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学期工作计划

时间:2024-06-16 12:29:24 工作计划 我要投稿

【精选】学期工作计划范文集锦7篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家收集的学期工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】学期工作计划范文集锦7篇

学期工作计划 篇1

  继往开来,我们进入了6月份,经过快一年的锻炼和磨练我们变得更加成熟。我班团支部经过快一年的发展也是初见成效。这主要依靠全班广大团员青年对我们工作的配合和支持。在大一这一学期里,我们共同面对风雨,我们共同走过光辉,我们共同留下美好的回忆。在今后的日子中我们继续携手走过漫长的道路,把我班团支部建设得更好,使同学们对我们的工作更加满意。对于6月份的工作有如何打算,如何把团支部建设得更好更优秀,现把6月份的工作计划如下:

  一、工作宗旨:

  作为班上的团支部,肩负着把握着整个班级的思想方向的重要职责。故在本学期庾上快一学年的不同之处就是要以思想建设为抓手,在理论学习、活动和平常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟,使同学们的大学生活充满乐趣,也使他们将来能有一个更加优秀的工作,所以让团支部以思想建设带动"三风"建设;以"三风"建设促进思想建设。两者互相促进,互相发展。并且要不断鼓励同学们积极向党组织靠拢以党组织为榜样,来提高自己的思想政治观念。

  二、活动计划:

  团支部的建设不仅需要理论教育,同时也需要一定的活动。现把本月份我班团支部计划开展的活动公布如下:

  (一)按照学院安排,积极认真地做好每单周的政治学习工作和其他活动,争取每一次活动做的有意义,有一定的影响力。并做好与本班的沟通交流工作。

  (二)做好与本班学生的沟通及交流工作,不要让同学们的大学生活有许多的'疑问。

  (三)认真搞好每双周的团日活动,形式可丰富多样,内容视情况具体安排。使同学们在活动中得到思想的升华和更多的乐趣。

  (四)组织同学积极复习迎考。加强考试诚信教育。

  三、工作略述:

  (一)活动方面:

  在活动方面,要提高活动的质量、效果和影响。其中在活动影响方面不仅仅注重对本班同学的影响,有可能的话要提高本班在系、院乃至学校中的活动影响力。要凸现出活动的目的和意义,着力重点办好几次活动。使我班团支部具有一定的影响力,感召力。在其他活动上同样要认真对待,确保活动的质量。在活动中应该做到"三好",即实现策划好,活动组织好,事后总结好。在活动中应该职责明确,使同学们在活动中感悟到本次活动的目的和班级凝聚力。在活动中思想的到升华,提高同学们的思想政治素养。

  (二)常规工作方面;

  在常规工作方面,要做好学院、系不知下来的各项活动。要注意与其他团支部的经验交流。同时也要注意与老师、辅导员的工作交流。其次,要做好发现同学们的思想状况,及时与同学沟通。第三,要加强与同学的沟通与交流,做到关心、关注、关爱同学。第四,要注重团支部内部建设。明确团支书、组织委员以及宣传委员的指责和工作。提高着三人的思想素质。学会统筹安排,科学合理地工作。

  严格按照有关规定执行。

  四、结语:

  一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌,这给团支书以及团支部提出了更高的要求。但是我们团支部相信在老师、同学们的大力支持和鼓励下,我们更有信心把我班团支部建设成为"文化素质好,思想觉悟高,各方面综合素质优秀"的优秀团支部。我们也正朝着这个目标而不断地努力着!

学期工作计划 篇2

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

  二、本班学生现状分析

  本班共有36名学生,19名女生,17名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

  三、具体目标

  1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

  2、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

  本班班风:开朗、自信、诚实、活泼。

  3、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。

  4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  5、培养学生热爱劳动、讲卫生的习惯,并时刻保持班级卫生清洁。

  四、具体措施:

  (一)行为规范教育:

  1、本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《八条规范》和《一日常规》。

  2、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。

  3、不打不闹,上下楼梯靠右走。

  4、在教学楼里安静,不喧哗。

  5、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。

  6、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。

  7、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。

  (二)班级管理:

  1、上学不迟到、不早退。

  2、自己整理书包、学具、书桌。

  3、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。

  4、逐步做到“班级事,人人管”,自己管理好自己。

  5、逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的好品质。

  6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。

  7、逐步形成一支小干部队伍,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。

  8、每日宣读考勤,人人参与报数。

  (三)学生心理健康教育:

