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小学工作计划

时间:2023-08-22 07:06:28 工作计划 我要投稿

【集合】小学工作计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,该为接下来的学习制定一个计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的小学工作计划7篇,希望能够帮助到大家。

【集合】小学工作计划

小学工作计划 篇1

  本学期,我校将20xx中心校的要求,按照上级教研部门的工作安排,以《基础教育课程改革纲要》为指导,以深化课程改革实验工作为重点,立足我校小学教育教学的实际情况,有针对性地组织开展各种教研活动,努力促进我校教育的均衡发展和教学质量的进一步提高。主要工作思路如下:

  一、认真组织新课程教材培训,切实提高教材培训实效。

  1、继续强化“研训一体化”教材培训模式。严格按照有关通知要求,及时组织有关教师参加各级各学科课程教材培训,认真组织开展以课堂教学为载体、以问题讨论为形式的教材研训活动,切实提高教材培训实效。

  2、加强业务培训。按照基础教育课程改革的要求,以“新理念、新课程、新技术”为主要内容,以校本培训为主要形式, 通过集中培训、在岗研修、网络学习等方式,开展教师专业技能竞赛活动,全面提升教师的专业素养和实施新课程水平。

  二、抓住课改实验过程中的突出问题,组织开展专题研讨活动。 针对课改过程中的焦点问题开展专题研讨活动,有利于集中力量攻坚克难,促进新课程实验的顺利推进。

  三、依托校本教研的扎实开展,努力提高每一节课的教学质量。 校本教研的目的在于帮助教师解决教学实践中的问题。我校要立足学校、教师实际,围绕“提高每一节课的教学质量”这一主题,确定有针对性的校本教研内容,探索有效的校本教研活动形式,建立校本教研的常态运行机制,努力调动教师参与教研活动的积极性,促进良好教研氛围的形成。

  1、开学初,进行全校性的新任教师汇报课活动,每位教师都要就你听过的某一节课写出评课稿,在全体教师评课会上交流,会后上交评课材料。

  2、开展“同上一节课”、“跟班听与教”等多种形式的校本教研活动。

  3、积极参加教学片研讨活动。组织教师参加米东区教研室组织的各项教研活动。

  4、开展上“达标课”活动。即每位教师在努力上好每一节课的基础上,每学年上一节达标课汇报课。

  5、每位教师都要制定自己的研训课题,结合教学开展实践活动,学期末写出一篇经验论文,在全体教师会上进行交流。

  6、加强现代功的培训,由计算机老师负责培训课件的.制作,开放电脑室供教师学习和练习,学期末每位教师达到能独制作课件。

  7、学校每周组织一次研训学习活动。

  五、参加评优活动,促进教师专业素养的进一步提升。

  今年,我们将针对我校的实际情况和上级教研部门的工作安排,继续参加举行各种教学评优活动活动,促进教师专业素养的进一步提升。

  六、月份主要工作安排如下:

  二月:1、总结上学期工作中存在的不足以及对以后工作的打算 2、制定教师工作课程表,责任到位。3、布置教师开学工作任务。 4、组织教师进行教材分析培训。5、核定各班学生人数,做好学籍统计工作。6、撰写各科教学计划、教研计划。7、开学教学工作常规检查。

  三月:1、校长、教务、教研组长下班听课、评课。 2、开展校本课程开发活动,打造书香校园,争创学校特色。 3、教学质量检测与研讨。4、教学常规工作检查。 5、每周的业务学习。

  四月:1、校长、教务、教研组长下班听课、评课。 2、校本课程培训。 3、教师推门课教学比武。4、教学常规工作检查。

  五月:1、校长、教导、教研组长下班听课、评课。 2、每周的业务学习。3、教学常规工作检查。 4、对校本课程实施检查。

  六月:1、期末检测。 2、学期教学工作总结,教师教学评价。 3、各种资料收集、整理、归档工作。 4、暑假教师校本培训。

小学工作计划 篇2

  一.指导思想

  本学期学校总务工作坚持以学校工作计划为指导,全面落实学校工作计划,坚持后勤为教育教学服务的思想。以学校教学工作为中心,以为教育教学服务,为教科研服务,为师生服务为宗旨,以提高后勤职工队伍素质为抓手,强化总务后勤工作的规范管理,确保后勤工作保障有力,服务到位,努力提高后勤服务工作质量,为师生创造一个良好的工作,学习和生活环境。为创造一个和谐校园而努力。

