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远程教育年度工作计划
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的远程教育年度工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
远程教育年度工作计划 篇1
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的十九大五中全会精神,紧紧围绕农村改革发展稳定大局,着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力,大规模地开展农村党员干部教育培训,努力提高农村党员干部的综合素质,不断增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,推进建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的长效机制,为农村全面建设小康社会提供坚强的人才支持和组织保证。
二、工作目标
开展农村党员干部现代远程教育工作,是建立“干部经常受教育、农民长期得实惠”机制的一个有效载体,是用信息化带动农业产业化和农村现代化的一条重要途径。解决新问题,提出新思路,推出新措施是未来更好建设社会主义新农村的发展之路。
1、成立远程教育工作领导小组,村书记进行负责,站点管理员进行具体操作管理。
2、加大技术管理人员培训力度,使站点配备2名操作管理员,其中以大学生村官为专职A岗,并实行A、B岗制。
3、进一步维护好站点基础设施,保证设备运行正常,能够接受、播放、储存和回放中央和省、市县级远教节目。
4、完善站点的管理办法和制度,做到制度上墙,责任到人,做好工作计划和工作总结,做好安全防范工作,做到无失火、失盗等安全事故的发生。
5、认真完成上级交办的`各项工作任务,认真抓好农村党员干部现代化远程教育培训工作。每月利用远教网站开展学用活动达17次以上,集中学习每月不少于3次,集中学习党员干部参与率达到85%以上,对每次组织学习进行详细记录。
6、在完成上级党组织交给的各项远程教育任务的基础上,积极配合中心工作,充分整合各种资源,共享共建,开创性地做好学用工作,并形成有本村特色的远教模式。
三、工作措施
1、积极配合街道现代远程教育工程领导小组关于远程教育学教安排,在街道组织办的大力支持下,保质保量的完成远教工程接收工作。
2、设备保管完好、干净,严格执行设备的管理制度。熟悉各种设备的规格、性能、使用方法、保养和维修的基本知识,并严格按要求操作,以延长其使用寿命。
3、积极配合把与教学有关的远程教育资料接收回来,进行数据的保存、整理,按要求整理好后投入教学。必须坚持做好接收工作,并且把它进行分类存储。对于一些珍贵的资源,还要将其刻录下来,永久地保存。
4、按时完成远程教育教学工作,上好专业致富课,将远程教育资源与信息资源有机的结合起来。
5、搞好全村村干部的远程教育培训,利用远程教育资源制作实际开展农村工作所用的各种课件,做到专兼职远程教育工作人员必须会使用电脑,会制作课件,以更好利用远程教育资源为党员干部群众服务。
6、一方面要做好接收工作,另一方面还要充分、合理地利用好它。要组织全体村干部及党员群众、养殖、种植专业大户收看“扶贫教育信息”中的“空中课堂”节目。
7、定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。
8、建立健全档案,认真填写各种记录。
9、将村级在收看远程教育节目过程中的意见和建议及时反馈。
远程教育年度工作计划 篇2
一、指导思想
认真贯彻县委组织部、乡党委工作精神,积极探索加速教育现代化的途径和方法。认识到网络教学系统的建立和应用,可以极大的刺激和促进村级信息化的建设。现代远程教育开发利用得好,可以为教育改革,提供一个坚实的基础,可以大大改善教学的条件,更新各种教学手段,给党员干部提供一种具有现代气息的学习环境,有利于党员各方面能力的培养。因此,狠抓远程教育建设,管理人员具体负责设备的管理和使用,并制定严格的管理使用制度,以保证正常使用。
二、工作目标
1、站点管理员提升服务质量,提供及时有效的教育信息;
2、为党员干部有效加强教育提供学习平台,学习先进优秀的工作方法及经验;
3、为农村党员群众致富奔小康提供较先进的措施和方法;
4、努力营造一种具有现代气息的学习环境,培养党员干部的综合能力;
5、为村民的致富出谋划策,为地方经济及文化发展贡献力量。
三、学习远程教育内容
丰富远程教育内容,利用远程教育设备,多播一些实用技术内容的课程。种植方面如蔬菜、特色水果、葵花、玉米等技术;养殖方面以特色养殖为主等方面的技术课程。二是利用典型经验进行教育,主要是宣传身边的人和事,用近在眼前的鲜活事例鼓励引导。三是利用信息平台,主要是农产品价格信息、销售渠道、农资信息、劳务信息等方面的内容。四是利用科普卫生教育,主要是医疗卫生、义务教育、农村科普知识等方面的内容。
四、工作措施
1、积极配合乡远程教育工作领导小组关于远程教育学教安排,在乡党委远程教育工作领导小组的大力支持下,保质保量的完成远程教育工程接收工作;
2、设备保管完好、干净,严格执行设备的'管理制度。熟悉各种设备的规格、性能、使用方法、保养和维修的基本知识,并严格按要求操作,以延长其使用寿命;
3、积极配合把与教学有关的远程教育资料接收回来,进行数据的保存、整理,按要求整理好后投入教学。必须坚持做好接收工作,并且把它进行分类存储。对于一些珍贵的资源,还要将其刻录下来,永久地保存;
4、按时完成远程教育教学工作,上好专业致富课,将远程教育资源与信息资源有机的结合起来;
5、搞好我村村干部的远程教育培训,利用远程教育资源制作实际开展农村工作所用的各种课件,做到专兼职远程教育工作人员必须会使用电脑,会制作课件,以更好利用远程教育资源为党员干部群众服务;
6、定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查;
7、建立健全档案,认真填写播放记录、播放目录、播放预告等等;
8、将村级在收看远程教育节目过程中的意见和建议及时反馈给乡党委。
远程教育年度工作计划 篇3
一、基本情况:
我校现有教学班18个,学前班2个,学生800多人,教职工43人。每个办公室都有计算机联网,有一间多媒体教室。建有远程教育“模式三”接收站,学校正式接收中央电教馆远程教育资源已多年,地网与天网已经融为一体,通过几年的努力,形成了“重视资源管理,强化资源应用,促进教学质量提高,领导带头用,学科全面用,教师人人用,公开课必须用,学生受益面达100%”的办学特色。
二、指导思想:
认真贯彻落实上级精神,结合我校实际情况,最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,提高我校远程教育应用水平,让全校师生充分享受更好、更优的教育,提升我校教育教学质量。为我校现代远程教育在省、州、县确立较好的位置而打下坚实的基础。
三、工作目标:
1、加强学科与信息技术的整合。充分使用好卫星远程教育资源。
2、确保多媒体教室的高效使用。
3、优化闭路电视网与天网、地网接入、整合工作;
4、及时下载整理远程教育资源,加强远教资源应用。
5、搞好校园网建设工作。
6、搞好师资培训,确保我校教师能随心所欲的`应用远教资源,
7、组建特长学生培训小组,确保我校学生在上级组织的学生电子作品竞赛中能独占鳌头。
8、力争实现班班简易多媒体工程。
四、具体任务及措施:
1、认真贯彻落实《州远教示范校细则》及《龙山县远教工作细则》,同时按照省、州、县远程教育活动安排,合理的做好各项工作布暑。
2、按时下载整理ip资源,加强远教资源应用,管理员根据教师课时情况,科学合理安排好远教课表,并认真执行。
3、抓好听课、评课工作,上好远教示范课、优质课。
4、加强远程教育设备硬件及软件的维护与维修,确保设备正常运行。
5、组织开展远程教育资源应用培训和观摩活动,加强各学科与信息技术的整合,促进教师有效使用远程教育资源。
6、远教管理人员,认真做好远程教育资料的收集、整理、及时归档。
7、深入开展优秀多媒体(软件)教学课件、电教论文评选活动。促进实践经验向理论成果的转化。
师德建设是学校工作中的重中之重。良好的师德建设是学校教育振兴的起源。是当前的首要任务。我们根据上级的要求,结合师德建设的评估标准的项目,来制定师德工作计划,使我们的教师遵章守法。
一、 组织教师学习,了解相关的形势。要了解《教师师德行为》《师德素质》等具体内容。
二、 加强师德建设活动的有效性。
1、 结合师德建设中的要求,组织教师开展讲师德、做奉献岗上练兵活动,全员参与。促进教师师德行为达到标准。
2、 每两年评选一次师德建设标兵,注重教师的师德表现。
3、 结合教育工作的实践,召开专题性的座谈交流讨论会。针对教师的师德素质,师德行为展开讨论,经常照镜子,自查不足,写思想汇报,将评价的结果记入教师档案。
三、 专设家长接待日,及师德的举报制度,对教师的师德行为进行及时检查,监督。
四、 建立健全师德考核组织机构及制度。
1、 按照师德的考核细则,每学期领导小组进行考核一次。
2、 每学期对教师进行一次师德考评。
五、 加强档案的管理。
(一) 设专职人员管理档案。
(二) 健全档案管理制度,制定考评细则。
(三) 建立健全奖惩制度。
1、 对违反师德事件的教师要加强教育,严加惩处。
2、 对师德表现出色者要给予表彰鼓励。
3、 对素质品质较低的教师指派专人进行帮教,使之尽快的达到高标准式要求。
六、具体工作
日期 具体工作
三月份
1. 1.贯彻德育工作的文件
2. 2.组织学习《教师职业道德规范》
四月份
1. 德育工作讲话
2. 学习《义务教育法》
五月份
1. 组织观看德育工作讲座
2. 学习《教师行为五条禁令》及心得体会
3. 开展向“抗震救灾英雄少年”学习活动
六月份
1. 教师德育工作演讲
七月份
全学期德育工作的反思
远程教育年度工作计划 篇4
东营村2012年远程教育工作计划
为切实抓好今年我村党员干部现代远程教育工作,充分发挥党员干部现代远程教育在我村建设中的作用,扎实深入地做好我村党员干部培训工作,培养和造就一批新型农民,为顺利完成远程教育工作的各项任务,根据上级的工作要求,特制定工作计划:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七大和十七届五中全会精神,以科学发展观为统领,进一步统一思想,紧紧围绕建设社会主义新农村的工作目标,切实将我村党员干部现代远程教育运用到我村基层党组织的“三级联创”、“双培双带”、“党建示范村”建设等活动中,充分依托整合我村现有的教学资源,建设我村党员干部现代远程教育终端接收站点,探索建立“村校结合”的站点管理、教学组织和运行保障机制,形成村校联动、各方配合、齐抓共管、综合利用的工作格局,使远程教育站点真正发挥作用,把站点建设成为党员干部学习的课堂,我村学习技能技术的基地、生产生活服务的平台和文化娱乐活动的阵地,来增强我村基层组织创造力、凝聚力和战斗力,全面提高我村党员和村民群众的思想政治素质和科学文化素质,为全面推进我村组织和党建工作提供服务,促进我村经济社会又快又好发展,真正做到“管出高水平、学出高素质、用出高效益”,建立“让干部经常受教育,使我民长期得实惠”的长效机制。
二、目标任务
开展我村党员现代远程教育工作的总体目标是:建立党员现代远程教育网络平台,积极开展党员培训,实现站点学校教学与当地干部教育培训并轨运行,形成科学管理、协调运转、保障有序、共享双赢
的“村校共用”机制。主要任务是:
1.加强远程教育硬件建设。对远程教育室内室外设备定期维护,做到接收利于设备的完好正常,保证党员村民及时学习运用。
2.加强站点管理员队伍建设。组织村管理员协管员到镇级市级参加业务培训,提高技术水平,使他们能够熟练运用远教设备,做好教学组织管理工作。站点管理员持证上岗,建立起结构合理、素质较高、操作熟练的站点管理员,确保站点有人管、能管好。
3.建立站点运行机制。加强站点管理和制定学习培训计划,解决工作中存在的困难和问题,结合我村科技、防疫、林果业、外出务工前培训活动和党员学习、党员评议等工作,为我村党员干部和群众提供教育培训服务。建立和完善站点开放日制度,满足党员、干部、群众的个性化需求。
4.认真抓好农村党员干部现代远程教育培训工作,每月5号,15号,25号集中学习,通过培训学习后90%以上的党员干部群众掌握1门以上的实用技术。
5.课件下载实效性,建立健全课件资源库, 课件存储达到50G以上,保证党员群众有足够的内容学习,丰富党员群众的知识。
6.进一步完善站点基础设施建设,管理维护好设施、设备,切实做到“五防”、“五好”。
