关于工作计划范文合集8篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又迈入新的阶段,是时候写一份详细的计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编收集整理的工作计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
工作计划 篇1
一、20xx年暑假工作
1、每个备课组老师都要认真学习本学科的课程标准和高考考试说明、高考试题。
2、每个教师都必须独立完成本学科近三年高考试卷的分析并提出对策:①三年试题整体研究——找共性、找新意、找趋势;②相同试题对比研究——找变化;③不同试题分类研究——找差别。在此基础上每个备课组拿出3—5份高考模拟卷。年级组在开学前安排一定的时间分备课组进行研讨。各备课组要把08届、09届学案进行对口交接,并在暑期进一步充实完善。
3、各备课组要充分发挥本备课组(或教研组)的集体力量,安排每个高三老师完成本学科的专题任务。(如语文,可以分文学、古诗文、作文、阅读等;如数学可以分函数、解析几何、集合、立体几何等进行讨论研究)。
二、实行高三教育教学领导小组成员巡查、挂钩制度
1、20xx年7月起,制定、明确、实施每个高三教育教学领导小组成员巡查、蹲点制度,领导成员所负责的班级、科目组和备课组,签订责任状,从一而终。要让相关的领导成员切实关心高三的教育教学工作,切实为高三的教育教学工作承担相应的责任。实现风险分散、责任共担。zz同志全面负责高三教育教学工作,挂钩理化班和政治、历史、地理、生物四个备课组;zz同志协助统筹年级组工作,负责起草计划、总结和教师考核,挂钩文科重点班、语文备课组;z同志负责学生德育工作并指导班主任工作,挂钩物生班、复习班、物理组;z同志负责教学工作、质量分析,挂钩文科实验班、美术班、英语备课组;zz同志负责年级组日常事务,挂钩理化班、化学备课组;zz同志协助学生德育工作,挂钩数学备课组。本着服务师生、了解情况、解决问题的目的,每天安排一位领导成员巡查,重点晨读、早读,课间,下午第一节课前30分钟,辅导课至英语听力时间,晚自习下至熄灯,教室内外保洁等。
2、利益共享。所负责的科别或备课组成绩进步,和任教老师一起享受相关的奖励。可以考虑把领导成员考核奖加大。
3、每次研讨,领导成员应全程参与,并提出相关的建议和措施。认真组织质量分析会、家长会、学生表彰大会等
三、住退宿制度。
1、下学期开学之初,召开部分退宿学生家长会,明确家长的职责,要求家长注意子女交通安全、在家的.监管、关注子女的学业情况等。
2、班主任每月对部分的退宿学生进行家访或电话联系。对于班主任的家访或电话联系纳入班主任的月考核或学期考核,在家长会时通过家长问卷了解班主任对此项工作的落实情况。
工作计划 篇2
一 协会招新工作
1 印制宣传页(500份),招新工作所用的宣传板,宣传页的设计制作。争取吸引更多的会员加入到我们的队伍中来,为协会今后的发展注入新生力量。
二 迎新会及协会干部,干事的竞选工作
1 通过协会老一届干部,会员的自我介绍及协会各个职能部门负责人的介绍,使新会员增进对协会的了解,及时融入到我们温暖的大家庭中来。
2 各个部门干部,干事的竞选。
竞选职位:会长助理1名,
团支书助理1名
编辑部副部长2名
宣传部副部长2名
活动部副部长2―3名
财务部副部长2―3名
(每个部门干事人数视具体情况而定)
3各个部门副部长,干事人选确定后,原有部长一定要做好带领工作,为协会今后的发展储备力量。
三 第二届成长论坛
鉴于第一届成长论坛的成功举行,也是本协会专门为大一新生解决在刚步入大学时所面临的困惑与烦恼而开展的一次活动。届时将邀请嘉宾来为大家讲授关于大学中该如何学习,生活,理财及人际关系等方面的问题。以便大一新生更快更好的融入这个新的环境。
四 迎新晚会
节目编排:积极鼓励新会员参加,本协会每个部门到时应至少有1―2个节目。也可联络兄弟社团或个人参与进来。
主持人可选用协会内部人员,也可以邀请外援。
