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学校体育工作计划

时间:2024-05-20 10:58:39 工作计划 我要投稿

学校体育工作计划优选(15篇)

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将迎来新的进步,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编帮大家整理的学校体育工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校体育工作计划优选(15篇)

学校体育工作计划1

  新的学期伴随着浓浓的春意向我们走来了,我们将以百倍的热情,全新的理念,扎实的开展好学校体育的整体工作来提高学生的'整体素质。

  一、全面贯彻《中共中央国务院关于教育改革的全面推进素质教育的决定》严格按照体育课程改革,新课程标准的精神和要求制定系统的工作计划。

  二、加强学校体育工作管,以区体育总体工作和学校整体工作为准则,并结合本学期教学进度开展教学工作。

  1、利用课余时间深入学习新课程标准,专研教材,并结合学生实际,研究出适合学生发展的教学手段和方法,以便实施后收到良好的效果。

  2、《体育与健康》教学以育人为宗旨,与德育、美育、智育相结合,把学生健康放在首位,促进少年儿童身心健康全面的发展。

  三、教学中要做到精益求精,即要面向全体,又要因材施教。教学内容要反映时代精神,内容活泼、健康具有创造性,激励学生积极向上。针对小学生的生长发育特点和身体素质发展中存在的问题,优选简单易行的身体训练,提高运动能力。精选贴近生活、实用性强的练习为主要内容,增强学生的实践活动能力及动脑动手能力。

  四、严抓体育队训练工作。训练要讲究科学选材,选拔可塑性强素质全面,能吃苦的队员进行系统训练。训练要注重科学性、针对性根据能力水平的不同合理的制定训练计划,使每个学生都能够充分发挥自己的潜能。

  五、严抓课间操让学生每天都得到相应的锻炼。学习新的广播操,使每个学生的动作准确性和流畅性。

  六、坚持开展“千米长跑”活动。确保学生的体育活动时间,每天锻炼一小时。逐步提高学生身体素质,使学生在活动中提高合作意识、竞争意识。培养学生体育兴趣和终身体育意识。

  七、为保证学生广泛参与体育活动,我校每月开展一次大型体育活动,使学生积极投身与体育活动之中,并体验其中的乐趣。磨练学生的意志品质,增强自信心,培养学生合作意识,能与同伴和谐相处。

  总之,我们将全力以赴投入到工作中,争取将我校体育工作推向一个新的高度。

  本学期活动安排如下:

  三月份:选拔篮球运动员

  四月份:选拔足球运动员

  五月份:800米达标赛

  六月份:掷实心球达标比赛

学校体育工作计划2

  一、提高体育实践课质量。

  1、每节体育课要有明确、详细的课堂教学目标。

  2、根据课的目标选择适合的内容,采取合理的课型进行教学,充分体现以学生练习为主。

  3、体育课的结构要合理,并能保证基本部分的教学时间。在课堂教学中要努力探索新的教学模式。

  4、课堂中要有严密的组织,根据教学任务、教材性质、学生特点和作业条件来确定组织学生进行练习的形式和方法。

  5、对学生要有科学、合理、有效的`成绩评价,充分激发差生的学习兴趣和提高练习的勇气。

  二、切实提高学生体育达标水平。

  体育达标工作要认真、踏实的做好,平时要把达标项目分解到体育课、体育课外活动课中训练,并要采取相应的措施,达到国家规定的要求。对测试工作要诚实、认真、规范。对成绩记载要及时规范。本学期将体育达标工作重点检查。各校要使学生体育达标率在98%以上,优秀率在30%以上。

  三、认真落实两操和组织课外活动。

  1、两操。要坚持不懈的抓好两操,根据两操要求,各路队行进必须成直线,拐弯处直角行进。踏步精神饱满一致,做操动作标准、整齐、到位。每次组织评分,做到科学、客观、公正、合理。分数每日一记,每周一结,每月一通报,并每天有成绩记载。

  2、课外活动。课外活动是体育课的延伸,体育课外活动课按课表做到有组织、有计划的落实。教师要认真备课、上课,教学内容一方面根据统一安排表,另一方面复习体育课的内容,教给学生身体锻炼的方法,养成锻炼的习惯。在教学过程中,教师要充分利用场地、器材。

