班主任工作计划(共8篇)
日子如同白驹过隙,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,为此需要好好地写一份计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编为大家收集的班主任工作计划8篇,欢迎大家分享。
班主任工作计划 篇1
春去冬来,在度过了一个相对漫长的寒假之后,新学期的工作即将开始。总结过去的一年,有喜悦也有遗憾。积累的班级管理经验,为我本学期的工作提供了很多素材,也启示我在一些工作方法上迫切地需要进行改进。具体计划如下:
首先,班级管理工作以团结和谐为主线,继续上学期高一(5)班班级小组制度的深化改革。
第一点,班干部的转型和培养。经过了一学期的工作考察,有些班干部能力突出,对班级工作有极大热情,对于这部分同学,在班干部换届选举的时候,我打算把班级的重要管理岗位尽量分配给他们。另一方面,在班干部工作中,懈怠,起到消极影响的,我计划逐步用新生力量去替换掉。因为必须提高班干部的工作效率,发挥班干部的积极带头作用。
第二点,在确定了班干部的基础上,要做到班级日常工作有清晰记载,各项工作“承包”给相关的负责人。负责人要写所负责工作的计划和总结。每周进行一次30分钟的班委例会,对本周班级方方面面的情况,进行交换意见,制定出下一周的工作重点,以书面形式张贴到班级板报上。
第三点,各个小组学习纪律等各方面积分评比,每周评出周冠军及本组的优秀组员,每月评出月冠军,对月优秀学员进行奖励。利用本班的打印机,在每半月给家长的一封中,对表现突出的同学,提出公开表扬。
其次,开展丰富多彩的课余活动。我的想法是本学期学校按照往年惯例会分各个年部举行各种体育比赛。借此契机,我计划成立班级的篮球队,用体育的力量去感染一部分调皮好动,不易管理的孩子。体育体活课时,在不影响在教学工作的前提下,我还会一如既往和学生一起上,在一起踢足球,打篮球的过程中,拉近师生之间的距离。上学期班级K歌大赛,日语会话比赛,棋类比赛以及诗歌背诵比赛的基础上,本学期想办法调动学生的主动性,组织举办更多更有意义的班级内部的文体比赛,如创意大赛,书法比赛等。我还有个不成熟的想法,想跟学校申请一下,就是在周末返校时,实际上通常学生都有近两个小时的空闲时间。我打算在本班成立兴趣活动小组,将这两个小时合理利用起来。例如把喜欢美术的同学组织起来,准备一些简单的绘画材料工具等,周末返校后学生们自己组织进行简单的.小组活动。当然喜欢音乐的,喜欢自认科学的,喜欢发明创造的,喜欢影视欣赏的,都可以成立小组,每周末开展相应的小组活动。平时周中正常上课时,抽出两节自习课当作学生的活动课。一节是本班的读书课,指导学生阅读有意义的课外书籍。一节是成果展示发表课,给学生兴趣小组提供一个展示的平台。用这些活动,一方面让学生在学校的生活变得多姿多彩,另一方面也潜移默化地激发了学生对学习的兴趣。
此外,本学期我要求自己必须更主动地在学校跟本班级的科任老师进行沟通,及时了解班级同学各科的学习情况,针对一些日常问题,能够第一时间解决。在课下,多和本班的学生家长沟通交流,努力做到家校联合,共同管理。成立本班级的家长管理委员会,这个提议在上学期的家长会时,我已经跟家长们征求过意见,努力争取家长们的对学校工作,班主任工作的最大支持,尽量避免一些误会情况的发生。
最后,我希望自己可以走进学生的心里。让本班同学在内心里接受我这个班主任。这方面的工作具体分为以下几点:
一、男生多,女生少的情况是我们日语理科班的突出特点。所以,必须要做到没有性别歧视,管理的天平一定要公正。
二、开学初每周至少找十名同学谈心,尽快了解掌握他们的思想动态,并做好相关的记载。
三、坚持要求班级同学写和我之间的交换日记,每周按时抽阅,写上教师评语。
四、真正做到爱自己的每个学生,关心他们在学校学习生活的点点滴滴。工作细致入微,从寝室就寝,食堂就餐,到教室学习,方方面面的关怀。
总之,班主任工作是繁杂琐碎的,但我觉得我很幸运。因为我有这样的一群学生,可以感受他们的朝气蓬勃,青春阳光。在和他们相处的时候,这样十六七岁的他们其实教会了我更多。而我本人也要感谢王校长以及校领导,对我的关爱和信任。来到学校工作快两年了,我感觉自己犯的错误多,做出的成绩少。得到的回报多,付出还远远不够。希望在新的学期里,我可以尽己所能,为学校的发展,贡献自己的最大力量。在这里,经过认真考虑后,我想再次申请,停发我的班主任津贴,暂存财务处。希望学校可以根据理科日语班的现情况,给我制定一个班级成绩目标及班级管理综合指标,在期中期末两次大型考试达不到目标的话,我自愿放弃领取本学期的班主任津贴。亏欠学校的太多太多,我希望可以用这种方式去激励自己,使自己真正地成长起来,未来可以成为铁西区和沈阳市乃至辽宁省的优秀班主任工作者。
班主任工作计划 篇2
本学期我仍担任九年级四班班主任工作,继续按照学校工作的要求带好班级,仍然要切合班级实际情况搞好本班工作。和同学们相处一年多了,对学生的了解和认识也透彻了,师生的感情也更加深厚了,这也是我有信心带好九年级四班的前提。上学期末测试中,整体成绩虽然有所提升,但是,班级突出学生没有,班级人数少,针对此现状,我将会按照学生的实际情况有侧重点的加强教育,相信自己可以将学生带到一个新的高度!为中考打下良好的基础。为作好本学期的班主任工作,我特制定如下工作计划。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折点,使全班学生都能顺利完成九年义务教育,并取得毕业证书,更多的学生能升入高中。因此努力使班主任工作在原来的基础上达到一个新的起点。
二、班级基本情况
