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个人工作计划

时间:2023-08-21 07:24:36 工作计划 我要投稿

个人工作计划大全(7篇)

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候认真思考计划该如何写了。好的计划是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的个人工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

个人工作计划大全(7篇)

个人工作计划 篇1

  一、制订学习计划。学习,对于业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。

  二、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。

  三、在拥有老客户的同时还要不断从各种媒体获得更多客户信息。

  四、要有好业绩就得加强业务学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,把学业务与交流技能向结合。

  五、制定每月、每季度的工作计划。充分利用现有资源,尽最大努力、最大限度的'开拓广告市场。鉴于目前我们的终端数量有限的情况在争取投放的同时,也会为未来的市场多做铺垫工作,争取有更多大投放量、长期投放的客户参与进来。根据终端数量的增长情况,有针对性地调整工作策略、开发新的领域。

个人工作计划 篇2

  20xx年x季教学工作开始了,大班的孩子们又换了一批新面孔,孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时间里,我作为大班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。

  班级工作目标:

  1、继续抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。构成有序的.生活、学习、游戏的氛围。

  2、加强一日教学活动,

  3、围绕本班活动专题,做好户外体育活动。

  4、环境创设,丰富主题墙资料。

  5、确保幼儿安全,优化班级一日生活。

  6、加强家园联系,做好与家长之间的沟通,体现互动精神。

  7、加强自身的学习,提高自身的业务素质。

  工作要点

  1、常规教育

  大班是有效衔接的重要环节,可是很多孩子,包括家长都无法一时间转变思想和概念,依然按照中班大班的思想来带孩子。所以有许多孩子在暑期一个月的时间还没有养成良好的上学上课习惯。随便下位,随便讲话,坐不住等情景时有发生。根据此特点,作为班主任,我每一天早晨先讲常规。早晨来了让自我自我交作业,自我搬椅子,安静的等待吃早饭,吃饭不讲话,饭后自我整理桌子,不浪费粮食。训练孩子离开自我的座位时把椅子推进桌子下边,这样比较安全。训练孩子有序的端饭,有序的搭椅子,讲话之前先举手。上楼睡觉要排队上下楼。进入睡室不讲话等。常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每一天什么时间做什么事情之后,也会适应幼儿园生活,并且产生安全感。

  2、学生工作

  关注孩子的举动,心里变化,身体状况,即使做好沟通,与孩子亲近,让孩子热爱教师,依靠教师,同时又听从教师安排。

  3、家长工作

  每一天发校信通,告知家长当天所学资料以及当日作业。以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为,要与家长进行深入沟通。做好保育工作,认真上课,让家长对幼儿园放心。

  4、班级管理

  营造健康向上的班风。制定班级公约、构成良好班风。避免孩子构成攀比心里,构成不比吃不比穿,只比学习的好风气。

  5、狠抓安全教育和安全管理。

  大班孩子年龄偏大,好动是其特点。无论男生女生,都是活泼好动。因其性格特点差异,孩子之间不可避免的会发生摩擦。我们班到处是课桌板凳,活动空间几乎为零,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,并且告知家长,让他们在家也跟孩子经常强调。上下楼梯有教师监护。孩子上厕所,喝水,睡觉都有教师看护。力求安全第一。

  6、建立起健全的学生信息网

  随时调控学生的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识,对学生坚持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,配合学校教育好孩子。

  工作措施

  1、认真制订好适合本大班的计划,提前两周细致计划,并认真组织实施;

  2、准备好学生基本情景多用表,认真填写,力求完备;

  3、了解大班学生在家生活情景,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;

  4、安全教育常抓不懈,每一天强调;

  5、坚持卫生工作,坚持每一天查,详细记。

  具体安排

  1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调安全教育;

  2、周二阳光活动;

  3、周三作业检查;

  4、周四家庭关系;

  5、周五班会总结。

  6、保证儿童人身安全,学生每一天由家长接送,接送学生时教师必须和家长见面。家长忘接学生时,教师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至学生与家长见面。杜绝陌生人领走学生或学生自我回家的现象发生。

个人工作计划 篇3

  一、企业概况

  1.1企业介绍:

  项目名称:‘DIY蛋糕房’ 经营理念:

  注重品质,微笑服务。让每一次实践充满责任,让每一分蛋糕传递爱。

  项目宣言:我的蛋糕,我的创意,我做主。

  店面名称: 人员安排:

  经理:制定蛋糕店的经营方案。

  采购及后勤:负责采购原料,清洁卫生。 蛋糕师:负责制作蛋糕和知道顾客制作蛋糕。

  1.2项目选择理由:

  随着人们生活水平的提高,物质文化的多样化,蛋糕已成为人们生活必不可少的食品,对高校学生尤为如此。加之,现如今孩子动手实践的机会缺少,有机会制作一个独一无二的蛋糕,拥有一份非比寻常的动手过程,保留一次美妙的人生体验,在小资、学生中拥有巨大潜力!现在的年轻人都十分追求创意,大家都对新奇的东西感到好奇,而且对于现在80、90的朋友们来说大多都很缺乏自主动手能力,我们可以为大家提供一个动手的平台,也让大家的到精神上的满足!因此了解到市场竞争的压力,为给年轻人提供一个动手的条件,一份独一无二的享受,我们的‘DIY蛋糕店’应运而生。

  1.3发展前景:

  ‘DIY蛋糕店’以其独特的创业方式,优质的服务,足以吸引各阶层消费者。以及对着中西文化的交融,蛋糕以其独有的魅力,吸引越来越多的人群。一份精美的蛋糕在带给人们物质享受的同时,有予以温馨的祝福,优雅的情趣,同时又能让消费者体验自我动手的无限快乐,可见‘DIY蛋糕店’有着广阔的发展前景。

  1.4产业特色:

  与其他‘DIY蛋糕店’相比,本店从蛋糕的设计从饼底的`制作,乃至最后的装裱,我们都会有专业的师傅在一旁教导,让你完成整个蛋糕的制作。让收到蛋糕的人感受到你做蛋糕的心意,是我们所想要做的。 同时顾虑到部分顾客可能希望可以把这有意义的过程拍下来,我们DIY蛋糕店还会提供摄影服务,还会有装修风格各异的独立工作室满足各种顾客的需要。

  1.5主要经营群体:

  高校学生,80、90后,情侣。

  二、创业计划作者的个人情况

  三、市场评估

  3.1 目标顾客描述:

  (1)成熟小区里的居民、有兴趣试图亲身体验制作西点的人群;

  (2)周边多个幼儿园、学校的学生,也可承接小型生日Party;

  (3)年轻人、尤其是恋人。

  3.2 市场容量或本企业预计市场占有率:

  本企业锁定上上层为竞争对手,力争在半年内,让周边小区的目标顾客都知道有我这家店的存在,并在一年内争取分散对方20%的客户流向我这里。

  3.3 市场容量的变化趋势:

  (1)商圈日趋成熟,能带动人气、促进消费。

  (2)新开发的新城区,将城市延伸并扩大,同时类似同行也会因新城区的开发而应运而生,抢占市场份额。

  3.4 竞争对手的主要优势:

  (1)经营时间长,已具备一定规模;

  (2)知名度高,熟客累积多;

  (3)布置温馨、感觉舒适;

  (4)开发、经营的品种繁

  3.5 竞争对手的主要劣势:

  (1)经营者半路出家,不专业;

  (2)蛋糕和饼干的口感粗糙,不细腻;

  (3)对客户的指导和服务不是很多;

  (4)用料很多限制,不提要求就不提供

  3.6本企业相对于竞争对手的主要优势:

  (1)借助品牌效应;

  (2)口感好,可以和知名品牌相媲美;

  (3)服务和指导上较专业;

  3.7本企业相对于竞争对手的主要劣势:

  (1)只靠灯箱吸引过往客人;

  (2)经营品种少,不能够满足所有DIY迷们的需求;

  四、市场营销计划

  4.3 地点

  (1)选择该地址的主要原因:

  1.周边有蛋糕房,有买蛋糕的客户就会有做蛋糕的客户;

  2.周边是多个成熟小区,居民入住率高,附近有五个幼儿园,都是潜在客户群

  3.受品牌的辐射,客户自然而然对这个DIY新店的质量会有好感;

  (2)销售方式(选择一项并打√):

  将把产品或服务销售或提供给: √最终消费者 □零售商 □批发商

  (3)选择该销售方式的原因:

  服务性行业,面向终端消费者

  五、企业组织结构

  5.1企业将登记注册成:

  √个体工商户□有限责任公司 □个人独资企业 □其他 □合伙企业

  5.2拟议的企业名称: DIY烘焙坊

  5.3企业组织结构图:

  5.4各部门主要职责:

  (1)人事部:负责人事管理。

  (2)创意部:负责设计各种蛋糕造型。

  (3)采购,后勤部:负责企业的采购及后勤卫生。 (4)销售:负责企业销售管理。

  (5)财务部:负责企业资金流入及流出。

  六、固定资产

  6.1 工具和设备

  根据预测的销售量,假设达到100%的生产能力,企业需要购买以下设备:

  6.2 交通工具

  根据交通及营销活动的需要.拟购置以下交通工具:

  6.3 办公家具和设备

  办公室需要以下设备:

  6.4 固定资产和折旧概要

  七、流动资金(月)

  7.1 原材料和包装

  7.2 其他经营费用(不包括折旧费和贷款利息)

个人工作计划 篇4

  作为一名店长我深感到责任的重大,多年来的工作经验,让我明白了这样一个道理:对于一个经济效益好的零售店来说,一是要有一个专业的管理者;二是要有良好的专业知识做后盾;三是要有一套良好的管理制度。用心去观察,用心去与顾客交流,你就可以做好。

  具体归纳为以下几点:

  1、认真贯彻公司的经营方针,同时将公司的.经营策略正确并及时的传达给每个员工,起好承上启下的桥梁作用。

  2、做好员工的思想工作,团结好店内员工,充分调动和发挥员工的积极性,了解每一位员工的优点所在,并发挥其特长,做到量才适用。增强本店的凝聚力,使之成为一个团结的集体。

  3、通过各种渠道了解同业信息,了解顾客的购物心理,做到知己知彼,心中有数,有的放矢,使我们的工作更具针对性,从而避免因此而带来的不必要的损失。

  4、以身作则,做员工的表帅。不断的向员工灌输企业文化,教育员工有全局意识,做事情要从公司整体利益出发。

  现在,门店的管理正在逐步走向数据化、科学化,管理手段的提升,对店长提出了新的工作要求,熟练的业务将帮助我们实现各项营运指标。新的一年开始了,成绩只能代表过去。我将以更精湛熟练的业务治理好我们华东店。

  面对20xx—20xx年的工作,我深感责任重大。要随时保持清醒的头脑,理清明年的工作思路,重点要在以下几个方面狠下功夫:

  1、对内加大员工的培训力度,全面提高员工的整体素质;

  2、树立对公司高度忠诚,爱岗敬业,顾全大局,一切为公司着想,为公司全面提升经济效益增砖添瓦。

  3、加强和各部门、各兄弟公司的团结协作,创造最良好、无间的工作环境,去掉不和谐的音符,发挥员工最大的工作热情,逐步成为一个最优秀的团队。

个人工作计划 篇5

  20xx年很快就要过去了,我们迎来新的一年——20xx年,下面提前制定了财务部个人工作计划,当然计划赶不上变化,在工作过程中也会随机应变。

  20xx年在一如既往地做好日常财务核算工作,加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。做到财务工作长计划,短安排。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订20xx年工作计划:

  一、参加财务人员继续教育每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育,但是xx年11月底,继续教育教材全变,由于国家财务部最新发布公告:xx年财务上将有大的变动,实行《新会计准则》《新科目》《新规范制度》,可以说财务部xx年的工作将一切围绕这次改革展开工作,由唯重要的是这次改革对企业财务人员提出了更高的要求。

  首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的`编制。参加继续教育后,汇报学习情况报告。

  二、加强规范现金管理,做好日常核算

  1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

  2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系.

