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工作计划

时间:2023-10-25 07:56:34 工作计划 我要投稿

[集合]实用的工作计划7篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候认真思考计划该如何写了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的工作计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[集合]实用的工作计划7篇

工作计划 篇1

  在全院护理人员的共同努力下,护理部顺利完成了20xx年上半年护理任务。下半年工作即将开始,护理部将紧围绕医院中心重点工作,根据年度工作目标,开展各项护理工作。现制订20xx年下半年护理部工作计划如下:

  一、继续强化安全意识,确保病人安全

  (一)组织患者安全、法律法规等全员培训与考核,使护理人员对强化安全意识。

  (二)继续加强对重点部门(急诊室、手术室、血液透析中心、腔镜室、ICU、产房、口腔儿科、供应室等)、关键环节(危急重患者管理、围手术期管理、输血与药物管理、有创诊疗操作等)和护理服务流程的检查与评估,排除安全隐患。

  (三)完善不良事件上报制度,鼓励护理人员积极上报不良事件,减少差错的'发生和不良影响。护理部及时收集安全信息,随时向临床护理人员发出预警信息,指导临床护理工作安全开展。

  二、持续改进护理质量,提高护理服务水平

  继续规范开展三级质控活动,深入门诊病房,加强护理质量环节控制。遵循PDCA步骤,加强护理文件书写、整体护理等的检查力度,敦促护士持续提高护理质量。

  三、提高护理人员专科护理水平

  根据医院发展目标,选派精神科、神经外科等科室护士外出后进修。指导各专科小组开展活动,完善护理会诊制度。

  四、提高护理科研能力

  举办“护理科研培训班”,邀请专家到我院授课,派骨干外出学习以增强护理人员的科研意识和能力。完善护理科研组织结构,制定科研激励政策,进一步鼓励护理人员积极开展科研工作,提高护理科研水平。

  五、以三级医院综合评审细则指导护理管理工作

  (一)深入学习《江苏省三级综合医院评审标准与评审细则(20xx)》和评审方法。以《江苏省三级综合医院评审标准与评审细则(20xx)》为标杆,对医院的每一项工作进行详细分析。

  (二)加强护士长管理能力培训,强化护士长的管理意识和大局意识,切实提高护理管理水平。

  下半年,护理部将继续确保所有护理工作以医院发展战略为导向,做好护理服务工作,及时优质满足患者需求,保持与其他部门的密切合作,共同实现医院的发展目标.

工作计划 篇2

  一、工作思路

  本学期,教科室在学校党支部的领导下,立足于学校教学工作的实际,以深化课程改革为中心,以抓落实为主旋律,以深化课堂改革为重点,以提高教学质量为目标,强化常规落实,深入开展教学研究,不断更新教学观念,全面提高教学质量,为学校的教育教学工作提出新举措,开创新局面,力争新突破。

  二、工作落实目标

  1.每一位老师都能熟练运用“目标导学,质疑探究,当堂反馈”这一教学模式,规范每一位教师备课、上课、作业批改的行为,把教学的各个环节一一落在实处,向常规工作要质量。

  2.加强对校本教研的领导,定期开展校本教研活动,强化学校教科研意识,做好优秀教研(备课)组的评选工作。

  3.加强九年级的教学管理,多角度、多方位地开展工作,找到教学的突破点,确保明年中考有一个理想的成绩。

  4.巩固“周周清”、博文写作、“家长开放日”等教学成果。

  三、主要工作和任务

  (一)把探索“目标导学,质疑探究,当堂反馈”这一教学模式贯穿于整个学期之中。“目标导学,质疑探究,当堂反馈”教学模式突出“质疑”一环的原因在于学生的积极思维往往是从质疑开始的`,培养学生的创造性思维,发挥其创造能力,又是现代教育的目的。培养只有让学生敢于质疑生成,才会不断发现新问题,才能积极主动地探究,才能培养学生发现问题的能力,才能激发学生的求知欲。正是基于这样的想法,我们把质疑引到了我们的课堂教学中,解答学生的各种疑问成为我们下一步教学中的重要一环。