  二.工作目标

  1.坚持"以人为本",强化队伍建设。后勤服务人员是学校组成的一部分,他们的素质关系到学校的整体素质,后勤工作人员也要加强学习,努力提高自身素质。总务处经常组织后勤工作人员认真学习岗位规范,使他们思想观念与时俱进,跟上时代步伐,思维方式与时更新,思维层次与时提升,进一步增强服务观念,明确服务宗旨。鼓励他们以自己的作用换地位,用自己良好的言行,优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉。完善后勤方面和各项规章制度。

  2.加强后勤人员的安全教育。

  3.加强校园环境建设,完善学校发展规划。

  4.抓好学生伙食管理,关心师生生活。对师生伙食从采购到制作进行全过程监督管理,严防食物中毒。炊事人员要按照岗位目标责任切实做好炊事工作,不断学习钻研,提高厨艺,精心制作,切实提高伙食质量,努力使师生满意。总务处要经常深入了解师生需求,及时尽力解决师生生活中的一些实际问题。

  5.坚持勤俭办学,严格财务管理。严格把好日常经费使用关,杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上,从学校实际出发,做好校长参谋,严格核算,做到合理开支,统筹兼顾,保证重点。严守财务制度,办事坚持廉洁奉公,严格采办手续,积极推行财务公开,增强财务工作的透明度。

  6.加强校产管理,充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责,做到室室有人管,物物有人管,建立物产保管使用责任制度,坚持谁使用谁负责保管,谁损坏谁负责赔偿的原则,对一些损耗品的领用,登记与核销,做到合理规范。强化维修管理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养维修工作,延长促用寿命,提高使用效率。

  7.严格收费管理。严格按收费标准收费,收费标准公布上墙,增强收费工作的透明度。严格贯彻"一费制"制度,不乱收费。

  三.主要工作安排

  1.做好课簿本的发放工作,保证学生的课簿本到位。

  2.配备好办公用品,卫生用具和做好迎接住宿生的准备工作,为各班级配备和安装好电教器材,配备好课桌椅,凳。

  3.检查班级,各处室的电灯,门窗玻璃,课桌凳,利用假期进行维修,保证开学时能正常使用。

  4.做好学生的'饮水机消毒工作,保证学生能饮到清洁卫生水。

  5.继续监督食堂卫生工作将进一步提高伙食及服务质量。

  6.认真贯彻《上海市生活垃圾管理条例》,做好垃圾分类工作。

  四.常规管理与服务工作

  1.加强校园管理,提高校园环境卫生,对花草,树木定期除草,施肥,修剪。

  2.加强校产管理及专用教室的设备,设施管理,定人,定岗,责任到人。

  3.加强学校门卫保卫人员管理。

  4.总务处做好防电,防火,防盗有措施,确保学校财产及师生的人身安全

  5.加强对班级,各处室电教仪器和设备的管理,杜绝开无人灯和电扇,强化节约用电,用水的意识。

  6.加强宣传,全面开展垃圾分类工作。

  五.校园基本建设和添置教学设备

  1.加强校园绿化建设和校园美化工作。

  2.协助做好学校门卫安保的工作。

  3.根据实际情况做好有计划的添置教学仪器和教学设施。

  4.继续做好添置物品的安装,维护工作。

  5.各办公室及教室更换分类垃圾桶。

小学工作计划 篇3

  一、指导思想:

  本期以学校《开学工作报告》为指导思想,以课程改革理念为引领,以全面推进素质教育为目标,以新课程改革为突破口;围绕学校期初对教导工作提出的工作目标和二月十九日教导、教研工作专题会议精神为重点,进一步强化质量意识,进一步严格课堂教学常规管理,聚焦课堂教学,通过自主学习,扎实规范管理,在“实”上下功夫,在“研”中求发展,为全面提高教师素质,不断提高教育教学质量而努力。

