工作计划5篇(精选)
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻我们需要开始做一个计划。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编精心整理的工作计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
工作计划 篇1
区经信系统共有国有、集体企业43户,其中国有和国有改制企业15户、集体企业28户,职工多达15000余人。全区规模以上工业企业42户。随着改革发展的不断深入,新的矛盾和问题不断出现。去年以来,在区委、区政府的正确领导下,在区信联办的大力支持和区级有关部门的配合下,通过全局职工的共同努力,至目前已成功化解并结案信访事项6件,有望在今年内再化解2件,同时将安置建陶厂、页岩砖厂职工1000余人。
近年来,我局在信访和维稳工作方面,主要注重了“三个一”:
一、绷紧一根弦,牢固树立“信访维稳无小事”的理念。今年初,局党委召开了党委会,将信访和维稳工作纳入重要议事日程,明确了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,信访和维稳工作人员专职抓。制定了全年抓好此项工作的岗位目标责任书,主要领导与分管领导、分管领导与各股室负责人签订了信访维稳责任书,全局上下形成齐抓共管的局面。每月由主要领导主持召开信访维稳分析研判例会,研判重要信访维稳问题及处置。对系统内容企业,建立每月全方位、拉网式排查制度,对排查出的'矛盾和不稳定因素落实责任单位、责任领导、责任股室和责任人员,及时处理解决,务必将各类矛盾和纠纷化解在基层,消灭在萌芽状态。加强各类市、区重大活动和节假日值班制度,坚持了由领导带班制度,今年先后安排职工在火车站、宾馆、本单位值班达80余人次,去年以来,我局系统无一人进京赴蓉上访,无一人非正常上访,到市上访大幅下降,实现了“零进京”、“零赴省”的目标。
二、建好一本帐,切实做到维稳情况清家底明。首先建好台帐。对每次上访和信访件做好基础台帐工作,对每月上访和信访件认真梳理,排查出重点;其次建好总帐。对排查出来的问题和矛盾纠纷落实“四定四包”,即定目标任务、定包案领导、定具体承办人、定办结时限,包调查处理、包疏导教育、包稳控防范、包息诉息访,及时做好防范处置工作,把矛盾化解在基层,化解在萌芽状态。
三、做实一件事,多措并举认真抓好信访维稳具体工作。一是全力配合凤凰山深度打造工作,及时启动对建陶厂、页岩砖厂职工进行安置。二是依法按政策妥善化解各类信访事项。如协同、配合西办、区信访局,正在加快推进处理小北街社区居民李x平要求解决社保问题;配合区委政法委等部门,认真做好了金蝶公司李x华等人举报公司领导职务侵占、非法经营问题,现已结案;积极与有关部门联系,认真办理了页岩砖厂职工徐x华等困难职工住房困难信访问题。同时对市、区交办的土地问题等两件信访积案,正在认真办理之中,三是综合施策切实做好维稳工作,对系统内4名邪教人员落实了局机关、企业两级人员责任,认真进行教育、转化、疏导和帮扶工作;对33名企业军转干部,按照要求安排人员结成对子,注重时时上门关心慰问,确保了该类群体的稳定。总之,我局把切实做好信访维护工作,放在讲政治、顾大局的高度常抓不懈,通过化解一件件矛盾和纠纷,为党委和政府分忧,为区的经济和社会发展做出了应有贡献。
虽然我局在信访和维稳工作方面取得了一定成绩,但离区委、区政府的要求还有距离。在今后的工作中,我局将进一步加强领导,落实责任,做到件件有落实,件件有回音;进一步完善预警机制,通过信息收集、分析、研判掌握工作主动权,做到行动迅速,处置果断;进一步抓好信访值班和信息报送工作,做到急事急报、特事特报、大事快报,确保信息及时、畅通、准确。通过全力抓好工业经济发展,全力抓好信访维稳工作,努力实现区经系统“和谐发展”的目标。
