(精选)工作计划7篇
时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
工作计划 篇1
庙滩镇皂角树村位于镇西南三公里处,庙圣公里穿境而过。全村现有四个村民小组,405户,1388人,劳力646个。村总版图面积8290亩,其中耕地面积3107亩,山场面积4160亩,宅基地及其他面积1023亩。是一个人少地多,水源充足的丘陵村。xxxx年,全村粮食总产量520多万斤,工农业总产值2500万元,人平纯收入7368元。
近年来,我村在上级党委、政府的正确下,在城乡互联工作队的大力支持下,我们以党的十八大精神和科学发展观统揽工作全局,坚持发展不放松,大力开展社会主义新农村建设,积极调整产业结构,提高经济效益,村民收入水平逐年增收,村容村貌逐年改观。因此,我村被市委、市政府连续5年、县委、县政府连续8年授予“基层组织建设先进村”、“五好党支部”、“治安模范村”等荣誉称号。xxxx年我村被省人民政府命名为全省“百佳村委会”。
为使我村村民尽快走向富裕的道路。今后三年,我村将紧紧围绕农村改革、发展、稳定大局,以贯彻落实十八大和十八届五中、六中全会精神为主线,以科学发展观和“三个代表”重要思想为指导,以经济发展为中心,以为民办实事,解决民生为重点,以村民增收,提高村民生活质量为目的,加快农村经济结构调整步伐,创造环境,积极开展招商引资,用求真务实的工作作风,扎实的工作态度,按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村为目标,努力把我村建设成为富裕、民主、文明、和谐的文明新村。现对未来三年工作目标做如下规划:
一、加强对党员、村民的教育管理。(1)利用农村远程教育资源,对党员、村民进行经常化、系统化、规范化、制度化的教育培养,争取三年内,把村民各方面素质提高到一个新水平。(2)积极开展党员先进性教育,进一步深化无职党员设岗定责活动内容,按照党章要求,加强党员的理想信念、根本宗旨、组织纪律和科技文化教育,广泛开展党员联系户,示范户活动,促进广大党员在农村经济结构调整、推动农村经济发展中发挥先锋模范作用,充分发挥党员电化教育的作用,重点推广种养技术,努力形成党员“学一门技术,带一批群众,闯一片市场,富一方百姓”的新气象。
二、经济建设。(1)大力鼓励农民自主创业,多方面发展生存,三年内争取培养出10个创业能人,10个致富能手;(2)积极调整农业产业结构,三年内争取发展莲藕面积500亩,发展龙虾养殖面积100亩,采取多种形式,发展油茶面积1000亩;(3)利用本村粮食多,饲料资源丰富的优势,扶持发展万头生猪养殖场一个,5000只蛋鸡养殖户5--6户;(4)积极创造环境,大力招商引资,三年内争取引进2—3户产值过千万元的'企业落户本村;(5)三年内村集体经济纯收入争取达到15—20万元。
三、强化村民自治。规范村中各类台帐和档案管理,做到“村务、财务”、各项惠农政策按时公开,发挥村民代表的监督作用,使党员和群众关心的热点、难点问题得到妥善解决,扩大村民的参与权、知情权,全力推进基层民主建设。
四、完善服务体系。本着“民思我想,民困我帮,民求我应,民需我做”的原则,积极组织,依法办理好各项公益、公共事务。紧紧围绕村民的需求,解决与群众生产生活密切的相关问题。
(1)
解决群众饮水难,截止xxxx年,全村100%的村民都饮上自来水、清洁水;
(2)解决群众用水难,三年内争取硬化放水渠6000米,整修蓄水堰塘5口;
(3)解决群众行路难,三年内争取硬化水泥路4公里,做到村内组组相连;
