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个人工作计划

时间:2023-10-04 07:43:08 工作计划 我要投稿

[热门]个人工作计划5篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,来为今后的学习制定一份计划。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编精心整理的个人工作计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[热门]个人工作计划5篇

个人工作计划 篇1

  为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,努力缩短城乡教育发展不平衡现状,消除数字教育鸿沟。为了进一步提高学校班班通教室的利用率,加强现代信息技术教育教学的研究和推广,让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育,使我校的教育、教学成绩有更大的提高。特制定本计划。

  一、基本情况及机构设置:

  我校现有教师10人,聘请学前班教师1名,在籍学生103人。学前班13人。学校有班班通教室6个,目前二年级教室设备在维修之中。学校成立远程教育工作领导小组,校长任组长,负责对学校远程教育作整体安排,教导主任主要抓好教学工作计划的的制订与具体实施工作。

  二、指导思想

  按县、镇上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导,以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源的研究和推广,常规电教和现代技术教学齐头并进,推进我校教学工作的全面现代化。

  三、工作目标任务

  本期的工作目标是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

  本学期的校本师资培训内容主要是:

  ①进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉班班通的操作方法;

  ②学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;

  ③学习常用的课件下载、修改的方法。

  四、远程教育教学资源的接收、整理与公示

  1、远程教育管理工作人员要及时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作,并做好登记。

  2、每周一及时预报本周将接收的教育教学资源,制作好资源目录,以供教师掌握教育教学信息,调整好课程,上好远程教育课。

  3、对于接收到的零碎的教育教学资源,要做好整理工作,对于有长期使用价值的教育教学资源,要进行光盘刻录,登记造册。

  4、如因其他原因,造成资源接收不能正常,维护后,应尽快从其他小学拷贝未接收到的教学资源,保证教育教学资源的完整性。

  5、制定好各种计划和制度,并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

  6、重视管理人员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理知识。

  四、具体措施

  1、本学期内,我校远程教育电教课计划每班每学期不少于358节,另外鼓励教师利用电教媒体召开班会,主题中队会,对学生进行形式多样的教育,使全部学生能接受到远程教育,使学生能接受到全面的远程教育。

  2、结合恩施市“一师一优课、一课一名师”的活动,以提升学校教研品味,督促教师互相切磋,促进电教资源与课程的整合,提高教师教育教学水平。鼓励教师利用远程教育资源备课,使学校形成浓厚的科研育人氛围。

  3、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的'优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代远程信息技术教育。

  4、为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。

  5、认真做好校本培训工作,加强对教师远程教育设施设备操作培训,使教师能够正确、熟练地操作远程教育设施设备,尤其是计算机、必须要求教师能够正确操作,减少对设备的损坏。努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢用多媒体资源上课。

  6、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教导处,做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。

  五 主要工作安排

  三月:

  1、教师班班通登陆基本知识培训。

  2、利用远程教育设备及资源开展岗位练兵教育教学活动。

  3、对教师在课内网备课、找资源进行培训。

  四月:

  1、组织教师利用远程教育技术设备及资源进行技能课评比活动。

  2、教师课件制作培训。

  五月:

  1、 组织骨干教师上一节利用远程教育设备及资源进行课堂教学的研讨课,提高教师利用远程教育进行教学的水平。

  六月:

  1、组织语数英青年教师作一节用远程教育资源进行课堂教学的优质课并进行评比。

  2、观看电脑收的<同步课堂>内容,并运用于指导学生的复习。

  3、继续开展远程教育教研活动,要求教师写出论文或心得体会。

  4、教师课件制作展评总结。

  七:工作总结

个人工作计划 篇2

  明年实现无死亡、无重伤、无重大生产设备事故,无重大事故隐患,工伤事故发生率低于厂规定指标,综合粉尘浓度合格率达xx%以上。

  一、指导思想

  要以公司对20xx年安全生产目标管理责任为指导,以工厂安全工作管理制度为标准,以安全工作总方针“安全第一,预防为主。”为原则,以车间、班组安全管理为基础,以预防重点单位、重点岗位重大事故为重点,以纠正岗位违章指挥,违章操作和员工劳动保护穿戴为突破口,落实各项规章制度,开创安全工作新局面,实现安全生产根本好转。

  二、牢固树立“安全第一”的思想意识

  各单位部门要高度重视安全生产工作,把安全生产工作作为重要的工作来抓,认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步增强安全生产意识,出实招、使真劲,把“安全第一”的方针真正落到实处,通过进一步完善安全生产责任制,首先解决领导意识问题,真正把安全生产工作列入重要议事日程,摆到“第一”的位置上,只有从思想上重视安全,责任意识才能到位,才能管到位、抓到位,才能深入落实安全责任,整改事故隐患,严格执行“谁主管,谁负责”和“管生产必须管安全”的原则,力保安全生产。

