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工作计划

时间:2024-05-06 07:03:17 工作计划 我要投稿

工作计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编收集整理的工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

工作计划

工作计划 篇1

  为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的质量,根据班级的实际情况,围绕学校工作目标,除了认真、上课、批改作业、定期评定成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优措施,制定培优计划,以高度的责任心投入到紧张的及培优补差工作中,培优补差工作有着十分重要的必要性。通过上次期末测试进一步了解到班上的情况,班上的学困生主要有:穆彦,穆荣,张庆涛,崔远南,王泽,修美平,苏晗等;优等生有:王竟超,韩斌,张绪朋,刘磊,陈玉雪等。针对这些情况我定出了一(二)班的培优补差:

  (一)思想方面的培优补差。

  1。做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、方法等。从而根据的思想心态进行相应的辅导。

  2。定期与家长、联系,进一步了解的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。

  (二)有效培优补差措施。

  利用课余时间和第八节课,对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下: 内容来自www。weneasy。cn文易网

  1。课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。

  2。安排座位时坚持“好差同桌”结为对子。即“兵教兵”。

  3。课堂练习分成三个层次:第一层“必做题”—基础题,第二层:“选做题”—中等题,第三层“思考题”--拓广题。满足不同层次的需要。

  4。培优补差过程必须优化,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。备好、备好教材、备好练习,才能上好课,才能保证培优补差的效果。要精编习题、习题要有四度。习题设计(或选编习题)要有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面向大多生,符合学生的认知规律,有利于巩固“双基”,有利于启发思维;习题讲评要增加程度,围绕重点,增加强度,引到学生高度注意,有利于学生学会解答;解答习题要有多角度,一题多解,一题多变,多题一解,扩展思路,培养学生思维的灵活性,培养思维的广阔性和变通性;解题训练要讲精度,精选构思巧妙,新颖灵活的典型题,有代表性和针对性的题,练不在数量而在质量,训练要有多样化。

  5。每周进行一次测试—“周考”,每月进行一次“月考”,建立档案。

  (四)在培优补差中注意几点:

  一、不歧视有困难的学生,不纵容优秀的,一视同仁。首先我做到真诚,做到言出必行;其次做到宽容,即能从差生的'角度去分析他们的行为对不对。

  二、根据优差生的实际情况制定方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。

  三、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进的作业情况,培养学习兴趣,树立对的信心。

  四、对于优秀生的主要目标放在提高分析和解决问题的能力方面,而学困生的主要目标是放在课本知识的掌握和运用上。

  五、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。差生经常会出现作业没做好的情况,教师应该分清楚是什么原因,大多数是懒惰造成的,有的是其他原因。比如①自己不会做。②不敢向同学或请教。③不认真,马虎等等。一定要找到学生不做作业的真正原因,才能“对症下药”的帮助学生,才会感受到的关爱,才会努力去。

  六、不定期地进行所学知识的小测验,对所学知识进行抽测,及时反馈矫正,耐心辅导。

  在中,本人努力把这项工作制定的措施落到实处,抓好落实,充分发挥各种积极因素,一定要把此项工作做好,争取做出好的成绩。

工作计划 篇2

  根据公司生产作业的需要和对设备管理工作的要求,在20xx年设备管理的基础上,我们总结出x季度设备管理工作需重点完善地方,并制定工作计划如下:

  一、x季度工作重点

  x季度工作重点是:保证设备良好运行,提高设备完好率,提升设备维修人员素质,全面加强设备维护、保养工作,避免因机械设备疏于保养出现故障,影响公司生产作业。

  二、x季度工作目标

  1、设备的检查与保养工作落到实处。

  2、设备完好率达到90%以上。

  3、设备维修费用符合x季度维修计划费用标准,防止设备失修。

  4、加强设备维修、保养等资料的管理,确保其真实性与实用性。

  5、加大维修人员培训力度,确保维修人员素质不断提高。

  三、设备管理中出现的问题与解决措施

  1、以往设备维修中,我们多处是设备出故障之后的被动维修,出现突发故障后,会影响生产作业,而且有些突发故障出现时,库内没有维修所需备件,或需花大量时间去购买配件,这样会增加机械设备修复时间,这样就促使我们,要及时改变设备管理思路,由被动事后维修转变为主动的预防性维修,加强设备维护保养的管理力度,根据机械设备近几年来的使用情况和完好状况,制定机械设备的年度维修计划,或季度维修计划等,由专人负责检查,按时做好机械设备维护保养工作,定期进行维护保养情况监测,做好机械设备维护保养记录。

