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学期工作计划

时间:2023-05-22 08:01:13 工作计划 我要投稿

关于学期工作计划范文汇编9篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编整理的学期工作计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于学期工作计划范文汇编9篇

学期工作计划 篇1

  (一)发展思路

  革新思路,理念引领,凡事做精做细;

  把握当前,放眼未来,工作创新高效。

  (二)工作目标及措施

  1、研究新课程教学模式,继续全面推进新课程改革。

  我校体育课程改革虽已实施5年有余,但通过全国中小学教师网络培训中,可以了解,我们并没有完全掌握新课程改革中体育与健康模块设置的内涵,体育课还没有真正让全体学生在运动中享受到成功的快乐,并通过选修掌握一种运动技能,进而终身受益。近年来体育教师人数增多,各位教师虽为师范类本科毕业,但在新课程实施后,教学存在差异,各位教师应该参加专业培训,包括新课程教学、新课程模块设置、体育教学的高端备课、专业的竞技训练等方面的培训。

  2、加强实战训练,力争竞技、高考双丰收。

  近年来我们的竞技队有较多的机会参与各级比赛,我们虽然获得了一些成绩,但也让我们更多的了解自己的缺点,。为了使我校的.竞技成绩保持领先,我们在把训练做精做细的同时,还将积极的组织学生模拟实战训练,细致划分专项训练,积极的参与各级各类的竞赛,努力提高学生的实战经验。为了有效提高学生应对高考的能力,体育处计划采用合理制定调整训练计划、调整训练时间、按高考标准联合外校组织两次模拟高考测试等手段。

  3、抓好两操活动,保持两操军事化水平。

  为有效保持两操军事化水平,在本学期开学初各年级利用两周体育课时间对跑强化训练,各年级每月举行一次跑操比赛,教师每周对各年级进行一次评价,学生每日对所在班级进行评价,评价结果每周总结,上报直管领导,并上传FTP相应文件夹。

  4、全面启动中小学体育兴趣班。

  开展中小学兴趣班不仅是为了丰富中小学生课余生活,更是为我校竞技体育发展奠定基础,近年来体育专业存在优秀生源短缺问题,这主要源自于家长不了解体育专业,在本学期体育处将全面启动体育兴趣班,各兴趣班教师制定各项管理制度、训练计划,保证每个学生学有所得。

  5、举办第三届体育节,制定实施方案。

  汲取上一届体育节经验教训,在比赛安排上每位教师分配不同的任务,从制定通知规程安全预案、统计报名情况、安排裁判员、组织比赛、发放证书、到最后总结比赛,做到责任到人,让更多的师生参与进来,享受运动带来的乐趣,保证整个体育节在有序的情况下顺利安全闭幕。

  6、了解各学区运动员培养情况,做好单招工作。

  为了扩大招生规模,在本年度体育处除了选拔田径、篮球队员外,还将招收拉丁专业招生,为了使各校区及时了解我们的特长生招生政策,体育处计划在2月底到各校区了解特长生分流情况,并在随后每半个月到各学区了解运动员培养情况,做好优秀生摸底工作,确保单招质量。

  7、大力开展足球教学,培养优秀人才,拓宽升学渠道。

  足球选修教学在去年纳入我们的选修教学,受到众多学生的喜爱,同时足球教学也是现在学校教学中的重要部分,大力开展足球教学势在必行,在本学期,足球将作为选修项之一在三个年级开展。在课程中各位教师要积极的组织教学,发现有潜力学生,根据情况组建球队,重点培养,为学生升学再谋出路。

学期工作计划 篇2

  炎热的夏季已经退出我们的生活,新的学期新的期盼,我们旅游协会也开始了自己的工作,一切都将重新开始。在过去的基础上,我们也需要继续努力。古代孙武曾说:“用兵之道,以计为首”。其实,无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个打算和安排。有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。同时,计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。

  一、 协会工作指导思想,思路

  继续本着“传播旅游文化,弘扬探索奉献精神,锻炼实践能力,丰富课余文化生活”的宗旨组织开展一系列旅游知识讲座、社会实践等,继续旨在提高广大同学对祖国大好河山的热爱,宣传健康旅游、文明旅游、绿色旅游的理念,继续为喜爱旅游的同学们提供一个相互学习与交流的平台,同时提高我们的自身素质。

  二、主要工作

  1.开学的时候协助系部做好新生的接待工作,最大力度的支持学校的工作开展,把新生工作做到位,给予最大的帮助、关心与支持,让新生有归属感,熟悉学校的'环境与生活,对学校有一个整体的认识。

  2.新生适应了环境之后,看学校系里面的时间安排,带领新生游玩,旅游协会的成员将会提供讲解服务帮助,同时锻炼了自己,也给新生做一个很好的榜样。

  3.九月末在二教多媒体组织看一次导游大赛,加深同学们的旅游喜好,体味新中国的发展建设的来之不易,起到提高自身素质的作用。

  4. 十一假期之后与其他社团一起响应学院的号召,组织聚会,扩大协会的力量,为协会输入新的血液与生命,为大一新生们提供一个展示锻炼自己的平台,也把旅游协会的特色体现出来。

  5. 等同学们考完导游证之后组织会员们(自愿形式)出去游玩一次或者出去野营,根据会员的要求进行合理适当的安排出去游玩野营,并且要保证全程的安全,如果是野营的话就旨在提高同学们的野外适应能力,感受大自然的魅力;如果是外出游玩的话就提倡绿色旅游,不破坏环境,给学生留下一定的影响。

  6.在12月份配合学校举办129活动,提高我们同学们的知识文化素养,展现我院旅游学子的风采与成果。

  7.到了元旦时节听从学校院团委安排与兄弟社团组织好一次全院性的社团联谊晚会,为我院的社团工作增添光彩,活跃校园文化生活。

  8.同样还要吸取上学期工作中的错误教训,提高办事效率,分工到位任何活动的资料、策划、所需用品要及时准备齐全,确保每次活动的有序进行,保证工作任务的完成,并且始终站在学校、系部的角度,为系部工作多多考虑,做好自己本协会的本分工作。以上即是我们旅游协会20xx年下半学期的工作计划,希望本协会成员一起努力,把我校工商管理学院旅游协会的形象树立出去!

