工作计划(常用9篇)
光阴的迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编为大家整理的工作计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
工作计划 篇1
一、指导思想:
本组新学期以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生的全面发展为主要任务,以学校和教导处工作计划为依据,以课程改革为中心,认真学习课改理论,积极参加课改培训,开展课题研究等活动,更新教学观念。为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。
二、工作目标:
1.提高英语教学质量,确保完成学校提出的各项指标。
2.继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规。
3.加强理论学习,推动教学改革。
4.积极开展反思型教研活动,提高课堂教学质量。
三、工作措施:
(一)加强理论学习,更新教学观念
1.继续学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》等专著;开展教学改革实践,根据小学生的学习特点探讨小学英语教学方法,并用这些理念来指导课堂教学,努力提高课堂教学效率。
2.明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力,为终身发展服务。
(二)抓好教学常规、教学科研,提高课堂效益
1.继续学习常规,对照常规,抓好英语教学的每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上,通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,生动活泼地进行外语教学。
2.充分发挥教研组作用。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。通过说、上、评、思等形式促使全组教师共同提高。
3.加强英语课堂用语的学习,把它作为一项外语教学的'常规工作来进行落实。
(三)认真搞好课题研究,推动教学改革
通过理论学习,不断总结教育、教学经验,积极撰写论文和经验总结,组织好已有课题的研究,提出新的课题设想,真正做到以科研推动教学改革的发展,以课题研究促进课改。从而促进教学观念的更新和教学质量的提高。
(四)开展英语各类竞赛活动,激发学习兴趣
通过开展各种适合学生语言水平和年龄特点的比赛活动,如:英语书法、唱歌、演讲朗诵比赛,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养他们的学习兴趣。通过学以致用的活动方式,使英语生活化,实用化,寓教于乐,将同学们带入快乐的英语世界,激发学生学习英语的热情和主动性,为学生学习英语提供不竭动力,培养学生的听、说、读、写的英语综合运用能力。
四、每月具体工作安排:
二月:
1.学习新学期教导处工作计划,制定教研组工作计划及各年级教学计划和进度;
2、完善班级英语角营造环境布置的氛围。
3、准备各年级英语摸底测试的评卷及分析工作。
4.组织教研组讨论落实营造学习氛围和培优工作的有效形式与措施。
三月:
1.组织学生观看英语优质课录像,及评课研讨学习活动。
2、组织三至六年级学生参加英语听力竞赛。
3、各年级备课及作业布置批改情况检查。
4、级总结近阶段的日常教学情况,也进行英语教学经验交流。
四月:
1.组织四至六年级学生英语开展书写比赛。
2.组织学生英语优秀作品展览,要求各年级同学分年级段参观学习。
3、教研组成员讨论研究期中复习
计划与措施,并按年级段分析交流复习的重点题型及知识点。
4、组织好期中英语测试的阅卷及评析工作并形成书面分析表。
五月:
1.全校三至六年级学生英语口语比赛,以各班为单位组织实施。
2.各年级备课及作业布置批改情况检查。
3、各年级英语优秀作业展览观摩活动。
4、英语教师理论上论坛反思交流活动。
六月:
1、教研组讨论并结合现有培优补差工作的落实情况提出改进举措且加以认真落实。
2、准备迎接期末教学工作常规检查。
3、教研组成员讨论期末复习计划与措施,抓好期末英语复习工作。
工作计划 篇2
为了给领导和员工创造一个良好的工作环境。加强 各部门之间的协调、沟通。为公司各项工作的顺利开展创造良好条件。行政部结合目前公司的实际情况,在现有的资源和条件下,认真履行工作职责,加强与其他部门的协调与沟通,使行政基础管理工作基本实现了规范化。
