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工作计划

时间:2024-03-11 09:01:31 工作计划 我要投稿

实用的工作计划[共6篇]

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻我们需要开始做一个计划。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编帮大家整理的工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的工作计划[共6篇]

工作计划 篇1

  随着我国改革开放的深入推进,越来越多的农村父母为了生计外出打工,他(她)们用勤劳和智慧在获取金钱的同时,却将他们的子女却留在了农村,成为农村中一个特殊的弱势群体——留守儿童。今年,我对本班33个学生情况进行了统计,其中:父母均都不在家的5人,父母只有一方在家的12人,离异单亲家庭3人。由此可见,在我们欠发达地区,如何使留守儿童享受亲情、加强与学校配合,共同对孩子的教育,促进孩子健康成长,成为一个十分值得关注的突出的问题。为此,我在实践中,结合实际情况,对一个班主任如何关爱留守儿童进行了一些有益的探索。

  一、建立档案,掌握情况

  在实践中,我通过认真调查研究,摸清本班留守儿童的基本情况,并为每个留守儿童建立了动态专门档案。其主要内容为:家长姓名、学生的基本情况、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等情况,并把自己的电话号码告诉学生及其监护人,以便及时联系。同时,并适时根据本班学生变动情况,及时补充或变更档案的相关内容。通过这种方式,有效建立起与学生家长、老师之间方便的沟通渠道,形成了以学生为中心的关爱联系网络。

  二、用心关爱,感受亲情

  针对留守儿童最缺乏的就是亲情关爱,我在日常的班主任工作中,把留守儿童当成自己的孩子,创新思路,积极控索,注重从平时

  生活细节、亲情体验、心理教育等各个方面加强教育引导,力争让留守儿童找回亲情、找回快乐,健康成长。

  (一)、制定计划,注重平时。针对我所带的班级留守儿童较多的实际情况,我经过反复思考和积极探索,根据留守儿童不同情况,逐个进行分类、分组,制定帮扶计划,将每个学生的学业情况、帮扶时间、内容和阶段性效果逐一列成表格,按计划实施。并在平时学习生活中,对留守儿童多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。在留守儿童患病时,及时诊治,悉心照料。比如:我班的学生杨旭在上体育课时,脚不慎扭伤,我闻讯后,及时将该学生带至县骨科医院去看医生,他在床上静养期间,每天坚持去看他,补习功课,让他感觉到老师对他的关心、关爱。该学生伤愈出院后,学习更加用功。

  (二)、区别对待,因材施教。作为留守儿童每个家庭环境、经济状况迥然不同,其情况千差万别。我在全面把握每个留守儿童基本情况的同时,针对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展欠缺的留守儿童,区别对待,制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。有意识组织这部分留守学生积极参与各种健康有益活动,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到回家的感觉,增强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐。例如:我班留守儿童张雪,其父母均在合肥打工,由其70多岁奶奶代为管理,平时喜欢穿着打扮,花钱大手大脚,成绩时好时坏,其奶奶根本无法管理。我在全面了解此生情况后,制定了针对此生教育引导方案。通过循序渐进教育,一次,我发现她在自己的笔记本中写到:“亲爱的爸爸、妈妈,是老师让我感受到了你们生活的艰辛,我一定

  会重新认识自我??”,从此,该生改掉恶习,认真学习,成为一名品学兼优的.好学生。

  (三)消除痼疾,促进健康。品德行为偏差和心理障碍是留守儿童普遍存在的现象。在平时班级管理工作中,在品德与社会课上,自己注重在班级开展心理咨询、心理矫正活动,通过每周班队活动时间定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良痼疾,强化情感体验,营造健康乐观向上、朝气蓬勃的学习生活氛围,培养正确的人生观、价值观。

  三、加强沟通,增进了解

  加强与留守学生谈心交心,随时掌握留守学生的思想动态,适时教育引导他们,是留守儿童健康成长的重要一环。在平时工作中,我建立了教师关爱留守儿童成长日记,培养更多“代理家长”。加强定期走访与临时监护人交流,及时反馈儿童的情况,帮助做好留守儿童的思想工作。例如:学生张恒,父母都在外地打工,家里只有兄妹二人,没有人照顾。有一段时间他经常逃学,上课时经常睡觉。通过走访了解,发现其由于精神空虚,缺乏关爱,结交了社会一些缀学少年,在家里抽烟、到街道上网。我发现这一情况后对其进行了针对性的教育,让他重新振作精神,免的走入歧途。

  总之,关爱留守儿童是当前全社会普遍关注的热点难点问题。作为班主任有责任有义务更要关心关爱留守儿童,让他们在同样的天空,同样的阳光,同样的色彩,同样的精彩,成长为对国家、对社会有用之才。

工作计划 篇2

  1、质量检验计划的内容

  质量检验部门根据生产作业组织的技术、生产、计划等部门的有关计划及产品的不同情况来编制检验计划,其基本内容有:

  (1)编制检验流程图,确定适合作业特点的检验程序,工程检测工作计划。

  (2)合理设置检验站、点(组)。

  (3)编制产品及组成部分(如主要零、部件)的质量特性分析表。制定产品不合格严重性分级表。

  (4)对关键的`和重要的产品组成部分(如零、部件)编制检验规程(检验指导书、细则或检验卡片)。

  (5)编制检验手册。

  (6)选择适宜的检验方式、方法。

  (7)编制测量工具、仪器设备明细表,提出补充仪器设备及测量工具的计划。

  (8)确定检验人员的组织形式、培训计划和资格认定方式,明确检验人员的岗位工作任务和职责等。

  2、编制检验计划的原则

  根据产品复杂程度、形体大小、过程作业方法(工艺)、生产规模、特点、批量的不同,质量检验计划可由质量管理部门或质量检验的主管部门负责,由检验技术人员编制,也可以由检验部门归口会同其他部门共同编制。编制检验计划时应考虑以下原则:

  (1)充分体现检验的目的。一是防止产生和及时发现不合格品,二是保证检验通过的产品符合规范要求。

  (2)对检验活动能起到指导作用。检验计划必须对检验项目、检验方式和手段等具体内容有清楚、准确、简明的叙述和要求,而且应能使检验活动相关人员有同样的理解。

  (3)关键质量应优先保证。所谓关键的质量是指产品的关键组成部分(如关键的零、部件),关键的质量特性。对这些质量环节,制定质量检验计划时要优先考虑和保证。

  (4)综合考虑检验成本。制定检验计划时要综合考虑质量检验成本,在保证产品质量的前提下,尽可能降低检验费用。

  (5)进货检验、验证应在采购合同的附件或检验计划中详细说明检验、验证的场所、方式、方法、数量及要求,并经双方共同评审确认。

  (6)检验计划应随产品实现过程中产品结构、性能、质量要求、过程方法的变化作相应的修改和调整:以适应生产作业过程的需要。

工作计划 篇3

  新的学期,青协以全新的面貌重新出发,继承和发扬 “奉献、友爱、互助、进步”的精神,认真工作,全心服务。

  在新的学期里,青协必将借鉴总结以往的工作经验,以严谨、好学、进取的工作作风,切实完成部门各项工作。为了确保青协的工作质量,现作出如下工作计划,并将在日后工作中完善:

  一、 总的方向:

  完善部门内部工作机制,统筹规划,合理分工;定期召开部门会议,反馈总结经验;提高工作能力,职责到位;加强联系,扩大影响力;要求部门成员能够发挥所长,各施其职,及时共享消息,协作互助。

  二、 实施计划:

  1. 部门内部部长、副部、干事明确分工,各施其职。避免虚设岗位,部门成员不干事现象产生。具体安排为:部长负责统筹管理监督部门工作,主要工作有:活动策划组织,和院系青协及辅导员沟通,重要活动的工作总结;副部长协作部长工作,主要负责协会与干事之间信息传递,部门资料整理归档,与志愿者沟通及信息登记;各班级爱心委员主要负责部门与年级之间的信息传递、沟通及协作部门把任务落实到班级里 。

  2. 扩大年级青协的影响力。一方面,加强与院、系、年级各部门及辅导员的联系,积极配合其所开展的各项活动,并加强志愿活动的宣传力度。另一方面,真抓实干,充分挖掘志愿者的'特长,使每位志愿者都能学有所用,并且在服务活动中得到锻炼。

  3. 为了防止志愿者服务项目没有被认证的现象产生,我部门采取马上登记,充分核实确认后,及时上报的信息登记方法。做到及时准确登记志愿者活动信息,及时上报。防止多记漏记现象,确保有据

  可寻,尊重志愿者的劳动成果。

  三、 具体实施:

  1. 9月份,新志愿者报名注册工作,并为遗失志愿者证的同学补办志愿者证。

  2. 维持生活区自行车停放秩序。

  3. 协助学院“把书中转,将爱传递”募捐旧图书活动的宣传。

  4. 10月份,完成了“点滴汇聚,爱心共筑”之爱心纸工程活动。

  5. 11月份,安排院运会的后勤工作。

  6. 协助系里组织志愿者参加了志愿者活动。

  总之,计划是为了更好的工作,有计划才有目标。请相信,青协一定会不负众望,弘扬志愿服务精神,使年级青年志愿者协会深入师生心中。

  青年志愿者协会

  二零一一年八月

工作计划 篇4

  随着新一年工作的展开,本人也制定了20xx年办公室文员个人工作计划。新的一年是公司实施赶超对手的第二年,也是出成果的关键年,针对公司发展的目标将把加强和提高自身的综合素质和能力、不断求新求变做为服务于公司拓展的宗旨。

  1、起草公司领导讲话、报告,快速而详细的记录领导讲话,并及时的以书面形式系统而准确的`整理出来;工作汇报、工作计划、工作总结和以公司名义上报下发的有关文件、来往函信件等,把工作做的更加系统、全面并对过程给予详细记载,在方便回查的同时更避免了错误的发生。