  四、重点抓好体育业余训练。

  1、认真、科学选材,坚持常年训练。

  2、努力使训练手段科学化、规范化,确保训练的成效。

  3、对运动队确立目标,做好组织工作,能完成学校指定的指标。

  五、其它。

  1、严格进行体育器材的管理,每次体育器材的使用必须有教师亲自领取,用完及时归还,并把器材负责放回原处;

  2、充分做好迎接市田径运动会的准备工作,争取好的成绩。

学校体育工作计划3

  一、指导思想

  认真贯彻落实太仓市教师发展中心20xx—20xx年度第一学期的工作要求,以“融合、改进、提升”为基本点,以提高体育课堂教学质量为根本,以提升教师的专业素养为核心,推进我市中小学体育教学、科研、竞赛等工作的创新和发展。

  二、主要工作思路

  1、进一步加强体育教师的理论学习。

  牢固树立“健康第一”的指导思想,全面贯彻体育教学改革的相关精神,组织全市体育教师认真学习中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《江苏省学生体质健康促进条例》等一系列政策文件,结合太仓市教育局《20xx年太仓市中小学体育卫生艺术教育工作要点》的相关要求,加强政策理论的学习。通过全市体育教研组长QQ群、微信等平台,推送太仓教育改革新信息,引导广大体育教师主动关心太仓教育发展新气象,主动适应太仓体育教改新形势,切实提高体育教师与自身教学实践相结合的理论水平。

  2、立足课堂教学主阵地的指导思想。

  一方面要进一步加大对各学校体育教学常规建设的检查力度,以体育课堂常规的规范性为基本要求,根据《江苏省义务教育体育与健康课程实施方案》、《国家学生体质健康标准》、《江苏省中(小)学体育器材配备目录》等规范要求,结合学校师资、条件、学生体质现状等客观因素,指导学校体育教研组制定切实可行的各年级、学期、单元、课时教学计划,并充分体现计划的落实保证措施;另一方面要以学科中心组活动为牵头,以课堂教学实践研究为载体,挖掘、沿伸体育学科的特殊价值,保证体育课堂安全、高效并充满活力,真正让学生愿意、喜欢并主动积极地投入的到体育课程的学习之中。

  3、积极开展各类教研活动。

  基于“区域联动”、“自身需求”、“业务跟踪”、“课题引领”等诸多研讨模式,主动与学校和基层老师对接。一是要努力创造有利条件,搭建多种平台,扩大教研覆盖面,让更多的教师有意愿、有能力、有信心积极参加各类教研活动;二是要提高教研活动的实效性,积极开展“定时间”、“定对象”、“定主题”的研讨模式,骨干引领与同伴互助相结合,助推教师的专业发展,让不同层次的教师研究有重点、发展有方向、成长有目标;三是以随堂听课、研讨课、公开课、观摩课、评优课等多种形式,充分了解基层教师的教学现状,帮助分析存在的问题,找出提高课堂教学质量的关键;四是要加强学科纵向的整合研究,研究不同学段、相同教材的教学方法和策略,研究小学高年级与初中、初中与高中的体育教学合理衔接,为体育特长生的长期发展创造有利的条件,同时要加强苏州市新中考方案的研究和实践,定期召开专题研讨会议,为迎接体育中考新改革积累经验和基础。

  4、继续加强体育教师的队伍建设。

  一是要在学科研讨中渗透师德、师风建设,要充分利用学科教学的特点,大力提振体育教师的精、气、神,引导广大体育教师要紧扣当前社会体育需求日渐提高的大好形势,主动展示体育教师新形象,积极弘扬正能量,彰显体育教师特殊气质;二是要继续加强对学科带头人、骨干教师、青年教师的培养指导工作,有计划地跟踪指导,开展定期和不定期的业务检查,催生教师专业不断成长的内驱动力,激发自身教学业务不断提高的主观愿望;三是精心组织教师教学业务的各类竞赛,从课堂教学实践能力、体育运动专业素质、体育教学设计、教师综合素养等多方面,发现、培养一批教学业务骨干,加快我市优秀体育教师的人才贮备。