工作计划 篇2
一、家访的现实意义
新课程标准的实施以及现代教育形式的发展告诉我们,单纯依靠教师是搞不好教育的,必须和学生家长密切配合,家访是必不可少的。因此教师要想提高学生的素质,管理好班级,必须全面了解学生。只在学校了解学生是远远不够的,必须也要了解学生在家的表现,这就需要老师也要了解学生的家庭教育背景,大部分是通过家访来实现的。通过家访教师同时也可以了解学生家长教育孩子的方法和教育理念,向学生家长宣传党的.教育思想,科学的教育方法等等。因此教师必须进行家访。结合本班实际,特制订本学期家访工作计划。
二、家访目的要求
1、了解学生的家庭教育情况,了解学生在家的表现,
2、了解学生学生家长教育孩子的方式方法。
3、征求学生家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。
4、向学生家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。
5、纠正学生家长错误的家教方法,向学生家长传授较科学的家教方法。
6、家访时不可与学生家长发生争吵和冲突,态度要和蔼,要与学生家长共同探讨教育孩子的问题。
7、家访后要及时记录和整理,不断经验教训。
三、家访重点
1、落后生,查找落后的原因及在家表现。
2、优等生,了解在家表现及家庭教育情况。
3、问题生,随机家访。
四、家访准备
1、了解学生
家访前,教师要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌,以便家访时能信手拈来,提高家访的实效。
2、明确目的
每次家访前,教师要认真细致地“备”此次家访要达到什么目的?如何达到这个目的?对本次家访成功与否的期望值?这个期望值符不符合学生的实际?
3、时间的选择与控制家访时间最好选择在学生放学后或双休日,这样学生也可以在场,家访的效果会更好。家访时间不宜过长,以免耽误学生家长的工作。
4、内容和方法
家访的内容应多种多样,了解学生家庭情况可以家访,学生取得进步可以家访,发现学生有问题可以家访,学生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法,注意不要千篇一律,要因人制宜,一把钥匙开一把锁。
五、家访时间安排
家访一般不占用教学时间(特殊情况除外),主要安排在双休日或下午放学,一天可访问1-2人。
六、家访具体安排(略)
工作计划 篇3
以市局20xx年上半年基教科工作计划为指导,以中心校辅导区工作计划为操作框架,强化乡镇范围内的和谐教育和优质教育。以提升实施新课程水平为目标,努力实施科学的教学管理,进一步强化教学五认真工作,完善教学评价,引导师生形成良好的教与学的氛围,提升教育教学质量和管理品位,深化学校特色建设及学生习惯的培养,用全面发展、均衡发展“高质轻负”的要求努力打造高质量的乡镇基础教育。
工作目标
一、教学管理目标。
继续完善教育教学评价制度。一是完善教育教学月考核工作,把握评价的导向作用。二是继续做好对各级骨干教师的培养考核管理。三是强化层级管理机制,实行行政蹲点兼年级组长。规范年级组长、教研组长角色意识,强化工作职责。四是强化教师工作的务实意识和教学五认真的执行意识,进一步规范学校现代化教学设施下教师教学行为。五是强化学生学习习惯的培养,加强学风建设。
二、全面提高教育教学质量目标。
一是坚持全面育人的教育质量观,牢固树立学校教育育人为本、德育为先的观念,努力构建学校、家庭、社会相互协调沟通的学校德育体系,增强学校德育工作的有效性和针对性。二是进一步规范教师教学行为,强化质量意识,规范过程管理,采取切实有效的措施,提高学科教学质量,确保达到全市上游水平。努力达成语数合格率95%。三是进一步强化英语教学工作,措施到位,责任到人,确保合格率达80%以上,优秀率达60%以上。
三、教学研究目标。
