教科研工作计划6篇(经典)
时间过得可真快,从来都不等人,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候写一份详细的计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家收集的教科研工作计划,欢迎大家分享。
教科研工作计划1
一、指导思想:
认真贯彻区科研工作精神,以学校工作计划三年规划为指导,遵循“学生、教师、学校”共同发展的原则,充分发挥教科研的先导、服务功能,以积极的精神状态,务实的工作作风深化课题的研究,进一步做好教科研工作的普及与推广工作,提高教师的教科研能力,从而推进学校教育教学工作的发展。
二、工作目标:
1、明确科研管理职责,着力于教科研的五大功能建设(即普及、指导、管理、研究、咨询),提高科研管理水平,提高为教师发展服务的水平。
2、进一步加强课题组的建设,注重课题的过程化管理,认真落实每一项课题的实施,充分积累课题阶段性资料,及时做好课题总结,为申报各级各类课题及获奖提供保证。
3、积极探索符合我校特点的课题研究方向,力争完成学校课程计划,申报新的课题;将教科研工作与学校教学工作相结合,以教研组活动为载体,形成科研、教研、培训“三位一体”的有效工作机制。
三、主要工作和实施措施:
1、将学校重点工作与课题研究和校本研修课程研发有机结合,提升教师在过程中发现研究点及积累资料的意识和能力,进一步促进“教、研、训”一体化。
手册编制工作。
语文组:修改完善一至五年级《长桥第二小学语文教学手册(第二学期)》的文本,以连环推进式磨课形式验证。
数学组:初步形成具有学校特色的校本手册文本框架,继续以一至五年级一单元为例的表格式教案和作业设计示例。
英语组:尝试构建具有学校特色的'校本手册文本框架和试点年级一单元的表格式教案和作业设计示例。
2)在语、数、英试点年级开展连环推进式研课活动,研究《学科教学手册》的实施和评价策略,改进课堂教学行为,培养学生良好学习习惯,努力提升“教、学、评”的一致性。
2、做好学校课题与区级规划课题的过程性管理工作,发挥指导、协调作用,提升科研为教师发展服务的作用。
1)区级规划课题的中期推进会
学校将在20xx年12月进行费丽娜的区级规划课题的中期推进会。
2)校级课题的中期推进会
学校将在20xx年1月进行校级课题的中期推进会。
3、区级工作的落实。
1)完成科研年检工作。
2)送教师论文参与区级教科研评奖活动。
3)推荐教师参与区级培训。
4)参与区的科研活动。
4、常规工作:
1)继续做好教科研信息的收集和介绍,及时加以传播、展示与交流。
2)根据教师在实际工作中的困惑与需求,积极开展教科研培训工作,执行教科研月例会制度。
教科研工作计划2
一、总体思路
以小课题研究为重点,强化教育科研的实效性,不断提高教育科研管理水平,逐步加强教育科研组织建设、制度建设和队伍建设,完善“禹城市教育科研博客群体”,推广优秀研究成果,积极开展活动,及时总结教育科研典型经验,以研究促改革,为学校发展和教师专业成长营造良好氛围……
二、主要措施
1、坚持城乡统筹,全面推进教育科研工作。
坚持教育科研走向过程、走向实践、走向问题、走向合作;城乡联动,全员参与,突出实效,骨干带动;深化网络群研,共享智慧,在整体提升中打造品牌
2、进一步完善科研组织和专项工作制度
进一步健全和完善市、乡、校教育科研组织,初步建立禹城市教育科研专家库,充分发挥本土科研骨干的作用。在科研规划上既立足于现实问题,又着眼于未来,着眼于增强教育发展后劲。
3、加强课题管理,进一步完善奖励机制
加强教育科研基地建设,完善重点课题网络。建立和完善教育科研奖励机制。坚持开展全市教育科研工作检查评估活动,开展教育科研优秀成果、论文及教育科研示范学校评选活动。
4、深化中小学小课题研究工作
对课题方案设计、课题研究理论、中期研究检查、结题报告撰写等方面进行多方位指导。定期做好小课题结题鉴定工作,及时总结、提升本地典型教育科研经验,推进禹城市教育科研工作。
5、认真做好山东省、德州市和本市领导安排的其它工作。
三、具体安排
1、安排第二批小课题结题事宜
元月:指导各校安排撰写第二批小课题结题材料。
2、对第二批小课题进行结题鉴定