晚会资金应尽量本着节约的原则,尽量争取外联帮助,宣传部应积极做好晚会的宣传工作。
五 图片展
协会所有成员通过各种途径收集《红楼梦》相关的图片,如新,旧版本红楼梦电视剧的人物剧照等,在明德文化广场进行展出。
届时还可以通过现场工作人员的解说,再配以色彩绚丽,内容丰富的的'图片,相信会使同学们对剧中人物的生活,性情及她们的最终命运有一个更多的了解。
(注:在进行图片展的同时,还可以在图片展现场同步进行像红楼知识竞答等形式的活动。)
六 影视欣赏
恰逢今年新版红楼梦的播出,可以在教室内组织学生观看新旧版本红楼梦的片段,如“宝黛初相会”,“刘姥姥一进荣国府”,妙语读西厢“等情节,然后让对剧中人物的刻画,场景的布置等进行讨论。最后,还可以组织会员写影评,选出其中比较好的,可以向校报投稿。
七 辩论赛
先在协会内部举行几次小的辩论赛,辩题要新颖。到时视效果而定,如可以的话,可以与演讲与口才协会联谊,举行一场相对较大的辩论赛。
八 户外游玩
在周末,可以根据天气情况组织会员去“人民公园“,牧野公园”等地方郊游,可增强彼此间的了解与友谊。
工作计划 篇3
“健康是人全面发展的基础,关系千家万户幸福。”这是十七大报告中有关健康的表述,也是第一次从党的指导纲领中明确健康的地位。它反映了党和政府把保护和促进人们的健康作为重要的民生工程来抓,同时也反映出,人们的健康幸福不但是社会进步、经济发展的最终目标,也是社会进步和经济发展的重要条件。
一直以来,医院是健康教育与健康促进的重要场所。健康教育是精神文明创建工作的一项重要内容,不仅关系到广大职工的身体健康,也关系到各项工作的正常开展。为了不断提高职工的健康意识,养成文明的生活、科学饮食习惯,不断提高健康水平和生活质量,根据上级主管部门的要求和我院的实际情况,现制定20xx年医院健康促进工作计划如下。
一、加强领导健全机构
1、在主管院长的领导下,发挥健康促进委员会的作用,落实各项健康政策,加大管理力度,通过各职能部门的积极配合,动员全院职工积极参与,在全院上下努力营造一个促进健康的良好环境,使广大职工及就诊、住院病人不断增加健康知识,掌握更多的.健康的技能,建立有益于健康的生活方式。
2、制定年医院健康促进工作规划;把落实《中国公民健康素养》及医务人员控烟为重点,结合公共卫生的大环境、关注健康与食品安全等方面的热点话题,掌握传染病的流行防控动态,明确健康教育健康促进工作的重点任务。
3、调整、落实健康教育宣传网络,充分调动宣传网络人员的积极性,配合临床医疗工作,有针对性地开展健康教育健康促进活动。
4、依托工会开展文娱、体育活动,推动职工参与体育锻炼的自觉性,通过健康讲座提高职工健康知识和健康意识,促进健康干预活动的开展。
5、积极参与社区健康促进工作,传播健康知识,普及预防疾病知识,构建和谐社区,做到人人重视健康,人人讲健康,人人都有健康的体魄。
6、制定健康教育经费的使用计划,争取院领导对健康教育健康促进工作的支持,落实必要的健康教育活动经费。
二、提高思想认识,保证日常的工作开展
(一)日常工作
1、保证健康教育健康促进工作每季度有计划,有小结,有条有理工作规范。
2、做好年初健康教育宣传员的调整工作,做到院、科领导重视、积极参与,宣传员落实、各负其责。充分发挥健康教育网络的作用,层层深入,科室合作,推动健康促进工作的开展。
3、依据《北京市健康促进医院工作考核标准》、《东城区20xx年健康教育与健康促进工作要点》进一步完善院内门诊、病区健康促进考核标准,将健康促进工作纳入医疗管理规划中,加强医疗部门及行政管理部门对健康促进工作的参与指导、监督和管理力度。
4、定期召开健康促进委员会及健康教育宣传员会议,利用院周会有效地向全院职工传达健康促进的新信息。
年度内召开两次健康促进工作委员会会议。
每季度召开健康教育宣传员工作例会。
5、积极参加市、区健教所举办的各项培训活动,按时参加例会。
(二)门诊、病区工作
1、有计划地完成全年各大型宣传日的院、内外宣传咨询活动,大力倡导及普及卫生知识,倡导人们采纳科学、文明、健康的生活方式,营造有益健康的环境。全年完成不少于16个卫生宣传日的宣传,及时总结,按时上报活动统计报表。
