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教师个人工作计划

时间:2023-07-06 15:20:52 工作计划 我要投稿

教师个人工作计划实用15篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,立即行动起来写一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家整理的教师个人工作计划,希望能够帮助到大家。

教师个人工作计划实用15篇

教师个人工作计划1

  为巩固中小学音乐新课程改革的成果,进一步开拓音乐课程改革的领域,以音乐课程实施过程中出现的问题和教师遇到的困惑为研究对象,努力帮助基层音乐教师解决实际问题,全面提高音乐教学的质量。

  一、重视高中音乐教研,提高我省教师《音乐鉴赏》之外的五个教学模块的教学能力。

  高中音乐新课程的教学在经历数年之后,《音乐鉴赏》模块的教学已经基本成熟,并已形成以研究性学习、合作学习、探究性学习等为特点的教学模式。但《音乐与戏剧》、《音乐与舞蹈》、《演奏》、《创作》、《歌唱》等五个模块开设极少。为提高高中教学模块的开课率,我学科将把教研的重点转向了这五个模块的教学研究。

  二、深入基层服务一线教师,促进教与学方式变革。

  为巩固中小学音乐新课程改革的成果,进一步开拓音乐课程改革的领域,以音乐课程实施过程中出现的问题和教师遇到的困惑为研究对象,努力帮助基层音乐教师解决实际问题,全面提高音乐教学的质量。XX年音乐学科将深入教学一线,开展送教上门、送培到门等活动,与教师们共同探讨、研究和解答新课程实施至今依然存在的疑惑,促进教与学方式变革,做到在实践中收获,校正中前行。

  三、深入课题研究,解决教学中存在的实际问题。

  在新一轮音乐课改中,教师们比较困惑的是如何进行有效的唱歌课教学、如何使学生通过课堂乐器的学习、演奏,有效参与音乐活动等此类教学中存在的实际问题。针对老师们的`困惑,计划由我学科牵头组织部分市进行此类课题研究,申报省级课题。

  四、开展教研员培训活动,打造一支业务能力强、有开拓创新精神的的音乐教研员队伍。

  教研员是音乐教师的专业引领人,为提高各级音乐教研员的教科研能力,使他们更好服务一线教师,我学科计划开展教研员培训活动,计划培训到县、区及音乐专职音乐教研员。

  五、建立省级音乐名师工作室,推动地方教研工作的开展。

  计划在全省范围内建立5-10个音乐名师工作室,通过帮、带、扶等措施、通过公开课、论文撰写、网络教研等活动,培养、打造一批名师,推动地方教研工作的开展。

  行事历

  3月,组织部分市开展音乐学科课题选题研讨会

  4月,全省音乐教研员培训会

  5月,省音乐名师工作室挂牌仪式,

  7月,全省普通高中教学模块培训及研讨会

  9月,开展2-3个市送教上门活动

  10-11月,组织参加全国中小学音乐现场课评选活动观摩活动。

教师个人工作计划2

  在上学期的优秀成果和美中不足中我们迎来了新的个学期,总体来说我的教学工作还是良好的,但成功和不足都已成为过去,这些也将是我这学期工作的动力。为将教学质量进步提高并完善学生的品德为重,特制定出xx年上学期教师个人教学工作计划。

  一、理论学习:

  抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习,及时了解课改信息和课改动向,转变教学观念,形成新课标教学思想,树立现代化、科学化的教育思想。

  二、做好各时期的计划:

  为了搞好教学工作,以课程改革的思想为指导,根据学校工作计划的安排以及小六数学教学任务和内容,做好学期教学工作的总体计划和安排。

  三、备好每堂课

  认真钻研大纲和教材,做好备课工作,对教学情况和各单元知识点做到心中有数,备好学生的学习和对知识的掌握情况,写好每节课的教案为上好课提供保证,做好课后反思,以提高自己的教学理论水平和教学实践能力。

  四、做好课堂教学

  创设教学情境,激发学习兴趣,爱因斯曾经说过:“兴趣是的老师。”激发学生的学习兴趣,是数学教学过程中提高质量的重要手段之。结合教学内容,选些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决,教学组织合理,教学内容语言生动。想尽各种办法让学生爱听、乐听,以全面提高课堂教学质量。

  五、批改作业

  精批细改每位学生的每份作业,学生的作业缺陷,做到心中有数。对每位学生的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈,再次批改,让学生获得了个较好的巩固机会。

  六、做好课外辅导

  全面关心学生,这是老师的神圣职责,在课后能对学生进行针对性的辅导,解答学生在理解教材与具体解题中的.困难。充分调动学生学习数学的积极性,扩大他们的知识视野,发展智力水平,提高分析问题与解决问题的能力。

  总之尽的努力做好教学工作的每环节,想出各种有效的办法,以提高教学质量。

教师个人工作计划3

  本学期我担任高二年级的信息技术教学,为了能够更好的完成教学任务,达到有的放矢,特制定如下计划:

  随着计算机的出现和普及,出现了另外种网络,那就是计算机网络――计算机和通信结合的产物。现在,它已成为社会生活不可缺少的部分,在生产、流通、教育、科研、管理等领域得到了广泛应用。因特网的普及和持续发展使计算机网络的发展如虎添翼。因特网已成为个连接世界各地亿万人的通信系统。而宽带技术、无线网络技术、虚拟现实技术、语音识别技术、网络计算技术等系列新技术的发展,必将使计算机网络真正无处不在。

