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个人工作计划

时间:2023-10-01 11:38:40 工作计划 我要投稿

【优】个人工作计划9篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候开始制定计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编收集整理的个人工作计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【优】个人工作计划9篇

个人工作计划 篇1

  时间过的飞快,转眼间半年的时间已从指间流逝,不得不感慨光阴似箭。20xx年下半年的工作转瞬间已成为了历史,这半年对我来说是有收获、有意义、有价值的,伏案沉思这半年来的工作,这半年在镇党委、镇政府的领导下,在上级相关部门的指导下,在各村新农保代办员的积极配合与帮助下,在同事们的真心关怀与相互帮助下,我认为我已经较好地完成了本职岗位的各项工作任务。这半年来,无论是指纹和头像信息采集工作,还是新农保档案的进一步整理和完善工作,我在思想上都得到了提高,工作能力也在不断进步,现将20xx年下半年的工作计划安排如下。

  一、诚实做人,扎实做事,脚踏实地做好本职工作。

  20xx年上半年,新农保指纹和头像信息的采集,新农保档案的整理完善,农村劳动力资源基本情况的统计,每一项工作都要求最真实的数据。在这些工作当中,只有埋头苦干,扎扎实实的走好每一步,把握好每一个环节,才能确保工作不出纰漏。首先做到:

  1、努力学习业务知识,提高业务技能,综合提高个人业务素质。

  我认为作为一名乡镇新农保工作人员,工作在基层,直接接触着基层村干部以及基层群众,只有熟悉掌握新农保的政策内容以及相关的业务理论知识,熟悉业务操作流程,才能信服于人,利于开展工作,以达到适应业务工作的需要。我这半年通过参加县农保局组织的各种形式的`培训,我真正的理解了在国家实施的新型农村社会保险在农村实施以来,农保给农民群众养老带来的老有所养的后顾之忧,是一项真正的惠民,利民的政策含义,因此我决定每天在单位坚持学习省新农保及县新农保的实施细则,每一次学习都能提高,加深我对新农保的认识。这样使我在以后日常工作中能不断加深业务知识实践能力,及时查找到自己在工作中得不足,为农保工作的顺利开展打下了良好的基础。

  2、作为镇的一名协理员我深知对新型农保的宣传引导,营造全社会关注农保新氛围。

  以后在新农保工作中充分发挥我作为一名协理员的作用,利用广播及村民代表大会的形式,宣传新农保的具体知识,给农民讲解从参保登记到待遇支付的全部流程的具体内容,使他们了解新农保并非商业保险,而是继国家取消农业税、发放粮食直补、计划生育家庭奖励扶助等之后的又一项惠民政策,让他们理解新农保的具体内涵,为我们下一步的参保登记及保费收缴工作做好铺垫,为我乡新农保工作营造了一个良好的氛围。还组织全乡机关干部、各村的文化教员及村干部,定期参加我镇组织的新农保工作培训会,使他们回到村里能够正确宣传新农保的知识,做到新农保工作家喻户晓。

  3、细化组织实施,确保以后较好完成各项工作任务。

  为了方便各村的村民,我作为一名劳动协理员应每天不怕辛苦、不怕麻烦顶着风雪到每个村实地办业务,为百姓提供了方便。一是在保证全乡XX位60周岁以上人员享受新农保待遇的同时,要求他们的子女参加新农保,并及时的上交保费,其中享受养老金的60周岁以上的老人有子女的,子女参保率为XX,并全部登记录入。二是确保了正常参保的人员,也就是16周岁至59周岁人员的缴费及补缴保费。三是扶风杏林镇应参保人数为XX人,60周岁以上XX人,今年新增参保XX人,到龄XX人,排除各种原因后(包括外出多年找不到的XX人,已参保、公安库不存在及非农户口XX人,共计XX人),扶风杏林镇X%。指纹信息采集应录入XX人,实际采集XX人,完成总数的XX%。

  在我镇全体新农保工作人员的努力下,以对全镇的XX名参保人员进行了指纹录入,现已录入XX人,完成全乡的XX%,还有XX人没有采集录入,其主要原因:一是各个行政村找不到此人;二是人在外地,年龄偏大,暂时回不来;三是退休职工;四是已经死亡,户籍没有注销。

  目前还有陆续从外地回来参保的人员,所以新农保工作是一项长期工作,这就使我应做好打持续战的准备,要有勇住直前,不怕苦不怕累的精神,按时按量完成新农保的各项工作任务。

  二、今后工作努力的方向和工作要求。

  1、回顾这半年来自己的总体工作,我发现自己虽然已经比较好的完成了本职工作,但是在工作上还是存在不少问题,有待于改正。最主要的就是对自己情绪的克制能力较弱,容易把生活上的个人情绪带到工作中来,这在基层工作中是十分不可取的,有待于在今后的工作中时时刻刻警醒自己,戒骄戒躁、以诚待人、热心住人,务必要亲和待人。

  2、在做好各项业务工作的前提下,应当加强自己克制情绪的能力,形成对人、对事客观对待的人生观、价值观;要有开拓创新的工作精神,在工作方法上勇于创新,努力使各项工作有新的起色;还需进一步加强业务理论知识的学习,业务技能的锻炼提高,提高个人素质水平,提高自己的工作能力。

