工作计划大全10篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将迎来新的进步,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的工作计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
工作计划 篇1
1。在日常事物工作中,我将做到以下几点
(1)协助各部门做好了各类公文的登记、上报、下发等工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。
(2)做好了各类信件的收发工作。
(3)做好低值易耗品的分类整理工作。
(4)配合上级领导于各部门做好协助工作。
(5)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。
(6)做好办公室设备的维护和保养工作,
(7)协助上级做好节假日的排班、值班等工作,确保节假期间公司的安全保卫工作。
(8)认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。
在日常事物工作中,我一定遵循精、细、准的原则,精心准备,精细安排,细致工作,干标准活,站标准岗,严格按照办公室的各项规章制度办事。
2。在行政工作中,我将做到以下几点
(1)做好各部门服务:加强与各部门之间信息员的联络与沟通,系统的、快速的传递信息,保证信息在公司内部及时准确的传递到位。
(2)做好员工服务:及时的将公司员工的信息向公司领导反馈,做好员工与领导沟通的桥梁。
(3)协助公司上级领导完善公司各项规章制度。
3。提高个人修养和业务能力方面,我将做到以下三点
(1)积极参加公司安排的基础性管理培训,提升自身的.专业工作技能。
(2)向领导和同事学习工作经验和方法,快速提升自身素质。
(3)通过个人自主的学习来提升知识层次。
我深知:一个人的能力是有限的,但是一个人的发展机会是无限的。现在是知识经济的时代,如果我们不能很快地提升自己的个人能力,提高自己的业务水平,那
么我们就这个社会淘汰。当然要提升自己,首先要一个良好的平台,我认为公司就是我最好的平台,我一定会把握这次机会,使工作水平和自身修养同步提高,实现自我的最高价值。
4。其他工作
(1)协助人力资源部做好各项工作
(2)及时、认真、准确的完成其它临时性工作。
总之,在新的一年里,我希望以我微薄的力量和积极的工作,来帮助酒店发展登上新的台阶。
工作计划 篇2
新学年伊始,我们充分总结了过去一年团工作的得与失,仔细研究了学校新学年面临的严峻压力,认真领会了校务会在开学教师大会上语重心长地提出的“埋头苦干一学年,志在必得创辉煌”的学年奋斗目标后,坚定了决心,誓从现在做起,从我做起。面对充满了无限的希望与未知的挑战的明天,我们根据特殊校情,结合新学年学生特点,为“先利其器”特制定本学年工作计划如下:
一、总体工作思路
1、争建市级“五四”红旗团委
市级“五四”红旗团委创建工作是一项系统而复杂的长期工程,也是提高团队整体工作水平的.重要措施。上一学年团组织工作的有序开展,为学校团队工作的建设与进一步发展奠定了良好的基础。今后,校团委将继承上一年宝贵的经验,真对照省级五四红旗团委的创建标准,查找不足,不断完善,争取在这一学年高标准建设成优秀基层团委,真正做到“五有四好”,即:有一个好的领导班子、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的活动、有一套行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地;班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好。
2、围绕学校“埋头苦干一学年,志在必得创辉煌”的有关安排,踏实认真地做好服务工作。
二、重点工作:
1、加强团委班子建设,提升团队工作集体决策的能力;
2、加强班级团支部建设,发挥其在班级管理中的有效作用;
3、探究团干、班干培养模式;
4、强化共青团舆论宣传功效;
5、文艺汇演。
三、具体工作安排:
上学期时间项目 九月份
1、召开团代会,改选新一届团委。
2、改选新一届学生会。
3、新生团员关系转入。
4、团委会例会。
5、启动年校园元旦晚会筹备工作。
6、布置奥林匹克教育主题宣传栏。
7、与体育组合作协商秋季田径运动会系列分赛事宜。
8、筹划新学年社团工作。
9、教师节“老师您辛苦了”感恩活动
10、周末影吧、校园广播启动。
十月份
1、结束团员关系的转出入,整理团员档案。
2、召开团支部书记会议,收取团费,上缴团市委。
3、元旦文艺汇演节目编排工作。
4、秋季田径运动会系列分赛开赛。
5、课余团校开班,培训新团员、新老团干。
6、抽查班级团支部建设情况。
7、团委会例会。
十一月份
1、开展“我心中的奥运”主题征文比赛。
3、继续元旦文艺汇演节目编排工作。
4、继续秋季田径运动会系列分赛。
3、召开团支部书记会议,通报班级支部建设抽查情况。
十二月份
1、与语文组联合编辑年上学期校刊《起点》。
2、迎新年板报比赛。