九年级四班现有人数32人,其中男生15人,女生17人。通过上学期对学生进行文化素养教育及班级管理的加强,班级学生有了明显变化,文化素质也有所提高。班级总体情况是良好的,班内大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。大部分学生都想考入高中,内心深处想学,但管不住自己,没有韧性。因此有部分学生上课不认真听讲,做笔记要老师督促,作业有抄袭现象,有个别学生的行为习惯较差,遵守纪律的自觉性不强,很容易受外界不良风气的影响,对班级的负面影响较大。对此种现象要作为教育的重点。争取让有希望的同学尽可能多的考入高中。
三、学期目标
本学期在上学期的基础上,继续对学生进行思想素质、文化素质教育,一日常规教育,而且对班级管理更要加大力度,以提高班级整体素质。使班级成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体。特别要明确努力的方向和目标,为中考打下良好基础。
1、常规工作要改进不足,争取在卫生,纪律和尊师守纪方面做的更好。
2、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,升入高中,部分学生能升入职业学校,使后进生能顺利毕业。
四、具体要求
要求学生仍然遵守学校的各项规章制度,以中学生日常行为规范为准则,严格要求自己,改变自己,提高自己,创造良好的`学习环境。更重要的是学好文化知识。课前认真预习,课前有朗读声,上课用心听讲,课后加强巩固,逐步提高文化素质。上好两操,早操要求人数齐全,列队整齐;课间操要出对迅速,严阵以待,要有新面貌、新气象。要使学校的面貌焕然一新,班级的面貌更应日新月异,那就要搞好室内外环境卫生,安排好值日生,要求分工明确,责任到人,给自己营造良好、安静、舒适的学习氛围,从而使学生在德、智、体、美、等方面得到全面发展,逐步提高班级学生素质。
五、主要措施
1.树理想、转变学习态度:把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标。而九年级是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。
2.鼓舞学生树立信心:在这最后的一年中,是冲刺阶段和收获季节。各学科基本在本学期要完成新课学习,让学生在学习新课中,注意及时复习。
3.培养学生正确的学习方法:在这学期中,班主任要关心学生各科的均衡发展,引导他们不断加强薄弱学科。这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生学习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,同科任老师配合。监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。
4.严抓纪律,并做好思想工作。对行为习惯较差的学生,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱课堂的前提下,尽力学,不放弃。对优生会需要多关心和鼓励,调节心态,以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。力求:强科争优势、弱科保底线。
5.加强与家长联系。出现问题好及时沟通,共商对策,使其达到齐抓共管。
7.狠抓安全教育,晨检、午检,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生;时刻关心学生的身心健康,以情感人。
六、班级活动:
1、营造良好班级文化、培养团结协作的精神:在班级文化建设方面,不但要增强班级外部的文化氛围,而且要塑造班级内部的精神气质、形成集体凝聚力。
板报:本学期“学习园地”板报可结合学校安排,在前提之下重以促进学习为主题。
班会:定期开展班会活动,针对班级出现的问题,学生共同参与管理。本学期班会主题:理想教育、安全教育、法制教育等专题教育。
2、逐步完成学生的综合素质评价,填写综合素质报告册,对学生做一个公正、客观的评价。
综上所述,本学期我将仍然不遗余力的做好我的本职工作,不辜负学校领导对我的重托和希望。我会以饱满的热情投入到工作中,用我的辛勤努力,换来所有学生美好的未来。我相信,一分耕耘一分收获,通过全体师生的努力,力争在紧张中、稳定地度过这一学期,让我班的学生们以最佳心态学习生活。
班主任工作计划 篇3
一、指导思想:
以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。
二、 班级现状分析:
本班本学期共有40人,其中男生22 人,女生18 人。经过去年一个学期的接触,对学生的特点以及各方面情况有较深的了解,绝大多数的学生在文明礼仪和学习方面的习惯较好,但也存在一些不足的方面。守纪律习惯的养成还有待于提高,大多数学生还不能控制自己的'行为,比较容易兴奋,爱随意发表自己的看法,班干部在管理上也比较随性,管理方法有待提高,所有这些都是本学期班级工作的重点。
三、工作重点及要求:
1、抓好教育管理常规,严格按文明班级的标准管理班级,促进和完善管理班级的规范化,认真组织班级参加学校组织的各项活动。
2、开展“伟大的民族精神”读书活动,深刻体会“中国了不起”,从而树立做“了不起的中国人”的思想。
3、班级实施全面的素质教育,可进一步帮助学生养成正确的行为习惯,健全班级的管理制度,使班级管理有规可循。如:个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立,不仅增强学生的自信心,发扬了优点,改正了缺点,同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。
