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工作计划

时间:2023-09-03 10:44:21 工作计划 我要投稿

实用的工作计划6篇(合集)

  时间过得真快,总在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!不妨坐下来好好写写计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的工作计划6篇,希望对大家有所帮助。

实用的工作计划6篇(合集)

工作计划 篇1

  做一次销售情况分析,找出问题,互相讨论,并参加一次销售培训.

  星期一.走访所有重点终端客户,并填报走访记录,每月不得少于1次,并将发现问题上报区域经理.

  星期二.走访次重点终端客户,了解市场情况,每月不得少于3次,每次不得少于10家,并填报市场调查记录,上报区域经理.

  星期三.与重点终端客户理货员或兼职促销人员电话联系业务,督促经销商送货(做到每3天联系1次,并做好电话记录).

  星期四.每天登记经销商的库存与销售报表1次,并每5天向公司汇报一次.

  星期五.每旬与经销商分析一次市场形势,检查资金到位情况,制定发货计划,上报公司销售内勤,并抄报区域经理.

  星期六.每月编写当月工作总结及市场情况以及销售计划汇总报告,上报区域经理.

  星期日.及时处理质量问题,分管区域市场质量投诉必须在8小时内进行处理,并以书面形式上报公司销售内勤.

工作计划 篇2

  一、指导思想

  全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的英语教学工作,结合本教研组特点,扎扎实实开展工作。加强教师队伍建设,提高教师队伍素质;要继续坚持以教学为中心以英语科竞赛辅导为突破口,抓好尖子生的培养,抓好边缘学生的转化,保证良好的教育教学质量;推进课堂教学改革,以适应新课程改革的要求,落实好学生在英语学习方面的基础知识和基本技能,全面提升我校的英语教学水平。

  二、工作目标

  1、完成学校和年级对英语组提出的要求和任务,进一步提升组风、教风,建设一支特别能战斗,特别能钻研的符合新课改要求的新型教研组。

  2、学科期中,期末考试均分居市同类学校前2名。力争在各种教学教研活动中充分发挥我教研组的先锋带头作用。

  3、加强英语特长生的培养,争取在全市取得领先地位,力争在全省获奖。

  三、加强教研组的建设,发挥备课组功能:

  1。抓备课组制度建设和作风转变。

  (1) 进一步完善办公制度。坚持做到不迟到,不早退。全天侯保持办公环境的整洁和安静,并安排专人负责督促检查。

  (2) 强化集体备课制度。每周一,四为固定集体备课时间,任何人在没有特殊情况下都不得迟到或缺席,违者将受到相应的处罚。每周都有专人负责教学案一体化,每周都由主备小组准备一堂公开课向全校推出。

  (3) 转变工作作风。力争创设一个具有严谨,求实,创新精神的先进教研组,使组内充满团结,和谐和竞争的气氛,消除旧有的不良工作作风。

  2。抓工作计划的制定,措施的落实。

  (1) 在开学第一周内制定好本教研组的工作计划和行事历,在最快的时间内上网供领导和教师检查指导。

  (2) 注重过程管理,坚持常规工作的考评,制定相应的考评机制,便于对阶段性的工作进行检查和评价。

  3。抓“教学六认真”教学工作的落实。

  (1) 督促教师做到备课认真,上课认真,辅导认真,作业批改认真,考试认真, 鼓励教师多参加教科研活动,力争做到走出去,请进来,多向其他年级学习,多向外校学习,做到拓宽教学思路,更新教学观念,求得教学突破。

  (2) 强化对早晚辅导的管理,提升辅导效率,坚决杜绝出工不出力的现象再发生。

  4。抓教学科研活动的开展。

  (1) 力争使每位教师都能熟练的掌握多媒体技术, 并在学期内向全校推出一两节多媒体课。鼓励教师多参与课题研究和论文的发表,使全体教师向科研型,学者型教师转化。

  (2) 积极鼓励并辅导学生参加各类英语竞赛,力争在省市获奖。

  (3) 进一步推进并实施 “青蓝工程”,发挥老教师的先锋模范作用,挖掘新教师的内在潜力,做到以老带新,以新促老,最后达到共同进步,共同发展。

  5。抓在教学过程中发动本组教师加强对学生学习习惯的培养和检查 ,向课内40分要效益,

  抓两本的使用和兴趣的激发,通过开展丰富多彩的课外活动使学生增强学习英语的兴趣和信心。 同时在英语教学中贯穿对学生进行个性心理教育,针对新时期学生特点,培养学生良好的英语意识和熟练运用英语的`习惯。使学生在学习英语的同时,提升学生的文化品味。

