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小学工作计划

时间:2023-08-11 07:22:19 工作计划 我要投稿

【优】小学工作计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该为接下来的学习制定一个计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的小学工作计划6篇,欢迎大家分享。

【优】小学工作计划

小学工作计划 篇1

  20××—20××学年度下学期,我校工作总的要求是:科学规划、有序推进、突出重点、务重实效。

  一、做好本学期工作把握四个方面:

  (一)要把依法治校贯穿于学校各项工作之中。在新的学期里,学校将以国家《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规为依据,继续坚持依法治校,进一步加强学校规章制度建设,不断健全完善管理机制,强化执法力度,努力提高学校依法决策、民主管理和监督的水平,增强广大师生法制观念,全面优化育人环境,推进依法治教、依法治校进程,促进学校各项工作和谐而稳步提高。

  (二)要努力在教育教学此文转自上取得创新和突破。要求广大教职员工必须更新教育观念,不断创新思维,改进教学方法和手段,努力在教师角色转换、学生学习方式方法转变、校本课程的开发、学生评价、减负增效等方面实现更好的突破,从而促进我校教育教学此文转自质量和水平的全面提高。

  (三)要进一步加强教师队伍建设和人才培养。目前,我校年轻教师比例逐年增大,新的学期,要健全完善机制,加大骨干教师和年轻教师的培养力度,特别是加强师德建设,促进教师队伍整体素质的全面提高。

  (四)要进一步深化我校的办学体制改革。继续进行中英校区办学性质的特色管理,继续实行聘请外教经营管理模式,强化建设品牌学校意识。

  二、本学期主要做好以下九项工作

  (一)继续加强队伍建设,加强两个学习,切实构建起学习型组织。

  1.学校班子要加强两个学习,注重学习的针对性和实效性,不能以会带学,成为事务主义的班子。班子每周要集中学习一次,班子的每个成员一年里至少要在全校学习会上做报告或辅导一次。

  2.要科学安排政治学习和业务学习,以求教师的可持续发展。继续坚持每周三、周五的集中学习和网络学习,进行形式多样的政治、业务学习活动,以期给广大教师提供更多的学习时间和更为灵活的学习空间,以减轻教师的课业负担,提高教师的业务水平,学校将定期进行验收和考核。

  3.要倡导学习风气,通过主题沙龙活动,分学科大组备课,学校领导、骨干教师讲座等多种形式培养教师,促进其自主学习,提高理论素养,进而提高其教育教学此文转自水平和管理水平。

  4.建立健全教师奖励机制,促进各个层面的教师积极进取。加强对省、市级骨干教师、首席教师和优秀骨干教师的管理、使用和培养,充分发挥他们的骨干和示范作用,使其真正成为教育教学此文转自和学校发展的中坚力量,带动和促进教师队伍整体素质的提高。

  5.结合学校工作实际加强继续教育工作。强化校本培训,不断提高广大教师业务理论水平,做好迎接哈市全员“岗位大练兵”考核的准备工作,争取取得优异成绩。

  6.加强青年教师和班主任的培养力度。通过师徒结对子、组内教研课、出徒教师汇报课等活动,为青年教师提供、创造学习锻炼的机会,使优秀的青年教师能够早日脱颖而出。教师节将表彰一批优秀师徒。

  (二)强化“以德为纲,全面发展”的特色工作,深入推进德育工程

  1、进一步加强对德育工作的领导,积极构建全员育人的德育管理局面。构建形成党、政、工、团、队,班主任、教职工、家长,校内、校外协作配合的思想建设、行政管理和社会教育工作线,明确分工、各司其责。

  2、结合班主任自身和工作特点,坚持分人分层的培养原则,通过分段德育工作论坛、问卷调查分析、读书活动、细化班主任计划、建立培训记录、修改量化考核方案。力求在普遍提高班主任和值周教师综合素质的同时,培养出一批具有较高专业素质的德育教师示范团队。

  3、养成教育是学生自主发展、可持续发展和学生思想道德建设的基础工作。本学期坚持教育形式、内容做到细致贴近、分层深入、全员参与,开展系列德育实践研究和学生教育活动,帮助学生形成了良好的行为习惯,促使学校德育工作上新台阶。

  4、开展教师与家长的双边活动,加强家校建设、社区建设等方面工作。

  5、对德育工作进行专题总结,适时推广我校的德育工作经验。

  (三)切实加强常规教学管理,不断提高教育教学此文转自质量

  1、加强组内教研、集体备课,充分发挥集体智慧,不断提高课堂教学质量此文来自优秀斐斐,课件园。充分发挥教导处、教科研室的`指导、评估作用,要深入课堂、深入教师,准确地掌握教学工作情况,及时进行督促指导。

