工作计划

时间：2023-10-08 10:03:52 工作计划我要投稿

工作计划8篇[经典]

　　时光在流逝，从不停歇，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻我们需要开始做一个计划。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编整理的工作计划9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

工作计划8篇[经典]

工作计划篇1

　　自开展市容整治活动以来，甘棠街道上下齐心，取消双休，对辖区内大街小巷进行集中整治，重点对辖区行业单位的餐饮卫生进行监督检查，在整治活动中，街道将动员部署与专项整治有机地结合起来，通过发动、整治、检查，使辖区市容环境卫生水平，特别是乱堆、乱放、乱扔垃圾、乱设摊点等现象得到了有效控制，辖区环境卫生得到了明显改观，现将有关情况小结如下：

　　一、主要做法

　　一是街道党工委、办事处把市容整治工作摆到了街道工作的重要议事日程，利用社区板报、橱窗等进行宣传教育，通过开展对不文明行为的监督，使市容整治行动深入人心。

　　二是加强组织领导，建立街道、社区、居民三级组织网络体系，成立了市容环境综合整治工作领导小组，实行分工包片，并在辖区内实施不间断的巡回集中整治。实行“一把手”亲自抓、负总责、分管领导具体抓的工作责任制和“一追到底不留死角”的督查制度，辖区内市容环境得到了净化，城市管理水平进一步提高。

　　三是责任落实，工作措施到位。对群众的卫生投诉，能按责任范围进行落实整改，责任层层明确，并坚持广泛发动群众，让群众参与市容环境整治活动。自开展市容整治工作以来，街道共对条路进行了整治，清理乱摆乱放摊点共处，拆除违章建筑处，清运垃圾多达车。由于措施有力，辖区内环境卫生得到了较大的改观，群众对整治工作的关心程度和对治理成效的`满意度大大提高，群众投诉的环境卫生问题也普遍减少，且得到了有效解决，辖区卫生环境得到了明显改善。

　　二、心得体会

　　在上级政府及辖区各单位的积极支持和参与下，我街市容环境卫生水平迈上了新台阶，受到了上级领导和市民的广泛好评。但我们在工作中仍然存在一些困难和问题：

　　一是我街地处市中心，辖区人口密集，外来人员较多，城管工作难度相对较大，市容环境短期内难以彻底改观。

　　二是乱摆乱放机动性强，成本低，反复性强，要彻底根除需经过长期的宣传教育和加大监管力度，

　　三是执法行动中暴力抗法事件时有发生，执法人员的人身安全难以得到保障。上述问题有待在以后工作中大力气加以解决和改善，同时也希望上级政府能给予精心的指导。

　　三、下一步打算

　　当前的市容环境整治工作是一项长期的民心工程，需要由政府组织，街道和社区居委会实施，群众共同参与。由于部分居民的不良卫生习惯没有改变，如高楼向下抛废弃物，有些整治过的地方又出现新的卫生问题，导致这些地方的整治工作，只治了标，未治本。

　　为此，街道将根据实际，进一步做好宣传发动，提高群众文明卫生素质，让广大居民投身到治理市容环境卫生活动中去，通过开展系列教育活动，使居民养成良好卫生习惯，自觉维护城市环境卫生。同时，加大局部地区和辖区行业单位的监管、整治力度，采取切实可行的办法，落实卫生责任制度。建立长效管理措施，做到整治一处，巩固一处，美化一处，真正使市容整治工作做到不留死角。

工作计划篇2

　　XX年对我们来说是一个突破之年，我们团结一致，齐心协力，我们的工作终于取得了可喜的成绩，但我们要戒骄戒躁，一切重头再来，一步一个脚印，一步一个台阶，踏实的工作，为了确保今年的卫生服务项目顺利完成，进一步加强农村卫生服务的质量，提高农民群众的健康水平，特定XX年虞家和社区卫生服务中心的工作计划

　　一：各位乡村医生要明确今年的工作职责，我们今年的工作任务和计划将会适当调整，进一步加强领导，落实到人，适当调整包村人员，根据人口比例，村落范围，进一步完善考核奖励制度，加强与公共卫生服务人员的联系具体工作要求