一是加强各教研组的个性化教学研究,增强教师的研究能力。确立以培养学生良好学习习惯为重点的教学研究内容,全面提升学生的学习习惯和学习质量。二是加强新课程实施的研究,加强课堂教学校本新模式的研究。
四、特色教育目标。
进一步加强校本美术教材的教学指导和教学管理。抓实校级音乐、美术书法兴趣小趣活动及特长教师的培训工作。强化学校艺术教育,积极准备相关节目,确保质量,迎接20xx年市小学生文娱会演。进一步规范小学科教师责任意识。开展周六半日兴趣小组活动。强化管理,提升活动质量。
五、息技术教育目标。
四五年级学生信息技术课合格率达100%,上机操作达熟练程度。教师(除新上岗教师外)能全部按中心校要求实行电子备课。30%的青年教师掌握课件制作技术。100%的教师参与学校网页建设。建立相关专题网页和骨干教师个人网页。充分利用学校网站平台,加强网上教学交流,提升学校论坛参与率,利用率。
六、体卫工作目标。
进一步规范学校体育、卫生工作,加强教学研究,努力上好两课两操,上好健康课。加强对学生广播操的训练。加强学校田径运动队的训练,确保在镇春季田径运动会上和市田径运动会上取得好成绩。
七、教师培训目标。进一步加强对各类教师的培训,以各级骨干培训为抓手,以考核为导向,不断提升骨干教师的骨干带头作用。同时本学期继续将新教师培训作为学校教师培训的重点,强化师徒结对工作,确保新教师能胜任学校教育教学工作。三是强化对所有教师的在职校本培训力度,不断提升教师的理论水平和课堂教学操作能力。关注中老年教师的在职培训。
八、积极创建学校小学生综合实践基地。
定期组织开展相关实践活动。
具体工作
一、抓实教学全过程。
1、抓实备课。强调有效备课。做到四点:一是以学科教研组为单位,每周集体备课一次,形成说课课讨论的氛围。二是强化课前准备工作。(新上岗的一至二年的教师实行手工式常规备课,教案必须是详案。)三是预案必须与课堂操作一致;教案数量必须与实际课时一致。四是必须有三分之一的课堂教学教学反思。
2、抓堂教学。改进课堂教学模式,积极实施新课程理念下素质教育,切实反对摆花架子的形式主义的奢侈浪费型的、没有效率和效果的课堂教学。具体做到以下四点:一是规范随堂听课机制,(行政每周二节;教研组长每周一节)人人要求达到相关课堂教学的基本要求;二是每学期每人必须上一节镇校级公开课。课堂评价必须达到良好等第。三是完善并出台新的课堂教学评价体系,强化课堂教学的有效性,突出学生学习习惯、学习能力的评价。四是完善课堂教学情况的月考核。学生座谈、随堂听课、备课与课堂作业检查相结合,突出教学准备工作。
3、抓作业。总要求:控制数量,保证质量。规范布置与批改评价。具体做到一是以学科教研组为单位,确定同学科作业类型。同时同年级同学科作业要求统一。二是强调作业设计意识,努力做到少而精,有实效。注重作业的开放性和拓展性。三是切实减轻学生的课业负担,严格控制,科学布置学生课内外作业。四是强化检查力度。定期检查与随机检查相结合。
4.抓检测与反馈。继续做好月考工作,强化试卷质量,规范监考与阅卷工作,确保考试的信度和效度,真正起到检测和促进作用。试行随机调研测试,强化教学过程的有效性。
5、抓评价。评价原则:过程与结果并重。关注教师的工作态度、工作方法、工作效果。一是运用新课堂教学评价体系,强化以学生学习能力和效果为重点的务实的评价模式;二是努力构建新的教学质量评价体系,在充分着重学生的人格和个性特长的前提下,把学生品德、智力、知识和学习能力并重作为质量评价的主要内容。三是强化常规检查和专项检查,引导教师提升教学工作质量。
二、抓教师培训。
以青年教师和各级骨干教师为主要培训对象,实行分层培养,兼顾各种层次的教师培养。强化对骨干教师的考核,以考核为导向,充分发挥各级骨干的带头作用,让每一位骨干真正发挥教学特长,做好领头人。同时加强对新上岗教师的培养,进一步做好拜师结对工作,采取行政定期听课和跟踪听课,定期组织相关交流活动,促使新教师尽快步入教学正常的轨道。继实试行工作一至三年的新教师月工作交流制度和晚办公制度。加强教师读书学习的引导工作,努力让大多数教师都能成为有教育思想的教师。定期举行教师读书心得交流活动。
