班主任工作计划

时间：2024-05-07 04:59:47 工作计划我要投稿

【热门】班主任工作计划集合8篇

　　时光在流逝，从不停歇，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？下面是小编为大家整理的班主任工作计划9篇，欢迎大家分享。

【热门】班主任工作计划集合8篇

班主任工作计划篇1

　　本班人数37人，其中男生25人，女生18人。由于本班男生较多，比较难管理.目前本班学生集体意识基本形成，但仍有个别的学生需时常督促，严格管理促使其取得更大进步。总体来说两级分化情况比较严重，基础差的同学比较多。

　　一、工作重点

　　1．确立班集体的奋斗目标。本班学生问题多，力争本学期能走在三个平行班的前列。形成良好的班风和学风，同学都遵守纪律，互帮互助，形成强大的班级凝聚力。充分发挥集体每个成员的积极性，让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下，在各科任老师的协助下，通过自己的努力，使学生学有所得，在文化基础知识上有所收获，基本养成良好的学习习惯；能自觉遵守学校的规章制度，行为习惯逐渐养成；法制、安全、环保意识等得到增强，能正确对待生活中出现的各种问题；积极参加各种活动并力争取得一定的成绩，树立集体主义观念和集体荣誉感。

　　2.选拔培养班干部.班干部是班主任的得力助手。优秀的班干在班级里能起到示范榜样的作用，经过家访和资料调查，并根据学生的自愿要求成立班干部，并在实际中考察锻炼他们的能力。

　　3.关键抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键字教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。

　　4.面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别学生重点教育。力争做好每位学生的.思想工作，使他们提高认识，不断上进。表扬积极进取的同学，成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。

　　二、具体措施

　　1.利用校班会时间进行思想教育。落实抓好升旗仪式、两操及两分钟预备铃，做到早会、午会及吃饭有秩序。

　　2.坚持让学生每周写周记，并有效地利用学生周记与学生做好思想交流，随时掌握他们的思想动态，做好思想稳定工作及教育转化工作，做学生的知心朋友。

　　3.以帮助学生学会做人、学会生存为方向，以培养学生善良、文明、自主、友爱、理想为目标，教育学生从认识自我做起，认识自我。同时，利用主题班会、班级生活和黑板报，心理健康知识的宣讲以增强学生的心理综合素质，提高学生应对困难的能力。

　　4.结合班级的特点和实际情况，根据学校的各种安排，组织本班学生积极参加体育运动会等各种活动，开展班级内部以及班级间的一些活动，丰富学生的课余文化生活。同时让他们在活动中充分展示自己的风采，增强自身的综合素质和各方面的能力。

　　5．充分利用时间和学生谈心，同时利用时间进行安全教育，加强学生的安全意识；利用有效时机对学生进行文明礼貌的教育培养，加强学生环保意识的培养和形成，使学生养成懂礼守礼的良好习惯。

班主任工作计划篇2

　　指导思想：

　　以学校、级部的工作计划为指导，从班级实际出发,以关注学生素质的全面发展为核心，全面推进素质教育。配合学校开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建设一支战斗力强、团结合作的班干部队伍及“3分钟展示”活动为抓手，以继续加大学生基本能力培养力度，促进学生全面发展，扎实推进素质教育。以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为实现学校教学质量的腾飞贡献力量。

　　班级现状：

　　初三、五班共有学生53人。

　　1．学习方面：部分学生有良好的学习习惯。大部分学生尚未完全形成良好的学习习惯，他们中有不做好预习复习工作，补抄作业现象，听课习惯差，被动应付学习的情况在很大程度上存在；部分学生对新的教学方法适应性差；偏科现象在一部分学生身上体现明显。个别学生对学习形成逆反心理，与老师对立情绪较重。

　　2．纪律方面：自觉的纪律意识未完全形成，不能自觉地规范自己的言行，缺少自律，存在应付劳动、作业的情况。

　　3．情感态度、价值观和人际关系方面：缺乏自信，不能客观公正地评价自己，不懂得感恩，自私心理和自以为是心理影响了班级人际关系的融洽。

　　工作目标:

　　1、以日常行为规范训练为中心，树立一流班风、学风。行为规范的训练，并非一蹴而就，需要经过扎实系列的训练。让学生明白有所为，有所不为，然后在此基础上，进行自我管理，从而进入一个良性发展轨道。

　　2、以过程管理为重点，重视过程性评价，健全班级日常管理工作。及时了解学生的思想动态，善于发现问题，并予以解决，不把问题带出学校，让家长放心，让社会满意。施行“严管、常跟、细导”六字方针，对学生的一日活动全面掌控。