  一、学生情况分析

  现在学生家庭中拥有电脑的数量较多,平时接触电脑的机会也比较,而且,电脑学习不需要太多的精力和时间,部分学生比较感兴趣。计算机是比较特殊的学科,操作性较强,大部分学生对此相当感兴趣,学习较积极,比较热情,讨论和学习的气氛比较不错。学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面,缺乏全面性。对教材要的系列操作知识不感兴趣,只对娱乐功能感兴趣。

  二、指导思想

  以教学大纲,考试说明,教材为依据进行教学。信息技术课程是门知识性与技能性相结合的基础工具课程,不能和其它课程样上课,而应以提高学生的信息素养为目标,以提高学生的`计算机应用水平为重点,把计算机作为本门课的工具,让学生学会使用这个工具来处理日问题,可让结合其它学科来学习,并让学生在研究性学习中加深对信息技术这门课的理解,提高学习兴趣,培养信息素养。在此基础上,完成上级和学校下达的各项任务。

  三、教材分析

  由于上学期已经学完高中信息技术必修课程,本学期主要任务是学习完选修课程(网络技术应用),并在学业水平测试中取得好成绩。高中信息技术必修部分的内容主要由网络能为我们做什么、因特网的组织与管理、网络是如何工作的、新建主题网站、动态网页制作这五部分组成,其中每部分都有学生要重点掌握的知识点,而建立主题网站和动态网页制作是难点,在考试中也是重点,因此,在教学中,必须花大时间,大精力来学习和练习。对于网络能为我们做什么、因特网的组织与管理等内容,只需要做几个专题练习就可以了。根据各班情况,适当给学生分类讲解些难点。

  四、教学措施

  1、让学生系统掌握所学知识,并能灵活运用,采取知识题目化,任务驱动的方式,把各知识点以练习题的方式体现出来,让学生在练习过程中掌握知识。

  2、并在学生过程中培养学生的学习兴趣。

  3、重点关注后进生。

  4、加强学生上机纪律管理,完善机房管理条例,约束学生不良行为,严肃处理学生违法违纪行为,组织优势生辅导后进生上机实践操作,实现分层管理、分层教学。

教师个人工作计划4

  随着课程改革的深入,素质教育的全面推进,教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了适应时代的需求,促进自己专业发展,跟着目前的信息潮流,掌握教改动态,提高课堂效率,增长自己的见识,树立终身学习意识,决定做到以下几点:

  一、科学安排学习时间

  1、每天利用早中晚各半小时为自己的学习时间,早上6:00-6:30阅课外各种有利书籍,扩大视野,增长知识。

  2、午餐后半小时,11:45——12:15,前国家大事及国内外新闻,增长见识。

  3、睡前半小时,晚上10:30-11:00学习教育教学专着,并做摘抄记录,增强自己的业务知识。

  二、选择阅读书籍

  1、择借一些优秀的'文学作品进行阅读,特别是名作家的。

  2、借阅有关名家专着如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专着学习。

  3、订阅报刊杂志选择学习,如《小学语文教师》、《小学教学》等杂志。

  4、常阅读有关报纸如:《教师报》、《教育信息报》、《小学教育》。

  5、阅读一些有关教师专业发展书籍,如:《给教师的建议》、《新时期教师专业发展》、《课堂教学评价》等书籍。

  三、读思结合及时运用

  1、在阅读学习各类书籍时,进行圈点批注划划注注。

  2、阅读有同感时及时加以评论。

  3、阅读中认为比较适用于自己实际教学时,写些随感,联系实际,及时运用。

  四、贵在有恒,只要自己坚持到底,相信再过一两年对自己专业素质的提升会有一定的帮助。

教师个人工作计划5

  新的学期又开始了,转眼间,我已与幼儿度过了整整一年时间,在新的学期中,我和孩子们也一起从中班升入了大班,迈入了新的学习环境中。在这任教的一年中,我深深感受到,要做一名幼儿教师不难,但要做一个好的幼儿园教师,就不是一朝一夕的事情,需要我花更多的时间和精力去努力和探索。我会努力的做好自己的`本职工作,热爱本职工作,热爱幼儿园,并且积极学习,进行进修, 热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。在新的大班学习中,我会努力将各方面做的更好。

  一、班级管理。

  本学期班里幼儿现有38人,孩子们在老师中班的培养和带领下,各个方面都有了很大的发展和提高,并且与老师也相互熟悉,升入大班后相处学习起来也比较容易,因此孩子的常规培养起来还是比较容易的。

  二、教育教学。

  在教育工作中,我将认真拟定好各类计划,为发展幼儿的独立性思想,精心设计丰富多彩的主题活动,制作精美的教具。让幼儿在游戏、活动中学习,发展其好奇心,主动学习。做到课题与环境相结合,创造一个轻松、愉快的教学氛围,让幼儿感受上幼儿园的乐趣。