　　（一）12项公共卫生服务项目

　　1）健康教育必须要有计划和总结，内容详实

　　2）健康教育要有12种资料发放，宣传栏1个面积2平方米每2个月更换一次6期

　　3）举办知识讲座每年有6次

　　4）健康管理：家庭健康档案建档率要求90%档案册中内容必须完整，准却无缺项，并输入电脑。要求无漏项。

　　二）精神病管理，慢病管理（每季度一次）时间我们一起安排，孕产妇管理，叶酸的发放，及时完成

　　三）体检工作，有纸质资料的准备，通知居民，覆盖全村95%，体检结束后，一周之内反馈下去，一个月之内反馈完成，要求是100%。2个月之内整理完所有的.纸质资料和电脑的录入工作

　　四）儿童保健0/3岁在门诊进行，3.6.8.12.18.24.30.36共八次，均按要求完成同时也排查有无禁忌症，由吴文华负责落实完成钟慧兰协助。3/6岁儿童三月份在幼儿园进行体检，由我负责落实完成。

　　五）孕产妇产前5次，对期进行营养，心理，康复，保健指导，孕产妇管理率完成75%由杨文姬负责，张建国负责督导协助。

　　六）及时收集辖区内的食品安全，职业卫生，饮水卫生，传染病的防控非法行医，非法采血供血等公共卫生信息，及时上报到我院，配合上级部门调查处理工作

　　七）预防接种由虞成强全面负（高二班主任学期工作计划20xx）责，各村乡医配合，具体工作由防御医生拟定。

　　具体时间安排，初步拟定：2月份起开始门诊儿检，3月份幼儿园儿检，三月份（全部电话随访一次辖区内的慢病）4月份下村体检同时进行慢病体检9月份下村一次做慢病。其余两次，你们可以电话随访，如果4.份没做的，我们门诊以后每月10日体检，可以利用这时间段完成补充。

　　具体包村人员安排曹x（山湖）何x（郭桥）徐x（东光）开天项曙光，段莉莉协助）大桥吴文华，鲁x（杨x，钟x）慢病明确下达到各村，高血压（由杨x负责指导，门诊的有杨x和钟x完成）糖尿病由吴x完成包括门诊的排查。

工作计划篇3

　　1、组织全体保安员连续3天军事训练。

　　2、对各区域的灭火器进行合理配置。

　　3、做好巡查工作，特别是酒店楼层消防设施设备的检查，维护和保养及对夜间车辆的停放做好看守工作。

　　4、做好本部门队伍的每周培训工作，有计划有组织的开展落实。

　　5、在日常工作中引导保安员提高服务意识。礼貌待客不能与客人发生正面冲突，教育员工从心里明白我们的一切都为客人的满意而做的.。

　　6、保持与当地公安、消防部门良好的协调关系。

　　7、抓好保安部日常管理，保证各项工作平稳进行。

工作计划篇4

　　一、部门宣传及招新

　　还有很多人对我们这个部门不了解，甚至是院学生会部分成员都对纪检组的工作职能不清楚。针对这个问题，纪检组将在下学期加大宣传力度，尤其是新生刚入校之际，我们将以张贴海报的形式介绍我们部门及主要工作，让广大师生对纪检组有进一步了解，这对我们招新和以后顺利开展各项工作都将有很大帮助。并且，在新学年开始的时候，我们部门将将尽早进行招新工作，尽量避免与其他部门和团体的招新时间发生冲突。我们在招新时会严格把审核关，由于纪检组是特殊职能部门，所以招进的新组员必须有较高的综合素质，积极的工作态度，严明的组织纪律性和严格的时间概念。