  1.各教研组以 “目标导学,质疑探究,当堂反馈”这一教学模式为蓝本,结合本学科特点,加大研究的力度,通过大家的学习交流,力争在本学期有一新的突破。

  2.采用“赛课”安排和推门听课相结合的形式,确保这一教学模式的落实。“赛课”安排两轮:期中前一轮(授课顺序为八年级、九年级、七年级),期中后一轮。提前两周通知(详见网站上的《教学工作要点》),每天安排两节课,上课地点在团校,效果以学生的质检为依据,课后由教研组长(备课组长)组织评课。

  推门听课不提前通知,到课堂随堂听课,效果也是以学生的质检为依据。推门听课时首先检查的就是教案。

  注:评课的标准是效果。效果好的标志是学生学得紧张。教师的责任不在于教,而在于教学生学。先学后教,以教导学,以学促教。教学原则是学生会的不教;学生说明白的不重复;学生不会的尽量让学生自己解决问题。教师少讲、精讲,只做点拨性的引导。

  3.结合第二轮“赛课”组织“教师讲课比赛”。时间定在期中考试后第二周;40周岁以下的老师必须参加,40周岁以上的自愿参加,对优胜者给予一定的奖励。参加“比赛”的老师不再参加第二轮“赛课”。

  (二)狠抓常规管理,促使教学质量稳步发展。

  1.备课要认真。要提高课堂教学质量,必须从教师的备课抓起。教师备课可参考《永威中学教案集》,经集体备课后达成一致,然后各教师再结合自己的教学实际,确定出自己的教学思路,备课时一定要将其各个环节做到心领神会,为上课做好充分准备。坚决杜绝无教案上课。各组长能带动本组成员提前备出一周的课,并在每周五下午第二节课前将下周的教案和课件上传的教科室。教科室根据各组长标注的最满意的教案和课件定期上传到学校的网站上。

工作计划 篇3

  为进一步加强审计工作宣传,不断增强审计宣传工作的有效性和针对性,更好地为党委、政府和上级机关决策服务,结合我局工作实际和近几年信息工作的`经验,现制定我局20xx年信息宣传工作计划。

  一、信息宣传工作要求

  (一)健全信息网。根据人事变动,局信息工作领导小组调整为:。领导小组负责制定全局信息工作计划并组织落实,结合年度工作重点,深入贯彻落实局信息宣传考核办法。各科室负责信息的撰写、报送,办公室具体负责信息管理工作。

  (二)严格报送流程。信息撰写人起草信息后,科室负责人把关后报业务分管局长审核,分管局长审核后呈信息分管局长阅,再转办公室编发登记。若是重大问题类信息须经局长审核。审前公告参照信息流程。

  (三)拓宽信息源pt">各科室要把信息工作纳入审计业务重要一环,克服重审计、轻总结,重报告、轻信息的思想认识,积极主动地从多渠道、多角度抓好信息工作,拓宽途径,挖掘成果,提炼信息,鼓励多写问题类和建言类信息。

  (四)提高信息量。要鼓励多写信息,提高信息数量,将信息任务分解落实到人,定期对信息任务完成情况进行通报,督促任务落实;要激励写好信息,提高信息质量,及时总结、分析、提炼审计工作中发现的问题,形成有价值的审计建议,为领导决策提供参考依据。及时更新审计网站,扩大审计影响。每个季度召开一次信息领导小组会议,重点分析、通报当前信息工作,交流各科室信息工作经验,提出下一阶段撰写方向和重点。

  二、信息宣传稿件报送任务

  (一)每人全年撰写报送信息数不少于4篇。

  (二)每个科室每月上报局办公室信息不得少于2篇。

  (三)每个项目信息不得少于2篇,主审不少于1篇。

  (四)每个科室报送的问题类建言类信息不少于科室总任务量的50%。

  (五)每人参照局审计调研课题计划完成一篇审计理论调研文章。

  (六)20xx年信息工作任务分解计划。

工作计划 篇4

  一、 项目介绍

  销售小核桃,碧根果,夏威夷果,壳杏仁

  二、 资金投入分配

  固定资产 电子秤一台1500元

  柜台4000元

  店面装修 500元

  营销费用 200元

  不可预见费用 200元

  广告宣传 1200元

  其他工人工资,按各月销售情况在各自定。

  由于我们是在学校经营的,学校为我们提供了店铺不需要租金支出、联系的厂家对我们承诺,可以进行赊销即当我们卖出核桃时再结算成本,不存在进货成本、

  三 各月销售计划

  (一)九月份工作计划

  1. 在九月开学的时候我们将对学校的各个路段进行人流量调查,这样我们可以了解每个路段经过的人数多少,以便我们的将来的海报安放工作的进行。

  2. 在我们得到各个路段的人流量之后,我们将把我们前期制作的海报投放人流量较多的地点。这样可以让老师和同学们知道机电学院有一个可以买到物美价廉山核桃,夏威夷果等炒货。

