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二年级班务工作计划

时间:2024-05-15 17:42:03 工作计划 我要投稿

【通用】二年级班务工作计划

  时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻我们需要开始做一个计划。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家整理的二年级班务工作计划,欢迎阅读与收藏。

【通用】二年级班务工作计划

二年级班务工作计划1

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,结合我班学生的实际情况,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、工作目标

  1、重视学生的思想教育和常规管理,强化安全教育和心理健康教育,促进班级的班风、学风再上新台阶。

  2培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自己管理自己,帮助别人,为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,打下良好的思想道德基础。

  3、进一步发挥班级管理的团队优势,充分调动班主任和任课教师的团结协助 三具体措施

  1、狠抓各项常规,在学生中树立讲文明、讲礼貌、守纪律、讲卫生的.意识,在班级进行竞赛活动,形成良好的班风。

  2、上好班会,按照要求认真的备好课、上好课、相关的材料要整理好。每天对班级发生的不良情况及时总结反思。每月以安全为主题,对学生加强交通、饮食、游戏、等安全教育。

  3、抓好课堂纪律,让学生在一个良好的环境里学习,培养学生独立学习的能力。

  4、协调好各科老师,抓好学生的学习。及时和任课老师联系,做好学生的思想工作,积极和家长交流,督促学生的学习。重视家庭教育工作,认真的开好每学期的家长会。

  5、继续实行值日班长制,提高学生自我管理能力。

  班级管理采用创新精神,营造民主宽松的氛围,为学生搭设“我是主人翁”的实践舞台,实行值日班长制。使班上每个学生都有机会成为管理班级的小主人。这样既提高了学生的自我管理能力,发展了学生自我认识自我批评能力,又使班级工作有了向心力和再生力。利用每月评比的奖励制等,时时事事培养孩子的自信心,让每个孩子每天带着一份自信走进教室,在活动中、在生活中、在学习中锻炼自己。

  6、加强家庭学校联系

  利用家校联系卡、家长会,使学生家长了解学生的在校表现以及学校的教育教学情况,取得家长的理解和支持。利用家长接送孩子的机会,进行家访,与家长协调好工作。

  7、广泛开展各种文体活动,继续开展“快乐吧”特色班级创建活动,每个月至少安排三次文体活动比赛,增强学生的团队合作意识。

  四、具体工作安排:

  二月:常规管理规范月

  新学期第一个月,主抓常规管理。组织学生报到,了解学生假期活动情况,充分利用开学第一节班会课,进行收心教育。和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。 三月:文明礼仪养成月

  1、做好学生思想教育工作、安全教育工作

  2、制定学生文明礼仪基本规范

  3、组织学生出一期以文明礼仪教育为主题的黑板报

  4、组织学生观看文明礼仪专题片

  5、配合校团委“校园文明小使者”评选

  6、组织学生干部参加学生干部培训会

  四月:生命安全教育月

  1、做好学生思想教育工作、安全教育工作

  2、积极组织学生参加逃生演练

  3、积极组织学生参加法制安全教育讲座

  五月:感恩责任教育月

  1、做好学生思想教育工作、安全教育工作

  2、组织学生参加手抄报比赛

  3、与学生共同阅读一篇感恩的情感教育美文(书籍)

  4、配合政教处,向学生征集感恩教育征文

  5、组织好感恩教育主题班会

  6、布置一份爱心家庭作业

  六月:优秀学风建设月

  1、做好学生思想教育工作、安全教育工作

  2、梳理、分析学生成长档案;整理各类材料

  3、开展向我身边的榜样学习活动

  4、积极配合政教处组织的班级管理团队经验交流、评比 七月:

  1、做好学生思想教育工作、安全教育工作

  2、做好假期安全教育

  3、安排好学生放假事宜。

二年级班务工作计划2

  上学期经过大家的努力,我班的班级工作取得了一定成绩,但是这只代表着过去,在新的学期里,我和孩子们将继续努力,争取取得更优异的成绩。

  一、指导思想

  德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”教师要有这样做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。所以,作为一名班主任,我一定要起到模范带头作用,当好家长,做学生的表率。