  20xx年3月25日

个人工作计划 篇2

  随着金融业之间的竞争加剧,客户对银行的服务要求越来越高,不单单在临柜服务中更体现在我行的服务品种上,除了继续做好公用事业费、税款、财政性收费、交通罚没款、bsp航空代理等代理结算外,更要做好相应收费业务、开放式基金收购业务、证券业务等多种服务品种,提高我行的竞争能力。以下是我下半年的工作计划。

  一、 以客户为中心,做好结算服务工作

  客户是我们的生存之源,作为营业部又是对外的窗口,服务的好坏直接影响到我行的信誉。

  1、我行一直提倡的“首问责任制”、“满时点服务”、“站立服务”、“三声服务”我们将继续执行,并做到每个员工能耐心对待每个顾客,让客户满意。

  2、主动加强与个人业务的联系,参与个人业务、熟悉个人业务以更好为客户服务。虽然已经上了综合业务系统,但因为各种各样的'原因还没有能做到真正的综合,是我营业部工作的一个欠缺。

  3、以银行为课堂,下半年我们将举办更多的银行结算办法讲座,增加人们的金融知识,让客户多了解银行,贴近银行从而融入到我行业务中。

  4、继续做好电话银行、自助银行和网上银行的工作,并向优质客户推广使用网上银行业务。

  二、强内控制度管理,防范风险,保证工作质量

  随着近年来金融犯罪案件的增多,促使我们对操作的规范、制度的执行有了更高的要求。

  1、 督促科技部门对我营业部的电脑接口尽快更换,然后严格按照综合业务系统的要求实行事权划分,一岗一卡,一人一卡,增强制度执行的钢性,提高约束力。

  2、进一步强化重要环节和重要岗位的内控外防,着重加强帐户管理和上门服务。进一步加强会计出纳制度,严格会计出纳制度的执行与检查,规范会计印章和空白重要凭证的使用和保管。重点推行支付密码器的出售工作,保证银企结算资金的安全,进一步提高我行防范外来结算风险的手段。

  3、规范业务操作流程,强化总会计日常检查制度以及时发现隐患,减少差错杜绝结算事故。切实履行对分理处的业务指导与检查。做好会计核算质量的定期考核工作。

  三、以人为本,提高员工的全面素质

  员工的素质如何是银行能否发展的根本,在目前人员流动频繁的情况下我营业部急需要有一支高素质的队伍。

  1、把好进人用人关。银行业听着很美,其实充满竞争和风险,所以到我营业部需要有一定的心理素质和文化修养。在用人上以员工的能力且要能发挥员工最大潜能来确定适合的岗位,从而提高员工的积极性。

  2、加强业务培训,这也是下半年最紧迫的,现已将培训计划上报人事部门,准备对出纳制度、支付结算办法、综合业务系统会计制度、新会计科目等基础知识以及各种新兴业务进行培训。

  3、在人员紧张的情况下仍要加强岗位练兵,除了参加下半年的技术比武更为了提高员工的业务水平。勤做员工的思想工作,关心鼓励员工,强化员工的心理素质。有计划、有目的地进行岗位轮换,培养每一个员工从单一的操作向混合多能转变。

个人工作计划 篇3

  为了进一步整合业务流程,建立健全内部控制制度。我部将树立“以人为本”的理念,增强员工的创新意识,结合企业与员工双方面的需要,制定以下工作计划:

  一、工作目标

  1、根植“尊重人、理解人、培养人”的思想理念,增强对员工职业生涯发展和岗位成长的指导作用,提高员工自发学习的主观能动性。

  2、加强有针对性的指导和员工培训工作计划,提高员工实际工作的能力和效率,促进个人业绩的提升,从而为公司整体绩效的实现和提高搭建高效率的信息服务平台。

  3、分层次,抓重点。针对不同的年龄阶段、岗位分工、技术特长等特点,围绕经营管理、专业技术和技能操作三个方面,形成能力全面的、综合素质高的企业团队。

  4、深入推进各层级的岗位职责和绩效考评制度,重点着眼于专业、创新、协作的团队精神的创立,形成部门文化理念,为应对各类突发事件提供人力资源保障。

  二、工作策略

  在公司“有势者强,有德者昌”的文化氛围下,提出“为有势者搭建舞台,为有德者创造未来”的思想,为每一个员工提供展示自己的机会。根据各个岗位及年龄段的特点,采取不同的`方式提升管理层和员工对工作的满意度,提高员工的沟通能力、表达能力,带动工作能力的提高,促进员工职业技能、职业知识、职业态度的全面提升。

  三、项目计划

  1、基层管理人员(主管)

  提高基层管理人员经营管理水平和能力,以适应业务发展对机构功能调整的要求。建立“周会”的沟通形式。把每周的数据统计结果以讨论的形式进行分析、整理,从数字的角度对公司一周的运营进行总结,提出具有可操作性的调整建议。鼓励自主学习。在自主选择、妥善处理学习与工作关系的基础上,支持管理人员参加社会学习,激发和调动利用业余时间参加各类培训的热情和积极性。进一步推行绩效考评制度,加强各项财务制度的执行力度,在理解的基础上深化认识,提高对各环节的控制力、执行力。