4、建立一支强有力的班干部,协助老师抓好班级管理工作,充分发挥班干部的作用,召开班干部会议,共同讨论一学期的课型活动,学生自己设计班队活动,充分展现自己,让他们团结协助,各负其责,学会自己管理自己,培养学生的组织能力、协调能力。
5、用爱关心每一个孩子,特别是双差生,让他们在爱的环境中成长、学习,培养他们强烈的自信心和自尊心,使他们提高认识、不断上进。
6、利用晨会、班会、班报,开展集体主义、爱国主义教育、理想等各项活动,使各项活动形式生动活泼,有效促进学生全面发展。
7、结合班队课,组织学生讨论优秀学生的学习方法和精神,学习优秀学生学习的经验,树立榜样,激发学生学习的主动性和兴趣,培养学生刻苦努力学习的态度。
8、继续落实开展五项竞赛活动。如:红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。
9、积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”,在社会做“小标兵”,在学校做“小伙伴”,在社区做“小卫士”,在独处时做“小主人”。
10、利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育,及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。
11、做好家校共育工作,与家长建立合作、亲密、友好的关系,形成老师与家长的教育合力。
四、每周主要工作(略)
班主任工作计划 篇4
这一学期,我担任初一(7)班的班主任。初一年级是初中阶段的起始年级,如果起始年级没有带好,就会留下不少后遗症,贻害学校的不只一年,而是几年,给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此,我觉得初一年级班级管理工作是学校教育工作的基础,而良好的开端是创建良好班集体的关键。
这学期我计划采取以下几个措施:
一:对学生常规工作常抓不懈
1、早读:提前到校,到班上检查学生出勤、仪表状况,检查课室、走廊等卫生,保证在早读前完成清洁卫生,督促学生按时上交各科作业和按时早读。
2、课间操:到场督促学生做好课间操,使本班学生入场快、动作好、退场有秩序。
3、课间学生活动:关注学生课间活动情况,防止学生喧闹、追逐、打闹以及其他不良行为的发生,确保学生课间活动安全。
4、上午放学前:及时处理上午发生的有关情况,下午若有课程变动及时通知学生。
5、下午上课前:提前10—15分钟到校,检查卫生情况和学生的出勤情况;找学生或学生干部谈心,了解学生思想动态。
6、眼保健操:配合任课教师,安排班干部督促学生做好眼保健操。
7、自习课:监督学生自习或安排学生自习,指定学生干部管理,尽量保证课室安静、纪律好,学生认真自习。
8、课外活动:组织学生参加学校或班级组织的活动,或组织本班级的活动,要注重活动的指向性、组织性、教育性、参与性和安全性。
9、下午放学前:今日事,今日毕。小结一天班级情况,并提出应有的要求,督促值日生搞好课室内外的卫生清洁,督促学生按时离校。
10、每周星期一的升旗礼,督促学生准时集队入场;检查学生衣着,着装必须符合学校要求;若有本班学生进行“国旗下发言”,要提前审核把关。
11、每周星期四要求班长就本周班级情况写一篇总结,针对本班级近期出现的问题及其他各方面表现,星期五开展各种形式的班会,包括中学生行为规范及习惯养成等。此外,还组织学生学习关于远离校园暴力,感恩教育等的书籍文章,加强宣传力度,促使学生们由小学生向合格中学生转化。
二、增强班级的凝聚力。
我计划通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识,这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。
三、加强班级管理,努力培养"真诚,严格,活跃,奋进"的班集体。
在活动中选拔班干部,选拔和培养好班干部,使之形成坚强的集体核心,是班集体建设的一件大事,所以应认真选拔。班干部不是班主任封的,也不是终身制的,而是在实践中脱颖而出的,所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时,才可能被拥戴为干部。通过活动,比如演讲,卫生劳动,分发课本等活动,从中发现并挖掘有头脑,有能力,有口才,有吃苦精神,有自信心,有主人翁意识的人才,然后,让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的.班干部才有工作热情,责任心强,有强烈的竞争意识,有工作的魄力。
班委会成立之后,我尽快使他们明确自己的职责,大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系。同时,给予定期的指导监督。这样,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。一方面,我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心;又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计,自我组织活动。另一方面,我有效地利用好每周五的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风,班风的初步形成。