三、抓学生学习习惯。
关注学生学习习惯的培养,强化课堂培养意识。本学期教导处将把学生良好学习习惯培养作为教学管理的重点,引导学生学会学习,并形成一定的'能力。对学习习惯暂差的学生将进行集体集中培训,同时要求相关家长进行协同教育。本学期我们把一年级新生的学习习惯培养作为学生管理的重点,同时将强化对所有年级学生学习习惯的引导和监控,关注少数不良学习行为习惯的学生,实行学校行政、任课老师、家长、优秀学生共同帮助、监督的立体引导教育模式,努力转变暂差学生的不良学习习惯,努力提高他们的学习质量。将班级学习风气、学生学习习惯作为班主任管理工作的重要内容。
四、抓层级管理。
继续强化层级管理机制。进一步规范和放大教研组的工作职责。引导教师在各自所属的教研组范围内强化规范意识和质量意识,依托小团体,强化协作,实现个人才能的最大最佳发挥。同时要求各教研组长配合教导处做好教师月考核工作,给教师公正恰当的评价。明确相关工作目标,要求各教研组要做好:教研组学期工作计划、学科教学计划拟订、月考安排、新教师培养、教师教学工作的指导与检查等相关工作。
五、抓特色教育。
(1)进一步加强学校艺术教育。以特长教师校本培养、特长学生考级为工作重点,让学校音乐、美术、书法教育再上新台阶。同时抓好校级兴趣小组的训练工作。规范学科专职老师职责,强化美术、音乐、体育、书法等特长教师的辅导意识和辅导任务,规范辅导行为,实行特色教育月工作交流制度。
(2)抓实学校体卫工作。以学校运动队训练为重点,努力实现学校田径运动队在市镇级田径运动会中取得好成绩。加强学生广播操、眼保健操的训练和评价评比,关注体育课课堂教学规范性和有效性,上好健康课。举行校眼保健操比赛。
(3)加强学生卫生习惯的养成教育,继续做好学校传染病的防治工作和学校公共卫生工作,确保校园平安。
主要工作安排:
二月份:
1、做好学额统计,及时上报市局。
2、组织行政及教研组长对新教师进行听课和教学指导。
三月份:
1、召开村小教导主任和教研组长会议,落实新学期教学工作
2、举行镇级教研活动。
3、对学生寒假作业进行批阅评价与反馈。
4、校田径队训练。
5、组织第一次月考。
四月份:
1、英语单科教研活动。
2、期中考试及教学工作调研。
3、组织期中教学工作检查。
4、镇小学生田径运动会。
五月份:
1、镇公开教学。
2、组织第二次月考。
3、组织学生参加市小学生文娱会演。
六月份:
1、小学毕业考试。(6月17日)
2、组织期末考试。(6月29日—7月1日)
七月份:
1、青年教师基本功汇报展示。
2、镇德育工作、教科研会议。
3、资料整理归档。
工作计划 篇4
健康教育是一项庞大的社会系统工程,维护和促进健康不仅仅是卫生部门和医务人员的事,而是政府和全社会共同的责任。加强社区行动,开发社区资源,动员人人参与,是健康教育和健康促进发展的重要策略。
社区健康教育是健康教育工作的一个重要领域,开展社区健康教育,为社区健康目标服务,是我国卫生保健事业的一个重要组成部分。随着对人类健康与社会发展的双向作用的认识不断深化,社区健康教育已向社区健康促进发展。根据街道有关健康教育工作的要求,现将我社区这项工作作出如下安排:
一、制定社区健康教育工作规划
开展社区健康教育工作,必须进行科学的设计,以明确目标,合理科学地安排工作程序,做到有的放矢,有计划、有步骤、有效的进行健康教育。这是达到健康教育目的的关键环节。进行社区健康教育的计划设计,应根据当地的健康影响因素、需求、资源、卫生服务的利用、社区力量、群众参与的可能性等来分析考虑。既要注意防止脱离社区实际情况照搬照套,把计划设计得过于“洋化”,也不能凭经验行事,不讲求科学性。
二、社区组织与动员