  2、专业技术人员

  专业技术人才是重要的支持保障力量,进一步提高该类人员的业务技术水准,增强风险防范能力、培养内部管理水平,加强综合素质的培养。深化细致的完善岗位职责,落实到每一个岗位和个人,普及内部管理策略,提高内部管理水平,提升其专业素养。鼓励自主学习。在自主选择、妥善处理学习与工作关系的基础上,支持管理人员参加社会学习,激发和调动利用业余时间参加各类培训的热情和积极性。

  3、比较年轻的人员

  (1)在指导和培训上应着重于适应性和专业技能提高两个方面。建学习班,组织员工学习各类基础业务知识、进行业务技能培训,以提高这类人员的从业能力。鼓励员工利用业余时间参加资格证书考试和攻读学历学位,多渠道培养各类高素质的专业人才。

  (2)轮岗锻炼。选拔x名有发展潜力的人才进行轮岗,建立定期和不定期轮岗制度,及时全面掌握轮岗人员的工作和学习情况,并作为日后任用的依据,便于各序列的专业人才快速成长。推行职位准入培训及定期考核制度。在部门内形成员工主动接受培训的压力和动力,增强业务能力,实现人岗匹配。对于新员工以职业道德教育、规章制度学习、业务基础知识培训为基础,增强新人团队意识、沟通的机会,严格管理,为提升部门综合素质打下基础。

  四、具体工作内容

  完善岗位职责,细化到每一个个人,重点关注职业道德和专业技能两个方面。完善各项财务制度,细化到每一个岗位,为业绩效考核的建立依据。完善各个岗位绩效考评制度,满足公司整体管理规划的要求。

个人工作计划 篇4

  新学期又开始了,回顾以往经历的种种考验、历练,感觉现在的自己不应再是默守陈规耕牛式的井底之蛙;也不应是头脑发热的凭空自大惘事!新学期带来的不只是新的气象,还应自我填充更多的稳重、创新、开拓!

  本学期我担任的还是一、五年级的体育教学工作,先就一年级的学生来讲,经过第一个学期的学习和锻炼,对体育课的常规以及基本的体育技能有了一定的了解,之前在广播操的学习上虽然存在一定的困难,现在也慢慢地克服过来了,只要不断地加强练习,相信再过一段时间就能将动作完成得更好。但是还是有一小部分的学生存在身体协调上面的难题,这就需要通过课外时间的练习使他们跟上大家的步伐。他们的学习兴趣正在不断地加强,这是值得我们欣慰的。对于四年级学生而言,他们对于常规已经很熟悉了,整队也基本能够做到“快、静、齐”,只是之前养成的坏习惯还是没有彻底改正。在动作的协调性上,较上半学期有了很大的进步,对于教师语言所表述出来的动作也能更好的适应与理解。同时学会了观察教师的示范动作,自己进行练习。在运动能力方面,不管是在速度、跳跃能力上都有了明显的进步,基本上已经具备了跑跳的基本水平,可能会出现一些方式方法上的错误,经过一段时间的练习,是可以克服的。在自我控制能力方面,有了一定的改善,但是还有待加强,就动作协调性及运动能力上基本掌握了自己的练习方法,能较好的完成一些复杂的动作,有了明显的进步。但是有部分学生过于娇气的同时,在克服困难上还是需要进一步加强的'。

  根据学校对教师提出的要求,体育教师的专业水平发展的方向,能够在原有基础上得到不同程度的提高,特制定以下计划:

  一、勤学勤思

  1、认真学习《体育课程标准》的各方面要求,贯彻新课程改革的理念和思想,结合学生实际情况,制定学期体育教学工作计划,单元教学计划,写好教案。

  2、多关注《学校体育》等优秀书籍,每月做好读书摘记,吸收其中优秀的课堂教学方法,结合本校学生的体育技能,合理有效的创新运用。

  3、通过上课,从本节课的内容安排、上课效率等方面整体评价,及时做好课后小结,定时做好课后反思,更好的对自己的教学进行客观评价。

  二、目标及措施:

  1、一年级

  (1)目标:对体育常规的进一步规范

  措施:上课前提出上课要求,做到严格遵守,发现错误及时纠正,使其养成良好的学习习惯。

  (2)目标:广播操动作的进一步完善

  措施:上课时集体纠正或进一步讲解动作要求,将动作细化,做到基本成型。

  (3)目标:解决班级中存在的“问题少年”

  措施:对存在困难的学生,及时在课后进行“补缺补差”,争取发现一个解决一个。同时也可以通过学生之间的互帮互助,既可以解决问题,又增进学生之间的友谊。

  2、五年级

  (1)目标:具有积极参与体育活动的态度和行为

  措施:采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。

  (2)目标:了解运动基础知识,学习和应用运用技能

  措施:如在球类游戏中做出单个动作,拍球、运球等;做出基本体操的动作;做出单一的体操动作,如滚翻、劈叉等;安全地进行体育活动。获得野外活动的基本技能。

  (3)目标:建立健康的身心状态

  措施:学生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现;观察并简单描述退步或失败时的心情。组织各种体育游戏和比赛,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

  以上就是我在本学期的个人计划,我知道人每一天要去做的事情有很多,所要去面对的事情也很多。所以,我深刻的了解人要不断的取得进步才能为自己、单位、社会乃至国家作出贡献。希望领导为我的成长多多批评、指导和帮助!

