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工作计划

时间:2024-04-16 07:08:31 工作计划 我要投稿

实用的工作计划汇总[5篇]

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,来为今后的学习制定一份计划。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家整理的工作计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的工作计划汇总[5篇]

工作计划 篇1

  一、指导思想

  高三数学教学要以《全日制普通高级中学教科书》以学生的发展为本,全面复习并落实基础知识、基本技能、基本数学思想和方法,为学生进一步学习打下坚实的基础。要坚持以人为本,强化质量的意识,务实规范求创新,科学合作求发展。

  二、教学建议

  1、认真学习《考试说明》,研究高考试题,把握高考新动向,有的放矢,提高复习课的效率。及时把握高考新动向,理解高考对教学的导向,以利于我们准确地把握教学的重、难点,有针对性地选配例题,优化教学设计,提高我们的复习质量。

  注意20xx年高考的导向:注重能力考查,能阅读、理解对问题进行陈述的材料;能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题,包括解决在相关学科、生产、生活中的数学问题,并能用数学语言正确地加以表述;能选择有效的方法和手段对新颖的信息、情境和设问进行独立的思考与探究,使问题得到解决。高考试题无论是小题还是大题,都从不同的角度,不同的层次体现出这种能力的要求和对教学的导向。这就要求我们在日常教学的每一个环节都要有目的地关注学生能力培养,真正提高学生的数学素养。

  2、充分调动学生学习积极性,增强学生学习的自信心。

  尊重学生的身心发展规律,做好高三复习的动员工作,调动学生学习积极性,因材施教,帮助学生树立学习的自信性。

  3、注重学法指导,提高学生学习效率。

  教师要针对学生的具体情况,进行复习的学法指导,使学生养成良好的学习习惯,提高复习的效率,让学生养成反思的习惯;养成学生善于结合图形直观思维的习惯;养成学生表述规范,按照解答题的必要步骤和书写格式答题的习惯等。

  4、高度重视基础知识、基本技能和基本方法的复习。

  要重视基础知识、基本技能和基本方法的落实,守住底线,这是复习的基本要求。为此教师要了解学生,准确定位。精选、精编例题、习题,强调基础性、典型性,注意参考教材内容和考试说明的范围和要求,做到不偏、不漏、不怪,进行有针对性的训练。

  5、教学中要重视思维过程的展现,注重学生能力的发展。

  教学中教师要深入研究,挖掘知识背后的智力因素,创设环境,给学生思考、交流的机会,充分发挥学生的主体作用,使学生在比较、辨析、质疑的过程中认识知识的内在联系,形成分析问题、解决问题的能力。养成他们动口、动脑、动手的习惯。

  6、高中的“重点知识”在复习中要保持较大的比重和必要的深度。

  近年来数学试题的突出特点:坚持重点内容重点考查,使高考保持一定的.稳定性;在知识网络交汇点处命制试题。因此在函数、不等式、数列、立体几何、三角函数、解析几何、概率等重点内容的复习中,要注意轻重缓急,注重学科的内在联系和知识的综合。

  7、重视“通性、通法”的总结和落实。

  教师要帮助学生梳理各部分知识中的通性、通法,把复习的重点放在教材中典型例题、习题上;放在体现通性、通法的例题、习题上;通过题目说通法,而不是死记硬背。进而使学生形成一些最基本的数学意识,掌握一些最基本的数学方法,不断地提高解决问题的能力。

  8、渗透数学思想方法,培养数学学科能力。

  我们在复习中要加强数学思想方法的复习,如转化与化归的思想、函数与方程的思想、分类与整合的思想、数形结合的思想、特殊与一般的思想、或然与必然的思想等。以及配方法、换元法、待定系数法、反证法、数学归纳法、解析法等数学基本方法都要有意识地根据学生学习实际予以复习及落实。切忌空谈思想方法,要以知识为载体。建议在每块知识复习前作一次摸底测试,(师、生)做到心中有数。坚持备课组集体备课,把握轻重缓急,避免重复劳动,切忌与学生实际不相符。

  总之,我们要加强学习、研究,注重对学生、教材、教法和高考的研究,总结经验和吸取教训,搞好第一轮复习,为第二轮复习打好基础。

  三、教学进度安排

  9月底前完成高三选修课内容。期中考试的范围除选修课内容外,还要涉及到排列组合、二项式定理、概率、简易逻辑、函数、不等式、数列等内容。期中考试之后复习:向量、三角、立体几何、解析几何等内容。

