工作计划

时间：2023-08-15 07:18:43 工作计划我要投稿

(荐)工作计划9篇

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编收集整理的工作计划9篇，希望对大家有所帮助。

(荐)工作计划9篇

工作计划篇1

　　作为一名新世纪的老师，只有不断地学习，才会不停地收获，才能使自己适应社会的发展。教师这一行业更是如此，要想成为一名优秀的老师，就必须树立终身学习的意识，在学习中成长与进步。为使十二五期间个人学习能取得成功，特拟定如下计划：

　　一、加强师德修养的学习和法制知识的学习。

　　德胜才者是君子，才胜德者是小人，各行各业都对从业人员的职业道德有着不同的要求，作为一名教师，更是要树立崇高的师德，把每一个学生当作是自己独一无二的创作，关心爱护每一个学生，这样才能使他的工作热情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在与家长、同事的合作中，也必须保持谦虚谨慎的工作作风才有助于自己的成长与进步。在今年的继续教育学习中，我一定会严格要求自己，做一名让大家都喜欢的老师。依法执教是教育教学的宗旨，学校在教给学生必要的知识的同时，对学生进行一定的法律知识的传授也是生活与学习的需要，为使在教学的过程中能有效地对学生进行法制教育，我一定加强法律的学习，为法制知识在教育教学活动中的渗透做铺垫。

　　二、新理念、新知识、新方法、新技能的学习。

　　在“四新”的学习中，我一定积极学习及上级各部门所组织的培训，并专心听讲，认真做好笔记，课后积极反思。在教育教学活动中将学到的.知识渗透在课堂，学以致用，使继教的成果服务于教学，服务于学生。在课余时间，一定加强关于新理念、新知识、新方法、新技能的学习，充分利用网络优势，向其它先进的单位和个人学习，并在学习的过程中做好自学笔记，定期梳理，及时总结，吸取先进元素整合在自己的学习和工作之中。

　　三、巩固继续教育学习的成果，不断进步

　　1．巩固三笔两画:针对本人的个人情况，字和画是弱点，本期我将继续加强这两项基本技能的学习，在备课、填写相应资料的过程中，认真练习钢笔字，按时完成教育局所发的小学教师继续教育练习册。

　　2．加强网络学习，多动手制作课件运用于教学，并向有经验的教师多多请教，争取使自己的计算机运用水平能有一个大幅度的提高。

　　3．善于总结经验，勤于撰写教学论文、教学反思等总结性文章，使自己的经验不断积累。

　　总之，在本期的继续教育学习中，我将本着多听、多想、多学、多做的宗旨，踏踏实实地学习，勤勤恳恳地实践，在终身学习的意识下，切实做一个终身学习的践行者，使自己成为一名更专业、更优秀、更适应社会发展与进步的老师。

工作计划篇2

　　XX年是全面落实科学发展观、加快构建和谐社会、保持经济社会持续健康发展的关键一年。为把省总公司路政、稽查、安全工作的决策部署、政策措施落到实处，现拟定如下工作计划：

　　一、路政工作计划

　　(一)狠抓队伍建设，树立路政品牌。

　　一是加强人员培训，提高队伍整体素质，有针对性的开展法律法规、职业道德、仪容风纪、廉洁勤政、安全文明执法的培训，不断提高队伍执法服务水平。二是树立服务意识，转变执法观念。在加强业务素质和廉政教育的同时，要注重执法人员服务意识培训，使广大路政人员树立“路政执法、服务为民”意识，把微笑服务在路政进行推广并进一步深化其内涵，把微笑服务作为根本，把管理作为手段，学会“换位”思考。同时对配发的路政车辆及随车装备和个人装备要进行不定时，不定期的抽查，加强对这些装备的管理。

　　(二)强化监督管理是保障形象的有效机制

　　要注重廉政建设，路政人员要做到合法行政、严格程序、文明执法、高效便民，确保无公路“三乱”行为，无违纪、违法行为。要加大对执法人员执法行为的监督制度，层层签订责任状，实行首问负责制和路政案件责任追究制度。对群众举报反映的问题，反应要迅速、查处要坚决，做到举报一起、查处一起，对查实的违规违纪行为要严肃处理，决不姑息，同时也要自觉接受各部门和广大司乘人员的监督。

　　(三)加大综合整治力度，大力强化控制区整治工作。

　　既要对以前拆除的建筑物进行跟踪检查防止死灰复燃，同时要杜绝新的违章建筑的出现，这就要求我们的路政队员要不定期的进农户，进农村，进乡镇进行宣传;对桥下的堆积物要不定期的进行查看，发现一处及时清除一处，做到隐患不过夜。