2、依靠各科宣传员做好门诊病人的日常宣传教育工作,门诊各科有针对性地向病人发放健康教育处方。护士、医生在病人候诊和治疗时适时进行专科疾病知识的指导。
妇产科每周为孕妇播放两次《孕产期保健知识》录像。
3、门诊大厅的电子显示屏定时播放卫生科普知识。候诊区通过电视传媒播放健康知识。
4、继续做好门诊35岁首诊患者测量血压工作,定期进行检查。
5、病区开展多种形式的健康教育工作。每周进行一次健康宣教小广播向住院病人宣传健康知识,每月举行一次病人工休座谈会。宣传专栏、健康知识园地为病人提供与本病区疾病相关的健康知识、健康行为等内容的宣教材料。护士、医生向病人传播健康知识,力求宣传内容通俗易懂,提高宣教质量,宣教覆盖率100%。
6、根据病人住院期间的不同阶段有针对性地开展健康教育工作。各病区认真做好病人的入院宣教和出院指导,使病人尽快适应病区环境,减轻病人对医院的陌生感和恐惧感,减轻心理负担,清楚了解疾病恢复期的注意事项,降低疾病复发率,提高病人对医院的满意度。
7、手术室继续做好手术病人术前、术后访视宣教工作,减轻病人术前的焦虑心情,指导术后病人的恢复。
8、做好健康教育总结资料的收集工作,各种健康宣教记录完整。
9、及时与《健康提示栏》承办单位(健康杂志社)沟通,结合形势,针对科室特点,定期更换院内健康教育宣传专栏内容。
(三)社区工作
配合社区在辖区居民中开展健康教育传播、指导,通过卫生宣传日、传染病流行趋势、突发公共卫生事件适时开展居民健康教育讲座、宣传咨询,普及传染病及慢病知识,提高居民防控疾病的知识水平和自我保健的健康意识。
三、以健康管理为主题,深入细致地开展活动
1、年度内计划举办两次全院性、纳入学分管理的健康教育讲座。
2、继续开展《中国公民健康素养》的学习,普及“健康素养66条”,针对职工中存在的不良生活方式,开展多种形式的行为干预活动,逐步提高医务人员健康促进观念,强化个人健康技能,充分发挥职工的潜力,以达到身心健康的目的。
3、在有关业务部门的指导下,继续在掌握常见病、传染病,困扰人类健康的“四大杀手”(脑血管病、心血管病、恶性肿瘤、糖尿病)和预防艾滋病的基本知识和技能上下功夫,开展健康促进活动,提高职工自我预防能力,扎扎实实做好健康教育工作。20xx年健康促进工作要达到:活动参与率>95%;知识知晓率>85%;体育锻炼参与率>70%,健康行为形成率>85%。
4、继续做好职工控烟工作,加强对患者及家属控烟知识的宣传,控制烟草危害与成瘾行为,保持无烟医院的称号。
5、每季度对门诊、病房病人进行健康知识、健康需求及对宣传教育的满意度调查。
四、做好宣传培训,鼓励医务人员撰写健教论文
1、把健康促进的科研纳入医院整体的科研工作中,制定医院对健康促进科研工作的奖励机制,鼓励更多的医务人员参与到健康促进的科研工作中,进一步调动医务人员撰写科普知识文稿的积极性。
2、开展不同层面的健康教育与健康促进的研讨,鼓励医务人员、健康教育宣传员参与健康教育论文的撰写。
在新的一年里继续开展健康促进医院的建设,进一步贯彻落实《北京市健康教育与健康促进工作规划纲要实施方案》;围绕《中国公民健康素养——基本知识与技能66条》、无烟医院、健康促进医院的创建工作开展活动,把医院健康教育和健康促进工作推上新台阶。
工作计划 篇4
活动思路:
备课组本学期主要以完成学科总复习的教学工作为重点,以提高备课组的备课质量为中心,加强集体备课教研活动,形成良好的备课组教研活动氛围,认真学习和钻研课标、考纲及xx年中考学科考试说明,深入研讨和把脉xx年中考方向,精心设计和上好每堂复习课,努力提高复习课的教学质量,力求在今年的中考有所突破。
活动内容:
1、突出双基,紧扣教材,按教学课程标准要求和备课组制定的教学进度,认真完成本学期学科教学任务。
2、从教学实际出发,转变教学观念,把握教学策略和要求,认真研读和钻研《课程标准》、《教学常规管理暂行条例》和中考考纲及试题,加强集体备课和研讨活动,互相学习,共同探讨,取长补短。