　　二、进一步加强组内管理

　　身为一名纪检人员，首先应该以高标准，严格的要求来约束自己，然后才能去监督别人，因此，下一学年我们将进一步加强组内管理，严格要求每一名组员，强化组员的`组织纪律性和时间概念。新组员应该从一入组就严格要求自己，老组员应该给新组员作好表率。另外，纪检组组员应该掌握的基本的公文写作和人际交往技巧，全面提高自身的综合素质，树立服务意识，创新意识，团队意识和品牌意识，用实际行动使纪检组在院学生会树立自己的品牌。

　　三、常规工作

　　1．制度是规范和约束我们的行动的有效工具，制度的完善与否，落实程度如何直接影响到院学生会的纪律性的好坏。因此，我们下一学年将针对实际工作中发现的问题继续完善学生会的各项制度并且把各项制度严格地落实并实施。

　　2．学生会各种活动的考勤

　　在下一学年，为了进一步加强院学生会成员的时间概念，使学生会各项活动能顺利地开展，我们纪检组将继续认真公正地负责学生会各项工作的考勤，并及时汇总，公布和存档。

　　3。对各部门和部门成员的考核及评优。

　　通过对各部门和部门成员的考核，可以及时掌握院学生会成员的工作情况，可以进一步加强院学生会的组织建设和内部管理。对于表现出色的部门和个人，我们可以给予优称号以示鼓励，以更好地调动院学生会的工作热情和积极性，下一学年，我们纪检组将继续做好这项工作。

　　4．宣传栏管理

　　宣传栏是为了让各部门更好地宣传短期内将举办的活动而设立的。但有些同学经常把一些不规范的东西贴上去，比如说考研资料，商品买卖信息等，这使宣传栏看上去很不雅观。并且有些部门的宣传海报刚贴出去，还没收到预期的效果就被换上了别的海报，或者有的活动已经结束很久了，但宣传海报还没有被回收等。这就要求我们纪检组对其进行监督和管理，在下学年，我们将联合各宣传部做好这项工作。

　　四、组内活动

　　大家有缘走到一起共同组成纪检组，不仅是工作上的同事，更是生活上的朋友，因此，大家在严肃的工作之余，还可以坐在一起谈谈学习，聊聊生活，还可以搞活动使大家一起交流，联络感情，做到劳逸结合，以更好地工作，纪检组还可以与院学生会其他的部门联谊，大家促进交流，更好地为学生会的发展出一份力。

工作计划篇5

　　20xx年上半年工作：

　　一．《快乐与发展》课程研发工作任务艰巨：

　　20xx年3月5--7日，北京教育科学研究院早期所在京燕饭店召开北京市的"幼儿园快乐与发展"课程研发会,集中四个年龄班编写者进行交流讲座，并进行了初步的统稿工作。

　　3——6月修改近期交稿

　　二．幼儿园以园为本教研项目工作进展顺利：

　　1．配合全国大会，展示北京教研风采

　　（4月10日，北京市教委学前教育处主持召开了“全国幼儿园园本教研工作接待工作总结大会”，来自西城、宣武、丰台的学前教育部门的主要领导及11所市级示范幼儿园的园长出席了大会。大家首先参观了宇锋幼儿园的游戏活动，然后各区、各幼儿园交流了经验。市教委副主任罗洁出席了大会并讲话，对各幼儿园对这次大会作出的贡献表示感谢。国家教育部课程中心学前教育研究室金晨曼老师也在大会上讲话，对北京市表示感谢。最后，北京教育科学研究院早期教育研究所梁雅珠对这次活动进行了总结。）

　　表扬丰台区、宣武区、西城区教研室和11所幼儿园对北京市和全国作出的贡献。

　　2．落实项目计划，开展前期调研（7月底完成）

　　3．开办网络专栏，及时交流工作进展情况

　　4．研究制定市区幼儿园教研职责，进一步明确各级教研的任务与职责。

　　（详见材料——讨论稿）

　　三．政策调研

　　1．民办幼儿园发展现状调研（4——6月）得到各区县的大力支持。

　　2．全国城镇学前教育体制发展问题研究（前期准备）

　　（20xx年3月19日，北京教科院早期所全体同志到国家教育部基教司幼教处采访了姜瑾处长，对当前全国幼教体制改革与发展的若干问题进行了研讨，听取了教育部领导对开展“全国幼儿园城镇学前教育体制发展问题研究”的具体指导意见。）