　　3．以活动育人为核心，让学生在体验中健康成长。为了让学生尽快把学校的规章制度内化为自己的思想意识，不能硬塞，不能强制，更不能空洞说教，要春风化雨，润物无声，开展一系列班团队等活动，让学生在活动中得到教育，在体验中明白是非之道，注重实效性和导向性，真正起到潜移默化的作用。

　　具体工作：

　　㈠、德育工作：

　　1、利用班会、年级集会、团队活动对学生进行安全教育、心理健康与基本的文明养成教育，特别要开展“班级光荣我光荣”人人为班级、为年级、为学校争光荣的集体主义教育。结合学校的活动安排，争流动红旗，争当优秀班级，加强对学生的感恩教育，使学生有一颗感恩，关爱他人的心。

　　2、要加强《中学生守则》和《中学年日常行为规范》教育，强化卫生、安全、出操集队纪律常规管理和考核，将督导与检查工作落实到每一天、每一个课间，培养学生养成良好的习惯。

　　3、加强与学生家长的联系，每周进行至少一次的家访，结合给家长的一封信活动，及时了解学生发展动向，向家长介绍学生在校期间的学习、生活，促使班主任、任课老师与家长多联系，与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。重点对问题学生进行家访。

　　4、要认真切实做好对学生自理、自治、自学能力培养的研究与探索，树立典型，以点带面逐步推进。

　　5、搞好班级、年级文化建设。班级黑板报有专人负责，定时更换，要保证质量，使班级文化气息浓厚，给学生以无形的熏陶与教育。

　　7、提高班会课的质量。班会课必须用以做学生的思想工作，坚决杜绝挪作它用；每一堂班会必须先备课，并做到主题明、条理清、针对强，让学生能受到心灵的启迪，有所收获，真正起到帮助教育的作用。

　　8、配合学校的升旗仪式、主题班会、征文比赛、演讲比赛等多形式、多途径活动，对学生进行思想教育，并让每个学生在参与活动的过程中进行自我教育，逐步培养良好的'思想道德品质

　　（二）安全工作：

　　1、通过团班会、黑板报、宣传栏等行之有效的方式宣传学习安全知识,并配合学校的安全知识竞赛，对学生进行安全教育，提高学生的安全防范意识。

　　2、加强对学生的监护,做好自己的安全值日，在上学、放学时对学生进行护导，对违反安全规定的学生进行批评教育，最大限度在杜绝安全隐患和事故；

　　3、通过安全法制课教学,提高学生的安全意识和法制观念。

　　（三）、教学工作：

　　1、着力加强教学过程管理。适当控制学生的作业量，按学生的实际情况分层布置作业；课后加强辅导，真正做学生的良师益友，努力提高学生的学习兴趣。

　　2、重视培优补后工作。根据本班的实际情况，针对学生的特点分层辅导；补后工作要求教师要思想重视，情感投入，分类评价，及时激励。

　　3、根据学生及课程实际，平衡各学科，引导学生全面发展，杜绝集体偏科现象。

　　4、实行“一帮一”结对活动。

　　㈢、其它方面：

　　1、配合写字指导教师，夯实学生书写基础。本学期要在上学期的基础之上，配合写字指导教师，加强日常的检查、督导、评估工作，抓实、抓好学生的书写训练。班级的书写训练工作定时、定点、定人，重视书写过程中的指导与点评，聘用“练字小先生”，以解决教师不能面面俱到这一问题，以点带面，全面提高学生的书写水平。组织开展书写比赛、竞聘“练字小先生”、“小小书法家”等活动，调动、激发学生练字的热情。

　　2、要努力做到班级所管辖的范围内全天无任何杂物、纸屑。加强对学生环境意识的教育，教育学生养成良好的卫生习惯，不随地乱扔、乱抛垃圾，通过黑板报、班会、集会向学生灌输“校园是我家、卫生靠大家”的思想，并发动学生互相监督，对违纪违规者及时批评教育。

　　3、继续进行深入细致的安全教育工作，增强学生的安全意识，严禁学生携带危及安全的玩具到校，杜绝安全隐患，班主任要加强课间巡查，制止学生疯追打闹的行为，管理好学生课余时间。

　　4、严格请假制度、作息制度。学生在校外期间的请假，实行班级实行家长电话请假制度和家长请假条制度，学生请假，必须有家长通知教师，除此之外学生的任何形式的请假都不予批准；学生在校期间的请假，允许之后，也要电话通知家长，从而将一切安全隐患消灭在萌芽状态。

　　总之，本学期工作任重而道远，各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我们深信经过我班全体课任教师的通力合作共同努力。本学期的教学工作会更上一层楼。