个人工作计划 篇5

  一、指导思想:

  本学期将以环翠区下发的学期信息技术教学工作计划为指导,围绕学校工作计划,积极适应市、区两级教育局的信息技术教学工作计划要求,有效、有序、有目的地开展信息技术教学工作。认真上好信息技术课,确保这一学期教学工作和任务的顺利完成。

  二、具体工作和措施:

  1、积极做好学校机房设备的维护工作,保证设备的完好率。做好学校机房的日常管理工作,积极推行电脑设备管理的规范化、电子化、软件化、档案化,做好电脑设备的使用、借用、维修等情况的台帐,并做好机房的卫生、安全等工作。

  2、整理机房软、硬件资源,健全管理制度,做到软件资源不流失、不损坏,并做好重要资料的备份、管理工作。

  3、积极认真上好信息技术课,确保这一学期教学工作和任务的顺利完成。在日常的教学过程中,本人将围绕“积极钻研教材,认真备课,努力提高教学质量”这个中心,不断完善和提高自己的教学能力。在课堂上,要注重提高学生的.信息素养和计算机操作水平,真正使上机操作落到实处。

  4、本学期,五年级学生面临着环翠区组织的信息技术三级达标考试,而其它课程的学习任务也十分繁重,如何调动五年级学生学习的动力和积极性,提高学习效果就成为本学期信息技术教学工作中的一个非常重要的课题。因此,在本学期我将围绕这一课题,不断改进和完善自己的教学方法,在上学期的基础之上,努力提高五年级打字的能力和水平。

  5、积极参加各级部门组织的教研活动和培训活动,认真学习教育教学理论和书籍,认真备好课,认真写好教学反思和教学日记,不断充实和完善自己的教学素养。在自己能力和时间允许的情况下,积极参加各级、各类教学能力和基本功竞赛。

  6、根据学校实际情况和条件,积极开展信息技术兴趣小组活动,认真组织本校学生参加各级各类组织的信息技术比赛。

  7、积极做好与上级主管部门和兄弟学校的交流、沟通工作。多听本校或其它学校富有教学经验的教师上课,汲取他们有益的教学经验,积极提高自己的教学理论水平。

  8、积极做好对全体教师的信息技术基础教育课程培训工作。促进新课程改革的良好发展,落实信息化教育培训精神。努力提高我校教师信息技术素养,让信息化教育思想融入我校课程改革之中。

  俗话说:“良好的开端是成功的一半。”有了教学计划的正确指导,在这学期的教学工作中,我将奋发有为,不断进取,认真努力地完成自己的教学任务和教学工作。

个人工作计划 篇6

  十月份是一个全新的挑战,客服工作到了下半年了就开始陆陆续续紧张和忙碌起来了。作为公司的一名客服人员,我知道或许接下来这一个月我是需要花更多的精力和时间去面对的。所以思考良久之后,我也决定为接下来十月份的工作进行一些计划,希望可以帮助到我接下来的整项工作。

  一、提高专业技能,坚持学习和借鉴

  客服工作是一项比较烦扰的工作,耐心是这份工作最重要的一部分。以前我是一个比较没有计划和耐心的人,所以在做一些工作的时候,很容易出现一些问题。以前我也自我反思过,并且一直都在往更好的方面去发展。下一个月份,我会继续去提高自己的专业技能,也会一直坚持学习,把握好学习的机会,在这条道路上建立好自己的标准和原则,把握好自己的初心,带着一个好的态度进行工作和学习,对自我进行提升,坚持好自己想要坚持的道路。

  二、专注工作细节,提高解决能力

  在这份客服工作上,平时都会遇到很多的难题,比如说一些客户的刁钻问题,有些时候还会有一些客户会进行特意的刁难,还记得这个月的时候,一名客户就一直抓着一个问题喋喋不休,明明我已经解决了,但是他还是希望得到一些补偿。但是公司根本就没有这样的规定,我也真的很无奈。所以遇到这样的客户的时候,我们还是需要用一些更好的方式去处理,了解好客户的心思,提高自己解决问题的能力,同时我相信自己的工作细节也会做好的,并且我会完善自己的综合能力。

  三、改善原有不足,树立全新目标

  十月份,是一个有很多机会去挑战的阶段,所以我会一直好好的珍惜。我一直都是一个很喜欢挑战难题的人,在这样的.一个关头,我为自己树立了很多的目标,这也是我接下来十月份会去努力的一个方面。以前有一些不足的地方,我希望在接下来的这一个月会有所改变,我也希望在这个十月,我能够树立好自己全新的目标,朝着每一个新的目标去发展,也朝着一个更好的方向去奋斗和发展。

  十月份,已经是下半年一个黄金的阶段了,我想我这次也一定会带着一个更好的心态,带着一个更好的自己,带着一个全新的目的前行。每一次挑战都是建立在各项难题上的,我也会更好的去克服、去完善!