  三、个人方面。

  1、结合工作实践,通过各种方式进行再学习,这学期我还是将以本科为目标,继续努力,来提高自己的专业水平,充分运用课余时间来学习,多多学习新的幼儿知识教育来充实自己,并把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中。

  2、做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。

  3、在平时,多到别的班级走走,看看,听听,取长补短,多多反思,结合自己班幼儿的情况实施收效好的教育方法。

  4、在生活中,要做一个有心人,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,和同事们成为朋友。

  5、在课后,做好家长工作,多和家长联系,以便每一位家长都能及时了解到孩子在园的情况,并及时反应教育工作中存在的问题,与家长密切配合,共同教育好幼儿。

教师个人工作计划6

  一。思想政治方面

  1。加强政治理论学习,提高自身素质

  认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业,关心爱护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

  2。加强学习交流,提高师德修养

  本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。

  二、教育教学方面

  1。认真学习教育教学理论

  二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。在工作中,我会继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革。

  2。努力提高学生成绩

  要提高学习成绩,学困生是关键,我准备根据具体情况,有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。

  3。充分发挥家长的作用

  多与家长沟通,与家长建立良好的`关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系册”,使家、校双方随时了解孩子的表现,以利于对学生进行及时教育。

  4。常规业务方面

教师个人工作计划7

  过去整一年在幼儿园的工作,我都努力去完成了,那面对要到来的新一年,为了可以把自己教师的工作做好,我也做了一些新打算,把工作好好的计划了一番。下面是我个人新的工作计划:

  一、新学期教学工作

  新学期开学,我的教学要根据幼儿的具体情况制定,尽可能的以幼儿为主,不要像以前一样所以的进行教学,没有半点目的性,导致一个学期下来,幼儿什么都学不到。我在幼儿园里教的是语文,所以新学期里,首先,我要把幼儿的字词给教会了,书本上的生字生词我会在上课的时候好好的教幼儿,每天固定好要教的字词,把字的拼音和组词全部让幼儿学会,并且控制数量,按照幼儿学习的情况去调整上课的内容。

  二、个人努力的方向

  新一年新学期,我要去努力的方向也有很多,首先就是自我能力的增长,我打算积极参加园里举行的教师培训课,认真的去学习,增长知识,努力提升个人教学能力。再就是往更优秀的教师方向前进,那我就需要变得更加耐心一些,也要去多关注幼儿在园的情况,面对那些调皮的幼儿,我需要去对他们耐心的进行引导,帮助他们改正调皮的性格。新学期,我要去多听听其他老师的课,从别人的课上吸取有用的经验和方法。

  三、保育方面的工作

  我作为他们的老师,我还有义务去培育孩子独立自主的.生活能力,我要配合好班主任这项工作。我会鼓励孩子自己去吃饭穿衣,并且督促孩子培养他们好的生活习惯,比如勤洗手和勤洗澡。再有,对幼儿多给予鼓励,尤其是对于那些学习成绩不太好的幼儿,要去多鼓励他们。在与他们的相处中,如果发现孩子做错了事情,要适当的给予他们批评,教他们正确的三观,建立健全他们的性格。传授幼儿文明知识,平时引导他们文明做人做事。

  面对新工作的开始,有了这份计划,我就有了方向,也有了前进的动力,我会严格的去做到上述自己计划的事情,努力教好孩子们,让幼儿接受良好的教育,帮助他们健康的成长起来,在幼儿园里让他们把学习和生活基础给弄坚固了。我相信我在本学期里可以把教学这工作给做好的,也相信自己能够有更多工作方面的收获的。

教师个人工作计划8

  新的学期,新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把上学期的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划:

  一、思想方面

  始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。

  二、个人业务

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。

  三、教学方面

  关注课堂教学,把日常的.每一节课都当作公开课来上,并对所上的课进行课后分析和反思。即使把教学中点点滴滴的感受写下来。勤读,勤做,勤思,勤写,在读书的基础上,结合自身教育生活实际,撰写教育随笔或。

  四、教研工作

  我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。

  五、出勤

  在工作中我一定要做到不迟到,不早退,听从领导分配,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,按时完成领导交待的工作。

  六、学期目标

  通过本学期教学,使学生形成一定的化学素质,能自觉运用化学知识解决生活中的化学问题,形成扎实的化学基本功,为今后学习化学打下良好的基础。希望在期末考试中所教班级都能取得好成绩。

  教师个人工作计划范文2

  一、整体目标

  坚持我校“十二字”教育模式,全面贯彻和落实学校工作报告精神;进一步创新教育教学,和谐幼小衔接,重视习惯养成,夯实母语基础,强化英语特色,突出教学中心,精心打造部门双语文化品牌;团结紧张,严肃活泼,自醒自觉,高质高效,以优异的成绩,向校庆献厚礼。