  3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。

  4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

  5、完成领导临时交办的其他工作。

  三、个人见意措施要求财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。

  总之在新的一年里,我会借改革契机,继续加大现金管理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。

个人工作计划 篇6

  不知不觉间又是一年学初,很荣幸的这学期在同学们的选举中成为班级学习委员,能够为大家服务。在分析了同学们为何在上学期没有取得较好成绩的基础上,我为自己做了一些计划来辅助自己的工作。

  总结大家的言论以及我自己的一些个人经验,我认为同学们在上学期没有取得较好成绩主要有如下的原因:

  1、同学们刚从高中升上来,以前受高中生活的束缚无法自由自在的生活,现在解脱了,就有点把持不住了,总想着怎么玩,怎么快乐的生活,在学习方面也就不那么关心了,学习的压力比以前轻了,没有压力也就没有动力,自然不愿学习。

  2、还有一个很现实的原因是我们从小到大学习的目标就是为了上大学而不是为了自己而学习,没有做学问的精神。现在上大学了,梦想实现了,没有梦想的支撑,就变得迷茫,找不到行动的方向,找不到行动的目标,不知道自己该干什么了,学习不是,不学习也不是,在摇摆不定中就把时间度过了,结果学习成绩就不太理想。

  3、大学课程的设置并不是十分的令人满意,某些课程枯燥无味,激发不起同学们的学习兴趣,引起学生的反感,最后导致逃课现象的泛滥,逃课成自然成习惯了,学习就被抛脑后了,成绩自然不太好。

  4、校园对同学们而言,是一个比较安全,比较安逸的场所,不能让人产生斗志或是产生让人想要保护自己的欲望,最后的结果就是无法产生实际的行动保证自己较好的成绩。

  在总结以上原因的基础上,我这学期的初步计划是:

  1、抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学做思想工作

  2、记好每个老师的作业,多提醒同学们按时完成作业,按时交发同学们的作业

  3、帮助同学们解决好学习必需品的问题(如:教材的订购、上课用品的借还,教室的申请、下学期课程的安排)

  4、深入广大同学中,认真听取同学的意见、建议和要求,为同学们服务

  5、努力配合老师的工作,成为老师与同学们交流的纽带,同学们的意见可通过我转达给老师们

  6、密切留意教学秘书处的各项通知,并及时将消息通知传达给同学们

  这就是我的初步计划,按计划行事不但需要坚强的毅力,还需要同学们的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同学们的监督下,在坚持“三心”原则-----信心、耐心、恒心的基础上努力践行自己的计划安排,将工作及时顺利完成。这计划在实践中还会不断的完善在不断完善中施行。 为了搞好本公司职业病防治工作,促进本公司的经济发展,使生产作业环境符合国家职业卫生标准和要求,保护职工健康及其相关权益,根据《中华人民共和国职业病防治法》,制定本工作计划。

  1、建立、健全职业病防治责任制。

  严格按照《职业病防治法》的规定,确定本公司职业病防治由单位负责人总负责,安全部分工负责,相关岗位各负其责的责任体系和责任保证制度。

  2、依法参加工伤保险,确保劳动者依法享受工伤保险待遇。

  按照劳动保障行政部门的有关规定,如实上报本单位的人数、工资总额、缴费情况等有关情况,按时缴纳工伤社会保险金,积极配合相关部门作好工伤社会保险工作,使在本公司职业活动中所发生的工伤、职业病的劳动者能够从社会得到必要的'物质补偿和服务的社会保障。

  3、按照《职业病防治法》规定积极做好工作场所的卫生防护工作,使工作场所符合下列职业卫生要求:

  (1)职业病危害因素的强度或者浓度符合国家职业卫生标难;

  (2)有与职业病危害防护相适应的设施;

  (3)生产布局合理,符合 有害与无害作业分开的原则;

  (4)有配套的更衣间、洗浴间、休息间等卫生设施;

  (5)设备、工具、用具等设施符合保护劳动者生理、心理健康的要求;

  (6)法律、行政法规和国务院卫生行政部门关于保护劳动者健康的其他要求。

  4、职业病危害项目的申报

  根据《职业病危害因素分类目录》规定的职业病危害因素的种类进行申报,按照《职业病危害项目申报管理办法》的规定,填报好各种申报表。

  5、本单位的建设项目(新建、扩建、改建建设项目和技术改造、引进项目)按规定向卫生行政部门提交职业病危害预评价报告并经卫生行政部门审核同意。

  6、对从事可能发生职业病危害作业等的特殊管理。

  特殊管理包括对作业场所和作业人员的特殊管理。如作业场所的隔离、操作自动化,作业场所设置特殊职业病防护设备,包括工作信号,配备应急救援设施、医疗急救用品等。

  特殊管理措施还包括对这类作业实施特殊的监管手段。如实施许可制度,即作业许可和人员许可。作业许可是指用人单位从事职业病危害作业,必须符合国家有关 的特殊卫生规定和要求,取得卫生许可后,方可从事该项作业。人员许可是指从事特殊职业的人员,也包括这类作业的管理人员必须通过职业健康检查和培训,身体状况符合要求并掌握特殊职业危害防护知识,取得特殊职业病危害作业许可后方可上岗;管理人员也应该参加专业培训后方可从事相应的管理工作。