　　(四)严格路政工作计划管理, 全面提高工作质量。

　　中队必须全面和超额完成路政大队下达的XX年路政工作任务和各项指定性计划指标，必须达到路政案件索x率95%以上，结案率95%，正确率100%。及时处理各类违法案件，坚持故障车接报随时清障，做到进一步提高，圆满完成路政达标计划。

　　(六)务求高效，不断提高公路巡查和保障畅通的能力。

　　要严格执行路政巡查控制程序的要求，做到执行规定不走样。同时根据不同的季节和时段的特点加大巡查力度，在配合高支队处理事故现场时要以保畅通为第一要务。巡查日记是巡逻质量的反映，要求记录详实，字迹工整，符合上级要求，中队要不定期的进行检查。加强路政应急队伍建设，完善应急预案，建立健全应急机制，确保全年无重大责任堵车事故的发生。

　　二、安全工作计划

　　(一)进一步落实安全生产主体责任

　　认真贯彻落实厅、局有关文件精神的规定和要求，与相关单位签订安全生产责任书，中队与班、组等签订责任书，明确各自的职责，层层落实各项安全生产责任制。完善安全生产工作责任签约制度和激励约束机制，强化生产经营单位的`主体责任。

　　(二)积极开展安全生产宣传培训

　　为加强高速公路安全管理，营造良好的安全行车环境。全面增强全处员工的安全意识，提高快速处理突发事件的能力。召开涉路施工安全管理专题会，组织施工入场前安全施工培训。严格落实对职工的安全培训，采取集中培训的方式，有效提高员工的事故防范能力。做好“春运”、“迎世博会”、全国“安全生产月”、“十一”安全活动的组织工作。扩大安全生产宣传面，使安全知识进社区、进学校、进企业、进乡镇，营造良好的安全行车环境。

　　(三)不断提高施工安全监管水平，落实安全措施。

　　加强施工审批管理，签订安全施工合同。督促施工单位根据工程的特点组织制定安全施工措施，消除安全事故隐患。交纳保证金，加强责任监管力度。加强路面施工现场的巡查，狠抓施工现场安全管理，凡发现隐患的，及时督促施工单位现场整改。

　　(四)及时排查隐患，积极落实整改。

　　由管理处安全生产办公室牵头，各科室派人参加，每月分别对收费所、路面、服务区、长江公路大桥进行安全检查，对存在安全隐患问题的，下发安全整改通知书，督促整改、验证。

　　(五)积极完善各类预案。

　　针对恶劣天气的影响，对恶劣天气和重、特大交通事故应急预案和合安路除雪铲冰等应急预案进行修订和完善。

　　(六)积极采取措施，确保安全畅通。

　　路政加强与辖段交警部门的联系与协作，及时沟通，互通信息，增加巡逻密度。同时配合交警对沿途行人，私自上、下客等违法违章行为进行查处。积极消除安全隐患，营造良好的行车环境。确保24小时不间断巡查，及时清障，保障畅通，履行好自己的职责。

　　(七)快速修复安全设施，确保设备正常运转。加强对重点路段隔离栅栏、防撞护栏的巡查，发现损坏的及时修复，对影响行车安全的坑槽、伸缩缝等病害及时通报养护中心，做到快速修复，保障好路面的整洁。

工作计划篇3

　　目标

　　● 使幼儿认识到自己长大了，会关心弟弟妹妹。

　　●能对周围美好的事物持积极的态度。

　　●能积极参加集体活动，分享欢乐和愉快。

　　●对本学期所学内容加以巩固。

　　价值观

　　● 态度。

　　● 参与、分享。

　　环境创设

　　●布置英语专栏。

　　●布置“我长大了”专栏。

　　家长工作

　　●按时接送孩子，有事能及时与班上教师联系，注意看各栏的内容。

　　●给孩子讲新年过来，又长了一岁，在新的一年里要有新的进步，要会关心弟弟妹妹和周围的`人。

　　●与孩子共同完成亲子乐园活动：《平衡玩具》。

　　●一学期即将结束了，向孩子进行假期安全的教育，与孩子共同设计假期生活，订出假期计划，培养孩子学会自己完成自己的事，学会做小帮手。

工作计划篇4

　　一、主要工作指标

　　1、发现并规范治疗活动性肺结核患者408例；

　　2、全县非结防机构网络报告肺结核或疑似肺结核患者转诊追踪总体到位率达90%;