学期工作计划 篇3

  新学期,新气象,新挑战!郑中语文教研组将继续本着热爱教学、热爱学生的思想,努力提高教学质量打造高效课堂。本学期语文教研总体目标:强化语文的人文性、实践性、实用性,提高学生的语文素养。

  特将本学期的工作计划如下:

  一、指导思想

  本学期教研活动工作以高效课堂为主线,以课堂教学改革为主阵地,以全面提高教师自身素质为根本宗旨,以提高课堂教学效率作为校本教研的切入口,进一步加强时间分配模式、现代文课堂教学流程和“三进”工作的研究,强化对“自主、合作、探究”学习方式和“以读为本”在课堂中的实践研究,努力推进素质教育,提高我校语文教育质量。

  二、教研工作目标

  转变旧的教育模式,继续推进课堂教学改革,加大改革力度,注重改革的过程和经验的积累,及时组织本教研组的教师开展语文教研活动,提高语文教研组的整体水平。改革落后的教学方法,真正落实改革在课堂教学中的地位,真抓实效,对改革中出现的问题进行认真分析,鼓励教师认真、大胆实验,推进大量读写的改革进程,并尝试进行其他方面的语文教改实验。

  围绕“说教材”活动、理论学习和小课题进行研讨,扎扎实实地开展语文教研活动,认真完成研讨专题,提高教师的教学水平,提高我校的语文教学水平,使语文教研活动成为真正提高业务素质的有效渠道。

  三、工作重点

  (一)学习

  1.认真学习先进的教育教学理论和通读一、二本理论专著。要围绕“素质教育”“创新教育”等热点问题,结合语文教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观。

  2.每位语文教师要坚持通读一、二种语文教学研究刊物,及时了解语文教学的动态和语文教改趋势,开拓视野拓宽语文改革思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学“内功”,从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高的要求。

  3.紧密结合教育教学实际和课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率。

  (二)常规

  1.结合学科特点,完善课堂模式。语文学科教学质量的全面提高,关键是落实常规、改革课堂教学、提高课堂教学效率。全面实施素质教育,课堂教学是主阵地。要对照新的课程标准的要求和我校打造高效课堂要求,转变学生的学习方式,继续探索课堂教学模式,培养学生自主学习的习惯和能力,坚决做到面向全体学生,照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高语文课堂教学效率。

  课堂结构严谨,有头有尾;授课课型明确,新授课、练习课、复习课、讲评课区别分明。每天除了课堂作业外,要有一定量的课外作业,有布置就要有检查。

  2.加强常规教研,确保教学效果。上好优质公开课,同时,教研组将配合教务处通过每月的抽查备课笔记、听课笔记、作业批改等多种方式,检查常规落实情况。实行集体备课制度。认真开展好集体备课工作,同年级的老师一定要群策群力,想方设法备好每一节课。备课要适应课改的要求,理念要新颖,方法要多样,教后反思不走过场。强调教师之间的协调合作,资源共享,互相学习,共同成长。落实备课组每两周一次的集体备课。备课组长按教学内容划分不同内容的主备课负责人,主备课人要提出备课内容的.重难点分析,教法的组织和学法的指导,本单元检测评价和分析方案。备课组活动还要加强教师对习题的研究,做到教师通过做习题后再为学生精选出相应的习题,要研究中考的试题趋势。本学期各备课组要上交每人四份集体备课教案,集体备课做课后,写出相应的分析反思,集中上交。

  3.初中作文训练要确保8篇,教师批改要做到“两个眉批、一个总批”。二年级注重情境会话训练,三年级看图写话,初一重点训练学生写生动的记叙文和简单的说明文,初二逐步训练立意较为深刻的记叙文和简单的议论文,初三训练应全方位的。作文教学要克服随意性,形成作文教学的系列性。每一篇作文都要详细讲评,提高学生的写作能力。初三年级面对的是中考,作文训练尽量2周一次,采取课内和课外相结合的原则。课内训练主要是让学生在规定的40分钟内完成,课外训练学生可以尽量地查找资料,充实作文的素材。必须注意并解决学生的书写问题,书写较差学生教师可令其交练字作业。尽可能进行片段训练,逐点逐项落实。

  4.注意学困生的教育,管理好课堂教学秩序,能够个别提醒指导;不辱骂、体罚、恐吓学生,也不放任自流。

  5.听课每人不少于10次,要听完组内每一个老师的课,可以反复听一个老师的课,听课后可主动写听课心得,争取共同进步。评课活动注重实效性,扩大交流的层面。评课在教师上课后及时进行,采取座谈形式,由教研组组长引领,一人主讲,人人参与,评课时反对不痛不痒的“无病呻吟”,反对不着边际的“纸上谈兵”。在评课时,力求说出自己的一点感受、一点反思、一点认同或者一点求异。同时,提倡评课者和上课者的现场互动,力求做到畅所欲言、各抒己见。

  6.注重语文的课后辅导。各个教师在任教班级内自选培优补差对象,鼓励优秀生参加校内外各项竞赛活动,积极参加各级各类征文活动,参加语文学科的社团活动;特别要注意学困生的辅导,培养他们语文学习兴趣,一定要争取所有的学生爱母语,爱语文老师,爱语文学科。小学三年级、初一、二学生要养成写日记、积累素材的习惯,每班一月一评。一定要占领学生语文学习的思想阵地,使课内外的学习辅导成为一体,稳步提升学生的语文水平和学科成绩。

  (三)科研

  语文教学应当在教给语言知识的同时,着重于引导应用,培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育,而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此,我们要加强课题研究,注重培养学生的语文素养。在狠抓双基的基础上,想方设法扩大学生知识面,正确引导学生看课外书,如开设阅读课,向学生推荐课外阅读材料。

  任何学习都要注意课内外相联系,不断扩展学生的认知领域,即"生活-课堂-生活"。再者,学习本身就包括接受与发现两种最主要的形式,这就需要不断鼓励学生在亲身参与中独立发现。因此,语文教学不仅要重视课堂语文学习,更要重视社会生活中的言语实践。

  本学期要进一步加强课题研究过程管理,及时计划、及时总结,鼓励老师们能结合教学实际,积极科研实践。

  (四)中考

  九年级语文老师要进一步深入学习20xx年中考语文考纲和温州市有关中考命题的有关精神,认真研究中考,真正吃透中考改革的精神实质,从而改革九年级语文教学,有重点、有针对性地做好九年级语文教学和复习工作。