三.主要工作
1.制定各种学习,教育,培训工作计划,
2.组织党员的学习交流,
3.维护好设备的正常运转,保证党员的学习需求,
4.开展个性化学习,教学辅导活动,组织党员学习交流。
XX村2017年远程教育工作计划
一、指导思想和教学目标
1、指导思想:以党的重要理论思想为指导,认真贯彻党的中央全会精神,围绕全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科技文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力,充分利用现代远程教育技术手段和教学资源,有计划地对农村党员干部进行政治理论、政策法规、实用技术、科技常识和文明道德等方面的`教育,以建立“干部经常受教育、群众长期得实惠”的长效机制。
2、基本目标:通过开展现代远程教育,使广大农村党员干部掌握党的重大理论思想的主要精神和农村基层党建工作的基本知识,了解党和国家现行政策和法规,学习掌握1-2种实用技术或从业技能,及时掌握有关农民致富的新经验、新信息,了解常用的经营管理和科普、文化、卫生知识,熟悉文明常识,努力培养大批有觉悟、懂科技、善经营、会管理的新型农村劳动者和各类实用人才。
二、工作措施
1、设备保管完好、干净,严格执行设备的管理制度。熟悉各种设备的规格、性能、使用方法、保养和维修的基本知识,并严格按要求操作,以延长其使用寿命。
2、认真做好远程教育资料的接收工作,做好数据的保存、整理,按要求整理好后投入教学。
3、按时完成远程教育教学工作,上好党员理论课、专业致富课,将远程教育资源与信息资源有机的结合起来。
4、努力搞好全村村干部的远程教育培训,利用远程教育资源制作实际开展农村工作所用的各种课件,以更好利用远程教育资源为党员干部群众服务。
5、定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。
6、建立健全档案,认真填写各种记录。
7、及时将远程教育工作中收集的意见和建议及时反馈给街道组织办。
8、具体播放内容详见月计划。
远程教育年度工作计划 篇5
按照毕节市教育局关于农村党员干部现代远程教育工作的总体部署,根据全国农村党员干部现代远程教育教学大纲要求,针对本村农村党的建设和经济社会发展需要及农村党员干部群众的学习需求,我校结合实际,特制订本教学计划。
一、指导思想和教学目标
1、指导思想:认真贯彻党的十七大和十六届三中、四中全会精神,围绕农村改革发展稳定大局,着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科技文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力,充分利用现代远程教育技术手段和教学资2021年个人年度计划:源,有计划地对农村党员干部进行政治理论、政策法规、实用技术、科技常识和文明道德等方面的教育,以建立“干部经常受·教育、群众长期得实惠”的长效机制,为建设现代化山水园林城镇提供有效的知识、信息、技术服务和人才支持。
2、基本目标:通过开展现代远程教育,主要精神和农村基层党建工作的基本知识,了解党和国家关于“三农”问题的相关政策和法规,学会和掌握1-2种实用技术或从业技能,及时掌握有关农民致富的.新经验、新信息,了解常用的经营管理和科普、文化、卫生知识,熟悉文明常识,努力培养大批有觉悟、懂科技、善经营、会管理的新型农村劳2021年个人年度计划:动者和各类实用人才。
二、教学内容
根据我镇农村实际,本着系统性、原则性和灵活性相结合和“实际、实用、实效”的原则,主要安排政治理论、政策法规、国内外农业介绍、农村实用技术、农村劳动力转移就业技能、经营管理、市场信息、致富经验、农村卫生、计划生育、科普知识、文化体育、公民道德和影视戏剧欣赏等14个方面的教学内容。具体课程设置和时间安排是:
1、政治理论
主要包括:党的十六大和十六届三中、四中全会精神辅导、保持共产党员先进性教育、党的基本知识、组织工作、农村基层党组织建设、以村党组织为核心的村级2021年个人年度计划:组织配套建设、农村基层政权建设、党的群众工作、村务公开和__管理、优秀党员干部先进事迹等。
2、政策法规
主要包括:党和国家有关“三农”问题的重大决策,粮食安全、资源与环保、土地承包、农村费税改革和减轻农民负担、农产品流通、农业产业结构调整、统筹城乡经济社会发展、农村富余劳动力转移及就业、集体资产管理、农村金融体制改革、乡镇企业发展、小城镇建设、扶贫开发等方面的政策法规,以及国家基本法律制度、农村基本法律制度等。
3、国内外农业介绍
主要包括:世界各国农业概况及先进技术、生产模式,世界农产品贸易规则,中国和山东农业2021年个人年度计划:概况,山东农业各产业应对入世的对策等。
4、农村实用技术
主要包括:小麦、玉米、棉花、花生、大豆、地瓜、水稻等大田作物优质新品种栽培及产品加工技术;蔬菜新品种优质高产技术和无公害生产、大棚蔬菜生产、蔬菜加工储藏技术;苹果、梨、枣、桃、板栗、核桃、樱桃、葡萄、银杏等优质果品高产栽培技术和品种改良、病虫害防治、果品加工保鲜技术;猪、牛、羊、鸡、鸭、驴、肉食鸽、兔等畜禽新品种养殖技术和疾病防疫、畜产品加工储藏技术;淡水养殖、混养等水产养殖加工技术;蝎子、黄粉虫、狐狸、貂、鸵鸟、鹿等野生动物养殖技术;牡丹、月季、玫瑰等花卉栽培和切花保鲜、盆景艺术、插花艺术及市场销售技术;林种苗木、平原和荒山绿化、森林病虫害防治、森林防火、珍稀植物种植及木材加工技术;金银花、西洋参、天麻等药材栽培技术;山东绿茶生产、加工技术及茶艺;节水灌溉、农业机械化、农村电工等农业工程技术;沼气、秸秆、太阳能等农村能源利用技术。
5、农村劳动力转移就业技能
主要包括:农民进城务工须知;建筑工人操作技能;居室装饰装修技能;编织(柳编、麦秸编织等)、刺绣、剪纸、结艺等手工制作技能;营业员、医院护工、保育员、烹饪、服装剪裁、美容美发、保健按摩和餐饮、旅游、宾馆等服务技能,社区服务、家政服务技能;常用家用电器的维修技能;非机动车、机动车(摩托车、农用机动三轮、货车等)驾驶、保养与维修技能;计算机应用基础知识和操作技能等。
6、农村经营管理
主要包括:农村综合管理、农民负担监督管理、农村集体资产和财务管理、农村社会化服务体系建设、农村企业管理及市场营销、财务会计、统计和商务活动的基本知识等。
7、市场信息