　　3、全县涂阳肺结核患者密切接触者筛查率达95%以上；

　　4、全县新涂阳肺结核患者治愈率92%;

　　5、全县转入患者到位信息反馈率90%；

　　6、督导完成率95%；

　　7、药品破损率小于3%；

　　8、结核病信息管理系统病案信息初次录入及时率99%；

　　9、结核病信息管理系统病案转归信息完整率95%；

　　10、病人系统管理率在95%及以上；

　　11、实验室室间质量评价覆盖率100%，培养菌株20株。

　　二、具体措施

　　（一）加大防治力度，不断提高结核病防治工作质量

　　按照《结核病防治规划》的总体要求，认真落实防治策略和医疗保障政策，按照“政府领导、多部门合作、全社会参与”的工作机制，提升能力，促进防治工作质量；将工作目标和任务分解落实，并纳入目标考核和绩效管理考核，实行责任追究制度。将结核病防治工作纳入基本公共卫生服务均等化与基本医疗保障制度，落实对肺结核患者的免费诊疗与管理、医疗保障政策，将结核病治疗纳入政策覆盖范围，提高结核病患者的门诊、住院报销比例，对贫困患者实施医疗救助，切实减轻患者的医疗负担。要进一步规范结核病防治工作，切实落实肺结核患者发现、治疗管理、疫情监测、药品供应和技术督导等各项措施，提高DOTS实施质量。全县各级各类医疗机构要切实落实肺结核患者或疑似患者的报告和转诊工作。基层医疗卫生机构负责结核病和疑似结核病患者的推荐与追踪。结防机构和定点医疗机构为结核病可疑症状者免费提供痰涂片、胸部X线检查等诊断服务。做好结核病密切接触者、流动人口、艾滋病病毒感染者、耐药患者、学生、羁押人群、老年人等特殊及高危人群的结核病定期筛查工作，以尽早发现肺结核患者。进一步提高结核病控制策略的实施质量，对肺结核患者实行规范化治疗，免费提供一线抗结核药品治疗和随访检查项目，规范开展辅助检查和辅助治疗。切实落实直接面视下的督导化疗措施，探索和推广适宜的治疗管理技术和方法，努力提高治疗管理服务质量，确保患者全程规律服药，提高系统管理率和治愈率，减少耐药的发生。严格实施涂片阴性病例的诊断管理和为可疑结核病患者提供诊断性抗感染治疗等规范。结防机构、乡镇/村要及时对未转诊和转诊未到位的病人采取电话、信函、督导员下乡、乡/村医生入户等多种形式予以追踪，提高追踪率和追踪到位率。

　　（二）积极推进新型结核病防治服务体系建设

　　认真贯彻执行四川省卫生计生委《关于推进结核病防治服务体系建设工作的指导意见》，促进结核病患者发现、治疗、管理和关怀工作，提高防治质量，不断完善疾控机构、医疗卫生机构、基层医疗卫生机构分工明确和协调配合的防治模式，积极推进新型防治服务体系建设，确保防治工作平稳过渡和工作质量稳步提升。

　　（三）深化结核病健康促进工作

　　深入推进结核病防治知识百千万志愿者传播行动，按照国家“百千万志愿者结核病防治知识传播活动工作方案”要求，广泛招募、培训和巩固现有志愿者队伍，以不同形式，激励志愿者继续开展结核病防治宣传活动。开展社区网格员培训，将社区网格员发展为志愿者，利用社区网格组织开展结防知识传播，增强传播影响实效。认真总结结核病防治知识进“千校”工作经验，教育部门继续在辖区内的大、中、小学校内开展宣传活动，营造宣传氛围，讲授防治知识，增强师生防病意识，卫生、教育部门要督促学校不折不扣落实《学校结核病防控工作规范》，规范管理学校散发个案病例，坚决防止聚集疫情发生。要继续巩固结核病防治知识进“千村万户”工作成效，组织动员社区（乡村）医生、结核病宣传志愿者进社区、进家庭开展面对面宣传教育，努力提高农村居民结核病防治知识知晓率，保障人民群众健康。

　　（四）开展痰培养和分支杆菌药物敏感性实验

　　按照《四川省卫生厅关于加强结核病实验室建设指导意见》要求，进一步加强实验室能力建设，强化质量控制和生物安全管理。县结防所开展分枝杆菌痰培养工作，提高诊断能力，完成目标任务。同时，将定点医疗机构结核病实验室纳入结核病实验室网络进行管理，不断提升实验室能力。

