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工作计划

时间:2024-04-19 07:17:50 工作计划 我要投稿

工作计划[汇总7篇]

  时间过得真快,总在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,是时候开始写计划了。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的工作计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作计划[汇总7篇]

工作计划 篇1

  在网络生活日益丰富的今天,各类文学社也如雨后春笋般,相继拔节而出。或许,创建一个文学社很简单。但是,要想把文学社做大做强,我想,还是需要花费一番心血的。

  穿行于各个文学社,你也许会发现,有的文学社做得风生水起,有声有色,而有的文学社却冷冷清清,门可罗雀。那么,在同样的条件之下,为什么差距会那么大?

  我觉得,每个文学社的发展与壮大,都与其创建人的领导才能、管理员的综合素质、以及其写手数量和质量是密不可分的。下面,笔者就以上几个方面谈谈自己的看法。

  <一>创建人的核心作用

  对于一个文学社而言,创建人的个人魅力和领导才能在其发展中起着至关重要的作用。这里的“个人魅力”,一方面是指其人格魅力,另一方面是指其文字魅力。这里的“领导才能”,一方面是指其管理能力,另一方面是指其社交沟通能力。

  1.一个优秀的版主,首先应该具备较强的“引力”。这里所说的“引力”,其内涵是比较广泛的,与“个性、学识、素养”等等有关,也与其文字带给人的吸引力有关。

  2.作为一个优秀的版主,还尚需具备较强的“亲和力”。能把一个管理团队经营成一个有“家”的感觉的整体,的确不容易。版主与管理群组成员之间,应该是一种亲密无间、轻松愉悦的相处交流关系。如何在管理组内创造团结和谐的氛围,也算是一门学问。

  3.优秀的版主,要善于发现和挖掘管理人才。一个优秀的管理员,无异于版主的左膀右臂。他不仅可以为你分忧,而且可能带动整个管理群。

  4.版主的率先垂范带头作用。很多文学社都制定了较为详尽的管理员规范,但真正要落到实处,不太容易。因为很多文学社的管理员都是无偿服务,没有利益制约,是否遵守规范,全靠自觉。因此,版主应当好领头雁。

  <二>管理员的综合素质问题

  一个管理员,可以说是文学社的`排头兵。做得好,可以促进文学社的健康良性发展。做得不好,轻则影响社的发展,重则导致整个文学社的衰亡。因此,管理员的综合素质很重要。

  1.必须具备过硬的文学功底。老话说:“打铁需本身硬”,没有过硬的文学功底,写不出好文章,更不谈去评论他人的作品。

  2.需要有奉献精神。做文学社的管理,需要奉献时间和热情。一方面需要时间带头写作和发帖,另一方面需要时间看帖、编辑和点评。看帖、编辑和点评,是一件很细腻的事情,所以需要投入很多精力和热情。没有足够的热情,管理是做不好、做不长的。

  3.需要懂编辑配图等知识。咱农村有句老话:三分的人才,七分的打扮。那么,对于文章,是七分的文采,三分的打扮。合适的字体、颜色和配图,无疑会给文章添彩。给楼主的文章“打扮”,一方面是为了让人赏心悦目,以便更好地推荐,另一方面也体现了对作品的重视。

