工作计划实用(6篇)
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编精心整理的工作计划6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
工作计划 篇1
一、指导思想
本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实学校和教导处的教学工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校及教务处的指导下，有研究、有创造性地开展工作。加强课堂教学的管理，提高课堂教学效率和教学质量;把学生培养成为能被社会公认的“基础实、思维活、兴趣广、能健体、会审美，初步具有创新精神和实践能力的小学生”;为进一步提升学校在社会上的知名度而努力。
二、工作要点
(一)加强教学常规管理，提高课堂教学效率
教师关注每一个学生，认真钻研新课标、新教材，根据学生实际认真写好教案。要创造性地使用教材，并讲究备课的实效;认真解读备课制度改革方案，本学期将按照“教师个人钻研教材——形成个性教案——实施课堂教学——反思记录教学得失”的过程进行备课。
(二)加强学习，重视提高自身素质。
组织每位教师学习课程标准，学习相关教育理论，指导教学实践。通过“赵老师讲座”提高教师的'计算机应用水平，同时利用课余时间通过各种形式学习，不断提高自己的教育理论水平、专业知识和教学能力。工作中，我们要加强同学科教师之间的交流与合作，在组内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。
(三)组建兴趣组，丰富学生课余生活
抓好特长教学和学科竞赛，培养学生的综合素质，为学生的全面成长搭建舞台。积极指导学生开展课外活动。重视课堂教学的拓展延伸，指导学生开展课外活动。处理好各学之间的关系，开展学生喜闻乐见的活动，以赛促学，丰富学生的课余生活，提高学生的创新意识。
(四)改革评价方式，完善评价体系，促进共享读本不断发展
新的学期，综合组全体教师将本着为自己的成长负责，为学生的发展负责，为学校的口碑负责的态度，积极投入到教学和教研工作中来，用学生的进步证明自己的努力，用学生的出色证明自己的优秀!
三、本学期具体工作安排
九月份：
1.教研组召开教研会，共同商讨拟订工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。
2.制定大课间活动方案。
3.抓好队形队列和广播体操的训练，准备参赛。
4.科学教研课。(执教者：朱玉芹)
十月份：
1.组织本教研组全体教师进行一次业务理论学习，主要学习《教师教育》等杂志上的教育案例、教学研究等内容。
2.组织全体教师观看课堂实录，学习一些先进的教育理念和教学方法，以便提高教师的教育教学质量。
3.音乐示范课。(执教者：陈兴业)
4.参加学区文艺汇演。
5.体育教研课。(执教者：曹文岗)
十一月份：
1.继续开展教研活动。
2.学生体质与健康标准测试工作。
3.美术教研课。(执教者：崔振芳)
十二月份：
1.继续开展教研活动。
2.电脑示范课。(执教者：安瑾丽)
3.学生体质与健康标准测试上报。(各班体育教师)
4.品德与社会教研课。(执教者：王丽)
一月份：
1.各学科进入成果汇总阶段，做好各学科期末收尾工作。
2.期末考评。
3.召开教研会议，交流教育教学经验，总结教研工作，为新学期的开始做好铺垫。
工作计划 篇2
一、指导思想：
在区教研室和校领导的正确领导下，以提高课堂教学实效性为突破口，以扎实有效地开展教学常规管理为依托，规范办学行为，深入实施素质教育的“五严”规定，促进学校教育教学质量的全面提高，努力打造学校品牌，为学生的可持续发展奠定坚实的基础。
二、主要工作目标：
1、精致教导处常规管理工作，使管理走向规范化、科学化，精细化，努力提高学校的教学管理水平。
2、严格控制学生在校集中教学时间，严格执行国家课程计划，严格规范考试和招生管理
3．加强教师队伍建设。加强青年教师培养工作，抓好骨干教师示范作用。强化学科带头人、教学能手争创意识。
4、要大兴教学研究之风，认真做好现有教科研课题的实验研究工作，组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研，努力构建学习型教师队伍。
5、加强校本培训，加快校本课程的开发进程，培训中做到理论学习与基本功训练有机结合，信息技术掌握与课堂教学实践相结合，使校本培训工作制度化，规范化，科学化。