　　（五）加强基层队伍建设，提升防治能力

　　要根据疫情和结核病防治工作任务需要，合理配置防治人员。根据实际情况开展逐级培训，讲究培训方法，注重培训效果，切实提升防治队伍的.专业技术水平。调动防治人员的积极性，稳定防治队伍，全面提高我县结核病防治能力。

　　（六）进一步完善和优化结核病防治监控与评价系统

　　按照国家下发的《全国结核病防治工作质量考评方案》和《全国结核病防治监控与评价计划》要求，在实际工作中有针对性的开展重点工作监测，每季度对重点指标和学校结核病发现情况进行监测分析。加强结核病工作质量监测，大力提高基层结核病防治人员的监测工作能力和水平。加强对结核病监测指标数据的分析利用，要按照《结核病信息管理系统》的录入要求，进一步提高结核病信息录入的及时性、完整性和准确性，在系统分析常规监测数据的基础上开展结核病防治工作督导，对防治工作进行系统梳理。

　　（七）加强抗结核药品的供应与管理

　　按照结核病药品管理工作的要求，在全县继续开展抗结核药品标准化管理工作的基础上，强化《抗结核药品规范化管理手册》应用，建立健全药品存储管理的规章制度，明确药品管理人员和职责，提高药品管理质量与水平，保证药品质量。做好抗结核药品计划、领取、分发和药品供应调剂，确保不间断供应。

　　（八）保持和发挥结核病综合防治示范区的示范作用

　　保持和继续创建先进工作经验，加强工作管理，进一步强化示范区工作质量，推动结核病防治示范区建设向纵深发展。

　　（九）继续做好特殊人群结核病防治工作

　　继续加强学校、TB/HIV双重感染，流动人口、耐药等特殊人群的结核病防治工作。要按照卫生部、教育部联合下发《学校结核病防控工作规范》要求，认真落实工作职责，在学校中大力开展结核病防治健康促进活动，强化学校医务人员结核病防治相关技能的培训，增强其结核病防治意识，使其在一般诊疗活动中能够及早发现、及早诊断肺结核患者；疾控中心要加强对学校结核病发病情况的日常监测，建立相互沟通、通报机制。按照《全国结核菌/艾滋病毒双重感染防治工作方案》要求，在全县建立和逐步推进结核病与艾滋病防治部门之间的合作机制，切实做好与艾滋病防治工作部门的沟通、协调与合作。

　　三、考核评估

　　进一步加大结核病防治工作的考核评估力度，切实开展季度督导，并按照《全国结核病防治工作质量考评方案》开展结核病规划实施情况的年度考核评估。县卫生局将把季度督导结果和年度考核评估结果作为年度目标考核依据。

工作计划篇5

　　一、工作目标：

　　1、制定20xx年文献资源采购计划，合理构建图书馆文献资源体系建设

　　2、完善各项基本制度建设，制定工作细则

　　3、继续开展各种培训，强化业务素质

　　（1）、加强新进人员工作技能培训提升岗位工作技能

　　培训计划结合岗位特点从工作的基本流程、图书验收、分类、著录、等四个方面展开培训，强化岗位专业知识，提高新进人员业务水平。

　　（2）、加强新进人员写作知识培训提高写作水平

　　部门人员的写作水平还有待提高，关于写作水平的提高，我们将从下学期开展，要求多写多练多学习，每月一主题，月底上交各人作品，让每个工作人员在自我实践中逐步提高。

　　（3）、加强新进人员新闻写作培训提高新闻写作

　　锤炼新闻写作基本功，要求掌握一些基础的`理论知识，基本的写作技巧，找一些类似的稿件模仿，勤写勤练勤看，通过培训、自学都可以掌握。

　　4、开展部门文化建设

　　二、具体工作：

　　1、采访选购各种中外文献资源

　　2、到馆图书的验收、登记、分类编目、加工、整理及其转交工作。

　　3、接收社会捐赠书刊工作

工作计划篇6

　　20xx年,根据护理部工作计划,《XX区医疗护理质量管理规范》、《中医医院中医护理工作指南(试行)》和《二级中医医院管理年活动检查评估细则》为指导,紧密围绕《医院实施优质护理服务工作标准(试行)》，结合“医疗质量万里行”“三好一满意”和医院工作要点，全力配合上级完成各项护理工作任务,特制订我科护理工作计划如下:

　　一、依法执业，职业道德教育、人力管理

　　1.贯彻执行《护士条例》，规范护理职业行为。

　　2.加强职业道德教育，组织护士学习护理安全、护理不良事件相关知识，教育护士严格遵守医德规范、护士职业道德，每半年进行医德医风考核一次，提高服务质量，使患者感到安全、满意。

　　3.合理使用护理人力资源，科学弹性排班，完善“紧急状态下护理人力资源调配预案”，做到人人知晓，通信通畅，应对突发事件、重大抢救等情况确保护理人员及时到位。

　　4.落实绩效考核制度，根据考评标准,按照护士工作量、护理质量等每月对各级护理人员进行绩效考评一次,并做好记录，将考评结果与护士薪酬分配、评优等相结合。

　　5.争取增加1-2名护士。力争做到床护比达1:0.4

　　二.坚持“以人为本”的服务理念、推进“优质护理服务示范工程”活动的开展

　　1.组织新入科护士学习相关文件，领会文件精神和工作要求，正确理解开展“优质护理服务示范工程”活动的目的、意义工作实质和具体措施等。

　　2.进一步完善分组责任制整体护理的工作流程，发挥责任组长作用，真正落实床位护士对分管病人的治疗性护理、病情观察、健康教育、心理护理和生活护理，为患者提供全程、连续、个性化的护理服务。改善服务态度、提倡文明服务、增强主动服务意识。主动为病人提供基础护理和生活护理，落实健康教育工作。提高病人满意度、促进医患关系和谐。

　　3.加强护士分层管理，明确各层责任护士的任职资格与职责，根据患者病情、护理难度、技术要求等要素对护士进行合理动态分工，实行人人分管病人，确保责任组长在内的每位护士分管病人≤8人;既强调高年资护士对危重病人的管理，又强调人人参与生活护理，做到护士分层不分等。

　　4.结合专科特点，进一步优化服务流程，完善服务细节，开展特色，确立优质专科护理服务品牌。

　　5.完善内科常见疾病健康宣教资料，逐步推行健康宣教病人或家属签名确认制。

　　6.每月召开工休座谈会一次。广泛听取病人及家属对护理工作的意见，不断改进护理服务工作

　　三、规范开展中医护理工作

　　1、完善、健全、实施中医护理常规。积极开展专科专病护理，提供具有中医特色的健康指导。

　　2、以《中医医院中医护理工作指南》为指导，制订中医知识技能培训计划，抓好护士中医“三基”培训，重点是西医毕业护士的中医基础知识、技能培训，中医文化学习，提高护士中医理论及技能水平，为中医特色护理服务的开展扎实基础，科室组织中医基础理论和专科专病护理常规学习15技能培训和护理文件书写培训7学时。

　　3、继续推广中医护理技术操作和中医外治法，抓好中医特色护理服务项目的开展。

　　4、开展中医特色护理质量评价

　　四、加强临床护理质量管理管理

　　1.建立健全科室一级质控组织,由护士长和全科护理人员组成，制订质控工作方案,质控从个人做起，认真落实护理质控工作。护士长定期组织质控检查,每半月对各项质控指标检查一次,发现问题及时分析原因,提

　　出整改措施,落实并检整改查整改效果.，每月进行一级护理质控会议，促进护理质量持续改进。

　　2.科室实行护士长责任制,护长把好病区质量，落实每天四次查房，掌握病区动态，加强对危重病人的管理，护士长认真落实医院和护理部的各项工作任务指标护理措施,抓好各项规章制度的落实,确保护理工作安全无事故.落实护理不良事件报告制度,实行无惩罚护理差错管理.

　　3.加强基础护理工作,落实“基础护理服务工作规范”和“常用临床护理技术服务规范”。

　　4.严格执行消毒隔离制度和院内感染工作制度,严格执行无菌操作规程和标准预防措施.按医院院内感染工作要求认真做好各项监测管理工作,并记录在手册上.

