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五年级第一学期班级工作计划
光阴迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,让我们一起来学习写计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的五年级第一学期班级工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
五年级第一学期班级工作计划1
一、指导思想:
围绕“激活生命梦想”的指导思想,以“真”的转化为目标,以学生评价为突破口,以班队活动为重点,整合多方资源,规范常规,强化读书,延续传统,培养习惯,拓展视野,使学生健康成长。
二、工作目标:
1、继续推进“我是快乐读书人”活动,结合学校大队部工作计划,切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。
2、加强少先队组织、文化建设,增强少先队组织的.影响力。
3、培养孩子的读书兴趣,每人本期至少阅读两三本课外书。
三、年级基本情况:
本年级学生基本能遵守校规校纪,学习较为积极主动,但自觉性还有待提高,尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够,经常要老师提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,有一定的互相竞争意识。但也有一些学生作业不能完成,书写马虎,错误较高。学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,集体荣誉感强,但缺乏自制力。由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
四、工作安排:
九月份:我是快乐读书人
1、本中队开展“我是快乐读书人”启动活动,组建班级图书室,完善借阅制度,拟订读书计划。
2、启动“追梦足迹”争创活动,开展文明礼仪教育。深入开展“常规训练”活动,促进学生全面发展。
3、通过竞争进行中队委员改选,明确职责。
4、第一期黑板报的主题四选一。(按大队部9月份工作计划中的要求进行)
5、强化“鞠躬问好”和“轻声慢步靠右行”“文明观赏有秩序”礼仪教育。
十月份:爱我中华
1、结合“国庆节”,开展“中华颂”庆祝活动。
2、开展“我是快乐读书人”第一期“阅读之星”“明星小组”评比活动。
3、以“分享阅读”为主题开展“我的读书故事演讲比赛”。
4、出好第二期黑板报。
十一月份:安全文明我最棒。
1、以“全国消防宣传活动”为主题,组织安全教育活动。
2、开展“亲子阅读”交流会。
3、组织学生开展“感谢你,爸爸妈妈”的主题活动。
十二月份:家校月
1、结合学校工作安排,召开家长会。
2、组织学生以“妈妈、爸爸我想对你说”为主题,给家长写一封信。3、出好第三期黑板报。
一月份:收获月
1、组织学生参加“元旦”庆典。
2、开展“学习家庭”评选活动。
3、以读后感的方式,开展“读书征文”竞赛活动。
4、积极复习,准备迎接期末考试。
五年级第一学期班级工作计划2
一、指导思想:
认真学习素质教育精神、学校工作意见及行事历,结合本校的教学要求,加强对班级同学的思想建设,培养学生良好的学习习惯、生活习惯,不断形成良好的班风,争创文明班。同时,积极开展贴近学生生活的主题教育活动。
二、班级情况分析
本班共计学生40名,来自周边十几个村庄,女生22人,男生18人。经过几年的'小学生活,他们的学习习惯、学习能力都有了较好的素养,多数学生已养成学习认真、对自己要求严格、积极动脑、善于交流的好习惯。但是也有个别学生没有较好的学习方法和学习习惯,学习不刻苦,上课思想不集中,平时作业拖拉,不求上进,成绩较差。就学生的品质而言,大多数学生品德高尚,乐于助人,集体荣誉感较强。
三、工作重点
1、通过各种渠道,激发学生学习的兴趣。通过班队活动课、晨谈以及师生间的个别交流和家长会,激发每一位学生,特别是学困生的学习热情,让他们在老师、家长和班级同学的帮助下明白一个学生在校的主要职责,能尽自己的力量对待学习,对待每一件事,并使这种习惯伴随自己终身————永不言弃。
2、运用“小组合作”形式,制定切实可行的计划。组织四人合作小组,在这团体中,由一人任组长,各组成绩相对接近,在组内进行帮困学习,在组间组织相互竞争机制,充分发挥“荣誉表”作用,敦促学生学习成绩、学习能力等方面快速提高。(“荣誉表”分个人荣誉栏、集体荣誉栏,使个人进步与小组进步都能让同学看得见。)
3、充分发挥小干部作用,组建一个团结奋进的班集体创建一个优秀班级体,为学生营造一种团结、奋进、崇尚先进、创新的氛围,使学生在这种班级氛围内受到感染、约束,这是我们502班的基本目标,为此,我们选拔一批学习优秀、关心班级事务又积极上进的成员为班干部,组织每双周一次的班务会,在自修纪律、班级卫生、学生行为规范、班级布置、出黑板报等方面要求班级小班干部发挥作用,以点带线,以线盖面,使人人为形成积极、上进的班风而努力。
九月:
1、报名注册
2、打扫班级及公共场地卫生
3、了解学生暑假生活,书面小结
4、加强期初的行为规范教育
5、庆祝教师节、国庆节、中秋节。
十月:
1、开展“饮食安全教育月”活动。
2、体育节活动。
3、期中检测。
4、班报刊出
5、主题队会————保护环境,减少自然灾害
十一月:
1、班级演讲比赛。
2、应急演练活动。
3、板报刊出。
十二月:
1、踢毽子比赛
2、诗歌朗诵比赛
3、庆祝元旦。
4、板报刊出。
一月:
1、开展复习工作,迎接期末检测。。
2、评比各类先进。
五年级第一学期班级工作计划3
一、学情分析
我们班级共有61名学生,女生27名,男生34名。我们班级的男生人多,活跃,不稳定的因素多一些;但是很团结,爱班级,为了班级荣誉都很努力。女生普遍稳重,表现比较平和,有多位女生学习能力有明显提高。经过年龄的沉淀,经过上学期采取的一系列管理措施,班级整体情况比四年级有很大进步。现在存在的问题有这样几个:一是如何根据新学期情况继续实施各项管理措施,二是如何做好两三个特色学生的促进工作,三是如何发挥班干部乃至每个同学的管理作用,促进班级整体前进,不断提高。
二、 本学期工作目标
1、 做好学生思想工作,培养良好的道德品质。
2、 做好安全管理工作,培养较强的安全意识。
3、 做好班级文化工作,建设浓厚的文化氛围。
4、 做好班务管理工作,实施有效的管理制度。
5、 做好心理疏导工作,培养健康的心理素养。