3、按学校统一部署及教研组要求,围绕课程改革,积极参与教研组开展的教研课题活动,根据学科的特点,加强学科实验和科学探究等教学,围绕课程改革,努力把“科学探究”、“实验探究”、“素质教育”、“美育教学”、“环保教育”、“节能意识”等新课标理念渗透于物理教学之中,培养学生树立“STS”和“爱国主义”思想。
4、积极配合年段,在平时的.教学或课外活动过程中继续开展“学科兴趣小组活动”和“学科扶差”辅导工作。
具体措施:
1、研究、分析、跟踪年段提高班和平行班学生的学业情况,把握住“尖子生的发展、中等生的优化、学困生的预防”原则,摒弃“一刀切,起步走”的教学模式,根据本年段学生的实际,在总复习教学过程中,坚持因材施教、分类教学的原则,做到有的放矢。
2、发扬集体力量,加强集体备课教研活动,提高备课质量,坚持每周一次备课组教研活动,进行教学理念、教学模式、教学手段、教学方法等方面的探索和研讨,通过“说”、“听”、“议”、“评”等形式多样的教研活动,不断提高备课组教师的自身素质和教学水平。
3、按学校要求,备课组每位老师每学年力求开设一节公开课(课题、课型、时间、班级以科任老师向教研组报名为准)。
4、配合年段抓好学科兴趣小组活动和扶差工作,除科任老师在平时教学中给予个别拔尖、辅导外,备课组每周拟定1~2次的集体辅导,组员共同轮流承担责任辅导,做到有活动时间、活动地点、活动对象、活动内容及指导老师。
5、开展“一帮一”活动,通过互相听、说、议、评等途径,互帮互学,达到优势互补、互通信息和资源共享。
6、配合学校、年段做好本届初中毕业班的各项常规工作;配合学校和教研组做好学科实验技能考查和各项教学常规的检查工作。 初三物理备课组
工作计划 篇5
一、学校情况:中小学学生人数1984人,教师113人其,其中中学部392人,教师29人。今年参加中考人数126人。
二、中考目标:根据八年级第二学期期末统考成绩,我校今年中考目标落实5个争取:争取一分三率进入县前3名,争取县100名4人,争取县5000名90人,争取进入市100名1人。加强薄弱学科的教学,争取各科实考成绩县前3名。
三、备考措施:
(一)备考工作从七年级开始抓起。
七年级主抓养成教育:第一学期强调养成良好的生活习惯、学习习惯、和行为习惯。在第一月内,开展“七年级新生读物”、“八个九好习惯”、“六爱之歌”等校本培训。第二学期开展“安全度过叛逆期”和“预防早恋”等教育工作,做好热点问题的预防工作,提高学生知识储备和提高认识,减少因叛逆期而出现一系列问题,减少对学习的影响。
八年级加强学生叛逆期教育工作,巩固养成教育成果。严密组织历史、地理会考。
九年级上好人生规划课,做好心理辅导、成绩跟踪、个案辅导等工作。
(二)九年级备考工作
(一)常规工作
1、树立目标:学生学习目标、教师教学目标。指导尖子生、目标生、学困生、临界生制定学习目标。班主任和科任老师要根据四类学生制定辅计划并交到教导处,教导处将根据此计划来跟踪老师们的辅导情况,努力提高中等生,转化学困生,做到以点带面,争取全面提高。
2、重过程:做好培养尖子生和目标生、帮扶“临界生”、转化“差生”的.工作。在复习阶段,加强对中考命题研究和考纲的研讨,研究近三年来中考的命题走向、题型和考试要求的变化,减少复习的盲目性。要充分重视考纲和中考新动向,明确考什么,怎么考,保证吃透“中考说明”,和最新动态,适时调整教学内容、教学手段、教学进度、教学重难点,做到紧跟中考步伐。
3、抓基础:加强基础知识的巩固,复习课要坚持“以练为主线,反馈矫正为手段,能力培养为目标”的指导思想。复习策略坚持“低起点、小坡度、大容量、快反馈、强矫正”。
4、加强解题的规范训练 。一是规范:即书写步骤、格式规范,书写工整。二要准确:答对,答准,答规范,尽量接近标准答案。理科计算结果要准确,文科用词、表述要准确。三要高效:细致周密的审题、快速高质的答题。四是限时:一定要在规定时间内完成规定内容 。
(二)加强尖子生的培训工作
(1)在课后布置特殊的作业进行课后辅导;
(2)鼓励尖子生在理科上多做后面大题,在文科上多阅读,多写作,用大题拉小题方式提高成绩。