  为有效地提高毕业班的语文教学和复习工作效率,本学期教研组活动中将开展两次复习工作研讨:针对命题意图、中考考纲作分析;针对中考模拟试卷作分析。同时,九年级语文老师要注意,资料信息的收集、筛选,共同研讨复习工作。

  四、具体活动安排

  1.开展丰富多彩的课外活动。

  (1)提供各班必读与选读书目,要求学生抽时间读,教师应督促检查。

  (2)组织语文知识和能力竞赛。

  一年级识字大赛( 周)。

  二年级情境会话能力检测( 周)。

  三年级看图写话比赛( 周)。

  七八年级诗词大会/文史知识现场赛( 周)。

  (3)书法等级考试( 周)。

  2.教研时间及常规检查。

  (1)每周一下午14:20-17:00为教研时间。开展教研活动时,以上课、理论学习和九年级复习工作研讨为教研重点。

  (2)落实教学教研常规。每节课应做到“不备课不上课,”,不定期检查教案和课堂作业、作文批改情况。

  (3)积极参加校内校外的培训,并传达或宣传培训学习内容。

  3.公开课教学活动安排

  (1)宗旨:围绕学校的课改要求,讲究课堂艺术和教学效率,坚持“一磨二上三展示”。

  改变教研课研讨方式,尝试教研课一课多上,一课多评。尝试推行教科研工作的“四个一”。即备好一节优质教案,上好一堂优质课,写好一篇教学反思,写好一篇教学论文。

  每一次教研活动都要落到实处。每一次活动要做到有计划,有准备,主题鲜明,内容丰富,让每一次都能有所收获。保证教研组内老师完成教导处规定的上课、听课任务,认真落实组内教师的公开课、研究课、示范课活动,积极参加集体评议以提高听课评课的质量,不断优化课堂教学结构,提高教师的业务水平。

  教者先说后讲再反思。反思要求有:反思成功之举;反思“败笔”之处;反思教学机智;反思学生的创新见解;反思再教设计。要求笔记反思评价全部登载于个人教案后。

  评者要做到:发现执教老师的一个亮点,找出执教老师的一个不足之处,提一条合理化建议。

学期工作计划 篇4

  一、本学期教学指导思想

  本册教材的教学目标:《化学必修2》是高中化学课程必修部分的第二个模块。本册教材通过《物质结构元素周期表》、《化学反应与能量》、《有机化合物》、《化学与自然资源的开发利用》四个专题的教学,使学生能够掌握从个别到一般的化学元素化合物的规律总结认识,提高学生的实验技能;定性研究化学反应的能量变化,热能,电能之间的相互转化,及反应速率的简单介绍,为选修四打基础;掌握简单常见有机物甲烷,乙烯,苯,乙醇等有机物的性质及用途,为选修五打基础;通过对一系列元素的单质及其化合物的性质的学习,使学生对元素化学有一定的认识和理解,能够应用所学知识解决一些实际问题。

  二、学生情况分析

  本学期我负责高一年级206,208,209,211班4个班的化学教学。学生化学基础、水平不一,学生考虑问题不全面,思路不清晰。短时记忆和长时间记忆效果都不是很好。就206班这个班级来说学生还是有一定的主动学习的积极性,成绩还可以。

  208、209、211班的学生在学习过程中存在着很大的问题。总体情况分析:学生两极分化十分严重,中等生所占比例不大,一部分学生对学习热情不高,不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高,但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足,尤其是所涉及知识拓展和知识的综合能力等方面不够好。

  三、教学目标

  完成必修2教学内容,实现模块要求的三维教学目标,熟悉高考化学的题型和命题趋势,尽快提高教学基本功。教学上,不同班的学生,要视基础不同而有所不同;同学在课上要多一些自主学习,在其能够接受的范围内组织讨论,自己归纳、总结。自己动手探究等多种方法。

  同时,对优生强化学习,进行提优,对差生同样要做好补差工作。对普通班的学生,发挥教师的主导作用,将知识点尽量简单化,力求学生能够理解。同时降低要求,在教学过程中也能适当放进一些学生活动以提高学习积极性。

  四、提高教学质量的措施

  (一)过程管理。结合新课程新理念的要求,对学生要进行过程管理强化,包括:学生课上表现(听讲、回答问题、学习笔记、分组讨论、纪律情况)、课下作业、随堂检测、学生实验以及学习态度综合评价等方面。

  (二)重点生的管理。

  1、做好尖子生选拔、培养工作。广泛培养,建立优秀学生的学习档案。对学有余力的学生,每周加一张综合训练习题,必须全批全改,利用课外时间及时谈话和指导。做好化学竞赛的辅导工作。

  2、了解边缘学生(及格线附近)的情况,上课多关注、作业批改后要尽可能面批,及时督促和检查。

  3、督促后进生学习从遵守课堂纪律开始要求,课上可提问简单问题,实验课加强指导,让他们感到教师的温暖。安排专人给他们留适当基础检测,经常关注他们。

  (三)备课。

  1、备课。提前收集整理备课资料,包括教材分析、参考教案、课件等,结合教学大纲和模块要求,根据本年级学生实际,各抒己见,确定本节课三维目标、重点难点、典型例题、授课方式、掌握程度以及是否拓展和补充相关内容等,组织学案、习题和作业,电脑课件。

  2、编写教案。除原有格式内容外,及时整理教学反思,并作反馈。

  3、作业和检测。学生作业中反映出来的`问题,及时交流作业中的易错点,讨论优化解题思路,一题多解、一题多变。

  (四)上课和听课。

  1、上课。研究新授课、习题课、章节复习课等不同课型的教学方法,每种课都要精心设计问题。新授课要引领学生理解、掌握原理和概念;习题课要引导学生经过练习和思考讨论,对概念和原理加深理解,熟悉解题思路和方法。

  复习课要指导学生归纳和整理重要知识点,在课堂上给学生一个完整的知识体系,对重点难点要精讲,通过习题归纳规律,强化非智力因素(信心、细心、方法)在答题中的重要性。每节课都要求学生规范书写、按要点答题,当堂做巩固练习,还要留下一定的时间让学生自己思考问题,体现教为主导、学为主体的原则。

  2、听课。认真记好听课笔记,课后总结听课收获和心得,与自己的课进行对比,学习长处发现不足,及时完善。

  (五)实验教学。

  根据新课程模块要求,尽可能采用边讲边实验、分组实验的教学方式,重视学生实验探究活动,让学生掌握化学实验的方法和技能,了解化学研究的一般过程,形成严谨细致的科学态度。