  1、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。

  2、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找一个帮助别人的机会,为班级出一个点子,比比谁是最关心感激的`人,可通过班里的“你追我赶”栏目激发学生对班级体的热爱。

  3、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。

  (四)根据班级具体情况本学期工作重点:

  1、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。

  2、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。

  3、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。

  (五)、家教结合:

  经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,我会通过校讯通及时通知家长学生在校学习情况,

  这样家长就能很好的了解学生一天在校的学习与生活情况。

  要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  (六)、安会教育

  1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生在学校里哪些地方可以去,哪些地方不可以去。

  2、对学生进行防溺水、防火、防电等教育,讲解自救及互救知识。

  3、对学生进行周末假前安全教育。

  (七)、卫生教育

  每个小组选拔一个小组长,每节下课监督自己小组组员桌下是否有垃圾,对表现好的组长和组员奖励小红星。

  设立卫生监督岗,由卫生委员负责,带领卫生员进行检查与监督。

  对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。

  同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。同时选拔桌椅组长,下课时整理自己小组的桌椅,让课桌时刻保持整齐。

  新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

学期工作计划 篇3

  本学年我担任了七年级班的班主任。个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。

  七年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,责任重大。因此,现根据本班具体情况特制定计划如下:

  一、班级建设总目标:

  争取经过一个学期的工作,使学生基本能够做到:

  1、净(卫生):培养卫生好习惯。

  2、静(纪律):培养学生不管做什么事情都要快、静、齐。

  3、敬(礼貌):培养学生良好的礼貌行为习惯。

  4、竟(学习):培养学生有竞争向上、拼搏的精神。

  这是班级本学期发展的总目标。使本班整体风气积极向上、气氛和谐,团结稳定,情绪平和的班集体。使每个学生做到:有礼貌、会做人、会学习。

  二、了解、认识、熟悉全班

  我班现在基本情况:全班总人数55人(其中,女生27人,男生28人。)学生比较活跃,多数学生学习成绩偏低,并且登云社区和富泉的学生相对较多,调皮的学生也有好几个,同学之间关系不够紧密。针对此情况,我计划用一个月左右的时间逐步了解、认识、熟悉全班学生,其方式利用课外活动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。

  三、工作思路

  1、确定班委:

  班长、副班长、学习委员、卫生委员、体育委员、纪律委员,男女生宿舍长等各一人。并且说明他们的工作职责。鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求小干部在知识、能力上取得更大的进步,在纪律、行为习惯上以身作则。力争从各方面给班上起到模范带头的作用,使全班同学向良性方向发展。(值日班长就由这几位班委轮流负责)。

  2.召开临时班委会议:确定班级重要习惯、重点工作。

  (1)重要习惯:进班读书的习惯、课前准备习惯、记笔记的习惯、独立按时完成作业的习惯、随时请教老师的习惯、礼貌行为习惯、守时认真打扫卫生的习惯、写日记的习惯、写钢笔字的习惯。

  (2)重点工作:课堂教学、环境卫生、干部培养、宿舍秩序。

  课堂教学:实行《班务记事》制度,就是每天由值日班长负责详细记录班级日记,具体有出勤、卫生、纪律、两操、课外活动、晚自习、今日格言(每日一条格言,早晨到校后,写在黑板右侧)、每日钢笔字、班务小结等项目。对学生良好行为及时提出表扬,不当行为及时提出批评,并为操行分得分提供依据。

  环境卫生:实行卫生委员、值日组长负责制。并有值日班长进行监督验收,每一寸地方、每一件物品都要明确负责人。每一个人必须有事情可做,并且每一天都要做。卫生委员负责责任人的统筹安排,值日组长负责分工协调。班主任只负责检查、提醒,提出不足,指出做的好的地方。

  干部培养:这一项工作主要是由我来完成,结合班级状况,暂时选出临时班委,通过定期(周日晚6:00——6:30)的班委会议,进行集中学习。交流班级工作,畅谈个人思想,创立民主作风。使之能够积极投入班级建设的事务中来,使班委在同学中言之能立、立之能行、行之有效。

  宿舍秩序:舍长要认真履行自己的职责,并且班委要相互督察,使每个宿舍能按时入睡及起床,保持良好的卫生习惯。

  对于习惯问题,每一周确定1——3个,作为重中之重来抓,班主任、班委反复强调,反复重复、反复训练,做不到者由班委、班主任给予提醒,屡教不改者班委讨论、班主任给予严惩。