针对目前公司实际情况对近期行政工作做如下规划:
(一) 完善公司组织架构,明确岗职责;
1. 完成组织构架图;
2. 完善各部门岗位职责;
(二)加大企业及品牌的宣传,建设企业文化
1、利用现有资源对品牌进行宣传,扩大知名度美誉度。提升品牌形象。(横幅广告、站台广告、厂内展板等)
2、公司厂内建宣传墙用于表彰先进、介绍企业发展情况及未来规划。
3、组织开展一月一次的先进(仅限基层)评选活动;
(三)、本着“以人为本”的发展理念,认识到员工的企业 的重要性、和对企业发展的推动性,安排好员工物质生活和精神生活需求:
1.宿舍
1.1利用现有的宿舍房源做合理的调整,将夫妻房调整到四楼(如房间不够调整部分到一楼);三楼调整为男生宿舍、二楼调整为女生宿舍。普通员工原则上4人一间宿舍,管理人员两人一间宿舍(以后宿舍安排按照该原则执行)。
1.2加强宿舍消防、清洁卫生的`监督、禁止任何人在宿舍内私拉乱接电线,禁止任何人在宿舍内做饭、烧水(建议公司建公共小厨房,方便员工改善生活)。禁止在楼梯间及过道内晾晒衣物
1.3建议公司建男、女洗澡间各一个。
1.4建议公司购置洗衣设备,(投币式洗衣机,可收取费用;简单半自动洗衣机免费)
1.5建议公司建员工活动室一间,丰富员工娱乐生活。
2、食堂
1.2随着公司的日益壮大,员工的逐渐增多。现有的食堂工作人员已经不能满足全厂员工的伙食需求(建议新增加厨工一名)
1.3食堂伙食为公司免费为员工提供,本着为员工提供可口、健康的伙食和节约的原则, 建议在现有的一菜一汤的基础上在增加一个菜品。另外每月固定时间为员工聚一次餐(根据公司实际情况考虑,聚餐日可增加2-3个菜品。另外增加一定的糕点)
(四)办公用品、车辆、文档等管理
1.车辆管理
公司现有公务面包车两辆、用于转货的板车 辆。为了便于管理将公司车辆划分到责任人。并制定车辆管理(含奖惩)制度,
1.1公务面包车的加油、出车按照管理制度需填写加油记录及出车记录(防止公车私用、违章等行为的发生)。
1.2制定转货板车管理制度,明确责任人,责任人负责保管、保养车辆。(能有效的避免车辆出现故障责任不明确、使用人不爱惜车辆等情况的发生)
2、办公用品管理
实施办公用品管理制度、严格按照该制度流程处理办公用品的进、销、存记录。
2.1办公用品的申请严格按照管理制度由需求人提出申请,行政人事部汇总需求,由采购部负责专人采购。
2.2采购办公用品分资产类和低值易耗类由行政部建立专门的办公用品台帐便于管理。
2.2.1资产登记入库,明确使用部门,责任人。组织好日常设备维护、保养。
2.2.2低值易耗类办公用品由各部门专人领取,行政部做领取登记(电子版、纸质版)
(五)行政文档管理
1、日常工作
1.1公司重要文件的保存。
1.2公司证照的年审。
1.3完善日常行政业务结算和报销等工作的程序
2、实施绩效考核制度:
2.1、员工行为规范考核、主要考核员工是否着工作服、工作牌上班、是否上班时间有、上网购物、看电视、玩游戏、擅自离岗、兼职等不良行为。
2.2工作效率考核;实行目标考核制度、对员工的工作完成过程、完成结果进行监督;
2.3协助人事对出勤进行监督考核;
2.4拟定公司员工福利方案。
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工作计划 篇3
本学期,在学校整体工作思路和重点工作目标的指导下,教务处将围绕学年教学目标,继续转变教育观念,实践、创新教学方法和教学手段,深化改革教学模式,切实提高课堂教学的有效性,精细、科学、扎实地做好学校教学活动的组织管理,依靠全体教师的智慧和劳动,力争优异成绩。
一、目标任务
一、坚持理论指导,大力推进新课程改革,深化素质教育,按规定开足开齐课程,抓严抓实常规管理和课堂教学安全管理。
二、全面提高教育教学质量,确保初中、小学教育质量位居全县前5名,综合目标考核位居全县前10名。
三、抓好学校“三风”(校风、班风、学风)建设,加强学生行为习惯养成教育。
四、深入贯彻落实教学质量奖惩制度。
二、主要工作及措施
(一)、严格教学管理,规范教学行为。
一、落实新课程标准,按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动。上好具有地方特色的技术、艺术、体育与健康、综合实践课。因地制宜开发学校课程,形成学校特色。