6、探索常规教学改革，常规管理，以作文教学、数学应用能力培养、等为突破口，强化教师落实课程改革的目标，切实提高教学质量。
7、强化质量意识，认真做好阶段性检测及教学质量分析，逐步规范学生作业、教师批改等常规性工作，探索新课改下的评价改革，努力减轻学生的课业负担。
8、在音乐、体育、美术等各科教学中注重加强素质教育，注重加强信息技术与它们的有机整合，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动。
三、主要工作及措施：
本学期教导处将以特色活动为依托，以“精致常规管理”，“追求有效课堂”为工作重点，切实提高教育教学质量。
（一）强化教师素质，不断提高教师专业素养
在新课改的形势下，努力强化教师素质，制定与素质教育要求相适应的教师发展目标，转变教育思想，提高教育教学能力，树立全新的现代化教育理念，增强教师的整体素质。
1、组织教师继续学习新课程改革内容。理念是先导，学习是保证。要继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导自己的教学实践。每月开展教师主题性阅读，完成相应的读后感。
2、积极开展“优化课堂教学设计和实施”活动。教学设计与实施活动是长期任务，通过活动全面提高教师的教学业务水平，教学技能，做到三重视：一是重视理论指导；二是重视全员参与；三是重视点面结合。
3、以课改为中心，深入进行教学研究和教育科研。努力将创新思维，创新能力的提高贯穿于教育教学活动中去，以课题研究为依托，以课堂教学为平台，通过公开课展示，论文评选等活动，全面提高教师的教育理论和教学业务水平。
4、抓住每次的教研活动时机，结合校课题工作，组织、实施、指导教科研工作，进一步规范教学常规，加强研究过程的指导，注重材料积累完善，抓出成效，推出经验。
5、确立以学生发展为本的质量关，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的探索，实践和创新能力，关注学生的情感和态度；不仅要对学生的考试进行评价，还要对学生的学习过程和方法进行评价。课堂教学中要引导学生积极思维，培养学生自主学习的良好学习习惯，让每一个学生都学有所获，努力提高课堂教学质量；同时，应关注不同层次学生的需要，认真抓好培优补差工作，并进一步加强对小学毕业考试工作的指导和监督，为高一级学校输送合格的毕业生。
(二)优化教学常规的过程管理，评价方案。
对教学全过程的检查、监控，强化平时，常抓不懈。在备课、上课、辅优转差，大面积提高课堂教学质量上，规范化、精细化管理，使教师学习、集体备课、交流研讨规范化、制度化。搞好教学管理制度的创新，“六化”，即:“集体备课经常化、个人备课特色化化、课堂教学艺术化、课外作业、单元测试规范化、质量分析制度化”。严把课堂教学关，主要从三点工作。
(1)课程计划。学校行政经常性的巡课工作，问题，指出。课程计划情况的调查，督促教师课程计划，上好每一节课。
(2)备课管理。本学期将集体备课制度。要求主备教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识，结构，能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。要善于驾驭教材，创新性的教材。把握教材的、难点和知识间的内在。“个人精备+集体+个人修改”的集体备课制度，备课质量，以备课质量的上课质量的。教务处将按开学一次、每月的两周一次的，对各科教师的备课检查。
(3)作业管理。作业设计、批改，每位教师要认真对待，力求科学、客观、，严禁以罚做作业来变相体罚学生，作业要在以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的`“四精四必”上下功夫。
(4)对各学科的教学管理，根据教育局出台的考核制度，再结合本校实际使评价制度更趋于健全和完善。
（三）组织开展丰富多彩的教研活动
1、建立和完善校本教研制度，发挥教学研究对教学工作的指导作用，提升教师的专业化水平和实施新课程的能力。
2、充分发挥教研组教学研究的职能，努力开创教研工作新局面。教研组要扎扎实实地开展教研活动，要求教研组成员都要认真对待，组长按要求定出研究的内容，操作的步骤。教师要在集体备课的基础上，认真上好每一节教学研讨课，既把自己新的教学方式，展现出来，共同发现不足，找出改进的方法，逐步提高教学水平，提高教师对课程的建设能力、实施能力和研究能力，以适应课改的需要。
3、如果有机会，将派遣教师以走出去的方式学习交流，取长补短，提高自身素质。
（四）加强毕业班教学工作管理，力求教学成绩的新突破