  三、深入开展好安全生产专项整治工作

  根据工厂现状,确定出20xx年安全生产工作的重点单位、重点部位,完善各事故处理应急预案,加大重大隐患的监控和整改力度,认真开展厂级月度安全检查和专项安全检查,车间每周进行一次安全检查,班组坚持班中的三次安全检查,并要求生产科、车间领导及管理人员加强日常安全检查,对查出的事故隐患,要按照“三定四不推”原则,及时组织整改,暂不能整改的',要做好安全防范措施,尤其要突出对煤气炉、锅炉、硫酸罐、液氨罐等重要部位的安全防范,做好专项整治工作,加强对易燃易爆、有毒有害等危险化学品的管理工作,要严格按照《xx法》、《xx管理条例》强化专项整治,加强对岗位现场的安全管理,及时查处违章指挥,违章操作等现象,最大限度降低各类事故的发生,确保工厂生产工作正常运行。

  四、继续加强做好员工安全教育培训和宣传工作

  工厂采取办班、班前班后会、墙报、简报等形式,对员工进行安全生产教育,提高员工的安全生产知识和操作技能,定期或不定期组织员工学习有关安全生产法规、法律及安全生产知识,做好新员工上岗及调换工种人员的三级安全教育,提高员工安全生产意识和自我保护能力,防止事故的发生,特种作业人员要进行专业培训、考试合格发证,做到xxx%持证上岗。提高员工遵纪守法的自觉性,增强安全意识和自我保护意识;引导车间、班组建立安全文化理念,强化管理,落实责任;将安全生产与保工厂稳定、和谐、发展紧密结合起来,做到安全生产警钟长鸣。

个人工作计划 篇3

  一、创建“服务形象”

  严格执行公司各项规章制度,在与客户沟通时使用文明用语;诚信为本,不轻易承诺诺客户,承诺的事必须办到、办好;不可忽视细节问题;对着装、仪表、手势等需严格注意。

  二、转变服务观念,把“要我服务”改变成“我要服务”

  认真学习公司与品质有关各种体系流程和业务流程,以便随时应付客户提出的关于品质方面的各种问题,带着“多学习,多沟通,积极主动”的态度,深入到质量投诉的接收、与客户沟通、客户投诉的立即处理等各个工作中去,同时为客户提供质量三包处理(包修、包换、包退)。

  三、增强责任感、增强服务意识,团队意识

  积极主动地把工作做到点上、落到实处,减少服务时效,当接收到客户质量投诉,应立即处理,减少客户因我司质量问题,产生的抱怨感,尽量减少不必要的损失,为顾客和公司带来更大的利益,同时务必在三天之内关闭客户的质量投诉问题。时刻坚持不懂就问,不明白就多学的`态度,与同事多合作,与领导多汇报工作情况,来更好的完成本职工作,同时也增强团队合作能力,来更好的服务于客户。

  四、及时处理客户投诉

  每次接收到的客户投诉按客户质量投诉处理规定,应即时反应给相关的制作部门(责任部门),同时并填写客户投诉处理报告,针对质量投诉,制订纠正预防措施。每周对客户投诉情况进行统计分析,以便于更好的统计出质量问题的所在。每月月底将客户投诉以月报形式上报给上级领导,并送相关部门。

个人工作计划 篇4

  新学期伊始,万象更新。为了能够保持良好的工作状态,进一步贯彻为同学服务的思想,文娱部的主要工作内容是提供文艺节目、举办各种文艺活动等,以创新、务实、协作的精神来对待每一项工作,从而真正丰富学生的课余生活,同时强化“艺术服务”的部门文化,建立一个快乐的团队。

  对于部门管理,有如下几点规划:

  1.定期开展工作交流会。加强本部门干事与部长之间的交流,营造团结和谐的工作气氛,从而有利于各项工作的开展。

  2.提高本部门成员的自身素质。

  3.安排每位干事轮流上交活动策划及工作总结,并提出建议。

  4.与各部门保持紧密联系,确保各项活动的顺利开展。为了给同学们营造一个丰富多彩的校园生活和健康向上的文化氛围,为系部及学院的文艺工作添砖加瓦,文娱部制定本学期的活动计划如下(具体时间视客观情况而定):

  一、新老生交流会

  活动时间:20xx年9月下旬

  活动地点:一、二教学术报告厅

  协助各节目负责人有序开展节目排练,监督节目编排质量。积极与系部其他部门做好前期准备工作,前期宣传工作,审核节目、节目修改、彩排等工作。通过将表演与专业特色相结合的形式让系部大一新生更真切的感受到专业的特色。