  在高一上学期的时候,我们安排了5次学生实验,到这学期我们同样也要加强实验教学,分组实验提前一周通知实验教师。实验前要求学生充分预习,实验时及时观察记录、做好归纳和总结。

学期工作计划 篇5

  新学期,新气象,新起点,新追求,努力开创新局面。为进一步规范校园管理,细化常规工作,深化课题研究,提高教学质量,充实德育特色,加强红旗团队建设,进一步凸显“以人为本,尊重个性,为发展而教育”的办学理念,展现“学会做人,分层教学,注重美育,自主发展,多元评价”的办学思路,特制订本计划。

  一、学校工作指导思想和奋斗目标

  坚持以科学发展观念统领学校工作全局,牢固树立“以人为本”的教育价值观,严格遵循教育工作的内在规律,坚持求真务实同与时俱进的和谐统一,在抓好常规工作的基础上,强力推进教育创新,不断深化学校内部管理体制和运行机制改革,积极探索并建立符合时代发展需要的现代学校制度,大力倡导终身学习的思想观念,努力营造“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的学习氛围和“尊重人、关心人、影响人、塑造人”的校园人文环境,充分调动全体教职工的学习工作积极性,积极致力于学习型校园建设。从增强办学实力、提高办学水平的角度出发,不断加强领导班子、党员和教师三支队伍建设,确立全新的教育质量观,扎实推进新课程改革,全面加强未成年人思想建设,以高效的管理、过硬的质量、高素质的队伍和良好的形象去赢得广大家长及社会各界的认同与满意,真正把“办好一所学校服务一方人民”落在实处,努力实现以下奋斗目标:

  1、创福建省文明学校。

  2、创建全国“双拥”模范单位。

  3、创建优秀党支部、“五四”红旗团队。

  4、教学成绩名列XX市前茅。

  5、实现“全年安全无事故”,争取创安先进集体和交通文明先进校。

  6、学科竞赛以点带面,争取新突破。

  二、新学期工作重点

  1、狠抓师德师风建设。首先,在学校领导班子内部培育和弘扬讲学习讲正气、讲团结、讲原则、讲奉献的优秀品格,发扬求真务实、开拓创新精神,不断加强班子成员的政治、业务理论学习,要求班子成员堂堂正正做人,踏踏实实做事。在学校民主管理实践中,树立服务师生的意识,提高自身素质和管理水平,事事处处体现党员领导干部的先进性,当好全校师生的指挥员和服务员,向专家型管理者的目标迈进。第二,以创先争优活动为基点,在加强支部自身建设、巩固支部领导核心地位、增强支部凝聚力和战斗力的基础上,加大机制和管理创新力度,教育和引导广大党员在思想上要成为职工群众学习的榜样,在工作上要成为同岗位、同学科老师的表率,在生活上要当好广大教职工的知心朋友,使我们的党员无论走到哪里都能够影响一群人,带动一批人,从而真正成为大家心目中的一面永不褪色的旗帜。第三,继续把师德师风建设作为促进学校良性发展的形象工程和基础工程,采取“典型引路,示范带动,开门评教,强化监督”的方式,真正造就出一以形象良好、素质过硬的老师队伍。本学期将开展“学习师德标兵,争当优秀教师”师德教育专题活动,用崇高的事业激励老师树立远大的职业理想,用无微不至的关怀鼓舞教师克服前进道路上的困难,用身边的师德标兵唤起教师热爱学生、教书育人、崇德砺志、乐于奉献的高尚情感。既要教育大家遵守师德规范,转变师德师风,又要让大家懂得“把爱献给教育的人是世界上最幸福的人”。

  2、狠抓教研组建设。强化教育科研工作,立足于建设学习型校园,积极引导教职工强化学习意识,提高学习能力,改进学习方法,增强学习效果,让学习的空气充满校园。在开展好课题研究的基础上,将学校教育科研工作的重点放在校本教研、班级特色教学实验和学校信息化建设研究等三个方面,让每一位老师都能加入到教育科研的行列中来,使学校成为广大老师学习新理念、接受新观点、吸纳新方法的基地,让课堂变成老师展示各自教研成果的广阔平台。进一步提高对班级特色教学实验的关注程度,抓好实验老师的.培训工作,加强对班级特色教学活动、管理活动的指导和实践性研究,在提高实验质量上狠下功夫。以普及互联网知识、提高师生网络应用水平为重点,积极致力于数字化校园建设,最大限度地发挥学校现有信息化设备的功效,为广大师生的工作学习提供便利。

  3、狠抓常规教育,深化教育教学改革。以新课程改革和加强未成年人思想道德建设两大热点问题为突破口,实施全方位、多角度、多渠道的改革创新。打破原有的思想模式和工作方法,从更高的层面、更深的角度审视和反思我们目前的教育教学工作,勇于直面挑战,敢于破旧立新,把实施新课程改革与建立完善校本教研制度相结合,把加强未成年人思想建设与改进德育常规教育结合起来,找准切入点,下大力气实施创新,力争使我校的教育教学工作出现更多的闪光点,逐步形成自身的特色和优势。

  4、狠抓后进生转化教育,营造共同进步的良好学习氛围。

  5、加强教师评价力度,推行教职工聘任制。为即将实行的全员聘任制与绩效工资制作准备。也就是将来的工资结构与个人岗位绩效相结合,不会像过去一样干好干坏一个样,干与不干一般长。做好这样几项工作:一是严格考勤考核,构建教职工评价体系,把考勤考核与评价系数与奖金挂勾,机会成熟时再与效绩工资挂勾;二是推行人员合理流动,把有才能、实干的人才推荐出来重用,分流个别不干工作不适应岗位人员。

  6、优化后勤服务工作。树立服务育人意识,切实处理好常规性党政事务、人事工资、文案宣传、综合治理、计划生育、离退休安抚以及后勤保障等工作,着力健全管理制度,提高行政效能,确保党令政令畅通。加强财务管理,严守财经纪律,把好收费管理、资金管理、票据管理等重要关口,杜绝违规操作,减少工作失误。提倡履行节约,反对铺张浪费。进一步搞好校园绿化美化,在净、齐、美的基础上,显露雅致自然、和谐美观的独特品位,不断改善办学条件,优化育人环境,使学校不仅是学园,更是花园和乐园。