　　5.加强病区管理‘保持病区整洁、有序。加强治疗室管理：药品、物品、仪器定点放置、统一标识、标识醒目，并要求护理人员人人熟知药品、物品、仪器放置位置，掌握操作规程，确保护理工作及时、准确、安全执行。

　　6监督各项护理安全制度的落实，尤其是护理核心制度的执行情况，确保护理安全，尤其是三查七对制度，坚决杜绝药品问题引发的护理缺陷;加强执行医嘱的环节管理，强化执行医嘱的准确性;进一步完善护理安全管理措施，规范使用手腕带、护理安全标识。

　　7进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书质控。强调不合格的护理文书不归档。

　　8、科室护理管理规范化，护理管理分工到个人，人人参与护理管理。建立护士工作手册，完善岗位职责：工作制度、仪器操作规程、应急预案及常见疾病护理常规，作为内科护士工作指引，以用于护理工作开展。

　　五、加强护士业务培训

　　1、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案、落实各级护理人员业务培训和三基考核计划(内容包括：法律法规、规章制度、专业理论、操作技能等)落实分层次培训，抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作，提高护士三基理论与操作水平。

　　2、重点加强对新入科护士、聘用护士、低年资护士的培训考核，同时按岗位需求举办专科技能的培训，如急救技能、导管护理技能、危重病人的.观察技能等，提高护士岗位技能。

　　3、落实护理会诊和护理疑难病例讨论，组织每月一次的护理查房，业务学习、三基考试和基本操作技能训练和考核。

　　4、开展应急救护能力培训，做到培训率及考核合格率达到100%

　　六、配合科室今年工作重点，做好脑病康复科的筹备工作，选派1—2名护理骨干去上级医院进修康复护理，积极开展康复护理。

　　七、开展护理新业务1--2项，护理人员每人完成年度论文一篇，争取发表护理论文一篇

　　八、拟定护理教学工作计划并组织实施，指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试

　　九、今年护理工作目标

　　1.基础护理合格率100%

　　2.特级、一级护理合格率≥90%

　　3.护理“三基”“三严”检查质量合格率100%

　　4.护理技术操作考核合格率100%

　　5.护理三基理论考核合格率100%

　　6.急救药械管理完好率100%，

　　7.急救药械质量检查合格率100%

　　8.消毒隔离质量合格率100%

　　9.一人一针一管一用灭菌执行率100%

　　10.病区管理合格率100%

　　11.临床教学质量合格率95%

　　12、住院后患者压疮发生率0(难免压疮除外)

　　13.护理事故发生率0

　　14、护理文件书写合格率≥95%

工作计划篇7

　　今年，公司凭借前几年取得的势头，实现了快速发展和更快的效益增长。公司上市后，管理水平会有很大提高，这既是市场竞争的外在要求，也是自身发展壮大的'内在要求。对于人事行政部来说，全面提升管理水平，与公司并驾齐驱，既是压力，也是动力。为实现公司20年总体经营管理目标，特制定20年工作计划如下：

　　第一，人事管理

　　1、建立直接的领导关系

　　2、构建新型组织

　　3、增加人员

　　4、加强人员素质培训

　　5、加强人员评估

　　从人员配备、资源保障、绩效评估等方面建立并维护实施细则，从制度上保障这项工作。根据各部门的实际情况和存在的问题，进行有针对性的分析和研究，促使他们在短时间内建立和完善信息管理。

　　第二，品牌推广

　　1、为了进一步推广公司品牌，扩大市场份额，举办品牌推广会议和研讨会，宣传和拓展公司品牌，拓展信息网络，创造更大的市场空间，为合同翻倍奠定坚实的市场基础。

　　2、进一步做好广告、信息等方面的宣传工作。

　　3、加强对外交往人员的专业知识培训和素质教育，树立企业员工的良好形象和先进的企业文化内涵。

　　第三，客户接待

　　1、督促全体员工始终以热情为原则，谦恭有礼地做好客人接待的各方面工作，确保接待效果年年比一年好。

　　2、在提前保证客户接待效果的前提下，尽量节省接待费用，降低公司整体运营成本，提高公司盈利水平。

　　3、继续管理来访客户的接待档案，对潜在客户和合同客户的档案进行分类保存，准确掌握项目进度，努力配合商务部门和办事处推进项目业务。

　　4、调整部门人员岗位，招聘高素质人员，充实接待力量。

　　为了适应公司业务发展的需要，做好接待和招聘工作也很重要。

工作计划篇8

　　为了深化素质教育，加强教学管理，深化教学改革，强化教研力度，全面促进教师素质和教学质量的提高，以适应新课程改革的要求，努力做到教学管理规范化、教学研究多元化，特制定学校教研计划如下：

　　一、基本情况分析

　　全校有7个教学班，共有学生241名，教师30名。全体教师均取得中师以上学历，其中80%以上的教师取得了大专以上学历，教师队伍年轻化，所有这些为我们教学提供了较好的条件。但也清醒地认识到，由于多种原因，也给我们的教学教研带来了一定的难度。这些都有待于我们在实际工作中克服。