  2、主要生产机械设备的维修更换配件库存不够健全,不能保证随用随有,下阶段我们要加强对主要备品配件的库存与采购情况进行跟踪,敦促采购部门对主要紧缺配件去及时采购,或进行集中采购。确保主要配件随用随有,

  3、维修人员的技术水平有局限,由于我们所管理的机械设备种类较多,要求维修人员要熟练掌握多种机械设备的维修技巧,维修人员应积极的去探索学习,我们也会加强设备维修人员的`培训工作,在合适的情况下,寻求设备厂家的帮助,对生产作业中操作、维修和机械设备故障较多的部位,进行专向培训。或者请专业技术人员对我部门设备维修人员进行现场实际操作培训,不断提高设备维修人员的技术水平。

  4、我们负责维修设备的使用者涉及到公司的所有部门,设备使用者的素质参差不齐,因设备操作不当而造成的事故时有发生,x季度我们将加强对设备操作者的培训与操作过程的监督,保证设备的良好运行,不能只靠我们设备保障部去时时监督维修,我们需要所有使用部门共同去维护。

工作计划 篇3

  为配合学校全面实施素质教育,落实课程标准,推进课程改革,制定本计划。

  一、指导思想

  图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此,我校图书馆在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时,利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动,指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。

  图书管理员应树立“以人为本“的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律,加强图书馆管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

  二、工作目标

  1.积极配合学校各项活动,做好服务工作。

  2.开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书馆资源。

  3.不断添置新书,满足学生求知欲望,并做好新书的分类、编目和上架工作。

  4.利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书,调动学生读书积极性。

  5.报纸杂志及时整理。当日上架,报纸月底装订,杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。

  三、具体安排

  1、完善图书馆常规工作管理

  落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度,并在工作中不断完善,严格执行。重视一库三室的日常管理,做到书刊排放有序,整齐美观,落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围,更好地引导学生的阅读活动。

  2、进行科学、规范的`文献管理

  认真采购、订阅图书、报刊资料,注意选择,力求发挥文献资料的育人作用,对于订购的各类书刊资料,把好验收关,避免学校损失。

  根据图书分类标准,分类编目科学、细致,做到分类合理、便于检索。

  3、加强电脑化管理

  不断完善和更新图书馆网页,让师生及时了解图书馆的信息,进一步为师生服务。

  4、抓好流通管理,发挥图书育人功能

  ①提高学生图书管理员的管理质量

  进一步加强学校图书管理员队伍的建设,抓好定期培训,组织借阅知识和图书馆情况介绍讲座,明确职责,提高服务水平。

  ②重视图书借阅阵地建设

  落实好各班定期借阅制度,提高图书资料的流通率。

  5、积极推动读书活动的开展

  ①指导学生选择好书。

  开展读书指导活动,引导学生选择阅读有意义的好书,使其从中陶冶情操,开拓视野,充实知识,更新认识,调剂学习生活,促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动,给学生的读书活动导向。

  ②进行读书方法的指导。

  引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法,读中增知,读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记,积极写读后感。并做到三结合:阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。

  ③开展形式多样的活动。

  开展蓓蕾读书活动,与学校德育处和教导处联合开展各类读书活动。

  6、根据学校图书馆的实际情况,结合学校工作目标,认真制订有关工作计划,并及时总结经验,发现存在的问题,以更好地为教育教学工作服务。

工作计划 篇4

  一、学期目标:

  围绕学校提出的德育计划展开班级的各项活动。平时以注重班级内的行规教育为主。积极开展小队活动,锻炼学生的自主活动的能力。以能评上学校行规示范班为主要目标。

   班级行规上存在的问题

  1、 课堂纪律

  因为班级中有一大半同学是外地来沈就读的孩子,因此这些孩子并没有良好的倾听别人讲话的习惯,再加上父母对孩子的宠爱,任由孩子的行为,班中的大部分同学都比较以自我为中心,这就造成了课堂上同学们课堂插嘴的现象。他们都希望老师能只表扬他一个人,在课堂上老师应该以他为主,听他的发言,至于其他同学的发言可以不听。

  2、两分钟预备

  由于下课订正作业或者下课下操场休息导致上课两分钟预备铃往往做得还不够好,本学期将在这方面加大力度请小干部和小队加以配合管理

  3、卫生工作

  个人卫生和卫生包干区这两个方面,学生的责任心明显不足。他们较习惯于在老师的提醒下能做好个人工作和包干区工作,一旦脱离老师,他们在方面则显得不足。

  三、具体措施

  1、品德与社会课进行思想教育

  针对班中行规上出现的各种问题,主要进行有责任心、有爱心的教育。为了消除同学们自私、自我的心态,增强班级中的每一个同学的责任心、爱心是很必要的。可以 通过课本中的内容让学生明白道理,通过一些发生在学生身边的事情让学生通过辩论从中体会明白什么是正确的行为,哪些是该做的,哪些是不该做的。

  2、针对班级中学生的自私自我的`心态,多鼓励多表扬班级中的好人好事,鼓励同学们多看看、多发掘身边同学的优点,并向他们学习,培养学生们的荣誉感,试着从以前只看别人缺点转向多看别人的优点。同时记录在班级日志中。

  3、利用两分钟预备时间可以让学生自己找一些有关的有爱心、有责任心的故事进行讲演。

  4 结合“雏鹰争章”活动,改善班级的常规问题。

  四、小队活动建设

  1、与学生交谈。

  通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

  2、选拔、培养和使用班干部。

  在本学期不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能 被领导的适应能力。

  3、 经常开展小队活动

  指导、开展、交流小队活动

  4、开展手拉手活动 结合每一月的礼仪活动向低年级小朋友宣传礼仪,进行互帮互助教育。

  5、特色活动

  结合各种节日展开活动

  五、特色活动

  1、继续开展班级内体育特色的活动,在体育活动上和本次的游泳课上争取每一人都能学会游泳等

  2、期末整理材料,申报

  潘家堡九年一贯制学校潘家堡小学部四年二班

  20xx.3.3

工作计划 篇5

  时光荏苒,转眼间一个月又过去了,而我们宿管部也迎来了新的工作,以下就是我们宿管部六月份的工作计划:

  一、常规工作

  1.为了更好的让同学们居住在舒适干净的环境下,宿管部依然联合卫生部和保卫部执行每周的一次查寝,查寝的内容包括寝室卫生、寝室安全、晚归寝等问题,这样使同学们养成良好的生活习惯。

  2.积极参加院部的例会,做到不迟到、不早退;加强与院部的联系,掌握院部工作动态,使本系工作更好更快的开展,从而更好的为同学们服务。

  3.不定时召开本部门内部会议,加强内部人员的交流,使之形成一个团结统一的整体,为工作的开展打下坚实的基础。

  二、活动工作

  1、参加院部宿干交流会议:院部为加强各个系部之间的联系,在本月将举行一个交流会,及时掌握个系部的动态,交流个系部的`管理经验,为以后的工作注入新思想新血液。

  2、“星级杯”寝室评选:为了使同学们更好的居住在舒适安逸的环境,本部门开展了“星级杯”寝室评选,为同学们树立一个好榜样。

  3、寝室才艺大赛的开展,以下就是活动的策划书:

  附录:

  “寝室才艺”精粹会演策划书

  一、活动目的

  为活跃我校大学生的校园文化生活,充分展示我校大学生的才艺特长,创建一个以寝室为单位的展示平台,为20xx年“第九届湖南省高校寝室文化艺术节”选拔人才。

  二、活动对象:

  湖南第一师范体育系全体非毕业学生

  三、活动时间:

  5月20日——6月初

  四、活动内容:

  要求思想健康,格调高雅,反对庸俗。反映校园生活,体现大学生特点、民族特点、时代风貌。

  五、活动形式:

  舞蹈、歌伴舞、时装表演、小组唱、大合唱、音乐剧、话剧、小品、哑剧、相声、课本剧等,主要以四人组合(男女不限)的形式表演。

  六、活动流程:

  初赛:16-21日,各系部评选出2-3个优秀节目参加学院的复选;

  复赛:23-28日,学院再根据节目的内容、形式、表现力、感染力,甄选出适量上乘的节目;

  会演:6月初以晚会的形式向全院师生展现我院不同寝室学子的才艺。

  4、积极配合文艺部毕业生晚会的工作:为欢送新一届的毕业生文艺部将举行毕业生晚会,我部门将积极配合工作,为大家呈上一场精彩的晚会。

  以上就是六月份的工作计划,部门一定会努力的工作,使工作顺利的完成,以达到为同学们更好的服务的目的。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  本学期高二年级组将在学校的统一领导下,以“团结协作、齐抓共管”为管理宗旨,紧紧依靠全年级教师,坚持以人为本的管理理念,狠抓教育教学常规,细化过程管理,向管理要质量,加强年级组教师的师资队伍建设,切实提高教师队伍素质,努力争创优良的教育教学质量;以积极提升德育内涵为抓手,继续狠抓学生的行为习惯和学习习惯,结合高二年级教育教学的实际情况,扎扎实实地开展工作,努力创建良好的年级教风和学风,提高本年级组教师的教育、教学水平,为进入高三打好思想和学习基础。

  二、工作策略

  (一)工作重点

  1、狠抓教学的常规管理,向管理要质量,以质量树形象。认真总结近两年来课程改革时间过程中的经验和教训,积极探索素质教育的新途径,不断提高实施新课程的能力,进一步提高教育教学质量。

  2、抓住教学的基本环节,从备课、讲课、作业批改、自习辅导、教学评价等方面,对教师进行检查和指导。一方面可规范教师的工作行为,另一方面可培养学生良好的学习和生活习惯。

  3、引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。本学期主抓作业完成和考试质量,促进学生有序、高效的学习;利用班会的时间可进行学习方法交流活动,多吸取优秀同学的学习经验;同时让学生能够做好阶段性的总结和反思,提升自己的学习能力。

  4、启动“培优补差”工程,实行任课教师导师制。

  5、配合学校搞好期中考试、学业水平测试两次大规模考试和月考工作,及时召开分析会,利用各种数据全面分析,肯定成绩指出不足。从而使不同层次的'学生在原有水平基础上都长足进步和发展,确保教育教学提升。

  6、狠抓考风考纪,这是形成良好学风的前提条件,对于考试舞弊学生给予严惩。

  (二)具体工作策略

  1、教师管理工作

  (1)明确目标,增强责任感。全年级教师必须明确年级工作目标,并将其落实到自己平时的教育教学工作中去,真正收到实效。

  (2)本学期年级组将加强对教师教学常规的检查和考核工作,包括平时的备课、上课、批改、辅导、考试等等。

  (3)做好本学期学业水平测试的准备工作。

  (4)鼓励老师进行教学研究,促进教师把新课程的要求落实到平时的教学工作中。

  (5)重点抓好备课组建设。各备课组要充分利用备课组时间进行集体备课,统一进度,确定重点和难点,探究教法,统一教案和学案,精选一课一练和限时训练的习题,统一作业要求,平时各备课组要随时随地商讨教学中出现的新问题,进行教学反思,发现教学工作中存在的问题,及时进行跟踪改进,切实提高教学效率。