  3、加强学生交流,

  把握每个学生的思想、学习、生活的'动态。定期或不定期的在班会上进行文卷调查,让他们反映班级的纪律、卫生、同学关系等,以及和科任老师教学方面存在的问题,及时的加以引导,修正和跟踪班级。平时,我在没有事的情况下,早自习、上课、晚自习课、以及自习时间多到教室向学生了解班级观察学生情况,多向学生了解学生,从而更好的教育学生。

  4、确定班级管理制度

  本班分别从纪律方面、学习方面、卫生方面、仪表行为方面,来严格要求学生,并且对每一个方面做出严格的规定。根据《班务记事》记录,周日班委会议确定每一周个人的加分减分。一周一公布,扣分最多者在周末会上自我检讨,并写出原因及今后怎样做(字数300字以上)。最后学期末作为操行评定的最主要的依据。

  三、具体措施

  1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则。

  2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化及做好各项安全工作。

  3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。

  4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。

  5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。

  7、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。

  8、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

  9、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

  10、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

  11、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“家校活动表”,平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  13、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

  14、多巡堂,多查午休,时刻留意学生的情况

  四、具体工作安排

  九月份:

  1、做好开学的各项工作,对学生进行学前教育,同时,开展各项安全教育。

  2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。

  3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。

  4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

  5、出好第一期墙报。

  6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。

  十月份:

  1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

  2、组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教育。3、组织学生参加学校各项活动。

  4、出好庆国庆墙报及学习园地。

  5、对学生进行各项安全教育。

  十一月份:

  1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。

  2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。

  3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。

  4、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习,转化后进生。

  5、对学生进行各项安全教育。

  十二月份:

  1、组织学生运动筹备运动会。

  2、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报。

  3、组织学生开展主题班会:学习经验交流

  4、对学生进行各项安全教育

  一月份:

  1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。

  2、做好学生评语及成绩入册等工作。

  3、对学生进行假前法制和各项安全教育。

  总之,本学期我将多向领导、班主任、有经验的教师请教,将竭力做好班主任的各项工作,真正调动所有学生学习的积极性。

学期工作计划 篇4

  为了进一步促进学院文明建设,培养学生积极向上的精神风貌,构建优良的育人环境和氛围,提升和强化同学们的精神文明素养,创建平安和谐校园。我院积极落实学院开展文明创建月的要求,现将有关事宜安排

  以争创“文明班级、文明宿舍、文明学生标兵”为主要内容,以“诚信、守纪、和谐、卫生”为主题。具体考评内容为:文明学生标兵突出个人行为表现。如:遵纪守法、个人卫生、课堂纪律团结互助等。宿舍以整洁、卫生、美观、无违纪行为、邻舍和睦相处为主要评定考核项目。班级以整体的班风、学风、课堂纪律、早操晚自习组织纪律、班级出勤率、班级卫生、板报宣传、班团主题活动为主要考核项目。

  活动从4月1日开始,4月30日结束,共分三个阶段。

  第一阶段:宣传动员阶段(时间为4月1日——4月10日)

  各班级召开 “文明创建月”活动动员会,宣传学院组织“文明创建活动”的目的、任务,同时提出活动的具体要求,利用橱窗、班级板报宣传 “文明创建月”活动。

  第二阶段:集中活动阶段(时间为4月10日——4月25日)

  (1)4月10日———4月25日班主任向学生科汇报班级实施方案,以大学生行为准则和“文明创建月”合格标准为标准,严格进行自查。

  (2)落实学院在三栋学生宿舍全面建设星级文明寝室标准,制定《机械学院关于早操秩序的暂时规定》,重点对学院三栋学生早操、晚自习中存在的问题,严抓学生行为规范、晚自习纪律,对学生进行安全、纪律、卫生教育。

  (3)举办“争当文明大学生,告别不文明行为”签名活动。

  (4)发扬我院优良传统并不断开拓创新,组织学生开展第四届“机械杯”篮球赛;

  (5)继续深入开展第四届“雄风杯”辩论赛

  (6)开展心理健康知识讲座,承办单位:机械学院团总支学生会心理素质拓展部、心理健康咨询室。

  (7)开展文明礼仪知识讲座,承办单位:机械学院团总支学生会。

  (8)召开学生工作座谈会,解决学生学习、生活中存在的实际困难;各班级开展一院列主题鲜明的班团会,并做好会议记录。加强班风、学风建设,使分院里学生精神面貌有一个大的改观。