工作计划 篇2

  网络系统:每月例行检查 3至4次,在周六或者周末执行。必须执行项目。

  1. 清洁网络交换机,检测交换机跳线架跳线与电脑主机连接网络面板跳线并更换已老化线

  2. 优化DHCP IP地址分配,以及合理的流量以及网络分配。

  3. 做好相关工作记录。

  电话系统:每月例行检查 2至3次,10至十五天执行一次。必须执行项目。

  1. 电话配线箱、电话交换机清洁,更换配线箱抗氧化剂,检查整套系统线路(包括车间里面线路是否被损坏),并修复。

  2. 提取通话记录单并上交至部门主管。

  3. 做好相关工作记录。

  监控系统:每月例行检查2次以上,半个月左右一次。必须执行项目。

  1.办公室伍祥龙监控电脑、大黎生办公室监控电脑机箱清洁,连接线路检查,故障排除。

  2. 车间各个监控摄像头镜头校准,清洁,连接线路查看,故障排除。

  3. 做好相关工作记录。

  防盗系统:每月至少例行检查2次。必须执行项目。

  1. 查看一号保安室防盗系统线路运行指示灯,并检查所有围墙上信号发送器与接收器之间是否有杂物干扰信号,故障排除。

  2. 做好相关工作记录。

  软件系统:Windows系统日常维护、网站(域名、站点空间)、邮箱等。

工作计划 篇3

  以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。

  一、班级基本情况和目标:

  我班共有学生40人,本班半数学生学习努力,进取心强。班级的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,争创“五星班级”。

  二、具体措施:

  (一)因材施教,做好培优转后的工作

  1、重视尖子生的培养

  (1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

  (2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。

  (3)从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面,多培养这些方面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语数科教学中注重优秀生的培养和辅导。

  2、重视后进生的转化

  (1)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

  (2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

  (二)做好劳动、卫生和安全教育

  1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的.好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。新 课 标 第 一 网

  3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用晨会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用板报刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。

  4、教育学生不玩火,不放鞭炮,不做危险游戏,回家和返校途中注意交通安全。

  (三)狠抓班集体建设。

  1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

  (1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

  (2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

  2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。

工作计划 篇4

  一、加快推进教师网联计划,实施新一轮教师全员培训是加强中小学教师队伍建设的紧迫任务

  当前,我国已经进入全面建设小康社会的新的历史时期。科教兴国和人才强国战略的实施,对教育改革发展提出了新的任务。我国1000万中小学教师支撑着世界上最宏大的基础教育。教师素质的高低,直接关系着亿万青少年学生的健康成长,关系着全民族素质的提高和祖国的前途命运。全面推进素质教育和基础教育课程改革对中小学教师的素质提出了新的更高的要求。高水平的教师队伍是优质教育资源的核心要素,是教育事业发展的关键所在。办好让人民满意的教育越来越取决于建设一支高素质专业化的教师队伍。但是,目前我国中小学教师队伍总体上还不能适应新时期教育改革发展的需要。尤其是农村教师队伍整体素质亟待提高。在新的历史条件下,积极推进教师教育创新,构建教师终身学习体系,加强中小学教师培训,建设一支高素质专业化的教师队伍,对于推动教育的改革发展,提高民族素质,增强综合国力具有重要的战略意义。因此,贯彻落实《20xx-2007年教育振兴行动计划》要求,进一步加快推进教师网联计划,组织实施新一轮教师培训,全面提高广大教师尤其是农村教师的师德水平和业务素质,是当前中小学教师队伍建设的一项战略性举措,也是关系教育改革发展全局工作的一项紧迫任务。

  二、加快推进教师网联计划,构建开放高效的教师终身学习体系

  实施教师网联计划,是大幅度提高教师队伍特别是农村教师队伍整体素质的有效途径。要认真贯彻落实《20xx-2007年教育振兴行动计划》,按照《教育部关于实施全国教师教育网络联盟计划的指导意见》要求,加快全国教师网联计划实施步伐,努力促进教师教育体系和卫星电视网、计算机互联网及其他教育资源优化整合,有效运用现代远程教育手段,充分发挥相关高校的优势,按照教师网联计划“三步走”的发展方针,争取用五年左右时间,构建以师范院校、其他举办教师教育的高校和教育机构为主体,以高水平大学为先导和核心,区域教师学习与资源中心为支撑,中小学校本研修为基础,职前职后教育一体化,学历教育非学历教育相沟通,覆盖全国城乡、开放高效的教师教育网络体系,共享优质教育资源,提高教师培训的质量水平。要实现上述目标,当前的主要任务是:

  1.加强全国教师教育网络联盟建设。“教师网联”是在教育部支持下,以部分现代远程教育试点大学为先导,并逐步扩大,吸纳其他教育机构参加的开展远程教师培训的行业协作组织。“教师网联”要加强行业自律,加强成员之间的沟通、联合与协作,建立成员之间互联、互通工作机制,建立相关技术标准,完善教学质量管理与监控制度,提高培训质量和效益;加快计算机远程教育平台和门户网站建设,发挥卫星电视教育媒体和教师培训专业网站的作用;加快远程教师学历培训和非学历培训课程资源建设,建设教师培训课程资源库,实现优质课程资源的共建共享;加快校外公共服务体系建设,推进校外学习中心的建设,构建上下贯通的教师培训体系。“教师网联”成员单位要将开展教师远程教育纳入学校(机构)整体教学组织和管理体系,整合相关教师教育资源,努力为各地开展教师培训提供高效、适用的优质资源、技术环境和服务支持。要加强与各地教师教育机构的联合与合作,积极吸纳具备条件的高等学校(机构)加入“教师网联”核心成员,共同有效地开展教师培训。

  2.积极推进区域性教师教育网络联盟体系建设。省级教育行政部门是各地推进实施教师网联计划,组织开展教师培训的责任主体。要按照推进全国教师网联计划,实施新一轮教师全员培训的总体部署,结合当地实际,研究制定具体计划并组织实施。

  各地要积极推进整合区域内“人网”“天网”、“地网”等相关教师教育资源,发挥高水平大学在教师培训体系中的龙头作用,发挥其他师范院校和举办教师教育机构的骨干作用,形成开放、灵活的区域性教师教育网络联盟;要建立各省教师教育网络联盟与全国“教师网联”之间互联互通和联合合作的`有效机制,促进省级区域性教师网联与全国教师网联相互衔接,促进符合条件的省属院校与“教师网联”成员之间的合作办学,共同开展教师学历培训与非学历培训。支持和鼓励区域教师教育网络联盟之间的沟通与协作,实现全国优质教师培训资源的共建共享。

  3.大力推进县级教师培训机构的改革与建设,构建多功能能的区域教师学习与资源中心。县级教师培训机构承担着教师培训的组织、协调、指导、管理和服务等功能,是推进教师网联计划不可或缺的有机组成部分。各地要积极推进县级教师进修学校与县级教科研、电教、电大工作站等相关机构的资源整合和合作,优化资源配置,形成合力,构建“多功能,大服务”,上挂高等教育机构,下联中小学校的县级教师学习与资源中心,形成“教师网联”的校外学习中心(点)和公共服务体系。充分利用电大系统的优势,并进一步加强县级教师培训机构的信息化建设,形成与教师网联远程教师培训与管理平台相互衔接、优质资源共享的卫星电视接收系统和计算机网络系统;省级教育行政部门要将县级教师培训机构的改革与建设作为基础教育和教师培训工作评估的重要内容。教育部将制订示范性县级教师培训机构建设标准,促进县级教师培训机构的建设。

  4.建立校本研修制度,推进各级各类学校的学习型组织建设。加强校本研修是实施教师网联计划的基础,是现阶段开展教师全员培训的重要辅助途径。要积极创造条件建立和完善校本研修制度。教师网联要建立与中小学相互沟通的机制,为校本研修提供快捷便利的培训平台和优质课程资源的支持。推广教师发展学校经验。举办教师教育的高等学校、教师培训机构要与中小学校合作,培训中小学教师,加强对校本研修的指导。组织和支持培训专家深入中小学,送教下乡。教育行政部门要加强对校本研修的指导和管理,将集中培训与校本研修有机结合,不能以单纯校本研修代替集中培训。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  以区进修学校本学期工作计划为指导,充分发挥教育科研先导作用,以“十三五”课题研究实施管理为重点,加强科研室规范化建设,以校本培训为结合点,提高我校教师的科研水平,创新我校教育科研工作。

  二、工作重点

  1、围绕课题研究目标,加强我校科研课题的管理工作,做好 “十三五”课题的研究实施工作,不断提升我校科研课题的研究质量。

  2、发挥校本培训的功能,.加强科研培训工作,以点带面、创设科研气氛,以“十三五”课题研究为契机,继续系统的进行科研理论知识的学习,提高教师科研能力。造就一支品德高尚,观念新颖,业务精湛的.师资队伍。