  二、工作重点、难点:

  (一)工作重点

  1、规范管理。目前,我校有一套完整的教育教学管理规范制度,本学期的工作重点之一是落实、执行和规范这一制度。并加强常识艺体科的教学、检测和评估。

  2、提高质量。以深化“教学研讨”活动为基础,提高四十分钟的课堂效益,减负增效,提高各年级各学科的及格率、优秀率和平均分。尤为重要的是提高毕业班的学科质量。

  3、名师培养。通过培养,使我们的教师具备专家型名师的基本素质,具有成熟的课堂教学模式,形成鲜明独特的教学风格,能发挥骨干、示范和辐射作用的专家型名师,初步成长为各级各类优秀教师。

  4、打造特色。通过课外活动,继续加强我校“传统特色”建设,进一步深化“经典诵读”活动。加强书法课的教学和航模班课外活动小组的管理,并争取在相应的各级竞赛获奖。

  5、深化研究。加强教科研工作,至少开展一次全校性的教研竞赛活动,做好新课题的申报工作、继续开展好推门听课、加强校际交流活动、送教下乡等活动。

  (二)工作难点:

  1、提高学科质量,尤其是毕业班的学科质量要在原来基础上再上一个位次。

  2、重点做好各教研组教研活动的管理。

  3、学生良好学习习惯的养成,尤其是学困生的转变工作。

  三、具体措施:

  (一)教师培养:培养名师、超越发展

  1、课堂教学研讨。

  提高课堂教学质量的关键在课堂,提升教师专业发展的主阵地亦在课堂。根据二月十九日教导、教研工作专题会议精神,各教研组要开展形式多样的课堂教学研讨活动,如:骨干教师示范课、青年教师优秀课、新上岗教师汇报课、外校名师引领课等,加强学科组之间的相互听课交流,促进学科组之间的互动提高,加快教师的专业发展。

  2、名师培养活动。

  (1)利用现代信息技术和网络资源以及骨干教师,对青年教师的教育理论、教学技能、教学实践能力、教学评价能力、教学研究能力等方面的培训,做好教师基本功提高和培训工作,建立教师网络研究平台,注重网上交流的平台,发挥学校网站的交流作用,鼓励教师撰写教学反思,教学心得,教育叙事,教学案例等,提高自身素质。

  (2)发挥骨干的示范引领作用。

  为已获得市学科带头人、教学能手的教师“提目标、上档次、指路子、压担子”。另外,教导处要发现苗子,重点培养,为教师成名成家做好各项准备工作,争取在本年度有更多骨干教师脱颖而出。

  3、合作交流。

  本学期继续利用支教教师的支教活动和城东北片协作区教研活动在我校举办的机会,开展与兄弟学校校际交流活动,继续做好教师远程培训工作。借鉴其他学校的经验,在条件许可的前搞下采取走出去拜师,请进来展示的活动,每一项活动要注重实效,学习是目的,不能走过场。提高我校教导处的管理能力,提升教师的专业素养。

  (二)教学常规:常抓不懈、追求细节

  严格执行课程计划。课程计划是法规,任何人无权变更,教师要自觉按课表上课,本期语文教师上好新增的每周一节的书法课,体育教师利用室内课上好心里健康课,教导处将不定期抽查,严禁私自调课或挤占其他课程的现象发生,确保学生全面发展。认真落实教学常规“六认真”制度(“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”),形成严谨、认真、细致的教风,强化为学生服务的意识。

  (1)抓实备课。本期实行新的备课本,每期备课与本期备课本一致。每一个教师要根据课标的要求,并结合学科教材特点,制定本学期教学计划。准确把握各教学内容的重点与难点,认真备好每一节课,要有提前一周的备课量,杜绝不备课上课现象,教导处对教师备课每学期最少进行3次检查,并及时通报检查结果。年级组集体备课要制度化、规范化和高效化,同组教师应相互听课、研讨,学校行政领导本期继续带头听课,加强对青年教师的备课、上课指导。