个人工作计划 篇7

  一、指导思想:

  坚持"为学生终身幸福奠基"的办学宗旨,把打造成功教育特色作为主线,着力提升师生幸福感;坚持"创新举措,细化管理"的工作方针,把依法治校、科研兴校、文化塑校、管理立校、质量强校作为主战略,促进教师专业发展和教学质量全面提升。

  二、工作思路:

  全面开展校本教学督导工作,科学诊断教师日常教学过程,优化教师日常教学行为。进一步规范和优化教学管理,以更新更高更优更规范的视角审视我们的常规教学工作,着力寻找突破点和增长点。深入开展有效教学研讨,顺利完成"十一五"课题结题工作,做好"十二五"教学课题的开题工作;把问题变为课题,进行专项研讨,攻坚克难提高课堂效率;倡导同课异构,取长补短提高教学效率;积极引导学生自主学习,发挥学生主体作用,提高学习效率。进一步加强教研组、备课组建设,加快教研组特色发展。有针对性的开展校内练兵和名师讲坛,为教师的成长提供机会和平台。积极完善较高质量的校本课程体系,酿造成化特色文化,坚持活力发展和内涵发展。

  三、主要工作:

  (一)改进校本教学督导,科学诊断教师日常教学过程,优化教师日常教学行为。

  1、校本教学督导月:2—3月份。

  2、组建校本教学督导团队。

  各教研组督导小组组成:

  组长:教研组长;组员:见成化高中校内教学督导方案(草案)

  3、督查项目:主要督查备课(集体备课情况)、学案(作业)、听课等,先督察高三、高一年级组,高二年级组在学业水平测试结束以后督查。

  4、督查主要对象:(1)督查期末考试成绩在同类班级中处于中下水平的,解剖其教学环节,进行科学诊断。(2)督查组内教学成绩突出的,发现其教学亮点和特色,进行组内交流和推广乃至全校推广。

  5、督查组的主要工作开展:由督查小组组长(教研组长)统筹安排

  (1)备课(集体备课情况)、学案(作业)、听课本:安排一位组员进行检查记载,完成附件1。(说明:被督察对象的听课本中请附教学评价表)

  (2)听课:组长组织安排4位成员(也可以包括组长)对被督查对象进行集体听课、评课。每位督查小组成员要填写一份教学评价表;要进行分工填写江阴市成化高级中学"专业听评课"课堂教学观察表中的一项观察点,由一名组员完成完成交流的记录和反馈(见附件2)。

  6、被督查对象要求:

  (1)向督查小组提供督查材料

  (2)与督查小组进行听评课交流,完成一份深度教学反思(或总结)

  (二)做细、做优、做新教学管理,着力寻找提高教学质量的突破点和增长点

  1、坚持每月一次的教学"六认真"检查工作。

  教学质量是学校的生命线,而常规管理是关键。要实现低耗高效、低进高出就必须向管理要质量。因此本学期要加强常规检查的力度。

  (1)检查方式:采用教研组、备课组检查和教务处抽查相结合的方式进行

  (2)检查项目:备课(包括集体备课)、作业(包括学案)、听评课(包括公开课)等。说明:1、集体备课:一定要在二稿的基础上有修改处理的痕迹才能被视作三稿,否则该项得分为零。2、听课:校内听课除了检查听课本记载,还要有教学评价表和课堂教学观察表(针对某一观察点进行填写);外出听课:不能只听课不评课,除了在听课本上记载外,还要对成化高中教师外出听课评议表进行记载,此项检查也列入教师考核内容。

  2、加强对传统老三室的管理和检查(考核表见附件4及附件5)

  实验室、图书室、阅览室是是学校推进素质教育提高教学质量不可或缺的重要阵地。因此,学校要根据制定的"图书管理员工作职责及量化考核细则"和"实验员考核细则表"进行全面的检查与考核,考核结果将与图书管理员和实验员的工作量奖及学期评优挂钩。