(4)加大新农村建设力度。一是继续搞好绿化工程,三年内争取在水泥路边植香樟桂花等树苗20xx棵;二是积极抓好亮化工程,三年内争取安装路灯60盏;三是三年内争取建设好1.5公里的仿古一条路,解决好村民的居住环境。
五、完善和创新综合治理的各项措施。
(1)大力开展群防群治,加强村民防范意识,配合相关部门做好防盗、防火等工作。
(2)深化治安协管机制,建立健全治安协管网络,发挥治调委员会、无职党员治安调解岗,自然组治安协管员的联动作用,积极化解村民中出现的各种矛盾,做到小事不出组,大事不出村,三年内力争无一人上访,无治安案件发生,无一例民事案件转为刑事案件,创建省级“社会治安综合治理先进单位”。
工作计划 篇2
为了能够在新的学期再迈上一个更高的台阶,我们年级组对自己提出了如下的要求:
1、严格执行学校制定的各项规章制度,加强常规管理,规范办学行为,向先进的管理机制要质量。
首先,树立以人为本,安全第一的思想。在广大师生中进行安全教育,提高认识,转变思想,掌握安全技能,养成自我保护习惯,杜绝安全隐患。
其次,与政教处紧密配合,加强思想道德教育,坚持“以德治校,育人为本;以德修身,育心为美;以德服人,育魂为先”的德育工作原则,强化德育工作在教育实践中的灵魂地位,寓德育教育于丰富的活动之中,为学生们创设一个和谐幸福的成长环境,真正提高德育实效,抓好年级学风建设,纪律教育。
再次,持之以恒的培养学生良好的学习、生活习惯,认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。从细节规范学生的日常行为,从严要求学生,抓好学生的日常行为规范管理,高度重视学生的养成教育。着力使每个孩子成为心理健康,人格健全,行为规范,习惯优良的好学生。
2、继续营造年级组良好的工作氛围,打造一支真正幸福和谐的教师团队。进一步激发广大教师的工作、学习热情,加强理论学习,提高认识,转变观念,深化教研教改工作,加强集体备课和组内听评课力度,突出重点、分化难点,做好教学细节工作,统一教学进度,教学内容,习题质量数量、作业量。本学期重点培养学生自主学习、合作、探究的能力。不断探讨新的教学模式,努力形成自己的教学模式,形成自己的教学风格。
3、抓细节、抓典型,抓特色,练就过硬的教学本领,发挥典型的模范带头作用,向特色建设要质量,打造部门亮点。定期召开例会。及时准确的把学校的工作部署贯彻下去,充分发挥一个脊梁,两个翅膀的作用,鼓励大家多想办法,多达成一些共识,集体商议对策和实施步骤,争取把每个人的能力发挥到最大,更新教育思想,改进教育方法,增强教研能力,提高教学技能,充分发掘细节的深度,使工作效果更加显着。
各任课老师在教学过程中,要注意做好后进生的转化工作。课堂上多加关注,紧紧的盯着他们,密切家校合作,形成教育合力,发现问题及时解决,用耐心、热心、诚心和爱心去帮助他们,力争使我部的两级分化现象降至最低。牢固树立质量意识,每一位教师把提高所教学科的成绩,所教班的成绩以及整个年级的'成绩当做自己的中心任务,班与班之间,科与科之间,人与人之间互相竞争,互相促进,共同提高。发挥老教师的引领作用,发展年级特色,重视青年教师的培养,以老带新,通过“传帮带”,手把手的传授教学技艺,促使青年教师快速站稳、站好讲台。发挥班主任、备课组长、骨干教师的模范带动作用,在教师中形成互相学习,团结协作,相互促进,不断创新的良好氛围,使青年教师勇挑教育教学工作的
大梁,有效带动教师队伍整体水平的提高。站在新学期的门槛上,面对新的挑战,面对新的希望与憧憬,我们每一位老师都将会以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中,都将会为
实现自己的目标而努力奋斗,奋勇拼搏。谢谢大家!