  第三阶段:自查和验收阶段(时间为4月25日——4月30日)

  各班级班主任根据具体实施方案进行自查总结,并将结果上报学生科,然后由学生科统一向学院文明创建领导小组集中汇报。同时对本次活动中表现出色的班级体和个人给予表彰。

  1、高度重视,认真对待。“文明创建月”活动是我院的`一项长期性工作,全院师生应高度重视,认真对待,各项活动要主题突出,责任到人,严密组织,精心实施。

  2、内容广泛,形式多样。通过活动,在全院学生中形成比学赶争超的良好氛围,各项工作有新的起色。

  3、活动期间要充分利用橱窗、板报等宣传媒体做好宣传工作,在全院掀起一个活动的高潮。

  本次活动机械学院表彰拟在五月初进行。

学期工作计划 篇5

  一、工作宗旨

  以"学校活动创造条件为活动发展提供服务"为宗旨积极与各兄弟院校建立良好的交流与合作关系:积极为学校解决经费问题;积极与外界联系为同学提供良好的勤工俭学的机会:如有条件与能力将联系相关机构为同学做学习与就业方面的讲座等。

  二、工作计划大纲

  1、xx年开学后第一周内要大概了解清楚内部工作制定的初步计划做好协助工作的准备;

  2、在协助好院内各工作外要积极配合部门进行有关常规工作。

  (详细见)

  3、积极寻找潜在商家为部门及院各项活动作筹备资金准备。

  4、要努力改变现存的人际关系问题小说多干!

  多交流多注意个人问题不回避缺点不保留有点。

  5、做好部长分配下来的任务并敢于主动承担责任。

  三、具体计划如下

  1、做好协调工作

  做好院内协助的工作为自身及本部门的常规工作。

  (1)协助学院的各个部门搞好各种工作,保障院内其他部门开展活动所需的场地,物品以及资金等需要。

  (此项还需要根据学员的活动计划针对不同的活动作出更详细的内容安排。eg:大型晚会,社团大汇演,运动会等)

  (2)在学院举行活动时要积极细心细致地做好联系,接待嘉宾的工作,以保障活动的顺利进行。

  (其中的具体工作包括:联系嘉宾确定好到达的时间地点,派工作人员去接待,安排就座,后勤工作等,或者还有通知演出的相关事宜等相关工作)

  (3)要加强与院内其他部门的联系和交流,从而在工作上更好的相互配合,共同为同学服务。

  2、扩大影响

  所谓扩大影响主要是通过加强与校内其他院校的'联系以及发展友好关系通过与其他院校的联系交流把他们的特色引入我院把我院的工作推广到其他高校达到丰富广大同学的课余生活扩展同学的视野加强学院间高校间的联系交流目的从而展现我们学院的风采扩大我们学院的影响力。

  (1)展现风采———在与各院进行见面交流会时抓住一切机会展现我院主要是通过加强活动的交流为主。争取在下个学期协助好本部与其他院校搞一次大的联谊活动内容倾向于外联经验的交流。

  (具体内容及时间安排待定)

  (2)扩大影响———主要是通过举办一些在校内。各院校内较有影响的活动来达到目的即争取努力策划更多活动加大宣传扩大影响力!

  3、加强联系

  这里的加强联系主要是指加强与学校内部各部门的联系以及学校以外的公司企业事业单位的联系。

  (1)积极与同事们发挥团队精神寻求潜在的赞助商来支持和能与赞助学院的各种活动提供资金支持打出学院品牌树立我们学校在社会上的良好形象是很有帮助的。

  (2)努力做好实践基地的初步工作建立完善的客户资料档案维持与客户的友好关系。

  4、常规工作

  (1)3月份为学生会各社团协会开展活动的高峰期所以要积极配各部门开展工作融洽学校各组织各部门。

  (2)2———3月份开展与外校交流工作筹备本部门已计划好的一切工作相关材料及方案。

  四、后期展望

  1、做好部长分配下来的任务并敢于主动承担责任。

  2、不管任务或工作是否繁琐劳累都要认真对待完成。

  3、齐心完成任务合理分工锻炼自身能力!不管工作是大事小事事事都不能懈怠。

  4、不断地提高自身素质把工作做到更好!