三月:组织评委采用初选和复评等方式,第二批小课题进行结题鉴定,并打印证书,下发通知予以公布。
3、开展20xx年优秀教育科研成果评选活动
四、五月:组织中小学教师参与山东省和德州市优秀教育科研成果评选活动,推动广大教师提高学习和研究意识。
4、制定《关于深化中小学教育科研工作的`意见》
六月:制定以上《意见》,并以教育局文件形式印发,进一步强化中小学教育科研管理,规范全市中小学日常教育科研工作。
5、搞好“德州市教育科研重点课题”结题鉴定的申报工作
七月:组织指导我市各校承担的第一批“德州市十二五教育科研重点课题、规划课题”结题申报工作,争取按时通过结题鉴定,并及时推广优秀研究成果。
6、组织本市第二轮小课题申报工作
九月:组织我市第二轮教师小课题申报工作。
7、初步构建禹城市教育科研专家库
十月:初步建立禹城市教育科研专家库。
8、组织小课题研究总结研讨会
十一月:举行全市小课题研究总结交流会,总结小课题研究中的先进典型和优秀成果,分析存在的问题,明确深化课题研究的策略和方法。
9、做好总结,制定新年计划
十二月:总结20xx年教育科研工作,制定20xx年教育科研工作计划。
教科研工作计划3
一、指导思想
依据学校工作计划中的科研与师训工作要求,结合其他部门的工作,完成推进“儿童的发现——跨学科活动课程中的学习”市级课题的结题,在“基于课标”的基础上,进一步开展“创智课堂评价”的实践研究,达到科研促教、科研兴教的目的。
二、工作目标
以学校市级课题《儿童的发现——跨学科活动课程中的学习》的结题工作为抓手,开展“创智课堂评价要素研究”、“学习基础素养的研究”,相关教育教学理论的学习和课堂实践的操作,形成可供教师学习与借鉴的课堂教学个案。加强教育科研课题的常规管理,提高教育科研的实效性,提升教师团队与个体的研究水平。
三、主要工作
(一)以新一轮课题申报工作为契机,落实科研兴教的工作要求。
1、骨干教师积极参加课题研究,对申报课题的教师进行组织与调整,形成各学科的课题负责人。
2、各学科课题负责人结合区级、校级课题与本学科特点进行思考,学校邀请专家为其课题把关,形成各学科的研究子课题。
3、学校将采用不同形式的理论学习来加强课题参与者的学习,保证课题的顺利进行,让课题研究为教育教学实践服务。
(二)以教科研课题管理为重点,营造以研促教的良好氛围
1.做好4个区级课题的过程性研究管理工作,根据各课题的研究进度开展研究,积累研究资料。
2.各学科备课组教师要形成在教育中研究的意识,把教育教学中共同的问题转化为课题,形成个人——备课组的小课题,将零散的研究统整起来,形成集教研、教改、培训为一体的科研。
3.采用叙事性研究的方法,提高教师个体研究的能力,要善于发现课堂教学中的行为改进,及时记载和研究,使教学与研究变得实在而简单。
(三)以“创智课堂建设”为先导,培养学校科研梯队。
1.定期组织教师进行“创智课堂”和“学习基础素养”的教育教学理论学习,通过邀请专家报告、骨干教师展示、青年教师汇报等校本培训形式,促进教师不断转变固有的、陈旧的教育教学观念,形成适应学生的新脑筋。
2.开展“课堂上的'教师情商”为主题的课堂教学研究,通过观察、分析与比较,提炼基于校情和师情的各学科“创智课堂”的教学策略和实施途径,形成学校“创智课堂建设”的成果。
3.创建学习型团队,依托“陋巷论坛”和“景行讲坛”两大学校研修平台,采取读书沙龙等形式,培养一批科研骨干教师,来带动更多的教师投身科研工作。
(四)以总结课题成果研究为抓手,推进学校特色项目与课程的建设
1.总结市级课题《儿童的发现——跨学科活动课程中的学习》的研究成果,重点做好课题研究的结题工作。
2.推进学校特色项目的建设,使教材在集团校、区级层面扩大影响。
教科研工作计划4
一、结合本园教育科研课题
“对幼儿良好言行习惯的培养”贯彻以幼儿发展为本的教育方针从幼儿实际出发,指导思想本学期我班根据<<纲要>>的精神。加强幼儿良好行为习惯的培养。俗话说的好:少年若天成,习惯如自然。习惯的力量是巨大的'好习惯的养成将使幼儿一生收益,幼儿良好行为习惯是保证幼儿健康的身心,培养兴趣,获取经验启迪智能的根本。
二、问题的提出