  5、积极开展体育学科教科研工作。

  一是要根据太仓市教师发展中心教科研工作的总体要点,以设疑为导向、以解决问题为重点,结合体育学科的'特点,瞄准太仓市教育改革的新方向,以开展微型课题申报、专题论文评比等活动,提升广大体育教师参与体育教学研究的积极性,提高基层体育教师教科研的实践能力;二是要积极开展“互联网+”、“泛在教育”等前沿理论与体育学科整合的研讨,强化体育教学学生创新意识和实践能力的培养,研究体育学科教学的艺术性,品析优秀教师的教学风格,鼓励广大教师运用各种新颖的教学手段,在提升学生学习兴趣、激发课堂生命力上寻找新的突破。

  6。关注学校课余体育的教学质量,积极开展各类竞赛活动。

  一是精心组织好教育局主办的各类竞赛,同时加强竞赛工作人员的日常业务培训,指导学校加强对运动队员训练的平时积累,确保各类比赛安全、有序、顺利;二是要通过各类比赛促进学校课余体育的开展,指导体育教研组制定切实可行的学校大课间、课外体育活动方案,积极引导体育教师解决好体育特长生学业与运动训练之间的矛盾,形成“以赛促练”、“点面结合”的良好体育氛围;三是要进一步加大体育竞赛的宣传力度,积极营造良好的竞争氛围,促进师生良好意志品质的形成,同时通过多种渠道加大宣传力度,让更多的学生、更多的家长体会到运动竞赛的乐趣和魅力。

  7、配合教育局做好国家学生体质健康标准测试、分析及上报工作。

  一是要加强学校学生体质健康标准的政策性指导,明确各项标准、分值和区域内的相关要求;二是要强调数据上报的一致性和真实性,保证测试程序规范、师生人身安全、上报数据准确、原始资料齐全;三是要强调集中测试与平时训练相结合,及时了解学生的素质发展动态,通过相关指标分析,及时调整学校体育课堂教学及课外体育练习的重点,确保学校体育活动的针对性和实效性;四是要做好数据的推送工作,及时准确地把相关情况报送到学生及家长,以加大体质健康测试工作的关注度和影响力,让学生家长及时把握子女的体质健康状况,使学校体育沿伸到学生的校外活动之中。

  8。配合教育局做好校园足球、校园武术、校园绳毽等体育特色活动。

  一是分析我市体育特色学校的现状,了解各体育特色学校的专业运动成绩水平,为促进太仓区域内共同发展、全市推广提供样本基础;二是要研究我市各体育特色学校的体育文化建设情况,为进一步提高特色内涵、向更高层次发展奠定基础;三是要掌握各体育特色学校的课外体育开展实况以及体育特色校本课程建设等相关情况,定期组织相关专题的研讨,为传承地方体育传统文化、打造有太仓特色的学校体育积极创造有利的条件。

学校体育工作计划4

  体育工作计划体育工作是学校工作的一个重要方面,体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教育方针,培养全面发展的学生的重要保证。因此,我校根据实际情况,本着“继续开拓进取争创一流业绩”的精神将继续做好体育工作。

  一、指导思想

  1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。

  2、以素质教育全面深化教育改革。

  3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。

  二、总体目标

  4、逐步探索科学的管理体系,全面贯彻落实《条例》

  5、继续以教科研为先导,深化教学改革,全面推进素质教育。

  6、争创学校的体育特色,培养“合格+特长”的学生。

  三、具体工作

  1、不断健全科学的管理体系

  今年我校将继续去年的体育领导小组,使体育工作管理形成网络化。即校长→体育分管校长→分管教导→体育教研组长→各体育教师→各班班主任和学生。实行各级逐步下达计划,再实施,最后总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系,力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。

  2、常抓“六认真”

  今年将继续开展体育教学工作“八认真”,使之形成常规,做到检查与不检查一个样,体育教师要注意学生的安全,力争本无意外事故。体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作,杜绝了体罚与变相体罚。

  3、搞好教科研

  为了进一步做好体育教学的'改革工作,除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外,每个体育教师继续参加了苏州市级主课题《培养体育舞蹈人才的实践研究》的课题研究,每月开展一次教科研例会,教师必须写好课题计划与研究卡,平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。学校将在可能的前提下,组织体育教师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。