  3、教务处抽测调研与统一期中、期末考试相结合,进行教学质量监控

  平时由教务处组织命题,不定期对各年级各学科的教学质量进行监控和调研,总结和反馈。在统一组织的期中、期末考试中,要有备课组工作小结、年级组工作小结、班级工作小结、学生学习情况阶段小结;要进行开展年级老师、学生的期中、期末考试的质量分析会。教学质量较差的备课组要进行反思和整改。(说明:各科期中、期末教学进度不允许随意改变,要严格按无锡教研中心规定的进度执行)

  本学期开学初要开展备课组的反思和整改活动。主要是上学期期末考试低于同类学校的各个备课组利用教研活动时间邀请蹲点行政和邀请一位本学科在其他年级教学的行政开展扎扎实实的反思总结,要形成总结报告交教务处。(以解决问题为目标,选择上学期存在于教学中的关键问题作为专题讨论研究,要解释现象——分析原因——提出对策。)

  4、抓教、学案建设,控学生作业,真正实现减负增效

  要切实加强备课组活动,教研组活动和备课组活动隔周进行。备课组活动主要对教学案进行研讨设计,把教学中碰到的问题变为组内研讨课题进行集体攻关。集体备课不求数量多,备课组内教师每位每月主备一次,但要确保质量,二稿一定要集体商讨定稿,要使该教案成为组内推广的精品教案;学案中的习题一定要有梯度,要准对学生特点分层,以上两项作为学期评比优秀备课组的重要依据。教研组要成立教学管理监督小组,成员由教研组长、备课组长、组内骨干教师组成,主要对各备课组编写的学案进行质量监控。教研组长制定好本组教、学案质量监控方案于第三周周一交教务处。

  进一步完善学生课业负担调查监控机制,定期进行课业负担的问卷调查、总结和反馈整改。继续执行"成化高中学案印刷的有关规定",备课组编写的学案、讲义等都要经教务处审批后才能印刷,而且进行结算和反馈。

  5、积极引导学生自主学习,发挥学生主体作用,提高学习效率。

  本学期在高一年级试点统一印发周末学生自主学习材料,学生根据复习材料对各科一周的教学内容进行自主学习。

  (1)高一学生周末自主学习材料编制单位:高一年级各备课组(周三上午定稿)

  (2)审核定稿单位:各教研组教学管理监督小组 (周三下午高一各备课组交教学管理监督小组审核定稿,周四下午高一各备课组取回,修改完善,交年级组,年级组统一印、发。)

  (3)材料内容:主要是各学科上一周的教学内容(各学科材料都为16K双面,语数英每周一份,其它六门学科2周一份)

  (三)以校本教研为主线,积极为教师提供成长成名的机会和平台

  1、开展有效教学研讨活动。

  (1)时间:4月份作为有效教学研讨月(具体时间另定)。

  (2)活动主题:"我的有效课堂"的沙龙活动。

  (3)活动要求:把自己课堂教学的成功之处、亟待改进之处、尝试改革之处甚至谋求改变之处能在沙龙活动中透露或展示出来。

  (4)活动意义:让学校成为一个人人参与的学习型组织,在学校中形成一种平等、合作、对话的教研文化,让读书感悟、研究反思、合作共享成为我们成化教师的职业习惯和生存方式,从而提高教师的专业特质和职业尊严。

  2、积极倡导同课异构,取长补短提高有效教学质量。

  以"一样的舞台,不一样的精彩"同课异构活动来推动校内交流和校际交流,鼓励教师亮出绝技、展示个性,通过碰撞融合来达到相互启迪、共同发展的目的。

  校内公开课各教研组要尽量根据同课异构模式开设,通过集体研讨、修改、完善,打磨出集体备课精品教案。教务处加强和其他学校联系,开展校际间的同课异构活动,做到取长补短。

  3、成立"名师工作室",开展"名师讲坛活动"、"校内练兵活动",浓郁学校科研氛围。

  (1)"名师工作室"的成立将在行政会议上进行专题讨论,时机成熟时再成立。

  (2)"名师讲坛活动"主要开展校内名师专题讲座活动,通过主动宣传包装校内名师,帮他们扬名气、增内涵、扩影响、再发展;也通过他们帮带青年教师成长、领衔攻关教学难题和科研课题、开发校本课程等。另外邀请校外名师来校进行专题讲座。