主要包括:主要农产品市场行情,农用物资供求信息,用工信息,农村家庭日用品购买信息,农产品及农用物资市场供求分析,农产品、农用物资质量鉴别和认证等。
8、致富向导
主要包括:农村基层党组织和党员干部带领群众致富的经验、方法,农民致富的做法、门路,各地推广农业新技术、新品种、发展精品特色农业和龙头企业等方面的先进经验,农民投资理财基本知识,农村劳动力转移和农民从事二、三产业的典型经验等。
9、科普知识
主要包括:物质科学、地球科学、生命科学等领域的基本科学知识;自然资源状况、生态环境保护、可持续发展和防灾、减灾基本知识,日常生活及生产中的科学常识,当代科学技术成就与现代农业科技革命,反对__、封建迷信和伪科学,崇尚科学文明健康的生活方式等。
三、组织形式和有关要求
1、及时发布节目预告。村远程教育管理机构通过广播、公示栏等多种形式公布节目单,适时进行预告。
2、采用多种形式授课。课程主要采取本校教师专题辅导、案例分析、操作示范、影视剧等表现形式,力求通俗易懂、寓教于乐,使农村党员干部群众喜闻乐见。
3、多形式开展教学辅导。根据教学计划和农村党员干部群众学习需求,远程教育工作人员将结合上级部门的培训计划,组织科技下乡等活动,有针对性地加强教学辅导。利用科技教学示范实验基地,充分发挥科技人员和致富能手的作用,通过现场指导、典型示范等途径帮助农村党员干部群众解决应用过程中存在的问题,提高教学效果。
4、适时开展学历教育培训工作。依托远程教育网络和市委党校、农广校等组织实施农村党员干部及群众学历教育工作,以涉农专业为主,培养各类农技能手和中专、大专学历人员,由主办学校提供教学资源。
5、加强教学组织管理。各村根据教学大纲和教学计划,结合本村实际,制定具体的教学辅导计划,建立学习制度,并切实抓好落实。
远程教育年度工作计划 篇6
为全面提高我校教育教学质量,加大素质教育进程,充分享有优质教育教学资源和教学方法,提升我校教师综合素质,利用和发挥好我校远程教育。根据上级精神,结合我校实际,特拟定本工作计划。
一、工作思路
以推动远程教育工程设施设备普遍应用为抓手,将更多的优质教育资源广泛引入课堂,促进我校教师信息素养和课程整合能力不断提升,促进我校新课程实施水平不断提升,促进各类为农服务活动广泛开展。努力创建低成本、可持续、高效性的应用工作机制和制度体系。
二、基本情况
我校现有教师78人,学生近1000人。按现代远程教育模式二配置。学校现建有微机室2间,多媒体教室二间,教师电子备课室一个,办公电脑有12台,各处室专用电脑8台,教学资源库服务器一台,地面卫星接收机1台,所有计算机组成了校内局域并接入了互联,为师生提供了一个好的工作和学习环境。
三、工作目标
1、统筹安排多媒体教室和络教室的利用,提高利用率和利用质量。
2、充分利用远程教育资源和现有信息技术设备为校本培训服务,致力打造一支高素质的教师群体。
3、充分利用远程教育资源为校本教研服务,致力创建独具学校特色的课堂文化和校园文化。
4、全面推进络信息技术在教学中的应用,逐步完善学校校园站,开发建设共享基础教育资源库。
5、充分利用现有资源对教师进行信息技术培训,从根本上改变教师的教学方式。
6、建好数据库,逐步建立电子档案。
7、本力争创远程教育示范学校。
四、工作措施
1、领导小组统筹规划学校远程教育项目,制定远程教育项目管理制度,明确各级职责,把教师利用远程教育进行教育教学纳入个人考核。
本学期成立了以校长为组长的项目管理和资源应用的领导小组。对远程教育项目全面实施管理,使之能更好的为学校的教育教学工作服务。
组长:xxx,全面统筹安排各项工作。
副组长:xx,直接规划和领导远程教育工作。
副组长:xx,负责对远程教育项目管理和应用直接领导,监督项目管理员的各项工作。同时作好远程教育项目与各教研组的应用联系。
成员:xxx,负责对资源的下载和管理,维护系统安全,保证络能正常运行,负责对微机室及多媒体电教室的管理工作,担负对全校教师的资源应用及计算机操作培训的任务。各教研组长负责本组成员远程资源的应运及相关活动的开展。
2、做好多媒体室和电教软件常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障,及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备,保持多媒体教室清洁。
3、制定好各种计划和制度,并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。
4、重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习站及课件制作和管理知识。
5、继续管理好学校站,确保学校站成为学校的一块重要的舆论宣传教育阵地。努力建设绿色上家园!
6、按时接收现代远程教育资源,及时整理。
7、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证多媒体室内不发生任何责任事故。
8、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的'优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代远程信息技术教育。
9、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。
10、认真做好校本培训工作,努力让全体老师早日学到相关知识,对全校教师进行现代信息技术教育培训。
11、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教导处,做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。
12、定期开展现代远程教育校本教育科研,推进校际交流。营造更为浓厚的现代远程教育氛围。
远程教育年度工作计划 篇7
一、指导思想
为贯彻落实县电教站07-08学年工作安排,并顺利开展我校远程教育工作,全面提高我校教学质量,实现为全校师生服务的宗旨而努力创新。
二、工作目标
1、充分利用远教资源为教学服务。
2、完成转星调试工作,并做好新资源接收工作。
3、用好、管好本校各功能教室及远教设备。
4、按教学计划完成信息技术常规教学任务。
5、继续做好校本培训工作。
6、认真完成县站的关于“学校信息”材料的报送。