  4、抓好课外活动

  1、今年继续抓好学生新的室外操,进一步规范眼保健操,并于10月份举行全校广播操比赛。

  2、做好一年一次的五项身体素质测试,做好登记、分析和总结工作。五项身体素质测试项目:50米、50米×8、立位体前屈、斜身引体男、仰卧起坐女、立定跳远。

  3、做好一年一次的达标工作,做好登记、分析和总结工作。达标的项目:10米×4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。

  4、学校召开一年一次的春季田径运动会。

  5、全面开展冬季三项活动,在市级冬季三项赛中力争前三名。

  6、根据学校的特点与教师的特长,每个年级组织一个校级田径队和一个球队:六年级田径队由龚雁江负责,兼带男子排球队;五年级田径队由朱静燕负责,兼带女子排球队;四年级田径队由管向荣负责,兼带男子篮球队。另外由邵军老师负责全校的男子足球队。运动队每周

  一、三、五必须训练1.5小时,在9月份的市田径运动会和1月份的冬季三项赛等比赛前夕进行一定时间的集训,比赛成绩要求比去年有提高。另外,在学生平时的活动中,教师应及时发现好苗子,组建了运动队梯队。在训练中,教师不仅要抓训练、又要抓学生的思想,一有问题应及时与学生谈心、与家长联系、向领导反映。四、确保经费,进一步完善场地和器材去年我校建成了200米的塑胶操场,使得学生的活动场地成为全市第一流,又配备了专门人员看护操场,制定了操场的管理制度;今年学校将为器材室新添了一些器材,以确保体育课和运动队训练的正常开展,逐步使我校的体育场地、器材达到国家标准。

学校体育工作计划5

  一、指导思想

  以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协地发展。争创学校的体育特色和大课间活动特色,培养全面发展的学生。

  二、工作要求

  1.认真学习,转变观念,力求创新。

  认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。

  2.依照新课程标准,搞好体育课改活动。

  要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育课中得到锻炼,身心得到全面地发展。

  3.对学生进行正确的课堂评价。

  正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

  4.抓好“一跑三操一活动”

  积极贯彻 阳光体育活动的实施精神学校“一跑三操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“一跑三操一活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“一跑三操一活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操和心理健康操训练工作,要做到人人参与,师生共练。争创体育特色和大课间活动有起色,培养全面发展的学生。

  5.抓好学生身体保健方面

  要教好一年级新生、四年级(2)班的眼保健操,纠正学生的不规范眼保健操,安排好学生检查各班眼操,教师巡回察看。纠正不良读书姿势,发现视力下降,及时通知家长。配合保健部门做好体检、接种等工作。

  6.继续抓好业余训练,特别是训练,争取更大成绩 认真抓好我校业余训练工作。

  春、冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校学生竞技水平,体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的各比赛中取得更好的成绩,为校争光。

  7、做好器材管理

  有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和安全性。

  8、狠抓课堂常规,提高课堂质量

  本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划,备好室内和室外课教案。加强理论学习,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待学生耐心细致。建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的`形式来汇总。上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。

  9、规范实施《学生体质健康标准》

  严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实“两操一课活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。本学期,要强化学生室内广播操的训练,举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》,确保成绩合格率达市规定指标。

  10、积极开展教科研活动

  根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力,并更好的抓好运动队的训练,在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法,注意工作经验的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上。组内教师要开展好听课、评课活动,分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见,以促进体育教学水平不断提高。

  三、重视体育课安全问题

  体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先,我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。

学校体育工作计划6

  一、导思想想

  认真学习“体育与健康”新课程标准,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。

  二、工作目标

  认真完成七年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务,争取在区比赛中取得优异成绩,认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。

  三、学生现状分析

  初二年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期,心理、生理的发育波动强。男生爱动,喜欢对抗性强的运动项目如:篮球、足球、等项目。而女生则恰恰相反,喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。从身体素质方面来看男生力量素质差,但是灵活性和反应能力强。女生也是力量差,但是柔韧性好。对于体育与健康理论知识较薄弱,对锻炼方法模糊,不知如何合理的进行体育锻炼。因此,这学期应加强理论与实践的结合,选择多样的教学内容,多通过集体游戏来提高凝聚力,满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导,培养学生积极参与体育锻炼。