二、加强常规制度化管理,建立以校长、教务主任、教研组长为主体的学校教学检查组,经常深入教学一线进行随堂听课检查指导。本学期我校将落实教学工作的“十字”要求,即:备课要“细”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,实践要“多”,辅导要“勤”,考评要“真”,负担要 “轻”,质量要“高”。
三、抓好教学常规检查工作,对教师备课、上课、教学反思、听、评课、学生作业、自习辅导、考试工作、等进行集中检查和随机抽查。
四、讲普通话,写规范字。教师上课讲普通话,板书、作业批改要写规范端正的字,学生的任何一项作业,书写都要规范、工整。教师要以身示范,提高要求,常抓不懈。
五、抓好各类考试工作。进一步严肃考纪,端正考风。对阶段学情及时分析。
(二)、抓好学籍管理,落实专人负责。
一、建立健全学籍管理制度,落实各管理员职责。做到科学、规范。确保学籍管理安全。
二、学籍管理员要密切关注、处理上级各部门下达的学籍信息及要求。按时完成各项任务。
三、各班班主任要密切配合学籍管理员做好相关学籍管理工作。及时登录学籍网站,更新、核对、完善本班学生信息。学籍管理员要做好班主任学籍工作安排和技术指导。
(三)、加强教科研工作,提高教学质量
一、通过“行政推动、教研指导、班级示范”的模式,积极推动课堂教学模式改革,积极开展课堂教学观摩和教学竞赛活动,打造高效优质课堂。一是以教研组为单位学习本学科的课程标准。二是深入研究“先学后教,当堂训练”,“交流互动式”小组教学模式、以及分层教学等其他学校先进的课堂教学模式,借鉴先进的教学方法,实现教学过程最优化。
二、加强教研组建设和教科研队伍建设,积极组织参与联片教研和校本研修活动并将成果落到实处。一是搭建交流平台,积极学习名校先进教学模式,加以实践和总结。坚持“请进来,走出去”的方法,带着问题和困惑外出参观学习,带着感悟和体会在教学活动中大胆实践,并能在全校作出总结交流,提高教师培训效率。二是加强本校教师间的交流学习,实现“示范引领、同伴互助、共同发展”的目标。本学期至少要进行一期集中听、评课活动,并进行一次学校优质课评选。做到有听必评、有评必馈、有馈必思,有思必改,把听、评课工作落到实处。同时鼓励各代课教师跨组听课,随机听课。学校行政继续深入课堂,推门听课。
三、提高备课质量。提倡个人备课和集体备课相结合,群策群力,找出最适宜的教学方法。
四、加强教育教学论文(或著作)撰写。要求每学期每人撰写至少一篇论文,对自己的教育教学工作及时反思,总结得失,形成材料。
五、加强教研组活动的开展。各教研组要早计划,早准备。要让活动真正为提高学生学习兴趣,开拓学生视野,增强学生动手动脑能力发挥作用。
(四)、抓教师队伍建设,提高教师教育教学的能力和水平。
一、加强骨干教师队伍建设,通过开展丰富多彩的交流活动,积极探索以校为本,研训一体的教师培训模式,壮大我校骨干教师队伍。
二、加强师德师风建设,培养高素质的教师队伍。通过多种形式开展讲学习、树正气、促提高的活动,学习教师职业道德规范和相应法律法规,努力提高教师爱岗敬业,甘于奉献的意识、师德水平,培育新时代合格教师。
三、积极组织教师参加省、市、县组织的各类培训,并为教师积极创造参加各类培训和研讨会的条件。
(五)、抓学生自主管理,全面提高学生综合素质。
一、培养学生良好的学习习惯和行为习惯,做到学习认真,正直做人。
二、注重学生的.心理健康教育,把心理健康教育与理想教育、社会主义荣辱观教育以及感恩教育结合起来,通过此类教育以提高学生学习的动力和信心。
三、积极开展各种活动,建立各类活动兴趣小组,推行“优中差”搭配的帮扶式学习小组模式,发挥学生互帮互学、共同提高优势,提高学生优秀率。坚持国旗下讲话,通过广播站、黑板报、宣传栏等各种形式活动,对学生进行思想教育,提高学生的综合素质。
(六)、抓好今年中考和各年级质量检测的备考工作,提高学生的复习效果。
一、建立备考领导小组,全面统筹安排,加强对备考的指导工作。
二、加强对课标、考试说明,中考和学业水平考试试题的研究,做到有的放矢。
(七)抓部室管理,建立健全各类制度,落实专人负责。
一、各部室落实专人管理,严格执行部室管理制度。各部室管理人员出台管理措施,使其能充分发挥作用,服务教学。
二、档案管理要规范,各处室按《紫教体发(20xx)9号文件》进行分类装订,各科室自己整理、装订、保管自己科室的档案。确保档案不流失。
总之,本学期我校教育教学工作任重而道远。在新的学期里,我们要进一步坚定信心,振奋精神,努力拼搏,狠抓落实,与时俱进,为学校的教育教学质量再上新台阶而努力奋斗!