班主任工作计划篇3

　　本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？根据本班情况制定计划如下：

　　一、本班学生基本情况分析：

　　本班共有43位学生，其中70%为外地生。本班学生思维活跃，个性张扬。成绩不够理想，学习习惯较差，成绩不够理想，心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟不回教室，上课时忙着各说各的，不善于倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念……

　　二、工作目标：

　　本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　　三、具体措施：

　　1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的.终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

　　2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

　　8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

　　四、工作安排：

　　三月份：

　　1、做好开学的各项工作。

　　2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。

　　3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。

　　4、出好第一期墙报。

　　四月份：

　　1、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

　　2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

　　3、做好期中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。

　　4、培养学生的集体主义观念。

　　五月份：

　　1、组织学生筹备六一节文艺活动。

　　2、召开学困生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习。

　　3、组织学生开展主题班会：学习经验交流。

　　4、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

　　六月份：

　　1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

　　2、做好学生评语及成绩入册等工作。

　　3、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

　　七月份：

　　1、学期工作总结。

　　2、对学生进行假期法制和各项安全教育

班主任工作计划篇4

　　新的学期开始了,看着学生一张张陌生而可爱的笑脸,我感到肩上的责任沉甸甸的.今年,我的班务工作主旨是: 坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，创建“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从严治班，深化教育，全面提高教育教学质量，力争实现本班：一个改观、三个突破(即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标)，让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,教书又育人.爱每一个孩子, 把本班办成一个人见人慕的优秀班级。20xx年新学期班主任工作计划如下：

　　一、开学准备工作

　　1.布置教室，在黑板上写出“放飞理想”四个大字。

　　2.打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。

　　3.发书，发本。

　　4.上好第一节班会课：演讲“新学期寄语”

　　二、班主任工作计划主要内容

　　第一：每天必做的事情

　　1.值日生日记，值日生档案，班级日记。

　　2.自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。

　　3.放学以前的工作小结，布置作业。

　　4.检查学生的行为规范，由学生自己检查。

　　5.值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。

　　第二：每周必做的事情

　　1.小组评比，每周评出一个先进小组。

　　2.每周一次英语单词听写或语文生字词听写。

　　3.每周一篇作文。

　　4.组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育

　　5.欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。

　　第三：每月必做的事情

　　1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。

　　2.统计一个月来作业全交名单。

　　3.给班干部提建议，给班主任提意见。

　　4.树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。

　　三、班主任工作计划的`思路

　　1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

　　2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

　　3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，学会感恩。

　　4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

　　5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

　　6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，争取中考取得成功，永争第一!

班主任工作计划篇5

　　一转眼两年过去了，初三是初中的关键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。现在的九年三班班风比较稳定，所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设，争取取得更好的成绩。为了达到这个目标，我制定了以下计划：

　　一、继续抓好班风建设，带动良好的学风。

　　1、重视卫生，宣传评比。

　　评比是班风的重要体现，去年我们班的评比成绩比较好，所以今年要继续把这项工作做好，从而保持班风的稳定。

　　2、继续规范好仪容仪表。

　　学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现，虽然今年学习任务比较重，但也不能放松这项工作，从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。

　　3、狠抓课堂纪律。

　　课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我也继续坚持坐班。

　　二、加强中下生的辅导转化工作，注重对学生的学法指导。

　　这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，继续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩。

　　三、进一步提高卫生、两操水平，开展“每月一星”的评选活动。

　　卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

　　打算开展“每月一星”的'活动，激发全班同学的积极性，让它发挥更好的作用。

　　四、认真抓好活动课程建设，注重培养学生良好的心理素质。

　　今年是升学的关键，所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣。另外，我还要多召开关于理想、前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。

　　五、加大安全教育力度。

　　安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。

班主任工作计划篇6

　　一、指导思想：

　　以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

　　二、学情分析

　　我班本学期共有55人，其中女生26人，男生29人，男女比例比较协调。在经过了一年的学习生活后，班上大部分学生都能做到上课认真听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。

　　三、本学期工作重点

　　㈠、常规教育方面

　　1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人

　　接物的基本礼仪。

　　2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用品德课对学生进行思想行为教育。通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。

　　㈡、班级纪律方面

　　1、课堂纪律

　　利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。做到"说到做到，言行一致。"

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。

　　3、在排队等方面的纪律

　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理，在这方面过去一年虽然有了一定的改善，但是还是存在很多不足，还需要更加努力去做到。

　　㈢、卫生方面

　　1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。

　　2、班级卫生：在班级卫生方面在过去的一年里做得不是很好，学生存在乱丢垃圾的情况。在这一学期里我将制定班级卫生制度，每天两次分派值日生清

　　扫，在班级推选出“卫生监督岗”，进行检查与监督。对于积极主打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