　　四．课题指导与交流

　　1．课题咨询

　　北京市学前教育研究会为了对"十一五"立项课题进行追踪指导，于4月20日及25日举行了第二次课题咨询活动。

　　为了给前来咨询的老师更多时间讨论他们的研究，这次咨询从上次的一天增加为两天。

　　来自全市19个区县97个课题的300余位老师参加了咨询。活动按课题内容分成六个组。学前教育研究会学术指导委员会、市早教所及朝阳区教科所的老师共9人接待了大家的咨询。

　　前来咨询的老师首先介绍了自己课题的.开题和进展情况，接着提出了问题和困惑。接待咨询的老师不仅发表了自己的意见和建议，还组织组内其他人展开讨论。讨论中老师们有的谈收获、体会，有的帮助想办法、出主意，研讨气氛十分热烈。

　　参加咨询的老师深有体会地说："这次咨询活动对把握研究方向太重要了。我们的课题开始有点走偏了，今天才恍然大悟。""咨询使我们进一步捋清了思路，今后我们就可以少走许多弯路。""我们又认识了不少有相同研究兴趣的新朋友，今后的学习机会就更多了。"

　　2．观摩与交流

　　3．出版《早教月报》增刊，赠送会员，加强对课题的指导，提高会员开展课题研究的能力。

　　20xx年下半年工作设想：

　　一．学会与早期所联合

　　举办培训班（见美术班通知）鼓励基层老师自愿参加。（请各区组织报名）

　　二．新课程培训（随新课程出版，另行安排）

　　三．园本教研项目推进（研讨、交流）

　　四．出台“加强教研工作指导意见”

　　五．政策调研

　　六．课题指导（还有两次）

　　七．民办幼儿园调研总结

　　八．教研工作交流会（年底）

　　九．派出教师赴外执教（阿联酋）

　　十．为每一位学会会员赠送一本学会增刊。请发放到会员手中（见具体名单）

工作计划篇6

　　为进一步加强我市结核病防治工作，提高dots实施质量，确保完成20xx年我市结核病防治工作任务，便于各县(区)和各单位在卫生行政部门领导下统一部署，开展工作，根据《20xx年安徽省结核病防治工作计划》，结合我市工作实际，特制定我市20xx年结核病防治工作计划。

　　一、继续加强组织领导，确保完成结防工作各项目标任务。

　　各县(区)、各单位要认清结核病防治形势，高度重视结核病防治工作，要继续加强对结防工作的领导，切实发挥各级结核病防治领导小组的协调作用，强化各有关部门、组织和机构在结核病防治工作中的职能和作用。积极争取政府给予政策和经费支持，保质保量完成各项指标任务。我市以县、区为单位的结核病防治工作任务和指标见附件一和附件二。

　　二、认真完成各项结核病防治常规工作，各单位要注重提高结核病防治常规工作质量。

　　三、不断完善市区“三位一体”结防工作体系建设。

　　继续推行市区“三位一体”结防工作模式，不断完善市疾控中心与传染病医院合作机制，充分发挥综合性医院和基层医疗卫生机构在结防工作中的作用。各县区要结合当地工作实际，不断完善结防工作体系，加强结防工作能力建设。

　　四、继续做好项目工作管理，提高项目工作质量。

　　继续做好中央财政项目、省财政项目和民生救助工程项目工作。各项目单位在执行项目过程中，要严格按照各个项目计划书开展工作，做到时间进度、工作进度和经费使用进度同步，确保项目实施质量，使各个项目任务完成率达到100%。

