员的业务能力和技术水平。

  XXXX公司

  XX年XX月XX日

年度工作计划 篇4

  新的一学期到来了,这学期我虽然没有选择连任,但仍然参选了组织委员这一职务,非常感谢全班同学和老师对我的信任,让我留在了我熟悉的团支部中,我会利用我担任团支书的一年经验继续组织好班级的各项活动,并在质量上更上一个台阶;协调好班级各班委之间的'工作关系,对班级工作有一个全面的统筹。

  为了能让让组织委员像去年一样发挥作用甚至更好的发挥作用,更好的为班级和同学们服务,结合上学期各种情况我大概制定了以下几条工作计划:

  一、 思想方面 1、努力配合各个班委做好学校和学院交给的各项任务,做好班级、个人绩效考核工作。积极组织班上同学参加团校培训、党校培训,接受爱国主义教育及先进思想的熏陶,进一步向党组织靠拢。 2、积极组织班委会议,团结班委及时找出班级近期发生问题和困难,并开展讨论找出解决问题的有效方法。 3、积极筹备各项活动,关心同学,深入各个寝室了解同学们的动态、收集同学们的意见,定时汇总整理制定各阶段工作目标。

  二、活动方面: 1、积极筹备每月校团委所制定的主题团组织生活,不断创新通过不同方式使同学们不仅能提升思想认识又能加强团队协作精神。 2、多举行文艺、体育方面的班级活动,丰富同学们的课余生活,不仅能使同学们较充分地利用课余时间,减少虚度光阴的情况,还能促进同学之间的友情,增强班级的凝聚力。 3、收集意见,根据大多数人的意见对具体活动地点、方案以及备用方案进行详细的制定。 4、积极组织同学参加学校及各院系举行的各类文体活动,并对参加者给与一定奖励。

  三、支部建设方面: 1、配合团支书、宣传委员以及班级各成员开展各项工作。 2、完善对团员的日常管理,严格按照学校及院系的各项条例,组织和配合支部进行“党校培训”、“推优”“评定奖学金”“评定助学金”等工作。 3、积极响应学校、院系的号召,充分发挥自身的指导作用,努力提高同学的综合素质,积极筹备支部建设,努力把我班建设成一个优秀班级。

年度工作计划 篇5

  一、学校整体教学工作

  本学期我将一如既往、紧紧围绕学校整体目标要求、高效稳步实施各项教育教学活动。

  1、常规教学

  日常教学中,经常深入班级听课,检验教师的备课情况,知识的传授,能力的培养及良好习惯的形成。并及时给予指导和评价

  2、各项教育教学活动

  学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基 工程, 它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的'各个方 面, 渗透在智育、 体育、美育和劳动教育之中, 与其它各育相互促进, 相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作,特制定工作计划如下:

  根据学校教学计划,力争及时、稳步、高效地组织实施各项教育教学活动,使教师、学生的个项能力均能得到锻炼和提高。

  3、校本教研

  适时开展校本教研活动,制定切实可行的方案,提倡运用现代信息技术手段教学,开阔学生视野,激发学生兴趣,拓宽学生思路,引导学生爱学、乐学。最终让学习成为一种乐趣,一种享受。

  4、教学评价

  期初、期中、期末对所有学科的二次备课及课后反思,进行详细的检查验收,并作好记录。对本簿完成的次数,书写,批改情况及时验收记录。

  5、政治、业务学习

  及时组织教师实施政治、业务学习,丰富教育理论,优化课堂结构,提升教学技能,提高个人专业技术水平。

  二、品德与社会教学

  本学期我仍然担任3——6年级的品德与社会学科和1——6年级安全的教学工作,在实施教学中,我将紧紧围绕教学目标要求认认真真、踏踏实实的去做。

  1、学情分析

  3——6年级上学期期末成绩分别是80、66、79分,位于学区中上游,从卷面看,各年级均有两级分化现象,优、差生以列出名单、在教学中要多多关注他们,其次,有学生对此学科不够重视,要强化认识。再次,学生的听课精力不够集中,专心程度还有待于提高。