健康促进的核心是把社会的健康目标转化为社会的行动。社区健康教育与健康促进是从整体上对社区群众的.健康相关行为和生活方式进行干预。其范围和内容极其广泛,涉及个人、家庭、群体身心健康,贯穿于社区医疗保健服务的各个方面。因此,她是一项多部门合作的综合体现。搞好社区健康教育的关键是取得社区决策者的重视和支持,争取社区卫生机构、社会团体及各单位的协作,动员社区每个家庭和群众的积极参与。
1、动员社会力量,建立健全网络
社区健康教育组织网络分两类:
一是以健康教育专业机构为骨干,以社区医疗保健机构为主体的社区健康教育纵向网络。
二是动员社区各单位协同参加,由社区领导牵头,教育、卫生、新闻、财政、环保、社区群众团体等共同组成的社区健康教育横向网络。
网络实行双轨管理:
一靠各级卫生行政部门的领导组织和业务指导。
二靠各级政府部门的协调和干预。两条渠道,对口管理。
建立健康教育目标岗位责任制,纳入有关工作的考核内容。社区健康教育所是两轨的结合点,负责全区健康教育工作的总体规划、指导、监督与评价。
2、发挥家庭作用,实施健康教育
家庭是构成社会的细胞,是社区生活中最为普遍和最基本的群体。家庭环境和家庭成员之间的相互影响,与每一成员的健康息息相关。因此,家庭既是社区健康教育的基本对象,也是社区组织与动员的重要力量。家庭妇女,在家庭健康教育中起着主导作用。培训家庭保健员、开展评选卫生文明家庭等活动,是家庭动员的较好形式。
3、广泛动员群众,促使人人参与
人人参与是社区健康教育的基础,是健康教育成败的因素。社区人人参与,一方面是指社区领导和群众代表共同参与社区健康教育规划的设计、执行与评价的全过程,包括确定社区主要健康问题和危险因素,评估社区资源,研究活动策略及具体活动的实施与评价。另一方面是指社区的成员把参加健康教育活动作为维护自身和社区健康的行动。形成人人关心社区健康,个个参与健康教育的风气。
三、开发利用社区资源
社区资源是开展社区健康教育的能源和基础。只有充分开发利用社区资源,培养社区成员的自治精神和自助、互助能力,实现在相互合作和互惠互利基础上的资源共享,才能使社区健康教育与健康促进持续发展。有关的社区资源主要有以下几方面。
1、人力资源:
包括社区健康教育专兼职健康教育人员。居民中自愿无偿参与社区健康教育行动的志愿人员,或能够积极配合社区健康教育干预活动的社区居民。政府及有关部门支持并参与健康教育,对健康教育能提供援助的领导干部和职工。社区健康教育人力资源靠我们的不断开发。
2、物力资源:
包括社区现有的文化场所、设施。或开办健康教育学校所需的教学场地及教材等。
3、信息资源:
包括社区信息部门的有关信息情报,社区居民对社区健康教育计划的建议,决策及活动实施后的信息反馈。
工作计划 篇5
监督管理科系新疆固体废物管理中心目前唯一的业务科室,主要负责新疆危险废物处置项目的报批和建设和新疆固体废物的监督管理等重要工作。科室于20xx年4月26日宣布成立,现有职员2名,科长、科员各1名。
为能结合中心目前面临的实际情况,很好的配合中心领导启动进新业务,建立健全中心管理制度、全疆固体废物监管工作的制度、程序和规范;快速推进危险废物处置建设项目的进程,特制定20xx年监管科科室工作计划,以确保科室各项工作的.开展能快速度、高效率、有条不紊地展开,成功完成中心领导交办的所有任务。
一、工作指导思想
监督管理科各项业务的开展必须坚持马克思主义的哲学思想,遵循“抓主要矛盾”、“动态的看待和解决问题”、辩证地处理工作中遇到地困难和障碍。在新业务的开展上,既要借鉴和学习同行业(如内地固体废物管理业务的开展情况)的经验,又要结合我中心的实际情况,在此基础上实现发展和创新,大事小事追求最好,实现人无我有、人有我新,极力打造实力派业务科室,为树立固废中心良好形象做贡献。
二、工作实施原则