3、一二?九歌咏赛
4、元旦文艺汇演
一月份
1、团委各委员、学生会各部门学期总结
学期时间项目
三月份
1、团委会、学生会、社团、班级支部总结上学期工作、计划本学期工作。
2、“人人为我,我为人人”雷峰月活动
3、六·一文艺汇演筹备工作启动。
4、上学期系列常规活动启动。
四月份
1、“绿色永安、绿色心灵”植树活动
2、抽查班级团支部建设情况。
3、六·一文艺汇演节目预选赛。
五月份
1、五·一“我爱我家”感恩活动
2、向初中、高中毕业班学习活动。
3、“拥抱奥运”活动。
4、迎评“五四红旗”团委
5、继续六·一文艺汇演节目预选赛。
六月份
1、联合小学部少先队,六·一文艺汇演
2、与语文组联合编辑年下学期校刊《起点》。
3、评选表彰先进团员、团支部、学生会干部。
4、期末考试“诚信”宣传教育
工作计划 篇3
为进一步提升领导班子、领导干部的政策调研及科学执政能力,按照中共高县县委办公室关于印发《20xx年度全县党委政策调研工作意见》的通知精神和要求,根据全县科技工作实际,制定我局副科级以上领导干部调研工作计划。
一、充分认识政策调研工作的重要意义
调查研究是谋事之基、成事之道,是解放思想、实事求是、与时俱进、创造性开展工作的现实需要。当前,我县既面临加快发展的重大机遇,也面临严峻的挑战,在推进新型工业化、新型城镇化、农业现代化、保障和改善民生、维护社会和谐稳定等方面都面临着许多需要创新方式方法进行解决的重大问题,要充分认识到进一步加强政策理论学习,深入调查研究的重大意义,切实增强开展政策调研的责任感和紧迫感,积极适应新形势、新任务、新要求,深入调查,潜心研究,针对经济社会发展中事关全局的突出问题、本地区本部门工作中需要*解的重点问题以及涉及广大人民群众切身利益的热点难点问题,深入总结、深入研究,进一步提高科学判断形势、科学决策、科学贯彻的能力和水平。
二、切实提升政策调研工作的质量和水平
一是围绕经济社会发展中的重点问题抓调研;结合承担全县科技管理工作的职能职责,针对工作中出现的新情况,新问题,深入系统地开展调查研究,提出具有前瞻性、创新性和可操作性的对策;围绕领导关心、群众关注的热点、难点问题,开展探索性和对策性调研。
二是联系实际,认真抓好调研成果的转化和运用,以调研促进实际问题的解决,以调研促进科学决策,注重形成科学的调研成果。要做到没有广泛征求群众意见的不决策,没有经过调查研究的不决策,没有经过充分咨询论证的不决策。要深入总结提炼,形成报告或者文章,及时报送到县委政研室。
三是与时俱进,不断创新政策调研的方式方法。要充分利用好现有的各种学习资源,如报纸、文件、网络等,科学有效地筛选各种信息,对有价值的信息进行系统深入的'学习。在实践调研过程中,要在采用各种传统调研方法的同时,注重运用现代信息技术,采用定性与定量结合、宏观与微观结合、静态与动态结合等方法进行综合分析研究,提高调查研究的效率和水平。
三、政策调研工作的具体排
局机关在制定计划排工作时都要将开展调查研究活动结合在内。
一是领导干部都要结合工作任务加强调研,副科级领导要结合科技项目工作和对口联系帮扶工作经常性下基层调研。
二是调查研究工作的主要内容是,紧密结合本局改革和发展的实际,进行应用性政策研究和一些前瞻性战略研究;根据需要开展一定的理论研究;承担上级交办的有关工作的课题研究任务。在调查研究过程中,提倡深入实际、深入基层、抓住重点、抓住本质、增强针对性和实效性,不断提高调研水平。
三是领导干部做到下基层调研要有工作笔记,深入实际自选题目,就工作中的某个问题开展调研活动,自己动手撰写有情况、有分析、有见解的调研报告。
工作计划 篇4
新学期,新开始,新目标。新的学期,青志队将继续在校团委老师的领导和指引下,以志愿活动为载体,以“友爱、奉献”为宗旨,进一步解放思想,培养创新意识,加强服务品牌宣传,建设学习型、管理型干部队伍,本着“立足学校,服务社会”的理念服务同学,服务学校,服务社会,宣扬志愿者精神,促进卫校校园文明精神建设。
为使青志队的工作更有计划、有步骤地开展和完成,开创青志队工作新局面,在总结上学期青志队工作,结合青志队实际,并综合各部门意见建议的基础上,将本学期青志队工作计划拟定如下:
一、进一步完善青志队内部组织管理制度,规范会员管理,建设一支纪律严明,职责分明的干部团队和组组织得力,积极向上会员队伍。
(1)、完善通知考勤制度,做好每次会议的通知、考勤,规范会议记录。
(2)、制定落实值班制度,合理分配安排好值班人员工作。
(3)、进一步完善对志愿者资料的书面和电子文档的整理,并妥善存档;做好服务队各项活动的计划书、方案书和总结等资料的分类整理、存档工作,以备查阅。
(4)、加强各部门间的沟通,提高组织工作的协调性。力求让各部门成员对活动开展的目的、经过、结果及成效都有较清晰的了解。
(5)、加强服务队财务管理,全面启动经费报销工作,做好票据的管理和财务记录,接受监督,做到经费收支的透明化、公开化。
(6)、改进工作方式,制定更加完善的服务认证方法,计划在设置一个青志队专用信箱,用于每次活动服务登记表的收集、接受会员监督、倾听会员意见建议,集思广益,把青志队的工作做得更好。
(7)、强调日常工作的总结积累,着手出版青志队《工作手册》,便于以后工作的开展。