工作计划 篇4
为了加强本公司消防安全基础管理工作,落实本公司的消防安全主体责任,提高公司消防安全管理的科学化、规范化水平,提升公司消防安全“四个能力”建设(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员逃生疏散能力、消防宣传教育培训能力),有效遏制火灾尤其是重特大火灾事故发生,特制定本计划。
一、指导思想
1、紧密围绕“预防为主、防消结合”的消防工作方针,认清形势、思路清晰、要求明确、任务具体、落实到位,建立长期有效的消防安全管理机制。
2、深入领会“自我管理、自我检查、自我整改、自我负责”的消防安全管理机制。明确工作任务,强化工作责任,切实将公司的消防安全工作落到实处。
3、进一步统一思想认识、加大宣传力度,全面提高员工的消防安全意识,在全公司大力营造关注安全,关爱生命的氛围,全面增强抵御火灾的能力。
二、消防安全目标
1、重、特大火灾事故为零;
2、控制一般火灾事故,力争全年不发生火灾事故;
3、火灾隐患整改率100%。
三、消防安全工作重点
1、定期召开消防安全会议和消防安全检查。
1.1公司每季度召开安全防火会议,布置消防工作,学习贯彻落实上级有关消防安全工作会议精神,把消防安全工作贯彻落实到每个部门、每个岗位、每位员工,充分调动公司全体员工的积极性,共同做好消防安全工作。
1.2每半年召开一次消防安全工作培训会。主要对员工进行消
防知识的教育宣传,提高消防知识水平,懂得火灾的起因、火险的预防、初起火灾的扑救方法、灭火器材的使用方法、火场自救逃生方法等。
1.3部门每月一次检查由专人对消防器材及设施进行检查,对不合格的器材及时更换处理。部门负责人及安全员要经常性的对本管辖区的消防器材进行检查,发现问题要及时报告部门领导,部门领导要及时派人解决处理。
2、建立完善火灾隐患预防和整治长效机制,提高各部门的预防和检查消除火灾隐患的能力,做到“消防安全自查,火灾隐患自除”的措施。
2.1公司建立落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制,明确本公司的消防安全责任人、消防安全管理人、确定专兼职消防管理人员,保证本公司消防工作层层有人抓、有人管、有人落实。
2.2定期或不定期开展单位消防安全专项检查,并在单位内通报检查情况,年度考评兑现奖惩。各班组、部门应结合本公司的火灾危险源、防火重点部位及消防安全工作实际,制定消防安全管理制度,认真履行《消防法》规定的单位消防安全职责,组织消防检查,做好检查记录,做好隐患整改工作。
2.3按照“谁主管、谁负责”和属地管理原则,部门经理对本部门消防安全工作全面负责,负责签定和落实逐级消防安全责任制,明确各岗位消防安全职责,确定各班组、部门、重点岗位的消防安全责任人、消防安全管理人、专兼职消防管理人员,明确各自职责。
2.4公司严格落实消防工程审核、验收以及动火安全许可审批制度,从源头上预防火灾隐患产生。
2.5督促所属部门依法建立落实防火检查巡查制度,落实逐级和岗位防火检查责任(班组每日要进行防火巡查、公司至少每
季度进行一次防火检查,其他部门至少每月进行一次防火检查)。
2.6督促各部门立即整改消除检查发现的火灾隐患;不能及时消除的,要制定整改方案、明确整改措施、落实整改资金,限时消除。对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测,确保完好有效。部门不能自身解决的重大火灾隐患,要逐级报告。
3、加强灭火和应急疏散预案建设,逐步提高公司组织扑救初起火灾的能力。
3.1公司建立义务消防队。
3.2公司制定灭火和应急疏散预案并定期演练,确保一旦发生火情,员工能按照职责分工及时到位、有效处置。灭火救援预案应适时修改,确保有效、适用。
3.3督促消防控制室值班操作人员依法取得消防行业特有工种职业资格证书,熟悉消防设备,并熟练掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和方法。
3.4加强疏散逃生演练,着力提高公司组织人员疏散逃生的能力,做到“能火场逃生自救、会引导人员疏散”。
4、开展全员消防安全教育培训,着力提高公司消防宣传教育培训能力,做到“消防设施标识化、消防常识普及化”。
4.1督促各部门规范消防设施器材标识,落实消防重点部位、重点场所和疏散通道、安全出口设置“提示”和“禁止”类消防标语。