四、困难:复习效果不能达到预期效果。要求:缺失与惠州市成绩对比数据,希望教研室组织各年级参与惠州市联考,提供成绩比对数据。
工作计划 篇6
新学期、新气象。新的同学来到了南科大,给南科大注入了新的活力。南方科技大学作为一所新创立的大学,更大更负责、更健全的学生会也随之建立。希望我们能在南科大这样一个环境中努力学习、在学生会这样一个平台中锻炼自己。
一、招新目的
新的一年,学校中多了很多新鲜面孔,也增加了许多人气和活力。学生会以及外联部也不例外,都需要新鲜血液来维持运作、延续发展壮大下去、服务同学、造福同学。只有保持更替,学生会和外联部才能健康有序的存在发展下去。本次招新,外联部将会本着公平、公正、公开的原则进行。
二、招新细则
(1)招新对象:南方科技大学20xx级新生以及少量往届优秀老生。
(2)招新时间;待定,前期将会和学生会招新放在一起。
(3)招新地点:待定,同上。
(4)招新要求:自信、语言得体,思维敏捷,有较强的沟通技巧。有一定组织策划与创新精神。仪态较好,能于赞助商有良好的关系。注重团结互助与服从安排吃苦耐劳精神。
(5)招新人数:5—8人
三、审核办法
第一部分:学生会可能统一组织的第一轮笔试。
第二部分:外联部自行组织的面试,视报名人数和面试者质量决定一轮面试或二轮面试。 面试细则:
1、 自我介绍。一般在一分钟到两分钟,主要考察个人的表达能力和语言组织能力。顺带了解一下教育以及以前类似外联经历。
2、 问答环节。由两位考官或三位考官进行问答。总共问两到三个问题。例如 高中是否有担任什么职务,是否有和外联相近的工作经历,以及类似经历所得到的体会。对他影响最深的'一本书或一个人等等。
3、 实操环节。一或者数位面试者分配到一个可能遇到的实测情境中,进行实时的测试。旁边的面试官会对每一位面试者进行表现打分。
两部分成绩相加得到总分,由外联部进行合议,得出录取名单,并报执委会审核并对外公布,接受外界监督。
工作计划 篇7
1、每月初组织各支部书记召开例会,总结上月工作,安排本月工作。将本月要开展的活动的相关要求说明,并提供活动形式作为参考。各支部书记在中旬之前交活动方案,我们将从中挑出几个主题鲜明的活动进行重点观摩指导。
2、活动主旨:
团日生活以活泼、贴近大学生实际生活为主。团日生活不限定各班主题,但每月组织部将根据学校和学院要求给各班指导意见。团日生活旨在于体现团员的组织能力、合作精神、创新精神等。在新生刚来到学校的这段时间,团日活动提供了一个比班会形式更好的使新同学相互了解的空间,在相互了解促进的'同时增强班级的凝聚力。希望通过各班的团日生活挖掘一批有能力、积极向上的人。
3、活动主题
1)纳新(10月)
招募组织部新干事,并对他们进行培训,了解组织部工作的相关事宜,搞好工作交接,提高各项工作的办事能力。
2)团日活动(每月一次)
每月按学校提供的主题选择或者自设主题。
3)收缴团费(11月)
按时完成任务,上报学校团委。
4)团推优(11月)
严格按照章程选拔优秀团员,遵守公正、公平、公开原则。
5)党团知识竞赛(10月)
以建国六十周年为主题,结合党团知识,以08,09级学生为主进行党团知识竞赛。
工作计划 篇8
一、 指导思想
以现代教育思想、现代教育理念为指导,认真贯彻落实小语新课程标准为契机,认真贯 彻落实学校新学期工作意见,以学校办学目标为指针,继续以“构建有效教学”为主题,加强师资队伍建设,加强语文教学流程管理,深化语文课堂教学改革,健全 质量调控机制的建立,切实提高语文教学质量。加强学生的德育教育,思想教育。培养学生良好的品德和行为习惯,构建和谐的校园环境。本学期,我们教研组以学 校教研教学工作计划为指导,按照教研室统一部署,主要围绕以下几方面开展长期、扎实的教研工作。以新课程改革为重点,确立科研兴校,科研兴教的思想,坚持 教育科研与教育、教学实践相结合,开展有计划的教育科研活动,增强学校教师的教科研意识,提高整体教师的教科研水平,为全面提高学校的教育质量提供保障。
二、 工作重点
(一)、加强理论学习,大胆实践,进一步深化小学语文课程改革。