6、 做好活动组织工作,培养积极的团队意识。
7、 做好家长沟通工作,建立和谐的'家校联盟。
8、做好卫生管理工作,培养良好的劳动习惯。
三、 本学期活动安排
1、 开学教育,学习规范。(重新排位,成立新的学习小组)
2、 消防安全演练
3、 召开家委会会议和开学家长会
4、 成立新的执勤小组,升级制度开始
5、中秋节节活动:家的温暖
6、国旗下讲话:安全在我心中
7、期末家长会
8、期末考试
四、本学期工作措施
1、 继续实行学习小组制度,改进组长管理。
2、 重新安排班级执勤方法,重视执勤的效果。
3、 美化室内外墙面设计,及时更换版面内容,充分利用博客的作用,创设良好的文化氛围。
4、 继续实行升级制度,培养团队精神,实行捆绑式评价,促进小组的整体进步。
5、 加强数学课等课堂纪律管理,强化纪律的基础性作用。
6、 经常进行思想品德教育,转化部分学生不良的行为习惯。
7、 争取联合吴医生再安排一次集体心理辅导,培养学生的责任心、团队精神、平和心态,继续抓好特色学生的心理辅导。
8、 按时按量完成德育处和其他管理部门布置的各项任务和活动,及时上交材料,及时安排任务。
五年级第一学期班级工作计划4
为了能把本班级建设成“团结、活泼、严谨、求学”的先进集体,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定以下班级工作计划:
一、班级和学生分析
本班共有学生46人,大多数学生尊敬师长,遵守纪律,讲文明礼貌,学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。只有少数几个学生学习态度不够端正,学习成绩落后,需要这学期重点辅导。
二、采取的具体措施:
1、高度重视安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天讲,时时讲,发现问题立即解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危险动作等。校园外,注意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。
2、注意养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
3、重视提高各学科的教学质量。学习上,做到抓两头促中间,促进学生整体水平提高。向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导,善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。加强后三分之一学生的管理:面向全体学生,分类施教,加强对后三分之一学生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
4、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
5、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的`心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友。
6、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风、学风,每个学生都能取得优秀的成绩,实现班级和学生的共同进步和全面发展。
五年级第一学期班级工作计划5
为了能把本班级建设成“团结、活泼、严谨、求学”的先进集体,把学生培养成有理想、有道德、有文化、爱展示、有活力的一代新人。特制定以下班级工作计划:
班级目标:
1、班级人人有事做,事事有人做,时时有人做。
2、做到班级工作及时检查反馈,形成良好的运行机制。
3、使班级形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风。
4、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。
一、班级和学生分析
本班共有学生44人,大多数学生尊敬师长,遵守纪律,讲文明礼貌,学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。只有少数几个学生学习态度不够端正,学习成绩落后,需要这学期重点辅导。
二、采取的具体措施:
1、高度重视安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天讲,时时讲,发现问题立即解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危险动作等。校园外,注意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。
2、注意养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的.常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
3、重视提高各学科的教学质量。学习上,做到抓两头促中间,促进学生整体水平提高。向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导,善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待学困生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现学困生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。加强后三分之一学生的管理:面向全体学生,分类施教,加强对后三分之一学生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
4、培养班级干部,及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
5、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友。
6、营造书香氛围。组织学生捐出自己的课外书,成立五(2)班图书角,专人负责管理,做到“有限的资源,无限地共享。”在班上营造一种书香氛围,力争“人人爱爱书读,人人爱读书。”利用有限的时间,让孩子沉醉在书香中!