　　五、继续开展耐多药结核病防治工作。

　　在全市范围内开展耐药病人监测工作，提高各单位痰培养工作质量，加强对耐多药病人的治疗管理工作，确保纳入治疗管理的耐多药病人完成疗程，提高治愈率，控制传染源。

　　六、开展健康促进工作，提高群众的结防知识知晓率。

　　我市各级疾控机构要采取多种途径开展宣传活动，提高群众的结防知识知晓率。重点做好3.24“世界防治结核病日”宣传活动、“百千万志愿者结核病防治知识传播活动”、结核病门诊的日常宣传活动、健康宣传橱窗宣传活动，以及利用电视、广播和报纸等新闻媒体开展宣传活动。动员全市医疗卫生单位围绕主题开展“3.24”宣传活动，在各县区设立宣传咨询点，宣传结防知识，接受群众咨询。与此同时，鼓励社会各界参与宣传，普及结防知识。针对不同目标人群，可因地制宜采取有效的形式开展经常性的健康促进活动，重点在综合性医疗机构和乡(村)卫生院(室)和社区医院(卫生服务站)开展国家有关结核病防治政策和知识的宣传。

　　七、加强免费抗结核药品管理，为病人提供优质服务。

　　各项目门诊要安排专人管理免费抗结核药品，妥善管理好免费抗结核药品，杜绝过期失效和损毁变质。要按照《抗结核药品管理标准操作手册》接收、保管和发放免费抗结核药品。本年度对全市4个项目单位免费抗结核药品管理情况督查不少于2次。原则上每半年1次。

　　八、加强疾控机构与医疗机构合作(医防合作)，提高病人转诊到位率。

　　各级疾控机构要进一步加强与医疗机构的沟通与协作，加强对医疗卫生人员的培训，不断提高非结防机构发现的肺结核和疑似肺结核患者的报告率和转诊到位率。要按照卫生部发布的肺结核诊断标准(ws288-20xx)和《抗结核药品使用手册》，进一步规范结核病的诊断、报告、转诊和抗结核药品的使用等工作。各县区疾控中心要加强对辖区内综合性医院的`督导检查工作，原则上每月不少于1次。

　　九、强化工作督导，促进全市结防工作平衡发展。

　　各级疾控机构要加强结核病防治工作督导，在做好日常工作督导的同时，要加强对工作薄弱地区和单位的督查，增加督导频次。市疾控中心每季度对各县区督导1次，对工作薄弱单位全年加强督导2次。县、区疾控中心对辖区内各乡镇每月督导1次，对工作薄弱的乡镇和单位全年加强督导不少于2次。各乡镇卫生院防保站每月对村医督导不少于1次。通过分级督导，促进各单位工作平衡发展，为完成我市全年结防工作任务奠定基础。

　　十、加强学校结核病监测工作，预防结核病突发事件的发生。

　　与教育部门合作，开展学校结核病防治工作。并对校医和保健老师加强结核病防治知识培训，在学校宣传结核病防治知识，预防学校结核病突发事件的发生。

　　十一、重视实验室质控工作，提高痰检质量。

　　加强市级参比实验室建设，不断提高我市各级医疗卫生机构痰检质量。各单位要重视实验室痰检工作，提高痰检人员工作责任心和技术水平。加强市传染病医院结核病实验室建设，提高痰培养质量和药敏试验能力，为开展耐药病人治疗服务。加强对4个县级项目单位痰检质控工作，每季度进行一次痰涂片盲法复检，每半年进行一次实验室现场督导。指导各单位按照新的eqa手册要求进行操作、镜检、登记、报告及痰涂片保存，不断提高我市各级痰检室工作水平。

　　十二、继续加强结核病人的督导治疗管理工作。

　　各县、区要继续加强结核病人的督导治疗管理工作，落实县(区)、乡、村三级督导治疗管理措施，充分发挥城市社区卫生服务中心参与病人管理工作，以保证每一例病人都能够得到督导治疗管理。以县、区为单位的病人系统管理率达到95%以上。