(8)、建立成员档案数据库,争取让会员都有统一的标志(如会员章、会员证、着装等),增强他们对青志队的认同感和荣誉感。
二、内强素质,外树形象,逐步培养一批德才兼备的青年志愿者,通过多渠道加大对外宣传力度,树立校青志队形象,提高服务队知名度和社会影响力。
(1)、积极筹备成立大会事宜,力争在九月中下旬成功举行成立大会,邀请校领导参加,向学校宣告志愿者服务队的成立。
(2)、将十二月份作为青年志愿者活动月,借此契机开展一系列活动,提升服务队的服务水平。
(3)、建设、维护好板报,依托网络宣传平台,改进宣传工作模式,打造我们的管理特色,让更多的人认识青志队、了解青志队、向往青志队
(4)、及时、全面地做好活动的宣传,总结,通讯等工作。充分利用海报、展板等宣传工具,以最吸引人的内容版式和最简洁的文字宣传最详尽的信息,并保持与校广播站、《微笑报》等宣传媒介的良好合作关系,保证宣传报道形式的多样化。
(5)、组织开展各校志愿者联谊会,组织一次联合志愿活动,从而与他们建立联系,借鉴他们的`宝贵经验,扩大青志队的社会影响力,为以后开展类似的合作活动打下基础。
三、长江后浪推前浪,一届新人胜前人。要尽的努力培养好、选拔好青志队后备军,为青志队的长足、良好发展选好得力的接班人。
(1)、各部门要精心培养接班人,全力做好08届骨干成员的选拔、考察和培养工作。通过加强青志队内部建设,提升队员素质,带好08实习队员,增强他们的凝聚力和战斗力。
(2)、做好换届交接工作。本学期,应逐渐放手让07届成员接手青志队的日常工作,引导他们做好角色的转变,提供给他们熟悉常规工作、充分提高自我管理能力的机会,争取在十月份招收一批08届内部骨干成员,在进行面试、考察、选拔工作时切实把好质量关,择优录用。
(3)、招收内部骨干成员时,采取报名申请、各班,各部门推荐等方式同步进行。
(4)、宣传部要特别注意招聘吸收具备版面设计特长,网络设计的新生,为青志队网站的建设做好技术保证。
四、各部门要树立大局意识和长远发展观念,共同努力探索青志队从单纯内部组织者角色向外部管理者角色的过渡。
(1)、组建特色小组。根据章程的规定,以及实际工作的需要,我们将开始拟订小组管理制度,筹划特色小组的组建。
(2)、在组建特色小组的过程中,要特别注意制定完善特色小组的服务考核方法,加强对特色小组的培训工作,处理好我校青志队和相关协会社团之间的关系。
五、扩展青志队活动经费来源,为各项活动的完满开展提供好物质保证。
青志队各种活动的顺利开展少不了经费的支持。个人捐赠、学校拨款、毕竟有限,针对活动经费比较短缺的现状,我们要在不背离青志队组织原则的前提下,积极寻求经费赞助,争取商家合作意愿,与商家建立稳定的合作关系,做到多方的“共赢”。
六、本学期各月份具体的工作计划。
(一)、十月份工作安排
(1)青志队成立大会筹备工作。
青志队成立至今已四个多月。经过组织上下的共同努力,至今,青志队的各项工作已经逐渐走向正轨,举行成立大会十分必要。我们将在九月底正式举行协会的成立大会,向学校、社会宣告我们的成立!
(2)为创建国家文明城市,为西安做贡献。
活动主要是在校园内推广文明礼仪,塑造校园文明新风,营造良好的环境,为西安“创文”做贡献。(此项活动将持续到十月份)
(3)纳新
以新生入学为契机,招收一批德才兼备,责任心强的助理,同时吸收一批新的青年志愿者,为协会注入新的力量。
(1)、新生联仪晚会。
组织志愿者参与此项工作,为新生服务,带给新生快乐,树立青志队形象。
(2)、走出校园,服务社会。
走出校园,走进敬老院、福利院和特殊学校,开展社会服务活动,给特殊群体送去温暖与关爱。通过走进学校开展联仪活动,争取建立长期合作关系,将此项活动长期开展下去。
(3)、“环保周”活动。
通过宣传环保观念,加强大家的环保意识,参与到环保的行动中来。“环保周”主要活动范围是市内各大公园和校园内、校园周边。
(1)、志愿活动成果展。
开展志愿活动成果展,根据此前志愿活动中所保存的资料,以照片、海报等形式进行展出,旨在宣传“爱心、奉献”,让广大师生了解青志队,向我校师生展现志愿精神。
(2)、确立特色小组。
根据各小组试运行期间的实际情况,重新总结、规划,正式确立各特色小组,各特色小组开始开展工作。
(1)、“12·5”国际志愿者日系列活动。
主要围绕国际志愿者日,继续开展系列志愿服务活动。打造品牌活动,庆祝志愿者的节日,从十一月开始将举办系列志愿活动。
(2)、12月1号、12月3日、12月4日各举办一场有关艾滋病、残疾人和法制的大型宣传活动(注:这几天分别是国际艾滋病日、国际助残日和全国法制宣传日)。
(3)、条件允许,12月5日晚举行大型文艺慈善义演晚会庆祝国际志愿者日。
(4)、视实际情况,做好一年一度的校运会,校元旦会演等服务工作。
(5)、在本学期末,召开一次本学年的工作总结大会。
以上是青志队20xx学年10月份的工作计划。回首走过的路,我们有得有失,百感交集;展望新的学期,我们斗志昂扬,信心坚定。我们一直在努力,以求百尺竿头,更进一步。新的学期里,青志队的全体成员将秉承服务学生的宗旨,在校团委老师领导和指引下,在青志队干部队伍的团结工作下,在全体志愿者的积极参与下,上下一心,群策群力,青志队的明天一定会更加美好!