  (3)结合江阴市青年教师课堂教学大比武活动,开展校内岗位练兵活动,促使青年教师把自己的专业知识、教学技能向两头延伸、向高端发展。

  4、继往开来做好课题结题开题工作

  继续做好"十一五"省教科所课题"导研型课堂教学模式的`研究"的资料梳理工作,高质量地完成课题的结题工作。做好"十二五"教学课题的筹划、选题、论证、申报和开题工作,为"十二五"期间学校教学工作的科学发展、内涵发展、可持续发展奠定良好的开局,打下坚实的基础。

  (四)进一步加强教研组、备课组建设,加快教研组特色发展。

  根据"教师发展的舞台——我的教研组"特色建设活动方案,各个教研组围绕:我的课程、我的课堂、我的教研、我的资源、我的读写、我的生活、我的成长继续开展组内讨论研究活动,修改完善各教研组特色建设方案。

  1、时间安排:5月份为教研组特色建设活动月

  2、主要工作安排:

  ①教研组长邀请蹲点行政参加本组2次教研活动。(蹲点行政安排见下表)

  ②活动要有主题(主要是教研组特色建设方面的),蹲点行政对蹲点组组的特色建设提出指导意见。

  ③各教研组要提前作准备,要有详细的活动记录。

  ④蹲点行政查阅"我的教研组"积累的材料,教务处组织开展特色教研组建设评比活动。

  语数英理化生政史地信技 体艺

  费元度 卞礼兴 卞良 盛洪华 赵建新 卞维刚 张龙伍 周建明 赵金翠 花周平 黄士昌

  徐文忠 汪和君 蒋惠忠

  教研组平时的教研活动一定要有主题,针对主题开展活动,要有详细的活动记录。

  (五)积极完善较高质量的校本课程体系,酿造成化特色文化,坚持活力发展和内涵发展。

  我们将加强校本课程研究,制定校本课程开发实施规划,创建具有学校和地方特色的、较为庞大的、可供学生充分选择的、能真正促进学生个性发展和素质提高的校本课程。我校现有修身和学科延伸类校本课程25门,在原有的基础上学校将以教研组和年级组为单位,要求每组再开发出1—2个精品校本课程。开发方向:过渡型课程(适应高中学习、生活等的学习规划、修身、交际、心理等);学科延伸类课程;地方特色课程(融入地方历史、政治、经济、地理、文化、生活、习俗等);活动类课程等(文艺、体育、演讲、辩论、阅读、写作等)。特别要把周庄工业名镇特有的企业精神文化、企业发展战略、企业人才机制、企业市场机制等内容引入课程。另外,我校将从兄弟学校引进、修订一些适合自己的、比较成熟校本课程,或与一些学校进行校际联合开发,在共同付出劳动的基础上实现资源共享,从而建立起有规模、有质量、有价值、有特色的校本课程体系和航母群。要以不断的评价和反馈关注校本课程建设的广度、优化度、提升度、实施度、学生的需求度、对学生素质提高和教师专业成长的有利度、为地方经济建设与社会服务的适应度,实行校本课程的不断新陈代谢和课程开发的可持续发展。只要条件成熟,就要编印出可供学生阅读与学习的校本教材。深入开展研究性学习,结合已有的经验和新课程计划的实施,保证从高一年级起有效实施研究性学习活动,并在高二、高三年级学科内渗透研究性学习。专任教师人人都要积极参与,与学生一起走进研究性学习,提高自己的科研能力,发展学生的综合实践与创新能力。

  (六)着眼绿色高考,争取高考稳中求优

  本学期是万人瞩目的学生参加高考的关键时期。高考质量是社会检验学校办学质量的重要指标。学校特别是高三年级组一定要在"五严"规定的范围内全心全意、全程全员、全力以赴地做好考前复习的教学和管理工作;做好师生中蕴藏的巨大潜能的开发工作;做好历年考题和今年考试说明的研究开发工作;做好临界生的帮扶工作。要处理好教师指导和学生自主的关系,使师生合力产生更大共鸣;处理好一线毕业班和二线非毕业班的关系,为一线提供更大的帮助;高三要处理好语数英总分和选修等级间的关系,高二要处理好必修过关多、奔A多和减少对其它学科影响的关系。

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