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小学工作计划

时间:2023-08-18 07:26:00 工作计划 我要投稿

小学工作计划[锦集4篇]

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编精心整理的小学工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。

小学工作计划[锦集4篇]

小学工作计划 篇1

  一、指导思想

  以学校工作计划为指导,紧紧围绕学校工作中心。为教育教学服务、为师生生活服务。进一步强化后勤内部管理,落实和坚持后勤人员的培训,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强安全意识、服务意识、精品意识,提高服务质量和服务水平。使后勤工作在规范化、制度化科学化方面再有新突破,在上新台阶。为师生创造一个良好的工作,学习和生活环境。为创造一个绿化、和谐的校园而努力。

  二、工作思路

  本学期学校总务工作,着重提前意识,将工作做实、做优。常规工作进一步优化,简繁增效。从全局出发,前瞻系统地统筹和安排工作。有重点,有突破。站在学校物质文化建设的高度,加强后勤人员的文化、业务培训。注重细节,不断提升工作质量和品味。

  细化工作流程,严格考核制度,加大后勤人员执行力的力度。加强后勤人员的业务培训及工作总结与交流。进一步提升后勤员工责任意识、服务意识和工作水平。加强学校财产、公共设施的维护与管理。不断改善和美化环境,开源节流。关心、关注后勤每一位成员。调动员工积极因素,促进团队和谐稳定发展。

  三、工作主题

  超前意识、重点突破、细化流程。

  四、工作愿景

  1.树立二线同样是一线的意识,着重个人形象,重视学校形象,树立学校品牌。

  2.制度管理与人文管理两手一起抓,制度面前人人平等,统一的准则来规范每个员工的行为。关心、激励员工,使其以校为家,主动积极工作。

  3.部门责任到人,充分发挥部门负责人的管理职能。督促、引导、激励他们的工作,使其成为自己的得力助手。从而把工作做的更好。

  4.收集工作中的一些案例,共同分享、交流总结,不断提高生活老师及员工的工作能力。

  5.注重细节,没有最好尽量做得更好!灌输后期之誉意识(没有安排的事主动去做、人等事,而不是事等人)等事后服务。提高服务意识和质量。

  6.打造和谐的'温馨的团队,树立典范,提升员工主人翁意识及责任意识,积极工作、快乐生活。

  五、工作重点:

  1.仍把安全工作放在工作的首位

  (1)门卫安全:关注师生安全,尤其是学生出入安全。要求保安严格落实保安岗位制度,始终把安全放在第一位。把优质的服务意识牢记心头。站好岗,做好门卫登记,加强沟通能力,高能、高效处理事务,注重个人形象建设,重视个人业务能力的提升。注重外表形象同时。

  重点突破:重视个人仪表与形象,重点落实;规范言语、举止。

  (2)校产管理、消防、运动设施安全:开展定期、常规性的检查、做好记录和存档,并责任到人,认真完成开学初的学校安全排查、自查报告,对房屋(重点饭堂)、用电、用电设备,电路老化、消防设施、楼梯通道等方面,进行安全隐患排查,发现问题及时添置、整改或上报学校整改建议。

  重点监督:加强检查力度(每月一次检查)。定期检查及时公布,及时整改。

  (3)食品、卫生安全:抓好师生食堂管理,关心师生生活。对食堂食品从采购到制作进行全过程监督管理。严防食物中毒。切实提高伙食质量。努力使师生满意。具体落实:

  a监督、检查饭堂卫生设施,卫生防护设施,特别是消毒设备、设施。

  b监督、检查食堂工作环境、加工场所、设备,各种用器卫生、消毒情况。

  c对食堂食品原料的全面检查、核查。

  d督促、要求食堂要购买食品卫生责任险。

  重点跟踪:货源的监督与检查。

  2.加强队伍建设、提高员工素质、提高服务意识。

  (1)加强业务学习,通过学习、总结、相互交流,提高管理人员和工作人员自身素质。

  (2)进一步完善后勤人员的岗位制,从学校工作需要出发,定岗、定位使每个员工都有明确的工作岗位和工作职责,分工明确,但同时又能做到统筹兼顾。做到事事有人管,事事有人做,事事有安排,事事有落实。按制度安排。坚决杜绝随意操作。强化考核力度,强化执行力。

  重点:进一步树立二线同样是一线的意识,提高服务态度,树立与校为家的主人翁意识和责任感。

  六、主要工作

  1.保障教育教学正常进行所需的物资。

  教师办公用品及学生学习用品,提前计划,提前落实,对班级教学设备、班级财产,进行跟踪、检查与维护。对班级财产由专人进行检查。并将检查出来的结果,及时反馈,并做好计划,及时维修,确保教学顺利进行。