工作计划 篇5
一、 指导思想:
深入推进和贯彻《初中数学新课程标准》的精神,以学生发展为本,以改变学习方式为目的,以培养高素质的人才为目标,,培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,探索有效教学的新模式。 以课堂教学为中心,紧紧围绕初中数学教材、数学学科“基本要求”进行教学,针对近年来中考命题的变化和趋势进行研究,收集试卷,精选习题,建立题库,努力把握中考方向,积极探索高效的复习途径,力求达到减负、加压、增效的目的,促进学生生动、活泼、主动地学习,力求中考取得好成绩。通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习所必须的基本知识和基本能力,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。
二、学情分析:
今年九年级学生上学期成绩比较理想,但两极分化严重。个别学生不重视学习,学习习惯较差。经过一学期的努力,很多学生在学习习惯方面有较大改进,学习积极性有所提高。也有少数学生自制能力较差,对自己要求不严,甚至自暴自弃。这些都需要针对不同情况采取相应措施,耐心教育。九年级属于初中毕业班,教学时间紧,任务重,要求高,如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。
三、教学安排
第一阶段(第1周——第12周):全面复习基础知识,加强基本技能训练 这个阶段的复习目的是让学生全面掌握初中数学基础知识,提高基本技能,做到全面、扎实、系统,形成知识网络。
1、重视课本,系统复习。现在中考命题仍然以基础题为主,有些基础题是课本上的原题或改造,后面的大题虽是“高于教材”,但原型一般还是教材中的例题或习题,是教材中题目的引伸、变形或组合,所以第一阶段复习应以课本为主。
2、 按知识板块组织复习。把知识进行归类,将全初中数学知识分为十一讲:第一讲数与式;第二讲方程与不等式;第三讲函数;第四讲统计与概率;第五讲基本图形;第六讲图形与变换;第七讲角、相交线和平行线;第八讲三角形;第九讲四边形;第十讲三角函数学;第十一讲圆 。 复习中由教师提出每个讲节的复习提要,指导学生按“提要”复习,同时要注意引导学生根据个人具体情况把遗忘了知识重温一遍,边复习边作知识归类,加深记忆,注意引导学生弄清概念的内涵和外延,掌握法则、公式、定理的推导或证明,例题的选择要有针对性、典型性、层次性,并注意分析例题解答的思路和方法。
3、重视对基础知识的理解和基本方法的指导。基础知识即初中数学课程中所涉及的概念、公式、公理、定理等。要求学生掌握各知识点之间的内在联系,理清知识结构,形成整体的认识,并能综合运用。例如一元二次方程的根与二次函数图形与x轴交点之间的关系,是中考常常涉及的内容,在复习时,应从整体上理解这部分内容,从结构上把握教材,达到熟练地将这两部分知识相互转化。又如一元二次方程与几何知识的联系的题目有非常明显的特点,应掌握其基本解法。
中考数学命题除了着重考查基础知识外,还十分重视对数学方法的考查,如配方法,换元法,判别式法等操作性较强的'数学方法。在复习时应对每一种方法的内涵,它所适应的题型,包括解题步骤都应熟练掌握。
4、重视对数学思想的理解及运用。如函数的思想,方程思想,数形结合的思想等
第二阶段(第13周——第18周):综合运用知识,加强能力培养
中考复习的第二阶段应以构建初中数学知识结构和网络为主,从整体上把握数学内容,提高能力。培养综合运用数学知识解题的能力,是学习数学的重要目的之一。这个阶段的复习目的是使学生能把各个讲节中的知识联系起来,并能综合运用,做到举一反三、触类旁通。这个阶段的例题和练习题要有一定的难度,但又不是越难越好,要让学生可接受,这样才能既激发学生解难求进的学习欲望,又使学生从解决较难问题中看到自己的力量,增强前进的信心,产生更强的求知欲。第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高,应侧重培养学生的数学能力。这一阶段尤其要精心设计每一节复习课,注意数学思想的形成和数学方法的掌握。初中总复习的内容多,复习必须突出重点,抓住关键,解决疑难,这就需要充分发挥教师的主导作用。而复习内容是学生已经学习过的,各个学生对教材内容掌握的程度又各有差异,这就需要教师千方百计地激发学生复习的主动性、积极性,引导学生有针对性的复习,根据个人的具体情况,查漏补缺,做知识归类、解题方法归类,在形成知识结构的基础上加深记忆。除了复习形式要多样,题型要新颖,能引起学生复习的兴趣外,还要精心设计复习课的教学方法,提高复习效益。第12-13周 专题训练。针对不同知识进行专项练习。
第14-16周 模仿中考试题进行综合知识模拟训练,提高学生应试能力。
第17周 模仿中考试题进行综合知识模拟训练,提高学生应试能力。教学工作措施
第三阶段(19周—21周)中考模拟训练
教学措施
1、认真学习钻研新课标,通盘熟悉初中数学教材及教学目标,认真备好每一堂课,精心制作总复习计划;
2、认真上好每一堂课,抓住关键点,分散难点,突出重点,在培养能力上下功夫;
3、注重课后反思,及时的将一节课的得失记录下来,不断积累教学经验;
4、加强学校教师与家长、社会的联系,共同努力提高学生的学习成绩;
5、积极与其他教师沟通,加强教研教改,提高教学水平;
6、经常听取学生良好的合理化建议;
7、以“两头”带“中间”的战略不变;
8、注重教学中的自主学习、合作学习、探究学习等学习方式的引导;
9、认真开展课内、课外活动,激发学生的学习兴趣。
10、九年级时间非常紧张,既要完成新课的教学任务,有要考虑到在九年级下册时对初中阶段整个教学知识进行全面,系统的复习。所以在制定教学计划时,一定要注意时间的安排,同时要把握好家学进度
工作计划 篇6
1、每日一题学习。什么是接地保护?