4.2督促各部门完善消防教育培训制度,加强对员工进行消防安全法律法规知识的教育,提高员工对消防安全工作的思想认识,使员工掌握消防基本常识和普遍达到“懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能,会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散”的要求;要加强对特殊工种员工、新入单位员工;关键防火环节和重点防火区域的人员
进行消防安全培训教育。
4.3组织公司的消防安全责任人、消防安全管理人、专兼职消防管理人员、消防控制室值班操作人员参加消防安全专门培训。
四、关键环节和重点部位的`消防管理
各部门要加强的消防管理,包括消防设施器材检查、员工安全规范操作检查,特别是用火、动火、厂区车辆、用电防护等产生火花的严格监控检查。电工要加强对公司内用电设施、设备、各种用电器、线路的安全检查,防止私自乱拉电线,防止用电设备、用电器损坏、电线短路引发火险。
五、完善规范公司的消防档案。
认真、正确的填写消防档案内容;对每日巡查、每月检查做好记录;对整改后的情况(包括:购置、更换灭火器、疏散指示、应急照明等消防器材)做好记录。
六、消防安全教育、宣传的任务和要求
1、6月份开展夏季消防灭火疏散演练;
2、8月份聘请消防专业人员为员工进行消防专题讲座; 3、9月份新入厂的员工进行消
防安全教育;
4、11月份开展“消防月”活动、冬季灭火疏散演练;
七、消防安全的专项检查
1、1月份开展春节消防安全专项检查;
2、“五、一”节前消防安全专项检查;
3、6月份开展夏季用电前安全专项检查;
4、“十、一”节前的消防安全专项检查;
5、12月份冬季消防安全专项检查;
工作计划 篇5
一、指导思想:
严格按照课题计划实施研究,做好研究工作,加强对课题研究工作的管理和考核,提高全体参研教师的主动性和积极性,促进学生各学科全面发展,全面提高教育教学质量。确保课题实验工作能够正常顺利地开展,达到预期目标。
回顾上学期的研究工作,虽取得一定成绩但也存在不足,主要表现在:
1、理论水平还不够,理论学习还应深入有效。
2、课堂教学实践的有效指导与评价方法,目的有待进一步明确。
3、课题成员的参与意识,问题探讨意识还要强化。
4、课题研究的方法有待创新,研究成果的总结、推广和辐射工作还要加强。
为了使我组课题能更好开展,又能体现学科的特点,特制定本学期的实施计划:
二、工作重点
1、在前期的研究基础上,进一步组织课题组成员学习课题研究方案与计划,明确本课题的研究目标、研究内容、本学期的研究工作重点。
2、在学校常规教研活动中,组织教师学习相关的研究理论,鼓励教师进行探讨与交流,倡导集体学习与个人学习相结合的学习方式,要求重视感悟、理解、内化。
3、有计划、有组织地邀请有关专家到我校作讲座,授经验;同时选派课题组骨干教师外出观摩听课、听讲座。拓展研究多种策略,注重在教育教学实践中积累经验和素材。
4、课题组引导每位课题组成员一边在实践中总结经验,一边把经验运用于实践,把研究与教学紧密结合起来。
5、结合学校常规公开课活动渗透、整理、提炼本课题的教学策略与方法。
6、课题组教师认真实施课题计划,做好个案观察记录,积极参与课题研讨活动,并勤于反思,撰写教案、案例、论文和经验总结,参加学校论文、案例汇编,各级课题征文比赛等。
(一)、继续加强相关理论学习,为开展课题实验夯实基础做课题研究,必须具备比较精深的专业知识、比较深厚的理论功底,只有把学到的理论或假设理论在教学实践中加以实验和研究,才能真正取得实在的研究成果。以科研带教研,以科研促教研,使教研与科研有机相融。
1、参研人员必须保持持久的教育科研理论学习时间;并做好学习笔记。完成不少于10次的'学习摘记
2、课题组分期、分阶段布署与课题有关的学习内容,并做好学习过程记录,写出心得和总结,参研人员每学期至少写出一篇有一定质量的研究论文,争取每年至少有一篇围绕课题研究的科研论文在市级以上刊物发表或获得奖项。
3、课题组每学期有计划、有目的地选派骨干教师外出考察学习;参加各级教育学术研究活动;或请专家讲学指导,做到学习理论和学习经验有机结合。
(二)、突出课题的实践性,将课题研究与校本教研有机结合学校努力以科研引领教研,将学习和实践纳入到校本研究中,努力提高课题研究实效性,促进教师专业素养的提高。
(1)以课堂为阵地。