7、进一步完善校园网络及学校主页建设。
8、三优作品。
三、工作安排
九月份
1、8月30日前完成“转星”工作。
2、调整服务器一(即接收机)的数据盘,开始接收新资源。
3、网络调整、资源发布。
4、组织召开新学期远教工作协调会,并征求意见、制订计划、布置任务。
5、各功能室的卫生,财产清理登记。
6、本年度第一期校本培训——Flash课件基础。
7、校园信息上报。
8、常规教学。
9、进一步修改完善各功能室使用办法及管理制度。
10、排出计算机室、多媒体室、光盘播放室课程表
11、三优作品、远教论文。
十月份
1、校本培训——Flash课件制作。
2、常规教学。
3、至少两期校园信息上报。
4、迎接县站领导巡查。
5、资源接收整理。
6、督促检查各室使用情况。
7、做好校园网络维护。
8、清扫机房。
十一月份
1、校本培训——课件制作培训。
2、常规教学。
3、进一步完备“燕坊中学校园服务网(内网)”。
4、校园信息上报。
5、首届学生计算机基本技能大赛。
6、远教IP资源下载、登记。
十二月份
1、继续教师校本培训。
2、常规教学。
3、学校信息上报。
4、学校主页维护。
5、完备校园广播系统。
一月份至二月份
1、常规教学。
2、协助学校各部门完成各项期末迎考工作。
3、上报本学期各种教学表格、总结。
4、机器的养护。
5、设备财产清理登记。
学校20xx年度远程教育工作计划3
为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,努力缩短城市农村教育发展不平衡现状,消除教育鸿沟。为了进一步提高学校卫星收视教室的利用率,加强现代教育技术和卫星教学的研究和推广,让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育,使我校的教育、教学成绩有更大的提高,特制定本计划。
一、指导思想
按照省、市、县远程教育项目办的`工作要求,以各级教育主管部门有关教育技术、远程教育精神为工作指导。以校本培训为基础,以卫星收视教学为主体,做好远程教育卫星收视资源二次开发的研究和推广。拓展“为农服务”和“党员教育”工作。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进,推进我校教育教学工作的全面现代化。
二、本期的工作目标是
以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。
1、做好卫星接收机的远程教育资源下载和软件装入监管工作。对卫星接收机设置密码,保证除管理员外任何人不可以开启动用卫星接收机。
2、按照有关远程教育接收、下载的要求,及时、准确、完整下载远程教育资源,并及时将资源发布到网站中,提供给任课教师使用。
3、根据教育教学和党员干部远程教育工作的需要做好远程教育资源接收、下载、处理、刻录。并将资源按学科分类、编制目录,做好资源库的管理。
4、提前一周发布提供卫星电视节目节目预告。
5、及时开放卫星收视教室,安排教师、学生进入卫星收视教室上课或收看卫星电视及流媒体节目。
6、继续做好“党员教育”、“为农服务”的信息提供工作,确保“党员教育”、“为农服务”的工作顺利开展。
7、继续开展卫星收视设备的培训工作,做好卫星收视设备的保养、维修、维护工作。
8、管理员做好与任课教师之间的交接工作,并辅助任课教师填写好设备使用记录。
远程教育年度工作计划 篇8
“培训计划”的实施受到了广大中小学教师和各地教育行政部门的普遍欢迎。根据不完全统计,全国共有36.9万余名中小学教师以直接的方式接受了培训,其中县及县以下农村中小学教师30万余名,约占培训总数的81.3%。
一、“培训计划”具有很强的针对性和实效性
为让更多的农村教师有机会接受部级培训,有效提高西部农村中小学教师实施新课程教育教学能力,通过“支持西部边远地区骨干教师培训计划”,教育部采取对口支援方式,委托上海对口云南,江苏对口,广东对口广西,浙江对口新疆和新疆生产建设兵团,陕西师范大学对口青海,西北师范大学对口甘肃,“送培到省、送教上门”,共计集中培训西部地区1万余名骨干教师。同时,援助省份和培训院校将培训资源制作成光盘发送给受援省份农村地区的学校,并通过网络和卫星电视等远程教育手段培训受援省约50万农村教师。
为调整灾区教师身心状态,提高灾区教师教育教学能力,支持和帮助地震灾区中小学教师队伍建设,教育部迅速制订并实施了“教育部援助四川地震灾区教师培训计划”。从2008年6月份开始,分别委托四川大学、西南大学、四川师范大学、西华师范大学、四川教育学院等高等院校采取集中培训的方式,先后对四川、甘肃陇南等重灾区的2500余名灾区中小学一线教师进行了心理康复教育和教育教学业务培训,积极有效地推动了灾区学校恢复和重建工作。同时,协调全国有关对口支援省,采取各种方式为四川灾区培训教师近万人。
为紧密配合普通高中新课程实验推广工作,“普通高中课改实验省教师远程培训计划”采取项目邀投标机制,依托全国中小学教师继续教育网、新思考网、百年树人网络技术平台,以计算机网络培训与集中辅导答疑相结合的方式,为2008年新进入高中课改实验省的山西、江西、河南、新疆及新疆生产建设兵团475个县市2517所学校培训了8.7万余名普通高中学科教师。部级培训结束后,山西、吉林、山东、河南等省在部级教师远程培训的带动下,利用部级教师培训资源,继续组织大规模的高中新课程教材远程培训,有效推动了高中新课程培训工作的开展。
“中小学班主任专项培训计”同样采取项目邀投标机制,依托中国教师研修网网络平台,采取骨干集中研修与网络远程培训相结合的方式,为全国31省(区、市)及新疆生产建设兵团100个县4425所学校10100名一线班主任教师提供了50学时的专题培训。培训分两个阶段进行,首先通过“集中培训”的方式为全国各省(区、市)培训班主任骨干培训者和远程辅导教师100名,然后以“远程培训与集中辅导答疑”相结合的方式,为全国100个县1万名班主任教师提供了为期1个半月的远程培训,其中来自县及县以下农村班主任教师共7607名,占总数76.1%。
在“中西部农村义务教育学校教师远程培训计划”的.实施过程中,为充分发挥农村中小学现代远程教育工程设施效益,教育部委托中央电教馆采用以卫星电视播放与集中讨论相结合为主、网络和光盘学习为辅相结合的方式,为中西部22个省份及新疆生产建设兵团141个县约25万名农村义务教育阶段语文、数学、体育等学科教师进行了培训。该项培训是历年来远程培训教师人数最多的一次,同时通过互联网、卫星电视资源下载和光盘等方式扩大了辐射面,使中西部100余万名农村教师受益。