  二、工作理念

  1、坚持情商第一,寓学于乐。兴趣是的教师。教育就是帮助学生养成好的习惯。

  2、坚持阅读第一,快乐高效。尽早阅读就是一切。在阅读中扩大识字量,在阅读中激发学习兴趣,在阅读中奠定人生基础。

  3、坚持英语第一,学用结合。大量输入,交际输出;渗透文化,自然习得。

  4、坚持潜能第一,注重后劲。尊重儿童天性;赏识每一个孩子;开发右脑资源;让学生从小充满灵性、悟性、个性、创造性。

  5、坚持教师第一,敲打锤炼。自醒的教师最自觉,自觉的教师大。真心爱学生,真才教学生,真知感染学生。

  三、常规工作

  进一步完善课程改革:基础课程、能力课程、个性课程、德育综合主题活动课程。

  一是抓好国家基础课程,打稳根基。

  学习课程标准,坚持探索“负担轻、质量高”课堂教学模式:

  研究“先”字教学法——让学生先质疑、先思考、先表达。

  探讨“让”字教学法——让学生在游戏中学,在交流中学,在发现中学。

  二是巩固校本能力课程,强化技能。

  语文——上好每天十分钟写字课、晨读诵诗课、阅读课、童话创作(演说课)语电课和中国传统文化课。

  英语——上好唱背课、口语课、视听课、剑桥读写课和英美传统文化课。

  数学——上好电脑速算课,增加思维训练课。上好六门综合能力课,指导教师要选好题,备好课,提高教学质量;配合专业教师上好钢琴课和游泳课,要求学生提前到达课堂,保证准时开课;教师不随意扣留学生,保证学生受到良好教育。设计并组织好一年级晚自习下棋等益智活动。校本能力课全部纳入课表管理。

  三是坚持个性特长课程,开发潜能。

  上好科普课,于第二周进行。指导学生选切实际的个性课课题,充分利用课余时间,注重过程研究,做好过程记录,做好答辩展示,第三周准时开课。建立语数英培优班,并纳入个性课管理。培优班做到“有赛必参,有奖必得”,并都要力争第一。组织好每周三晚科教电视,精选内容,吸引学生。

  四是坚持德育综合主题活动课程,学会做人。

  继续开展以“孝心献父母”为主题的德育活动:一活动内容要做细、做小、做实在,有些内容不随意更改,直到成习惯;二活动影响要做大、做强、做深远,不让一个学生掉队,调动每一个家长的积极性为我们服务,直到学生“气质与众不同”,“即使不穿校服,也很容易被辨认出来的”。继续开展“孝心献父母”经验交流,邀请家长参与“孝心小标兵”评选,编辑《孝心献父母专集》,举行“献孝心”展示课,结合孝心活动实行家访等。让学生在“学孝、行孝、劝孝、献爱心”活动中,学会孝敬父母,关爱他人,感悟做人的真谛。让初小部德育之花在孝心活动中绽放。

教师个人工作计划9

  班级管理目标。

  继续加强学生日常行为习惯的培养,养成良好的行为习惯和学习习惯,在此期间逐步养成坐直、站直、静静地听、大声说、用头思考、认真看的良好习惯,培养具有凝聚力、互助性、感恩性、班级荣誉感强、良好班风的班级集体。完善学校与家长委员会的联系方式,收集整理班级家庭委员会的活动数据。

  班级管理措施

  首先,要特别注意班级的日常工作。

  1.组织学生严格遵守学校常规。

  2.加强学生良好行为习惯的培养。

  周一升旗和大型活动期间,学生需要穿校服。

  重点培养学生良好的学习习惯:坐直、站直、静静地听、大声说、用头思考、仔细观察。

  文明习惯:学会收拾自己的东西,不要乱扔果皮纸屑。

  3.创造性地充分利用学生自我管理手册。并定期检查孩子的.监护和完成情况。

  4.定期召开家长会和一些孩子的家长会。加强沟通,促进和谐。

  5.组织学生参加三八节、春游、校运动会、艺术节等。按照学校德育部门的计划。

  二、培养小干部,让孩子参与班级管理。

  1.小干部轮岗制:通过儿童自主选举和民主选举产生新的小干部,让所有儿童在小学六年有一次为班级服务的机会。

  2.通过培训,让每个干部都有明确的职责分工,并有记录的习惯,还要对学生的执行情况进行检查,给予批评和表扬。

  3.每个小干部的记录都会总结到期末,成为每个孩子行为的重要依据。

  4.在此期间没有成为新班级团队成员的孩子,将有机会参与班级和学校的各种循环管理。

  第三,充分利用班级网站的教育平台来管理学生。

  及时上传教育教学活动,尤其是孩子取得的一点点进步,让孩子树立信心。

  预期/期望/预期的效果

  努力让每个孩子都照顾好自己,独立学习,有良好的行为习惯,有很强的集体观念,自信、自律、快乐,让孩子充分享受校园的快乐童年。经过一个学期的锻炼,每个孩子都在原来的基础上取得了一些进步。

教师个人工作计划10

  岁月匆匆,从来不因为你去在意而停下脚步。回顾这半年想想也应该给自己的工作做一个总结,给自己一个评价,好让自己在接下来的工作中更加有目标性,更加努力去奋斗!