四、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面,我要以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。
五、以远大的理想激发学习。
一个人如果没有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时,班主任应积极创造机会对他们进行理想教育。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学习,生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学习计划,把对理想的追求转化为学习动力。
总之,本学期我计划在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学经验,在实践中学习,在实践中进步。
班主任工作计划 篇5
一、班级管理指导原则:
临近毕业的六年级在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况:
六年级现有学生18人。男生7人,女生11人。班级学生学习积极性较高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。
三、班级管理目标:
1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。
2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。
3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。
4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。
5、做好每天的`行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。
四、具体管理措施:
1、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。
2、加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。
3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。
4、继续开展班级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。
5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。
6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。
7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用,坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。
8、严格按照早读计划进行早读,要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。
9、继续强化阅读教学,形成班级的阅读特色。
五、各月活动安排:
二月:
1、做好新学期学生报到工作,配合学校做好开学工作。
2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。
3、做好新学期值周工作。
4、班级展示栏展示寒假生活内容。
三月:
1、组织好年级学生参加“美丽的家乡”为主题的综合实践活动。
2、办一期班级板报。
3、主题中队会“寻找春天的足迹”
4、开展班级小课题研究活动。
四月:
1、办一期班级板报。
2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。
3、组织学生开展钢笔字比赛活动。
4、班级演讲赛——“难忘母校”。
五月:
1、办一期班级板报。
1、做一个爱劳动的优秀少先队员。
2、母亲节感恩教育。
3、组织开展班级优秀作文比赛,评优表彰。
六月:
1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。
2、组织开展班级手抄报比赛。
3、力争圆满完成毕业班的各项工作,迎接期末考试。
4、毕业典礼晚会“再见了,母校”。
班主任工作计划 篇6
这个学期的工作计划是:
一、提高知识,明确职责,加强责任感
班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务处及德教处的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。
因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作,很多学生生活习惯懒散,经常迟到旷课,早训迟到。要使他们形成一种早起习惯,思想教育十分重要。
2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。也就是在这一方面鼓励学生,增强他们的自信心,从而能够努力学习。
3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。
4、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。
