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工作计划

时间:2024-04-26 08:03:05 工作计划 我要投稿

工作计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将迎来新的进步,让我们一起来学习写计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编精心整理的工作计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作计划

工作计划 篇1

  作为一名客户经理,如果没有工作计划和基本目标,是永远不可能达到胜利的彼岸的。每个人,每一项事业都应该有基本目标、工作计划和必胜信念,而不少人往往是做一天和尚撞一天钟,目标模糊,现对20xx年的工作做个具体的工作计划。

  一位成功的销售人员介绍经验时说:我的秘诀是把目标数表贴在床头,每天起床就寝时都要把今天的完成量和明天的目标量记录下来,提醒自己朝目标奋斗。由此可见“有志者事竟成”,只要肯下功夫,任何客户经理计划和目标都能通过努力得以实现。

  20xx年我制定了以下的计划:

  1、每周要增加2个以上的新客户,还要有2到4个潜在客户。

  2、一周一小结,每月一大结,看看有哪些工作上的失误,及时改正下次不要再犯。

  3、见客户之前要多了解客户的状态和需求,再做好准备工作有可能不会丢失这个客户。

  4、对客户不能有隐瞒和欺骗,这样不会有忠诚的客户。在有些问题上你和客户是一直有交流的。

  5、要不断加强业务方面的学习,多看书,上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们学习更好的`方式方法。

  6、对所有客户的工作态度都要一样,但不能太低三下气。给客户一好印象,为公司树立更好的形象。

  7、客户遇到问题,不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意,让客户相信我们的工作实力,才能更好的完成任务。

  8、自信是非常重要的。要经常对自己说你是的,你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。

  9、和公司其他员工要有良好的沟通,有团队意识,多交流,多探讨,才能不断增长业务技能。

  以上就是我这一年的工作计划,工作中总会有各种各样的困难,我会向领导请示,向同事探讨,共同努力克服。为公司做出自己的贡献。不过现实来说,我目前还是有着很多的不足之处需要我来解决的,我相信自己能够有着更好的发展,不过前景才是最重要的,我相信自己能够做到,这是我应该做好的。以后的道路上,我会走的更远,因为我的人生旅途才刚刚开始,我相信自己会做的更好!

工作计划 篇2

  依据教务处20xx——20xx学年工作计划,本学年我组主要抓以下几方面的工作:

  1、开展实施素质教育、更新教育观念大学习活动,组织教师认真学习教育改革有关文件和教育教学理论,用崭新的教育理念来指导工作。本学年除学习新课程标准的有关材料外,我们还请林玉莲师、xx师介绍了“反思型”教学的基本思路和学习体会。

  2、继续开展“素质教育课堂教学模式”的研究工作,使“创设情景、激发情感、主动发现、主动发展”这个有我校特色的教学模式更深入人心,并加以推广。20xx年xx月陈宜师在模式研究的基础上开了一节高二公开课,接待了全国骨干教师培训班的教师和市英语教师,反映很好。

  3、初步开展“教学反思”工作,专门利用一次组会请李玲师谈学习“教学反思”的个人体会,并由xx、xx、xx、xx、xxx、xxx几位教师率先完成“教学反思”的课堂录像,教案设计和论文工作。

  4、高一年段在第一学期的基础上,进一步展开“研究性学习”课程,充分利用校内现有的教育资源,组织指导学生进行了十几个课题的研究。

  5、高二年段开设了“英语听说”“英语基础”的.选修课;在5月的“科技节”我组组织学生开展书法比赛,限时编说故事等活动。

  6、组织开展省重点课题《基于网络环境下的学习模式的实践研究》,鼓励教师开展网络环境下课堂学习的模式的探究,为研究性学习创造更好条件。20xx年x月xx师开了一节“任务型教学在网络环境下的延伸”市级公开课。

  7、结合领用笔记本电脑的契机,我组首先在高二年段开展应用电脑备课活动,使我组教师熟练掌握现代信息技术的应用,服务于教学。

  8、其他工作:第六届青年教师说课比赛,刘敏获二等奖;xx获三等奖。在校公开周中,刘敏获一等奖;xx、xx、xx获二等奖。在指导学生竞赛方面,xxx、xxx指导学生xxx参加市“金山杯”英语演讲比赛获个人二等奖。

工作计划 篇3

  本学期数学教研组工作将继续以“提高课堂教学的有效性,积极构建有效课堂”为主题,规范教学行为,不断提高教育教学质量为导向,将教研的重心放在促进课改、加强研课上,有效实施课堂教学,努力搭建平台,互帮互助,提高教师专业化发展速度,提升数学教研组的整体水平,争取成为学校优秀教研组。