  这个学期我当任高一(4)的班主任,跨段教高一(4)、(5);高二(9)、(10),兼任高一化学备课组组长。16个课时让我体验到教学也可以很有“饱腹感”,以后很少有机会有这种机会尝试跨段,但是反过来想也是领导对我非常的信任。让我分别带高一的实验班和高二会考。这种跨段让我对于高中化学教学有了新的认识,让我站在更高的角度去审视教材的统一性和螺旋式教学。

  一、教育教学

  1。扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可龋

  考生答题中存在的问题,与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系,因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。抓基础知识,就是要抓化学课本知识,教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对化学的知识的掌握能力不同,教师应针对学生实际情况因材施教,尽量降低落后面。那种为了留更多的'复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法,必然造成学生对知识的“消化不良”,甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。特别是对文科班的学生,会考的要求其实不高,重在抓基础,因此感悟一定要从高一年开始就对学生全面落实。在会考最后的复习阶段我们通过不段的强化基础,做模拟卷让原先基础稍差的学生知识点得到巩固,成绩有大幅度提高。

  2。调节教学的难度

  教学要坚持因材施教原则,特别是理科班的《有机化学基捶这本教材,难度要求比较大,知识考点也比较多,教学中一定要安排妥当,教学适合学生的胃口,对不同层次学生有不同要求。若要求过高、过难,学生接受不了,会产生厌学情绪,成绩更差;若要求过低,学生会感觉太简单、无味,不投入精力学习,成绩平平,甚至后退。所以我对不同层次学生掌握知识的深度、广度要求不同,进行弹性调节,使每个同学都能得到很好的发展。

  3。加强学习方法的指导

  特别是对理科班对原有知识基础较好、学习方法得当、学习信心强的学生,重点是指导学生把知识向纵、横两个方向发展,开拓学生思维,让学生学有余味;对原有知识基础一般、学习方法欠佳、学习信心时弱时强的学生,重点是指导学生养成良好的阅读习惯,坚持由学生自己阅读,有利于学生积极思维,形成良好的学习习惯和方法。

  4。课堂、课后有分别

  不管是难度和广度的调节,还是学习方法的指导,主要通过课堂教学来完成,教师的教法直接影响学生的学法,课堂教学是完成教学中心任务的主战场,是减轻学生负担、提高学生学习效率的主渠道,所以提高课堂效率也就显得尤为重要。在备课时坚持启发性和因材施教的原则,根据化学学科的待点,多做实验,联系生活,从各方面激发学生的学习兴趣,有时候适当利用课件加强教学直观性。注重课堂的节奏、容量大小,充分发挥教师语言的特点,形成以教师为主导,以学生为主体的教学模式,课后对不同的学生采取培优补差的方式。

  5。积极抓好日常的教学工作程序,使教学工作有效开展

  按照学校的要求,我积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,有什么不明白的地方及时提出来与备课组其他老师讨论。强化教学过程的相互学习、研讨。上完课后能与学生及时进行交流,提出不足之处,从正面了解学生的听课效果,及时更正教法的不足之处,以求达到更好的课堂效果。每周至少两次的学生作业,全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度。

  二、教师教研成果

  在高一段化学老师的集体努力下,我们备课组积极参加学校、县市举行各类活动。其中我和潘献珠、朱海燕老师参加的县学科素养竞赛荣获“县二等奖”。徐浩老师作为高一备课组的代表参加了县举行的公开课,并受到县里各大学校同仁的好评。高一化学备课组也是一个充满朝气和活力的团队。

教师个人工作计划11

  新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:

  一、思想方面

  要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作,要平等对待每位幼儿,认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,以饱满的热情参加新的工作。

  二、个人学习方面

  在做好自己本职工作的情况下,加强教育教学学习,提高个人教学质量,使幼儿在德、智、美、体等方面发展,并让他们能够从玩中学

  学中玩,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,用自己的`一言一行,一举一动去潜移默化幼儿

  业务上精准求精,平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,认真参加教研活动,树立“终身学习”目标。

  三、工作方面

  对工作做到主动、积极、踏实,对幼儿有爱心、耐心,跟幼儿建立一种平等关系,视孩子为自己孩子

  对家长热情,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有教,上班做到不迟到,不早退,认真填写幼儿生活记事本,做好安全、卫生工作,强化安全管理

  加强“安全第一”意识,做到时时处处讲安全,对幼儿进行自我保护意识教育

  做好交接班工作,培养幼儿生活自理能力,组织幼儿户外活动,如:散步、跑步或做游戏等。并且保证幼儿户外活动量,促进幼儿身心发展。

  四、家长工作

  1.及时与家长反馈幼儿信息,加强互动。

  2.做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现,让家长了解孩子的在园情况,并及时配合我们的教学工作。

  五、再多一点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。

  这就是我这学期的工作计划,我一定在今后工作中不断地充实自己,扬长避短,再接再厉!

