【推荐】大学工作计划4篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,我们要好好计划今后的工作方法。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编整理的大学工作计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
大学工作计划 篇1
根据学校教研处制定的xxxx年6月份工作计划和发展规划,围绕“有效教学”的核心工作,突出提高教育教学质量和提高教师专业水平两大重点,立足根据教学科研,以促进我校教师的专业发展和学校教育质量。
第一,扬长补短。进一步推动学校的.教学和研究工作稳步发展。广大教室要坚持在教学中提升服务质量,促进教师深度教学和研究,将原来的项目,做深,做细,做出特色。
第二,评估促进学习,建立一个积极的发展平台。
第三,通过组织选定,辅导优秀教师,专业测试,备课教案,利用各类课堂教学,教学论文,教学案例,积极有效地开展教学评估。
第四,以点带面,积极促进广大教师组织参与教学研究,继续按照学校主干发展程序来完成相关的任务计划安排。
大学工作计划 篇2
转眼间,我们大了三岁,进入了大学。希望在这大学3年间,我们班的同学一起努力,各位同学间的感情不断加深。作为第一任班长,我决心以我的能力为同学服务。在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情办不到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及参与社会活动的事。鉴于此,我认为班级工作从集体凝聚力中入手,这一问题解决了,其他网友也将迎刃而解。所以,我班这学期的工作计划主要为以下三点:
1、增强同学们的集体荣誉感,增强集体凝聚力;
2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活;
3、树立班级形象,班级口号,争创文明班级。
具体工作:
1、积极开展文体活动。本学期开展一至三次文体活动,比如羽毛球比赛、篮球赛等等。还有,结合本校的情况,在本学期组织一次集体出游;
2、发挥班级集体的温暖,向每位要帮助的同学伸出最无私的援助之手。比如:坐车主动给老弱病残者让座,不参与非法集会,不参加非法活动;
3、实行班务公开。设立班务公开日(日每月一次),使班级事务更加公开化,使班级里同学从都可以参与到集体的事务中来。同时,广泛采纳同学们对本班级的意见,集思广益,争取班级的工作更上一层楼。
4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能增强同学们的互助精神,增强同学们的友谊;
5、每周定期开展班委会,讲述每周班级的情况。比如这周迟到的最多,谁旷课多,谁表现好,评出表现最好和最差的同学;
6、在建立班级群的'基础上,创建班级博客,在网络上表现班级的风采。让大家更好的融入到班集体这个大家庭中;
7、在工作方面,各位班委既要分工明确又要互相配合,坚持召开班委会,针对班级内出现的新问题制定相应的对策。班委会由班长或副班长支持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,学习委员要做好班会的记录。以上就是我做为第一任班长在本学期的工作计划。
总而言之,在这学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀!
大学工作计划 篇3
一、迎评工作指导思想和目标
指导思想:以党的十六大精神为指导,以教育部《关于加强高等学校本科教学工作水平提高教学质量的若干意见》和《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》为依据,贯彻"以评促改、以评促建、评建结合、重在建设"的原则。以评估为契机,强化管理,推进改革,加快发展,进一步提高我校本科教育办学水平和教学质量。
目标:确保以优良成绩通过教育部的评估。
二、迎评工作组织领导与主要措施
1、加强领导、全面发动