  四、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量。

  1、常规落实,上课前认真备课,钻研教材,改进教学手段,根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中,对学生严格要求,加强组织纪律教育,防止各种伤害事故的发生,做到安全第一。

  2、体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,本学期,我将按照“健康第一”的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的'教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高。

  3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平,学校的体育工作除体育教学以外,还有课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式,它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固,又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施,并做好辅导,以保证课外体育活动顺利的开展。

学校体育工作计划7

  以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,继续贯彻落实“上海市推进课程改革,加强教学工作会议”提出的任务,根据崇明县《中学体育学科十一五发展规划》的工作目标,切实推进上海市二期课改。深入学习《课程标准》,进一步提高教师对课改理念的认识,把新的课程理念转化为教学行为。进一步促进新课程教材的实施与教法学法的优化,完善和优化体育课堂教学常规,提高日常课的教学质量,促进学生技术技能的学习与身体素质的增强。努力做好对本校青年教师的培养和指导工作,通过组织参与多种观摩学习和研讨活动,促进他们的业务水平能逐步提高。

  一、教研活动

  1、进一步组织学习《上海市普通中小学课程方案》、《上海市中小学体育与健身课程标准》,内化教育理念,领会课改目的、意义和要求,转变教育理念,确立主人翁意识。

  2、以促进学生健康成长为基点,强化体育教学的科学、合理、安全和有效管理,重视师德修养,规范教学行为,用新的教育理念引导教师专业发展。

  3、认真落实市教研室关于“改进中学体育教学的几点意见精神,遵循“健康第一”的指导思想,发挥“健身育人”的课程功能,贯彻《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲》的精神。

  4、积极参加城北片高中体育联合体教研组的多种形式的教学研讨活动,通过观摩学习和研讨活动,继续不断提高自身的教学能力,主动把“二期课改”的理念转化为教学行为。

  具体工作安排

  1、召开教研组会议,制定学校体育工作计划,制定各年级男女生的体育教学计划。(第2周)

  2、高一高二拓展型课程:内容(篮球、足球、乒乓球、健美操、定向越野等等)、人员的'安排,计划的制定工作。(第2周)

  3、组内教师进行课堂教学研讨,内容为健身操、垫上运动等。(第8—12周)4、切实做好《学生体质健康标准》测试工作,完成我校今年向国家教委上报测试数据之任务。(第3周开始)

  5、组织本组教师观摩市、县的课堂教学展示活动。(第9—16周)

  6、进一步做好校本教材的开发。(后半学期);

  7、组内小结:讨论本学期教学与训练之得失。(第19周)

  二、业余训练

  城桥中学是上海市体育传统学校,运动队的训练目标是提高学生的运动成绩,为高校输送优秀运动员。田径队保持常年训练,每周5次10小时训练课;乒乓球训练时间,每周6次12小时训练课;健美操队训练时间,每周4次8小时训练课;定向越野队、篮球队、足球队每周3次6小时训练课。

  具体工作安排

  1、田径队各训练组、乒乓球队、健美操队制定好年度训练计划,完善训练。(第1周——第18周)。

  2、校定向越野队招收新队员(第3周);训练(第1周开始)。

  3、校篮球队、足球队招收新队员(第2周);训练(第3周开始)。

  4、校健身操队选拔招收新队员(第1周);安排训练(第1周开始)。

  5、制订冬季训练及寒假训练计划,制定好冬训各阶段的训练计划(第14周)

  三、竞赛工作

  1、校第十八届“城中杯”足球赛:各年级分别比赛,共46场。(第7周——第15周)

  2、组队参加崇明县中学生定向越野比赛(第6周);

  3、筹备组织学校秋季田径运动会(第7周);

  4、组队参加20xx年上海市中学生田径锦标赛(第7周);

  5、积极参加20xx年上海市学生运动会田径、乒乓球、健美操等项目的比赛;(第11周——第13周)

  6、组队参加上海市“肯德基杯”中学生青春健美操比赛(第14周);

  7、组队参加上海市青少年田径冠军赛(时间待定);