个人工作计划 篇7

  一、项目概述

  xxx安防设施机房建设项目涉及全省各地(州)烟草公司及所属各县公司(部分)机房装修及二期配套设备设施的安装工程。其特点为:工期紧、工程量大、参与实施单位多(建设单位及建设单位下属直接使用单位、监理单位、设计单位、施工单位等共五十余家单位)、受自然气候因素影响较大(进入冬季凝冻天气后施工影响施工进度及质量)、设计施工质量要求高、设备物流综合管理要求较高。

  本项目要求20xx年12月31日竣工,但装修涉及全省含xxx市共xx个地州(市)地(市)级机房,xx个县级机房,是省烟草公司安防设施最大一次集中机房装修工程,且各机房分布全省、工期要求紧,另机房改造土建部分较多。因此针对本项目的合同签订、施工进场、项目实施等管理的协调量较大、工作比较繁杂,是一个渐进性、技术性、跨越式、交叉性的综合性项目管理协调工作。

  二、项目组织协调的原则

  1.坚持公正、公平原则,做到以事实为依据,以合同为准绳,实事求是、合理合法;

  2.坚持调查研究,掌握事件真相,防止主观武断;

  3.坚持从全局考虑,力求质量较好、进度较快;

  4.坚持预防为主,做到防范未然,提倡安全第一。

  三、项目组织协调内容及范围

  1.以实现总进度计划和工程建设合同工期为目标,做好各单位工程建设合同项目间的进度协调。

  2.做好项目管理的'协调工作,明确任务分配,落实人员责任,解释工作成果要求;分工合理,加强协作,改善人际关系,通过实施过程的沟通使各单位有效地协调工作;发现潜在问题或就共同问题的解决方法进行沟通协调;加强各单位间的分工合作,确保整个项目各单位分担责任以达成项目目标和运行合理高效。

  3.协助建设单位加强与监理、直接使用单位、各施工单位的协调工作,以保证建设项目的顺利开展实施,有效控制建设项目在规定工期内保质保量完工。

  四、项目组织协调对象

  本项目管理组织协调对象包含:

  1.总协调单位

  xxx公司(设计单位)

  2.业主单位

  3.监理单位 Xxx公司

  4.机房装修及设备提供商中标单位

  5.项目总协调单位各地州协调人员配置表

  五.项目管理组织协调方式

  1.采取集中规划模式方式进行项目管理协调:将项目管理过程总体分3各阶段进行规划阶段性协调。主要分为项目启动、项目实施、项目收尾3大阶段。

  项目启动是项目顺利实施的有力保障,也是项目合同签订阶段,只有项目实施合同签好了才能有效进入实施阶段。因此,在项目启动前,召集各项目中标单位进行项目合同签订前的技术培训,宣贯省公司的招标的目的、项目实施所要达到的最终目标等。配合省公司做好项目启动前的相关准备工作;

  项目实施是整个项目的关键、重要环节,是保证项目顺利、保质按期完工的重要管理阶段。在项目实施阶段,开展项目实施“例会制”协调工作,定期不定点(或不定点)配合监理单位、业主单位开展项目实施过程中的问题收集、技术分析及协调处理等工作。总结项目实施中一些有效经验,进行分析,集中整理报告给省公司,并分发到各实施施工单位加以借鉴;对具有一定共性的一些问题,集中整理后报告给省公司,经与各单位分析研究后提出有效解决方案。在项目实施过程中着重抓项目安全施工、质量、进度等要素,确保项目如期、安全、保质完工。

  项目收尾阶段将根据各地州市项目完成情况,协调各地州业主单位进行分布验收,针对项目实施的功能、项目实施最终目标等参数按国家相关标准及要求严格验收投入运营。

  根据实际实施情况具体实施工作如下:

  (1)施工安全监督

  与各中标单位召开安全生产工作会议、把安全生产放在第一位,落实施工期间施工人员施工安全、并监督各中标单位为施工人员购买相应保险和施工安全用品,杜绝安全事故,确保工程顺利实施。

  (2)定期召开项目协调会议

  拟定每周召开项目协调会、每月召开项目系统总结会,及时了解项目实施进度情况并处理项目实施过程中出现的问题,对其进行进行统一协调和解决并出相关会议纪要报送省烟草公司。

  (3)定期巡检监督

  拟定根据各中标单位情况和工程进度情况、对各施工单位施工情况进行巡检,及时了解工程实施与设计相符程度,并对产品质量进行把关,以满足设计和建设要求,并对巡检中发现的问题进行及时的反馈,对不符合要求的要求其进行整改

  (4)技术支持

  我公司作为设计单位将就本工程随时为各中标单位提供技术支持,同时如发生设计变更的,积极配合甲方、监理方做好变更设计工作。

  (5)与各单位的协调

  本项目施工时,现场同时分别有多家施工单位在进行不同工种的施工(含精密空调、UPS、环境监控、机房装修),同时由我公司做协调管理,我公司在整个工程进行中要与多家单位进行协调工作,从而保证工程的有序进行。

个人工作计划 篇8

  在20xx年的工作中,采购部继续按照销售计划和生产需要做好辅料采购工作。采购部要虚心向其它部门学习工作和管理经验,借鉴好的工作方法,努力学习业务理论知识,不断提高自身的业务素质和管理水平,全面提升个人素质。要进一步强化敬业精神,增强责任意识,提高完成工作的标准。为更好的完成20xx年的工作,采购部制定以下工作计划和目标:

  一、管理目标

  1、完成采购成本管理体系建设,推进采购管理规范化、制度化。

  依托企业现有的管理制度,通过整理和规范,将整个采购流程实行制度化。成本管理体系的建设符合公司实际情况,在不脱离实行基础的情况下,进行提升,将采购从面的管理到点的管理,增加成本管理体系延伸性和覆盖面,提高采购的性价比。