  第一轮的复习要以基础知识、基本技能、基本方法为主,为高三数学会考做好准备,不要赶进度,重落实。

  四、教学进度表

  9月5日〈集合、简易逻辑〉、〈函数〉

  9月12日极限、导数〉复习

  9月19日〈数列〉、〈不等式的解法与证明〉

  9月26日〈排列、组合、二项式定理〉〈概率与统计〉

  10月10日框图期中考试

  10月17日〈三角函数〉

  10月24日各校文科复习交流

  10月31日〈复数〉、〈向量〉复习建议

  11月7日〈立体几何〉复习建议

  11月14日期中考试试卷分析

  11月21日不等式

  11月28日〈解析几何〉复习建议

  12月5日普通学校理科复习交流

  12月12日极坐标好、参数方程

  12月19日数学会考补考建议

  12月26日第二学期教学计划

  1月9日期末考试试卷分析

工作计划 篇2

  下半年,__住建局将认真贯彻落实市委工作会和县委工作会议精神,牢固树立“必须稳、坚决增、抓投资、提增速、增效益、促发展”信念,主动适应经济发展新常态,积极践行市委“六个坚持、六个反对”和县委“六干”要求,全力推动__住建事业持续健康发展。确保全年实现房地产开发投资3亿元以上,竣工商品房20万平方米以上,建筑业总产值达到24.38亿元,建筑业新增就业岗位2500个,城市市政基础设施建设投资完成3.5亿元以上,新增城区绿化面积400亩,城镇化率达到38%以上,县城建成区面积新增0.5平方公里达到11. 5平方公里。重点做好“四四”工程:

  一是加强城市规划。立足建设新型ⅱ小城市,统筹城市功能分区、综合交通组织、绿地生态系统、地下空间利用、公共服务设施,全面完成城区控制性详细规划和市政综合设施等6个专项规划的报批。

  二是加强镇(乡)村规划。按照布局集约的要求,依托“一主两辅一带”城镇空间布局,编制完成《__县新型城镇化规划(20xx—20xx年)》,修编完成讲治镇总规和控规、18个乡镇专项规划和51个扶贫村新村建设规划。

  三是加强城市设计。积极开展城市绿心、滨水空间、城市出入口、城市公园等公共空间的城市设计,并纳入城乡规划的决策、实施、评估体系中,提升城市建设的质量水平。

  四是加强“多规合一”。 积极促进经济社会发展总体规划、城市总体规划、土地利用总体规划等规划的相互沟通衔接,推动“多规合一”,力争年底提交成果。

  一是加快城市路网建设。加快城一小周边、__天宇周边和__小学西侧16米道路等11条市政道路建设,并力争四号地块安置房周边16米道路竣工投入使用,不断推动城市西进、城普一体化进程,构建“五横六纵”城市框架。

  二是加快生态景观建设。重点推动滨水景观、牛山寺休闲公园和城市湿地公园等“城市绿肺”项目建设,确保今年新增绿地400亩,城区绿化覆盖率达到32%。

  三是加快海绵城市建设。统筹发挥自然生态功能和人工干预功能,有效控制雨水径流,实现自然积存、自然渗透、自然净化的城市发展方式,增强城市防涝能力。科学布局雨水调蓄设施,编制完成《城市地下综合管廊规划》;不断提高城市河、湖、绿地、公园等“海绵体”的规模和质量,编制完成《城市湿地公园修建性详细规划》,积极推进城市湿地公园建设。

  四是加快城普新区建设。落实“抓点示范”,通过城市综合体建设,带动实施金都花园、清晨实业等开发项目,并积极配建新区教育、医疗及市政道路建设等设施,逐步形成新宁、普安两组团拱护环绕的结构。

  一是严格规划管控。始终坚持 “规划一张图、全县一盘棋、审批一支笔”的原则,保证规划实施不走样;加强“两违”整治,探索建立常态协作机制,做到巡查不断档、管理不脱节,切实将违法建设控制在萌芽状态。

  二是严格质量管理。深入推进工程质量两年治理行动,加强实体抽查抽测的.频次和覆盖率,严格执行竣工验收程序和验收标准,全面落实五方主体和项目负责人质量责任终身追究制。

  三是严格安全监管。全面落实安全生产“党政同责、一岗双责”规定,坚持“谁主管、谁负责,谁审批、谁负责,谁检查、谁负责”的原则,加强安全监管体系建设,杜绝重大安全事故发生。

  四是严格市政设施管护。建立动态巡查制度,对破损道路和公益设施进行及时修补;认真落实城市道路开挖报批制度,杜绝“马路拉链”现象;提高绿化管养标准,加大修枝整形力度,保持城区绿化带常期整洁。

  一是抓实房产去库存。认真落实中央和省、市关于促进房地产市场平稳健康发展的各项政策,完善我县去库存措施,建立住房租购并举制度,将棚改货币化安置比率提高到50%,努力消化全县66.58万平方米房地产库存,坚定房产市场信心。