  一、继续钻研教材,加强组内学习交流,实践于课堂教学在新教材的实施过程中必然会遇到许多值得探究的问题,我组将继续坚持加强集体备课与交流,在课堂教学和组内学习中加强新教材培训,学习优秀教师的课堂教学实践观摩,多交流体会,做好反思与小结,二、以“研课”为中心,聚焦课堂教学积极响应学校提出的推门听课的号召,不断规范教师的教学行为。以“研课”为中心,相互交流,不断提高教师的业务水平。

  切实做好备课过程中的各环节:精改教案、优化教学、反思教学。充分发挥教研组的集体智慧,同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格,要把好本组的教学质量关,每位教师都要明确树立集体质量意识。以学习、实践、反思为载体,集体备课,定时、定点、定人,做到备课有特色。

  在备课时,注意备好五点。一是起点,就是新知识在原有知识基础上的生长点。起点要合适,有利于促进知识迁移。第二要备重点。重点往往是新知识的起点和主体部分。备课时要突出重点。一节课内,首先要在时间上保证重点内容重点讲,要紧紧围绕重点,以它为中心,辅以知识讲练,引导启发学生加强对重点内容的理解,做到心中有重点,讲中出重点。第三要备难点。即要备好大多数学生不易理解和掌握的知识点。难点和重点有时是一致的。备课时要根据教材内容的广度、深度和学生的基础来确定。第四要备交点。即新旧知识的连接点,沟通知识间的纵横联系,形成知识网络。第五要备疑点。即学生易混、易错的知识点。备课时要结合学生的基础及实际能力,找准疑点,充分准备。

  三、搞好常规教学,倡导为人师表关心爱护学生,一切为学生服务。教研组认真学习、倡导常规教学精神,做到精心备课,认真上课,精心批改作业、试卷,认真辅导学生订正,耐心解答学生提出的疑难问题。

  注重命题研究,请专家对如何命题进行针对性的辅导,把握各次试卷的整体难度。认真分析学业检测中出现的.问题,加强备课组活动,及时拿出有效的方案进一步提高教学质量。

  四、抓好毕业班教学工作,努力提高教学质量认真贯彻新课程标准,发挥备课组的集体力量,有针对性的进行复习,吸收上届毕业班教师中考复习的经验,进行研讨和交流,取长补短,发挥优势,做好毕业班教学的长期计划,提高教学质量。

  五、加强课题研究,提高科研水平吸取上学期课题研究的经验和教训,在教研组活动中加强课题研究的探究,力求以研促教,共同提高教学质量。

  春季主要活动安排:

  二月份:1制定教研组计划备课组计划和教学计划。

  2常规教学检查。各备课组分组开展集体备课研究。

  三月份:1各备课组组织好月考试题的命题、考试与结果分析研究,及时调整教学动态。

  2配合区研训中心组织好数学组的骨干教师的选拔活动。

  3九年级组组织好全国初中生数学竞赛初赛。

  4课题研究活动,数学课堂教学的有效性。

  四月份:1认真组织全市初三中考前的调研考试。

  2初中数学竞赛复赛。

  3九年级中考复习备考研究。

  4各备课组认真组织好期中考试的命题。

  五月份:1期中质量分析。九年级重点关注中考前的备考工作。

  2常规教学研究与检查。

  3课题研究,课堂教学的有效性。

  4月考试题的命题。

  六月份:1中考复习研究。

  2五月月考质量分析。

  3七八年复习备考。

  4学期末的总结与反思。

工作计划 篇4

  20xx年,我们**市老年体协在市委、市政府的领导关怀下,在潍坊市老年体协的指导下,遵循“促进城市,发展农村,重在基层,面向全体”的老年体育工作方针,深入贯彻落实省、潍坊市“两办”文件和省委刘伟副书记讲话精神,针对我们**实际,重点抓了组织网络建设、场地设施建设和骨干队伍培训建设,以潍坊市第三届老年人运动会为契机,不断扩展老年体育工作的覆盖面及活动空间,把全社会老年人的健身意识和积极性引导到科学健康轨道上来。随着城区、农村体育场地、设施的改善和增加,吸引了更多的老年人参加到全民健身活动中来,使全市老年体育工作更加蓬勃、广泛地开展。在“全运之年”和潍坊市的“比赛之年”取得了优异成绩。

  一、认真贯彻“巩固城市、发展农村”的方针,加强了基层组织建设

  通过宣传发动,典型带动,分类指导,深入细致的工作,全市各级老年体协组织逐步建立健全。现在,全市已建立老年体协组织590个,其中市直55个,乡镇街道8个,社区村527个。全市老年体育活动站(点)已发展到600多处,日常参加活动的老年人44000多人,占老年人总数的52%。出现的可喜情况是,不仅城区市直的活动点坚持经常,不少乡镇社区村庄的活动站(点)也经常开展活动,围子镇宋庄社区活动站、饮马镇山阳村活动点,日常参加活动的老年人都在100人以上。