  3. 九月十七号新一届的大一新生将来到学校报到,我们计划联合

  创业园里的其他创业团队在学校里对创业园宣传,让更多的大一新生了解创业园,增加创业园的人气。

  4. 在九月底大一新生军训结束国庆长假即将来临,我们将借此机

  会再进行一次活动,让那些回家的同学带些杭州特产回家。

  6. 核算本月的销售利润。

  (二)十月份工作计划

  1. 在九月份的一系列活动中老师和同学们都知道创业园里有我们春风土特产销售公司。在十月份我们将继续举行一系列活动来推广我们的产品,让老师和同学们更加了解我们的产品及产品的品质。

  2. 针对老师的消费能力及活动特点,我们将在学校综合楼的的四个电梯里安放我们自己设计的海报,用来加深老师对我们产品的印象。

  3. 10月份,正是小核桃上市的季节。这时候我们大力推广的是小核

  桃的宣传。为了吸引更多的顾客。了解我们的核桃的美味。我们将在广告宣传的同时,拿出一小部分来让顾客先品尝。让同学们买的放心,吃的舒心。

  4. 这时候我们已经经营了两个月。对于两个月的经营成果,我们分析

  原因,查看我们在销售方面的不足。每个成员写份报告。再对于总体情况进行改正。

  5. 核算本月利润,总结上月的`销售情况。销售在前列的是哪个品种。

  便于下月的进货。

  (三) 十一月份工作计划

  1.继续向周边学校发展,拓宽领域,赢得更多的消费者

  2.推广秋季海报,通过海报让消费者知道山核桃的情况

  3.加点一山核桃为主的副食品,辅助山核桃的买卖

  4.根据9月10月的销售量,对本月的进货数量进行合理的分配进货。

  5.在打出广告的同时,为了吸引更多的顾客,更为留住那些的老顾客的口味。我们可以适当的给予优惠。如在本店消费满150减5 满200减10的优惠政策。

  6.实行售后顾客反馈意见。对于我们的销售核桃的时候存在的优劣。优的保持,劣的改进。

  7. 对本月销售情况分析。

  (四)十二月份工作计划

  (一)一月份工作计划

  1.做好师生回去的准备,备好货物保证货物充足

  2.在考试周的时候山核桃可能会成为消费者的消遣物,抓住好这个机会

  3.将近放寒假。大家更多的可以特产带回家当年货或者送亲戚朋友。我们可以从核桃的包装上进行区别。送亲朋好友的在外表包装精美。如果就仅自己家自己吃可以就散装的价格也实惠。

  4.在老师之间进行宣传。

工作计划 篇5

  今年以来,卫计办在街道党工委、办事处的正确领导下,坚持以人为本的工作理念,进一步解放思想,转变观念,深化卫计融合,提升依法行政和优质服务水平,创新利益导向和社会保障机制,适应新情况,解决新问题,树立新思路,努力新作为,为街道经济发展提供良好的人口环境。现将上半年的卫生和计划生育工作汇报如下:

  一、20xx年上半年计划生育基本情况

  截止到20xx年5月,善南街道总人口x人,总育龄妇女x人,落实节育措施总数x人。上半年初婚人数x人。总出生x人,性别比x,办理生育登记x例,社会抚养费征收x万元。

  二、上半年的主要工作

  1、认真开展春季卫生计生送健康服务活动。按照市卫计局的要求,卫计办联合街道卫生院,从4月25日开始,利用两个月左右的时间,对辖区内已婚育龄妇女和基本公共卫生服务人群,进行免费健康查体,开展春季送健康服务活动。在活动中,组成工作队,入居到企业,实行上门服务。既开展对已婚育龄妇女的妇检服务项目,也对35岁以上的原发性高血压和2型糖尿病患者,结核病患者,重精神病患者,65岁以上的老年人以及建档立卡贫困户开展体检服务。受到群众的普遍欢迎和认可。