  6。抓 “三类学生”的培养,做到使优生吃饱,边缘生吃好,后进生吃了。做好师生结对工程,力争在短期内使结对学生成绩有质的提高。

  四。工作行事历

  二———三月

  1。 制定教研组工作计划,安排集体备课和公开课的内容和日程。

  2。 发动参与校内课题的研究。

  3。 进行对教学案一体化的研究。

  4。 教学工作的第一次检查

  三———四月

  1。第一次阶段性检测。

  2。对检测的反思总结。

  3。组织学生英语演讲比赛。

  4。教学工作的第二次检查

  四———五月

  1。对本组工作进行第三次检查并上网公布结果。

  2。组织期中考试。

  3。考试总结评价。

  4。布置下一阶段的工作。

  五———六月

  1。师生结对结果评价。

  2。青蓝工程实施评价。

  3。争取一到两次的校外教研活动。

  4。期末考试。

工作计划 篇3

  一、班况分析:

  这学期我教的是中班,都是从小班带上来的,通过一年的相处,我对幼儿和家长都有了较深的了解。我班幼儿大多活泼开朗、热情大方,活动中积极主动,经过上学年的培养,幼儿已养成了较好的行为习惯、卫生习惯,生活自理能力也在不断提高。但有个别幼儿较调皮,行为自觉性、自制力较弱,还有部分幼儿性格内向,不善言谈,不愿主动与老师和同伴交往,学习活动中表现很被动。本学期,我班还转来了两名新生,通过几天的接触,幼儿很快喜欢上了这个大集体,与同伴相处融洽。

  本班现有幼儿36名,男孩21名,女孩15名,其中男女新生各1名。班上大部分幼儿活泼大方,善于与人交往,同伴关系良好,能大胆表现及发表自己的见解,对各种新鲜事物有浓厚的兴趣,生活卫生及学习习惯较好,喜欢参与各种活动,特别对音乐美术有浓厚兴趣,音乐感受力较强,具有美术的创新力,活动自主性较强。但部分幼儿生活自理能力较弱,存在胆子小,不善于表达,不爱大胆表现自己。本学期会针对这些现象,加大工作力度,并制定切实可行的工作计划。

  二、指导思想

  认真学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》,以《园务工作计划》和《园教学计划》为契机,在园领导正确领导下,全面实施素质教育,提高班级教育教学质量;以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展,力求每个幼儿在原有的基础上各方面都有一定的提高。

  三、工作目标及具体措施

  加强班级管理

  1.认真做好安全防范工作,杜绝安全事故及意外事故的发生,及时检查环境设备的安全性,认真组织各项活动,

  将安全教育渗透于幼儿的一日活动中。

  2、整理、管理好班级物品,培养幼儿和老师养成物归原处的好习惯,爱护公物、节约用水、用电、用纸等。

  3、我班三位老师要认真做好本职工作,并互相帮助、共同合作完成班级各项工作。发现问题,及时召开班务会,共同商量解决办法,并每周召开班务会议及时总结上周工作和安排下周工作重点。

  (一)提高教育教学水平

  1、教师树立正确的教育观念,认真思考所教学科的教育活动价值,继续有效地实施活动整合课程。努力钻研业务,积极参加各科教研学习,采取分组、集体和个别相结合的形式进行教学活动。

  2、加强培养幼儿的语言表达能力,提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。将利用晨间、区角等延伸活动来提高幼儿的语言能力。

  3、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动,培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段,培养幼儿的合作行为的发展。

  4、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养,并加强幼儿的自我保护意识。目前还有个别幼儿生活自理能力差,做事有依赖的现象。因此,这个学期将继续加强幼儿生活自理能力的训练和培养,把生活卫生习惯和自理能力的培养贯彻到一日活动中,使幼儿学会管理好自己的物品。。

  5、让幼儿在全面发展的基础上,开展好特色教育,将英语、蒙氏等教学开展的有声有色。

  6.努力提高本园的特色教育。

  (二)保育工作

  1、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的`睡眠习惯及穿脱能力,根据天气的变换及时更换被褥。