  5。学会工作中创造自我价值!

学期工作计划 篇6

  一、指导思想

  以县乡教育工作计划为指导,以学校工作计划为依托,深刻领会精神,结合我校的实际情况,我校将进一步深化教育教学改革,促进学校工作质量进一步提升。

  二、工作目标

  1、规范办学行为,加强教育教学常规管理,规范教师教育教学工作,促进学校教育教学常规的落实和发展。

  2、开展师德师风学习活动,促进教师高尚人格的形成。

  3、深入开展课程改革,潜心进行课堂教学研究,开展有效教育教学活动,提升教师教学能力,进一步提高教学质量。

  4、开展各项文体活动,丰富学生的生活,促进学生综合素质的提高。

  5、加大校园文化建设力度,优化育人环境,努力提高学校办学效益和声望。

  三、主要工作任务

  为了完成以上目标,本学期我们的工作重点是:实施“两项工程”,开展“两次活动”,完成“一次教研”。

  两项工程——即“教师成长工程”、“教育质量提升工程”。

  两次活动——即“课内比教学,课外访万家”活动、“国学经典”读书活动。

  一次教研——听课、评课活动。

  四、具体措施

  (一)管理工作

  1、进一步修改调整完善我校教育教学的各项制度,结合我校实际,依法行政,依法治教,切实提高教育教学工作的效率。

  2、参照教育局绩效考核办法进一步完善我校的绩效考核方案,与教学常规和教学成绩挂钩。

  (二)教学工作

  1、加强常规管理,规范教学行为。

  为了提高教学质量,规范教师的教学常规工作,本学期由教务处组织开展每两周一次的教学常规工作检查。

  2、强化理论学习,更新教育观念。

  (1)组织教师加强政治学习,以正确把握教育教学的方向。

  (2)组织教师加强业务学习,以正确把握教学改革的目标和方向。

  3、加强课堂教学研究,提高课堂教学质量。

  (1)备课

  在备课上,要做到三个结合:与课标、教材相结合,与学情相结合,与使用电教手段相结合。

  (2)上课

  改革课堂教学方式,突出学生的主体地位,逐渐实现教师角色转变。

  (3)作业布置、作业批改

  提倡作业分层布置,题型多样,教师要严格控制学生的作业量,提倡作业要在课堂上完成。

  作业批改要做到有发必收、有改必评、有错必纠,坚决杜绝有学生代替老师批改作业的现象。

  4、深化科研兴教,加强教师队伍建设

  本学期我校教研工作将实施“教师成长工程”“教育质量提升工程”,以加强教师队伍建设为关键,使教育科研成为提高教育教学质量的新的'生长点,成为提升教师素质的新的支撑点。

  “教师成长工程”具体思路如下:

  (1)新老教师“结对子”,师带徒“磨”研讨课。

  (2)对中青年教师“推”精品课。

  (3)外出学习教师“传”汇报课。

  (4)各科教师向社会“亮”开放课。

  (5)建立教师个人成长资料袋。

  “教育质量提升工程”具体思路如下:

  (1)抓好常规教学,落实常规管理。

  (2)钻教材,研方法,实施有效课堂工程。

  (3)强化培优辅差,注重因材施教,成立互帮学习小组。

  5、加强多媒体设备的使用,提高教学质量

  (1)教师上课必须使用班班通,利用多媒体进行教学。

  (2)加强远程教室的使用,每周安排两节课与潼泉小学进行对接。

  (3)加强对教师多媒体使用技能的培训。

  (四)“课内大比武、课外访万家”活动

  教师家访要面向全体学生,做到“六回访”。要落实家访内容,做到“六必进”。要注重家访实效,做到“六知道”。要遵守活动纪律,做到“六不准”。

  (五)学校教学质量建设工作

  教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本。

  1、工作目标

  认真总结分析上学期的成败与得失,力争在本学年工作有最大突破,争取教学成绩达全县上游水平。

  2、成立工作领导小组

  组长:欧xx。

  副组长:刘xx、向xx。

  成员:校委会其他成员、各教研组组长。

  3、现状分析:

  本校共计492名生,大部分学生都是来自周边的各个村。从去年半年的教学情况来看学生的学习习惯较好,但缺乏自学的习惯。另外,还有部分学生的家长到外地打工等,孩子留在家里由爷爷、奶奶或亲戚照看,这样不利于对孩子的教育,两极分化比较严重,因此对学生的关心和思想教育也十分重要。还有一部分学生不能够完成教师布置的作业,而且作业的质量有待加强。