教师个人工作计划12

  俗话说“凡事预则立,不预则废”。为了更好的贯彻“本质教育”的要求,掌握好新世纪校园体育教育正确的开展方向,培育出高本质的人才,圆满的完结好体育教育使命,我运用专业开展的理论结合本身的实际情况,特拟定了个人专业五年开展规划,用以辅导往后的体育教育作业。

  一、外部环境的剖析

  1、从社会和教育事业环境的视点来看。随着科技进步和社会的不断向前开展,校园体育课程体系更加完善,逐步向科学化、日子化、个性化调整,面向终身体育,面向全民健身方案,面向教育的现代化,已成为一种必然趋势。受此影响,校园体育也就应发生相应改变,不应再单纯将体育作为调理脑力劳动,强身健体的东西存在,而应视为未来终身体育日子的入门阶段或一个重要环节,并相应进步学生运动娱乐兴趣。21世纪校园体育不仅仅要考虑增强学生的体质,培育学生终身体育锻炼的潜力,而且要考虑培育学生的体育本质,使他们对作为教育组成部分的体育有一个正确的知道。所以,掌握好新世纪校园体育正确的开展方向,培育出高本质的人才以迎候新世纪的挑战,是咱们每一个教育作业者义不容辞的责任。

  2、从社区和校园环境来看。咱们九中是南开区的体育传统校,在田径、乒乓球、体操等方面均有很强的优势,曾多次在市、区举办的体育竞赛中取得了优异的成果。虽然校园场所、器材等还不够完善,可是咱们有一支团结奋斗、协同作战的师生部队。

  3、从家庭环境来看。我的家庭是一个老、中、小相结合的有机整体。公、婆都是六十来岁,身体不太好可是可以自理,还可以帮我照顾儿子,先生在政府部门作业,喜好体育运动,闲暇之余,也能给我的教育方面提出一些好的引荐。.

  4、综上所述,我认为对我有利的方面包含:社会和教育事业的大环境很好,为体育教育事业指明晰行进的方向,并带给了理论上的支持;校园在软件建造方面,领导十分重视,支持并鼓舞年轻教师多参与培训学习、多交流,更好的进步了咱们的教育水平;家庭方面,没有后顾之忧,全家老少都很支持我的作业。晦气的方面包含:从个人视点来讲,对大环境的开展改变掌握的不是很准确,作业中难免呈现偏颇的现象;校园的硬件建造方面因前史原因,没有更好的体育设施和场所,晦气于体育教育使命的全面施行。

  二、本身生长进程和本质的剖析

  1、生长的进程和此时所处的阶段。我出身于一个质朴的农人家庭,从父母身上我学到了勤奋刻苦、结壮做人、待人友善、永不服输的精力。上大学今后,认真学习文化常识,刻苦钻研专业理论,细心揣摩教育方法,为此时更好的从事教育作业打下了坚实的理论根底。此时作为一名青年体育教师,我十分酷爱我的本职作业,在作业进程中,虚心向老同志们学习请教,定时和搭档们交流教育体会,从而不断的进步自己的教育水平。

  2、专业常识方面。我毕业于天津体育学院体育系,学习体育教育专业。在大学期间,系统的学习了专业体育常识、体育教育理论常识和心思学等相关课程。毕业今后又参与了“体育教育研修班”的学习,并以优异的成果结业。此时又参与持续教育的学习,不断充分自己的专业常识,为今后的教育作业奠定了坚实的理论根底。

  3、教育教育潜力方面。作业几年来,透过自己的理论实践和老教师们的尽心辅导,我在教育教育潜力方面有了很大的进步,并构成了自己的特色。参与区里的说课、双优课、育才杯的竞赛分获二、三等奖。所编撰的论文共四篇分获市一等奖、区级一、二、三等奖。所带体操运动队多次获市级一等奖。

  4、职业道德及个性特点。爱岗敬业是最基本的职业道德。体育教育是中学教育的重要组成部分,其主要使命是使学生学习和掌握体育基本常识、技术、技术和锻炼身体的方法,进步生理、心思机能潜力。透过教育实践,我构成了以下几方面的特点:作为一名青年体育教师,首先,我确立本质教育的思维,充分发挥教师的主导作用。其次,正确掌握尺度,不断改进教法和学习方法。在体育教育中,光靠强制性的练习,学生必然会发生逆反心思,俗话说:学习有法,教无定法。不管采取哪种教育方法,有两点必须清晰,一是“引趣”,由于“引趣”可以激起学生求知欲。二是“学习”和“练习”中进行练习辅导,并采用必须的身体本质强化手法,让学生在有意或无意中进行大强度、大运动的本质练习,既进步学生体能,而又使学生不觉得疲惫和枯躁。

  5、身体及其他方面。多年的体育练习和教育,在我的身上留下了些许的痕迹,腰、腿、颈椎均留下了不同程度的伤痛,但也培育了我钢铁般的毅力和自控潜力。为了让学生更好的体会动作要领,每一个动作细节我都亲身多次的重复示范,直到大多数学生都能熟练掌握为止。课后虽然累得腰酸腿痛,可是看到同学们掌握技巧后那种满足的笑脸,我早就把伤痛抛到了脑后。

  6、结论。以上是对我本身生长进程和本质的剖析。我的生长进程教会了我投身作业结壮肯干的情绪;专业的常识和教育潜力为我的教育带给了充分的理论根底和微弱的动力;爱岗敬业的职业道德决定了我对作业的忘我的投入;此时所处的阶段证明我还年轻,在教育战线上还是一个新兵,我还有许多需要学习、尽力的空间和方针。