幼儿进入中班后,在生理和心理上都是一个比较特殊的时期,幼儿在这个时期已经开始有了自我意识,他们对许多事情好奇,具有较强的好奇心,喜欢参与探索性的活动,不喜欢按大人的要求去做,对一些危险的事情没有防范意识。家长和老师普遍认为,这个时期的幼儿特别难带。所以,这个时期的幼儿良好行为习惯的养成尤为重要。
三、具体计划安排表
我班根据本班幼儿的具体情况制定了本学期科研计划。我班将以主题活动的形式开展课题研究。具体实施内容目标时间安排如下:
教育主题
教育内容
培养目标
实施时间
自我保护
身体的保护
让幼儿了解如何保护自己的牙齿眼睛以及自己的身体器官。
四周
危险的事情我不做
培养幼儿的安全意识和遵守规则的行为
三周
不与陌胜任说话
教育幼儿不予陌生的人说话,不能跟陌生人走。不吃陌生人的东西。
五周
认识一些安全标志
了解一些安全标志的含义,注意安全提示。
教科研工作计划5
一、指导思想
以科研为先导,以教师发展为本,贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,努力发挥好教育科研的先导性、基础性和全局性,注重案例研究和园本课程研究,解决教育中的实际问题,把教育科研作为提升我园保教水平的推进器。
二、主要工作
1、加强园本课程研究。以教师为研究主体,鼓励幼儿与教师一起参与活动内容与方式等的讨论、设计,探索和建立具有农村特色的活动,逐步完善适合我园的课程目标及方案,积累研究资料及成果。
2、进行阶段性成果展示。展示课题研究情况,通过专家、同行共同研讨,解决研究中的问题,努力追求课题研究的实效性。
3、开展案例研讨活动。叙述课题研究中的故事,表达对教育的'理解、解释及一些疑问,请专家面对面点评、指导,解决教育中的实际问题。
4、建设我园教育科研网络。将我园的课题研究方案,开题论证,中期评估及主要成果资料均进入网络,方便我园课题研究的管理、交流和成果推广。
5、积极参加区组织的各项活动。通过外出参观、学习,园内相互听课、交流,进一步提高科研能力与水平,并及时进行总结,把好的经验写成论文、随笔等进行评比活动。
教科研工作计划6
为适应医院改革发展和护理人员自身学习提高的需要,护理教育科研管理委员会在护理部领导下,充分利用我院的继教资源,落实好以专业技术为重点的教育培训,护理教育科研管理委员会特制订如下工作计划:
1、根据《护理管理工作规范》岗前培训制度、护士毕业后5年的规范化培训制度制订培训方案,负责完成新护士岗前培训的实施及组织考核,考核合格再进入临床一线接受岗位培训,岗位培训以临床科室带教式为主,要求“一帮一”专人带教,培养良好的习惯、仪表、态度,以及岗位职责、护理规范与标准、责任制整体护理要求、临床护理技术,使护士熟悉岗位职责和工作内容,巩固理论知识,掌握基础护理技能,胜任助理护士的工作;安排好毕业后5年内护理人员基础知识、基本理论、基本技能的集中培训及理论考核、护士夜班前的轮科培训安排;坚持边使用边培养、把教育训练贯穿在日常护理活动中,与查房、会诊、病例讨论制度相结合的原则,护理继续教育科研管理委员会重点加强助理护士三基理论集中培训及实操训练,使N0、N1级护士有能力按照工作岗位要求完成所要承担工作的'能力。
2、负责院内和省内护理技术操作比赛的组织和培训,通过竞赛,增强护理团队的凝聚力和工作热情。在每季度对全院各级护理人员进行护理技术培训及考核,全院人员完成CPR培训。
3、根据《广东省省级继续医学教育项目申报、认可办法》《广东省继续医学教育学分授予与管理实施办法》,做好继续医学教育项目的申报及管理,组织申办广东省、潮州市继续教育Ⅰ、Ⅱ类项目;组织全院性的护理学术讲座、业务学习,并对学习的效果进行反馈和评价;本年度申报市级Ⅱ类继续教育项目3项。
4、根据《护理管理工作规范》护理科研管理制度,负责护理科研项目标书的评审及登记、由护理部主任批准后提交科教科;组织护理学术交流,介绍先进的护理科研信息;今年计划申报市卫生局立项2-3项,申报市科技局立项1-2项。
5、争取多派人员外出参加学习进修,吸收先进护理工作经验,结合国内外护理科研进展及医院开展的医疗新技术、护理流程中的难点问题,组织护理人员进行研究和革新。
6、鼓励和指导护理人员撰写护理论文,组织优秀护理科研论文等评奖工作。
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