  7、加强工会、共青团工作。校工会要切实发挥教职工代表大会的民主管理、民主监督职能,积极推行学校党务、政务和财务公开,依法维护教职工的合法权益,认真落实人文关怀措施,主动开展各项有益活动,真正在领导班子与职工群众之间建立起联系的纽带和沟通的桥梁。团队工作,要坚持面向学生,通过发挥团队的积极作用,营造一种团结、紧张、严肃、活泼的校园文化氛围。

  8、加强家校的联系与沟通。取消早、晚自修课后,学生在家时间很多,如何引导、帮助家长管好自己的孩子,应该成为学校工作的组成部分。

  三、新学期主要任务和要求

  (一)进一步规范师德建设

  1、尊重、理解教师,缓解教师的精神压力,注重教师的心理健康教育。学校将引导教师自主学习,更新观念,提高素质,树立正确的学生观、质量观和教育观,避免因“恨铁不成钢”而迁怒于学生,造成体罚或变相体罚学生的言行发生,杜绝有偿家教、有偿招生、推销资料等有损教师形象的现象发生。

  2、多渠道多层次开展各种形式的师德教育活动。学校将掀起以“爱与责任——师德之魂”为主题的师德教育新高潮,积极开展师德演讲或辩论,师德论坛、师德反思、师德事迹报告会,师德标兵评选,观看优秀教师影碟、学习名师等系列师德教育活动,提升全体教师教书育人艺术。

  3、大力提倡教师敬业奉献精神。学校将举办师德研讨会,用“名师工程”典型事例来感染、鼓舞和带动更多教师、促进教师由师德规范向师德自律的转变。

  4、严格师德考评制度,健全师德监督机制。学校将建立和完善师德师风考核档案,将考核评价结果列入教师综合考评的主要内容,同教师工资、聘任、评估、职称晋升等挂钩,对严重违反师德造成恶劣影响的,按有关法律法规严肃处理,并实行一票否决制。

  (二)进一步深化教师队伍建设

  1、继续抓好“名师工程”,骨干教师培训和青年教师培养等工作,以名师效应带动和影响广大教师勤练内功,发挥骨干教师的示范和辐射作用,为教师专业成长搭建平台。

  2、以学校为阵地,抓好校本培训工作。启动对教师的新课程培训和业务培训工程,学校将建立老师培训档案,邀请有关专家对教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面进行讲座。利用校内名师、骨干教师等资源,组织微型讲座、研究讨论、现场观摩、名师示范、观看优秀教师录像等多种形式的校本培训,力争观念创新,教学得法。

  3、高质量开展校本研究工作,构建立体多元的校本教研网络。学校将完善教研组、备课组的建设与评价,努力让课堂教学充满生命活力、人文动力和知识魅力。倡导教师开展“行动研究”、“案例研究”,开设课程论坛,撰写教学反思,教育叙事、教育随笔和教育日记,变校本研究过程为教师理论学习、成果创造、专业成长的过程,促进更多教师成为学习型、科研型、反思型教师。

  4、增强教师新课程实施的研究意识。倡导教师养成理论学习和实践反思的习惯,提高课程开发和应用能力、研究和解决教学实际问题的水平,形成研究状态下工作的职业方式。

  5、实现教、学、研一体化。学校要求教师制定个人成长规划,通过专业引领、同伴合作、个体努力等各种方式实现教育观念的更新,同时加大学校间的合作交流,共同促进教师的专业成长。

  (三)进一步细化德育创新内容

  1、注重开展廉洁文化进校园活动。拟定好活动计划,重点是落实“十个一”专项活动的展开。

  2、优化学校德育环境,以“学会做人工程”为核心,抓好学科渗透德育工作,努力营造和谐健康、积极向上的育人环境。

  3、加强德育队伍建设,努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍,加强教师的行为规范教育,做到榜样示范,以身作则。班主任工作要有创新,坚持每月定期汇报交流与学习培训结合的例会制度。

  4、通过丰富多彩的社会实践活动和课外兴趣活动等有效载体,让学生强化体验,明辨是非,提高生存、适应社会能力。

  5、继续开展主题班会、专题班刊、特色展示等德育评比活动,加强德育研究工作力度,正确引导学生健康上网、自我管理、学习策略、心理咨询服务等科学构建和创新。

  6、德育工作常抓不懈。学校将充分发挥政教处、团总支、学生会、班主任等德育网络的作用,健全学校、家庭、社会三位一体的德育工作机制开展系列健康有益的活动,让学生良好的行为习惯成为自然,促进学生健康成长。

  7、大力加强诚信、感恩教育,深入开展“创建诚信校园,培育诚信师生”活动,征集学生诚信格言,组办诚信演讲比赛。

  8、积极培养学生优良的品格和顽强的作风,利用假期对学生实行军训。

  9、办好以下重点活动:一是学雷锋活动月,二是纪念红五月,三是办好第五届校园科技文化艺术节,四是举办好德育工作研讨及经验交流会。以重点活动的开展,营造校园育人氛围。

  (四)进一步提高教学质量

  1、创造条件,加大信息技术软、硬件建设,逐步实现办公现代化。

  2、充分利用好学校现有的技术装备,力求每位教师都能基本操作电脑,获取网上教育资源,提高教师信息素养和应用信息技术能力。

  3、促进老师尽快适应信息技术教育环境,优化教学手段,积极开展计算机网络支持下的课堂教研工作,努力探索信息技术与学科教学的整合,从根本上转变落后的教育教学方式和学习方法,提高质量和效益。

  4、通过网络开阔老师视野,丰富教学资源,促进教育全面发展。学校将依据网络开展教师培训和继续教育,使网络成为教师信息交流、行政管理、资源共享的平台,通过教育信息化实现教育现代化。

  5、强化质量意识,强化学法指导和教法创新,抓教学质量不忘学生“减负”,构筑理想课堂,打造强势学科,让每个学生都养成良好的学习习惯。

  6、充分发挥文化育人功能和班主任、团总支、学生会及自律委员会等学生干部作用,严肃校规校纪,推进学生管理规范化。

  7、认真抓好毕业班工作。教学成绩是检验办学成效的关键,而中考成绩则是生命线。毕业班要推行学科创“a”教学活动,把因单科教学不力而影响学生上重点高中的不利因素降到最低。