2、贯彻1月24日、25日早调会会议精神;关于开展帮扶解困送送温暖活动的通知。
3、传达学习白矿提出:越是安全生产平稳的时侯,越要重视安全工作。越是生产正常的时候,越要高度重视安全工作,必须做到居安思危,越是要加强机电设备维护保养,保证各类保护设施齐全灵敏可靠。
4、今天市局和市监局检查,上午下井,下午地面检查。贾主任、郭队长陪同。
5、安排主井底清煤打抽水沟。
6、强调106升井的设备做好登记,轨道运输的'安全确认要真正落实,装封车质量严格把关。
7、轨胶两巷洒水冲洗卫生后,把水管排列整齐到水管架,严禁再出现排列不整齐现象。撒煤巷冲洗巷道。
8、强调主井皮带的巡查,开车期间做一次在线监测,观察各接头情况;振动筛、选矸皮带必须专人监护;井下轨胶两巷卫生清理,牌板,沉淀池清挖。
9、三班班前会强调员工班中安全注意事项及上下班途中注意交通安全。
10、全天任务完成情况:四点班和八点班副井开9钩;主皮带出煤4212T;主井底清煤5车。
11、生产一班:轨道上山送8车;轨道下山拉1车;南大巷送2车;胶带下山送3车拉8车;主井底清煤2车;主井底打抽水池;撒煤巷拉煤2车运送副井底。
12、生产二班:副井开5勾翻煤13车;轨道下山108送料 4车出4车;106出设备2车;南翼口卸沙2车,进料1车出1车;胶带下山开2勾冲洗巷道;清煤挖沉淀池;撒煤斜巷全段面冲洗防尘,主井底安装风管。
13、生产三班:,副井开4勾升井13车,入井15车;108轨顺送料1车、拉出3车、106轨顺拉溜3车、送平板3个;南翼送料4车、拉出4个空车;胶带下山送空车2个、拉碴2车、清煤、冲巷、清理沉淀池;因上午检查不能送行、今日清煤3车。
14、皮带一班:检查主皮带,试运行正常;主皮带运行正常,出煤1932吨;做在线监测4次;清理当班各部皮带卫生,防尘洒水,按时交接班。
15、皮带二班:开机前检查主皮带中间破缝开裂情况,两边外漏有无钢丝,胶皮脱落,做到及时处理;当班出煤2280吨,主井皮带运行正常,做在线监测5次;动筛2号手选皮带运行正常;打扫各栈桥皮带卫生,巡查皮带,按时交接班。
16、轨道维护班:轨道上山回柱车紧固地锚螺丝;处理轨道上山尾轮护罩磨擦钢丝绳;撒煤巷25Kw绞车打柱3根,有1根未打好,原因是原25绞车电机碍事,待拆除后打设;检修翻矸架。
17、电钳工班班:轨道上山整理线路;轨道上山更换双速车按钮名牌;2号交叉点更换40A接线盒;主井底更换急停开关;1一7号皮带电器设备巡查保护试验;主井急控室整理线路;主副井口暖风机巡查。
18、皮带维护班:检修胶带下山滚筒;焊动筛及2号皮带,更换7号皮带三角清煤皮,巡查各部皮带;主井更换托滚3个,紧固给煤机螺丝,巡查皮带接口;胶带下山巡查皮带接口,更换托滚,更换机头清煤皮。
19、郭建光班:清处猴车机尾处皮带下淤媒;机头上行转弯处换平轮2个;主井冲巷降尘。
20、副井绞车班:检修松绳保护开关;钢丝绳涂油;提升机设备运行正常;八点班开4勾.四点班开5勾。
工作计划 篇7
20xx年是实施党的`十八大提生的目标,任务开局三年,如落实好十八大精神,作为行动指南,同时也深刻领会十八大精神,我们农村党员干部做好“三农”服务,坚决贯彻落实苏木党委,苏木政府有关指示精神,围绕本村的实际情况制定了我村20xx年度计划:
1成立养牛合作社一个。
2春季造林封沙育林400亩。
3 玛林—塔图拉例道3.5公里,阿白好沁—通沙,修路3.5公里。
4. 村通光缆、有线电话。
玛林胡都嘎嘎查
工作计划 篇8
一、指导思想
以党的十八届三中全会“深化教育领域综合改革”精神为指导,深入贯彻落实《山东省素质教育实施方案》,全面推进“和美校园幸福教育”建设,以“泰安树标杆,全省当示范,全国争先进”为目标,以提升质量为核心,科学传承、合理借鉴、有效融合、积极创新,发挥教学研究、教学管理、科研引领、资源开发、经验推广、教学服务的教研职能,强力“推进教学管理、课堂改革、教育技术现代化”三大重点工作,不断提高教学质量,努力办好人民满意的教育。
二、目标任务
1、深入实施“和美校园幸福教育”建设,建设一批“幸福教育示范学校”。
2、课堂教学改革推进有举措。以“三四四三”高效课堂为载体,全面构建“一科一模”。
3、课程建设有新进展。探索国家课程校本化、师本化、生本化的实施路径研究,建立促进学生个性发展的学校课程新体系。“六三”学制与“五四”学制的课程管理有效对接。
4、教学管理有新突破。强化学校教学常规管理,实现不同层级学校教学管理的规范化、精细化、品质化。
5、教学质量阶段性监(检)测诊断及推进机制建设有新进展,教学质量管理机制日趋完善,试行增值评价方案。
6、教学研究有新突破。实施教研、考研、题研精细化提升工程;强化立体教学视导,教研工作的针对性、实效性进一步提升。
7、教育技术现代化有新发展。着力加强“三通两平台”管理与使用,微课资源库的充实完善,微课元素在课堂中的应用。现代管理技术在教学管理中的应用。
8、学科骨干教师团队建设取得新成效,薄弱学校改薄创优有新进展。
9、教学质量全面提升。小学夯实基础,强化基础知识教学,培养良好学习习惯;初中抓好提升,为高中学校输送优质生源;高中实施好“三年一体化”研究,加强高考备考方式的创新与精细管理研究,20xx年高考再创优异成绩;体卫艺工作呈现新亮点。
10、市教研室自身管理与建设取得新突破,建立学习型组织,全面提升教研素质与教研水平。
三、工作措施
(一)抓好课程建设,持续提升课程实施水平