  3、狠抓科研制度的落实,规范科研管理工作。

  5、围绕课题研究,加强我校科研课题管理工作,注重过程材料的积累,健全科研管理档案。

  三、工作措施

  1、加强科研培训,促进专业发展。

  (1)教师自学教育科研理论知识,同时学校定期向教师推荐有关教育科研方面的文章,促进教师自我提高。

  (2)组织教师进行科研培训、科研讲座,同时组织教师针对课题研究过程中遇到的问题学习相关理论知识。

  (3)鼓励教师

  课前、课中、课后进行反思,提高教师反思质量,促进教师深层次思考。

  (4)充分利用教育科研信息网,组织教师学习。

  2、积极开展课题课教研活动,围绕课题开展“研升杯”骨干教师风采展示活动,研究行为化,促进教师教研水平、科研水平的提高。

  3加强课题研究,抓好课题管理。

  (1)实行学年组课题式集体备课。引导教师在问题中开展研究,在研究中解决问题。

  (2)及时组织和整理课题研究过程材料,组织教师对现有课题进行整理,对部分课题做好结题工作。

  (3).开通教师科研论坛,结合我校十三五研究课题进行研究交流,促进课题的顺利实施

  4建立科研骨干培养机制,继续培养校级骨干教师,以点带面,带动全校教师树立科研意识,提高科研水平。

  四、工作日程安排

  三月份:

  1、制定本学期科研工作计划。

  2、课题小组制定本学期课题研究计划。

  3、科研课题组例会。

  四月份:

  1、学校开展第三届 “研升杯”骨干教师风采展示活动。

  2、科研培训

  3、以学年为单位进行小课题研究活动。

  4、课题小组召开课题研究会。

  五月份:

  1、第三届“研升杯”骨干教师风采展示活动表彰大会

  2、科研小组例会。

  4、调整课题研究的方案。

  六月份:

  1、科研培训。

  2、科研材料整理。

  3、科研小组例会

  4、课题研究交流会

工作计划 篇6

  一、全年工作思路及工作目标

  工作思路:与时俱进,立足区情,瞄准市场,扬长避短,发挥优势,以项目促开放,靠科技求发展,实行农、林、牧、机四业并举,努力打造现代城郊农业发展的新格局。具体工作目标为:引进示范小麦、玉米新品种*个,蔬菜优良品种*个,特菜新品种*个;全区匹配造林*亩;畜禽总存栏*万头(只),肉产量*吨,蛋产量*吨,奶

  产量*吨;年检农机、农用车*台,年审驾驶员*人。

  二、重点项目

  1、农机免耕机械项目。向省农机局申报引进农机免耕机械,提高我区的农机现代化水平。争取年内引进免耕机械与相关技术,填补我区空白。

  2、站办农场项目。向省农业局申报运河区农林局科技示范场项目,加快我区的农业高科技发展步伐。

  3、3000亩匹配造林项目。向市林业局申请3000亩的造林任务,扩大我区的绿化面积。

  4、谋划沧州市种子监测中心项目。以运河区农林局种子公司为项目承办单位,向上级申请在我区建立种子监测中心,提高区域内的种子监测检验水平,保证种子质量安全。

  三、其他重点工作

  1、推广肉牛养殖生产。04年依托畜牧水产服务中心的技术力量,加大宣传力度,积极组织养殖户外出参观,对养殖户进行管理、疫病防治等方面的技术培训。着重发展以西屯村为中心的肉牛养殖生产,以此辐射带动周边村兴起肉牛养殖热,加快我区肉牛养殖步伐。

  2、加强春秋两季动物重大疫病防疫。20xx年,我国将实行动物重大疫情解密政策,届时一旦区域内发生动物重大疫病,将会直接影响当地乃至全国的畜产品经济发展。明年要进一步强化防疫措施,健全动物疫病防疫网络,确保我区的畜牧业健康发展。