  8、加强对后进生的过程性管理。每周要对任课教师的课前准备以及反馈情况进行检查,每天早上要组织人员对后进生辅导情况进行检查督导。定期举办后进生家长座谈会,征求家长意见,及时修正和完善实验方案,根据实际情况,进行合理地调整,确保后进生转化工作顺利进行。

  9、全体教师都要有巩生意识,在重视教教学成绩,提高教育质量的同时,要把巩生工作当做头等大事抓好抓落实。学校推行班级巩生责任制,不管是谁都不准以任何借口、任何方式赶学生回家。溜生一名,都要当做一次重大事件来处理。真正做到“一个都不能少”。

  (五)进一步做好学校安全工作

  1、实行安全工作责任追究制,引导广大教职工树立“时时想着安全,处处确保安全”的安全观。特别是保卫人员、护导师要真正发挥积极作用,不能有岗无责。

  2、加强安全督查工作,加大安全隐患的整改力度,定期进行安全隐患的排查分析和整改。

  3、认真制订活动安全防范方案,加强学生课间(课间操)、午间、上学和放学期间安全督导和不定期检查,提高学校防范、控制和处置突发事件的能力,确保安全工作无疏漏,严防各类安全事故。

  4、加强学生安全教育,通过开展防火、防疫、饮食、用电、交能等各方面的安全教育,提高学生安全意识和防护自救能力。

  5、成立安全督查队,班级增选安全员,加强课间特别是重大活动集会秩序的巡查,确保校产和师生安全。

  (六)进一步提升校园文化品位

  1、构建民主科学的管理文化。学校行班管理人员应加强学习,努力提高自身理论素养和管理水平,突出人文关怀,打造和谐平台,依法民主治校,

  2、创建丰富高雅的校园物质文化。以“文化品位、现代信息、人文精神”为理念,着眼于环境文化氛围对学生的熏陶和感染,将现代文明气息与国家传统文化底蕴有机渗透,让学生时时处处都感受着学校文化的魅力,促进学生良好的思想首先修养的形成。学校将创设条件,继续加强绿化、美化、净化校园建设,让学校的花草树木,建筑设施都蕴含独特的风格和文化内涵,具有教育意义,让师生在潜移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造。

  3、完善以人为本的学校制度文化。倡导讲大气、讲品位、讲合作,弘扬人文精神、合作精神、敬业精神、创新精神。学校在日常管理中逐步建立和完善科学的管理体系和现代学校管理制度,建立科学的师生评价制度和教育质量监督调控体系,让师生拥有一个规范有序、富有人文气息的环境。

  4、营建学校浓厚的读书氛围,创造“书香型”校园。学校将健全教师学习考评制度,开放图书馆,深入开展“创建学习型校园,争取智慧型教师”活动,让读书成为师生的良好习惯。

  5、深化课堂教学改革,提高教师课堂教学品位。从哲学高度或美学韵味来认识教师的讲课品位,把情感、态度、价值观这三个要素作为课程目标的重要组成部分,有机地渗透课堂教学中。

  总之,新的学期,我们承担着新的任务,相信全体教职工一定能够同心协力,追求新目标,继往开来,努力开创学校工作新局面。

学期工作计划 篇6

  在新学期来临之际,要想提高同学们学习摄影的热情,活跃学院的学习气氛,做好社团活动计划方案是不容忽视的。在实施摄影活动方案的过程中,为了成功的进行,必须筹备好前期工作:

  1.会费收取。

  2.召开社团全体会员大会,汇报总结及活动计划方案。

  3.分配活动工作。

  4.大力宣传,收集学员摄影摄影作品,可编辑成刊物。

  5.适当给予物质奖励或证书颁发。

  本着增强协会凝聚力、提高协会整体策划水平、在摄影文化上做文章的理念,提高活动计划方案的质量,能使我们承后的工作事半功倍。在每个学期期间,尽可能进行格式多样的摄影活动:

  一、摄影作品大赛。

  挖掘摄影人才,培养摄影业余爱好者,做好宣传工作。作品由各年级相关负责人收取,再一并上交。预计在10月国庆放假之前发放通知,开赛2周,公开展示1周,评价并颁发奖项1周。

  二、摄影作品展。

  将挑选本社团会员的作品,展示在篮球场外的栏杆上。

  三、摄影讲座。

  尽量能邀请摄影专业的资深讲师举办多次摄影讲座,与学员们进行面对面的交流,为学员们解答疑难,分享摄影心得。预计在国庆放假前进行1次。

  四、社团内部外出活动。

  由社团部批准,组织全体学员进行旅行采风活动,在游玩的同时,提高自身拍摄水平。预计在9、10、11月中旬进行3次。

  五、社团宣传。

  要想把摄影协会办得出彩,宣传的`力度起到辅助作用,以海报、传单、板报、横幅等形式出现在学院,让各班同学都能通晓。

  六、与我院其他社团组织活动。

  适当和其他社团进行合作,搞好邻里直接的关系。如其他社团需要摄影,我社团可以提供帮助。至少保证1次的合作。

  七、与其他学院或校外各相关社团组织交流、合作,扩大影响力。

  有时策划活动需要其他相关社团的帮助,只有强强联手,才能立于不败之地。

  针对社团会员,要求每星期进行一次摄影相关的学堂培训,同时还应要求每周上交一份摄影作品,从中进行筛选投稿到摄影协会办公室,参加评选,尽量能展出于学校的信息橱窗,并适当进行部分调动与分配。每月底进行一次社团小结汇报。在学期期末进行“优秀学员”的各项评比等。

  作为信息工程的摄影协会,应当突出我们在计算机方面的特长,因此应建立摄影协会网站平台,要目的是为摄影爱好者建设一个相互交流、学习的园地;便于普及、推广摄影技术;展示我院摄影协会风采,并及时发布最新动态。会员以及访客可以进行咨询,提供建议,便于改进。在纳新时可以大力宣传该网站,吸引更多学生加入。最好在纳新之前把网站成立,之后再对网站进行进一步的美化和完善。为了能让我院的摄影协会立足深大,放眼社会,可与我校内的摄影店铺联盟,建立友好合作关系。为了减轻会员的负担,本协会可与社会上的一些商户建立特惠商户关系(如星晴摄影店,友佳电脑店,伟民数码店等等)。