  (2)抓活课堂。“活”不仅在于教学手段的多样,课堂气氛的活跃,更在于知识呈现方式的灵活,师生互动的务实高效,思维程度的深刻,学生参与的广泛,让每个学生都有收获。

  (3)抓勤辅导。对于后进生,教师不得歧视,要制定合适的辅导计划并及时辅导,确保学生能较好地完成作业,温习预习功课,使疑问及时得到解决。

  (4)抓精练习。各科作业量要适度,注重质的要求,强调出题规范化、有针对性、分层要求。定期搞错题过关,精心组织每次考试,考前抓命题,考中抓考风,考后抓分析。

  (5)抓细分析。精细分析每阶段、每学科教学策略及具体措施;精细分析考试质量,分析到每门学科、每个学生、每种题型、每个知识点、每次考试后,开好质量分析会、进行横向、纵向、对比分析,重在揭示问题,查找主客观原因,落实改进措施,提高教学质量

  (三)校本教研:优化组合、研学一体

  1、要加强合作交流,提高教师业务水平。

  本学期,在抓好常规教学的同时,要不断加强校本教研,开展校内外教研活动,如:利用支教教师的支教活动和城东北片协作区教研活动在我校举办的机会,开展与兄弟学校校际交流活动。相互促进、交流与提高教学技能。在交流与合作中,不断打造强大的、高水平的教学团队,从而提高我校的教育教学质量。

  2、加强听课、评课和交流活动,促进教师业务能力

  各教研组继续落实上学期出台的《加强教研活动管理通知》的精神,全校教师要极参加各项教研活动,各分管教研组行政人员均要参加本组的教研活动、督促教研活动的开展,带头参加听课、评课和经验交流。继续开展推门听课活动,进一步深入教学第一线听课,了解教学实况,课后及时反馈。每人的参加活动次数要与参加活动记录签名一至,采取点名和签名的考勤制度,鼓励跨学科听课。各教研组长做好教科研的管理工作,各组活动一定要落到实处。本学期要求各教研组长听课不少于15节,教师听课不少于8节,业务校长和教导主任听课不少于20节,教师要认真记好听课笔记,把听课意见或建议完整地写在听课本上,课后要及时与授课老师交换意见或提出建议,以便改进教学方法,取长补短。

  3、做好各级各类课题申报工作。

  以课题为突破口,引领教师开展教学研究。加强科研责任意识,加强科研队伍建设,形成实小特有教研模式。教研组、备课组加强对新课标、新课程、新课改的研究,保证教研时间,教研要突出实效性,为教学服务。对已结题和其他未申报课题的各教研组,要积极申报新的课题,鼓励教师申报个人课题。教师要在平时有目的、有意识地开展教育教学研究工作,及时反思与总结。学校骨干教师要充分发挥带动作用、辐射作用,投身教学研究,在研究中提高,在协作中成长。

  (四)学科建设:夯实基础、减负增效

  1、注重毕业班的教学管理。毕业班工作是我校教学工作重中之重,全体毕业班教师要进一步提升质量意识,要乘势而上,继续发扬不怕困难、肯于付出的工作作风,狠下功夫,为我校的教学质量的稳固作出贡献。本期与上学期比时间短,尤其要尽早准备,要精心研究。备课组长要挑起担子,统筹安排,要在均衡发展上想办法。教师之间要有大局观,要团结一致,齐心协力。平时的教学中,期末复习时,要团队作战,发挥集体的力量。要全力抓好日常教学工作,工作要一步一个脚印。提倡每个知识点过关、每个单元过关,从而以扎实的积累来提升效率,减轻期末复习的`压力。搞好集中测试、模拟考,做好考后的评析工作和期末资料编制工作,提高教学质量。

  2、加强综合学科教学管理,促进学生全面发展。体育、美术、音乐、科学等专业要求较高的学科,各任课教师要严把质量关,坚决不许有上课不足时的现象发生。体育课上教师要根据学科要求,采取灵活教学手段,增强学生身体素质,保证学生有足够的精力参加其他学科的学习,体育教师利用室内课上好心里健康课。音乐、美术、科学科除了提高学生的实践能力外,还要加强学生的理论知识的传授,提高学生的内在素质。美术教师要组织学生选送有质量的作品参加校艺术节。卫生知识和预防传染病知识的教育也要继续加强。