  3、开展生态家园富民工程。大力推进以沼气建设为主体的生态家园富民工程建设,科学规划,典型示范,结合农村四改,将沼气建设与发展庭院经济,设施农业和无公害农产品生产紧密结合起来,逐步实现家居温暖清洁化、庭院经济高效化,农业生产无害化,在20xx年力争发展沼气池10户,在有条件的乡镇、企业、学校和现有规模化畜禽养殖场、养殖小区建设大中型沼气工程。

  4、促进花卉苗木基地扩规模、上水平。着重扶持几个大的花卉苗木种植户,使其提高产品档次,形成生产规模。初步计划帮助佟家花园种植户外迁至姚庄子一带交通便利、土地充裕的地方,建高标准温室大棚,扩规模,创品牌,争取走向外地市场。

  5、加快无公害蔬菜生产步伐。大力宣传无公害蔬菜种植知识,号召菜农严格按照省、市制定的无公害农产品操作规程实施,禁止使用剧毒、高毒、高残留农药,先在各蔬菜种植基地进行示范种植,以点带面,实现我区蔬菜种植无公害化。

  四、工作举措

  1、转变观念强服务,扶持企业壮龙头。突破我区资源少、区域小的束缚,面向全国,面向世界,瞄准市场求发展。深入了解国家和上级有关产业扶持政策和科技项目信息导向,帮助企业与有关部门、科研单位、高等院校取得联系,加大外联力度,以项目引进打开全区特别是农业开放新局面。上项目要紧紧围绕发展主导产业,培育支柱产业,着力发展科技含量高,有龙头带动作用的农、林、牧等精深加工企业和市场销售体系。既要重点扶持和壮大饲料、饲料添加剂等具有一定规模的企业如鲲鹏饲料公司、环球集团、康达利公司等,同时还要适当引导和扶持涉及千家万户,具有市场拉动能力的新企业,如投资几百万元的武新房收奶站,回家金起实业公司等民营企业,使这些民营企业龙头成为拉动我区农村经济的火车头。

  2、提高认识搞开放,全局动员抓引资。新一届区委、区政府的各项工作都紧紧围绕发展经济这一中心,开放引资是经济发展的关键。为此我局提出了“发展经济人人有责,开放引资从我做起”的口号,强化干部职工的开放意识,鼓励激发每个干部职工参与经济发展的积极性。首先是将本部门的开放引资任务分配到人,制定奖惩制度。二是鼓励干部职工利用自身的关系资源加强外联,把潜在的资源变成有形财富。三是培养干部职工的开放意识,环境意识,提高自身责任感与使命感,把工作精力都用到营造良好的经济发展环境上来。达到区委政府提出的以大开放促大发展的最终目的。

  3、完善社会化服务体系,组织农户闯市场。现阶段蔬菜花卉种植、蛋鸡养殖、奶牛养殖等产业中都存在着生产分散,实力弱小的情况。严重阻碍区域经济的跨越式发展,制约生产结构调整和农民收入的提高。解决问题的关键就是通过专业合作经济组织把农民起来去闯市场,冲破区域和资源的束缚,放眼外县外省大资源大市场。通过专业合作组织可以较好地满足农户在生产过程中对各项服务的需要,统一农资供应、统一技术服务、统一组织生产和销售,可以有效地降低生产成本,灵活应对市场变化。20xx年我们要根据我区的农业现状,牵头组织成立几个协会组织,如向南方销售鸡蛋的蛋鸡养殖协会、向津、京输送蔬菜的蔬菜协会、种苗协会等,将我区的农产品组织起来打开外地销路,促进我区经济发展。

  4、服务执法两手抓,保持稳定求发展。随着我国社会主义市场经济体制的不断完善和我国加入WTO,这就要求我们政府职能部门,一方面要坚持依法行政,以法治农,保证国家和广大农民消费者利益不受侵害,确保我区良好的市场经济秩序和经济发展环境,为新区建设和我区经济基础发展保驾护航。另一方面,要积极转变工作作风,研究市场经济规律,适应广大农民和企业的.需求,及时有效地提供技术、信息、销售等方面的服务,切实达到促进农业增效农民增收的目的。