  二、班级情况分析

  本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。

  三、班级工作目标

  以安全为重,建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,让每一个学生能够自觉地遵守学校的规章制度,并能及时地提醒和监督他人。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。在学习方面形成良好的学习风气,全体同学都能树立明确的学习目的,能最大限度的自我进行约束,把学习当成是一种快乐。

  四、工作方法与措施

  (一)重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将结合学校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  (二)及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  (三)家教结合经常保持与学生家长联系,通过打电话、家访等形式与家长取得沟通,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

  (四)培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  (五)重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  (六)加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的`辅导,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,对待后进生态度一定要和蔼,经常和后进生谈心。后进生有了进步要多表扬,以鼓励为主。

  五、各月工作安排:

  三月份

  1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

  2、抓好学生常规,早日进入正常秩序。

  3、“学雷锋、树新风”主题教育活动

  4、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动

  5、根据学校要求出黑板报

  四月份:

  1、清明节活动

  2、班级英烈故事比赛

  五月份:

  1、对学生进行爱护公物教育。

  2、准备写字比赛。

  3、再次进行学习目的的教育。

  4、庆六一儿童节活动。

  六月份:

  1、走进中国传统文化-端午节活动

  2、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  3、加强安全教育,做好放假前的准备工作

  六、加强后进生管理

  面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,对待后进生态度一定要和蔼,经常和后进生谈心。后进生有了进步要多表扬,以鼓励为主。

  教育学生努力学习。密切与各科任老师的联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

二年级班务工作计划3

  一、以身作则,为人师表

  班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比,班主任所担负的对学生的教育责任更重。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,要求学生做到随捡,在平时,我看到地上有纸屑时,总是弯下腰去捡起来,我发现,那些近旁的学生看到我这样做之后,也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

  二、加强思想品德的.教育

  班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。对于二年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。比如在进行环保教育宣传时,我会和孩子们讲一些地球环境的现状,引发孩子们环境危机感,再请小朋友来当“环保小卫士”,给环境保护支招;在进行安全宣传时,我就结合日常生活中的事例让学生来评一评,说一说,议一议。

  三、加强班级管理,培养学生能力

  如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯、培养学生能力呢?我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法

  1、由值日小组负责清洁卫生。

  卫生由每个小组负责,采用轮流值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。

  2、对于课间纪律稍差,在经过提醒之后仍旧不改的小朋友,我也会采取小小的惩罚,比如在他跑得满头大汗的时候,我会请他回到自己的座位上休息,当然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”,有些喜欢打闹的孩子,我则会请他来帮我做事,比如整理本子,收发本子,拖拖地,抹抹桌子……,换个方式让他手不闲着,最后也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐,从而进行文明的课间活动。

  3、让学生展示自我,树立自信

  二年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用学校网站这样一个良好的平台,将学生的绘画作品、剪纸作品选取一些优秀的发到博客上,让的孩子和家长能够看到,并且在班会课上展示学生的作品,学生的反应热烈,绘画的兴趣也更浓厚了。

  4、特殊学生的教育

  一个班中总是有一些学生的成绩稍差一些,常此以往,定会拖班级的后腿。因此,我会利用一些课间时间来帮助他们,在作业上有困难的,就一道一道题跟他一起做。班中还有几个学生的学习、生活习惯很不好,比如插嘴现象很严重,坐立姿势也不端正,针对这种情况,我主要将他们分散在班级中,有个别特别调皮的就安排他们坐在最前面,上课经常提醒提醒,也便于管理。

  5、家校沟通,携手共进

  孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,因此,经常与家长取得联系是我们的责任,也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期中,我利用家访这一平台,主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用博客、或是平时放学时与多位家长进行交流。

  当然我做的还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,而有时是做了半途而废的逃兵,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。

二年级班务工作计划4

  以学校安全工作要求为基准,以确保学校财产、师生生命安全为目标,坚持“安全第一,预防为主,人人有责”的方针,为进一步抓好安全教育工作,维护正常的教育教学秩序,提高安全意识,确保学生安全,把“安全重于泰山”的理念落到实处,切实抓好安全教育工作,特拟定本学期计划:

  一、提高安全意识,加强班级管理

  牢固树立“安全第一”的思想,排除安全隐患,加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起,对学生晓之以理,从小事中培养学生的`安全意识;动之以情,在小事中提高学生自我保护能力;导之以行,引导学生远离安全事故。

  二、具体措施

  1.利用班会时间,带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定,增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人身安全。

  2.围绕“高高兴兴上学,平平安安回家”的主题,开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学,自觉遵守交通规则,不在马路上停留和玩耍,要在便道上走,过马路要走人行横道。

  3.强调课间文明休息,教育学生不在教室、校园里追逐打闹;有次序地进出教室;没有老师允许不随便出校园;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。

  4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校,使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。

  5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤,在运动或游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免碰撞;不做危险性游戏。

  6.教育学生不在校园、宿舍内外玩水、玩火。

  7.上课时教育学生正确使用铅笔,不用铅笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。

  8.每天注意饮水卫生,教育学生不喝生水;

  9.每天放学,任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作;

  10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育;

  11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。

  12.经常检查电线开关、线路,保证正常使用;

  13.凡大扫除、劳动课,班主任应亲自在场,督促学生注意安全。

  14.加强用电安全管理,养成人走关门、断电、灭火的习惯。

  此外,在日常教育教学活动中,随时对学生进行安全教育,发现问题及时处理,发现安全隐患及时排除,让学生在安全愉悦的校园环境中学习,让家长放心,更好的完成教育教学任务。

二年级班务工作计划5

  一、班级概况及基本目标:

  本班共有x名学生,女生xx名,男生xx名。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,积极进行大课间活动。培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。人人争做阳光队员,班级争做阳光班级。

  二、基本措施和做法:

  (一)常规教育方面:

  学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、利用升旗仪式和班会时间,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

  2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的`奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及大课间两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:"说到做到"。

  (二)班级纪律方面:

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律:

  严格遵守课堂"四管"(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由学习委员记录,并做出相应的惩罚。

  2、课间纪律:

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  (三)卫生方面:

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。

  2、班级卫生:每天早晨,下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  (四)班干部的培养方面:

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  (五)家校结合,分类施教:

  本学期要做好分类施教工作:

  1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

  2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。

  3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

  三、活动安排:

  二三月份:安全、感恩教育月

  1、开学第一课“开学啦”。

  2、利用“三八妇女节"进行尊重长辈的教育。

  3、主题队会——《好书伴我成长》

  4、进行学习习惯养成教育。

  5.上交假期实践活动作品。

  6、绿色植物种植活动。

  四月份:爱国月

  1、“清明节”扫墓活动。

  2、学习、卫生习惯的养成教育。

  3、进行寻访家乡名人、身边食品调查实践活动。

  4、主题队会《弘扬民族精神》。

  5、红领巾义卖活动

  五月份:劳动实践月

  1、生态园参观活动。

  2、科技节活动。

  3、七巧节活动。

  六七月份:

  1、“六一”庆祝活动。

  2、学习习惯的养成和评比。

  3、参观消防中队活动。

  4、复习准备期末考试。

二年级班务工作计划6

  一、班级基本情况:

  我们二年级二班有学生55人,男生有30名,女生有25名,班委5人,小组长5人。大多数同学思想积极要求进步,关心班集体,集体荣誉感强,并能积极完成学校交给的各项任务。但还有少数同学对社会活动,集体活动态度冷淡,个别学生的思想境界有待提高。

  多数同学身体素质较好,体育成绩水平不低于其他班,今后更应注意让学生自觉锻炼身体,以饱满的精力投入到学习和各种活动中去。

  二、工作设想:

  (1)政治思想教育,侧重对同学思想道德素质培养,全面贯彻《小学德育工作指导纲要》

  (2)良好的班风建设,搞好班级舆论导向。

  (3)鼓励同学伸出援助之手,为别人解决困难。

  (4)配合学校做好学校的一切工作。

  三、工作要求:

  为了保证计划措施的具体执行,班主任自我要求如下:

  端正教育思想,面向全体同学,全面了解学生的品德、学习、健康、劳动和生活,对每个同学全面负责。

  身体力行,言传身教,坚持正面教育,启发诱导、注意调动多方面的因素,充分发挥榜样的作用。

  深入到学生中去,与同学保持联系,参加组织活动。

  四、工作具体计划及措施:

  第一周:以《常规教育》为主题班会。目的让学生懂得在校内外遵守规章制度。并组织学生办黑板报,主要内容是德育、规范等。

  第三周:以《祖国在我心中》为主题班会。培养学生热爱祖国。

  第五周:组织学生为爸爸、妈妈做一件好事,培养学生的劳动观念。

  第七周:评比文明少年,培养学生的竞争意识。

  第九周:培养学生的创新意识,搞一次小发明活动。

  第十一周:各小队书法比赛,培养学生的写字能力。

  第十二周:比赛穿衣服、系鞋带,锻炼自理的能力。

  第十三周:以《争做文明少年》为主题班会,目的是培养学生讲文明,懂礼貌的`行为。

  第十四周:开展比一比谁的桌洞最干净,培养讲卫生的好习惯。

  第十五周:做好冬季安全教育,保证学生的人身安全。

  第十六周:做各种评比活动,总结争章情况。鼓励学生再接再厉,争取取的更大的成绩。

  总之,班级德育工作计划是实现班主任工作目标的蓝图,是指导班主任工作的准则。因此,自己有决心干好班主任工作。

二年级班务工作计划7

  新的学期又将开始,为了更好的做好班级工作,我特制定班主任计划如下:

  一学生常规

  二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应, 但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生能够及早进入角色, 这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手: 1,充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和《一日歌》, 使学生养成良好的学习和生活习惯.并在晚点时间进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.

  2,利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育. 使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.

  3,对学生进行集体荣誉的教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.

  4,对于学生的书写读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮助. 二,班级纪律

  1,课堂纪律

  再次强调班规班纪和相应的奖惩办法.这样使学生可以自觉的遵守纪律.

  2,课间纪律课间是学生休息的时间,丰富多彩的.课间活动,可以使学生有秩序的活动.我将针对学生的年龄特点,组织学生"跳绳,做游戏

  " ,并随时提醒学生要注意的危险活动和场地.

  3,路队纪律进一步强调路队纪律,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够自觉排好队.由小队长每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.

  三,卫生方面为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手:

  1,个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.

  2,班级卫生:每天早,中 分派值日生清扫,由班长进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.

  四,班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手.这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理.

  我相信, 用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作作到更好.

二年级班务工作计划8

  一、指导思想

  以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外师生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。

  二、工作措施

  1、抓好安全教育。

  充分利用晨会和班会,宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天,安全第一”。做到反复强调,确保学生人身安全。

  2、进一步完善规范制度。

  进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序。同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决。

  3、加强校内学生活动的安全工作。

  (1)对学生进行安全教育,不做危险性游戏,如:互相追打、奔跑等。

  (2)教育学生不爬墙,不爬树,不爬阳台上的栏杆

  (3)教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

  (4)教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首等利器进入校园。)

  (5)无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。

  4、加强落实防范措施。

  要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求。

  (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的`位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。

  (2)防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做游戏应到操场上,教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班。

  (3)防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

  (4)防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

  (5)防食物中毒的教育,多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

  (6)防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

  (7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。

  5、简单自救方法教育

  识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事,学会自理。

  6、家庭安全教育

  向家长宣传安全教育的重要性,以及学生的安全教育活动,请家长积极配合学生做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

  7、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强。

  8、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。

  9、放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。

  各月具体工作安排:

  二月:

  1、制定班级安全工作计划。

  2.、签订安全责任书,进行学校安全大检查。

  3、对学生进行法制教育,进行一次安全应急演练。

  4、准备迎接县开学检查。

  三月:

  1、对学校重点部位进行安全检查,迎接县联片责任轮查。

  2、做好春季疾病防控工作。

  3、开展安全教育日主题教育活动。

  4、进行一次安全应急演练。

  四月:

  1、开展“清明节”防火教育。

  2、组织安全教育优质课评选活动。

  3、学校教职工安全培训。

  4、进行一次安全应急演练。

  5、五一假期安全教育。

  五月:

  1、开展“5.12”全国防震减灾日主题安全教育活动,并组织一次应急疏散演练。

  2、对学校周边环境治理。

  3、对学校饮水查验。

  4、防溺水安全教育。

  六月:

  1、学校安全大检查。

  2、开展“安全生产月”宣传教育活动。

  3、防溺水安全常规教育,进行一次安全应急演练。

  4、暑假安全教育,安全工作总结。

二年级班务工作计划9

  在不知不觉中已经又是新的一年了,在这个学期里,我接手了二年级的班主任,看着孩子们一张张天真的笑脸,心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里,一个学年也许只是微不足道的一小段,然而,由于种种原因,无论是从行为习惯还是学习方法上都与同年级的孩子有一定的差距。在新的学期里我准备从以下方面展开工作:

  一、学生基本情况

  本班的'孩子们个个活泼可爱,但由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。部分学生已经有了一定的学习习惯,少部分学生缺乏主动性,书写有待于加强。

  二、班级管理目标

  1、进一步对学生进行爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育,提高学生的思想道德素质。端正学生学习态度,提高他们的学习兴趣,使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

  2、营造团结向上的良好班风,建立健全班委会,培养一批认真负责的班干部,提高学生的管理能力。组织学生积极参加学校开展的各项活动,使学生在活动中受到教育,在活动中得到锻炼。

  三、班级管理措施

  (一)常规教育方面

  1、由于二年级是教学与班务分开进行,所以要充分利用班队会的时间,组织学生学习《守则》、《规范》、“十不”等常规要求,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生,及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的学生,及时提醒,给予纠正。

  2、利用升旗仪式,加强学生的品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养学生的爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用,开辟“表扬和进步”园地,展示学生的个人风采。此外,对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

  (二)班级纪律方面

  1、课堂纪律

  要求学生课上认真学习,严格遵守课堂纪律。如果有违反纪律的现象,由班长记录,向班主任汇报,并记在学生的档案卡中,作为评选班级明星的重要条件。

  2、课间纪律

  丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动,班主任随时提醒学生要注意文明活动,使学生在活动中既健体又受到教育。

  (三)卫生方面

  1、个人卫生:要求学生手脸洁净,常剪指甲,衣着整洁,每天由班主任和班长检查学生的个人卫生,督促学生搞好个人卫生。

  2、班级卫生:每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区,由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布,表扬先进,督促后进。

二年级班务工作计划10

  一、常规教育方面

  1、在班队和晨会上,我将利用时间让学生学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。通过日常学习,学生将会明确什么是对的行为,什么是错误的行为,建立正确的学习和生活习惯。同时,我将设立“小小监督岗”,负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行总结。我们将评选出表现优秀的学生,并授予“最佳拇指奖”和笑脸娃娃胸牌,对表现不好的学生进行指导和教育。

  2、我将合理利用升旗仪式和其他重要节日,增强学生的道德教育。通过教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等活动,我将组织一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养他们的爱国主义情感。同时,我会让学生在各种活动和劳动中学会合作、生活及为集体荣誉而奋斗。

  3、我将充分利用各种活动提供的教育机会,增强学生的荣誉感,使他们意识到自己是一个集体的一份子。我们将推出“卫生小天使”和“礼仪花园”,进一步规范学生的行为习惯。我也将对学生的学习情况进行监督,例如书写、读书姿势、完成作业和书写的整洁等方面,我将使用“谁的苹果变红了”活动进行监督,并随时提供帮助和指导。

  二、班级纪律方面

  一个班级想要有良好的班风,必须要有良好的纪律。因此,我将从以下几点着手:

  1、课堂纪律

  首先,师生将共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这不仅有趣,而且有动力,学生可以在不知不觉中遵守纪律。由于学生们参与了制定,这样变被动的听从要求为主动的行为,有助于学生将文字变成行为。我们班的宗旨是“说到做到”。