  2、做好国家免费孕前优生健康检查项目工作,针对群众主动参与意识不强的问题,卫计办加大宣传力度,实行工作重心下移。首先通过全员人口信息系统逐户筛查,将符合生育政策计划怀孕的农村夫妇的名单反馈给居计生专职,在各个社区分别召开专职主任会议,分解任务,强化责任;然后,由计生专职通过入户、拨打电话或发送微信、短信等方式进行宣传,提高计划怀孕夫妇对进行孕前优生健康检查重要性、必要性的认识,积极动员计划怀孕夫妇进行孕前优生健康检查。目前,已有90多例育龄夫妇主动进行免费孕检。较好完成市下达的阶段性指标。

  3、开展生育登记服务。按照实施全面两孩政策的有关规定,以《xx省生育登记服务工作规范》为指导,全面做好生育登记服务工作。对已进行生育登记备案的.,要集中打印《生育服务手册》,并全部发放到户。对符合全面两孩政策但尚未进行生育登记的,要做好政策解读,动员引导群众主动进行生育登记,提升生育登记服务率。

  4,依法征收社会抚养费。对政策外生育人员社会抚养费缴纳情况进行全面清理,对已下达征收决定书但未缴纳或未足额缴纳社会抚养费的,作为失信人员,采集相关信息录入wIS;对政策外多孩生育的,开展摸底调查,并依法足额征收社会抚养费,对拒不缴纳的,采集相关信息录入wIS,有效地打击震慑了违法生育行为。

  5,开展了健康促进和教育工作。围绕健康维护、慢性病和传染病防治、妇幼健康、心理健康、合理膳食、老年保健等重要内容,开展健康教育和行为干预,普及合理用药和科学就医知识,提高群众防病就医能力。充分利用居级人口学校、人口文化大院、人口文化广场等宣传阵地,针对农村人口健康需求,广泛宣传居民健康素养基本知识和技能,提升他们的健康意识,形成良好卫生习惯和健康生活方式。在机关和企事业单位中开展工作场所健康教育,提高干部职工健康意识,倡导健康生活方式。加强社区和家庭健康促进与教育,依托社区,广泛开展“三减三健”、“送烟=送危害”专项行动,通过投放健康家庭工具包、创建健康示范家庭等措施,提高家庭成员健康意识,倡导家庭健康生活方式。

  6、完成对“五奖同发”符合条件人员的摸底调查及上报工作。组织专人对各居符合独生子女奖、双女奖、60周岁扶助奖、计生特殊家庭特别扶助奖、一女孩家庭提前享受扶助奖等条件的人员调查认证,按照“老人老办法,新人新办法”的原则坚持把各项奖励政策落实到位,现已配套资金发放了独生子女费,上报了今年新增各类奖扶人员。认真开展了独生子女及农村双女中考加分资格审查工作,现已为80例符合中考加分条件的考生进行资格认定,落实了加分奖励政策。

  三、20xx下半年工作计划

  1、全面落实两孩政策。按照实施全面两孩政策的有关规定,以《xx省生育登记服务工作规范》为指导,落实生育登记及再生育审批制度,全面做好生育登记服务工作。对符合全面两孩政策但尚未进行生育登记的,要做好政策解读,动员引导群众主动进行生育登记,要求生育登记率达到80%以上;再生育审批办结及时率要达到100%。确保生育政策稳妥扎实有序实施。人口出生率符合年度预期目标,符合政策生育率达到96%以上,孕情六月内信息上报准确率达到70%以上,政策外多孩率控制在2%以内。

  2,创新计划生育宣传形式。坚持宣传教育为主的工作方针,实现计划生育宣传形式多样化,不断强化宣传阵地建设,规范户外宣传环境,营造良好宣传氛围。发挥村居人口文化大院,人学校和“婚育文化一条街”的功能,采取形象生动,群众喜闻乐见的形式,宣传全面两孩政策,男女平等观念,生殖保健知识等内容。突出墙体文化建设,清理陈旧标语,粉刷宣传墙标,制作计生漫画。通过创建文明幸福家庭等活动,把计生宣传与美丽乡村建设,“四德”工程建设相结合进行,创树文明新风,改变婚育观念。开展“大调研”活动,组织卫计工作人员走进群众家中,向群众宣传卫计法律法规,优生优育知识等内容;开展面对面的服务,引导群众及时进行免费孕检,及时上报孕情,做好孕产期保健,长效避孕措施落实。在与群众的贴心交流中取得群众的理解和信任。