本学年将加强对毕业班工作的宏观指导与监控，尤其要做好各科复习进度与复习内容的调控工作，要进一步强化培优补差的力度。补差是大面积提高教学质量的关键。六年级要将分类推进进一步落到实处，要重视薄弱学科教学。为此，要求任课教师一定要注意每一个复习环节的质量，重视分层次教学，加强对学生复习内容掌握情况的约束力度、习题作业的检查力度，要精讲精练，切忌题海战术。
（五）抓好基础，落实职责，进一步促进体育、卫生、安全工作
我们要继续落实好《学校体育卫生工作条例》，扎实抓好基础工作，严格落实职责，保证学生身心健康发展。一是体育教师要上好体育课，认真做好学生体育体质健康检测，并配合各班主任抓好两操质量。二是认真开好学校冬季踢跳拔河等比赛。三是开展阳关体育运动，确保每天一小时体育锻炼。
新的学年，面对新的形势与要求，我们全体教师将进一步解放思想，创新教育观念，把开拓进取与求真务实结合起来，抓基础，练内功，上下一心，共同努力，推动学校教育教学工作再上新台阶。
重点工作安排：
九月：
统计学额，进行电子档案的输入及时上报
检查备课情况，迎接开学教学工作检查
制定教导处计划及活动安排
制定各学科教研组工作计划
制定整理教学计划和教学进度
进行六年级语数外摸底
组织六年级提优补差工作
各核心学科月考
行政抽签随堂听课活动开始。
十月：
教学六认真单项检查——作业
第五届“敏成之秋”教学文化节
各核心学科月考迎接教学常规调研
学科竞赛
诵读经典主题活动
十一月：
教学六认真单项检查——备课
各核心学科月考迎接教学常规调研
学科竞赛
诵读经典主题活动
十二月：
教学六认真单项检查——作业
各核心学科月考
学科竞赛
诵读经典主题活动
一月：
制定各学科复习计划
教学六认真工作综合考评
组织期终教学质量检测做好期末总结工作
做好有效教学研讨交流总结工作
学科竞赛
实验的教师写好课题实验阶段工作总结。
工作计划 篇3
一、原料机械点检作业区20xx年主要生产、安全、环保指标完成情况；
1、在过去的20xx年里，原料场机械点检作业区加强了设备运行的：以规范管理和加强设备点检、设备润滑和设备检修管理工作。通过一年实施与运行，对设备的管理呈现规范化趋势，回顾过去原料机械点检根据公司年度目标计划展开各项工作。
2、以保障设备长期处于良好状态为基准，充分发挥各区域点检人员的作用，推动和促进各项计划工作的深入开展，并取得了良好的成效。在生产方面根据生产作业区提出的要求对(转载于:www.773N.co m校 园生活 网:原料场工作总结和计划)设备存在不合理的都进行统一处理，在20xx年里面安全方面作业区做到了零伤亡，环保方面全面达到公司要求完成指标；
二、20xx年做的主要工作、措施及效果；
在20xx年里原料机械点检作业在主要工作方面，每月能够根据生产要求对原料场7台设备进行同步检修，检修完成率达到98%，在20xx年原料场设备有计划检修总计96次，设备全年累计检修计划时间786h，设备使用率为98.66%，全年的检修工单总计约5400张，检修质量完成合格率为98%，全年设备出现的事故为4次，因检修造成的事故率为零。
原料场设备运行全年正常运行天数约为340天, 为公司创造良好效益打下了坚实的基础；
在20xx年1月完成了1#圆盘给料机设备安装完成，3月份根据生产要求对原料场4台斗轮设备、混匀预配料仓都已接入设备冲洗管道，4月份对人工卸车槽格栅进行一边的更换，由于材料缺少到现在未能全部完成，对人工卸车槽剩余部分等匀堆机轨道大修完成之后将匀堆机拆卸下来的轨道用于人工卸车槽使用；6月份对C106卸料小车存在行走减速机高速轴外壳断裂事情进行了整体改进；7月份对一烧、二烧成品矿槽内下料斗进行修复处理；8月份对4#斗轮取料机回转大齿圈出现故障处理；9月份完成了对原料场设备润滑工作，10月份对四辊破碎液压系统外移底座制作安装完成；11月份完成了公司对原料场匀堆机、匀取机设备的防腐工作，12月份对原料场3#斗轮堆取料机悬臂皮带减速机低速轴漏油严重进行更换；在设备运行措施方面推行20xx年一样的“作业长与技术带头人周检制度”，系统解决问题 为确保在高炉不停产的状态下处理完成高炉及其辅助设备存在的缺陷。既保证将已有故障消灭在萌芽状态使设备问题不积累，同时又减少定修时的项目，保证定修质量，原料机械点检作业区结合炼铁生产实际，适时推出“与生产周检查制度”。在些方面都能够得到及时沟通与处理，取得了良好的效果；
三、原料机械点检作业区工作领域所建立的好的模式、机制、制度、创新方面；
在过去的20xx年里面，原料机械点检作业区在所辖工作方面建立了作业区内部管理制度，作业区内部管理条例模式，作业区人员严格按照制度进行进行，采取奖罚制度，尤其在今年7月份之后作业区