1、深化语文课堂教学改革,大胆实践探索。要确立以活动促发展的意识,通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现、 研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来,重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读 作用的发挥。上课既要有课前的预设,又要开放地纳入弹性灵活的生成。对于师生互动中出现的创造火花,教师应敏锐地抓住它,并予以引燃,使不同的体验发散共 享,从而超越预设的目标。
2、认真学习《语文课程标准》等教育文件,转变观念。要潜心研究了解语文课程改革背景、指导思想、改革目标,熟悉课程标准的目标、内容和要求。继续注意转 变以下教育观念:课程观,从“文本”走向“体验”;教学观,从“传道、授业、解惑”走向“教学相长”;人才观,从培养“笔杆子”走向育人“打底子”;科学 观,从“封闭”走向“开放”;目标观,从单一目标走向三维整合的目标。要继续努力将教改基本理念转化为语文教学过程的具体行为,整合优化教学过程。
3、加强课改过程管理。各备课组的教师要积极切磋教法学法,积极上好课改实践课、研究课,开展评课交流,及时反思、提炼和总结经验。充分发挥校内骨干教师 的导航、引领作用,同时要努力将教研组建设为学习型组织,重视组内和组际之间的团队学习和合作学习,加强教研组信息化建设步伐,初步尝试网络教研、在线探 讨,整体促进教研组业务水平的提高。
4、本学期以集体备课为单位,按“备课――上课――说课――评课――结课”的程序,逐步完善主题式教研氛围,促进学校语文薄弱环节的发展。通过“校公开课”系列活动和“互听互评”活动,提升教师群体水平。
(二)、规范语文教学常规管理,全面提高学生语文素养。
1、注重培养学生的语文素养,引导学生热爱祖国的语言文字,培养学生欣赏美文的能力,从中获得审美情趣、道德修养及运用祖国文字的能力。加强学生的小练笔,使阅读与习作紧密结合,促进学生阅读理解与写作能力的提高、发展。
2.重视学生良好学习习惯的'养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。
3.加强教学质量监控。教研组将配合教导处多次、小范围地进行随机质量调测,及时分析反馈调控。同时加强各类素质竞赛,以促进学生素质全面发展。
(三)、加大力度,催长骨干,加强师资队伍的建设。
1、加强教师的培训。教研组将在教导处和教研中心的指导下定期开展多层次的校本培训,切实转变教师观念,进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。同时,配合学校管理制度,组织教师多写并写好随笔与反思。
2、重视学科骨干、教学能手的跟踪培养和使用工作,注意做好推荐开课、讲学培训、外出参观学习等催长活动。同时也要重视发挥非骨干、非青年教师在语文课改中不可低估的作用,注意教师的均衡性发展,落实教学管理中以人为本的理念,真正促进教师队伍建设。
3.不仅要求教师立足自己的实践平台进行课题研究,还要求每一位教师认真阅读各自订的有益报刊杂志等书籍,及时完成特色教案和教学反思。认真组织参加各级各类教学评优活动,为青年教师的脱颖而出提供更多的机会。
三、 工作目标
1、通过实践新课程,使新课程的理念转变成教师的内在观念,形成新的教育教学理念,具体指导课堂教学,提高课堂效率。
2、通过教学研讨,理论学习改变“高耗低产”的课堂教学现状,提高课堂效率。
3、在教研活动过程中,提高教师教研能力,积累经验。
4、在课题研究的过程中提高教师的科研能力,使科研能服服务于课堂教学。
四、 活动方式
新课程理论的学习,以集中学习和个别自学相结合的形式展开,使新课程理念逐步深入教师的思想领域。理论学习的同时,并充分利用“学术沙龙”和学校的教研活动,将新课程理论与课堂实践结合起来,以课堂为阵地,逐步改革课堂教学的理念,使理论的学习更富有实效性。
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