  二、商道文化艺术节

  活动时间:20xx年10月底11月初

  活动地点:待定

  选拔系部有艺术特长的同学参与节目编排,编排形式多样化的节目,如表演诗朗诵、歌舞表演、相声、小品、话剧、舞台剧、音乐剧等,将所有文艺节目以淘汰赛的形式进行筛选,届时可邀请系部老师、学生会主席团及个别干部担任评选嘉宾,选出秀的才艺表演节目上报至学院,为我院增添更浓郁的文艺色彩,也为我们系打造出属于自己的品牌。

  三、迎新年晚会

  活动时间:20xx年12月

  活动地点:待定

  征集优秀节目,选拔系部优秀的.文艺特长生,与系艺术团联合进行节目编排,选拔优秀主持人担任晚会主持,开展内容形式多样化的文艺节目,与学生会各部门共同做好晚会宣传工作,要求学生会各成员自愿编排一节目作为晚会压轴,文娱部、系艺术团协助编排。

  四、经管学子进社区文艺汇演

  活动时间:待定

  活动地点:待定

  由文娱部、系艺术团联合筹备文艺节目,推选出优秀节目参与社区文艺汇演,通过此次活动,加强我系学子与社区的联系,加强与社区居民的交流,增强系部影响力。

  五、圣诞“魅力舞会”

  活动时间:20xx年12月26日

  活动地点:一、二教活动厅

  交谊舞作为商务活动中必不可少的一部分,作为商科院校的学生了解交谊舞的基本舞步是很有必要的,本次活动以交谊舞为主,活动以舞蹈交流形式开展,可现场进行舞蹈教学,并邀请拉丁社、街舞社作为表演嘉宾。最后以圣诞狂欢、假面舞会两个项目结束本次舞会。通过此次活动了解交谊舞的基本要领,烘托圣诞狂欢的气氛,也借此契机加强学院各专业、各年级之间的交流。

个人工作计划 篇5

  为发扬成绩,克服不足,改进工作方法,更好地完成今后各项工作任务,现对本年度小学信息技术教研工作总结如下:

  一、加强学习,提升素质

  (1)重视对自身政治理论素养的培养, 用党员的标准来严格要求自己,以党员政治学习为契机,不断增强自身的党性修养,认真剖析自身存在的问题,以优秀共产党员的标准来要求自己,有大局观念,能团结同志,有合作意识。在工作中,始终保持乐观、向上、积极、进取的态度。

  (2)重视学习,调整定位

  作为一名小学信息技术兼职教研员,我深感自己肩上的担子不轻、压力很重,因此我加倍努力,真心诚意、求真务实地完成教学教研工作,积极参加各级政治活动和业务学习,自觉深入学习和领会相关精神,阅读专业书籍报刊,关注媒体教育话题,在理论方面提升自我。以虚心、谦逊的态度向他人学习,保持了与清镇市教研室、贵阳市教科所的经常性友好联系,积极向专家、同行取经,虚心向计算机领域内的领导、同事们学习,重视自我反省,自我调整,较快的适应教研员角色。

  (3)本学期我能遵守上级领导制定的各类规章制度,能全身心地投入到工作之中。

  二、在教育局教研室领导安排下,参与并开展多项教研活动。

  (1)深入学校,听课调研

  本学期多次随同教研室领导及其他教研员到各学校听课,并配合教研

  室领导工作。每次听课后,都会开展深入细致的评课活动,认真聆听任课教师的思路,聆听听课教师的体会,肯定课的优点,提出供参考的意见,共同切磋,始终保持真诚、亲切的态度。如10月份在百花湖小学举办的信息技术“同课异构”教研活动,教师们反映这种形式对她们帮助很大,由点及面,促进了个人教学水平的提升。

  (2)为信息技术教师搭设了相互交流、借鉴、学习的平台。

  为了推动我市小学信息技术教学工作,最大限度地促进小学信息技术教学的发展,本学期我多次带领教师前去贵阳取经,如在贵阳五中举行的“全国中小学电脑制作大赛”、在小河区举办的“省信息技术优质课评比”等活动。

  三、重视教师素质,提高教学质量。

  新《纲要》的'教育理念与精神的贯彻实施,关键在教师。本学期按照上级文件要求,密切配合教研室领导开展如“贵阳市中小学非信息技术教师技能大赛”等活动。

  回顾这一学期工作,在教育局的领导下,在教研室领导的关心帮助下,在同志们的大力支持下,虽然完成了本学期的教研工作任务,但离组织的要求和同志们的期望还相差甚远。还有许多教研工作开展不尽人意,值得改进的地方很多,我将不断加强学习,主动钻研,最大限度为小学信息技术教研工作做出积极的努力和更大的贡献!

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