　　十三、继续开展结核病防治工作质量考评工作。

　　各县、区要加强结防工作质量管理，不断提高结防工作质量。计划每半年考评一次，考评结果将作为综合目标考核的重要依据之一。

工作计划篇7

　　一、指导思想：

　　新学期，我校教研工作将在青阳教育办20xx年春季教研工作意见及在上级教育主管部门的指导下，以《福建省教育厅关于深化基础教育课程改革的意见》（闽教基【20xx】1号）》为依据，继续沿着“求实、立新、文化力”为主题，以新课程改革为突破口，以开展扎实有效的校本教研为基本途径，以施行独具特色的校本课程为亮点，以提高教师专业水平为保障，并立足我校教育教学的实际情况，制定本学期教研工作计划,促进学校内涵提升、教师专业成长和学生全面发展。

　　二、主要工作：

　　(一)以精细化管理为抓手，促进教学常规进一步规范。

　　教育教学工作是一个头绪众多的系统工程，在纷繁的头绪中需要各项工作有序开展，尤其重要的是强化常规，做好细节。本学期我们将在上学期教学常规检查的基础上重点进一步规范各专用室的使用与管理。认真落实《象山小学教学常规管理方案》及《象山小学作业批改细则》、继续强化对教师的备课、作业布置与批改、课堂教学、辅导检评等教学常规工作的跟踪督查，实施课前检查备课，行政巡课同步跟踪课堂，课后跟踪辅导的教学常规督查模式。通过月工作量检查，减负抽查等常规管理检查，及时了解学校教学工作的经验和存在的不足，及时查找和克服存在的问题。坚决杜绝不备课上课、私自调课、作业不及时批改、体罚变相体罚学生等不规范的.教学行为。

　　(二)以高效课堂为目标，促进教学质量进一步提升。

　　1．确定有效教学、成功教学的理念，努力提高课堂教学效益。认真组织教师学习和推广先进的教学经验，缩短机械无效的讲练时间，增加有效的思维训练时间，倡导精讲精练，避免满堂灌。提升课堂的整合度和拓展度。

　　2．以课例为载体，立足解决教学中的实际问题。更多地关注学生的参与面、参与度和教学目标的达成度，努力使课堂教学成为学生学习的策划中心，兼具布置课前预习，教学本课新知识和落实课后作业的三大功能，以课堂为中心，调整和规划学生的课余学习。

　　3、继续加强教学质量的检测与监控。质量是学校的生命线，为全面提高教学质量，本学期，我校将依据上级有关义务教育阶段教学质量监控意见的有关要求，继续加强教学质量的过程性监控，以确保学校教学质量的稳步提高。

　　4、重视毕业班的管理。平时，在学校领导的支持和指导下，做好毕业班教育教学管理工作。如：定期召开“五会”；加强毕业班各学科教学，促进全体学生素质的全面提高；定期召开丰富的课外活动，让学生学得专、学得好；加强毕业班教研，组织上下届毕业班老师进行经验交流，促进教学质量的提高。

　　(三)以师资队伍建设为根本，促进教师业务能力进一步提升。

　　1．组织教师修订完善好三年专业发展规划，明确专业发展的方向和目标。加强对教师专业发展的常态管理，并以此促进教师专业可持续发展。

　　2．开展阅读经典，丰富人生的读书活动，积极营造书香校园。学校形成制度化的学习时间（开会前进行美文欣赏，周三下午第三节没课的老师集中阅读教育名著）学习方式和学习习惯，不断提高业务素质，鼓励教师积极参加教育办阅读写作比赛、读后感评选、“我的教育故事”论坛等活动。

　　3．结合教育办“学科名师”、“教坛新秀”、“一课多研”、“艺术学科说课”评选，开展相应的活动，为教师专业发展提供展示的平台。鼓励教师及时做好教育教学经验工作总结，积极撰写经验论文参与各级论文评选活动，为教师的成长与发展提供机会。

　　(四)以推进学校特色为突破口，促进素质教育的进一步深化。

　　新学期我校将继续做大做强学校特色教育——小高甲，争取在原有兴趣小组活动的基础上，充分利用本校资源，将校本教材《南海明珠高甲风尚》编排完，聘请专业老师，全面开展小高甲这个特色课堂。另外，我校将继续编排富有童真童趣的小高甲节目以参加各级组织的汇演活动。