根据中央有关加强学校体育工作文件精神,为落实“西部初中骨干体育教师培训计划”,教育部委托北京教育学院、西北师范大学以“集中培训”的方式,分别为西部四川、贵州、云南、重庆、、广西、内蒙、甘肃、陕西、青海、宁夏、新疆12省(区、市)及新疆生产建设兵团592名初中骨干体育教师进行了体育项目基础专业技能与基本教学技能的培训。同时通过构建西部体育教师培训网络平台,将培训课程资源上传到网上,使更多的体育教师能够共享优质资源。
二、“培训计划”形成了积极的示范和推动作用
1、参训教师对“培训计划”总体满意率较高
通过培训调查问卷反馈,“教育部支持西部边远地区骨干教师培训计划”参训教师满意率达90%;“教育部援助四川地震灾区教师培训计划”参训教师满意率达98.7%;“普通高中课改实验省教师远程培训计划”参训教师满意率达87.15%;“中西部农村义务教育学校教师远程培训计划”参训教师满意率达94%;“中小学班主任专项培训计划”参训教师满意率达96.9%;“西部初中骨干体育教师培训计划”参训教师满意率达95%。
此外,有不少具体组织实施单位和参训教师通过网上留言、手机短信或写信等多种方式纷纷表达心声:新疆教师认为,“援疆培训计划”是教育部贯彻落实科学发展观,为新疆各族人民办实事、支持新疆教育事业的又一重大举措,是加强西部农村中小学教师队伍建设的示范性项目;512地震灾区教师以“带着阴影而来,抱着阳光而归”来评价“援助培训计划”;参加“中西部农村义务教育学校教师远程培训”的教师说,“培训能直接辐射到基层教学第一线,内容设计对教学第一线的教师特别有针对性,我与同事们在教育教学各环节上都得到了不同程度的提高,受益匪浅”;参加“万名班主任网络远程培训”的教师表示,“此次远程培训教学资源丰富,案例经典、生动、形象,贴近实际;教学组织严密,专家与优秀班主任共同引领指导,并挖掘我们自身资源,学习与工作两不误,收获很大”。
2、“培训计划”有力促进了全国中小学教师培训工作的开展,推动了中小学教师队伍的建设
各地普遍反映,此次培训中的部级示范培训项目既重视了因需施训,创造了灵活多样、生动活泼的教学模式,提高培训的质量和效益,又注重了扩大培训覆盖面,为全国基层一线中小学教师提供了多种针对性的专题培训,同时还注重加强对骨干教师与地方培训者业务素养的提高,使他们成为推动地方培训的重要力量。在部级示范项目的示范和带动下,各地结合本地实际,根据教育部教师培训工作规划和要求,结合本地实际情况,采取有力措施创新培训模式。上海、云南、广西、四川、陕西、海南等省份均拨出专款,实施了“农村中小学骨干教师专项培训计划”,大规模培训农村中小学骨干教师,从而进一步加强了中小学教师队伍的建设。
3、“培训计划”充分调动了各方积极性,实现了教师培训模式改革的新突破
“计划”的实施得到了包括参训教师在内的全国各级教育行政部门、有关高等院校、培训机构、培训专家等有关方面的大力支持。“计划”注重体现“教师为本”,积极整合各方优质资源,创新培训模式。尤其是集中培训与远程培训的有机结合,充分运用现代远程教育手段开展教师培训,实现了低成本、大规模、高效益的培训。同时采取“省际(或高校)对口支援”“送培到省或地(市)”“集中培训与网络培训相结合”“卫星电视播放与网络研讨、光盘培训相结合”等多样化、立体式培训模式,吸引参训教师积极参与,自主学习。特别是以“中小学教师继续教育网”为平台,实现了培训资源的共建共享,使广大教师尽量做到不离岗、不脱产就能便捷地享受到优质培训资源的学习,并使部级优质资源起到了延伸和覆盖作用,培训针对性和实效性进一步增强。目前,“中小学教师继续教育网”已经覆盖全国31个省份,日均教师点击率达60万人次。
远程教育年度工作计划 篇9
为了切实抓好我乡XX年农村党员干部及农村中小学现代远程教育工作,加强远程教育站点的管理和三种模式在中小学校教学中的应用,逐步完善教学资源库的建设,充分发挥远程教育在中小学教学和农村党员干部培训中的作用,提高教师对现代教育信息技术手段的掌握及对现代教育信息资源的应用,切实提高教育教学质量,拟定如下工作计划:
一、指导思想
认真贯彻党的十七大精神,按照“围绕中心,服务大局,整合资源,加强协作,上下联动,注重实效,资源共享”的思路,稳步推进农村中小学现代远程教育工作,不断提高远教设备的使用水平,为服务“三农”、构建社会主义新农村和和谐社会贡献力量
二、工作目标
加强对农村现代远程教育设备的维护维修力度,确保设备的正常运转和资源的正常接收;其次是利用现代远程教育资源,强化教师培训工作,培养一批思想素质好、业务技术精的.骨干教师队伍;充分发挥远教资源在教育教学中的作用,进一步做好远教资源与学科教学的整合,为全面提高我乡教育教学质量服务;积极做好农村党员干部、农民群众的培训工作。
三、具体措施
(一)建立健全组织机构,加强领导,落实责任。
乡教办成立以教办主任为组长、各校校长、乡“远教”专干为成员的工程领导小组,各项目学校要按上级要求成立以学校校长为组长、由学校业务领导及骨干教师为成员的远教工作领导小组,各校要明确一名管理员负责管理远教工作。工作做到职责明确,分工协作。远教工作做到一层抓一层,层层有人抓。
(二)建立健全中小学各站点远程教育三种模式管理制度。
建立和制定《卫星收视播放室管理制度》、《卫星收视播放室使用制度》、《管理人员责任制度》、《设备管理和维护制度》、《培训登记制度》、《远教资源装入、下载和使用登记制度》、《农村党员干部培训登记制度》等制度,并按要求上墙,做到用制度管人,按规范地进行操作。校园内书写“远教”永久性标语。
(三)加强配套设施建设及设备的维护和管理
1、积极筹措经费,本年度要求各校要划出一定的专项经费投入在远教设备上,避雷天线,计算机室和卫星收视室的防盗门窗及窗帘、播放室桌凳要确保维修和管护,确保设备的投入使用及安全运行。
2、加强对卫星收视室、计算机教室的规范化管理,做到机房干净整洁,确保“远教”设施防盗、防潮、防火、防潮以及卫星天线防锈等“五防”措施的全面落实。
3、认真做好设备的管护工作。各项目学校必须安排专人值班,看守设备,确保设施设备的安全。对玩忽职守、工作失职造成损失的,将追究学校领导及有关人员的责任。
(四)加强远教工程在教育教学活动中的应用及管理,逐步建立教学资源库、充分发挥远教资源及设备的优势,切实提高教育教学质量,为教育教学服务。