  2、在日常的清洁工作中,我们必须做好各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通。

  3、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传。

  (三)家长工作

  1、充分发挥家长委员会的作用,调动家长的积极性,组织家长参与教育活动。

  2、尊重每一位家长,认真听取家长意见和建议,积极为家长服务,尽量让每一个家长都满意。尤其对待有困难的家庭,教师更要热心帮助。

  3、继续填写和完善《幼儿家园联系册》,把幼儿在园情况和在家情况进行反馈,让家长了解幼儿在园情况和老师知道幼儿在家的表现。

  4、通过多种方式,如电访、个别谈话、家长园地、家长会、博客、半日活动等方法与家长沟通,出现特殊情况,及时和家长商量处理,促进家园双方的良好合作。

  (四)其他工作

  1、配合园里的教学计划,积极开展各种活动。

  2、配合园里的教学计划,加强英语特色教育,为新年活动做好充分的准备。

  3、积极配合,规范汉字的运用,坚持讲普通话。

  四、具体工作安排如下 :

  九月份

  1、进入新班,打扫卫生,整理环境,布置教室,领取教学用具。创造优美舒适的环境 ,为迎接幼儿入园做好准备。

  2、开展“安全文明礼貌月”活动,给幼儿上一节安全教育课,进行一次消防安全逃生大演习,教学一些礼貌用语及常规儿歌。

  ,3、让幼儿了解9月10教师节,并开展爱老师的一系列活动(诗歌、绘画)。了解“中秋节”的来历及意义。

  4、重点常规培养:能根据自己的名字来辨别自己的物品。

  5.为幼儿创设区角活动的环境。

  6.进一步对幼儿进行常规教学的培养。

  十月份

  1、开展“祖国万岁”主题探究活动,培养幼儿热爱祖国的情感。

  2、参与健康领域的教研活动。

  3、迎接对班级生活教师工作流程的检查。

  4.设计一套轻器械操,利用晨间活动展示给家长。

  5 制定早期阅读和区角活动的计划,不断更新活动内容。

  十一月

  1、积极参与健康领域的教育教研活动。

  2、布置、并丰富主题墙的内容。

  3、邀请家长参与班级“半日开放”活动。

  4.加强户外活动,利用晨间或课间开展民族体育活动

  十二月

  1、开展冬季户外体育锻炼活动。

  2、积极为新年活动做准备工作。

  3、布置环境教室,感受节日的氛围。

  4、做好冬季卫生保健工作,预防幼儿感冒。

  5、重点常规培养:能整理、收拾自己的物品,将活动室的物品进行有序的摆放。

  元月份

  1、收集、整理班级文档,并将各学科教案、论文上交归档。

  2、搞好年终总结并接受班级教育教学效果的抽查。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  以学校整体工作计划为指导,紧紧围绕“培养有修养、负责任、会学习、善求真、有梦想、能创造、身心健康、全面发展的人”的德育总目标,坚持育人为本,坚持立德树人,扎实落实“在学习中研究,在研究中工作,在工作中创新”的理念,努力完善智慧德育体系,更新德育观念,坚持德育创新,不断提高德育工作的吸引力和感染力,增强德育工作的针对性和实效性,促进学校德育工作科学健康地发展。

  二、工作目标

  深入开展智慧德育工程,以“涵养良好习惯,享受幸福成长”为重点,以“创设德育大氛围,关注养成小细节”为途径,以“注重活动全过程,浸染学生的心灵”为载体,引导教师发展智慧,指导教师应用智慧,激发教师创造智慧,享受德育工作的情感美、创造美和艺术美,逐步形成“全员育人、全科育人、全程育人”的良好机制,在“知对错、辨荣辱、明是非”的教育中,培养学生自理、自控、自律的能力,提升学生的品格素养,努力打造让学生终身难忘的德育,为学生未来的长远发展奠基。

  三、方法措施

  (一)、创设德育大氛围

  智慧德育追求的是给学生终身难忘的教育。而教育目标的达成离不开良好的氛围和环境。本学期,要努力为学生创设一种昂扬向上的成长氛围,使学生耳濡目染,每天都有进步。教育的意图,应该潜藏在学校生活最常态的形式背后,良好的习惯,应该在不经意的行为中悄然养成。

  1、加强队伍培训,提高育人能力

  要着力打造一支业务强、素养高、有智慧、敢创新的德育队伍。我们将全面开展教师的培训活动,逐步实施培养计划,不断提高教师的德育能力。

  2、开展环境教育,培养审美情趣

  充分利用学校优美的校园环境和校园文化,打造校园“美的使者”,使学生以实验为荣,有强烈的归属感、荣誉感、责任感,越来越爱我们的学校,越来越喜欢这个成长环境。

  3、关注家庭教育,形成教育合力

  本学期,要加强学校、家庭的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育效果。

  第一,继续办好家长学校,提高学生家长的家教水平。通过家长会、家访、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,宣传学校教育的新理念,新方法。