  3、切实减轻学生过重的课业负担,确保“减负”不“减质”。

  《国家中长期教育改革和发展规划纲要》其中最重要的一条就是要减轻学生过重的课业负担。所以语数外学科要坚定不移、积极稳妥、深入持久地打好“减负增效”攻坚战,全面提高教育质量,全面推进素质教育。各教师要精心备好每一堂课,精心上好每一堂课,精心设计每一次练习,确保“减负”不“减质”。在减轻学生过重课业负担和心理负担的同时,学校的教育教学质量不能减下来。

  四、具体安排

  二月:

  1、做好开学报名工作。

  2、各教研活动小组制定计划。

  3、各教师制定学科计划。

  4、做好假期作业的检查、总结工作。

  5、做好开学的学生常规教育工作。

  6、召开毕业班工作会议。

  7、准备组织学生参加科幻画比赛活动。

  8、核对班级人数。

  9、召开各教研组组长专题会。

  10、准备英语课优质课比赛。

  11、安排好书法课、心理健康课的课程。

  三月:

  1、语文教研组组织好语文学科的录像课评选。

  2、推门听课活动。

  3、组织参加学生参加科幻画比赛活动。

  4、经典诵读、航模班,正常开展活动。

  5、组织英语教师参加优质课评选活动。

  6、各教研组教学研讨活动的正常开展。

  7、第一次教学大检查。

  8、组织好第一次毕业班集中测试。

  9、准备和筹划好在我校举办的城东北片协作区的教研活动。

  10、准备期中阶段性质量调研的工作

  四月:

  1、迎接城东北片协作区的教研活动在我校举办。

  2、做好支教、送教准备工作。

  3、完善教学管理、绩效工资分配、考勤各项制度。

  4、第二次教学工作检查。

  5、各教研组召开阶段小结会。

  6、各常识艺体教研组做好校艺术节的准备工作。

  7、参加学科论文评选。

  8、做好期中阶段性质量调研的工作。

  9、外出收集毕业班各学科资料。

  五月份:

  1、各教研组继续开展听课活动。

  2、期中阶段性质量调研与分析。

  3、毕业班工作会和阶段检测评析会。

  4、做好毕业班各学科的资料的编写工作。

  5、毕业班第二次集中测试。

  6、各活动小组积极参加学校艺术节。

  7、常识艺体教研组做好庆六一的准备工作。

  8、做好送教下乡工作。

  9、毕业班进入全面总复习。

  六月份:

  1、各教师对照学科计划,调整教学进度。

  2、进行常识艺体科的质量检测。

  3、非毕业班结束新课,进入复习。

  4、毕业班模拟考试。

  5、安排期末语数英教学检测工作。

  6、期末教学工作大检查。

  7、各教研组、备课组、课题组做好工作总结。

  8、做好各类教学资料的上交和归档工作。

  9、评选学习标兵。

  10、安排学生暑期社会实践活动。

  11、做好教师的考核和档案的归档工作。

  12、填写好继续教育报告册。

小学工作计划 篇4

  为了贯彻学校体育卫生两个条例,落实学生每天一小时锻炼时间,提高学生的身体素质,创建活力文明班级,本学期起在全校范围内试行开展大课间活动。

  大课间文体活动是近几年在课间操基础上发展和创造的一种学校文体活动新的组织形式。与课间操相比,大课间体育活动时间长,活动内容多,组织形式活,练习强度适宜,它不仅可以对学生紧张的学习起到调剂作用,而且对促进学生身心健康有明显的实效。

  一、指导思想

  为更好的贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一的指导思想”,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展大课间活动作为作为重要途径之一,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。提倡自制器材和开发利用体育资源,在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念,以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的`改革与创新。

  二、目标和原则

  (一)目标

  1.改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。2.根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。

  3.优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。

  4.全面提高学校师生的综合素质。

  (二)原则

  1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。

  2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发,采用大课间与短课时相结合的形式,合理的安排大课间的课程计划和内容。