  三、自我定位及总方针

  作为一名青年教师,必须以现代的教育思维,教育理念为辅导,以先进的教育思维、科学的教育准则,正确的教育方法为条件,尽快由技术教育型向科研型改变,更新常识,进步体育教育的科研潜力。体育教育,从传统技术传授课转到研讨体质、进步健康水平选取教育手法方法的运动处方课。为完成这一教育方针,我方案透过五年的时刻,力求到达思维本质高、敬业精力强、具有较高科研作业潜力、专项结构齐全、专项专长突出、教育练习潜力水平高、可以习惯中学教育教育水平开展需要的青年骨干教师的水平。

  四、分项方针和使命

  1、教育方面的方针。在教育方面尽快完成思维上的改变,认真学习体育与健康新课标,并以新的理念辅导学生使其自动参与并养成终生锻炼的意识。

  2、教育科研方面的'方针。以现代的教育思维,教育理念为辅导,以先进的教育思维、科学的教育准则,正确的教育方法为条件,尽快由技术教育型向科研型改变,力求每年完结一到两篇高质量、高水平的论文或和课题研讨。

  3、学习和其他方面的方针。在搞好体育教育的一起,持续《学生心思学》的学习和研讨,以便更好的与学生沟通交流,为往后的教育作业打下坚实的根底。

  五、办法和条件

  1、保障办法。为了更好的施行教师个人专业五年开展规划,完成即定的教育及科研方面的方针,把开展规划的每一个细项都能落到实处,我在拟定五年开展规划的根底上,设定了一些切实可行的短期方针,并拟定了详细的方案和保障办法。一个规划的施行能否成功,既取决于个人本身的尽力,也在于校园的大力支持和老教师们的尽心辅导和帮助,所以还请校领导和老教师们多多帮助我,使我可以真正完成教师个人专业五年开展规划。

  2、客观条件的改进。对于完成规划晦气方面最主要的就是客观条件的落后,因场所的限制,许多教育材料都不能得到很好的施行,期望领导们可以给予更多的关注,尽可能的为咱们体育教育创造更好的教育环境。

  3、预期的成果及点评。我方案透过五年的时刻,力求到达思维本质高、敬业精力强、具有较高科研作业潜力、专项结构齐全、专项专长突出、教育练习潜力水平高、可以习惯中学教育教育水平开展需要的青年骨干教师的水平。

教师个人工作计划13

  我深刻认识到现代的形式,对我们教师自身提出了严格的要求,实现以“创新精神、创造能力、不断发展自己”为核心的素质教育目标,提高我们青年教师的教育素养和能力非常重要,特为自己定以下20xx学教师个人工作计划:

  首先认真学习。政治道德素养是一个人必须具备,无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此,我要高标准、严要求。此外,我觉得还应该认真学习各项法规,用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要,及时了解孩子各阶段的发展和需要,热爱自己的事业。

  其次提高专业水平。新课程的实施,迫切要求广大教师提高专业化水平。教师的专业包括专业和教育专业两个方面。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家,既要有扎实的学术根底,又要有学术的前沿意识,掌握现代教育手段。教师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面:

  (一)制定科学合理的

  在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学,根据学生的实际情况和教材的运用性,以及学科“语言交际”的学科特点,来制定科学合理的,有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施。

  (二)教师个人业务工作计划

  要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生,相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力。自己在工作中曾得到学多教师的帮助,与每位教师团结一心,体现教师师德,互帮互助。深化课改,进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念,充分培养和激发学生学习,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的——实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

  (三)加强自身的教学基本功

  作为一名教师,我时刻提醒自己要为人师表,所以,在专业方面不断充实自己的,严格要求自己:抽出业余时间,在语言能力,专业能力和书面表达能力上训练自己,争取每天都有新的'变化。

  (四)提高反思性教学能力

  要积累教学智慧,分析或失败的原因,反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们只有通过理论思考、观摩讨论等方式不断超越自我,才能更加完美。

  (五)积极参加征文活动

  在工作学习的过程中,积极参加学校以及报刊上的征文活动,只有不断总结自己的教学经验与教学理论,不断参与各种活动,才能找出自己的缺点与不足,才能成长起来。

  (六)学习进修方面

  牢固树立终身学习的观念,每学期至少学习一本专著,不断丰富科学文化知识,掌握现代教育理论和技术,提高实施素质教育的水平和能力。积极参加举办的各种讲座,定期进行相互交流研讨。认真贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参加培训和学习制度,并写出感想及反思。

  当然,还要严格出勤,做好其他工作。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项。处理好学校工作与个人之间的关系,克服种种困难全身心的投入到教育教学工作中。

教师个人工作计划14

  一、指导思想

  以提高教育教学质量为核心,统领我校教学教研工作,加大课程改革的力度,提高课程实施水平,认真贯切落实学校本学期工作目标和任务,加强教学常规管理,加大教研工作力度,不断提高课堂教学效益,提高教师业务素质,提高学校办学质量。

  二、工作重点

  1、深入开展“课内比教学、课外访万家”活动,提高教学整体水平,促进教师专业化发展,促进家校合力育人。

  2、积极开展“高效课堂”系列活动,提高教育教学水平。

  3、加强毕业年级教学管理,提高20__年小考成绩;注重教学全学段一起抓,提高20__年非毕业年级抽考的成绩。

  4、加强教学管理,夯实教学常规,圆满完成20__的各项工作。

  5、加强“三风”建设,使学校管理更上一个层次。

  三、工作思路

  1、扎实开展校本教研,着力提高师资整体水平,以新课程理念为先导,以教学反思为抓手,切实解决本校在实施新课程教学中遇到的问题,确保课改的顺利进行。

  2、要严格按照《课程标准》的要求开展小学各学科的教学、调研,着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索,争取在抽测、学年考试质量要达到区教育局、街教育总支下达的指标任务。