　　二、教研活动的目标

　　1、担负全处小学的教学研究和实验任务，真正起到示范作用。

　　2、深化素质教育，面向全体学生，帮助他们在各自的基础上获得充分的发展和提高。

　　3、加强教学管理，深化教学改革，强化教研力度，全面促进教师素质和教学质量的提高。

　　三、教研活动要点

　　总的指导思想是坚持以人为本，全面育人，全面发展的质量观，深化课程改革，强化责任意识，研究意识，服务意识，努力促进学校教学质量的进一步提高，确保我校基础教育课程改革工作的稳步实施。

　　各科的具体要求：

　　1、语文学科：在抓好低年级“学、积、用”识字法和中高年级《感悟、合作、创新》两个课题的实验与研究，使其更加符合课程改革的要求。

　　2、数学学科：重点抓突破，以创新学习为主题，加强和谐教学的探讨和计算机辅助教学以及《学生的学习兴趣》课题的研究。

　　3、英语学科：加强英语《小学、初中知识衔接》的教学实验与研究。

　　4、其他学科：加强音、体、美、科技实验教学，进行儿童创造力开发实验与研究。

　　5、加强开展课外活动的研究，在活动中培养学生的兴趣，增加知识，培养能力。

　　四、具体措施

　　1、努力提高教师的思想政治和文化、业务素质，帮助教师探索掌握教学规律，不断改进教学方法。

　　2、加强教学管理，对教师的备课、上课，学生的作业都做具体的要求。学校对教师的备课，学生的作业每学期检查两次，并将检查情况记入学校的教学档案。

　　3、加强课堂教学的`研究，以名师培养工程为契机，分学科推出校级、处级、县级以上名师人选，让优秀教师发挥更大潜能，突出教师学习、思考、行动相融合。同时坚持教师听课制度，规定每个学期教师听所任学科教师课不得少于十节，合计听课不少于20节。

　　4、进行一系列的教研活动，搭建教师发展平台：走出去、请进来、同发展，参加集体备课、进行听、评、研、说课活动，教师基本功大赛，开展中心中学倡导的“六个一”活动，加强教研平台的利用，加大教室的专业考核力度，促进教研活动的顺利进行。

　　5、继续抓好地方课程和校本课程的开发工作，力争开出特色，突出实用性。

　　五、具体活动安排

　　二月份:

　　1、各科制定出教学计划、教研活动计划，落实各学科教研课题，做到心中有数。

　　2、传达教研工作计划，下发教学进度。

　　3、组织教师学习规范教学常规要求。

　　4、进一步建设教学资源库。

　　5、开展学生读书活动。

　　6、在骨干教师引领下建立教师个人三年发展目标。

　　三月份:

　　1、检查学生读书活动落实情况。

　　2、组织参加中心中学组织的集体备课活动。

　　3、认真准备迎接全处教师备课评比活动。

　　4、进行听课、评课活动、参加处级优质课评选。

　　5、组织教师学习《和谐高效思维对话理论丛书》、《学科课程标准》、教学常规。

　　四月份：

　　1、组织教师积极参加上级组织的各科优秀教学案例评选等活动。

　　2、参加全处精品课评选及听课活动。

　　3、组织教师参加三笔字大赛和普通话大赛。

　　五月份:

　　1、进行教学常规检查。

　　2、组织检查教师读书学习笔记，评选先进读书个人。

　　3、组织研讨教学中出现的疑难问题。

　　4、教师业务学习理论考试。

　　5、评选优秀个人教学资源库。

　　六月份:

　　1、组织教师备课和学生作业展评活动。

　　2、组织课堂教学调研活动。

　　3、期末复习及学业水平检测。

　　4、课题阶段性实验总结报告。

　　5、做好质量分析。

　　6、学校教研工作总结。

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实国家、省、市《教育改革与发展中长期规划纲要精神，以“办人民群众满意的教育”为宗旨，继续深入开展“强化五风教育，创建五型校园”活动，继续落实《中小学校长教育教学质量考核办法》，切实做好科研团队建设工作，进一步提升全市科研学术地位和核心竞争力。履行“教学业务管理，教学过程指导，教学方式研究，教学质量评价，教学信息服务”五项职能。整合教研力量，创新教研方式，抓实教研方式，抓实“高效教学”，全面提升教学质量。