  3.全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。

  4.创新型原则。根据我校场地的特点,大课间活动增创校园集体舞和有利于健康的活动内容,将艺术、体育融为一体。

  三、成立组织机构,完善制度,强化管理

  为使大课间活动真正的落实到实处,高质量的进行,我校除了在时间和课程计划给予保障以外,还要在制度上为大课间活动给予保障。(领导督导制、教导处负责制、班主任量化管理制、大课间体育活动评比制)。

  组长:XXXX

  成员:各班班主任四、实施措施:

  四、大课间体育活动内容

  1、内容:

  (1)集体项目:广播操、校园集体舞2、分班活动:

  a、室外活动项目及场地分布:低年级:跳绳、踢毽子。

  中高年级:乒乓球、篮球、跳绳、踢毽子、拔河、

  b、形式:先集体做广播操、校园集体舞,再进行分班分点分项目活动。

  五、活动要求:

  1、注意有序开展活动,安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全。

  2、负责每次大课间活动的体育教师要提前到位,准备好器材和音乐。

  3、各项目活动限在规定的活动区域进行。

  4、教师配备:室外活动正付班主任必须同时到场,室内活动正付班主任轮流到场,要鼓励学生参加活动,适时进行安全教育,杜绝伤害事故的发生。

  5、对于开展大课间活动有特色的班级,年级,学校将在每月班级量化考核中给予加分。

  6、如有活动变化,将及时通知各班。雨天各班自己安排室内的活动。

小学工作计划 篇5

  一、班风:

  团结、勤奋、诚实、创新

  二、学生现状分析:

  五年(5)班共有53名学生,25名女生,28名男生。他们大多来自独生子女家庭,在学习上有一定的积极性,但大多数孩子在家娇生惯养,在个人品质上自我约束能力差,任性,常常以自我为中心。尤其是男孩子,大多懒惰,依赖性严重,还有一些孩子来自单亲家庭,他们感情脆弱,易怒,打架骂人的现象常有,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

  三、工作目标:

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取促进学生全面发展。

  四、具体措施:

  贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。

  1、抓好班级一日常规的治理实施,培养学生良好的养成教育。

  2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

  3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。

  4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

  5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。如开展尊师重教,文明有礼的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。

  8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  9、切实抓好本班的卫生保洁工作和清洁区的.清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

  10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

  11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

  12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

  13、学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生 。

  15、多巡堂,时刻留意学生的情况。

小学工作计划 篇6

  一、教学仪器设备是进行实验教学,提高教学质量不可缺少的条件,是学校的固定资产,要加强管理,爱护使用,充分发挥其作用。

  二、实验室仪器设备要按统一要求分类、编号、入帐,建立总帐、分类帐、低值易耗品帐,做到总帐、分类帐与物相符,仪器与仪器橱卡记录相符。

  三、仪器存放应定橱定位,做到分类科学、取用方便、整齐美观。要按仪器性能注意做好防尘、防压、防蛀、防潮、防霉、防锈、防震、防磁及避光等工作。仪器、药品室应配备合适的'消防器材。

  四、化学药品要按化学特性要求存放。建好危险品库,易燃易爆、剧毒和放射性物品要单独存放在专用的安全柜中,严格执行双人双锁和危险品领用登记制度,并定期检查安全情况。

  五、贵重精密仪器,要熟悉其性能和使用方法后才能启用,并做好使用、维修记录。、贵重、普通仪器设备的技术资料都要存挡管理。

  六、各种仪器设备要定期维护保养,使其处于完好状态。要按照《教学仪器、药品借还领用制度》、《教学仪器报损赔偿维修制度》、《实验室安全防护制度》的要求做好仪器的管理、使用工作。

  七、教师进行演示实验应提前一天,进行学生分组实验应提前三天,将“实验通知单”送交实验室,实验室工作人员必须作好准备,确保实验成功,如遇特殊情况不能开设,应及时和教师联系。

  八、、仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱,同时要根据各类仪器的特点,定期的、有计划的进行维护与保养,使所有仪器经常处于完好状态。

  九、、每学期结束前,对实验室的全部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各种统计工作,并按要求上报和存档。

小学工作计划 篇7

  班级概况:

  全班共有学生39人,其中男生22人,女生17人。分别来自凌桥的炮台浜村、顾家圩村、西新村、凌桥村、北新村以及外地各省市。

  本班学生有爱心,积极上进。班级风气较好,无论从学习的自觉性、积极性,还是行为规范各个方面都比以前有了明显的进步。本学期还是应该着重抓好行规教育,学习习惯教育,使学生能在原有的基础上更上一层楼。

  一、指导思想:

  按照《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求,充分发挥少先队的优势,进行组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员综合素质;关注少年儿童身心健康成长,培养少先队员健全人格,积极引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好准备。

  二、工作要点:

  1、认真学习、领会第五次全国少代会的精神,深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,切实把加强少年儿童思想道德教育落到实处,为建设高度的社会主义物质文明、精神文明、政治文明,构建社会主义和谐社会做好准备。

  2、以《少先队辅导员工作纲要(试行)》的基本内容为主线,遵循少年儿童的成长规律,坚持以人为本的教育思想。一是要发挥少先队的优势,强化少先队组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高队员的综合素质;二是要从少先队作为少年儿童自己组织的角度,关注少年儿童的身心健康成长,努力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质。

  3、以重大节日、纪念日和重大事件为契机,结合本校实际,通过特有的标志、礼仪、阵地、群体互动、先进典型、组织制度和价值理念,倡导人人都平等的文化、人人都是主人的文化、人人都探求的文化、人人都创造的文化、人人都追求美好的文化,着力营造独具特色的少先队文化氛围。

  4、面向社会,注重体验,与家庭、社会、基础教育新课程改革相结合,充分利用多种教育资源,为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。倾听少年儿童的心声,关注少年儿童的成长,满足少年儿童的需求,坚持把竭诚为少年儿童健康成长服务作为全部工作的出发点和落脚点。

  三、具体安排:

  九月份:

  (一)、思教中心:

  1、新学期行规训练。

  2、结合第22届

  教师

  节,开展尊师重教专题教育。

  3、组织学生参加学生社团。

  4、开展弘扬民族精神教育月活动。

  5、征集《我是可爱凌小人》一日常规歌谣,指导学生熟背成诵。

  (二)具体工作:

  1、 组织学生参加新学期首次升旗仪式。

  2、 做好常规教育。

  3、 布置教室,美化班级,凸现“好习惯伴我快乐成长”的主题。

  4、 落实好学生参加各社团活动。

  5、征集《我是可爱凌小人》一日常规歌谣,并指导熟背成诵。

  6、庆祝教师节、中秋节,开展简朴而有意义的庆祝活动。

  7、组织全班同学向“手拉手”竹林

  小学

  捐赠书刊。

  十月份:

  (一)、思教中心:

  1、加强“小公民道德”规范教育。

  2、利用国庆57周年的'有力契机,开展爱国主义教育。

  3、积极配合搞好新区《弘扬民族精神》大队集会。

  (二)、具体工作:

  1、国庆长假,加强家居、活动安全教育。

  2、组织国庆节主题教育活动,办好庆祝国庆节专刊的板报。

  3、组织学生参加“民族精神我传承”区级大队集会展示活动。

  4、开展“祖国成长发展我成长”主题队会

  十一月份:

  (一)、思教中心:

  1、学习目的性教育。

  2、家庭教育。

  (二)、具体工作:

  1、 加强学习习惯培养,抓好学习困难生的指导工作。

  2、组织一次以行规教育为主的网上论坛。

  3、组织学生开展‘“我是可爱凌小人”活动中的点滴’征文活动。

  4、组织学生参加与高炮二零八营一连联手的实践活动。

  十二月份:

  (一)、思教中心;

  法制教育宣传月。

  (二)具体工作:

  1、重点训练:二操、作业、用餐、卫生等规范。

  2、开展以生命教育、法制教育为主的知识竞赛。

  3、开展凌小礼仪少年、礼仪班级评比活动。

  4、开展“法制教育宣传月”系列活动。

  一月份:

  (一)、思教中心:

  1、落实行规检查的综合评价。

  2、各类资料的收集整理工作。

  (二)、具体工作:

  1、 组织好期末考试动员工作。

  2、做好期终总结工作。

  3、做好各项评优评先工作。

  4、实好学生的假期生活

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