确立《新疆危险废物处置设施建设项目》的前期工作为下半年工作重点,同时开展制度建立、业务学习、固废调研、工作程序等业务。坚持每项工作没有不重要,只有最重要的原则;在重点工作上投入更大精力的同时,不轻视其他工作的重要性。
三、工作内容和进度
(一)建立工作制度
1.制定新疆固体废物监管工作制度、办事程序和技术规范,主要包括固体废物申报登记制度、全疆固体调查方案、固体废物监督管理办法、固体废物违法排放查处和出发条例、疆内外危险废物转移的管理程序、固体废物污染纠纷处理办法等。
主要负责人:
主要起草人:
完成时间:20xx年6月30日前
2.协助办公室建立中心内部主要管理制度,主要包括:中心职能、科室职责、职工考核管理办法、职工考勤制度、中心会议制度、车辆制度、固定资产制度、档案管理制度、学习和培训制度、印章使用制度等。
主要负责人:
制度起草人:
完成时间:20xx年4月26日(草拟稿)
(二)制定办事程序
1.制定危险废物经营许可证办理程序、制定危险废物转移联单办理程序、制定进口废物申报初审办理程序。
主要负责人:
主要起草人:林
完成时间:20xx年7月15日前
2.制定进口废物环境风险评价报告表的技术初审程序、制定重大危险化学品污染事故处置工作程序。
主要负责人:
主要起草人:
完成时间:20xx年10月30日前
(三)开展业务学习
1.法律法规学习,主要包括《中华人民共和国固体废物污染防治法》(20xx版)。
学习方式:自学+交流
相关人员:全部
截止时间:20xx年5月1日前
2.固体废物基本知识,主要包括固体废物的法律概念和范畴、固体废物的分类、固体废物的来源、固体废物的危害、固体废物的处理技术(国内、国外)重点掌握焚烧技术工艺;电子垃圾、工业固废的概念。
学习方式:阅读书籍、结合工作
相关人员:全部
截止时间:20xx年5月15日前
3.固体废物处置技术、政策,主要包括废电池污染防治技术政策、固体废物鉴别导则、微生物和生物医学实验室生物安全通用准则、城市生活垃圾卫生填埋场人工水平防渗建设、医疗废物转运车技术要求等。
学习方式:阅读书籍、网络查询
相关人员:全部
截止时间:20xx年6月1日前
4.固体废物排放和处置标准,主要包括,《含多氯联苯废物污染控制标准》、《含氰废物污染控制标准》、《关于执行医疗机构污染物排放标准问题的通知》、《危险废物焚烧污染控制标准》、《危险废物填埋污染控制标准》、《危险废物贮存污染控制标准》、《一般工业固体废物贮存、处置场污染控制标准》、《有色金属工业固体废物污染控制标准》、《危险废物贮存污染控制标准》等。(时间自定)
(三)推进项目建设
经20xx年4月25日中心工作会议确定,《新疆危险废物处置设施建设项目》的各项工作是本科室工作的重中之重。科室要配合中心领导积极推进该项目的进展,协调各相关部门(土地、工商、设计等)做好每项工作,充分估计日后工作可能遇到的困难,并制定应对方案。
危废项目建设工作进程计划如下:
协助领导申请建设项目立项(国家发改委、国家环保局)
已完成截至时间4月25日
协助领导洽谈初步设计(新疆建筑设计院)
已完成截至时间4月26日
配合业务单位进行初步设计
进行中预计完成时间月日
办理土地使用证、划定红线(土地局)
待办&n
bsp;预计完成时间月日
办理公司营业执照(工商局)
待办预计完成时间月日
工程建设招标(招标公司)
待办预计完成时间月日
设备引进、安装()、工程建设()
待办预计完成时间月日
四、预期工作成果
(一)理顺全疆各地、州、市环保系统固体废物管理网络,建立完善的垂直管理体系。
(二)建立中心及科室各项制度建设和程序制定工作,并在20xx年底能使各项制度优化和完善。
(三)精通掌握相关的法规、规范、技术和政策,具备开展本职业务的能力,达到指导地、州级的各项工作的水平。
(四)提前或按预定计划圆满完成《危险废物处置项目》的报批、初设、招标、土地、运营工作。
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