  2、要进一步加强常规管理工作,认真做好考勤、检查平日教学、教案、作业批改等各项工作,进行实验报告作业的改革,指导老师们如何写学案。课堂教学中,要进一步规范教师的课堂教学行为,以及学生在课堂中的行为习惯。

  3、加强学科教材建设、教师培训、课堂管理,建立并完善评价制度,鼓励教师自行添加教学内容,开拓学生的知识面,让学有余力的学生有所发展。

  4、加强“小”学科建设,进行教学方法研究和改革,加强信息学科教学,努力培养一批在信息技术方面的特长学生。以科学课为切入点,把课堂作为集体备课的阵地,提高课堂教学质量此文来自优秀斐斐,课件园。

  5、加强外语教学的研究工作。重点研究外语课堂学生“吃不饱”或“学习效果不理想”的问题,规范外语学科的作业批改、辅导等的管理

  6、组织三至五年级学生开展综合实践活动,使课堂教学与社会实践有机结合,使其在各自基础上全面、自主、和谐发展,进一步培养学生的科学精神和人文素养。

  7、开展以组为单位的有主题的教研活动、评优课,出徒教师汇报课、“进取杯”课堂教学大奖赛、学校首席教师专题讲座、示范课和省市教学评比等活动。

  8、继续加强对学生心理健康的指导工作,利用“心理健康加油站”,对教师、学生进行有关心理健康知识培训。

  9、进一步改革学生评价和期末考试制度,做到全面、综合、公正、公平,促进发展。

  10、做好送课下乡和中英小学对外开放教学活动。

  (四)坚持走“科学发展、科研先行”之路

  1、结合学校实际加强校本级课题的确定与研究,着重研究我校教育教学此文转自中的实际问题,做到教育科研与学校重点工作紧密结合,力求有所突破。

  2、继续加强对校本课程的研究,切实开发好校本课程和校本教材。

  3、加强对新的教学方式的研究,彻底打破传授式的旧框框,充分体现以学生为主体,促进学生的自主学习,减负增效。

  4、加强对学校名师的培植和研究工作,继续开展教育教学此文转自艺术研究工作,为召开经验交流会作好准备,通过研究会的工作培植一批德才兼备的名教师来。

  5、认真完成上级的“十一五”科研课题的研究。

  (五)进行学校行政管理改革

  一是对学校现行行政管理方式、方法进行论证和改革,提高行政人员能力水平和工作效率。

  二是突显学年组长的作用,调动其工作能动性,确保学校各项工作在学年组内高效落实。

  (六)全面开发信息教育技术,使学校管理文化、优质教育教学此文转自资源向外输出,切实体现示范校的辐射作用。

  一是制作校园局域网,为校园办公自动化提供方便;

  二是通过网络向社会输送我校的优质教学资源,体现我校的实践性和示范性;

  三是要做好校园广播、电视、计算机网络系统的维护和管理工作;

  四是要加强网络安全,对服务器进行专业技术方面的维护;

  五是加强对全校教师进行信息技术素养与能力的培训,使全校教师在实际应用中有所提高。

  (七)加强常规管理,认真做好后勤保障工作

  1、加强对后勤人员管理工作,为学校工作提供优质服务。

  2、加强校产、校物的管理,要严格执行管理制度,定期对校产、校物使用管理情况进行检查,保持各类物品完好无损。

  3、严格执行国家收费标准,加强财务管理,严格财务制度,做好预决算,周密计划,科学开支,厉行节约,开源节流。

  4、加强科学规范管理,保证质量,杜绝浪费现象。要定期监督检查,确保师生饮食安全。

  5、创建平安校园,确保学校师生及财产安全。要进行经常性的安全、防火、防盗教育,加强值班、值宿,严格车辆管理,消除隐患,确保安全无事故。

  (八)发挥工会作用,建设模范教工之家

  1、组织召开迎奥运庆祝活动。

  2、广泛开展乒乓球、篮球、健身操等各项体育活动。

  3、组建教工男、女排球队,同时进行相关比赛。

  4、继续落实教代会教职工代表各项合理化建议。

  5、筹备召开教职工代表大会。

  (九)其他工作

  1、继续坚持校园向社区开放,努力将我校建设成为社区型的、开放的学校。

  2、继续做好普通话创建提档升级工作。

  3、加强校园文化建设,努力营造师生共同成长的良好育人环境。

  4、加强各部门档案资料的及时归档和管理工作。

  5、加强对外交流与合作,争创学校工作新局面。

  全校各部门要认真根据本计划的精神,认真落实好各自的工作安排,共同为把我校建设成为“全省一流”的名校目标做出自己应有的贡献。

小学工作计划 篇2

  一、基本情况:

  语文教研组1—6年级有17个教学班,2个学前班,由19位语文教师组成。上期全体语文教师积极参加学校开展的各项教学研究,切实优化课堂教学,50岁以下教师上了“多媒体汇报课”,促进了教学质量的提高,期末统考成绩稳中有升。

  二、指导思想:

  继续以教育政策法规为准绳,以提高教学质量为中心,全面贯彻党的'教育方针,提高学生的语文素质。

  三、具体措施:

  1、根据学校工作重点,带领全组人员积极参加学校组织的业务学习和各项教研活动,努力提高自身的业务水平。

  2、组织本组教师学习教育理论,开展集体备课,互帮互学,在课堂教学上下功夫。

  3、认真钻研教材,认真备课,做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中获取知识。4、关心学生,因材施教,充分利用现有的电教设备,帮助学生学习和理解课文内容,各教者必须使用普通话教学,严格遵守“课堂常规”。

  5、继续开展教学研究,45岁以下的教师参加语文赛课,各教者互相听课不少于10节,要求听课有记载,有点评。

  6、办好五期黑板报,期末对学生成绩实行“等级”评价。

  四、各学月工作重点:

  第一学月

  1、拟定语文、作文教学计划,教研组工作计划。

  2、主办第一期黑板报。

  3、分段开展集体钻研教材,集体备课。

  第二学月

  1、参加《教学技能》培训。

  2、教学“六认真”检查。

  3、主办第二期黑板报。

  4、45岁以下(含45岁)教师赛课。

  第六周星期四:李冰梅、朱明华、陈玲

  第七周星期四:徐冰、张盛利

  第八周星期四:赵琼、彭先萍

  第三学月

  1、参加教学观摩活动。

  2、主办第三学月黑板报。

  3、二小片中青年教师赛课活动。

  4、同年级集体备课。

  第四学月

  1、参加学校组织的专题讲座。

  2、接受教学“六认真”检查。

  3、教师课件制作比赛。

  4、主办第四学月黑板报。

  5、教学论文评比。

  第五学月

  1、期末复习,期末检测,试卷分析。

  2、语文学科总结,教研组工作总结。<

小学工作计划 篇3

  今年有幸调入二实小,并担任一年级四班的班主任,虽然觉得压力很大,但在我的内心同时也产生了动力,所以我不怕苦,力争把这个班搞好,为此我制定了一个计划。计划如下:

  一,在业务水平上。

  由于我刚刚走上新的工作岗位改教新的课程,和老教师比起来在教材理解方面会存在一些疑问,也不十分了解学生,所以,我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的知识渗透。

  二,在知识蕴涵量上远远不够

  俗话说:"学海无涯",因此,在日常生活中要处处留心,不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习,树立终身学习的观念。

  他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金、学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成、所以,我觉得要做到"三学"。

  (1)坚持不懈地学、活到老,学到老,树立终身学习的观念。

  (2)多渠道地学、要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教育学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在"无字处"学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的,我认为不论从事什么工作,都要尽心尽力,都要为学生着想,要努力工作,应当兢兢业业,忘我的工作。

  (3)广泛地学、广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识,技能,不断构建,丰富自己的知识结构。

  三、教学工作

  我将积极熟悉教材,不懂就问,虚心向老教师请教,学习他们的经验,从而内华和提升自己,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。认真工作,计划的工作按时做,临时的工作及时做,力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作、在教学方法的改革探索中,我将积极发挥学生的主体能动性,改变以往传统式的教学方式。使自己更适应教育改革的大潮流。

  四、学生才是我事业中的主角

  由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的个性习惯,这还需教师来耐心调教,所以工作方法上,也应如同当今的'教育改革理念一样,用新的教育理念去教育学生,争取改变以往的传统教育方法、逐步对学生进行渗透德育教育。

  五、协调家长的配合,与家长协力共同教育好每一个孩子。

  家长是孩子的第一任老师,家长对孩子的影响随处可见。因此,我将利用家长会、家长沙龙等活动和家长共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为班主任我将细心观察每一个孩子的细微变化,利用家访等形式与家长沟通,做让家长们认可和值得信赖的班主任。

  综上所述是我在新学期的工作,学习计划制定的虽然简单了一些,但我个人认为,有很多事情与问题是在工作过程中产生的,并要在工作中进行解决的,在工作计划中不一定十分全面的写进去、所以,唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法、对于我现有的工作,我会很珍惜,也有信心把它干好,力争发挥最高水平,把这个班办好。