1、学校远程教育管理人员要积极认真接收卫星节目、做好资源的下载、磁盘的整理,光盘的刻录及资源库建立,及时填写管理日志及各种记录。保证远教工作信息的交流、资料收集、整理和传送。
2、各校认真制定《远程教育培训计划》,《远程教育骨干教师及校本培训方案》,各校专干要及时下载教学资源,根据教师教学的需要,为教师提供教学资源,学校要利用远教资源,充分利用现代教育技术手段来开展教育教学活动,对学生进行禁·毒教育、安全教育、日常行为规范和少先队活动教育。
3、管理员要根据教学需要,按年级、按学科分类归档,刻录光盘,逐 步建立教学资源资料库。认真收集“远教”图片资科。为教育教学工作服务。
(五)积极良好配合党政部门、当地村支两委,开展农村党员干部培训和农村实用技术培训及党员教育活动,要认真收集党员干部培训资源,及时下载天网资源,并帮助村支两委认真开展好农村党员干部培训工作,做好培训记载及音像资料刻录工作。切实为当地经济的发展、为构建社会主义新农村和构建和谐社会作出贡献。
(六)利用远教设备和资源,认真开展好校本教研活动,鼓励教师积极参与远程教育三种模式应用于优质课评选活动,积极撰写心得体会和教育教学论文,不断提高使用远程设备水平,学校领导、远教管理员要积极参加培训学习,各中小学校每期必须要求教师要使用远教设备上一堂公开课,做一个课件,写一篇教学设计,进行一次说课展示,开展一次教育活动撰写并上交一篇远教方面的心得体会。
(七)积极协助“两基办”,认真开展农村党员干部培训和农民实用技术培训工作及扫盲工作。
(八)扎实推进“村校结合”工作,实现村校共建共管共用。各项目学校要把抓好“三个培训”(农村党员培训、基层干部培训和农村群众培训)作为当前和今后的一项重要任务,达到“村校结合”。切实搞好站点的规范化建设,健全和完善学校站点管理的各项规章制度,落实好乡、村与学校负责人相互兼职制度和共同管理站点制度,进一步明确学校党组织和领导以及学校站点操作管理员和村协管员的各自职责。要通过建立健全乡、村与学校远程教育工作联席会议制度、学校站点定时向农村党员干部和农民群众开放制度,及时解决工作中存在的一系列问题。
(九)加强对中小学学校站点检查、督促及管理。
1、学校要严格按照在县文件要求组织教学和管理,同时月开展农村党员干部及群众培训2次以上,每次2小时,并完善培训相关资料。党员干部培训工作由各村支两委牵头,学校配合实施。学校要做好培训工作记录。
2、建立农村中小学教学与农村党员干部群众培训“两不误、双促进”的工作协调机制,学校要积极配合村党支部搞好培训的服务工作,确保培训任务圆满完成。各中小学要将教师开展远程教育工作时间纳入课时计算,充分调动教师的主动性和积极性。确保远教各项工作的开展和任务。
远程教育年度工作计划 篇10
XX年,XX村远教工作以党建工作为依据,统览全村经济社会发展,以充分发挥远程教育设备的效益,促进党员干部尽快提高政治理论水平,掌握农业、养殖业、渔业等实用技术,使广大农民真正得到实惠,走向脱贫致富的道路为出发点,拟定如下工作计划:
一、指导思想
认真贯彻落实党的十八届三中全会精神,紧紧围绕农村改革、发展、稳定大局和脱贫致富奔小康的目标,着眼于提高全村党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力,坚持用科学的理论武装干部和群众,用现代科技知识充实农村党员干部和群众为抓手。
二、工作目标
要以远教站点创建活动为契机,运用现代远程教育的先进设备和教学手段,积极开展对党员干部和群众的培训工作,努力提高全村党员干部和群众的综合素质,培养和造就一支高素质的农村党员干部和乡土人才队伍,建立健全“让干部经常受·教育,使农民长期得实惠”的长效机制,为我乡实现全面建设小康的目标提供坚强的人才保证和智力支持。
三、具体措施
一是扎实做好站点管理员、操作员的培训工作,提高远教队伍整体水平;完善远教队伍档案,使操作员、管理员能熟练掌握远程教育节目资源的接收、播放、存储、回放等操作技能,能自行排除站点常见的设备故障,做到设备有人管,学习有人抓。
二是对接收的'远程教育资源,要及时整理分类存盘,定期开展现代远程教育学习交流,营造更为浓厚的现代远程教育氛围。
三是在提高使用效果上下功夫,充分发挥农村远教的教育功能,培训功能,信息功能。
四是加强配套设施建设及设备的维护和管理,认真做好设备的管护工作,做到播放室干净整洁,确保“远教”设施防盗、防潮、防火等措施的全面落实。
五是规范整理远程教育工作档案,严格按照“建、管、学、用”等方面归档,认真填写好《邓公村党员电教与远程教育记录簿》、日常工作记录等,规范管理远程教育工作档案资料。
六是学用活动分集中学习、分类学习和个性化学习三个步骤,每月不少于2次,每次不少于1小时。
四、促进党建工作
一是做好党员干部的十八届三中全会精神教育培训。做好学习宣传贯彻十八届三中全会精神各项工作,认真组织收看学习党的十八届三中全会精神电视辅导讲座工作。为使全村党员干部确实学习好、贯彻好、落实好党的十八届三中全会精神。
二是利用远教平台推进基层组织工作创新。定期在远教室举办村“两委”成员交流会,深入研究探索基层组织建设的新办法、新机制。
三是加强和改进党员教育管理服务。加大党员远程教育力度,加强对农村党员和群众的教育培训。以打造一支想干事、会干事、能干成事的党员干部和致富能手队伍为目的,为推进全村经济发展奠定组织基础。
五、学用成果转化和材料上报工作
通过开展现场观摩、组织党员实地学习等形式,引导党员干部群众达到“学有提高、学有所用、学能致富”的目的。认真做好各类报表和材料的上报工作,认真做好远程教育信息撰写、远程教育信息上报工作,落实好上级下达的目标任务。
远程教育年度工作计划 篇11
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七大精神,以科学发展观为统领,进一步统一思想,紧紧围绕建设社会主义新农村的工作目标,建设我村党员干部现代远程教育终端接收站点,使远程教育站点真正发挥作用,把站点建设成为党员干部学习的课堂,我村学习技能技术的基地、生产生活服务的平台和文化娱乐活动的阵地,增强我村基层组织创造力、凝聚力和战斗力,全面提高我村党员和村民群众的思想政治素质和科学文化素质,为全面推进我村组织和党建工作提供服务,促进我村经济社会又快又好发展。
二、目标任务