  3、狠抓教学教研的日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,以点带面,努力提高教学管理水平。

  四、工作措施及内容

  1、进一步强化教学常规。坚持每月的教学常规管理,坚持每月的单元测试,切实加强对教学过程的严格检查和监控,提高教学管理水平,向管理要质量,向管理要效益。继续坚持常态日常管理,加强教学全过程的督促检查,对教学水平不高,质量滞后且工作态度不好的'教师和教学现象及时进行剖析,加强督促与指导,使之教学水平和教学质量都得到较大提高。

  2、深入开展“课内比教学、课外访万家”活动。通过各种形式,想方设法提高教师实施新课程教材的教学水平,不断改进教学方法,以达到课程标准教材的教学要求。一是组织各学科骨干教师上示范课,体现示范作用;二是要求每位教师上剖析课,扬长避短,实现整体提高。

  3、开展校本研训。着力开展校本培训工作,做到有计划、有步骤地提高我校教师的教学业务水平和教研能力,造就一支高素质的教师队伍,为进一步提高教学质量打下坚实的基础。

  4、狠抓六年级工作。做好考研工作,研读课程标准、做到依课程标准、依考试说明、依照教材进行复习。六年级复习时要帮助学生构建知识网络,培养学生触类旁通、综合运用知识的能力、创新能力。在练好内功的同时,注意捕捉信息、动向,研究复习对策调整复习教学计划。要做到“六个结合”,即抓教研与抓考研相结合,抓基础与抓应试能力训练相结合,抓智力培养与抓非智力培养相结合,抓练内功与抓收集信息相结合,抓毕业班与抓非毕业班相结合。

  5、积极开展第二课堂活动。开展兴趣小组活动,活跃校园文化,加强对所有学科课外辅导,对不同层次的学生开展针对性辅导。

  6、安全和总务工作

  (1)搞好校园卫生与创建工作。认真落实“每天一小扫,每天卫生监督”、表扬与批评等相关卫生管理制度。

  (2)切实抓好学校的安全与稳定工作。

  ①定期制定安全倡议书、告家长书;

  ②落实学校安全工作责任制,强化安全事故责任追究制;

  ③经常性的开展安全教育,切实上好安全知识课;

  ④建立安全隐患排查制度,及时发现和消除隐患;

  ⑤强化学校安全管理,坚持校务安全值日制度,坚持节假日值班护校制度;

  ⑥加强各种逃生演练活动,提高应急避险能力;

  ⑦加强班级安全教育,认真落实安全委员日常工作;

  ⑧通过悬挂安全标语横幅、6月安全宣传月、观看安全光碟、国旗下的讲话、广播、板报等形式开展交通安全、饮食安全、春季食品安全、夏季防雷电等教育,要求班主任“时时讲安全、处处讲安全、事事讲安全”,将安全教育日常化、制度化、系列化。

  (3)进一步节支创收,各项开支精打细算,做到花小钱办大事,坚持校务公开制度,严格财务制度,加强民主理财。

教师个人工作计划15

  严寒冬日已经过去,转眼已是春风满面的季节。本学期我继续担任六年级的语文教学工作。新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本学期工作,我制定了个人教学工作计划如下:

  一、班级情况分析:

  本班共有110名同学们,男女生比例基本持平,但在学习习惯、学习方法和成绩上却存在一定的差距,大部分同学学习态度端正,上课听讲专心,作业完成工整,但有一小部分同学们学习目的不太明确,学习兴趣不浓,需要在老师和家长的督促和指导下才能完成学习任务,学习缺乏主动性和积极性。

  二、指导思想:

  新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。及时更新教育观念,一切以同学们发展为本,使同学们在愉悦中学习,在质疑中思考,在思考中创新,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,同时注意培养同学们具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害同学们身心健康的思想。

  三、具体工作目标:

  通过本学期教学,使同学们形成一定的语文素养,提高听说读写的能力,并培养出一批尖子,以开展一对一,一对红的活动,形成良好学风,促进同学们全面、主动、健康发展。在具体的教学过程中,结合所学内容,使同学们学习数学知识的'同时,也吸取其它方面的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

  四、方法措施

  1、提升素质,积极备课

  我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。翻阅,学习有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备同学们、备教具,备教法学法。精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效率,杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

  2、课堂教学,深入探讨

  在课堂教学方面我力争在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使同学们的身心得到全面和谐的发展,努力形成自己的教学风格。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和同学们的主体作用,使同学们的听、写、读等综合能力都得到提高。

  3、延伸拓展,培养语感

  在教学中结合课文内容引导同学们进行拓展和延伸,鼓励同学们多读课外书,在读书中增长知识,开拓视野,陶冶情操,让语文的外延与生活的外延相等,真正的得法于课内,得益于课外。

  4、教学研究,持之以恒

  我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在同学们中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于新课标理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。

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