  二、精心组织,狠抓训练,潍坊老运会创佳绩

  20xx年,潍坊市举办第三届老年人运动会。我们**老年体协高度重视,报名参加了全部比赛项目。在市委、市政府的领导关怀下,精心组织,狠抓训练,对派出的12项比赛队伍都进行比赛选拔,切实让有实力的老年选手参加比赛.正因为如此,我们**在全潍坊18个代表团中,获得了各单项总分第一名、团体总分第二名的好成绩。其中拿了台球、女子趣味运动、健身球规定套路三项团体第一,钓鱼、男子趣味运动、女子乒乓球、健身球自编套路四项团体第二,象棋、健身秧歌规定套路、自编套路、男子乒乓球等五项团体第三。并于5月22日在我市的龙池镇瓦北钓鱼场成功举办了承办的潍坊市第三届老年人运动会钓鱼比赛,赢得了组委会和所有参赛队的`赞誉好评。另外,台球选手刘继汉同志与潍柴的两名选手代表潍坊市参加省台球比赛,获得了个人和团体第一的好成绩,为我们**市争得了荣誉。

  三、迎全运,庆华诞,老年文体活动丰富多彩

  今年,全国第十一届运动会在山东举行,又是新中国60周年大庆,为迎全运,庆华诞,我们老年体协在正月十五元宵节、8月8日全民健身日、国庆节、九九老人节等节日,举行了丰富多彩的大型文体节目展演,并制作成“百姓舞台”等专题节目,在市广播电视台连续播出,营造出了良好的舆论氛围,吸引了更多的老年人参加到全民健身活动中来。

  四、表彰先进,树立典型,带动老年体育工作蓬勃发展

  我们深知榜样的力量是无穷的,因此,我们老年体协一直把表彰先进、树立典型作为一项重要工作内容来抓,今年4月16日,在召开的全市老年体育工作会议上,对教育局、龙池镇等13个先进集体、邱述端、刘继汉等25名先进个人进行大张旗鼓的表彰奖励。其中教育局等8个先进单位、邱述端等10名先进个人受到潍坊市级以上老年体协的表彰奖励。奎聚街道退休干部邱述端同志,开办的西苑健步走活动点每晚有几百人参加活动。被评为健步走向奥运全国先进个人。

  五、加强了基础设施建设,为更好的发展老年体育工作创造了条件

  为适应老年体育工作的需要,今年,老年体协投资1万多元,新上了电脑、打印机、复印机,配齐了传真、音响等设备。积极向市政府提出建议,借北海公园改造之机,投资20多万元,将两个沙地门球场改造为人造草坪门球场。现正在施工之中,明年春即可投入使用。

  总结成绩是为了正视过去,认清不足才能谋划长远。20xx年我们创造了辉煌的成绩,激发了老年朋友参加文体健身活动的热情,对推动全民健身起到了良好的作用。

  但我们还有许多需要改进的问题和不足。

  一是有的单位组织建设工作尚未完全到位,少数单位领导重视程度和支持力度有待加强;

  二是场地、设施不足;

  三是发展不够平衡,农村仍是我们工作的一个薄弱环节等等。这都需要我们在今后的工作中加以克服。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  坚持新课程标准,以学校的工作要点为指导,以培养学生创新意识和实践能力为重点,继续围绕着新课改课堂教学模式优化课堂教学,努力提高英语课堂教学的有效性和教育教学质量。

  二、本学期工作目标

  1、争取在本学期教学成绩在区同层次学校中居优势地位。

  2、研究新课程标准,适应新课改,探索有效教学的途径,扎实抓好课堂教学效率。

  3、认真做好各项常规教育教学任务,努力提高学生英语语言综合素质与学习成绩。

  三、具体措施

  1、抓好备、讲、练、测、评、辅等基本环节和教学反思,认真批改作业、测试卷,及时收集反馈信息,指导学生的学习。

  2、抓好早读、晚自习时间进行朗读与听说训练和综合能力训练,抓好词句的过关,着力抓好学生的阅读方面的`能力培养,增加阅读量,并指导学生进行限时阅读,以夯实学生的英语基础,发展他们的学习能力。

  3、抓好抓实词汇、基本语法、造句等基础知识、基本技能关,重视科学的学习方法和学习习惯的培养,努力提高学生综合运用语言的能力,提高学生答题的准确性。

  4、课堂中充分科学地利用好多媒体平台,通过视听、图片、实物、情景创设等来进行形象教学,调动学生的积极性,扩大教学容量,提高课堂教学效率。

  5、坚持利用好限时综合训练,并注意检测后的讲评的效率,提高学生的解题速度与综合能力。

  6、加强集体备课,研究教材各模块之间的内在联系及教学要点,统一教学进度。坚持每周一次集体备课活动,研究教材、教法,教学重点、难点和教学策略,研究探讨和解决教学过程中出现的问题,集思广益,不断探讨与完善符合英语学科特点和学生实际情况的课堂教学模式。