  2.学校设备、设施的改造完善

  为教学及教师与学生生活改造完善条件,提前计划和落实学校的改建与修缮工程,利用暑假改建必须完成的大工程,利用周末或平时处理好常规的修缮工程,

  3.固定资产的管理使用

  加强学校财产及班级财产的管理,开学前做好登记与存档,对故意损坏学校财产的班级及个人,严格处理,要求赔偿,还要班主任核实原因,通过实例,抓住契机,对学生起到教育引导作用。及时处理问题、反馈问题,对每天上报的维修,要求在最短的时间内完成(没有完成的需说明原因),提高服务意识。有效提高学校财产的使用效率。

  4.做好学校环境卫生工作

  A.做好学校的绿化环境工作。

  B.努力做好学校卫生管理工作,按卫生流程进行,督促、检查、考核。

  5.加强疾病预防工作,对季节性的疾病,后勤早做准备,做好消毒工作,预防在先(教学区每周一次,消毒,学生公寓每周两次)。同时要求医务室做好宣传,对流行的疾病,不仅要做好预防、消毒、宣传工作,而且还要做好登记、跟踪工作。

  6.坚持勤俭办学,严格财务管理、严格把好日常经费使用关,杜绝一切浪费现象的发生.在经费使用上,从学校实际出发,做好校长参谋,严格核算,做到合理开支,统筹兼顾,保证重点,严守财务制度,办事坚持廉洁奉公。

  7.主动、积极配合其他部门完成学校的日常工作。

  8.处理好周边关系。

小学工作计划 篇2

  一、学生情况:

  通过对三年级学生的了解,结合自己的教学实际,对本次课中学生的基本情况分析如下。

  1、通过一二年级的学习,学生已基本掌握动作要领。本次课:一是要纠正个别同学的不正确动作;二是通过多种方式的练习,提高学生的技能水平,增强学生的体能。

  2、跳短绳练习内容相对枯燥,学生不乐于长时时固定练习。为此采用多种手段,多种形式的练习,从而激发学生的参与积极性。

  3、长时间单一的`练习内容,学生容易枯燥,练习也不够全面。为此安排更丰富的教学内容,利用跳绳,借助游戏来吸引学生,同时补充练习的不足,做到身心的全面协调发展。

  二、教材分析:

  跳短绳有很大的实用价值,对于提高学生的身体素质有重要意义。同时也是发展学生协调性,提高速度、灵巧等身体素质的重要辅助性练习。三年级跳绳重点是让学生提高运动成绩,为增强身体素质打好基础。

  三、教学目标:

  1、认知目标:能够辨别同伴跳短绳动作方法是否正确,能够了解并遵守游戏规则。

  2、技能目标:通过多种练习活动,学生能熟练掌握前摇绳并脚跳的技术动作,并在原有的基础上成绩有所提高。同时能增强学生的弹跳力以及协调、灵敏、速度等身体素质,发展学生体能。

  3、情感目标:培养学生团体意识,教会学生竞争与合作;激发运动兴趣,通过活动体验,学生能够简单描述在游戏活动中的心情感受。

  四、教学设计说明:

  1、在教学方式的选取上,依据水平二的教学目标,结合中低年级学生顽皮好动喜欢被表扬,爱玩游戏,善于模仿,注意力易分散等特点,本课选择了学生喜欢的教学模式。

  2、在教学方法的选择与运用上,注重学生观察与模仿力的培养和学生方法的指导。主要学法包括观察、模仿,教法有示范法、目标设置法、启发与诱导法等。保证了让学生在愉快的游戏活动中,体验到成功的乐趣,为今后的学习和锻炼打下坚实的基础。

  3、在教学评价手段的运用上,注重通过教师适时的教学评价、学生自我评价与小组评价,来激发学生学习的积极性。在评价的内容上不拘泥于学生的学习效果,而是从学习态度、情意表现等多方面作全面的评价,保证了不同学生的学习需求。

小学工作计划 篇3

  1.积极开展“读书活动”,与时俱进,不断学习,努力提高教学水平和自身素质。

  随着新一轮课程改革的深入发展,教学中的新情况、新问题将会不断出现,这就要求教师不断学习,及时充电,跟上时代的步伐。本学期要积极开展灵活多样的读书活动,在学习方法上要做到集中学习与自学相结合、要求教师本学期阅读教育理论书籍名著1本,要求有读书评论或读后感;每月组织教师参加读书心得交流。