  2、课间纪律

  在课间时间,我将根据学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,让学生参加一些体育活动,例如跳绳、玩游戏和拍球,既健身又受教育。这将增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,我会提醒学生注意危险和安全,以达到寓教于乐的效果。

  3、路队纪律

  为了让学生养成好的行为习惯,我会在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生能够进行自主管理,做到快、齐、静。

  三、卫生方面

  维护卫生非常关键,因为有句谚语说得好:“病从口入”。保持卫生既能让身体健康,也能养成良好的'生活习惯,并且能够创造一个舒适的学习环境。

  以下是几个关键点:

  1、个人卫生:讲究整洁的穿着,美观大方,遵守“三勤”原则:桌面、橱柜勤清洁,物品勤归位,体操操场勤做。

  2、班级卫生:每日应指定值日生负责清理早、中和晚时的卫生,并设立卫生监督者,进行检查和监督。

  同时,我们应该奖励好的行为。我们可以利用花草来美化环境,并为学生开展环保和花草保护教育。

  3、培养班干部:班级管理不能依靠班主任一人的力量,而是需要授意有资质的学生担任班干部。这学期我将采取让每个孩子都有一个职责,都要为班级体的荣誉而努力,培养孩子的责任感。我们希望每个孩子都能得到充分发挥并培养出个性化的个性,使他们学会学习,学会生活,学会协作和管理。

二年级班务工作计划11

  一、情况分析:

  我班现有学生39人,其中男生 15人,女生24 人。大部分学生有一定的学习积极性,能遵纪守法,遵守学校的规章制度,积极参加学校组织的各项活动,同学之间团结协作,但也有少部分学生较活泼好动,给班级的管理带来了一定的难度。一些后进生在学习上自觉性不高,上进心不强,综合素质不高,所以搞好本学期的班务工作有一定的难度。对这些不平衡现象,我感到压力大,担子重,决心排除干扰克服困难,因势利导,形成良好的班风学风,力争学习成绩再上一个新台阶。

  班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。为了把班务工作搞好,特制定以下计划:

  二.采取措施

  针对此情况,多找学生谈心,及时发现他们身上的闪光点,让他们以此为起点,确定第一个目标,塑造一个新的我。让每一个学生都产生强烈的集体荣誉感,争做文明班级。我准备从以下几方面搞好班主任工作:

  1,确立班集体的奋斗目标

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。我作为班级组

  织者的就要结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的`奋斗目标。

  2,培养正确舆论和良好的班风

  一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪,奖善恶的过程中,舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此,班内要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成“好人好事人人夸,不良现象人人抓”的风气。部分学生放学后窗户没关就走了,大白天管灯开着却不以为然,等等。针对这种情况,应组织学生开展《勿以善小而不为,勿以恶小而为之》的班会,列举同学身边发生的小事造成的危害,最后得出结论,有了正确的舆论和良好的班风,将会无形的支配集体成员的行为和集体生活,是一种潜移默化的教育力量。

  3.实行班级管理民主化、细致化

  有句话说:“抓在细微处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足,民主意识得到培养,管理能力得到增强。应在班内实行“分级管理制”。把班内大小而琐碎的工作分配到个人,使每个人都是官,都是班内小主人,将起到了良好的民主激励效应。

  4.发挥班委会和骨干的核心力量

  一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。如“学习委员”负责监督学习,“劳动委员负责指导督促卫生工作落实等。

  5.开展各种有意义的教育活动。

  集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能,积极组织学生参与学校各项有意义的活动,在活动中,促进学生相互关心,尊重理解和协作的关系。 “寓教育于活动中”对实现班集体的共同目标对每一个人的健康成长都是行之有效的。教育活动根据小学低年级学生的特点和学校安排来确定。

  6.大力加强安全教育

  安全对于每一个人来说都是非常重要的,作为教师来说关注学生的安全尤为重要。应充分利用班队课和每天的放学时间加强对学生进行安全教育,大力提高每位学生的安全意识,坚持天天讲、时时讲,使安全深入每位学生的心里。平时发现学生有不安全隐患,应及时的制止和加以指正,确保学生不发生任何安全事故。完善好班级安全管理措施,并向家长和学生说明。多开展家访工作,争取家长对学校工作的配合。对于班上少部分调皮学生,更要多花些精力在他们身上,帮助他们端正言行,树立崇高理想。同时,认真填写“班务工作记录”,做好各项资料的填写工作。

  总之,班务工作是一项繁杂而琐碎的事情,这就需要班主任做大量

  的工作,我相信,耕耘和收获是成正比的,本学期,我将针照计划,在教学中,根据实际灵活进行,争取把班务工作做好.