  世界丰富多彩,美丽多姿,但千变万化,瞬间即逝。谁不曾遗憾过没留住那精彩,美妙的一瞬间,不曾把永恒留给回忆。凭着智慧的头脑、科技的羽翼,共进齐驱,相信大家一定能在新的世纪里展翅高飞,翱翔万里,摄影协会会越办越好,细水长流。

学期工作计划 篇7

  学期伊始,学生会、团委的工作即将全新展开,我们宣传部的工作也将全面拉开帷幕。整个上学期,我们的工作完成得很顺利,但还是存在着一些不足,我想在本学期进行一些改革,积累过去经验的同时也吸取一些教训,不断把我们的工作进行完善。

  首先是黑板报方面,本学期将严格落实系部初检,协助改进后再由院里复检,加强重视此项工作,以带动各班出板报积极性。

  由于本学期将把新闻稿工作全面纳入宣传不处理范围,我部门除在注重培养干事的稿件写作能力外,还将在各班设立以宣传委员为首的通讯工作小组,积极配合开展各方面的`宣传工作,切实做到把系里的活动新闻向外宣传到位。

  本学期末将面临换届选举,所以这学期还得把重心放在培养09级干事的主动、创新、交际、独立等工作素质上,以便全面接管工作时能把所有事处理得得心应手。一学期以来,我部门干事在工作上都很认真负责,书法、绘画等专业素质都有了很大的进步,希望本学期能再接再厉,一起把部门工作游刃有余地开展起来。

  我们部门一直都是一个和谐团结的部门,在一起画海报就像一个和谐的大家庭,因为我们热爱这份工作,我也相信在我们的共同努力下,我们一定能把我们的工作做得相当地出色。

学期工作计划 篇8

  学生情况:本届学生学习状况不够理想,初一年级时就已出现了一定程度的分化现象。

  本学期工作重点:采取一切可能的措施,防止学生进入初二出现更为严重的两极分化现象。

  本学期工作要点:

  一、继续保持学生良好的行为习惯,并逐步转化为自觉的学习习惯。

  二、在提高学生成绩、防止成绩分化上下功夫。

  1、认真做好上学期期末测试和本学期期中测试的质量分析,提出有针对性的改进措施,并抓好落实。

  2、学生以小组形式开展学习活动,倡导合作学习,进一步提高课堂教学的效率。

  3、坚持午自习制度。

  4、教师利用下午第4节到班进行辅导。根据本年级学生的'实际情况,除星期一、五外,教师利用下午第4节对学生进行辅导,帮助学生解决在学习中遇到的问题和困难,提高学生的学习效率。

  三、努力提高教师的教育教学水平

  通过年级组质量分析,备课组活动,备课组内、年级组内教师交流、互相观摩课堂等活动,努力提高教师的教育教学水平。

学期工作计划 篇9

  一、指导思想

  新学年以党的十八大精神为指导,认真学习贯彻全国职业教育工作会议精神。坚持“夯实基础、提升内涵、创建特色、打造品牌”的发展思路;坚持以弘扬优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观教育为主线;突出强化学生管理和提高教学质量两大中心工作,努力抓好立德树人、提炼队伍素质、加强内涵建设三大主题工程。全面提高学校管理水平和办学效益,创建全市名校。

  二、工作措施

  (一)加强师资队伍建设

  1、加强政治学习,打造师德高尚的教师队伍。认真学习十八大精神和全国职业教育工作会议精神,学习国家关于职业教育和民办教育的相关政策,落实教师职业道德规范,坚持教书育人,为人师表。

  2、努力提升教师的基本素质和业务水平。加强教师基本功训练,积极推广新的教学理念,尝试新的教学模式及教法,积极开展教学研究,充分利用网络平台提供的教育教学资源,打造具有鲜明职教特点、教练型的师资队伍,实施名师工程。

  3、开展金桥精神的大学习大讨论,用自强不息、求实进取、团结协作,戮力争先的精神统一思想、凝聚力量、鼓舞士气、振奋精神。

  4、加强骨干教师队伍的培养。坚持引进和培养相结合的方针,着力打造管理骨干队伍,教学骨干队伍,科研骨干队伍,实习指导骨干队伍,招生骨干队伍。

  5、加强班组长队伍建设,提高班组长的管理水平和业务能力,提升工作意识,独立开展工作,实现重心下移。

  6、加强领导班子建设。班子成员要善于学习,精通管理,关爱下属,任人唯贤,工作负责,敢于担当。

  (二)加强学生德育,提高管理水平

  德育工作坚持弘扬优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观为主线,以贯彻学生日常行为规范养成良好习惯为抓手,以孝道教育、感恩教育、励志教育、幸福教育为途径。做到传统文化教育、爱国主义教育、行为养成教育、法制教育有机结合。坚持立德树人,努力实现“让每个人都有人生出彩机会”的人生目标。

  1、积极开展传统文化教育。通过优秀传统文化教育,丰富学生的民族文化知识、培养良好的道德品质、陶冶学生情操、提升精神境界、塑造健全人格。

  传统文化教育突出孝道和感恩两大主题,百善孝为先,将“打造一所培养孝子的学校”确立为我校的一个办学特色。

  传统文化教育要从不浪费一滴水,一度电,一粒米,一滴汤、一根菜开始;从孝顺父母,尊敬师长,友爱同学、着装端庄开始;从严格自律、遵章守纪、助人为乐,奉献他人开始。

  2、创新学生德育活动形式。结合重大活动,广泛开展丰富多彩的主题教育活动,通过德育影片展播、升旗仪式、主题班会、报告会、德育专题讲座等形式,对学生进行中华传统美德教育和职业素养培养;大力开展学生喜闻乐见的校园活动,丰富学生课间生活,组织学生积极参加社会实践和志愿者活动。

  3、加强学生良好行为习惯的养成教育。要强化学生的自我管理,充分发挥共青团、学生会、班委会的作用。学生行为养成教育坚持在日常生活中培养,在专业学习中训练,在社会实践中体验,在自我修养中提高。严防学生辍学,提高巩固率,出台防止学生辍学的奖惩制度。