1、引领学校完善三级课程体系建设。加强课程实施能力指导与培训,指导学校明确课程实施的基本思路,提升课程开设质量,提升音乐、美术、体育课程的实施水平。全面落实省定地方课程开设,切实解决地方课程开设低效问题。推进研究性学习、社会实践、社区服务等实践类课程的校本化研究,解决校本课程开设薄弱的现象。
2、加强校本课程的开发与建设。坚持课程开发与综合实践活动和社团活动的有机结合,探索校本课程开设的实施办法,提高校本课程开设质量;加强国家课程校本化、生本化研究与实践,组织开展课程资源评优活动,推动学校课程的特色化、个性化发展,打造一批精品学校课程,彰显学校的办学特色。
3、开展课程实施水平评估。以省课程实施水平评价为依托,加强课程实施过程管理,加大对课程实施薄弱环节的检查评估和指导改进力度,推动课程实施水平不断提升。小学、初中重点关注国家课程方案的落实,关注地方课程开设和校本课程开发建设,关注综合实践活动课程的开课效果。高中重点放在规范课程设置、完善选课走班、提升教学的质量与效益上。注重教学资料档案的规范与建设,注重课程实施典型经验的挖掘、提升和推广。
(二)实施“三四四三”高效课堂,持续推进课堂教学改革
4、实施有效教学,打造高效课堂。针对学科、学段特点,以目标教学为课堂原型,以学案导学为基础,深入研究“自主学习、合作探究、精讲点拨、巩固检测”的课堂教学流程和有效教学策略,构建“三四四三”高效课堂。“三四四三”指三个阶段、四个环节、四种课型、课堂三清。三个阶段指课前预习延伸、课内学习探究、课后复习巩固,四个环节指课内学习探究中“自主学习-合作探究-精讲点拨-检测巩固”,四种课型指各学科立足学科实际和特点,依据不同学段教学要求,设计出4种基本课型的操作模式(新授课、复习课、练习课、讲评课),课堂三清指向课堂堂堂清的三大措施,“课前清楚、课堂结清、课后理清”。以学科通模为基础,各学科根据学科特点,考虑不同学段学生的思维特点、知识水平及接受能力,设计符合本学科教学实际的课型。
(三)以课题研究为抓手,加快特色学校创建工作
5、扎实做好课题研究工作。以《城镇化进程中教育发展研究》课题为抓手,做好相关子课题研究,重点做好城镇化进程中教育媒介的现代化研究:一个是教育手段的现代化,一个是教育内容的现代化。教育手段的现代化就是开放性信息化条件下的教学;教育内容的现代化就是要优化课程体系。加强教育理念的现代化研究:一个是教师现代化,一个是教育方式的人本化。加强教育管理的现代化研究:一个是现代学校制度的建立,一个是现代学校文化的构建。开展好“微型课题”研究,引导做好影响学科课堂教学质量“关键要素”小课题研究并组织好评选工作。
6、持续做好主题班会系列化推进工作。在总结近五年泰安市新道德教育主题班会评选展示的基础上,继续举办主题班会观摩、评比活动,推动我市主题班会向主题系列化发展,使主题班会成为对学生进行系统教育、锻炼班主任队伍的重要渠道和途径。
(四)严抓教学管理,为质量提升提供保障
7、抓好“三位一体”(检查、指导、评估)的教学视导。突出“指导”,抓好教学调研。以薄弱学校、薄弱学科为调研重点,把送课与调研相结合,帮助薄弱学校提升管理水平、教学质量。凸显“检查”,实施好动态巡查。把开学、期中检测等重要节点纳入动态监管范围,深入学校不定期巡查。落实“评价”,组织好常规视导。实行推门听课式视导方式,落实教育局各学段教育教学评估方案。
8、定期召开教学调度会。以教研员论坛、校长论坛等活动为载体,加强交流,指导学校强化教学过程管理。在各重要节点组织召开各学段教学工作调度会,不断强化质量意识,调整工作思路,改进工作措施。
9、加强教学管理调度。(1)、校际联动机制。完善校际交流网络,继续做好校际干部交流工作;实施校际、片区集体备课策略,开展试题命制、学科研讨、考试分析、高考备考、专题研讨等活动。(2)、资源共享机制。组建中小学期中、期末试题命题组,高考模拟命题组、阶段考试命题组,实现教学资源的共享。(3)、过程管理机制。强化三个学段是一个整体的意识,做好学段衔接。强化每个学段三年、六年是一个整体,各年级、各学段的教学内容和能力训练做到循序渐进。突出高三一轮、二轮、三轮复习是一个过程,统筹考虑,通盘安排,计划目标超前设计,实施过程扎实高效。实施好与学制调整相应的课程培训工作。(4)、信息反馈机制。严格视导管理,确保视导实效。严格考试管理,做到试题命制“零错误、零修改”,抓好考试过程跟踪介入监管工作,教研员包片包校,组织好阅卷、数据分析等工作,做好考试后续跟踪分析工作。
(五)健全教学质量监(检)测机制
10、健全教育教学质量管理体系。进一步完善以县为主的教育质量管理体系。强化质量监测中心的职能作用,建立定期抽测制度,规范落实好期中考试、期末考试、高三模拟考试、学业水平考试等为节点的学业质量跟踪制度,实现对每一名学生每一个学科学业质量发展状况的个性化分析与矫正,建立一级保一级的质量保证体系;加强试题研究,强化对高考、初中学业考试试题的分析,准确把握试题的特点、考查方式、考查思路与考查方向,把握命题规律、命题角度和命题趋势,提高命题质量,保证监测的信度和效度;加强质量监测结果的分析评估,发挥监测结果对学生学习、教师教学、学校管理的引领和调控功能。完善以“抽测”为平台的`教学质量动态评估体系,引导学校培优促尖,不断完善抽测的方式与方法,并适度加大抽测成绩在教学评估中的比重。