5、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。
二、热爱学生,深入了解学生情况
要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析综合。
三、实施班级管理,形成良好的班风
1、制订班主任工作计划,加强工作计划性
根据学校工作计划要求,联系本班实际,定好这一学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。
班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的'班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。
3、选好、用好干部。
班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用。
4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。
5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。
6、加强班级文化建设
班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。
(1)环境的潜移默化
(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。
总之做好一个中专职业学校的班主任不好当,但是我会努力的,这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助,让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系,我为自己的成果感到骄傲。
在以后的工作中我一定会更加的努力工作,让学生在思想上有所进步,形成良好的习惯,也让他们学有所获。
班主任工作计划 篇7
一、班级概况
本班共有25生,大部分学生思想比较上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,能够做到尊敬师长,但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动 作。很多行为习惯有待进一步培养。其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任 性。出现错误认识不到或不愿改正。
二、采取的措施:
1、 重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养 成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生 日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的.平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、 培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同 时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与。
班主任工作计划 篇8
新的一学期又来到了,为了能使我班的工作做的更好,各项工作有条不紊的进行,特做班主任工作计划如下:
一、加强班级的德育教育。
首先介绍一下我班的实际情况。我班目前共有63人,其中男同学35人,女同学28人。针对我班的实际情况,男同学多,女同学少,强化学生的品德教育尤为重要。
1、 新学期初,利用班队会对学生进行思想教育,带领同学一起学习《小学生日常行为规范》,以此来规范学生的言行举止。
2、 制定班级规章制度,并采用小组监督的办法,来督促学生严格要求自己,养成良好的行为习惯。
3、 利用升国旗之后的'一段时间对学生进行爱国主义教育,培养学生的爱国热情。
4、 利用晨会的时间给学生讲道理,告诉他们要热爱自己的班级,处处事事为班级着想,要维护班级的利益,开展“我为班级添光彩”的活动,使班上形成良好的班风。
二、狠抓常规管理。
1、 对班级纪律要常抓不懈。尤其是课间、午间的纪律,派专人管理,时时监督,奖罚分明。
2、 路队纪律坚持天天总结,天天抓。每天的课前5分钟都要对前一天的路队情况进行总结,总结时,主要以表扬为主,来调动同学们的积极性,时间一长,同学们便会自觉遵守路队纪律。
3、 强化安全教育。教育学生树立安全第一的意识,学会自我保护。教师要想的细一些,坚决杜绝一切不安全事故的发生。
4、 加强班级的卫生管理,强化学生的环保意识。要教育学生养成良好的卫生习惯,勤换衣服勤洗手,不进食不干净的食物,减少疾病。对班级的卫生,要实行个人负责制,每人每天负责的卫生区一定要保持干净,由卫生委员负责检查监督。教育学生爱护花草树木,保护水资源,节约用水,维护我们男能够赖以生存的共同家园——地球。
5、 坚持唱好课前两支歌,督促学生做好两操,教育学生积极参加体育锻炼,增强体质。
6、 对班上待优生的管理,应以鼓励为主,及时捕捉他们的闪光点,并适时的进行表扬,树立他们的自信心,养成自觉学习的习惯。
7、 加强与学生家长的联系,及时了解学生的思想动态,发现问题及时解决。
8、 关心学生的生活,对有困难的同学,要鼓励大家和老师一起给予一定的帮助。
9、 协调任课教师、少先队组织做好一切班级工作。
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