  二是抓实棚户区改造。采取市场开发、平台运作、群众自主等多种模式,加快化肥厂等6个片区棚户区改造,保证9月底前全面开工,并确保货币化安置达到50%以上。

  三是抓实保障房建设。加快20xx和20xx年的公租房建设进度,全年基本建成372套、竣工411套、定向供应农民工30套保障性住房。

  四是抓实农村危房改造。落实新村建设扶贫,加强质量技术指导,确保在年底前全面完成43个旧村改造、1080户建档立卡贫困户农村危房改造和1240户农房抗震设防改造。

工作计划 篇3

  一、 目标

  在上级各部门,乡党委政府的领导下在卫生院和卫生所全体职工的努力之下力争实施好基本公共卫生服务项目疾控包的各项工作。让人民群众切实得到公共卫生服务,不断提高居民的健康水平。完成好上级下达的各项工作任务和工作指标,具体是开展卫生所疾控工作培训每年不少于两次;对卫生所开展工作督导不少于4次;老年人健康管理率65%以上;高血压任务完成率达100%,高血压健康管理率达90%,高血压规范管理率达50%,血压控制率30%;糖尿病任务完成率达100%,糖尿病健康管理率达90%,糖尿病规范管理率达50%,血糖控制率20%;重性精神病追踪到位率达90%,规范管理率达70%,政策知晓率60%;公共卫生服务满意度80%;传染病网络直报综合指数率100%;突发公共卫生事件及时报告率100%;结核病可疑者推介任务完成率100%,确诊患者规范管理率90%,患者规则服药率100%;国家免疫规划疫苗合格接种率95%以上,乙肝、麻风、麻腮风及时接种率95%以上,建卡、建证、预防接种卡录入率达100%。

  二、 内容、步骤、方法、职责

  1、 培训

  (1)20xx年2月村医会组织卫生所进行免疫规划、老年人健康管理、慢性病、重性精神病、传染病及突发公共卫生事件报告管理、结核病管理等内容培训

  (2)20xx年9月村医会组织卫生所进行免疫规划、老年人健康管理、慢性病、重性精神病、、结核病管理等内容的第二次培训

  (3)卫生院制定总的培训计划,以上培训需有通知、签到册、试卷、分数统计、课件、培训小结、照片(2-3张真实,开启日期打印)。传染病及突发公共卫生事件报告和处置培训至少1次,资料单独分出;免疫规划在2、5、8、11月村医会是各培训一次,资料单独分出。

  2、65岁以上老年人、高血压、糖尿病、重性精神病健康管理

  (1)、卫生院于20xx年1月25日前协助各个卫生所建立起20xx年老年人、高血压、糖尿病、重性精神病台账、服务花名册及分类干预登记表。

  (2)、20xx年2月6日起进行65岁以上老年人集中体检工作,计划在本月内全部完成。

  (3) 、20xx年3月份组织各卫生所把老年人体检的辅助检查单、报告单等归档,并完善体检表。

  (4)、组织各卫生所于20xx年3月前完成所有高血压、糖尿病患者的一般体检和第一次随访。

  (5)、组织各卫生所及卫生院医生对35岁以上人群进行首诊测血压和血糖,不断筛查出高血压和糖尿病患者已达到任务数。

  (6)、组织各卫生所于20xx年6月前完成所有高血压、糖尿病患者的第二次随访。

  (7)、组织各卫生所于20xx年9月前完成所有高血压、糖尿病患者的'第三次随访。

  (8)、组织各卫生所于20xx年12月前完成所有高血压、糖尿病患者的第四次随访。

  (9)、组织各卫生所开展高血压、糖尿病患者的分类干预工作。

  (10)、组织各卫生所进行重性精神疾病患者的管理,每月随访一次并记录,按时组织患者及家属到卫生院进行体检和随访。对肇事肇祸、流浪乞讨及病情不稳定的患者进行跟踪及转诊。

  3、传染病及突发公共卫生事件报告处理

  (1)传染病及突发公共卫生事件管理制度的建立 :卫生院结合实际制定,发到各卫生所及本单位自存一份备查,无需上墙。

  (2)传染病报告管理质量:要求全乡各卫生所及卫生院医务人员提高对各类各种传染病的敏感性,一旦作出疑似病例、临床诊断病例、实验室确诊病例、病原携带者等诊断时必须按要求100%上报,杜绝漏报、瞒报、将传染病改头换面。发现甲类和按甲类管理的传染病(肺炭疽、传染性非典型肺炎)立即填写传染病报告卡并报告卫生院疫情管理人员,确保2小时内上报县疾控中心;发现乙丙类及其他传染病后填写传染病报告卡,并报告卫生院疫情管理人员,确保24小时内进行网络直报,从而确保卡片及时报告率。根据工作要求卫生院疫情管理人员每月至少3次登录大疫情系统,确保网络正常运行率,全乡每月至少报告1例传染病,确保传染病网络报告率没月均达100%,卫生院疫情管理人员应当保证传染病报告卡、传染病登记本和疫情直报系统内信息三者一致。