二年级班务工作计划12

  一、常规教育方面

  1、充分利用班队会及晨检的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯。并在放学前对学生及时进行指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感。同时,让学生在各种活动学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的.作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。4、充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“学习乐园”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。

  5对于学生的书写读的姿势,要天天讲,时时讲,并在课堂上随时提醒与帮助。使学生养成良好的读书写字习惯。

  二、班级纪律方面

  1、课堂纪律上懂得遵守纪律的重要性。知道说话要举手。知道,管住嘴,管住手,管住眼睛,管住耳朵。说到就要做到。

  2、课间开展“跳绳、做游戏、拍球”等有意义的活动,使学生既健体又受教育。同时,随时提醒学生要注意安全,寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,路队不仅做到快、齐、静,而且能自主管理。做到“轻声快步靠右行,两人成排,三人成行”,

  三、卫生方面

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天进行检查与监督。按值日表值日。

  四、班干部的培养方面

  继续采取班干部轮流制(包括中队长,班长,学习委员和组长),让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

二年级班务工作计划13

  一、指导思想:

  本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以新理念教学工作纲要为指针,以学校德育工作计划依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,以“培养学生创新精神,提高学生实践能力”为重点,让学生得到生动活泼的发展,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

  二、 情况分析

  本班现有学生 人,其中男生 人,女生 人。同学们已经过一年的训练,各方面的素质都有了很大的提高。其中,大多数学生上进心强,学习态度端正,爱动脑筋。但仍有不少学生学习缺乏自觉性,各方面的素质发展不平衡,有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度。针对这种情况,我决定有的放失,通过多种渠道,为学生创造条件,让学生在良好的环境中得到全面的发展。

  三、工作目标:

  1、培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。

  2、使学生养成认真学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。

  3、培养学生的集体荣誉感,增强班集体的凝聚力。

  4、使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。

  5、培养学生一定的口头表达能力、写字水平。

  6、培养一批能力较强的.班干部,成为老师得力的助手。

  7、充分发挥学生的特长,让学生得到自由发展。

  四、工作重点及措施:

  1、做好平时的常规工作。

  (1)保护校园,进行爱学校的教育。

  (2)加强班级体体育卫生工作,抓好“一课、一操”。环境卫生落实到人,让学生养成从小爱清洁、讲卫生的好习惯。。

  (3)组建班委会,班干部实行轮换制度,使每个学生都有机会,定期培训。

  (4)充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进行展示,激励学生继续努力,取得更大的进步。

  2、组织各项活动,培养学生的口头表达能力,动手操作能力,在活动中增加班集体的凝聚力。

  3、重视对学生进行安全教育,树立安全意识。

  4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作,利用多种形式与家长沟通,对学生因材施教,不歧视后进生。全面了解学生,关心爱护他们,培养他们的自信心。

  5、重视心理健康教育,做好保健卫生工作。

  6、认真钻研教材,运用三式教学法,培养学生的创新意识。

二年级班务工作计划14

  一、指导思想

  以“儿童为本,道德为先”为指导,以育人为中心,以实践为途径,以社会化为方向,切实加强少年儿童思想道德建设,树立小主人翁精神,同时,最基本的是让同学们的成绩得到稳步的提高。

  二、班级概况和工作目标

  本班每个学生都活泼可爱。其中学习自觉,思维灵敏的学生有,也有反应慢,习惯差的。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让小朋友健康成长。同时配合好少先队的“十小在行动,绿色环保小家园,”等一系列常规活动,与各任课老师密切配合,相互协助,取各班的长处,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。