  五、保证措施

  1、强化领导,提高认识。在发展项目上,领导作为决策者要提高认识,以大气魄大手笔,站在全面发展我区经济,一切都是为了农民致富的高度上思考问题,敢于突破旧思维的束缚,敢于创新,敢于尝试新办法。同时还要做到统筹安排各项工作,既有目的有重点有步骤的实施项目,又不能忽视日常性工作,将部门工作与开放引资工作有机结合起来,相互促进,协调发展。

  2、制定规划,科学实施。上项目仅有热情还不够,既要解放思想,又要实事求是,尤其要避免盲目热情。积极稳妥地分析我区农业的实际情况,严肃论证项目的可行性和取得的经济效益、社会效益,以科学的态度实施是非常必要的。因此每个项目都要做严肃的市场分析、背景分析、可行性分析和效益分析。争取做到上马一个,成功一个,提高项目质量。3、提高素质,真抓实干。要实现项目经济大发展,要求我们既要具备良好的抓经济抓项目的素质,还要有扑下身子干工作的闯劲干劲。因此要增强领导干部和技术人员学习业务、学习经济知识的能力,让人人都成为发展经济的行家里手。同时要进一步转变工作作风,保持求真务实,昂扬向上的精神状态,让每位干部职工都能在自己的工作岗位上干实事、干成事,形成合力,共同为我区农业经济的发展做出贡献

工作计划 篇7

  一、指导思想

  信息化教育是现代信息技术与现代教育思想的融合,是现代教育发展的方向。认真贯彻区教育局工作要求,以信息技术教育与信息技术的应用为重点,立足本校的实际,以服务教育、教学、科研、管理为中心,提高教育资源的利用能力,推动我校信息化建设。

  二、总体思路

  进一步完善学校网站,做好深层次的开发工作,拓展网络互动平台的功能。做好网站更新和日常维护工作,进一步推进教师信息技术培训。加强学校的信息化教学,提高教学质量,培养学生信息素养,树立学生在运用网络资源中的自我保护意识。

  三、主要工作

  (一) 进一步完善学校网络资源库,充分发挥校园网的功能。

  1.本年度将进一步充实学校资源库。促进教育信息化应用深入开展。

  2.不断丰富校园网站的内容,及时在校园网上发布学校的各类信息。增强校园网的实用性和艺术性。

  3.巩固和加强校园网的安全性,由专人负责服务器和网关的防病毒工作,及时做好网站数据库的备份工作。

  (二)加强教研组建设,认真开展信息技术有关教学的研究。

  1.认真备课、上课,认真学习信息技术指导意见,注意吸收教改信息,不断提高教研质量。

  2.加强多媒体教学软件开发及应用的引导,鼓励教师进行多媒体教学,推进信息化技术在教学上的应用。

  3.继续开展网络课题研究,认真学习创新教育理论,不断更新教学观念,努力探索创新教育规律,在课型模式的研究上着力,力争突破,形成经验,辐射滚动。鼓励教师到网络教室开展形式不限的`网络教学研究活动。

  4.学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下信息技术与学科整合的教学研究。鼓励教师多上信息技术与各学科整合的教改实践课。

  (三)认真开展教师信息技术培训,组织学生竞赛。

  本学期将继续组织网络课题组教师进行网页课件制作的培训。鼓励、帮助老师制作基于WEB下的课件,尝试进行网络教学。

  (四)加强设备的日常维护和管理,提高设备的使用效益。

  1、经常检查和公布设备的使用情况,每个办公室由专人负责进行网上报修,信息技术办公室积极配合总务处维修电脑,确保设备完好。

  2、严格执行损坏赔偿制度,做到账物相符,合理使用,妥善保管。

  3、加强对电子教室的安全管理,着重培养师生操作网络的自我监控能力,养成良好的网络道德品质。

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