  (3)疫情分析:卫生院每季度、半年、年终各撰写一次疫情分析。

  (4)门诊日志等相关登记工作:一是统一使用各类登记本,所有患者按门诊、住院、检验、影像检查不同进行门诊日志、出入院登记本、检验登记、影像登记等的登记管理; 二是做到项目齐全、登记规范完整;三是做好传染病阳性结果反馈机制;四是卫生院各科室、各卫生所都要有传染病登记本(疫情报告管理人员总的一本、各科室及卫生所均应有一本),传染病报告卡、传染病登记薄和疫情网络直报系统内信息要一致。

  (5)突发公共卫生事件报告和处置:完成突发公共卫生事件报告和处置的工作记录、《突发公共卫生事件相关信息报告卡》等。

  (6)死因登记报告工作:各位村医及卫生院医务人员在发现辖区的死亡情况时要及时填写居民死亡医学证明书并及时上报卫生院公共卫生科。

  (7)卫生院于20xx年1月底前建立突发公共卫生事件应急预案,应急队伍,应急物资准备情况,建立突发公共卫生事件、苗头事件或聚集性病例记录本。

  (8)组织卫生院开展一次突发公共卫生事件应急演练。

  4、结核病控制

  (1)、建立乡级的可疑患者推介登记本、结核病人登记本、访视记录本和追踪电话记录本。

  (2)、村级建立起可疑患者推介登记本,并推介可疑病人,总推介病人数不少于任务数。

  (3)、一旦有确诊病人,卫生院负

工作计划 篇4

  过高一信息技术基础理论和操作的学习,学生对基本的操作技巧和网上冲浪等技能有了一定的掌握和熟悉,在此基础上高二年级的第一学期主要以MS Office 办公系统的WORD 和 EXCEL(20xx版)为教学内容,穿插图像处理、申请博客和装饰个人博客等技巧组织本学期的教学工作计划,使学生能以最大的兴趣投入到学习中,培养信息技术素养,树立信息技术意识,从而促成良好的学习习惯和方法。

  教学优势

  计算机是比较特殊的.学科,操作性较强,大部分学生对此相当感兴趣,学习较积极,比较热情,讨论和学习的气氛比较不错。

  教学不足

  学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面,缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣,只对娱乐功能感兴趣。

  改进措施

  教学措施

  1) 强调基础知识,重视教学方法,教学技能

  2) 注重教学生动形象,激发学生学习兴趣

  3) 培养学生思维能力,提高教学效果

  4) 课堂中注重讲练结合,充分发挥教师主导,学生主体作用

  5) 加强学生上机实践操作管理和引导

  教育措施

  加强学生上机纪律管理,完善机房管理条例,约束学生不良行为,严肃处理学生违法违纪行为,组织优势生辅导后进生上机实践操作,实现分层管理、分层教学。

工作计划 篇5

  众所周知,毕业班工作是学校工作的重中之重,是学校整体工作在社会上的“亮相”,是学校办学实力的一种展示。本期是中考前的冲刺阶段,各学科均将进入总复习。为了实现学校教育的目标,针对本班情况,制定计划如下:

  一、鼓舞学生信心,树立榜样

  1、个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

  2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

  3、面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必须长期努力。

  总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半”。

  二、培养学生正确的学习方法

  1、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的'中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。

  2、家强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养搭配,合理的分配时间。

  3、创造条件让差生补习,同学自愿,请教师补习或指导订阅辅导资料,总之要让他感受到老师和全班同学在共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围。

  4、组织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高别人的同时让自己的能力也上一个新.台阶。

  5、强调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获,

  6、加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

  7、列好时间表

  为了避免学生盲目学习,耗时低效,老师们帮助学生制定切实可行的复习计划,并将复习内容与一日时间安排统一起来。另外,本学期考试多,一来要及时提醒学生,二来让学生感受到时间的紧迫,时时刻刻提醒他们、督促他们。

  三、加强班级管理

  1、加强学生交流,把握每个学生的思想、学习、生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室宿舍的纪律、清洁卫生、同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出问题以便修正教学。平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解情况。总之日常管理在于花时间,勤动脑、勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。

  2、细心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。

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