工作计划 篇3
本学期寝室部将以“三个坚持”为原则,坚持以“起源于学生,服务学生”为宗旨,更好的为同学服务。坚持以“老师的指导”为主,有效、积极地配合学校的工作。坚持上学期的丰硕成果,继续用我们的创新和努力为同学服务。 以下是我们这个学期的工作思路:
一、 部门内部建设
1、根据上学期的工作情况,完善部门相关的规章制度和工作方式。积极配合学校领导和寝室辅导员的工作。让更多的助理参与更深入部门的`工作,培养其工作的积极性和创新性。
2、对于助理每月进行一次考核,评出十名优秀助理并给予一定的奖品。
3、加强对助理的管理,引导他们合理安排时间,做到工作学习两不误。
二、 日常工作安排
⒈部门例会。每个月安排一次部门例会,会议期间,相关人员做好考勤记录和会议记录。如有突发情况会增加会议次数。
2、办公室执行五日值班制,每天晚上7:00-9:00有相关人员值班。对于同学们的询问和要求,值班人员会给予细心的回复和解决。
3.点到 我们定期点到时间定在每星期的星期日和节假日回来当天点到是必点的,其他点到时间是抽查。两个有机结合,同学们到寝室率更高。但我们工作中也时常碰到一些问题,例如:寝室同学不配合不肯开门,但我们都能及时解决。22:30之前可以在各个楼层下面补点,补点的同学必须带身份证,学生证,以防弄虚作假。对于检查结果,及时统计并上交到学生处老师,同时作相关介绍。
4.纪律 为了给广大同学有一个安静的环境我们设在每星期周一至周四晚随机抽查,熄灯之后开始检查(熄灯时间为22:30)。在纪律检查中部分寝室态度很差,对于助理的提醒不予理睬,但助理还是能好言相劝,不引起冲突。
5.卫生 我们一月检查四次卫生检查,每月的前三个星期星期三下午进行卫生检查,最后一个星期抽查。无论定期检查还是抽查,大部分寝室都打扫的很干净,同学们也很重视寝室的卫生。
在点到、纪律检查、卫生检查时如发现大功率电器一律没收,登记好寝室号及使用人,每周汇总一次并上交学生处老师。
6、每月进行一次文明寝室的评比,评比结果会在第二个月的8号张贴在每幢楼的寝室楼下。综合每个月的文明寝室评比结果做好学期文明寝室,并对学期文明寝室成员给予一定的奖励,颁发奖状。
三、活动计划安排
为了丰富大学生校园文化,促进大学生寝室的和谐与和睦,营造温馨舒适的寝室环境,我们部门将在11月中下旬举办寝室文化节。
在十月份的纳新活动中,由于我们部门的工作需要,我们初步估计需要助理100人左右。
工作计划 篇4
劳动课是九年义务教育重要的课程之一,搞好劳动课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法,提高劳动技能,培养他们热爱劳动的高尚品质。因此为了搞好本学期的劳动教学工作,特制定科学合理的教学计划。
一、班级基本情况分析
本学期六年级共8人,学生整体素质不错。但思想教浮躁,大多数同学热爱劳动,个别学生劳动态度不端正。
二、掌握基本知识情况
学生的基础知识掌握较好,但不爱动手操作,劳动态度需要端正。
三、熟悉教学内容、重难点、课时安排
本册劳动课共15课,内容分为三部分;①自我服务和家务劳动;②手工制作;③生活小常识。
这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力,而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性,教材的重难点是手工制作这一部分,本学期共有19周,安排了16课时,每周一节正课。
四、本学期教学工作安排
通过我对班级情况的了解和对教材内容的熟悉,依据《新课程标准》和《劳动教学大纲》的要求,本学期对劳动课教学工作做以下安排。
1、通过了解,班上的大多数同学都是独生子女,过惯了饭来张口,衣来伸手的坏习惯,面对这种情况,首先要对学生进行好的思想教育,告诉他们劳动创造了人,劳动是最光荣的,讲一些热爱劳动的小故事,来培养他们热爱劳动的好习惯。
2.认真钻研学习《新课程标准》和《劳动教学大纲》,熟悉教材内容,备好每一节课。
劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授,更要重视学生掌握劳动技能和各种能力的培养。因此在课堂上要充分发挥学生的主体作用,引导学生掌握劳动方法,学会总结规律,在学生掌握了简单劳动方法的同时,学会创新,给学生创造一个宽松和谐的学习气氛,使学生在学习的过程中掌握知识,提高了技能,陶冶了品德。
改变过去单一的理论测试的评价制度。本学期要从三个方面评价学生的劳动:
①平时的劳动(如值日、义务劳动)
②对待劳动课的态度
③家务劳动。
即:
1、从学生平时的`值日,义务劳动等情况,评出等级
2、从学生在劳动课各方面的表现评出等级
3、从家长反映在家中的劳动情况评出等级
4、进行综合评定,这样全方位地调动了学生热爱劳动的兴趣。
5.结合学校的实际情况,教师采用灵活的教学方法,充分调动学生热爱劳动的兴趣。
6.经常带领学生参加适当的社会实践活动,培养他们大胆创新、勇于竞争的实践能力。
总之,在本学期教学中,要以以上的总体计划来完成劳动课的教学工作,全面提高学生的素质,为社会培养出高素质人才。
工作计划 篇5
一、指导思想
坚持以中心校教研工作要点为指导,紧紧围绕学校的工作目标,努力更新教育思想和教育观念;以教育科研为先导,以提高课堂教学质量为重点,认真探索和研究新的教学方式和方法;全面实施素质教育,促进学生健康发展;加强校本培训力度;促进教师专业化发展;逐步加强学校特色建设,打响教育品牌,发挥镇中心校的龙头和辐射作用。
二、工作目标
1、学习与实践结合,进一步加强新课程计划、课程标准和有关教育教学的理论学习,理解精神,更新观念。把新课程改革的新理念内化为我们自己的理念,并有机地渗透到整个教育教学过程。
2、教学与研究结合,紧紧围绕新课改精神,针对教育教学中存在实际问题开展课题研究。以科研促教研,以教科研促进教师向专业化发展;加强综合实践、品德、信息等课程的研究工作,建设薄弱学科。
3、研讨与培训结合,进一步加强校本教研和培训,以活动促进教师队伍建设,提高教师的业务水平。
4、全面与特长兼顾,加强素质教育,促进学生全面、和谐、持续发展。积极发挥师资优势,培养学生兴趣,发展学生特长,打造学校特色。
三、工作内容和措施
(一)抓住课改契机,提高教育教学质量
1、课程改革带给我们不少的挑战和机遇,我们要以课改为契机,继续深入教学研究,总结经验,创新工作,在深化课改的过程中逐步提高教师执教能力,提高学校的教育教学质量,发展学生的特长。工作重点如下:
2、加强德育工作
学校严格按照课程计划,开足《品德与生活》、《品德与社会》、《思想品德》等德育课程,任课教师要上好德育课;全体教师人人都是德育老师,在学科教学过程中,更要在与学生的日常交往中渗透德育;通过特色中队的创建、主题队会等活动等途径,开展形式活泼的德育活动,增强德育的感染力和吸引力,以达成“润物细无声”的效果。另外,学校德育工作还要与家庭、社会合作,做好家校联系工作,构建校外德育活动平台。
3、优化教学管理
(1)严格执行课程计划。学校依据省课程计划,开足开齐各门功课,教师要严格执行课程计划,按时上下课,不随意调课、吃课(把薄弱学科课上成语数课)。
(2)备课。备课是教师的职业劳动,我们要认真备课,以备课质量的提高促进上课质量的提高。担任一门学科教学的教师每课时都要编写详案,任教两个学科以上的教师,主科(如语文、数学、科学、英语)备详案。
提倡周前备课。有规范而完整的格式内容:要有①课序与课题,教学内容;②教学目标,明确、具体,可测,能整合“三维”或有所侧重。③重点和难点。分条书写;④教学准备;⑤教学过程,完整,有问题设计,能体现师生双边活动(但不能是简单的对话);⑥作业布置;⑦板书设计;⑧一定质量和数量的教学反思。
教导处组织有关人员在全学期进行3次教案的检查。教案检查的重点:一看教学过程的设计是否突出以学生为主体的特点;二看是否突出创新精神和实践能力培养的特点。教导处在认真检查的基础上评出优秀教案、规范化教案。对无教案或教案不合格的教师提出整改意见,并按《考核细则》量化处理。