学校成立迎评促建工作领导小组,下设七个工作组和迎评促建办公室,各教学单位、各处(室)也相应成立迎评工作领导小组,并指定专人负责日常工作。学校与各单位、各处(室)要通过多种渠道、多种形式进行广泛深入的宣传,全面动员全校师生积极参与迎评,使全校上下都认识到评估工作的重大意义,理解评估指标的内涵,明确我校迎评工作的目标,进而牢牢抓住这个难得的发展机遇,充分发挥评估对教学工作的推动作用,对学校各项工作和建设的促进作用。举全校之力,以评促改、以评促建,努力提高评建工作的质量和效果。
2、明确责任、认真迎评
各教学单位、各处(室)的行政一把手是迎评工作的第一责任人,校迎评工作领导小组及其办公室提出的'工作方案和事项,各单位必须严格按要求进行工作,责任到人。督导和咨询组定期深入各有关部门逐项督查,校迎评工作领导小组定期对各单位的迎评工作进行考核,并奖惩。
3、加强建设、积极整改
针对自评发现的薄弱环节、问题,特别是与观测点指标B类标准有差距的项目,通过改革与建设,学校与各单位共同努力,尽快予以弥补和提高,确保我校的教学工作提高到一个新水平。
三、迎评工作总体安排
为保证迎评促建工作有计划、按步骤地进行,将迎评促建工作分为五个阶段。
第一阶段:学习、宣传、调查、摸底阶段
预计时间:~年5月中旬至8月
主要任务和目标:
1、迎评办编印"迎评促建"宣传手册,将教育部评估方案及教育部教高[20xx]4号、教高[20xx]5号等文件传达到各级领导和广大教职员工。
2、学校邀请有关专家讲解评估指标体系,各单位进一步领会指标内涵和要求。
3、在正确理解评估指标内涵的基础上,对评估指标体系各项指标进行分解细化,并落实到有关单位和责任人。
4、迎评办编印"迎评工作简报",加强对迎评工作的宣传。
5、各单位依照指标体系收集迎评所需材料,并作初步的分类整理,建立本单位迎评档案。
6、迎评办调查摸底迎评中硬性指标,针对差距,提出拟建项目,提交校迎评促建领导小组,确定建设规划和建设进程。
7、督促各教学单位基本完成教学档案资料的整理和补充、完善工作。
四、学院准备工作
1、院长或主管教学院长向学校专家组汇报工作,时间40分钟以内。
2、材料陈列室要有专人负责,能够迅速向专家组提供所需材料。
3、安排陪同专家组考察学院办学条件、检查学生宿舍的人员。
4、提供当日所有教师的准确课表;本院教职工名册及学生分班名册;学生宿舍分布、楼号、房号。
5、其他需要准备的工作。
大学工作计划 篇4
河南工业大学于1956年建校,已有50多年的办校历史,原为国家部委学校,现为省部共建高校。学校占地面积3000亩,位于郑州市中原区,其中占地面积2500亩的新校区座落在郑州高新技术开发区内。学校建有高标准的教学大楼、学生公寓、标准的田径场和体育馆等,现代化设施齐全,花园式的校园整洁优雅,为师生提供了优美的学习、生活环境。
学校现有18个教学院(部),25个省级重点学科,46个本科专业, 47个专业具有硕士学位授予权。
学校现有全日制在校生23000人,具有完善的学士、硕士两级人才培养体系。学校图书馆藏书近200万册,拥有100多个实验室,136个稳定的生产实习基地。学校有中国粮食物流研究培训中心、国家小麦工程技术研究中心小麦加工分中心、国家大豆改良中心精深加工研究所、国家粮食局工程技术研究中心等国家级、省部级工程研究中心和甲级建筑设计院以及国家数控技术实训基地。
学校现有专任教师近1500人,副高以上专业技术职务人员600多人,研究生学历学位的教师1100多人,其中300多人具有博士学位。专任教师中有中国工程院院士、河南省特聘教授、享受政府特殊津贴专家和省部级的`优秀专家、创新人才、学科带头人等近200人,多人受聘担任国内重点大学、研究院所的博士生导师。 近三年来,学校承担完成国家自然科学基金、863计划、国家攻关计划等各类国家级科研项目60余项,省部级科研项目近300项,获省部级以上科研奖励40多项,主持制定、修订国际、国家标准150多项,发表学术论文近6000篇,其中被sci、ei、istp等收录近400篇,出版学术著作近150部。 《河南工业大学学报》1996年来均为国家中文核心期刊。
学校在粮油食品、机电工程、信息通信、建筑设计、化学化工、自动控制、超硬材料、工业设计、电子商务、物流管理等专业有突出的办学特色和优势。河南省在我校农产品储藏与加工、粮食、油脂及植物蛋白工程、食品科学、结构工程、应用化学、产业经济学和机械设计及理论等7个学科设有省级特聘教授岗位。
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