  2、人员升级,业务提升,向数字化、表格化方向推进。

  按照采购流程,和企业调查需要,编制各类业务表格。以表格形式规范业务员的工作和行为,降低管理成本,提高业务人员的主动性和自觉性,同时提升业务能力和个人素质。

  3、完成辅料采购手册编制工作

  辅料采购手册,是辅料采购的基本知识、操作规程、注意事项和成熟经验,是规范操作的样本。采购手册能够帮助新人迅速熟悉和掌握辅料采购,缩短摸索过程,降低业务人员培养时间和成本。

  4、继续分解、量化部门工作

  将每个员工工作分解,并量化到每个岗位,能够合理分配工作任务、合理搭配岗位和人员,并剔除冗员。量化工作是绩效考核的基础,未来企业将推行绩效考核,同工不同酬,同岗不同薪。

  二、业务目标

  原料采购

  1、改进信息采集方式,完善信息渠道。

  把原来以客户提供信息为主的信息渠道,拓宽成以客户信息为基础,联合厂

  家、网站、政策等多层次、多侧面的信息采集方式;把以xx价格为中心的信息方式,向xx产业链下游延伸,把产地信息和港口信息,国内信息和国际信息结合起来,加强对行业和产业的全局观念。信息渠道多样化,信息调查全面化,有助于增加信息的全面性和准确性。加强信息的加工和分析能力,经过信息的提炼,为采购提供决策依据。

  2、平衡企业和客户利益,推进公平接收。

  公司提出xx进厂公平接收、无客户接收的理念,增加厂商之间的互信,在合作过程中公开、公平、合理,坚持互惠共赢,以公平的方式降低客户成本,既而降低采购成本。我们坚持推进接收质量标准改革,对每项指标都进行科学核算,并检验执行效果。20xx年的目标是确定可持续使用基本接收指标,并对个别指标进行调整,符合公司长期使用需要。

  3、采集、累积xx各种数据,建立数据库。

  我们在进行xx分析时,只有当年的数据,缺少以往的数据,无法进行对比分析,得出的结论只能反映当年的情况,不能反映变化趋势,结果是静态的,不是动态的。建立年度数据库,为将来的数据动态分析和采购决策提供依据,比如公司要按照xx含量进行定价和采购,就要依靠数据库提供基础数据。

  4、采购公开、透明,实施阳光采购。

  采购部接受内部和外部的共同的监督,防止吃、拿、卡、要现象发生,让采购过程都展现在阳关下。采购部也加强自身防范,持续进行思想教育,不断改进采购制度,用以约束采购行为,加强部门人员的廉洁自律。同时采购部推进信息平台建设,xx采购使用信息平台公开报价,减少采购中人为因素的影响,原料采购做到公开、透明。

  辅料采购

  我们树立“为公司节约每一分钱”的观念,坚持“同等质量比价格,同等价格比质量,最大限度为公司节约成本”的工作原则。为此要做好以下几项工作:

  1、稳定上游供应链,拓宽供应商渠道

  辅料采购具有项目多,数量少,需求变化大的`特点,为保证公司的生产,首先就要稳定供应商队伍,在低库存运转的情况下,确保及时供货。现有供应商经过多年的合作和供应商的资质评定,基本稳定。但是也有供应不及时,价格不合

  理的情况出现,20xx年继续扩大和更新供应商队伍和供应渠道,不断寻找更符合公司需要的供应商,更好的满足公司生产加工需要。

  2、进行库存成本分析,保持辅料合理库存。

  保持辅料合理的库存,既要考虑价格因素行情变化,也要保证生产需要,还要分析资金占用的成本。要合理利用资金,降低库存成本,就要掌握价格行情,抓住后期价格变化趋势和规律,了解生产加工情况和生产消耗,把握好采购数量和节奏。

  三、学习的目标

  1、提高专业知识和操作技能

  内勤人员要学习财务知识,从20xx年开始,两年时间内,采购内勤人员必须取得会计从业资格证书,外勤人员要取得采购师认证资格,采购部部长三年内取得注册成本工程师认证。提高专业知识,也要提高业务能力。采购部将结合公司培训,进行部门培训,采购部员工要向单位其他部门学习,向同行业其他企业学习,规范自己的业务行为,进行自我提升。

  2、期货学习

  期货学习本来是专业知识的一部分,但是采购来说,期货具有特殊的重要性。原来xx、辅料采购都和期货息息相关。强化期货学习,利用好期货工具,发挥期货对现货的指导意义。

  3、轮岗学习

  采购部员工,要熟悉和掌握各岗位的工作,做复合性人才。在xx采购间歇期,采购部内部轮岗学习,达到能熟练操作采购流程中每个岗位的工作。然后部门间学习,向销售部、品控部、物流部学习。

  采购部在20xx年工作中,将以降低成本和提高效率为工作中心,尝试新方法,取其精华、修改弊端。为公司在新年度的工作中再上新台阶、更上一层楼贡献出自己的力量。

个人工作计划 篇9

  一、自我分析

  虽然从教多年,但是随着教改的不断更新,我仍觉教学经验很匮乏,尤其是在钻研教材方面,智能公式在别人的程式下加工,没有更多的创新,解读能力差。平时的工作更是,缺少课题研究的意识,缺少与人的交流,和发表见解的勇气。在学习上更是对自己有所放松,以工作代替了学习,导致自己迷失了发展方向。由于缺乏学习,造成工作中缺乏思考。学习上的欠缺,也造成了理论功底不扎实,缺乏理论积淀。以上种种均有待于进一步提高。