(3)上课。全体教师必须根据各科课堂教学的有关要求,严肃认真地进行课堂教学。课前要作好充分的教学准备;按时上下课;教学过程以学生为主体始终体现着教学目标的落实和达成;尽可能地创设开放鲜活的教学氛围,生成互动共享的教与学的教学方式;要注重学生学习品质培养和课堂常规的养成,如良好的预习、听讲、书写、作业习惯等。
(4)作业。作业要做到“四精四必”,即对学生的作业要“、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有收必评、有错必纠”切实提高作业布置与批改的效度。提倡作业形式多样化,对学生的作业要求书写规范、工整、卷面整洁,及时订正。学校将不定期地对学生作业进行检查。
(5)辅导。对辅导(培优转差)工作有计划、有实施、有记录。辅导要有耐心和爱心,不要以“责”代“辅”,以“罚”代“导”。
(6)评价。每学期根据教学内容安排适量的教学质量检测;检测后要认真备好检测分析课,分析成绩,研究错例,加强对比和交流,寻求改进办法和提高教学质量措施;每次检测,各任课老师都不得公布学生考试成绩和按考试结果公开排队。
(二)凭借教育科研,提高教师教学水平
1、加强校本教研活动
校本教研是从学校的实际出发,发挥本校教师的智慧,为提高教学质量和提高教师的教学能力而进行的教学研究活动,是学校教科研活动的主要载体。为积极营造良好的校本教研氛围,本学期要做好一下几个活动:
(1)读书活动
阅读教教育专著,学习教学报刊杂志是我们接受继续教育最便捷的方式,是提高教师素质的有效途径,也是校本教研的.基本形式。学校积极倡导和组织教师研读《爱的教育》等教育专著,至少阅读一份有关教育教学报刊、杂志,并提出几个要求:读一本书;记4000字以上的笔记或心得;定期定量写教育教学随笔和反思;完成一篇教研论文。
(2)互听互评活动
本学期每位教师完成以下任务:听课20节以上。所有活动备课组长必须及时作好记录,平时教学检查同时抽检,活动材料及记录期末交由教导处检查、存档。
(3)教研组活动
教研组活动是校本教研的重要形式,活动在内容上要形成专题化、系列化,在形式上要推行全员参与制和全员轮流主讲制。活动要做到有计划,有中心议题,有记录,有中心发言人,期终有总结。
2、实施分层培养,加强教师队伍建设
依据学校的教师培养计划,我们把教师队伍建设划分为三个层次:
(1)提高年青教师的业务水平
我们学校现在有一批追求上进、发展潜力正处于成长期的年青教师,要引导他们不断总结自身的工作经验,反思自己的教学实践,积极探索属于自己的教学风格;学校要为其争取各类培训、业务比赛、开展研讨课活动的机会,让他们在磨练中提高教学水平。
(2)促成骨干教师的专业成长
我校有为数不少的县骨干教师。这部分人中,大部分的教师热爱学习、勤于反思,乐于研究,深入课改实验之中,并逐步向“学者型”教师迈进,但也有教师则停滞不前,甚至出现“倒退”不能发挥应有的模范带头作用。对骨干教师学校除了要继续提供良好的学习环境外,还提出了更为严格的要求。
(3)发挥经验教师的专业水平
中老年教师教学艺术精湛,教风严谨,是学校宝贵的资源,继续发扬老教师传帮带的精神,向全校青年教师展示精品课、示范课。
3、加强课题研究工作
近几年来,我校教师撰写教科研论文和教育教学案例积极性高,成绩也不错,为学校树立了良好的声誉。校本教研活动正常有序,但是课题研究工作相对薄弱,教师对课题研究工作热情低,和学校比较浓厚的教研氛围相比,显得尤为突出。本学期要加强课题研究工作,对教师提出更高的要求:青年教师要从身边的问题入手,选择科研课题,积极进行课改实验研究。研究中要认真积累第一手材料,及时发现问题、解决问题、总结经验。
工作计划 篇6
一、指导思想
在新的一学年里,政教处的工作将在学校领导下,在全体教职工的通力协作下,在班主任的辛勤劳动下,全面贯彻党的教育方针,坚持以“全面育人”为宗旨、以“五爱”教育为基本内容,以“创安全文明校园”为工作重点,遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”,倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风,以使学生“成人、成才、成功”的育人观,熔铸“理解、尊重,宽容、谦让,正气、好学,文明、善良”的精神,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,努力提高德育工作的有效性、实效性,力争使我校德育工作上新台阶,为“创安全文明校园”打下扎实的基础。