　　(五)以课题为平台，促进学校向内涵方向进一步发展。

　　1、把课题研究向纵深推进。继续深入开展由进修学校姚永宁副校长负责的XX市“十一五”第二批课题《小学校本教研制度建构与实施的研究》子课题《改进加强传统教研探索校本教研运行机制的研究》，在课题研究中，根据市《关于进一步加强小学校本教研年度建设的工作意见》的规定，继续重点研究问题记录制度、学习培训制度，问题交流制度，鼓励教师进行研究校本小课题。

　　2、把传帮带工作搞好做实。继续以校本教研和校本科研为依托，组织新教师与骨干教师老教师结对子，骨干教师和老教师做好传帮带工作，加强对新教师的指导与培训，提升新教师素质，实现教、研、训一体化。指导教师经常深入课堂听课，与新教师共同探讨，共同摸索适合的高效的教学方法及策略。组织新教师（包括新调入的教师）做好教育教学汇报活动，及时上交书面材料（新教师）。

　　3、让校本教研活动切实而有效。继续推行“周四听课日”、“每听必评制”、“教学开放日”等常规

　　教研，坚持每两周一次的教研组业务学习（语文双周周四下午第一节、数学单周周四上午第三节）、校本公开课活动、开展集体备课、说课、听课、评课与典型教学案例分析等教学研究活动，通过理论学习与校本公开课教研活动等，引导教师在教研互动中不断提高自身素质。

　　4、继续开展“四个一”活动：即每学期上交一篇自己满意的教案、每学期上交一篇质量较高的教学论文、上好一节研讨课、当一次中心发言人。同时要及时收集校本教研中的问题、经验、总结等系列材料，建立校本教研档案袋，并逐步完善，装订成册。