  二、学生情况分析

  我所担任的六年级(2)学生,原有的语文基础参差不齐,高低不一。从总体上看,语文水平不平衡,尤其是部分学生阅读和写作能力比较差,大部分学生学习不认真,对语文学习的兴趣比较淡。也有不少学生的学习习惯较差,语文自主学习能力较差,思维不够灵活。主要表现在:学习态度不够端正,上课听讲不够专心,要求动脑、动手等思维性较强的题目部分学生不知所措,所以应付了事,作业书写不够整洁;课外阅读的兴趣有所增强,但课外阅读习惯差,知识面狭窄;知识运用不够灵活,理解、感悟比较肤浅,语言表达能力弱,不太善于表达自己的思想;特别是学生的独立阅读能力及写作能力差,作文篇幅短,内容空,读起来干瘪无味;朗读能力有所提高,有一半左右学生有较强的朗读兴趣,因此新学期中,要一面加强“双基”训练,一面着重阅读和写作能力的提高;注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣;让学生观察周围事物,亲身体验,有所感受,有所发现;使学生有强烈的参与意识和合作精神,整体提高全体学生的语文素养。

  三、发展目标和相应措施

  a. 朱熹有一首诗说的好,“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理,那就是只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。本着多学习、多实践、多反思、多总结的原则,特做计划如下:

  1、有意识、有计划地阅读一些名篇佳作。不断学习新课程标准,领会“课改”精神,并付诸实践,不断更新知识,了解孩子的发展规律,与时俱进。注意把握同组各部分内容的内在联系,创造性地使用教材。并且注意结合教学实际情况,使理论和实践融合为一体。

  2、认真备课,上好每一堂课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。.上课前,认真钻研教材内容,广泛参阅教学资料和最新的教研成果,并与备课组的其他老师共同商讨,精心设计好每一堂课的教案。授课过程中,依照设计好的教案,灵活多样地采取各种教学方法,在课堂上营造一种轻松的教学氛围,从而提高学生的学习兴趣,增强课堂教学效果。始终以学生为学习主体,引导学生改变学习方式,变为自主、合作、探究式学习,以提高学习效率。 3、 养成及时反思和勤于积累的习惯。 认真撰写教学札记,写好教学反思。不断完善自我。。在实践中不断思考,提高课堂教学质量。

  3、认真参加每一次教研活动,认真思考并虚心向同行学习,向名师学习,不断提高教育能力。包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力等。

  4、在班级管理方面多下功夫,经常到班,及时处理好班内的事务,组织好每一次班级活动。

  5、提高教科研能力。 认真参加各种学习、培训。通过一些现代教育手段,认真观摩名家的示范课,认真学习,并付诸实践,不断提高自己的专业技能。

  b. 我认为毕业班的语文教学工作的主体是学生,教师是主导。如果我们的学生没有意识到自己将毕业,他们不主动学习,老是处在被动的位置,今后的学习更艰难,更谈不上取得优异的成绩,我们即使付出再多只能是白费力气。因此,我的观点是:情感链接,,启迪智慧。教学工作面临的是一群适逢青春期的少年儿童,要想真正提高教学质量,老师们首先应思考:如何建立友好融洽的师生情感,充分调动学生的学习积极性,发挥他们的智慧潜能。

  我在这一年的教学工作中将从以下几个方面着手:

  (一)习惯、基础知识

  1.培养学生的学习习惯:书写整洁、书写速度、主动预习、复习等

  2.扎实进行语言训练,仍应继续对学生的识字、写字给予重视,帮助他们积累词汇和句式,掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。设计有效的方法,扩大训练面,努力让全班学生人人参与训练,保证学生的基础知识扎实牢固。

  4.认真、及时地批改学生的作业,做到心中有数课后,注意有针对性地对学生进行集体辅导和个别辅导,帮助学生及时复习好所学的新知识。做好培优辅差工作。

  在不断抓好基础的同时,把提高阅读和习作能力作为本年度的重点工作。

  (二)阅读能力的培养(进行“定时课外阅读训练”)

  每周一次坚持“定时课外阅读训练”,预计本期进行十六次,练习内容由教师收集训练资料:写人的短文、写事的短文、写景的短文、说明文、散文,每次学生训练后及时讲评,并辅以同类型的短文进行巩固训练。

  (1)运用迁移规律,课内指导课外读,把课内外阅读有机地结合起来。

  学生阅读的习惯和能力的培养首先来自于教师课堂教学,阅读方法也来自于教师在课堂中的方法指导。课文教学中,语文教师要重视单元导读,导读提出的阅读方法让学生在课文阅读教学中领悟掌握。教师在课堂教学中也应适当地挑选一些既贴近生活又适合学生阅读的文段,这些文段或信息要求既是学生想知道的社会内容、热点问题,又是文字优美,在语文活动课或适合的时间指导学生阅读,从而满足学生阅读欲望 ,激发学生积极阅读报刊书籍的积极性,积累自己的.资料信息。阅读习惯和能力的形成不能仅靠课堂上少数的课文阅读获得较大的提高,而要通过大量的课外阅读,运用课内学到的阅读方法得到提高。教师指导学生运用迁移规律,把课内所掌握的阅读方法运用到课外阅读中去。教师在日常教学中就要根据课本里学习的内容向学生推荐相关的经典文学作品,引导学生沟通课内、课外知识的内在联系。通过广泛的阅读,阅读习惯和能力就会因量的迅速增加而产生质的变化,学生能力得到提高,思想得到升华。