　　二、工作目标

　　1、规范办学行为，抓实教学常规，深化素质教育。

　　2、构建课堂规范，注重学习研究，提高教学实效。

　　3、强化质量监控，夯实文化基础，提升教学质量。

　　4、创新教研机制，坚持内涵发展，引领教师成长。

　　5、发挥装备作用，提高使用效益，实现教育均衡。

　　三、工作措施

　　(一)坚信不疑、坚定不移推进课堂改革，提高教学质量。

　　只有改革并重建新的课堂教学模式，才能从根本上解决提高学生素质的大问题。洋思经验的“先学后教，当堂训练”和杜郎口经验的“预习展示，反馈达标”等教学模式概括起来就是“两抓”：一抓自主学习，二抓练习达标。从课堂教学来讲，都是强调先学后教、以学定教、以教导学。

　　在推进课堂改革中一是必须坚信不疑主、坚定不移、真心实意、真抓实干;二是各学校尤其是薄弱学校必须抢抓机遇、振奋精神、改变传统教学中教师教的方式和学生学的方式，将学生推向前台，让他们更加有效、高效、主动地学习，使教学过程成为学生提高学习能力、思维能力、探索能力的过程。在坚持课堂改革中要解决好如下几个问题：

　　必须处理好教师主导与学生主体的关系。这一对关系处理得好，教学效益事半功倍;处理不好，全盘皆输，或回到老路、或放任自流。教师的指导不是包办代替，而是根据学生的年龄特点和认识规律，根据教材特点和教学要求，为学生的“先学”创设条件。教师要创设三个条件：第一，旧知识的基础作用;第二，准备题的引导作用;第三，课本的示范作用。

　　必须重视课堂教学中“问题”的设计。教学没有问题意识则空，问题意识离开教研则盲。教学的起点，不再是教师的“教”，而是学生的“学”。提出什么样的问题，不仅是对老师掌握学科知识体系的考验，也是对是否熟悉学情的挑战。看“问题”合不合格，标准是看它能不能激发起学生学习和探究的热情。它要与学生的知识有结合点，要摒弃没有思维深度、花架子、图热闹，不需要思考就能回答的伪问题。

　　必须警惕“先学后教”模式下的新一轮“题海战术”。目前，一些“导学案”、“预习提纲”的“习题化”倾向十分严重。习题是许多知识内容的载体，作为先学的习题，作为预习的习题，应当与课后作为巩固练习的习题有着明显的不同。要注意习题的层次性，发挥“脚手架”的作用。习题要精炼，不能占用学生的课余时间，增加学生的负担。更不能把整堂课变成习题课、对答案的课。“满堂灌”变成“满堂练”，是一种更为危险的境地!要清晰“先学后教”中“先学”的目的，避免“先学”材料的选取与设计上的盲目性。“先学”要完成前测，获取判断教学定位的必要信息，要有助于培养学生的自学能力。

工作计划篇9

　　新转眼间，新的一学期来临了，预备班是介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希望看幼儿在进入小学之前能够养成良好的生活、学习习惯、自觉的意识，同时家长也希望看到幼儿在进入小学之前能够掌握一些扎实的学习基础，以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。为了保质保量的做好班的预备班各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据预备组工作计划，结合本班的实际情况制订了本学期班主任工作计划。

　　一、班级基本情况：

　　预备一班共20人，其中男生12人，女生8人。孩子们的年龄大概都在四岁半到五岁半之间。周寄1人，日寄18人，走读1人。孩子们都是新生，我对孩子还不是很了解，为了更好的对他们进行教育教学工作。第一周我主要了解孩子的个人行为习惯，性格，家庭情况等。帮助他们培养各种良好习惯奠定基础。

　　二、加强学生好习惯的养成教育

　　（1）制定“好习惯从我做起”的本月好习惯计划，给予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。

　　九月好习惯：养成教育：积极主动向他人问好、与伙伴友好相处

　　十月好习惯：养成教育：自觉喝水、互相关爱、学会倾听

　　十一月好习惯：养成教育：勤洗手、自觉更换衣服，不挑食不偏食，养成勤俭节约的良好习惯。

　　十二月好习惯：养成教育：爱劳动、爱集体，培养责任意识

　　（2）创设“红花栏”，包括笑脸、红花等，本学期将利用这些贴贴定期或随时给有进步、表现突出的学生有针对性地鼓励，让家长与孩子都能一目了然的'知道自己的不足与进步，让孩子在平等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个性得到充分的张扬，营造出班级积极向上的班风班貌。

　　三、班主任工作要点

　　1．安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导少年学生开展各项实践活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。

　　2．营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。