  第二,请家长参与到学校的大型活动中来,亲身感受学校的育人理念,增强家校之间的理解、支持与合作。

  (二)、关注养成小细节

  智慧德育要求遵循学生身心发展的规律,降低德育的起点和重心,从细微处入手,从学生身边最熟悉的小事入手,贴近生活,贴近实际,让学生在学习生活的实践中学习道德。教育过程其实是由许多不经意的小事构成的,教育的作用和科学的育人理念,也通过小事显现出来。“细节决定成败,”对细节的关注,是学生成长过程中最为重要的。要让学校教育的一切细节都具有育人的力量。

  1、规范学生行为,养成良好习惯

  著名教育家叶圣陶说,教育就是培养习惯,可见习惯养成的重要性。学生的养成教育,要从最基本的良好习惯的`培养入手。本学期,计划根据学生的年龄特点和成长规律,分年部制定每个年段学生应该养成的好习惯,如低年段:整理书包的习惯、自己穿衣的习惯;中年段卫生清扫的习惯、自己的事情自己做的习惯;高年段团结合作的习惯、帮父母、他人做事的习惯等等。在全校开展“坐姿、站姿、读姿、写姿,姿姿优美;走式、立式、语式、手式,式式规范”的文明行为竞赛活动,规范学生的行为。通过开展各项活动,让好习惯伴随学生的成长。特别要培养学生厉行节约、发对浪费的良好习惯,并开展系列活动。

  2、培养学生毅力,贵在持之以恒

  坚持很重要。很多时候,包括我们成人,恒心和毅力都是最缺乏的。坚持的精神,要从小培养。本学期计划设立父母推荐“坚持奖”,利用家庭教育资源,调动家庭教育的积极因素,共同培养学生的良好习惯。只要学生的一个好习惯坚持做下来一个学期,哪怕只是倒垃圾这件小事,也要树立典型,隆重表奖。因为只要一个学期坚持下来,这个好习惯就基本养成了。而这样的好习惯,将会影响孩子的一生。

  3、加强能力培养,关注成长细节

  对于学生来说,做好身边的小事,养成良好习惯,提高他们的自理、自控、自律能力非常重要。现在的孩子,依赖性很强,在家里,自己的事情都不能自己做,更不用说帮助父母做家务了,书包杂乱无序、做事丢三落四,在学校里能够参加扫除但不会劳动、不懂合作,规则意识不强,缺少爱的教育、责任教育。我们帮助学生养成良好习惯,就要对学生要做的每一件小事加以悉心指导,脚踏实地,务求实效。做好小事的作用并不小,我们要教育学生做每一件小事都要“到位”,都要“认真”,比如劳动能力的培养:擦黑板用什么样的抹布、按照什么样的顺序,怎样擦、擦几遍,抹布如何清洗,怎样折叠,放在何处等,还有窗帘的使用、扫除工具的摆放、操场清扫的顺序、分工和合作等等,都要做到“六有”——有示范、有讲解、有步骤、有标准、有指导、有检查,在日积月累中培养学生的自理能力。

  (三)、注重活动全过程

  现在的学生,他们的思想、心灵太缺少培育的阵地,太缺少感染、熏陶与洗礼的教育。但他们的可塑性很大,这更需要我们用智慧的、独具匠心的手段和方法,善于捕捉育人契机、生成育人活动的敏锐,以突显德育工作中的聪明才智,突显德育工作中的情感魅力,突显德育工作中的艺术享受。

  1、过程重于结果

  教育的意义在于复杂的过程而不在于简单的结果,过程和经历对学生的成长尤为重要。这是仅凭热心、耐心、爱心远远不够的,他更需要我们的艺术匠心。所以要运用教育智慧创新活动形式和内容,使之收到实效而不是走过场。国家特级教师李巍这样说:“一项活动,开头重要,过程重要,结果并不是很重要。对于孩子而言,经历是什么都不可替代的。”经历的过程,就是成长,就是收获。所以我们在设计各项德育活动时,都要注重活动全过程的作用,让更多的孩子参与,让更多的孩子体验,让学生享受活动,乐在其中。

  2、内因强于外因

  在注重活动全过程的同时,还要让活动丰富多彩,充满吸引力,让学生由衷地喜爱,发自内心地感动。因为,没有谁愿意“被改变”,除非他自己愿意改变。活动只有走心了,才能“被收到”。无论是和风细雨般的习惯熏染,还是大气磅礴般的理想锻造,都要以富有感染力和亲和力的形式直指学生的心灵,只有真正打动学生心灵,才能使人终身难忘。

