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科学组上半年教研工作计划
时间流逝得如此之快,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,不妨坐下来好好写写工作计划吧。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面是小编收集整理的科学组上半年教研工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
科学组上半年教研工作计划1
一、指导思想
根据我校创建的学科特点,我们科学教研工作主要以梯度式作业设计为主题,以“不断提高科学课堂教学质量”为重点,抓好常规教学管理工作,努力培养好学校科学学科的师资力量,充分发挥现任科学老师各自的优势,使教研活动真正成为全面提高教学实效的有效途径。我们要努力培养学生良好的学习习惯、激发求知欲,切实提高学生的科学素养。
二、情况分析
1、成员情况分析
组长:陈盈盈
成员:郑丽娅、林仁志、单程程
我们组有四位专职教师,分别负责三,四,五,六年级的科学教学工作,全组教师责任心强,工作勤勤恳恳,积极钻研教材。教师能认真备课,深入学生,课前准备充分,积极筹备各种实验器材,教学中能结合每课时实际情况和学生学情,合理利用有效资源,注重对学生兴趣爱好的培养,同时每位教师能积极参与教科研工作,能经常互相学习,重视对新教学理念、新课程标准的学习和钻研,大胆创新。而且我们在同一个办公室,每一节课其实都是教研课,每课的重难点我们都会拿出来分析,各抒己见,取长补短,有效的推进教研工作。
2、本学科特点与本校实验设备分析
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的基础性课程,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,引领他们学习与周围世界有关的科学知识,帮助他们体验科学活动的过程和方法,使他们了解科学、技术与社会的'关系。因为疫情的关系我们不能班和班之间交叉使用实验室,所以这个学期的实验势必会有所减少,但我们尽量会创造条件让学生多动手,因为实验探究是我们科学学习的重要手段之一。
3、社团安排
因为疫情,社团本学期取消。
三、工作目标:
1、加强学习,以梯度式作业设计探索推进课堂教学改革。
2、加强进修,积极参与个个类型的培训,提高教学业务水平,若这个学期培训减少,可以增加组内教研。
3、纠正学生的偏科思想,转变只重视语、数、外观念,培养学生科学兴趣和科学素养,要学生像科学家一样重视科学学习,要学生有一定的科学创新能力。
4、培养学生的创新实践能力,放手让学生自主探究、自主学习,让学生在交流中学习、在学习中积累经验。
四、具体措施:
1、加强理论学习,推进新课程的改革实验
加强学习,不断提高组内教师的师德修养。要认真学习学校下发的政治学习资料,不断提高自己的师德水准,敬业爱岗,加强使命感和责任感。
充分利用网络等现代化平台,鼓励教师积极参加xx络研修学习。
2、加强教研活动,提高教学质量
围绕科学学科教学中存在的实验教学不规范的问题,积极围绕实验研究过程设计、操作常规、数据记录分析、即时评价、学生记录单等方面开展主题教研活动。教师要翻阅专业报刊杂志,开阔视野,把握教学方向;要互相听课,努力提高课堂教学效率。
3、加强教师培训,促进专业成长
根据教研室有关规定,积极组织教师参加各类评选活动,选拔及推荐优秀教师参加各级竞赛,如基本功大赛、论文比赛等。积极鼓励教师参与“微课”制作,学生优秀实验记录单的评比活动,争取获得高层次交流的机会。
科学组上半年教研工作计划2
一、指导思想
根据县教育局和我校领导的工作安排,我校教研组将继续以“学为中心”为课堂教学理念,以落实“新常规”为根本,在上学期工作的基础上,继续推进我校的教育科研工作。继续通过各类教学研讨活动,促进教师的全面发展,提升我校科学组的`教育教学质量,积极打造充满学术氛围的教研环境,切实做好服务于教学,服务于学生。
二、主要工作
1、注重落实组内教学新常规工作,以常规促质量。
本学期我校参与了新常规达标校的评比,因此,我们科学组计划以新常规作为核心开展教研工作,定期组织教师认真学习教学新常规,并落实组内教学新常规。以校内公开课为载体,进行主题教研活动,并积极参加县先进教研组的评比。通过教与学的常规建设促进我校科学组教师教与学行为的进一步改善,提升课堂效率。
2、继续推进我校的教研主题研究--------填空题的命题思想与方法
在上学期,我校确立了自身的特色教研活动主题----填空题的命题。通过上一学期的努力,我们已经大致了解了填空题命题的方法和思想,本学期,我们将继续推进这项工作,为县命题理念添加自己的一点活力。
3、以中考为目的,有效进行中考的研究,提升九年级学生中考成绩。
中考是本学期的工作的重中之重。结合近三年来中考试题及数据分析,对我校及永嘉县考试相关数据分析。精心选择教学内容,同时加强科学组内老师的交流,虽然我校仅仅只有三位科学老师,但相信经过我们的努力依然能有效促进成绩的提升。
三、本学期重要工作安排
3月:
1、参加教研组长会议,召开教研组组内会议
2、制定本学期教研组工作计划
4月:
1、第一次集体备课、公开课活动
2、期中教学常规检查
3、开展科学综合实践活动
5月:
1、第二次集体备课、公开课活动
2、优秀教学设计评比
3、开展科学综合实践活动
4、科学试题命题活动
6月:
1、第三次集体备课、公开课活动
2、优秀教研组评比
3、期末教学常规检查
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