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小学毕业班体育教学工作计划书
时光飞逝,时间在慢慢推演,又将迎来新的工作,新的挑战,来为今后的学习制定一份计划。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编整理的小学毕业班体育教学工作计划书,希望对大家有所帮助。
小学毕业班体育教学工作计划书1
一、班级情况分析
通过三年的科学课程的学习,学生爱科学、学科学、用科学的素养得到培养,观察能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力得到加强,学生的科学精神得到培养,能用所学的有关知识解答一些浅显的实际问题,但学生间发展不太平衡,部分学生学习热情欠佳。六年级的学生平时能自主完成作业,能关心、留意生活中的一些有趣的现象,并试着利用以前学到的观察方法来观察这些现象;学生对活动的`参与性很高,但对活动的热情持续性不长;学习工具准备有一定难度,大部分同学的课前学具准备总是要打一些折扣,影响课堂教学的顺利进行;总体来说五年级的学生对科学学习有一定的兴趣,但学习的主动性仍旧不够,自觉性不高,可见学生对科学学习还是不够重视。
二、复习目标
1、通过复习,使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。
2、通过复习与练习,使学生融会贯通知识点,学会用科学知识来解决生活中的实际问题,学以致用。
3、查缺补漏,同时学会做题方法。
4、进一步培养学生学习科学的兴趣,培养学生做科学学习的良好习惯。
三、复习时间
6月8日——6月21日
三、复习内容
1、六年级科学下册安排了4个单元,分别是《微小世界》、《物质的变化》、《宇宙》、《环境和我们》。
2、复习阶段安排:(共计6课时)
第一阶段:单元复习(1课时)
第二阶段:综合复习(3课时)
第三阶段:模拟检测(2课时)
四、时间安排
时间内容课时
6.8—6.10单元复习1课时
6.9—6.16综合复习3课时
6.17—6.21模拟检测2课时
五、具体措施
1、组织“一帮一”的学习合作小组。一个优等生对应一个学困生。
2、利用休息时间进行辅导。
3、认真上好复习课,提高复习效率,精读精炼,加强小组自主交流,合作学习,取长补短。
4、加强复习间的过程评价,提高后进生的学习兴趣,促进全面和谐发展。
小学毕业班体育教学工作计划书2
一、班级基本情况
本班共有26名学生,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划:
二、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的.。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧。针对这种情况,要求他们进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求。
2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。
三、具体措施:抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2、营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
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