  其中有些学生学习方法不够灵活,举一反三的学习能力较差。还有的学生缺乏学习的自信心和自觉性,应在平时多多督查。学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。

  4、主要工作措施

  (1)开好四会(工作领导小组会、教师会、复习工作会、家长会),每次会议做到要有专题,突出主题,从而推动我校的工作。使学校领导、教师、学生、学生家长四者统一思想,协调配合,形成教育合力。

  (2)要在学生入学后分析学生现状,建立学生学习档案以及成立辅导方案。

  (3)要针对学校制定的总体目标,以“抓两头,促中间”为指导,狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。同时加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩。

  (4)各学科要对新课和复习时间做统一安排,争取每一堂课都落到实处。

  (5)加强班级管理,探索更有利于本班学生特点的管理模式,各班尽快形成良好的班风、学风,将学生注意力集中到学习上。

  (6)加强对教师的备课、上课管理。老师一定要精心备课,认真上好每一堂课。学校行政人员要经常深入课堂中去听课、评课,经常检查教师的课堂教学质量。

  (7)教师必须精心设计作业,讲究技巧,杜绝题海战术,既要减轻学生课业负担,又要保质保量地完成教学任务。学校定期抽查学生作业,向学生调查了解,发现问题,及时纠正。

  (8)认真组织好每次单元或月考的阶段性测试。每次测试要认真做好试卷的批改和分析,即时找出存在的问题进行补救,争取让每一个学生在每一次测试中都有进步。

  (9)在复习阶段必须认真对待。

  一是做好复习计划。

  二是认真备好上好复习课。

  三是全面掌握学生的知识状况,有针对性地复习。

  四是要充分用好复习资料,要把资料和课本结合起来,不能以资料来代替课本。

  五是要克服随意性、盲目性和搞题海战术,严禁“放羊式”的训练和以讲代练。

  五、活动安排

  二月:

  1、做好开学工作,完善制度、方案、计划。

  2、召开全体教师会,安排本学期教育教学工作。

  3、分教研组制定教学教研工作计划。

  4、启动“推门听课”活动。

  5、教学常规检查。

  三月:

  1、教职工和学生参与全民植树活动。

  2、“朝读经典”暨“爱国主义”读书系列活动启动。

  3、启动“课内比教学”活动

  4、教学常规检查

  四月:

  1、教学常规检查。

  2、组织全县小学期中考试。

  五月:

  1、筹备“六一”儿童节。

  2、小学数学教学设计比赛(县)。

  六月:

  1、“六一”儿童节。

  2、小学语文开讲活动。

  七月:

  1、收取工作总结及各项资料,整理归档。

  2、组织期末考试。

学期工作计划 篇7

  一、指导思想:

  初一年级以学校德育工作计划为指针,进一步加强全体师生的常规管理,倡导良好的教风,学风,班风,进一步提高教育教学质量。立足班级实际,求真务实,开拓创新,建构和谐校园。

  二、工作目标

  1.树立正确的教学教育理念,让教与学更加有的放矢。让学生自觉养成完成作业的学习习惯和团结合作的行为习惯。

  2.坚持以人为本,以教师和学生的发展为本。

  3.坚持“一课三反思”的教学模式,向40分钟要质量,形成教与学的良性循环,处理好师生关系。

  4.加强教师之间的联系和协调,努力提高教学质量。

  5.加强家校之间的联系,发现问题及时沟通,及时解决。

  6.加强和其他年级老师的沟通与交流,形成良好的教学氛围。

  三、主要工作

  1.年级内用“人人都是德育工作者”理念进行教育教学。

  2.以备课组为阵地,经常交流教学教育体会和经验,取长补短。

  3.各班主任要经常和任课老师以及家长互相沟通。

  4.加强各科的教学,在量上要保证,在质上要提高。

  5.经常跟兄弟学校取得横向联系,取长补短,提高教学水平。

  6.配合教务处与政教处开展好第二课堂活动,丰富学生的课余生活,让学生的身心得到和谐健康的发展。

  具体措施:

  一、教师方面

  (一)分析年级组的教师组合情况,找出共性与特异性,突出人性化管理。

  年级组组建,年级组长就应分析年级组教师的组合配置情况,了解年级组教师的专业技术水平、身体健康状况、家庭组合、社会交往等尽可能详尽的资料,分配年级组额外工作时,对年纪偏大、身体不好、家有老人或幼儿的老师予以特殊照顾;对各方面有特长、爱好的老师尽量为他们创造争取展示平台;为有突出表现的教师争取相应的评价。以人性化的管理凝聚人心。

  (二)分解细化学校的教育教学目标,责任到人。

  对学校的各项教育教学目标,要分解到学科小组,再细化到每一位教师,让大家明确一定时期内自己的责任目标,“有效的教学始于准确地知道需要达到的教学目标是什么”(布鲁姆语),教师的目标意识必然带动对学生的管理意识。

  (三)调动全体教师的积极性,实行全员管理。

  管理是每一位任课教师的职责,实行40分钟责任制,课后“双差生”谈话制,后进生激励制等,把各班中不同层次的学生分配到年级组所有教师名下,建立一段时期的负责制,课内课外都形成管理的链条。

  (四)建立班级间竞争激励机制。

  年级组是一个整体,其中,每一个班又是独立的个体。开展班级间的竞争,能激励整体管理的成效。

  二、对学生的管理

  (一)按各年级的不同特点制定相应的管理目标,七年级为过渡年级,总体目标为稳中求进。

  卡德威尔和斯宾克斯(澳大利亚)认为:由于教育的环境处于高度躁动状态,因此,在很多问题上都很难制定出战略计划,在这种情形下,学校应根据最有效的信息,形成清晰的战略意图,以此作为行动的基础。年级组的管理又是这个战略意图中的一个重要环节,而且是这个战略意图具体实施的环节。管理靠的是制度,更要靠人的思维。年级组管理中存在诸多不稳定因素,但仍有规律可循。一般说来,起始年级的问题较为隐蔽,表面的`风平浪静并不代表管理的成效,相反,可能隐藏着更大的风波。因此,策略是以放促收,不怕问题暴露,反而要充分暴露。暴露一个解决一个;解决一个就积累一份经验。过渡年级是管理的难点,有了起始年级的问题经验,过渡阶段的管理就有了指向性,此时,学生的思想意识也有相应的提高,管理的原则是稳中求进。毕业年级是学生较为焦躁的阶段,其心理压力已达极至,而且学生层次分化较大,稍有不慎就会引发“战火”。因此管理策略是严中有宽。既要让学生在严谨的管理下完成学业,又要让他们充分感受教师的关爱,发奋学习。

  (二)建立新型师生关系,由传统的师道尊严、一味灌输转变为平等对话。

  应该说,这一点涉及到的是师生双方面的问题。更侧重于教师对学生的态度观念。传统教育观念中“师者尊严”的长期统治让学生对我们的老师产生了畏惧心理,在老师面前,学生感受到的不是作为“人”的平等,而是压抑。因此,年级组管理的一项长期而艰苦却效益明显的工作恐怕还是转变广大教师的观念,放下长者之尊,和我们的学生站在同一个平台上看问题,实现师生间的平等对话。

  三、具体安排

  九月份:

  1. 做好开学工作(黑板报、学习园地、班级和办公室布置工作)

  2. 做好学生的常规教育(学习、卫生、纪律、文明)

  3. 做好学习态度与行为规范教育(出台初一年级班级管理制度)

  ⒋ 召开年级学生大会《今天我怎样做一个初一的学生》

  ⒌ 师生同庆教师节、中秋节。(给老师的一封信)

  ⒍“九月民族精神月”的主题或主讲班会。

  十月份:

  ⒈备战校第九届体育节

  ⒉做好期中考试的动员。

  ⒊开展“我爱祖国,我爱家”爱国教育

  ⒋初一“换大红领巾”仪式

  十一月份:

  ⒈年级组活动,交流教育教学体会。

  ⒉举办第十二届校园科技节。

  ⒊年级组主课教师进行教学探讨。

  ⒋年级开展社会实践活动(秋游)

  十二月份:

  1.做好期末考试动员

  2.召开学生座谈会及家长会。

  3.抓学生的学科平衡工作。

  4. 各班组织安排20xx年元旦庆祝活动

  一月份:

  ⒈班级德育工作。

  ⒉评选优秀学生。

  ⒊迎新游艺活动。

  ⒋寒假工作的动员和部署。

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