11、加强学校教育教学质量自我管理。引领各学校进一步端正认识,明确责任,建立严格的考试管理机制,制定科学的考试管理办法,明确考试的范围与类别,规范考试的各个环节,加强以“纯教风、正考风、浓学风”为内容的“三风”建设,确保检测过程真实,检测结果可信,检测分析有效。重视对学生的综合素质评价,既要关注学生的学业成绩,更要关注学生的思想品德、学习动机、学习兴趣、行为习惯、创新精神、实践能力和人文素养,不断促进评价机制的科学与完善。
12、完善教育教学质量评价机制。进一步完善高中、初中和小学《教育教学工作评估方案》,科学设置项目,细化评估记分标准,完善教育质量和课程实施水平评估体系,加大对课程开设、课程实施、课程管理、课程评价等的检查指导力度,不断强化对学校的办学水平、课程实施水平、教学管理水平和教育教学质量等方面进行跟踪管理,每学年进行1—2次全面的评估,将结果直接纳入对学校的评价。
(六)优化备考方式,进一步提高高考备考工作的科学化水平
13、加大高三教学专项视导力度。集中视导与教研员个体调研相结合,切实解决起点偏高、难度偏大等问题,把“夯实基础、调适难度、突出主体”的备考思路,贯穿于高三复习的全过程。及时召开视导反馈会,研究解决视导中发现的问题。
14、加强备考工作的研究。重视优秀生培养和特长生的指导,加强自主招生研究,加强学科组建设,切实发挥好备课组长的带头作用;加强高三复习教学的研究,研究各轮次复习特点与策略,研究新授课、复习课、讲评课、练习课效益的提高;发挥学科骨干教师团队优势,加强历届高考试题以及复习内容的重组、整合、模拟试题的研究,做好研究信息发布与成果推广工作;精心组织好高三模拟考试组织与网上阅卷和质量分析工作,召开备考工作质量分析会;做好二轮复习综合训练题和三轮复习回扣提纲、模拟试题的研制工作;加强备考工作的精细管理,切实抓好以阶段检测、问题查摆、整改方案的制定与落实等环节为主要内容的教学质量阶段性推进机制的落实;进一步抓好分类推进工作,实行学生学科发展扬长补弱任课教师责任制、组建优秀生虚拟班等经验做法;以阶段性教学质量监测、分析整改为抓手,加强高三教学质量的过程管理。
(七)深入开展教学研究活动,增强活动的针对性和实效性
15、继续实行教研员联系学校制度。加强薄弱学校跟踪介入指导,继续实施教研员蹲点调研制度,实施“一托二”教研帮扶工程,实现学科教学能力较薄弱的学校一学期基本改变现状,一学年“两率”明显提升。继续推进对口帮扶学校教研交流力度,促进优秀学校、薄弱学校共同发展。
16、扎实开展集体备课活动。积极尝试以“区域性集体备课,参与式互动讨论”为抓手的集体备课形式。各学段由市教研员牵头,骨干教师参与,定期组织集体备课。继续做好初中学业考试科目复习教学的专题集体备课,不断提高集体备课质量,实现智慧共享,资源共用,循环使用,螺旋式提升。
17、推进教育技术现代化。积极做好微课制作与使用的培训工作。指导教师制作微课程视频并运用于课堂实践,配合“三四四三”高效课堂建设,探索微课用于课堂教学的方式。丰富微课程资源,建立微课资源库。强化信息技术在教学中的应用研究,推进课堂教学中电子白板使用频度的提高。借助教育部、教育厅学校管理平台,建立学校教学管理平台,推进学校教学管理的现代化。引智借力,推进网络资源的推广使用,丰富课程资源。
(八)加强教研室自身建设,实现工作引领的新突破
18、加强“六个中心”建设。抓好课程研究、课程建设、课程实施与评价,把教研室建成课程改革研究中心;抓好教材分析、教法学法指导、教师的集体备课、教学研讨等工作,把教研室建设成教学研究指导中心;抓好考试命题与评价研究,把教研室建成教学质量监控中心;抓好信息的收集整理分析工作,把教研室建设成行政决策参谋中心;帮助学校谋划发展思路,设计发展规划,指导学校实施好课程改革与建设,把教研室建设成学校发展服务中心;抓好教学典型和经验推动,以活动引领教师专业发展,培植教学研究专家、课堂教学名家、学校管理大家,把教研室建设成为教师成长引领中心。
19、加强自身锻造,提升引领水平。加强学习交流,强化实践创新,举办“教研论坛”,把教研室建设成为学习型科室,构筑教研室的“人才高地”。在教研员中深入开展“五个一工程”。每人主持或参与一个科研课题的研究,每月读一本理论书籍,每年撰写一篇以上质量较高的论文,每年举行一次专题报告会,每年推出一批有影响的学科骨干教师。进一步完善兼职教研员工作制度,强化跟踪指导和实践锻炼,不断提高他们的研究能力和指导水平,形成自己的专家引领团队,努力建设一支专兼职结合的、有思想、有能力的教研员队伍。
工作计划 篇9
一、指导思想
以学校工作要点为指南,以学校教育教学为中心,切实有效地开展教育科研和教学研究工作。积极推进“科研兴教、科研兴校”进程,强化教研的服务意识,推进我校教育教学改革;以改进课堂教学和提高教育教学质量为重点,以提高教师整体素质为核心,积极探索提高教学教研质量的途径与方法;强化制度管理,充分发挥备课组长的带头作用、调动全体教师参与教育科研工作的积极性,进一步完善校本教研,推动教学改革,提高教师教学效能和专业能力,使教育科研真正成为学校可持续发展的动力。教研处将以振奋的精神,务实的作风,精心谋划,确立明晰的工作思路与工作重点,使学校教研工作上一个新台阶。
二、工作任务及目标
1、深入学习新课程教学理念,逐步提升教学行为。
2、通过教研工作的深入开展,使教师积极转变观念,提高课堂教学和教研水平,切实促进教师专业化发展,形成浓厚的教研氛围。
3、建立完善的教研制度,用制度保障教研活动的具体实施。