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参参加学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的各项综合能力。
总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风、学风风,每个学生都能取得优秀的成绩,实现班级和学生的共同进步和全面发展。
五年级第一学期班级工作计划6
一、班级情况分析:
我们班级共61名学生,27名女生,34名男生。男生较多,班级气氛比较活跃。在过去的几年里,形成了一些良好的习惯。四年级因为不适应高老师的离开和丰老师的教学风格,班级一度出现了混乱的局面,管理工作陷入被动。经过一年的调整与适应,班级状况逐渐好转。五年级一开学,学生表现出了良好的势头,纪律与精神面貌都出乎意料得好。本学期,我们将以此为契机,一如既往地严格管理,创新性地管理,开创新的班级风貌。
二、预订目标:
1、建设“人人有事做,事事有人管”制度,提高每个学生自主管理能力,实现集体自主管理。
2、培养认真学习的意识,树立为未来努力学习的理想,形成专心学习的好习惯。
3、帮助学生增强爱班级、爱集体的意识,培养以班集体为荣的'感情。
4、培养小组合作能力,互帮互助,共同进步。
5、培养以先进同学为榜样、积极勤奋的上进心,克服消极懈怠的行为习惯。
6、培养热爱劳动的思想,掌握一定的劳动技巧,形成良好的卫生习惯。
7、培养良好的纪律意识,严格遵守班级、学校的规章制度,严格遵守社会的法律规范,在校做守纪小学生,在校外做守法小公民。
8、尊重老师,尊重父母,尊重同学,尊重他人。言行文明有礼。
三、实施措施:
1、细化班级事务,分工到每个学生,明确职责,经常培训。
2、以学习成绩为准则分为15个学习小组,推行“升级制度”,每20天做一次总结。
3、认真组织各项集体活动,精心排练,培养能力,以优秀表现争得优异成绩,培养自信与荣誉感。
4、实行小组长负责制,明确组员分工,捆绑小组员的成绩,促进共同进步。
5、经常树立同学榜样,以扎扎实实的行动感染带动周围的同学,形成学比赶超的氛围。
6、每个学生轮流当值日班长,每天一位常务管理员和一位值日班长共同执勤,加强日常言行的管理。
7、卫生小组长明确小组员分工,督促组员认真打扫卫生,树立以劳动为荣的意识。人人为我打扫卫生,我为人人打扫卫生。
8、要求学生负责周围半米以内的日常卫生,不乱扔垃圾,自觉爱护环境。
9、经常开展安全教育,经常检查班级内外存在的安全隐患,加强路队管理,嘱咐学生注意上学放学路上的安全。
10、要求学生尊重老师的工作,对老师有礼貌,正确对待老师的批评教育。引导学生尊重父母,加强与父母的沟通交流,建立良好的亲子关系。
11、针对个别打架、骂人的现象进行谈话、批评教育,教育其认识到行为的不文明。运用班会等时机教育学生与同学建立友好的人际关系。
四、本学期大事活动安排:
9月:日常行为规范月、队列队形广播体操比赛训练、举办班级文化墙展览、第一次家长会、“升级制度”试行、评选优秀暑假作业
10月:祝福祖国活动、队列队形广播体操比赛、国旗下讲话、建队节活动
11月:安全教育、教育局视导、作业评比、评选劳动标兵
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