工作计划 篇6

  根据上级关于留守儿童之家建设的文件精神,结合我校留守儿童成长状况及实际需求,更好地发挥团组织的实践育人功能,深入推进留守儿童心理健康教育,特制定本计划。

  一、工作目标

  通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高广大未成年人的综合素质。

  1、建立留守儿童档案,使留守儿童建档率达100%;

  2、留守儿童入学率、巩固率均达100%;

  3、对涉及留守儿童的案件,符合法律援助规定的,100%给予法律援助;

  4、关爱留守儿童,在各班级实行“一对一”结对帮扶活动。

  5、筹建“留守儿童”之家,探索学前留守儿童的教育管理,为留守儿童创建和谐、舒适、愉快、温馨的家。

  二、主要措施

  健全机制,发挥班级主阵地的作用

  制订具体工作计划,实施“留守儿童”教育工作计划,加强领导,总结经验,树立典型,推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

  1、成立班级领导机构,明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。

  组长:

  副组长:

  组 员:

  2、建立留守儿童档案和联系卡 。

  要认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理,并根据学生变动情况,及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立,加强班级与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络,学校设立留守儿童亲情电话,电话号码: 。

  3、真情关爱,“三个优先”

  (1)学习上优先辅导。班主任要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。

  (2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。生活要注意营养搭配均衡,有益身体发育。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。

  (3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。

  3、实施教职工结对帮扶留守儿童制度

  本留守学生中确立重点帮扶对象,并配备帮扶教师和干部。配对帮扶教师和干部要经常与留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态,引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记,培养更多帮扶学生的“代理家长”。凡自己帮扶的留守儿童,要不时与留守儿童互相交流、沟通,掌握留守儿童的思想、生活情况;要定期走访与临时监护人交流,及时反馈儿童的情况,帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长,对已缺失的家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。

  4、建立留守儿童成长档案 。本学年,要求每一位留守儿童之家的代理家长必须为自己所代管的“留守儿童”建立成长档案 。在档案中要求每位代理家长为留守学生做到“五个必须”:每两周必须为每一个留守儿童更新一次学习生活情况;每月必须为留守学生上传两张以上生活相片,让远在他乡的父母都能知晓孩子的生活情况;必须上传留守学生每一次的平时测试成绩,班级评价;每月必须上传一篇关爱留守学生总结,并与其他代理家长做好交流;必须随时将留守学生的优异表现以好消息的形式留在档案上,让学生的每一次成长与喜悦与父母及时分享。

  5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度

  学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求代理家长每月与“留守儿童”谈心一次,详细填好记录卡,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。

  6、开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动,举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动,组织留守学生积极参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到回家的感觉,增强学习、生活的信心,体会到学习的`快乐、成长的快乐。

  7、注重对留守儿童的心理健康教育

  针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,代理家长要着重开设心理教育课,大力开展心理咨询、心理矫正活动,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。

  (二)、明确职责,努力营造良好育人环境

  1、加强管理,通过广泛宣传,在学生自愿的基础上,尽最大努力,对留守儿童晚辅导,让家长放心。让农村留守儿童得到应有的教育、管理、照顾与关爱。同时,结合农村留守儿童日益增多的现状,转变办学理念,提高学生的综合素质。

  2、加强对贫困留守儿童的资助工作,代理家长要对留守儿童在生活、学习等方面,给予特别的照顾,要将家庭困难的留守儿童按计划给予资助,确保他们完成九年义务教育。

  3、积极探索学前留守儿童的教育管理途径。

  阜南第二初级中学

  阜南二初留守儿童之家活动行事历

  具体分为二个阶段:

  (一)全面启动:

  2月份

  1、制定学期留守儿童工作计划。

  2、“留守儿童”摸底调查。

  3、组织安排留守儿童住校生入住工作。

  3月份

  1、清理留守儿童档案,落实人员职责。

  2、召开“留守儿童”会议。

  3、“留守儿童”课外兴趣小组活动

  (二)整体推进:

  4月份

  1、“留守儿童”帮扶的落实及检查。

  2、“留守儿童”中“潜能生”教育课题研究工作。

  3、开设留守儿童信箱、开辟留守儿童专栏

  4、举办一次法制、安全、心理健康之一教育讲座。(学生处、教科室)5月份

  1、组织心理咨询室教师对留守儿童中的“潜能生”谈话,做好疏导工作2、检查班主任“留守儿童”工作手册。

  3、“留守儿童”工作整理评比。。

  6月份

  1、召开部分“留守儿童”家长座谈会。

  2、组织召开留守儿童家长培训会议。

  3、开展“留守儿童”监护人培训工作

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