  2、收集、汇总公司综合性行政工作计划、总结等材料,并加以集中分类管理。将各种文件材料不仅以书面形式归整管理,而且同时均以电脑文件的形式全面存储。在拟定、修改和审核公司性规章制度方面,也不断深化了解相关法规政策,在具体工作时将其用活用好并用更加细致规范的态度来加以对待。

  3、协助领导做好办公会议及全公司性行政会议、大型综合性活动的有关准备工作,加强与各方面的沟通与合作,建立起良好的伙伴关系,进一步提高各类活动给公司带来的效益,协助领导谋求与其更加长远的发展空间。做好记录,草拟纪要,检查、催办会议决定等事项,制定详尽的工作计划表,让工作开展起来条理清晰、仅仅有条。

  4、掌握好尺度,运用好政策从严谨出发,协助领导做好公司公文的审核把关工作。

  5、进一步加强公司公文的签收、登记、传送、催办、归档及保密等管理工作。

  6、针对领导交办的其他工作,将以精、细、准为原则同时迅速的办理好。

  其他工作:

  (1)协助人力资源部做好各项工作。

  (2)协助财务部、物业部、项目部做好相应工作。

  (3)协助各子公司做好各项工作。

  (4)及时、认真、准确的完成其它临时性工作。

  办公室文员这个工作岗位是琐碎、繁杂的。我将根据实际情况进行合理分工、合理安排,认真落实岗位责任制,确保工作井然有条;还要创造性地工作,不断探索工作的新思路、新办法和新经验;同时增强工作创造性的同时,我一定注意办事到位而不越位,提供服务而不干涉决策,真正成为领导的参谋助手,成为上、下沟通的桥梁。

工作计划 篇5

  在20xx年刚刚接触本行业时,在选择客户的方面走了不少的弯路,思其原因是因为对这个行业还不太熟悉,所选择的客户群体对于我们这个行业有些偏差。总结去年一些失误的教训,所以今年要好好分析市场情况,根据我们的行业状况,仔细划分应对客户群体、寻找更多的对应客户名录,从而提高工作效率。

  20xx年的`计划如下:

  一:对于老客户,和固定客户,要经常保持联系,在有时间有条件的情况下,送一些小礼物或宴请客户,好稳定与客户关系。

  二:在拥有老客户的同时还要不断从各种媒体获得更多客户信息。

  三:要有好业绩就得加强业务学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,把学业务与交流技能向结合。

  四:今年对自己有以下要求

  1:每周要增加2个以上的新客户,还要有5到10个潜在客户。

  2:一周一小结,每月一大结,看看有哪些工作上的失误,及时改正下次不要再犯。

  3:见客户之前要多了解客户的状态和需求,再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。

  4:对客户不能有隐瞒和欺骗,这样不会有忠诚的客户。在有些问题上你和客户是一直的。

  5:要不断加强业务方面的学习,多看书,上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们学习更好的方式方法。

  6:对所有客户的工作态度都要一样,但不能太低三下气。给客户一好印象,为公司树立更好的形象。

  7:客户遇到问题,不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意,让客户相信我们的工作实力,才能更好的完成任务。

  8:自信是非常重要的。要经常对自己说你是最好的,你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。

  9:和公司其他员工要有良好的沟通,有团队意识,多交流,多探讨,才能不断增长业务技能。

  10:为了今年的销售任务每月我要努力完成?到?万元的任务额,为公司创造更多利润。

  以上就是我这一年的工作计划,工作中总会有各种各样的困难,我会向领导请示,向同事探讨,共同努力克服。为公司做出自己最大的贡献。

工作计划 篇6

  一、思想

  本校情况,学生之间学习、纪律情况参次不齐,为优等生的自主和自觉学习能力,并中等生的学习成绩,帮助差生进步,让学生在教师的辅导和优生的帮助下,学习成绩,培养的学习生活习惯,并纪律意识和思想道德,的自身素质;使全体教师从,把培优辅差工作当作教学中的的事情来,让培辅计划落到实处,特制定此计划。

  二、目的

  1、学生学习的性和性;

  2、使学生转变观念,学习,发展智力,陶冶情操;

  3、让学生起学习的信心和勇气,克服自卑的心理;

  4、在学生中“赶、帮、超”浓厚的学习,使每个学生学长、学用。

  三、实施措施

  1、每位教师对所任教的班级的学生细致的。班主任要对本班学生各的调查和的摸底工作,然后与科任教师一起商讨优等生与后进生的名单;

  2、教师对班级的优等生与后进生的要谨慎,每位教师分配的`人数不超过十人,是潜力的学生,应安排多位教师辅导;

  3、各班要好的培辅学生名单;

  4、每位教师对分配给的培辅学生做,每学期做不少于的额外辅导,并5、教务处在每次教学大检查时,各位教师所辅导的学生抽查核实,并考核的依据。

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