开展我村党员现代远程教育工作的总体目标是:建立党员现代远程教育网络平台,积极开展党员培训。
1.加强远程教育硬件建设。对远程教育室内室外设备定期维护,做到接收利于设备的完好正常。
2.建立站点运行机制。加强站点管理和制定学习培训计划,解决工作中存在的困难和问题,结合我村科技、防疫、林果业、外出务工前培训活动和党员学习、党员评议等工作,为我村党员干部和群众提供教育培训服务。建立和完善站点开放日制度,认真抓好农村党员干部现代远程教育培训工作,满足党员、干部、群众的个性化需求。
3、认真抓好农村党员干部现代远程教育培训工作,一是利用远程教育平台积极宣传农村工作“四大基础工程”的相关内容精神。二是为我村党员干部群众开展学习种植技术、养殖技术等的知识培训。
三、主要做法
1、定期开展远程教育培训,为农村党员干部群众提供知识和实用技术指导。
2、做好农村工作“四大基础工程”的宣传工作。
3、组织好党员的学习与交流。
4、维护好远程教育设备。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以广泛、深入开展远程教育工作为原则。利用远程教育平台的优势,有计划地对农村党员干部进行政治理论、政策法规、实用技术、科技常识和文明道德等方面的教育,以建立“干部经常受教育、群众长期得实惠”的长效机制,更好的为新农村建设与基层党建服务。
二、工作目标
1、做好设备维护管理工作。做好远教设施的日常管理极其维护工作,如有损坏情况及时修理,确保远程教育工作能够正常顺利的开展。定期的'保养设备,延长设备的使用寿命。
2、组织开展远程教育,并做好文字工作。
3、加强远程教育的宣传,营造良好的学习氛围。利用远教宣传栏公布播放预告,使远程教育走入寻常百姓家,村民都能了解远程教育,也关注远程教育。
4、与本村的实际相结合,有针对性的组织播放。根据我村的现实情况播放一些实用技术课件。例如,油茶加工技术、油茶种植、各类大棚蔬菜的种植等。
5、与其他活动相结合,开展特色月的活动。今年远程教育工作中将推出几个特色月的活动其中,四月春季疾病预防,五月爱国卫生,七月党员学习月,十一月文化宣传月。课件内容根据每个特色月的主题来定
!
远程教育年度工作计划 篇12
本学年为我市的“教育质量年”。为了进一步的巩固和完善我校远程教育工程,充分发挥“远教”项目工程中的设施设备,很好的为我校师生在教育教学中服务,同时为提高我校教师现代远程教育设备及资源的应用能力,以达到提高教育教学质量,根据省、市、区有关文件精神,结合学校实际,拟定本学期农远工作计划如下:
一、本学期教学计划:
1)常规教学计划
1、课时计划:为提高农远设备的利用率,更好的发挥农远设备的教学效能,本学期对具体上课时间不作要求,要求每位教师在学期末教学结束前达到总课时要求即可,总课时要求见附表。
2、电子备课:每学期每位教师完成电子备课6个(包括上网络教室课所用的备课。40岁以上的教师数量减半,减半人员不包括各级先进教师、骨干教师、学科骨干、教研组长)。
电子备课中的文字处稿的过程要全面,符合农远备课流程,教学设计内容要有:目标、重难点、教法、资源准备、教学过程、板书、教学流程。
简报制作中的幻灯片要能够促进有效课堂教学。
3、教研计划:每学期每教研组要在每个农远教室进行一次教研。每次教研内容结合相应教室的说课进行教研,教研反思中要反映出对农远设备、课件的使用作出评价,以及对设备、课件提出改进建议。教研后教研小组上交一份教研记录,每学期每人上交两份心得体会。
4、资源二次开发计划:到学期末每名教师必须建立自己的资源库,资源容量不能少于1m。
2)活动安排
1、示范课:为提高农远教育教学质量,本学期开展名师示范课活动,本学期每位名师各做一节全校性示范课,课后进行全校性教研,教研包括示范课教师自评,同组教师、教研组长的互评。文科示范课教师为张宁老师(市级骨干教师),理科示范课教师为吕杰老师(市级骨干教师)。
2、大赛:4月份将开展说课件大赛:为了进一步落实区教育局提出的开展利用农远设备进行说课大赛活动,本学期初举行农远课说课大赛,为教师能够在区赛式中取好成绩做好准备。具体要求详见大赛活动安排及评审要求。
二、培训计划及活动安排
1)培训计划安排
1、培训的组织形式与管理:全校培训工作由农远项目管理员负责组织并具体组织实施。项目领导加强培训基地的`建设与管理工作,建立健全培训管理制度,建立学员学籍、成绩单,科学、规范地管理,使培训工作取得实效。主讲人办公室将请来学方面的领导做“有效教学”教学设计与课件设计的培训,请微机教师负责技术方面的培训。
2、培训对象及要求
3、培训时间、地点及内容
培训时间2)培训活动安排 6月份开展课件现场制作大赛:随着信息技术的广泛应用,农远项目的深入开展,对教师信息素养的要求在逐渐提高,每位教师都应该熟练掌握多媒体课件的制作,在上学期课件原创大赛后,本学期开展课件现场制作大赛,以提高教师的课件制作能力,同时对本学期的培训工作进行验收。具体要求详见大赛活动安排及评审要求。
远程教育年度工作计划 篇13
为全面利用好远程教育资源,落实上级部门的精神与要求,充分发挥远程教育的功能及作用,使远程教育资源能充分为教育教学服务,全面提高教育教学质量。结合本校的实际情况,特拟此计划:
1、积极利用远程教
育项目提供的设备和资源环境,开展语文教育教改工作,推进新课程标准的实施,为所有学生的成长提供优质教育服务。探索远程教育环境下新的'教学理念、教学结构模式、教学策略、学习策略的形成与发展途径。重建现代教育技术环境下教学管理和利用课程资源,提高利用信息技术手段和资源的素养。
2、积极参与学校或上级部门组织的培训学习,提高运用技能。通过校本培训提高自身的基本技能,以满足和适应新课程标准下教师应用远程教育设备和资源从事教学应用的技能和素质需要;通过对课程标准和新教材培训,全面了解基础教育新课程改革,提高课堂教学水平和教学研究能力。
3.使现代化多媒体手段与教育教学工作的逐步整合。积极在所上班级中利用远程教育资源学习,力争达到多媒体与教育教学的整合。
4、通过学习,把现有的硬件和软件资源能有效地应用起来,达到物尽其用。
5、积极利用远程网络资源,下载课件带领学生观摩,每学期做到利用多媒体资源上课不少于5课时。
6、认真学习,掌握远程教育上网浏览的方法,激发学生使用计算机的积极性,以便从网上学习到丰富的知识,从而提高自身素质。
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