  3提加大计划生育奖励扶助制度。建立完善奖励,优先,优惠,扶持,救助,保障“六位一体”的多元化计划生育利益导向机制,全面落实各项奖励扶助制度。保障六奖同发资金的兑现,及时发放独生子女父母奖励费,60周岁计生奖励扶助金,计生特别扶助金,终生一女奖,双女奖以及企业一次性养老补助金等相关计划生育奖励帮扶资金。建立计划生育特殊特困家庭帮扶联系人制度,由两名机关干部和一名医务人员组成一个帮扶小组,具体帮包一户计划生育特殊家庭。针对计划生育特殊家庭的实际情况,制定相应帮扶措施,做到一户一策,精准帮扶。,实现了帮扶联系的常态化,制度化。在政府帮扶的基础上,积极联系辖区内爱心企业,关心关注留守儿童和计划生育特殊特困家庭,引导企业结对帮扶。高了群众对卫计工作的理解和配合。

  4,继续做好打击“两非”工作。加强部门间协作配合,建立完善联合执法机制,健全完善目标管理、“十条线索摸排”“四查工作法”等长效工作机制,加大有奖举报力度。加强源头治理,推行“一对一”精准化孕情服务,把性别比治理与为群众提供计生服务结合起来,进一步加大孕产期服务管理力度,全面加强孕情信息采集、孕前管理、孕情上报、孕期保健和终止妊娠管理等育龄妇女孕情全程服务跟踪,从源头上强化孕情管理,确保孕情检出及时、管理到位。完成省、两级市下达的出生人口性别比控制任务目标,出生人口性别比控制在115以内;确保完成年内打击“两非”案件查处任务指标。

  ,5、提高孕产妇和婴幼儿服务水平。结合基本公共卫生和生殖保健服务项目,使免费孕前优生健康检查目标人群覆盖率、新生儿四种遗传代谢性疾病筛查覆盖率达到100%。做好婴幼儿早期发展工作,确保出生人口素质稳步提升。对孕前、孕期、新生儿各阶段的出生缺陷建立防治体系,产前筛查率20xx年底达到70%以上。新生儿听力筛查率达到97%以上。加快推进妇幼保健计划生育服务站标准化建设和规范化管理,建立以素质教育为核心,以婴幼儿、家长及看护人员为对象,以改善婴幼儿的养育环境和教育环境为途径的早期教育模式。

  6、扎实开展秋季卫计送健康服务活动。为提升育龄妇女和基本公共服务人员的健康水平,坚持每年两次的送健康服务活动。对育龄妇女在进行常规查环查孕的基础上,增加开展血压测量、肝功肾功,子宫及附件彩超、妇科疾病等检查项目,提升育龄妇女生殖保健水平;同时,加大对各类慢性病人员的健康指导,完善健康档案,提升服务质量。

  7、尽快启动医养结合项目建设,加快推进家庭。与街道卫生院一起,积极协调对接市卫计局,争取尽快启动医养结合项目建设。与相关社区和村居一起,完成扩建所占用土地的征用及赔付工作,为项目顺利建设奠定基础。同时,在规划设计,招投标,工程建设等方面当好参谋和助手。积极推行全科医生家庭签约服务。以慢性病患者,孕产妇,婴幼儿,老年人以及计划生育特殊家庭等人群为重点服务对象,进行精准识别,建档造册,实行预约服务,上门服务,更好地满足群众多层次的医疗卫生服务需求。

工作计划 篇6

  1、确定餐厅区域功能布局。

  根据餐厅的整体建筑布局、对于业务领域进行了详细的功能与市场定位。在区域分布来看、餐厅必须合理考虑的管理过程、如送餐线路、确保服务过程的合理性;厨房工作过程是整体性、餐具清洁过程有足够的空间、尤其是多功能宴会厅留有足以场地。

  2、餐厅设计合理的组织结构。

  要科学合理的设计餐厅组织设计、配备餐厅经理、并综合考虑所有相关因素、如:酒店规模、档次、建筑布局、设施设备、市场定位、经营方针和管理目标等。

  3、制定物资采购清单。

  酒店开放前会有许多事务、餐厅的物资采购就是一项非常耗费精力的工作、没有一份详细的物资采购清单、采购部门很难完成这项任务。无论是采购部门或餐厅部门、在制定餐馆采购清单的时候、应考虑以下几个问题:

  (1)本餐厅的建筑特色。我采购的物资能够符合本餐厅的建筑特点。

  (2)行业标准和市场定位。

  (3)本餐厅的设计标准和目标市场定位。餐厅的总经理、应该注重以现实标准制定物资等级、餐厅膳食应根据酒店的目标市场、考虑目标客源市场提供粮食与需求。

  (4)行业发展趋势。餐厅总经理应密切关注本行业发展趋势的发展、应配备具有前瞻性思想、不能过于传统和保守。

  (5)其它情形。在制定采购清单的同时、有关部门与人员还应考虑其它有关因素、如:餐厅出席率、餐厅的财务状况等。购物清单设计必须规范、一般应包括以下几列:部门、编号、物品名称、规格大小、单位、数量、票据等。

  4、采购协同。

  采购协同这项工作、与餐厅开业与开业以后工作影响很大。餐厅总经理应密切关注并在采购过程中适当参与。这不仅可以降低采购经理人的负担、在很大程度上、以确保采购流程符合要求。领导经常视察采购工作、定期提出宝贵意见与建议、能够帮助相关工作人员更好地改进改善工作。

  5、餐厅工作服装统一设计与制作。

  餐厅工作是一项集体工作。餐厅的工作岗位很多、不同的岗位负责不同工作。餐厅分为零点厅、宴会厅、包房、风味厅等、为创建一个更好的服务气氛、餐厅工作服装的'设计制作方面应该追寻整体风格相同、细微服装不同的原则。

  6、编写部门操作手册《管理实鉴》。

  餐厅各部门工作必须有一套合理详实的工作管理机制、在一般情况下、必须对各部门操作人员进行一定的工作机制考核、确保这类人员基本上懂得所有相关工作机制。

  7、人员招聘。

  通常情况下、餐厅工作人员的招聘和培训、要由总经理负责、人力资源部实行。在招聘过程中、人力资源部门要根据餐厅工作的总体要求与实际需要、对候选人进行初步筛选、最终由餐厅的总经理负责选人。

  8、人员开业培训、

  餐厅工作人员开业培训是一项重大任务。餐厅总经理制定切实可行的培训计划、选择和培训部门人员、组织指导编制的具体教案、按照实际需要设定培训日期、时间、确保培训达到预期的效果。

  相信一切准备就绪、餐厅就能开业啦!

工作计划 篇7

  一、教学质量监控及监控的目的:

  所谓教学质量监控,是指监控组织通过对教学质量的持续监督,定期收集有关教学工作质量、教学成果质量和办学条件质量等方面的信息,在分析整理的基础上发现可能存在的质量问题,对教学行为及时调控,以稳定与提高教学质量的过程。学校的根本任务是育人,教学质量及人才培养质量是学校的核心问题,全面提高教学质量,关系着学校的生存与发展。在新形势下,为了全面保证人才培养质量,实现规模、质量、结构、效益协调发展。基于此,我校树立“教学质量生命线”的意识,并积极构建系统的、科学的、有效的教学质量监控体系,坚持行之有效的教学监控措施,实施教学质量的三全管理,有力地促进和保证我校教学质量的'不断提高。

  二、教学质量监控的总体系:(基本思路)

  1、教学质量监控的目标体系:

  (1)人才培养目标系统——其主要监控点为人才培养目标定位、人才培养方案等;

  (2)人才培养过程系统——其主要监控点为教学大纲的实施、师资的配备、课堂教学质量、教学内容和手段的改革、考核内容和方式的改革等等;

  (3)人才培养质量系统——其主要监控点为课程合格率、优秀率、各项竞赛获奖率、创新能力等。

  2、教学质量监控的组织体系:由教导处、教研组及教师构成三级监控组织,根据管理的职能,在不同层面上实施质量监控。

  3、教学质量监控的方法体系:

  (1)教学信息监控——通过日常的教学秩序检查,期初、期中和期末教学检查,通过教学信息反馈和学生学习信息反馈等常规教学信息收集渠道,及时了解和掌握教学中的动态问题。