  (6)教学工作中抓好各项工作,提高教学质量。

  2、学生管理工作

  (1)继续抓好班纪和班风教育,良好的班风和学风是顺利完成学习任务和学生健康成长的前提条件。

  (2)狠抓“勤奋、踏实、力求争先”的学风教育,使年级内形成竞争向上、你追我赶的氛围。

  (3)加强学生的思想教育。班主任做学生的思想教育工作。引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养,相互合作,共同提高。

  (4)注重仪容仪表、规范个人行为教育。年级通过严查共管的方式,一方面由班主任组织学生学习有关学生行为规范的具体要求,另一方面让学生和班级自查,使学生在今后的学习生活中逐步有意识地约束自己的言行,培养学生优秀的道德质量和自我教育能力。

  (5)理想前途教育。高二年级是树立正确的世界观、人生观和价值观的重要时期,理想教育尤为重要。年级以班会为主管道,开展理想前途教育,让每一个学生设定成才目标,并制定实现目标的切实计划。

  (6)加强对学生干部的培养。培养一批优秀的班干部,让他们真正成为班级的核心,班主任的助手。

  (7)各班加强安全教育工作,特别是重大安全事故的发生,提高学生的防范意识。年级坚持点名制度,坚持班主任必须跟班,年级组成员巡查的制度。

  3、班主任工作

  加强班主任队伍建设,协助班主任抓好班上各项常规工作,搞好班级管理。充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用,明确责任与目标,落实任务与要求,使班主任行动有方向,考核有依据。

  (1)班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析,并制定出切实可行的班级计划。

  (2)面向全体学生,对不同类型的学生,提出不同的教育目标与要求。全体教师采取不同的教学方法,分层次教学,加强个别辅导,体现因材施教,使全体学生都有收获和提高,都充满希望。

  (3)班主任要继续做好校园内禁用手机的工作,对屡教不改的学生一定要办好学习班。

  (4)班主任每天要检查本班学生出勤、卫生等情况,对于迟到学生各班要查明原因,作好记载。

  (5)建立班主任与任课教师交流机制,及时掌握本班课堂情况和学习效果,进而合作加以改进,形成较为完善的教学质量保证与监控体系。

  (6)建立家校沟通合作机制,与家长进行及时沟通,更好地教育学生,使每一位学生更好地成才。

  4、主动热情、积极配合其它方面工作

  (1)积极配合学校政教处、团委、学生会、总务处的工作,搞好学校各项工作。积极组织年级学生参加学校的各项文体活动,争取在各项活动中取得好成绩。

  (2)加强学生的生活管理,特别是关心住校生的思想、生活情况,及时了解发现问题,与宿舍管理员等及时解决,使学生身心愉快地投入学习。

  (3)配合教务处,做好年级的学科教学活动,以拓宽学生的知识面,培养兴趣、爱好,培养和训练学生的创新思维和创新能力,推进各方面素质的提高。

  四、工作具体日程

  九月份

  1、暑期教师分工等开学筹备工作,加强新班级监督管理。

  2、配合政教处对学生进行入学教育。

  3、年级组及班主任工作会议,落实本学期年级组初期工作安排。

  4、高二年级新学期教师会。

  十月份

  1、举行第一次月考及考试总结分析,班主任会议,分析、交流、学习。

  2、配合校团委举行篮球赛。

  3、备课组长会议,年级的培优计划及措施,发掘具有学习潜力的学生。

  4、积极配合学校其他部门的各项工作。

  十一月份

  1、各学科期中考试及期中考试表彰会。

  2、年级部分学生座谈会。

  3、召开班主任会议,分析和交流各班情况,商谈对策。

  4、积极配合学校其他部门的各项工作。

  十二月份

  1、检查各备课组集体备课落实情况。

  2、第3次月考及考试成绩统计分析。

  3、完成期中教学评价

  4、积极配合学校其他部门的各项工作。

  元月份

  1、安全纪律教育。

  2、期末考试动员及组织期末考试。

  3、期末各项数据的上报。

  4、完成教学评价及科任老师考评。

  5、积极配合学校其他部门的各项工作。

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