内人员辞职，作业区对设备进行了点检分工管理。明确合理的分工，是做好点检工作的前提。为保证点检设备“台台有人管，人人有职责”，实行“五定”即：定责任人、定点检内容、定点检标准、定点检周期、定考核办法。岗位操作工负责日常点检，主要内容是通过点检，突出设备的维护保养，及时发现简单隐患，及时排除故障，通过区域点检对生产岗位进行现场培训和指导。有效的减少了设备维修，加强维修人员负责设备的专业点检，故障维修，严格按点检计划和标准开展工作，加强对设备状态的管理。充分发挥生产岗位与维检人员的作用，有利于及时排除设备故障隐患，提高设备维护保养效率，减少故障停机时间，提高设备使用效率。对设备采取离线检修模式，以前更换一套斗轮堆取料机行走驱动装置，都需要在线更换更换一套时间需要8小时左右，存在问题是检修时间长，严重影响生产，未能有效的发挥设备的综合效益和提高设备技术功能的预控性。而采用离线装配一套进行整体更换，只需要时间2小时，有效的提高设备综合效益和预控性工作
20xx年里面原料机械点检作业区对于设备不能局限于设备本身，还应包括如何与生产部分沟通生产管理、设备检修质量管理和现场检修安全管理等多项内容，应通过进行综合评价找出自己存在的`不足，尽全部力量能满足生产、质量和安全工作要求的最经济和最能发挥设备功效的关键点，还实施设备夜间故障检修受控生产作业区进行检查管理为基础的设备检修管理新模式；已有效的保证了夜间设备出现一般故障都能够及时处理予以解决，同时解决了点检人夜间进厂处理问
题的事情。
四、20xx年里生产过程中存在的问题，所点检采取的措施及效果分析；
在过去的一年里在生产作业区存在操作方面存在如下问题，在今年焦炭棚天车钢丝绳被生产操作断股方面，四辊破碎操作导致油缸连接螺栓断裂方面，以及在10月份生产作业区在取料过程中未能对料堆中的沟盖板进行清理导致1#匀取机小车梁断裂，导致停机6小时，12月份对3#斗轮堆取料机斗轮减速机油管撞断导致减速机损坏导致停机时间6小时，对上述问题原料机械点检作业区都采取了相对应的措施，对焦炭棚天车钢丝绳断股方面，加强对生产岗位操作方面的培训，以及在更换钢丝绳方面要切实维检单位将钢丝绳预留一部分，方便在更换过程中加快检修速度，四辊破碎机方面要求生产作业区对料堆中的大块进行及时清理，在油缸螺丝方面增加弹簧垫圈，已有效的保证生产顺利进行，对料堆中存在的沟盖板要求生产作业区进行清理，要求生产岗位在取料作业过程中发现沟盖板进行停机处理，对于斗轮堆取料机斗轮减速机高速轴油管方面采用胶管连接，同时在减速机上面增加防撞盖板已有效地对设备进行保护；
五、20xx年的主要工作思路及目标、管理创新、技术创新等方面措施；
一般来说设备的生产能力是一定的，生产的产品数量是需要时间来保证的，对一个每天24h连续生产作业的生产制造业企业，要保证一每天高炉的产量，就必须保证设备的作业时间，而任何的检修维护
或设备保养都会占用一定时间，所以如何减少设备维护的时间，增加设备作业的时间就是生产与设备维护矛盾的焦点，
原料机械点检作业区加强与生产作业区沟通在20xx年里面，让设备维护得到有机结合，设备的操作者对设备进一步进行掌握和了解是设备少出故障或不出故障的保证，因为设备操作工人是对现场设备常态的维护人，设备平时的保养靠的就是设备的操作人员，专职的设备维护人员一般是故障维护，设备检修和大、中修，主要影响生产的是设备的故障检修，设备的故障率越高对生产的影响就越大，生产与设备维护的矛盾就越突出。只有点检、生产人员、维护人员提高设备的检修质量，检修维护时不放过任何可能引起设备故障的隐患；操作人员不野蛮操作，保证设备不过载，班前仔细阅读设备运行状态的交接班记录并检查保养，班后清洁并做好设备运行状态记录，这就是专职的设备维护与生产中的常态维护保养的有机结合，虽然无论正常维护，还是常态保养都会占用一些生产时间，但俗话说，磨刀不误砍柴工，设备的无故障运行时间越长效果体现的就越明显。
六、以及对对主要指标、目前存在的差距及改进；
一、节约成本：对已损坏价格昂贵的设备零部品进行分解修理，使修理工作细致到单元上，缩小设备事故故障范围，使用最低的维修成本修复设备，避免直接更换新的部品，减少设备大修次数，加大点检频率，提高维检单位检修力度
二、降低事故率：对生产操作出现的异常问题要做到及时的管控，及时分析，找出解决方案，从而避免同样错误再次发生，对生产岗位
工作计划 篇4