小学工作计划 篇4

  一、指导思想:

  本学期学校的德育工作以党的“十八大”教育方向为指导,以养成教育为目标,本着服务学生,为学生的人生成长铺路,为学生未来的发展、幸福奠基的教育宗旨,坚持从实际出发,积极开展切合我校实际的德育工作,努力使德育工作务实而有效,营造和谐健康的校园气氛,培养德、才兼备的合格人才。

  二、工作目标:

  帮助学生形成良好的行为习惯、意志品质和心理素质,提高文明素养,使学生成为有知识、明礼仪、守法纪的合格中学生。

  三、工作重点:

  1、培养学生处理问题的正确意识和能力,严防校园暴力。

  2、培养学生良好的行为习惯,克服吸烟、赌博、沉迷网络等陋习。

  3、教育学生正确对待挫折,培养战胜困难的坚强意志品质。

  四、实施措施:

  1、定期召开班主任例会。每月定期召开班主任工作会,及时总结一段时间以来班主任工作中的成绩,分析并解决阶段工作中存在的问题;布置下一阶段的任务和工作要求;指导班主任在处理班级事务方面的工作方法和管理艺术,尤其注意指导青年班主任如何正确处理突发事件的意识和能力。

  2、加强班干部的培训。为了使班干部尽快胜任班主任工作的助手,本学期有计划、有组织地开展班干部培训工作,认识班干部工作的重要性;学习班级管理的知识、方法;处理突发事件的能力与技巧,同时组织班干部进行管理经验交流,通过交流活动,正确认识自我,取长补短,共同提高,从而有效提高班干部的整体素质,为做好学校德育工作创造有利条件。

  3、充分利用好“国旗下讲话”和班会、团会等时机,对学生进行思想品德教育。坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话,用国旗下的讲话的机会对学生进行爱国主义和日常行为规范等的教育。各班级也积极组织开展形式多样的.主题班会,对学生进行思想品德教育,提高学生的思想道德素质。

  4、加强学生仪表仪容的管理。全面贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的规定,进一步加强对学生的纪律管理,培养良好的行为习惯和健康的审美观念,促进学生身心健康发展,营造安全、文明、和谐的班级和校园。从学生仪表仪容开始抓起,

  (1)彻底整治男生长发、大包头,女生披肩发,染发,涂甲,佩戴项链、耳环耳锸、拖鞋,短头(露脐)裤等奇装异服。

  (2)规定男生发型发式标准,统一学生装,前不遮眉,侧不盖耳,后不到领,不留过厚过长的鬓角。

  5、加强学生的纪律管理。认真贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》;以行为习惯养成教育为重点,以加强细节教育为手段,充分发挥全体教职工在学校教育改革发展中的重要作用,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。

小学工作计划 篇5

  一、指导思想

  以《英语课程标准》为具体指导,积极开展各项教研活动,提高小学英语教师队伍素质,全面提高小学英语教学质量。

  二、教研重点

  1、抓教学常规,提高课堂教学的实效性。

  2、重视集体备课,加强教师的学习与培养,促进小英组老师整体素质的提高。

  3、各年级积极开展英语活动或竞赛。

  三、具体工作。

  1、学科组教研活动。

  2、集体备课及听课

  (1)备课是课堂教学的前奏,组织教师认真学习新教材.结合班级情况,自己构思设计教案,教案要体现出个人教学风格和实效性。要求:备课之前制定本学期的教学计划,计划中要体现学情分析,个案分析及解决问题的措施,力求真实。

  (2)听课:A、积极到各年级英语科听课,及时交流,及时改进,做好听课记录。B、要求教师提前两分钟到听课班级,认真做好听课记录,并填写好听课本上的`各环节的内容。

  四.具体工作安排

  【三月份】

  1、各教师制定教学计划、教学进度表,撰写教学教研计划

  2、新教材研讨

  3、电子备课计划安排表

  4、网络集体备课研讨

  【四月份】

  1、学校优秀骨干教师上示范课。

  2、网络集体备课活动。

  3、检查教师备课、学生作业

  2、期中测试、试卷评讲、质量分析

  4、校内青年教师上学习课。

  5、开展英语书写竞赛。

  6、检查教师备课、学生作业批改情况。

  【五月份】

  1、网络集体备课研讨

  2、支教教师教研活动

  3、六年级教师教学研讨活动

  4、检查教师备课、学生作业批改情况。

  【六月份】

  1、各教师制定期末复习计划,做好总复习的工作。

  2、六年级迎接小学毕业会考。

  【七月份】

  1、期末考试、试卷分析。

  2、进行学期各项工作总结。

  3、资料收集存档

小学工作计划 篇6

  20xx年秋季学期已经开学了,教导处在学校领导的指示下,按照相关的文件要求,根据我校的具体工作部署,制订工作如下:

  一、指导思想

  认真贯彻落实教育局的要求,以教育质量为核心,深入开展教学、教研活动,加强教学质量管理和教学过程管理,不断深化教育教学改革,全面实施素质教育,提升我校教育教学质量。

  二、德育工作

  贯彻党和国家的思想、宗旨、认真传达和学习党和国家的文宪、政策、结合地方的实际,融德育工作于教学实践中,日常生活中。抓好学生的思想教育和积极开展适合少年儿童特征的各种活动。坚持要求每周一周会课,坚持利用升国旗下讲话与集合队时间有针对性的教育学生。

  三、本学期教学工作与发展目标

  1、以课改为中心,组织教师认真学习《纲要》《标准》,进一步转变教学观点,以新的教学理念指导课程改革的实践。

  2、强化教学常规管理和质量意识,在全面落实素质教育质量的基础上,加强对学科教学质量的调测、监控。

  3、进一步加强教师队伍建设,大力培养青年骨干教师,努力造就一支师德高尚,业务精良的教师队伍。

  四、教学常规管理

  1、抓“三率”,抓好学生的入学率。对不能按时到校的学生,要求班主任找清原因。并家访动员,落实人员责任,绝对确保辍学率不超过1%。

  2、严格执行课程计划,教学人员必须严格遵守课程计划,按课表上课,学校每周安排教师值周巡查;

  3、教导处每月检查教学人员的备课情况,倡导写教学反思,对检查及时进行情况小结。

  4、教研组每月对组内教学人员的作业布置与批改情况进行检查,及时进行情况小结。

  5、重视毕业班工作,全面提高毕业班质量。要着眼于“早、细、实”,认真总结上届毕业班的经验教训,制订切实可行的毕业班工作计划和措施。毕业班教师要深入研究学情、教材、考纲,分层、分阶段地抓好教学工作。做好毕业班学生的思想教育工作,浓学风、正班风,促质量稳步提高。

  6、组织好每期的期中、期末的.考试,安排监考、评卷工作。抓好段期考工作,要求任科教师写好各学科质量分析,期末工作总结,努力提高及格率,优秀率。组织好班主任写好学生手册,做好期末评优工作,并上交存档。

  7、以新课程下的教学为中心,以青年教师为重点,根据“边培训、边研究、边开发”的原则,建立培训、教学相结合的工作方式,探索实施于新课程改革相适应的教学方法,使我校教师的整体素质再上一个新的台阶。组织教师业务学习与继续教育学习。

  8、认真抓教师备课、改作、辅导等工作,定期检查教师备课。改作要求:语文科听写、生字、作文、练习册作业;数学科练习题、练习册作业可抽改或集体讲评。单元测试卷两科应要求学生训练,教师改后讲评。

  9、建立教师互相听课、评课制度,取长补短,促进教学。每学期,领导听课不少于20节,教研组长听课不少天18节,教师间听课不少于15节。

  五、做好期末工作总结

  六、具体安排:

  九月份

  1、开学注册、编班、工作分工及排课工作。

  2、拟订各科教学工作计划。

  3、对学校常规教学情况进行检查,抓好教学秩序的正常开展。

  小学教导处工作计划

  4、年级组、教研组会议。

  5、上报开学初学生变动情况表册。

  6、各兴趣小组开始活动。

  十月份

  1、组织业务学习、教研活动。

  2、备课、作业检查。

  3、举办校本培训讲座。

  4、组织赛教活动。

  5、检查落实各组工作进展情况。

  6、低段教师主办“走近新课标”学习交流园。

  十一月份

  1、期中测试、质量分析。

  2、半期教案、作业检查及总结。

  3、召开毕业班教师会议。

  4、中段教师主办“走近新课标”学习交流园。

  十二月份

  1、开展教研研讨活动。

  2、检查授课进度,各科计划的落实。

  3、组织收集教师论文、读书笔记。

  4、高段教师主办“走近新课标”学习交流园。

  元月份

  1、抓好各学科教学进度。组织期末常规检查。

  2、进行期末总复习动员,抓好期末复习检测。

  3、组织各

  学科期末考试并质量分析。

  4、收集各种总结、资料归档,收管好各种教学器材。

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