4、按时编辑《实验中学教研通讯》。
5、整理好档案资料,做到条理清晰,有案可查。
6、通过教师培训,提高我校教师的业务素质和能力,以及教学管理能力。
三、具体工作与措施:
1、备课组教研活动
每学期每个备课组要自行组织6次教研活动,由备课组长负责。活动内容可以是说课、集体备课、业务学习等等。
2、主题研讨活动
本学期组织一次主题研讨活动,由备课组长针对教学现状并结合自己的观点,确定研究主题,查阅相关资料,认真调研,逐步形成文字材料,确定具体时间组织备课组成员开展主题研讨,切实提高活动的实效性。
3、教研三课活动
本学期开展一次教研三课活动。备课组长确定说课、作课人,其他成员听课、评课。通过这项活动提高作课人的课堂教学水平,提高其他人员的点评水平,特别是课后研讨这一环节,作课人要自我反思,分析教学中的不足和困惑之处。备课组长要巧妙地创造和谐融洽的研讨气氛,抓住关键性的问题引发研讨。评课教师要发现授课教师的闪光点。对教学中的不足能够进行恰如其分的分析并提出改进意见。通过研讨要有不同思想火花的碰撞,每位教师都要有所收获。
4、教师基本功大赛
“打铁还需自身硬”,每位教师都应具备扎实的基本功,这是教师成长的必备条件。我校自20xx年开始,进行了六届基本功大赛,有力地促进了教师队伍的成长。这次活动分两项:钢笔字、课件展示(课件展示由电教处负责)。
5、评选出参加“县基本功大赛”的教师
教师的基本功决定教师的教学水平。配合教研室开展基本功大赛的`评选。一方面调动教师的积极性,一方面提高教师的教学素养。
6、开展“教学案例、论文、反思、课改体会”评选活动
校本教研的平台是学校,校本教研的主体是教师。为了进一步引导广大教师学习新课标,实践新理念,促进教师个人的成长,教研处每年要进行评选活动,并装订成册。
7、加强课题研究
用课题研究来深化课堂教学改革,并将课题研究与平时教学实践、教研课、教学专题总结等结合起来。加强课题的日常管理,实现课题研究的日常化、规范化、制度化。
8、进一步完善学习制度,组织教师认真学习和交流
做到集体学习与个人自学相结合,理论学习与教学实践相结合,平时学习与定期交流相结合,记读书笔记与教学反思相结合,切实提高学习效果,促进教师专业发展。
9、加强名师、学科带头人、教学能手的培养,让他们承担带头实施课堂教学改革的任务,为骨干教师的成长和作用的发挥提供平台。积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛。做好市教学骨干的评选推荐工作。
10、档案管理分电子档案和纸制档案两个方面,以学期为单位,按内容分类,做到及时记录、更新、完善,由专人管理负责。
XX、加大对教师听课记录的检查,要求每学期不少于20次。
XX、本学期计划出版两期《实验中学教研通讯》。主要内容是有关我校的教研活动、教师取得的成绩、先进教学理念的相关文章。
工作计划 篇10
建筑科技大学东校区社团信网部共有14名成员,包括4名大二的和在纳新中招收的的10名大一新生。信网编辑部是一个具有时代气息的部门,它主要负责收集各种信息资源,做好影视、图片的制作,撰写大小活动的通讯稿,利用各种网络媒介来宣传社联和社团活动。相信只要我们团结一致,带着我们的激情与热情,就会将信网编辑部的工作做好。
一、信网编辑部的内部管理理念和思路
1、管理方面,由于部员对信网编辑部的工作还不是很熟悉,本身对一些应用软件不是很熟悉,因此我们会将根据部员的特长进行分组,让他们做一些简单的工作,并对他们进行相关的指导和督促。这样不仅会让大家尽快熟悉,也会集思广益提高工作的效率与质量。
2、纪律方面,我们实行每周例会制和活动考勤制。要求每次例会所有部员必须按时到会。有活动的时候要求部员能及时参加,并对他们的表现做相应的记录与指导。
二、主要工作及实施步骤
信网编辑部的工作主要分为信网和编辑两方面。在编辑方面,社联内部的各部与社团为编辑方面提供了很好的素材。因此我们将会和各个部门及社团密切联系,及时了解他们的.动态,撰写好通讯稿和网络宣传工作。在信网发面,我部将充分利用网络媒介,利用qq、博客等及时来像广大同学宣传社联及社团的动态。同时我部将会集中部员熟悉几掌握word、excel、ppt、ps等应用软件,尽快的可以做一些简单的工作。譬如:社联宣传片的制作,表格的制作,宣传画的制作。
1、博客的完善:由于社联的博客刚刚开通,因此我部将投入大量的经历来搞好社联的博客。要求部员及时上传社联及社团的最新动态,包括活动的通讯稿及相关照片、视频等。同时我部计划和秘书处共同起草社联博客管理条例,增加博客的访问量和知名度。也将多多关注东校区及本部的博客,增强与他们的交流。
2、社联及社团的宣传:在社联方面,我部计划在接下来的工作中做社联的宣传片反映XX—XX届社联的新风貌。做一些视频或写一些文章来展现社联各部的风采。在社团方面,我部将准备以汉文化为模版,通过对汉文化社团的意义的宣传来让大家更加了解汉文化这个社团。并逐步推广之东校区40个社团。
3、信网技术方面:我们将组织部员多了解相关技术的掌握。让他们会做一些宣传板等。
三、对社联工作的意见
1、由于编辑工作比较累,也比较繁琐。因此我部希望加强和各部的合作,及时为我们提供相应的素材。
2、希望社联的每一个人对我们的工作多多支持,多多帮助。
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