  (2)教会学生选择课外阅读读物的方法,让学生自由选择阅读。

  教师指导学生选择课外读物是十分必要的。因此,教师也应指导学生把课外读物分为当读、当看、熟读几类,有选择进行阅读:第一是与课内教学密切相关配合的书,教材有选文的原著 , 课文作者或课文人物的传记作品是当读之书 , 如读了《火烧赤壁》,指导读《三国演义》。第二是经典作品,名家短篇佳作、童话寓言、科普读物是当看之书,如《安徒生童话》《十万个为什么》等。第三是属于字典、辞典的书,这是读书工具,要让学生熟悉它们,并善于运用。教师在指导学生选择课外读物时,要确立阅读的内容和题材应广泛多样、活泼有趣的指导思想。学生阅读的面宜广,不但阅读的内容要广,阅读的题材、风格也要广。正如鲁迅在《给颜黎民的信》里说的那样 ,读书“必须如蜜蜂一样, 采过许多花, 这才能酿出蜜来, 倘若叮在一处, 所得就非常有限,枯燥了。”

  (3) 指导精读、略读、快速阅读结合,提高课外阅读效益。

  教师要让学生掌握科学的阅读方法,提高课外阅读的效益。当学生有了一定的阅读量,阅读能力渐渐有所提高后,接着引导他们把略读和精读结合起来。略读——翻阅报刊可采用版面、读标题、读导语、读摘要的方法,迅速了解作品的大意,获取自己所需要的材料和信息。精读——对一些名著、佳作和自己喜欢的需要的文章和书刊,则采用仔细地研究,及时地写出自己的心得体会。教师逐步培养学生“快速阅读”的本领,能够用尽可能少的时间来阅读尽可能多的资料, 吸收尽可能多的信息,训练学生阅读的速度, 扩大学生的阅读面, 使学生读得更多,读得更快已势在必行。 要使课外阅读既有效益 ,又有深度,教师还要指导学生在阅读佳作、名著前,先阅读序言,了解作品梗概。阅读后 ,多查阅有关的书评 ,帮助学生多方面 、多角度把握作品,深化认识。

  (4) 强化自主阅读意识,培养良好的阅读习惯。

  1、教会学生做文摘卡片

  2、创造口头交流信息机会,进一步加强指导怎样选择、积累有益信息,让他们在交流中获取更多信息。

  3、鼓励学生多读书勤动笔。既可以在书上做眉批,划线打重点号,也可以边读边思考,阅读后用读后感的形式对文章的内容发表自己的体会、见解,督促他们做到勤动笔多看书,及时写出自己的感受,促进理解消化,提高表达能力.

  4、在学生认真写读书心得的基础上,定期利用语文课进行交流,做到以读促说,以读促写,提高学生的写作能力。学生在课外阅读中,开阔了视野,增长了知识,同时也领悟到阅读和写作的方法。

  (三)怎样有效地提高学生的写作能力

  写作训练分为大作文和小练笔。大作文每两周一次,写作内容包含本期教材要求的作文和主要的作文类型(写人,记事,写景,写物,看图作文等);小练笔结合课文中的片段进行仿写、续写或扩写。我们作文能力相对较低。但在平时的考试中,作文一般占有30分,是重中之重,而且对今后的工作、生活大有好处。但怎样有效地提高学生的写作能力呢?我认为可以有如下对策:

  1、提高兴趣,鼓励写作

  兴趣是最好的老师。学生只有对写作有了兴趣,才能写好习作。因此,要让学生写他自己喜欢写的东西。在六年级新教材第一单元中的习作就有三个材料,学生可以根据自己的实际,选择自己喜欢的去写。其他单元同样都是多选材,而且往往与口语交际连在一起,有利于学生有话可说,有字可写。

  2 、多写周记,记录生活

  我清楚,写日记是大多数老师选择的能提高学生作文能力较好的方法之一。我也这样认为,但根据我校我班的实际,我认为写日记不太符合实际。学生每天要学习新知识,要完成各科作业和练习,每天要用大量的时间去学习,还要挤出时间来写日记,不太现实。致使写了,绝大多数会流于应付。我认为写周记比较合情合理些。可要求学生星期六、星期天回家,好好想一想这个星期的事,再选择一个最有意义的写下来。再给学生留人性化的评语,与学生进行心灵上的交流。

  3、多读范文,活用变通

  平时,我们除了教给学生必须的写作方法外,还应鼓励学生多读各类型的范文,并善于学习、活用、变通,适当地将原范文的词、句、段、表达方法、过渡衔接等,懂得能用则用,该删则删,抓一主线,多篇融合,巧妙地将他人的东西灵活地嫁接、组合、整理成自己的东西。

  四、预期效果

  不断缩小与平行班的距离,争取让优秀率提高3--5%,让学生爱学语文,并具有一定语文学习的能力,从而做好小升初的衔接。

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