认真落实好课堂教学的每一个环节,从备课中结合学生实际、教学内容进行练点设计;从课堂教学中激发学生练笔的兴趣,提高学生练笔的能力;课后加强学生练笔的批阅与展评。从而让学生乐于练笔,善于练笔、熟练练笔,真正达到减负增效,阅读和习作双丰收。
(2)以交流求共进。
同学科的教师以集体备课的形式,努力渗透科研元素,在共同研究的过程中开展合作,谈观点、说想法,述反思,相互交流,借他人之长,补已之短,利用集体的力量实现合作和共同提高。
(3)以活动促提高。
本学期将开展课题组汇报活动,进行优秀论文、优秀教学设计和教学反思(案例)的评比活动,开展各科课堂教学的研究活动,让教师在活动中通过学习观摩和对比,实现自身的提高。
(4)以借鉴谋发展。
学校将利用走出去、请进来作为常规的培训方法,在走出去学习、借鉴兄弟学校先进经验和邀请知名专家和骨干教师进学校指导的过程中相互比照,找到自身差距,借鉴别人的方法,结合实际,实现教师的自我超越。
(三)、加强课题过程性管理,促进课题规范扎实地开展。学校课题组每月集中活动一次,汇报、交流活动内容;教导处定时检查课题组过程性资料;要求教学反思、案例及备课组研究课都要紧紧围绕课题来进行;每学期一次课题论文、案例评选交流,一次课题研究课交流汇报,保证课题规范、有序进行,并且表扬、奖励课题研究中突出教师,努力调动教师积极性,提高研究实效性。
九月份:
1、收集阶段性论文、案例,结集学校专题汇编。
2、研究探讨上学期存在的经验与问题,制订本年度课题研究工作计划,明确分工。
3、组织骨干教师外出观摩听课、听讲座。
十月份:
1、组织课题组人员学习相关的课题研究理论,并进行探讨与交流。
2、发放问卷调查,统计、分析相关的数据。
3、开展课题汇报交流课。
十一月份:
1、组织课题组成员积极撰写教学论文、案例,并组织投稿,本学期重点汇编一期学生的练笔作品和教师开展课题研究的体会小册。
2、结合学校教研活动,对课题进行阶段性成果小结。
1、组织课题相关理论学习,交流学习心得。
2、组织课题组成员进行总结课题研究成果,准备撰写研究报告
20xx年9月
工作计划 篇6
一、指导思想
根据国家教育部颁发的《课程标准》和《九年义务教育湖北省六年制小学教科书》为依据和准绳,以教育的“三个面向”为指针,以我校的教育教学现状为根本出发点,全面细致的将国家的教育方针、政策、社会的焦点问题,国内外大事融入思品教育教学工作之中。在教师中渗透改革、创新的思想,建立良好的和谐的师生关系,优化课堂的结构,提高学生的道德认识,形成一定的道德行为习惯,规范他们的一言一行。
二、基本情况分析
我校是一所村级完全小学,地处郧丹公路的一侧,交通方便,掌握信息速度快。领导管理有方,上档次学校发展比较迅速,现已是湖北省村级示范学校的定点,中小学教师继续教育培训基地等。随着学校的不断进步,来我校参观、交流、学习的领导及有关的社会人员越来越多,很大程度上促进了我校教师队伍的发展,特别是思品教师,担负的是学生人生道路的指路灯,引路人。我校正有一批教学过硬,思想端正,工作扎实,方法灵活,具有创新能力的教师队伍。
我校共有学生五百多人,这些学生来自于居峪、前湾、槐树、肖沟、钟家河、雷家等。在家中受到父母的宠爱,养成了一些不良的习惯,没有一定的理想和目标,态度不端正,没有上进心和进去心。我校现有思品教师10名,教学班10个,相信经过这学期的共同努力,一定会为我校撑起另一片天空。
三、任务及目标
1、端正思想,加强认识,树立新型的教育理念,建立融洽的师生关系,创新教学过程,优化课堂结构,提高教学的质量。
2、各位教师以《课程标准》为准绳,以现行的教材为依据,完成各年级的教学任务及教学内容。
3、培养学生良好的行为习惯,由教材中的事例、道理来规范学生。
4、联系周围,提高学生的道德认识。
5、配合学校教导处及其他教研工作,搞好本教研组的工作。
6、加强教师的'业务素质及能力的提高培训。
四、方法措施
1、加强常规教学的管理,实现常规教学规范化。
2、激发教师和学生的兴趣,通过各种形式调动他们的积极性。
3、加强对学生的管理,使他们的思想和行为统一。
4、不定时的对学生进行各种不良习气的调查。
5、开展一些活动,小检测,对他们进行督促。
6、根据学生的年龄特征,组织他们到社会中,生活中体会。
五、活动安排
月份内容
二月份
1、制定计划
2、常规月查
三月份
1、思品教学研讨课
2、常规月查
四月份
1、常规月查
五月份
1、常规月查
六月份
1、常规月查
七月份
1、期末复习
工作计划 篇7