  4、做好学生的就业指导。通过开展就业观教育、就业明星评选、优秀实习生报告等树立学生正确是世界观、人生观、就业观,并牢固树立敬业守信、精益求精的职业精神。

  5、制定学生德育积分制度。建立科学、公平、规范的学生思想品德评价体系和方法,并在实际操作中进行完善,在每个学期结束时给每一位同学打出一个能如实反映学生思想品德的德育积分。德育积分与学生的平时考核相结合,要制定奖励加分制度,建立激励机制。通过德育积分,对优秀学生大张旗鼓地表扬,对不达标的学生要严肃处理,净化学校德育环境,形成良好校风。

  6、加强学生的心理健康教育,对学生的心理状况进行疏导,加强问题学生的管理工作,帮助学生树立正确的自我意识,建立良好的人际关系,提高情绪的自控能力,形成健全的人格。

  (三)开展教学研究,提高教学质量

  教学质量是学校的立校之本、发展之基,提高质量必须突出教学工作中的的中心地位。

  1、继续完善各种教学管理制度,加强教学管理,规范教学行为,进一步抓好教学的各个环节,在精、细、实上做文章。积极推进特色课程体系建设。

  2、继续推进学生社团和第二课堂,积极组建兴趣小组,培养学生兴趣和爱好,发展学生个性特长,丰富课余文化生活,

  3、注重实践教学,提升实习教学,规范校外实习。加强实训室的教学管理,认真落实实训管理员定岗定责制度,加大实训课的巡查力度。对学生校外实习实行定期巡查制度,并将巡查情况详细记载,完善学生实习档案。

  4、着力抓好课堂教学,进一步细化优化教学的各个环节,立足课堂抓实效,大力倡导“精讲精练,学做结合”,继续推进高校课堂。 推进考试考核制度的改革,试行教学质量抽查和学业成绩的背靠背检测。积极探索实习教学的评价方法和考评机制。

  5、积极开展教学研究。通过教科研活动的开展,促使教师在教研中成长,在教研中学习,在教研中提升业务水平。探索和推广适合专业课程的民主教学法、模块教学法、项目教学法、案例教学法等。积极开展教学反思,借鉴成功经验,注重总结分享。

  6、建立以能力为核心的学生评价模式。继续落实学生的技能达标和技能竞赛制度,强化学生职业技能和实践能力的培养。要把学生的技能鉴定作为专业技能提升的重要途径。本学期省大赛要组队参加,争取名次。

  (四)拓宽办学思路,提高办学活力

  1、遵循长短结合、校企合作、联合联办、产学合一的发展模式;启动股份制专业建设,引进技术力量和相应的教育资源;依托中专学历教育发展办学项目。

  2、加强短期培训项目。积极推进汽修培训部、网络工程培训部和学校金属加工厂的两部一厂的建设。积极启动其他专业的短期培训项目。

  3、积极探索专业教学与生产实践相结合,南院实训中心按生产车间的`标准配置,车间既课堂,实行项目教学,模块教学,推行企业化管理。聘请有实践经验的技术人员担任教师,实行师徒制。

  4、积极推进学生带薪实习工作,实行第三年学生成建制的实习。实现与企业零距离对接。

  5、大力推行订单式培训、定岗培训、定向培训等与就业紧密联系的培训模式,拓宽思路,开发项目,发展短班,以短补长。

  6、继续做好寻呼中心的对外合作,积极寻求新项目。

  (五)搞好招生就业,扩大办学规模

  进一步树立招生是学校的生命线、以招生为中心、招生无淡季的思想,把招生工作放在学校工作的重中之重。

  1、继续做好全员招生,做好围绕招生工作的全员培训。认真落实招生考核、奖励制度,增加招生考核权重。打造一支优秀的专、兼职招生团队,培养一批招生骨干教师。

  2、积极探索新形式下的招生途径,要认真分析今年的招生市场,挖掘潜力,发挥优势,坚定信心,投入全力,鉴成功经验,强化意识,改变方法,拓宽渠道,力争招生工作在途径与方法上实现新突破。

  3、加强专业建设。对现有专业进行升级改造,做好主打。认真研究就业市场,了解用功需求和行业发展,要研究京津冀一体化和国家产业调整的新形势对专业进行转型升级,积极稳妥的开发新专业。

  4、继续研究和开发高端就业,打造精品专业,提升学校品位;进一步加强订单、定向培养;要积极推进与高职高专实行对接,提升办学吸引力。

  5、加强就业工作,提升就业档次 ,提高就业的对口率和满意度,逐步实现就业拉动招生。

  6、充分利用唐山电大和市人才市场的资源,促进招生、就业工作。积极做好电大对口单招项目,积极探索中专、大专的课程整合。

  (六)改善办学条件,提升办学实力

  1、进一步改善办学条件,对学校的基础设施进行修缮,粉刷宿舍,修理门窗,整洁校园,使校园更安全更美好。

  2、加快南院机加工实训车间建设,确保十月份投入使用。

  3、购置实训实习设备,增添车床、刨床、冲床、铣床等设备。添置汽修所必须的实习设备。

  4、完成宽带改光纤的升级工程,为老师办公室更换电脑。提高信息化水平。

  5、加强学校的美化绿化工作,更换宣传标语,加强校园文化建设,美化校园环境,突出育人功能。

  七、强化学校管理,创建平安校园

  1、全体师生要牢固树立“安全工作无时不在、无事不在、无处不在”的思想,要主动学习法律和安全防范知识,努力形成和谐校园的氛围。

  2、完善安全制度,落实安全措施。实行“谁的岗位谁负责、谁的课堂谁负责、谁的班级谁负责,谁的学生谁负责”的“一岗双责”的全过程安全管理制度。坚决消灭管理死角,只要有学生的地方,就要有人负责。严格交接班制度,对基础管理工作做好记录,建立台帐。

  3、是建立健全安全事故预警、应急、处置机制,开展安全演练,严格落实安全工作责任追究制,要结合不同时期特点,对学生开展预防自救、食物中毒、疫情、交通安全和应对洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育,增强学生的安全意识和自我救护能力。

  4、南院安装监控设施,提升安保水平,确保学校安全。

  5、加强学校财务公务管理,学校成立公物管理领导小组,实行公物管理责任制,出台公物管理办法,建立赔款制度,与班主任考核挂钩。要厉行节约,反对浪费,严格财务管理制度。

  6、积极加强学校和家长的沟通与联系,增强家长的安全责任意识。继续抓好校园安全管理环节,落实安全隐患排查制度,不走过场。为机电实习的学生上工伤保险。努力实现全年无重特大安全事故发生的工作目标,营造安全、和谐、文明的校园环境。

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