  (2)教学督导监控——对所有教学活动、各个教学环节、各种教学管理制度、教学改革方案等进行经常性的随机督导和反馈

  (3)调整控制方法——根据信息收集、信息处理进行及时的调控。

  4、教学质量监控的制度体系:

  (1)教学研究制度

  (2)听评课制度——行政领导、教学管理人员、教研组长及同行相结合的听评课制。

  (3)学生评教制——每学期通过问卷调查的形式,由学生作为课程教学评估的主体,对教师的教学质量进行评估。

  (4)教学常规制度(涉及教学计划、备课、上课、辅导、作业、考试等环节)。

  三、教学质量监控的措施:

  1、教学质量意识的强化。

  结合专题及事例,渗透并树立教师的质量管理意识,让“为了全体学生的全面发展”的观念达成共识,使具有不同天赋、潜能,不同气质、性格、文化背景的学生都得到最大的发展。

  2、加强教学质量的三全管理。

  A、全面性管理:要求对全体学生的思想品德、文化科学、身体心理、审美、劳技等方面素质的提高进行全面的评价监控。不仅强调学生的认知水平,还应包括学生通过教学所获得的作为一个人所应具备的各种综合素质。

  B、全员性管理:全体师生都要参与到教学质量管理中。

  C、全程性管理:加强教学工作过程的环节性管理,明确教学工作过程各个环节的质量标准,我校制定的《教学规程》指明了各环节的质量要求。使教师在备课质量、上课、作业、辅导质量等方面得到有效控制;使学生在预习、听课、复习质量等方面得到监控。

  3、教学质量的检查。“四结合”

  A、集中检查与日常检查相结合;

  B、普遍检查和随机抽查相结合;

  C、检查与指导相结合;

  D、自检与互查相结合。

  4、教学质量的评价。“三结合”

  A、过程性评价和终结评价相结合的办法;

  B、定量评价与定性评价相结合;

  C、与教师学期评价相结合。

  5、教学质量的分析。学生、任课教师、班主任以及学校的四级分析。

  6、发挥三级监控功能,实施分层目标管理。

  (1)一级监控--教导处

  教导处是监控

  执行的中心,是实施教学及管理的实体,也是实施教学质量监控最重要的组织,起组织协调、分析反馈作用。

  A、结合现代社会、教育的新形势,对教师进行教学观念、教学方法等方面的师资培训。

  B、定期(期初、中、末)检查或通过网络随机抽查教师的备课、上课、作业等教学工作情况,发现有特色的和不足的及时总结。每次检查要突出重点,要检查教学活动的全过程。

  C、每学期定期(单元练习、期中检测和期末考试)或不定期进行学科知识、能力的抽查,并对结果进行科学分析,将情况及时反馈于任课教师,指导并帮助教师做好质量分析,从而提高自身教学水平。

  D、继续开展定量性听课,做到有记录,有评析。(各教研组内成员之间互相听课要加强,新老教师也要互相听课)

  E、每月1次教学质量分析会。研究、讨论、分析并解决教学中存在的共性问题。

  F、召开学生座谈会,了解教师的教学情况及作业布置量、批改情况。

  (2)二级监控--教研组

  教研组是中枢及骨干力量,起疏通、组织、调整、反馈作用。

  A、组织制定本教研组的各种教学进度与计划,并监控执行。

  B、加强教研组的备课活动,由教研组长负责,每月集体备课2次,对教学中的共性问题进行专项探讨,并做到有书面记录。

  C、由教研组长牵头,汇总各班学习有困难学生的名单,建立个人档案,定期出基本练习题,对本年级后进生进行质量追踪分析。

  D、教研组长负责学科的教研活动,做到计划、时间、内容、小结四落实,教研活动的开展与记录及时、有效果。

  E、有针对性地对教育、教学情况进行监控与检查。教研组长每学期至少检查两次教师的备课、作业情况,要做好记录与评价并及时反馈

  (3)三级监控--教师自我监控

  教师是具体执行、操作者,也是实施教学质量监控最直接与最关键的组织。

  A、加强质量意识,为学生的全面发展制定具体计划和措施。

  B、遵循《教学规程》对教学各环节中的要求,不断提高自身教学水平。

  C、积极参加区、校组织的各类培训。

  D、上课后要有随笔,及时记录课后反思和想法。

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