　　㈣、班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的'小助手。在过去一学期里我已经发现了很多有能力的小助手，这学期我仍将培养做事认真有责任心的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

　　㈤孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，采取实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。

　　㈥班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小作家，语文小博士等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

　　四、具体活动安排：

　　八月：安定学生情绪，让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺利进行，提高课堂教学质量。加强学生思想教育，组织学生学习学校的规范条例。教育平时要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、互相帮助。

　　九月：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培养学

　　生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起，在自己能力允许的范围内，帮助每一个需要帮助的人，使大家共同进步。

　　措施：

　　1、制定工作计划并公布。

　　2、提出保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾。

　　3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。

　　十月：增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教育抓起，培养学生的集体荣誉感。开展各种活动来丰富学生的学校生活，寓教于乐。提高学生的学习兴趣。同时加强学生爱国知识的教育，培养爱国精神。

　　十一月：培养学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的长处，弥补自己的不足。对学生加强安全知识教育，强化学校的常规教育。加强课堂纪律。

　　十二月：给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等；朗读、朗诵比赛；提出期末阶段的学习，做好复习工作。

　　1、开展学习评比活动。

　　2、复习动员。

　　3、开好“春节”联欢会，让孩子们过好自己的节日。

　　一月：做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生教育。总结执行学校规范的好学生

　　总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信：只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发现后会及时纠正。

班主任工作计划篇7

　　初三下期是教育管理关键的一学期，也是班主任班级管理的重头戏，这学期时间短、任务重，根据本班特点，特制定以下措施。

　　一、树理想、转变学习态度：把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。

　　二、鼓舞学生树立信心：在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。

　　三、培养学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。

　　其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去，考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去

　　拼搏，抛开一切杂念。战求：强科争优势、弱科保底线。

　　四、加强班级管理，注意常规。一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。

　　五、努力抓好并严抓课堂纪律：纪律是成功的保证，采取以下抓法：

　　1、督促学生学习，特别是学习成绩差的`，不要放弃学习，“努力才会成功，放弃只有失败”。

　　2、教会学生勤学、学习尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。

　　3、建立自律小组，量化打分并公告。

　　4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓励。调节心态，让其成为“亮点生”。

　　六、加强与家长联系。出现问题好及时通报，共商对策，加强在家体育锻炼，使其达到共同管理的目的，争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。

班主任工作计划篇8

　　转眼间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。

　　第一：建立完善的管理制度。

　　班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，分工细致，责任到人，形成班级集体管理核心;培养老师的得力助手，同学的学习榜样;公平公开公正，每个学生都可以来竞争班干部职位，充分调动孩子的主人翁精神。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的'问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　第二：建立稳定合适的班级奖励制度。

　　孩子们都喜欢表扬，抓住这一特点，每天对表现好的学生奖印章，让学生累积，看一周下来，孩子们能累积到多少印章，选印章多的学生颁发表扬信和进行抽奖，奖一些精美的小文具。

　　第三：狠抓课堂常规，建立良好的学习氛围。

　　首先要建立课堂常规，要求学生上课精神饱满，积极思考并发言，不开小差不讲小话，要回答先举手等。对课堂上表现优秀的学生及时给予表扬，对表现落后的学生及时进行教育。树立典型，学习先进。让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。老师方面，要认真备好课，组织好每一堂课，充分调动学生的积极性。

　　第四：严抓纪律，培养良好的习惯，建立良好的班风。

　　一个有良好班风的班级，一定会有良好的学风，所以建立良好的班风是班主任工作的重中之重。要建良好班风首先要抓的是纪律，如果纪律混乱，学生肯定不能安心学习，会形成很多坏习气，如课堂不听讲，随意下位置，课间乱追跑等。所以首要的任务是抓好班级纪律。下一步是培养良好的习惯，都说好习惯益终身，严抓一段时间纪律后，学生安定下来就要开始培养他们良好的习惯，因为学生养成习惯后，能自我约束，自我要求，以最终养成好班风。

　　第五：组织好班队活动，组建一支积极向上的集体。

　　学生在校除学习以外还有很多陶冶情操，锻炼自我。每次的班会，认真组织好的话，可以提高学生的主人翁精神，提高孩子的集体荣誉感。队会活动可以拓宽孩子的知识，活跃身心。

　　第六：积极参加课外活动，丰富学习生活。

　　课堂外的知识丰富多彩又博大精深，经常组织课外活动，可以让孩子更爱学习，亲近师生关系和同学情

　　第七：加强家校联系，共同教育好孩子。

　　经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

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