  三、具体工作措施

  1、思想教育方面

  (1)抓好学校、家庭、社会这“三教”,加强对学生家访,并做好家访记录。

  (2)创设诚信氛围,强化文明礼仪。

  (3)继续强化对学生行为规范的养成教育。

  2、教学方面

  (1)端正教学思想,根据儿童的生理、心理特点,创设良好的环境,使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。

  (2)教给学生应重视保健和体育锻炼,增强体质,培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际出发,培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育。联系《品德与生活》和孩子思想动态,潜移默化地进行思想教育。

  (3)培养良好的文明行为习惯。

  3、文体卫生方面

  (1)做好两操(广播操和眼保健操),根据体育组的竞赛要求,提高学生做操的整齐性,根据学生的心理特征,开设各类有兴趣的活动。班内设立个人卫生记载本。

  (2)结合“五项竞赛”,对本班的卫生情况进行强化,提高本班得卫生情况,争取可以得到“优秀班级”。

  4、劳动教育方面

  (1)培养孩子的生活自理能力和劳动习惯,培养他们的自信心,自制力和不怕困难的精神,为父母做些力所能及的事。

  随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让靠右行,教给学生待人接物的基本礼仪。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的.纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。"

  2、课间纪律

  随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

  2、班级卫生:每天进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将采取班干部竞争上岗,让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

  五、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算。

二年级班务工作计划15

  一、指导思想

  以学校“务实求真,学做真让人”为思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体孩子,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养文雅、活泼、大方全面发展的一代新人。

  二、班级口号

  一次比一次有进步。

  三、孩子现状分析

  我班本学期共有孩子30人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。本班孩子由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的孩子能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动。

  四、工作目标

  1、继续对孩子进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高孩子的思想道德素质。

  2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使孩子主动学习。鼓励孩子大胆创新,勇于探索。

  3、积极参加学校组织的各项活动,使孩子在活动中受到教育。

  4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高孩子的管理能力。

  五、班级纪律

  1、课堂纪律:再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使孩子可以自觉的遵守纪律。

  2、课间纪律:课间是孩子休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使孩子有秩序的活动。我将针对孩子的年龄特点,组织孩子跳绳,做游戏,并随时提醒孩子要注意的危险活动和场地。

  六、卫生工作

  为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手:

  1、个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生工作计划:每天早,中分派值日生清扫,由班长进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

  七、班干部培养

  班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手。这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理。

  我相信,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作做到更好六要工作:

  1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。

  紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便孩子尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。

  充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方,需要安静的环境”及“课间是休息的时间,不允许打闹”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于孩子的日常行为,班干部做工作记录,及时记在常规记录本上,每周一班会进行总结。教师根据总结完成每周的孩子评价表,对表现不够好的孩子,及时进行点拨、指导,加强教育。

  利用升旗仪式,加强孩子的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节、端午节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让孩子在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。

  (1)课堂纪律

  严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由指日组长记录,并记在孩子评价表中。守纪的孩子与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一各小组长轮换检查各组卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。

  (2)班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  3、重视班干部的'培养。

  班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  4、家校结合,分类施教。

  (1)经常主动找孩子谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让孩子感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的孩子更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。

  (2)对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

  (3)对于不遵守纪律的后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当小组长。

  (4)经常保持与孩子家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

  (5)针对个别孩子进行走访。

  八、各月工作安排:

  三月份:

  1、抓好每日晨读。上好书法课程,做好参赛准备。

  2、配合学校关注“小浪花艺术节”

  3、“学雷锋、树新风”主题教育活动

  4、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动

  5、根据学校要求出黑板报

  6、流感的防控工作。

  四月份:

  1、清明节活动

  2、根据学校要求出手抄报

  3、班级英烈故事比赛

  五月份:

  1、对孩子进行爱护公物教育。

  2、准备写字比赛。

  3、再次进行学习目的的教育。

  4、庆六一儿童节活动。

  六月:

  1、走进中国传统文化-端午节活动

  2、制定复习计划,鼓励孩子努力学习。

  七月份:

  1、主抓各项纪律。

  2、调整好心态做好本学期最后一次考试。

  3、加强安全教育,做好放假前的准备工作。

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