本学期我继续担任八(12)班的班主任工作，为了使学生能够在这一学期里学到更多的本领，发展我自己的个性，提高我自己的素质，我将尽我最大的努力，教育学生认识我自己、提高我自己。班主任的任务是神圣而又光荣的，学生应以我自己的班主任为荣，班主任也应以我自己的学生为荣。所以，身为班主任，就要对得起学生，对得起我自己。为了能更好地做好本学期的班主任工作，特制定如下计划：
一、指导思想
1.坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
2.以学校班级管理和德育工作计划为指导，认真学习有关班级管理的理论和文章，抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育，时刻不忘对学生加强安全教育。
二、管理目标
1.继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。
2.端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4.形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。
5.健全和完善班级的科学管理制度，班规奖罚分明，落到实处。
三、管理措施
(一)常规教育
1.开学初的常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。要求每个学生都要严格遵守课堂、课间以及上下学的纪律。
2.充分利用班会时间强调常规要求，养成良好的学习和生活习惯。对于学生的日常行为，班干部要及时在记载本中做好记录，以便在每周四的班会课上进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
3.继续重视卫生方面的教育。每周都不定时检查个人卫生和班级卫生，要求每个学生衣着整洁，桌屉干净，物品整齐。每天分派值日生清扫教室和清洁区，由卫生委员负责进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学进行表扬，而对于乱丢乱扔的同学要进行严厉的批评。平时还要抓住机会对学生进行环境保护方面的教育。
4.继续对学生进行文明礼仪教育，定期评选“文明标兵”。
(二)心理品质教育
1.应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度。
2.自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是我自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
3.意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。
(三)个性与共性教育
1.坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：我自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的准备。
2.抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的'成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。
3.注重学生个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：朗读比赛、书画比赛、象棋比赛等各种比赛活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼我自己，提高学生的自信心。
(四)班干部的培养
班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周四班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确我自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
(五)家校结合，分类施教
1.结合每次月考成绩，主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。
2.对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，并经常与家长联系，共同探讨解决问题的方法，共同帮助他们提高学习的兴趣。