　　(六)以活动为抓手，促进学校全面发展。

　　通过开展各学科的竞赛活动，力求以赛促教，为学生的技能素养和特长发展提供平台，促进教师专业成长和学生全面发展。

　　月份安排

　　二月份（1周）

　　1、组织全体教师学习《关于进一步规范中小学办学行为有关工作的意见》、《象山小学教学常规管理方案》、《课标》等。

　　2、各师制定教学计划，安排教学进度等。

　　三月份（2—6周）

　　1、参加教育办教导主任会议

　　2、制定教研计划

　　3、做好期初各项准备工作

　　4、组织教师申报校本教研小课题（3月20日）

　　5、组织学生参加教育办小学生英语口语、书写比赛。

　　6、组织学生参加教育办小学生美术、书法现场比赛

　　7、组织教师参加教育办专题培训、科学学科教学培训、数学技巧训练培训

　　8、组织教师参加教育办开展的小学艺术科教师说课选拔

　　9、组织教师参加教育办开展的 “教坛新秀”评选活动

　　10、鼓励教师撰写科学优秀教学论文参赛赴教育办评选（三月中旬）

　　四月份（6-10周）

　　1、继续推行“周四听课日”“每课必评制”“家长开放日”的制度

　　2、组织教师参加教育办阅读教育名著读后感评选

　　3、组织学生参加教育办二年级学生查字典比赛

　　4、组织学生参加教育办第六届小学生围棋、乒乓球比赛

　　5、组织参加教育办小学生第五届校园歌手比赛

　　6、期中学科普查，召开家长会，进行阶段小结，研究辅差措施

　　7、做好常规管理互检准备工作

　　8、推荐数学教学优秀论文评选（三月下旬）和综合实践活动优秀案例（四月下旬）赴教育办评选

　　五月份（11---14周）

　　1、组织教师参加学科“一课多研”研讨活动（语文、数学、英语）

　　2、组织教师参加教育办教师评课比赛（语文、数学学科）

　　3、组织学生参加教育办五年级数学学科竞赛

　　4、组织学生参加教育办六年级语、数学科竞赛

　　5、开展新教师见习期满（包括新调入教师）课堂教学汇报活动

　　6、参加毕业班质量分析经验交流会

　　7、做好校际间常规管理互检

　　8、组织教师参加市级艺术学科主题研讨活动即教学常规开放日活动

　　9、推荐小学优秀教学设计和案例赴赴教育办评选（五月中旬）

　　六月份（15---19周）

　　1、开展庆“六一”系列活动（校园集体舞表演赛）

　　2、组织学生参加教育办小学生南音演唱、演奏选拔赛

　　3、组织教师参加教育办教师阅读教育名著写作比赛

　　4、组织参加“我与校本教研同成长”和“我的教育故事”教师论坛

　　5、做好校际间常规管理互检准备工作

　　6、选送小学艺术科优秀教学论文和案例赴教育办评选（六月中旬）

　　7、选送小学品德与生活（社会）教学资源赴教育办评选（六月中旬）

　　8、组织学生参加小学生学年学年质量监测（包括英语学科）（毕业班质量监测时间：6月19日（周六）上午8：30语文，下午2：30数学；1—5年级质量监测时间：6月25日（周五）上午8：30语文，下午2：30数学）

　　10、参加教育办学期工作总结会（6月30日学期结束，7月2日教师离校）

　　11、征集各种经验总结、论文上交教育办（6月30前）

　　12、课改资料和教研资料整理归档

　　13、教研工作总结

工作计划篇8

　　为落实《促进基本公共卫生服务逐步均等化的意见》和《基本公共卫生服务实施方案》以及相关重大公共卫生服务项目要求，为确保我镇重性精神病、高血压、糖尿病患者管理项目顺利开展，逐步建立综合预防和控制重性精神病患者危险行为的有效机制。根据卫生部《重性精神疾病监管治疗项目办法》和《重性精神疾病监管治疗项目技术指导方案》等相关规定，结合实际，制定本计划。

　　一、目标

　　(一)功能完善的对重性精神病、高血压、糖尿病患者管理。

　　(二)普及精神疾病、高血压、糖尿病防治知识，提高对重性精神疾病、高血压、糖尿病系统治疗的认识。

　　二，

　　(一)范围：全镇范围内实施。

　　(二)实施内容

　　1、培训：按照实施方案和技术规范要求，做好宣传。并做好入户访视工作，了解病人身体情况。收集没有明确重性精神病诊断，但有危险性倾向的人员信息，再建议其立即到专业机构诊断治疗的同时，上报上级精神病防治专业机构。

　　2、收集确诊病例资料。统计在档的'重性精神病、高血压、糖尿病患者病例信息。

　　3、病情评估：为重性精神疾病、高血压、糖尿病患者建立健康档案：重性精神疾病、高血压、糖尿病患者在纳入管理的时候，检查患者的精神症状和身体疾病，为符合诊断的患者建立健康档案。建档登记的内容包括患者及监护人姓名和联系方式等基本情况、患者精神疾病家族史、初次发病时间、既往诊断和治疗情况、既往主要症状、生活和劳动能力、目前症状、服药依从性、自知力、社会功能情况、康复措施、总体评价及后续治疗康复意见等。

　　4、定期随访：对于纳入管理的患者，每年至少随访4次，每次随访的主要目的是提供精神卫生、用药和家庭护理理念等方面的信息，督导患者服药，防止复发，及时发现疾病复发或加重的征兆，给予相应处置或转诊，并进行危机干预。对病情不稳定的患者，在现用药基础上，必要时与原主管医生联系或转诊至上级医院;对伴有躯体症状恶化或药物不良反应，应将患者转至上级医院。

　　5、患者报告：发现有危及他人生命安全或严重影响社会秩序和形象行为者为疑似精神疾病患者时，应立即拨打110向当地公安机关报警，由公安机关执行公务的人员送往就近或者当地卫生行政部门指定的精神卫生医疗机构明确诊断。

　　6、健康教育、康复指导：加强宣传，鼓励和帮助患者进行生活功能康复训练，指导患者参与社会活动，接受职业训练。与病人家属进行交流，发放精神病科普宣传资料，讲解精神病人护理知识，消除社会对精神疾病的歧视和误解。

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工作计划07-20