  2、教学

  虽使用电子教案,但我仍要认真进行二次备课,根据教材、自身和学生实际,在吸纳可取之处同时,找出不当之处,进行增减调适,把认知目标,行为目标统一起来,使学生健康成长。

  上好每节课,在预设的基础上,力争合理、灵活驾驭课堂,运用各种手段,激发学生兴趣,结合生活实际、案例提高学生的认知水平,鞭策行为的养成和提高。并结合考试内容,适时点拨做好笔记,强化认识,提高教学效果。

  上好16年级的安全课,发挥应有作用。

  (1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

  本学期我将一如既往全身心的投入到教学工作中,尽自己所能完成各项教学任务,给学校、家长、社会

  全力打造教师队伍。从师德建设入手,树教师形象、促业务提高。让教师从爱学生、讲奉献做起,能力提升、科学课堂。

  一个满意的答案。最后愿自己的各项工作圆满成功!

  教师是学生心理健康的维护者、学生学习的促进者和伙伴,也是教给学生做人准则,送给学生求知钥匙,引导学生增强能力的导师。因此,要全面关心学生成长,德智体一起抓;关心全体学生,优中差一起抓;提高学生素质,智力因素和非智力因素一起抓;改进教学方法,教与学一起抓;注重多方面协调一致,课内课外、校内校外一起抓。

年度工作计划 篇6

  生本实验在我校开展两年,已经取得了很大进展。从这学期开始,我们将进入生本实验的深水区——生本化教学设计,即如何提高备课质量的问题,这也是本学期生本实验的推进重点。语文学科本学期生本实验推进方式如下:

  一、研究重点内容:

  语文学科生本化教学设计

  二、研究重点课型

  单元导读课、深度解决课

  三、重点推进方式:

  1、生本研讨课:

  本学期,教科室将每周二定为生本研讨课日,2——8周的每周二上午二、三节课各教研组出两节单元导读课的连续课时,9——17周的每周二上午二、三节课各教研组出两节深度解决课的连续课时,然后利用下午集体备课时间的'前半小时进行研讨交流,教科室要全程参与,组内所有语文老师必须提前调课,认真听课、思考,研讨时积极参与。教科室在本学期的参与(跟踪)顺序是四、五、六、一、二、三年级。生本研讨课等同于组内公开课,人人必讲。请教研组长在教研活动计划中提前做好讲课安排。(有的教研组人多,组长可安排在教科室不跟踪的周次)。

  2、推门课:

  由教科室牵头,组成4人评委组,不提前通知,随时推门入班听课。课后,由评委组与讲课教师进行面对面交流,并进行书面反馈。

  3、展示汇报课:

  学期末生本实验展示汇报课

  四、保障措施:

  抓实集体备课(教研组长主抓,教科室参与)

  时间分配与交流主题安排:

  2:35——3:35

  1)集体研讨上午的生本研讨课,摸索并积累单元导读课和深度解决课的具体操作策略、方法。

  2)小学语文本册教材知识点、能力点的梳理及修正。

  3)经典诵读教学交流

  4)写教后反思

  5)个人研读教材

  3:45——5:20

  6)在细读教材的基础上,做好学习目标细化、前置小研究、学情预设、课内外链接的个性化调整。

  注意:

  A设计小组合作环节时必须思考“是否有小组合作的必要”,尽量避免为合作而合作的假合作,没有实际意义的合作。

  B学生兴趣点、疑难点的选取与解决必须为实现本课学习目标而服务。

  五、特别说明:

  1、在上学期基础上,继续重视生本课堂常规和学生倾听能力及表达能力的培养。

  2、本学期着力培养学生小组合作能力及展讲能力。

  3、准备二、三星级生本实验教师的申报与。

年度工作计划 篇7

  办公室文秘一职,对我而言是一次机会,它能够充分展现自己的理想和抱负。我非常珍惜也非常感谢领导能给我这样一个发挥自己才能的机会。我将把这份感激之情化为工作的热情,扎实苦干,一丝不苟地完成领导交给我的任务。下面是本人xx年具体的工作计划:

  一、加强对工作岗位的认识

  首先,办公室文秘这一职位是中介性的职位,整个集团的上传下达都是由办公室承接代办的,因此文秘工作一定要做到以下几点:

  1、服从,一切工作要听从领导的吩咐和安排。

  2、办公室文员工作计划及打算办公室文员工作计划及打算。领会,要完全理解、遵照领导的意图办事。

  3、执行,要坚决地落实贯彻领导意志,强化执行力,做好办公室文员。

  4、协助人力资源部做好各项工作。

  5、协助财务部、物业部、项目部做好相应工作。

  二、端正工作态度,认真做好每一件小事

  细节决定成败。做好每一份细节性的工作是我对自己工作态度的要求,在工作中,领导交给的每一份工作我都能够把它当重要的事情去做,全力以赴,尽自己最大的努力高质量高标准完成,让每一份小事情都能够成为公司信誉和文化的展示窗口。比如说做好每一份文件的拟写和打印;做好每一份邮件的及时接收与回复;做好每一个通知的告知与转达;做好项目每一件物资的购买与送达等。这些其实都是小事杂事,但是每一个小事杂事又都是一件件大事,传达不准,处理不好就会影响外界对公司的整体认知与评价,因此在此方面,我一直在不断进步,尽力做到最好,努力提升自我,用自身得体的言行举止为公司塑造一个良好的公众形象。

  三、提高工作效率,及时有效地完成领导交予的工作任务

  工作效率的高低是反映公司信誉和形象的一种检测方式,因此努力提高工作效率一直是我努力践行的工作方式。在处理每件事情之前,不懂的'仔细询问领导和同事,做到充分了解之后再行动,行动之前做好周密的计划,然后在行动的过程中及时反馈,及时修整,努力做到在领导指定的工作期限内提前圆满完成工作任务。

  办公室文秘这个工作岗位是琐碎、繁杂的。我将根据实际情况进行合理分工、合理安排,认真落实岗位责任制,确保工作井然有条;还要创造性地工作,不断探索工作的新思路、新办法和新经验;同时增强工作创造性的同时,我一定注意办事到位而不越位,提供服务而不干涉决策,真正成为领导的参谋助手,成为上、下沟通的桥梁。

  公司文员年度工作计划(二)

  在过去的工作中,有很多收获,同时也从出现的种种问题中发现了自己的不足之处。在今后的工作中,我将以踏实的工作态度,对过去的错误加以改正并从中吸取经验教训,积极适应办公室工作特点。加强学习,严格要求自己。新年伊始我将对我今后的工作做以下初步的计划:

  一、做好各类公文的登记、上报、下发等工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。

  二、做好了各类信件的收发工作。

  三、做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。

  四、认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。

  在日常事物工作中,我一定遵循精、细、准的原则,精心准备,精细安排,细致工作,严格按照办公室的各项规章制度办事。

  五、做好领导服务:及时完成领导交办的各项的工作。要成为领导的助力、助手,急领导所急,想领导所想,勤跑腿,多汇报,当好参谋助手。

  六、做好各部门服务:加强与各部门之间信息员的联络与沟通,系统的、快速的传递信息,保证信息在公司内部及时准确的传递到位。

  七、做好员工服务:及时的将公司员工的信息向公司领导反馈,做好员工与领导沟通的桥梁。

  八、做好信息保密工作:保存好办公室常用文档,做好存档保密工作;要及时、准确、全面的收集各方面信息并做好存档工作。

  九、做好文书工作:及时完成领导交办的各种文稿,学习各种文字材料的写作,提高自身写作功底。

  我深知:一个人的能力是有限的,但是一个人的发展机会是无限的。现在是知识经济的时代,如果我们不能很快地提升自已的个人能力,提高自已的业务水平,那么我们就会被这个社会所淘汰。

  当然要提升自己,首先要一个良好的平台,我认为佳兴就是我最好的平台,我一定会把握这次机会,提高自身素质实现自我的最高价值。

  一个企业的做大做强与员工的努力与支持密不可分,企业员工没有基本的保险,员工感觉没有保障,会造成老员工的离职,不能留住人才,而企业距离市区太远,如果配备班车方便职工上下班就更能体现企业的人性化,给职工家的感觉。

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