3.对于行为后进生，要把他们平时在校的各方面表现反馈给家长(除了电话咨询外，还要主动与家长面谈)，及时与家长沟通，使家长对孩子在校的情况做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药，在教师和家长的共同督促下改进。
四、主题活动
(一)文明礼仪系列教育活动(三月份)
开展活动分两条主线。
1.以纠正学生不良行为习惯为主线。
(1)学生对我自己存在的不良行为习惯做一个深入的调查和分析，并制定出切实可行的纠正措施。
(2)开展寻找10个不文明习惯、改正10个不文明习惯、写一篇纠正不文明习惯的感受作文活动。
(3)开展文明礼仪知识竞赛活动。
2.以养成讲文明礼仪的好习惯为主线。
(1)利用班会课、思品课对学生进行文明礼仪规范教育。让学生了解和掌握与我自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。
(2)每周确定一个礼仪训练重点，训练一个方面检查一个方面，巩固一个方面。
(3)引导学生在家中和社会上尊敬长辈、语言文明、行为规范。
(二)感恩励志系列教育活动(四月份)
1.感恩父母教育活动
2.感恩老师教育活动
3.感恩他人教育活动
4.感恩社会教育活动
5.感恩祖国教育活动
工作计划 篇5
俗话说：一屋不扫何以扫天下。即使你有更多的更加远大的计划，你却连一个小小工作计划都不能很好完成，那么一切都是空话。只有扫了一个小小的计划，为大计划做铺垫，才能扫天下。想看看成功的人士个人工作计划吗，那就来出国，多学学他们的经验，造就自己
一、分析班级的班风，学风和班级凝聚力等问题，经班委会会议讨论以往经验，取长补短。继续发扬优良的经验，改正补充不足的方面，吸取其它班级经验并向其它优秀班级学习。
二、加强班级凝聚力，加大各班干部之间的沟通交流，提高班干部的工作效率和工作热情。监督各班干部做好以身作则，做好带头作用，再以各班干部为中心监督其周围同学遵守学校班级的各项规章制度，带动全班同学的集体荣誉感。
其中，对于班上纪律，学习，卫生等其它方面都有全面计划。
1、卫生：组织班上同学认真打扫好卫生，积极进行义务打扫。班上同学还要养成爱卫生的良好习惯并做到不乱丢垃圾，爱护环境的美好品德。
2、纪律：针对班上纪律不是很好的`现象，我们一定要组织班干部负起责任，行动起来，认真管理好班上纪律。可借以学校迎评之风抓好班上纪律。在班委会议上促使大家对迎评引起重视，使大家思想上达成共识，以身作则。
3、学习：能让同学们很认真的认识到学习的重要性，认真听课，做好笔记并积极发言，遵守上课纪律，不讲小话，不玩手机，与老师处成良好的学习关系。
班干部还要认真组织好班上举行的每一个班会活动并积极带动全班同学参加学校活动，力争第一。体现我们护一团结向上的奋斗精神!
工作计划 篇6
新年开始，在客服岗位上的工作又将迎来很多挑战，我要做的就是先把第一季度的这些工作都做好，把前期的工作完成，后面的工作才会做的好。接下来是自己制定的第一季度的工作计划：
一、做好接待工作，维护公司形象
我在公司做的工作是前台客服，不仅要接电话，还要接待客户，是公司的一个门面，必须要做好，不然会有损公司的形象。所以第一季度我一定要把接待这方面的工作给做好了，努力为客户去服务，耐心的回答客户的问题，给客户一个准确的答复。面对重要客户，先进行接待，然后再向上级汇报情况，由领导接见客户。我会遵守工作纪律，在岗位上认真的去服务的，努力不让自己在工作上出现失误，尽量的为来访的客户做好接待，让客户感觉到我们公司的诚意和礼貌。
二、学习礼仪，提升个人服务形象
本季度，我要去学礼仪，把各种礼仪都努力学好，进一步去提升自己的形象，让来公司的客户看到就满意。工作期间，如果礼仪不好，是给公司的门面造成影响的，所以对礼仪的学习，是必须要去做的。本季度，我会时刻谨记自己的责任，努力去服务来访人员。好的礼仪是能够让人印象深刻的，是一定能够给人良好的'体会的，努力把礼仪学好，也是为自己的工作增添助力，更好的在工作取得良好成绩。
三、完善不足之处
新的季度，也是新的开始，回顾去年的时候，我也是发现自己身上还有不足的地方，所以在这一季度，我就要去完善不足的方面，让自己得到好的进步，在客服工作中拿到属于自己的骄傲，赢得大家的掌。已经发现的不足努力完善好，才有可能让后续的工作得到正常的进行。我坚信自己的不足真正改正的那一天，我在工作上的成绩一定会更好的。
面对新一季度的工作，我虽然有紧张和忐忑，但是更多的是期待，我希望自己新一年里能够让自己有更多收获，也期待自己取得好成绩，为公司的发展做出很好的贡献，把自己的价值在公司内得以展示出来，努力发展自己，真心实意的贡献给公司。当公司真正发展起来的时候，我的成长平台才会更大，我的上升空间也才会大。带着期待前进，努力获得成功。