二、工作思路
坚持从学校和学生实际出发,以《规范》养成教育为重点,遵循学生身心发展规律,丰富德育活动的载体,不断调整和充实德育内容,改进德育工作方法,充分挖掘和整合德育资源,突出对学生的思想政治教育、品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、正确的世界观、人生观、价值观教育,切实提高学生的思想政治素质,增强学校德育工作的针对性和实效性;加强安全管理,落实一岗双责,强化安全制度建设,健全各类应急预案,抓实应急演练,增强师生安全防范意识;加大班主任管理工作的力度,继续完善和细化班级量化考核机制,积极探索班级管理工作的新途径、新方法,努力打造一支高素质的班主任队伍。
三、工作目标
1、安全保卫工作方面:建立、健全各项安全、保卫措施,完善各种安全预案并加强应急疏散演练,加大对全体学生进行安全知识教育和宣传的力度,增强全体学生的'安全防范意识和自我保护能力,认真抓好各类值班制度的落实,明确分工,责任到人,杜绝各种校园安全事故的发生,努力争创让家长、领导放心,社会各界满意的“平安校园”。
2、纪律法制教育工作方面:以《规范》养成教育为抓手,利用各种机会,采用多种形式,加强对学生的纪律、法制教育,增强学生遵纪守法意识,培养学生遵纪守法的文明习惯,确保学生中无一例严重违法事件的发生。
3、德育管理的总目标是:分层管理,即校长及校党支部————政教处——年级组——班主任—任课老师——学生管理。学生需达到的目标是:自己的事情自己做,父母的事情帮着做,学校的事情抢着做。
4、心理健康教育工作方面:从学校和学生的实际出发,遵循学生身心发展规律,建立、健全学生心理健康档案,认真、细致地做好心理健康教育和咨询、疏导工作,使心理健康教育真正成为我校德育工作的一大特色和亮点。
5、班主任工作方面:不断完善和加强对班主任工作量化考核的力度,加大对班主任工作的管理和培训;大胆选拔一批师德优良、业务能力强的年轻教师充实到班主任队伍中来,努力打造一支爱岗敬业、管理水平一流的班主任队伍。
6、其他方面:联合总务处共同做好对住校生以及校产的管理工作,确保住校生管理安全、有序,使校产损失降低到最低限度。
四、工作措施
1、积极开展主题教育活动,以各类活动为载体,不断推进学校的思想政治工作。
(1)充分利用好班会课这一阵地,加强对学生的思想品德教育。班会课要做到“四有”:有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用,班主任要认真备课,使班会课有内容、有重点,班会课言之有物,言之有效,真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。
(2)充分利用校园内各种宣传媒体,尤其利用好重大节假日,加强对学生的国情教育、时事教育、爱国主义教育,使学生对家事、国事、天下事事事关心,并不失时机的进行安全集中教育。
(3)重视法制教育,充分利用社会教育资源。我校将聘请公安、司法系统专业人士来我校作专题讲座,并建立和利用好校外法制教育基地,以增强学生的法制意识和辨别是非能力。
(4)根据学校实际和学生的身心特点,积极开展丰富多彩的校园文化活动,如读书、演讲、征文、书法、体育竞赛等活动,以丰富校园生活,陶冶学生情操,展示学生能力,培养学生爱好。
2、严格常规管理,强化养成教育,不断提升学校的日常管理水平。
(1)认真组织各班学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》、《班级量化考核》等规章制度,增强学生的守纪意识,以此来规范、约束学生的言行,使他们在校内、校外做一个合乎行为规范的人,做一个校园内的文明学生、社会上的守法公民。同时,认真开展以《规范》为主题的系列教育活动,如在全体学生中开展以《规范》知与行的知识竞赛活动。