  2.继续开展说课、听课、评课活动。

  认真做好教学常规工作,抓好备课、上课、作业、辅导、检测等环节。开展年轻教师课堂研讨课,骨干教师示范课活动,以推动全组成员认真钻研教材,集思广益,取长补短。

  3.积极参加各类竞赛活动,争取榜上有名。

  认真撰写教学论文、教学案例,参加教研室评比。

  4、加强听课和教学经验的'总结,开展互相听课、评课活动。

  5、配合教导处,要求教师做到认真备课、上好每一堂课、作业认真批改、课后精心辅导。着力提高课堂效率,向45分钟要质量;要面向全体学生,不歧视任何一个学生,突出学生的主体作用。

  6、围绕学校课题,结合本学科实际,有目的、有计划地组织好课例活动,有质量地完成说课稿、设计和反思案例。

  7、制作教研组网页,收集、保存各类资料,做到教研组成员资料共享。组内教师利用课余时间收集思品材料,制作课件,建立思品课件资源库,为以后的教学工作提供方便。

小学工作计划 篇4

  根据白旄镇小学教研室20xx年教研工作计划,结合我镇实际,制定白旄镇小学英语教研工作计划。

  一、工作重点

  1、以学习实践《英语课程标准》和《小学英语教学策略》为重点,以新课程理念深入开展课堂教学研讨并引导教师进行理性的反思。加强学法指导,重视语言学习的工具性特征,倡导语言学习为生活服务,为终生学习、发展服务。通过各类教研活动进一步促进教学改革。

  2、以教学调研和教学视导为切入点,加大对农村学校课改实践的服务力度和指导力度,帮助农村教师解决实际教学问题,促使农村教师健康成长。

  3、以参加市县小学英语教学优质课评比活动为载体,开展小学英语课堂教学科学性,有效性研究,力争取得好成绩以推动我镇小学英语教学质量的'全面提升。

  4、以网上教研为载体,引导教师积极开展网上教研活动,继续利用博客开展集体备课活动 搜集整理英语教学案例,利用案例组织老师学习培训,促进教师专业成长。

  5、继续加强学校英语教研组织建设,构建学生学习英语的氛围,创建英语角,积极开展英语特色教研活动。

  6、以促进学生和教师的共同发展为评价宗旨,深入教学评价改革,加强日常教学评价研究,发挥评价的导向作用,引领教师改进教学行为。

  二、具体安排

  一月份:

  1、召开英语教师会议,确定工作思路,研究布置新学年教研工作。

  2、做好08年英语教学成绩分析研讨。

  3、安排英语网络研讨工作。

  二月份:

  1、问题研讨交流。

  2、参与部分学校组织的教师读书报告会。

  3、英语教学研讨会。

  4、英语优质课评比。

  5、英语课件制作比赛。

  三月份:

  1、做好迎接市教研室的教学评估工作。

  2、到各单位检查开学初教研、教学计划执行情况。

  四月份:

  1、组织参加中心小学举行课堂教学开放周。

  2、深入课堂听课、评课、指导课,并推荐新教师讲公开课。

  3、举行全镇小学英语优秀论文评选。

  4、各年级进度单元英语集体备课检评。

  5、第六期教师博客使用情况评估。

  五月份:

  1、举行全镇特长生选拔赛,参加县举行的小学生特长比赛。

  2、教学常规半学期督导检查。

  3、各年级进度单元英语集体备课检评。

  六月份:

  1、组织好六年级毕业考试工作。

  2、问题研讨交流。

  七月份:

  1、教学常规督导检查。

  2、问题研讨交流。

  3、教师教学故事、教学随笔、教学札记、案例评比。

  4、组织好全镇的期末考试。

  八月份:

  1、进行英语教师理论知识培训。

  2、举行新分配教师业务培训学习。

  九月份:

  1、英语集体备课研讨会。

  2、对新教师、青年教师的课堂教学进行听评、指导。

  3、英语教研员示范课观摩。

  4、问题研讨交流。

  十月份:

  1、全镇小学英语教学基本功比赛。

  2、举行教师理论知识竞赛。

  3、迎接县“百人听课团”课堂教学评估工作。

  4、问题研讨交流。

  十一月份:

  1、教师教学故事、教学随笔、教学札记、案例评比。

  2、学生口语抽测。

  3、问题研讨交流。

  4、学生综合素质检测。

  十二月份:

  1、教学常规督导检查。

  2、问题研讨交流。

  3、迎接县教育局年终督导评估。

  20xx年一月份:

  1、组织好全镇期末考试,分析下学期教学成绩。

  2、各单位进行教学、教研工作总结。

  3、制定20xx年教学教研工作计划。

  4、对各学校、教师进行综合量化评估。

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