一、教材分析
本学期教学内容:学考复习以及《论语选读》全本。学考复习内容为高中语文必修五册的范围,学考篇目29篇,专项突破四大版块,以《夺冠方略》一书为纲。做好学考复习工作非常重要,可以促使学生学业水平检测A等率的提高,也能为高三专题复习打基础。4月学考过后重抓《论语选读》教学,完成必教篇目十篇。
二、学情分析
1、教师:高二数学备课组共8人,其中中学高级教师2人,中学一级教师6人,都是责任心强,特别有干劲有经验的老师。
2、学生:本年级共有15个班级,分ABC层次,因此学生的水平差异较大大,学生基础差,且对语文重视程度不够。
三、教学目标
1、适应本学期学考需要,努力更新教学理念,改进教学方法,提高教学质量。
2、加强集体备课,注重合作,节约劳动;科学安排教学计划,重视教学的每一个环节,突出集体备课的优势,实现学科资源优化共享,切实注重教学效果。
3、认真备好每一堂,增加知识容量,提高教学效率。
4、进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,为暑期的高考专题复习奠定基础。
四、工作措施
1、做好备课组常规工作,认真完成每周的常规任务:备课、上课、批作业,评讲等常规教学工作。进一步做好减负增效工作,有计划地补充一些课本上的拓展内容,利用现有的学习资料,针对学生差异,分层次布置作业。
2、精选练习,精选试题。练习选择注意课时化、问题化、参与化、方法化、层次化原则,从而全面提高课堂教学质量。要根据教材的重点难点,结合教学内容,针对学生实际水平,选择或设计具有典型意义的练习。通过练习,达到使学生巩固所学知识、举一反三、触类旁通、培养能力的目的。
3、明确职责,分工合作,同心协力。同时,通过相互听课、评课,相互促进,提高自己的教学能力,更好地实现教学目的。
4、要求学生多练笔,老师要认真批阅。本学期拟写大作文6到8次(含考试作文3次),课外练笔以写随笔为主。
四、提高质量措施
单凭一个人的力量总是有限的,融合了备课组的集体智慧才能把高考考好. 这就要求全组教师加强团结,通力协作,共同努力,加强备课组内的合作,落实集体备课和分配任务的`按时完成,这些都是高考能否完成任务的必要条件,具体的教学措施如下:
1、学习新课程,建构新理念. 理念是行动的先导,是创新的源泉,是新课程改革的灵魂.面对新一轮的高中新课改,我们只有改变旧传统,建构新理念,才能有效地实施新课程.
2、钻研新课程,掌握新内容. 教师教什么?学生学什么?是教师在具体实施新课程教学内容是首先要解决的核心问题. 充分了解这一问题,设计出更加符合新课程理念的教学目标与教学过程.
3、倡导积极主动、勇于探索的学习方式.
4、坚持集体备课,发挥团队作用.
5、组织相关的教研活动,互相交流、互相学习.
6、采用“走出去、引进来”的方法,学习他人之长,吸引他人经验.
五、备课组活动安排
如集体备课、公开课、专题讨论、晒课、磨课等等的活动时间、主题、主讲人、参与人员等
(要有体现新课程学习、理念、选修课开发的内容,建议安排在专题学习中)
工作计划 篇8
自第18届校学生会女生部成立以来,经过两年的学习与磨练,在校团委和主席团的支持与帮助下,女生部已发展成为初具规模,日益规范的特色团体。作为第21 届校学生会女生部成员,为了将女生部建设得更好,我们总结了前三届女生部工作经验,取其精华,去其糟粕,用发展的眼光制定了以下工作计划。
一、人员的分配和管理
1、部内成员组成:部长(一名) 副部长(两名) 干事(3—5名) 拉拉队队员(15名,队长一名) 礼仪队队员(30名,队长一名)
2、部内成员管理:根据工作性质和内容的不同,对部内成员进行合理分工,做到各司其职,增进团队协作;建立部内成员通讯录、生日档案等以便及时联系,形成女生部温馨家庭的氛围。
1)、干事任务:
A、负责会议记录,大事记、简报整理及汇编等文字工作。
B、部门物品管理,协助部长及副部长分担部内日常工作。
C、女生节活动策划及组织等
2)、礼仪队管理:
A、设队长一名,队长负责全队的直接管理,每次例会向部长和副部长汇报培训及工作的出勤情况。
B、建立严格的考勤制度,认真做好平时的`出勤纪录。
C、按照一定的标准,将礼仪队队员分组。
D、每组设组长一名,组长负责各组的直接管理,每周向队长汇报组员各项活动中的出勤情况及表现。
3)、拉拉队管理:
A、设队长一名,队长负责全队的直接管理,定期向部长和副部长汇报培训及工作的出勤情况。