  3、实效大于形式

  本学期德育活动设计的宗旨是:活动的形式不制造轰轰烈烈,注重潜移默化的咀嚼和熏陶的过程;活动的内容不追求标新立异,注重持之以恒的实效和心灵的触动;活动的结果不期望立竿见影,注重日有所进的坚持与积极的心态,发挥增强学生精神力量的作用,引导他们形成正确的价值观、人生观,培育他们的心灵与思想,并使之走向饱满,走向丰厚,走向纯正。

  比如各种竞赛活动,班主任要利用活动教育学生,结果不是比赛的唯一目的,至少通过比赛要让学生懂得:团结的重要,个人英雄主义的危害;坚持就是胜利,放弃等于失败;友谊第一,比赛第二;锻炼可以强身,拼搏就是精彩;相信我能行,大胆秀自己;幕后英雄更可贵等等,学生明白了这些道理,参与比赛的学生就不会因太在乎输赢而心生不满,或因胜利而得意忘形,或因失败而神情沮丧,即便是没有参赛的学生,他们也会感同身受,获益匪浅。这才是开展每一次德育活动的真正意义所在。要做到这一点,并不件易事,它是一个德育工作者的育人智慧、育人水平与育人思想的体现。

  【各月大型活动】:

  三月:春季开学典礼

  四月:“厉行节约 反对浪费”班队会展示

  五月:春游活动

  六月:庆六一表彰会

  九月:秋季开学典礼

  十月:开展“大手拉小手”活动

  十一月:我健康我快乐冬季文体活动

  十二月:盘点收获,快乐成长系列活动

工作计划 篇5

  工作目的:

  文艺部,作为药学院广大学生艺术文化交流的主要组织者,一直竭力为同学创造良好的校园艺术氛围,为学院吸纳文艺人才,通过参加各项赛事,提高药学知名度及影响力。组织策划文艺活动,为广大同学提供展现自我的平台,同时丰富同学们的课外生活,增强药学院的凝聚力

  工作对象:学院全体同学

  工作成员:学院团委学生会文艺部全体成员

  工作内容:

  本学期主要的工作内容是策划排练学院迎新晚会节目,以及组织参加校级各项文艺比赛。根据目前所接通知,本学期主要的校级文艺比赛为:新生文艺汇演,小品大赛,主持人大赛。此工作计划,只针对以上内容。根据以往经验,在学期中校级会陆续举办比赛,我们会根据具体通知,再做相应计划,大体流程为:选拔参赛选手(或确定参赛节目及演员)—排练或培训—参赛。

  除了完成本部门的工作,我们也会努力协助其他部门,并配合院里的`其他工作安排,例如游园活动,文明巡礼月等。

  9月

  上旬—纳新工作

  1、开学第一周组织会议商讨纳新工作具体安排及对纳新对象的要求

  2、第二周,开始纳新报名,并进行面试,最终确认新干事名单。

  中旬—制定制度,选拔演员,确定迎新节目

  1、组织文艺部的会议,并制定相关制度,使部门工作有序进行

  2、选拔迎新晚会的演员及参加学校文艺比赛的选手,选拔重心为08级新生。

  3、确定新生汇演的节目及演员,制定进度表

  4、确定小品大赛剧本及演员,并开始组织训练

  5、确定主持人大赛选手,组织选手参加比赛

  6、初拟迎新晚会节目表,通过调整,在第三周确定好最终节目表

  7、制定药学院文艺人才储备表,做相应培训

工作计划 篇6

  今年上半年,乡党委、政府高度关注民生,牢固树立“群众利益无小事”的'意识,切实解决人民群众的切实利益问题,维护了我乡社会的和谐稳定,促进了农村经济的发展,增加了农民收入,在解决民生,推动“三农”发展我乡主要做了如下工作:

  1.加大水利工程建设力度,提高防洪抗旱能力,提高农业产出。今年上半年,我乡赤板村投入9万多元,修建900米水浚,灌溉农田100亩,受益群众700多人。

  2.各项惠农政策全面落实。全乡人民安居乐业,农村富余劳动力基本输出;农村一保五难问题得到全面解决。

  3.继续做好扶贫工作。我乡按照上级的统一部署,对11个村贫困人口进行深度扶贫,其中兰家和潭泥村为扶贫村。

  4.认真做好高寒山区特色产业发展。今年我乡继续扩大高山延季蔬菜种植面积,现已做好宣传和动员种植工作。

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