(2)加强对学生的日常行为量化考核,并坚持自评、互评制度,认真落实班级量化考核,力求考核内容更全面、更科学、更具操作性。
(3)加强对值日教师和学生的监督,保证值勤的效果和职责的落实,并对检查结果及时公布,确保校园的秩序正常和环境整洁优美。
(4)切实加强对学生的安全教育,坚持“安全第一、预防为主”的方针,加大宣传力度,落实各项安全制度,突出饮食安全、交通安全、用电防火安全等,尤其不放松对住校生的管理力度,切实做好住宿生的防火、防电、卫生知识教育和管理,并定期进行安全知识讲座,增强学生的安全和自我保护意识,确保校园的整体安全。
(5)加强家校联系,对家长的来访和教师的家访作好记录。及时召开家长座谈会,向家长通报班级管理、学生在校的综合表现,以争取家长对学校工作的支持和配合,形成教育合力,全面提高学校管理水平。
3、做实做优心理健康教育,并以此为亮点,不断凸现我校德育工作的特色。
(1)继续建立、健全、完善学生心理健康档案,认真做好学生心理咨询和疏导工作。
(2)根据不同年级学生的心理特征,有针对性地对不同年级学生开设心理讲座。
(3)发动全体教师在各科教学活动中,充分挖掘课本内容,对学生进行适时的心理健康教育,做好各学科与心理健康教育的有机渗透。
4、加强班级管理,促使良好班风形成。
一是发挥班主任的核心作用,管理中要多发现,抓苗头,强化学生行为规范。
二是抓班级组织、思想、班风三大建设,利用主题班会对学生进行思想、纪律、学习、安全、卫生等系列教育,引导学生树立正确的是非观,提高全班学生的整体素质。
三是充分发挥班干部的助手作用,协助班主任搞好班级工作。
四是召开班主任会议,互相学习,取长补短。
五是实行多元化管理,坚持家校联系,分阶段召开三个年级学生家长会。
六是政教处人员加大对班级的管理力度,继续采取日检查,周公布,月汇报,定期考核的办法。
5、加大对班主任的培训和管理力度,以年级组为单位定期召开班主任例会,交流班级管理经验,探讨班级管理工作的方法,完善班级量化考核。用竞争机制激活班主任的管理工作,努力打造一支适应时代、高素质的班主任队伍。
6、配合团委做好国旗下讲话,以此弘扬正气,强化纪律意识,推崇榜样带动作用。
工作计划 篇7
4778亩,2880XX塬村天然草原4534.5亩,XX村天然草原,XX村天然草原3360.5亩、园区将禁牧工作作为兴工作顺利推进,并取得了阶段性成果。
一、高度重视,多措并举推进全面舍饲禁牧进程
1、健全组织,加强领导。为切实加强对禁牧工作的领导,园区成立了由党委书记任组长,管委会主任任副组长的专项禁牧工作组,全面负责禁牧工作的组织领导、安排部署、宣传发动和督导检查。各村也成立了村级禁牧工作领导小组和禁牧工作队,村党支部书记亲自牵头负责,亲自组织实施,两级联动,确保禁牧工作全面落实。
2、明确职责,落实责任。各村全面负责禁牧工作的具体实施责任到人。
34次、刷写标语7条、下发宣集约化经营、标准化生产创造条件,实现“禁牧不禁养,禁牧更增收”的目标。
4、建立台帐,教育为主。为了使禁牧工作的开展更加明了、细致,我们建立了“园区禁牧工作台帐”,对园区每一起违法放牧事件都详细记载,并针对处罚结果都由当事人签字,做到处罚公开,对于初次放牧者,我们宣讲政策、以劝导为主;二次放牧者,对其进行警告,并在村内公开;三次放牧者,将定为园区放牧重点防范对象,并针对其牲畜数量进行适度的处罚;对于屡教
5、制定制度,完善管理体系。实处。
二、存在问题
部分农户传统的饲养观念严重,对禁牧工作的监管带来困难。
三、下一步打算
1、加强领导,强化措施,坚持不懈地抓好禁牧休牧工作。切实加强本辖区内禁牧休牧工作的'组织实施和监督管理,对工作不力的村要严肃处理,并坚决追究有关责任人的责任。
2、统一思想,提高认识,增强搞好禁牧工作的紧迫感。
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