B、建立严格的考勤制度,做好平时工作和训练出勤纪录。
C、认真组织拉拉队日常训练,保证拉拉队能够按时保质保量的完成训练。
D、严格执行拉拉队规章制度,规范拉拉队管理。
二、相关活动计划
1、拉拉队:
1)、组织拉拉队参加“中国学生校园动感拉拉队比赛”
A、比赛时间:
12月份
B、参赛队员:9-12名
C、活动目的:展示我校拉拉队风采
D、准备工作:提前一个月开始集训,加强队员训练力度
2)、组织拉拉队参加校内外各种大型演出,活跃校园气氛
A、及时与其他各部联系演出任务,提早做好准备
B、提前一个月认真准备演出节目
C、加强平时训练,以最好的状态迎接每一次演出
2、礼仪队:
1)、组织礼仪队积极参加校内各种大型活动
A、接到活动后,提前做好礼仪安排
B、做好每一次活动,以最好的状态完成任务
2)、做好礼仪队的每周培训工作
3、创办女生部自己的刊物,为校园女生创造更丰富的生活。
1)、安排专人选材,选择女生感兴趣,并对女生有帮助的材料
2)、材料加工润饰,初步定稿
3)、由有专业排版知识的同学负责排版,之后上交审核。
4 )、视具体情况决定该项工作进程
4、举办系列知识讲座(11月份)
1)、作全面的调查,了解我校女生最想提高哪方面的素质或最缺乏的能力
2)、对调查结果进行分析、总结,确定系列讲座的话题和内容
3)、根据所确定的主题,邀请相关方面的知名女性进行讲座
4)、就讲座效果对全校女生进行调查,不断改进
5、举办女生节
1)、时间:20xx年农历三月三前后
2)、时间长度:一周(七天)
3)、内容:确定一个主题,为期七天每天围绕其主题举办一系列的特色活动。具体内容见女生节专项计划。
4)、目的:丰富校园文化,服务全校女生,加强男、女生的沟通交流。
7、协办工作:协助校学生会各兄弟部门工作,参与由校学生会主办或承办的各项中心 工作或大型活动。 新一届学生会,新的血液,新的工作计划,一切都是在变化,但不变的是我们始终会用一如既往的热情投入工作,我们相信我们的齐心协力,可以克服所有困难。
工作计划 篇9
关于我今年下半年的财务助理工作计划如下:
一、了解部门工作目标、范围、职责
1、通过沟通领悟公司高层对财务部的期望,以作为日后工作关注重点。
2、通过公司订定的《岗位职责阐明书》来了解工作目标、范围、职责。
二、了解部属工作目标、范围、职责
1、采纳单个约谈方法,了解每一个部属的具体分工和工作内容和流程。并要求其在近期内提供一份书面的岗位分工操作流程。
2、通过公司订定的《岗位职责阐明书》来了解工作目标、范围、职责。
3、通过约谈和察观了解部属的工作状态和思想情绪问题。
三、了解公司和本部门相关业务
1、了解公司的组织架构。
2、了解公司的财务制度和公司、部门的工作流程。
3、了解公司经营状况、财务核算制度、账务处置惩罚、本钱核算措施。
4、了解公司的产品、设备、工艺流程。
四、阶段性日常
1、在了解公司和部门基础环境的的同时,还必要迅速开展起部门的日常工作,监督日常工作的有效开展。
2、稳定现有财务团队,包管日常工作开展。
3、根据公司高层要求或共同其它部门处置惩罚相关工作。
4、按期召开部门周例会,在会议上了解更多的信息,办理急需办理的问题。
5、增强与部属间的交流和沟通,加强部门的.凝聚力,进步团队互助才能。
6、按期将近期工作环境向直属上司陈诉请示,争取公司高层更多的资源和支持。通过前期对公司内部节制、业务流程、组织架构、人员等环境的调研,形成前期查询访问申报向直属上司陈诉请示。
五、后续工作计划开展
通过阶段性工作状况的阐发,进行合理资源整合,开展工作计划如下:
1、根据需求重新梳理财务组织架构、业务流程、人员分工。
2、根据需求订定和完善《内部节制制度》和工作流程,规避经营和税务风险。包括泉币资金、贩卖与收款、采购与付款、存货治理、筹资、本钱费用等。
3、根据需求订定和完善适应本企业的管帐核算制度。包括管帐科目的设置、管帐报表的编制和阐发。
4、树立财务报表体系(包括财务报表、本钱费用报表以及各类供财务阐发的帮助报表),订定和下发家务阐发申报撰写规定或者说经营运动阐发撰写规定。
5、根据需求订定和完善人员稽核和鼓励机制,赞助职员树立职业生涯筹划.
6、根据需求订定和完善人才培养机制,订定培训计划并定期开展培训课程。
7、根据需求订定和完善部门月度、年度工作计划。
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