  8、组队参加崇明县中学生足球比赛(第12周)、冬季长跑赛(第16周)。

  四、宣传教育工作

  1、组织全组教师学习《上海市普通中小学课程方案》、《上海市中小学体育与健身课程标准》,认真制定20xx学年度第一学期体育工作计划。

  2、加强宣传运动安全知识,并注重体育课中、课外活动中、各类竞赛中的安全教育工作。

  3、根据本校生源特点,如何更好的以学生为本,实事求是的实行课改教学。

  五、其他工作

  1、抓好两操一活动的开展,准备参加第三套中学生广播体操学习,重点抓好课间操的质量。(第1周)

  2、本校教练员、运动员学期训练工作会议。(第2周)

  3、崇明县“体教结合”年度工作会议。(第3周)

  4、加强校各级运动队的资料管理工作。

  5、完成本学期学生体质健康标准测试数据统计上报工作。(12月)

  6、县优秀体育教研组的申报工作。(第15周)

学校体育工作计划8

  紧张而又繁忙教学终于结束了,在这一学期来,我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完善的知识结构,严格要求学生、尊重学生,发扬教学目标,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了下一学年的教育工作做得更好,把本学期的教学经验和教训总结如下:

  一、坚持政治理论学习,提高思想认识的先进性

  一学期来,我认真学习并积极参加先进行教育活动,认真学习有关教育理论,全面贯彻党的教育方针,一如既往地积极落实素质教育,对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感,关心爱护学生,刻苦钻研业务,把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上,倾注到教育事业上。处处、事事、时时严格要求自己,在平凡而繁琐的教学工作中,脚踏实地,埋头苦干,发挥了自身的作用。

  二、潜心教育教学,不断开拓进取

  体育教学工作开展的好坏直接影响着体育成绩,以至于影响学生身体素质的发展,所以我从开学之初就制定了严密的教学计划,规划好每一次的体育教学与训练任务,对自己也提出了更高的要求:

  1.体育课保证质量

  为了上好体育课,缓解学生紧张的学习压力,为了使学生对我们的体育课有一种向往,一种期待,我用心“经营”每一节体育课:课前认真备课,在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益,要求学生之间互相帮助,互相观察指导,做到课课有进步,堂堂有提高,使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都要进行及时的总结和反思,写出心得与体会,增强了信心,提高了能力。

  2.活动课安排条理

  每周两节活动课三个班安排的`内容两周一轮换条理清晰,由体委带领,体育教师巡回指导,活动课开展得有条不紊。每一次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结和反思,不仅大大提高了体委的指导训练能力,也使学生整体体能和自我训练能力提高很快,对他们课余时间自我锻炼有很大的帮助。

  3.特长生训练针对性强

  体育特长生应是中招的一个重点,所以在课余时间我对有体育特长的学生的进行了系统的和针对性的训练,使他们发挥自己的特长,拓宽了升学渠道,提高了升学的信心。

  4课后教师与学生及时总结分析得失,写训练日记。

  课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式,是教师与学生成长和提高的有效手段。每一次课后我都及时总结分析,也要求学生总

  结分析自己的得失与体会,并要求每个同学都要有一个记录自己成长的体育日记簿,这也是我和学生交流的一个平台,能及时得到教学反馈,经过一年的积累,我和学生都受益匪浅,我的教学能力又提高到了一个新的高度,学生们不仅提高了自己的体能与成绩,更重要的是学会了一种学习方式,对他们的学习和生活有了很大的帮助。

  5.牺牲个人休息时间,保证每天下午下学后课外活动时间向学生提供技术和器材帮助。

  三、模范履行职责,创造辉煌业绩

  在履行职责方面,严格要求自己。坚持出满勤,干满点,从不擅离工作岗位,爱校如家,爱生如子,把“爱学生”当作做好一切教育教学工作的根本出发点。在平凡的岗位上,凭着对工作的热情和执著,不断地创造着新的业绩。

  四、增强自蓄能力,对教育做长期投资

  教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动,更应该与时俱进,展望未来。这就要求教师具有终身学习的观念,培养终身学习的能力。时刻要注意精神充电,不仅需要业务理论知识的更新、教育理论的更新,更需要教育技能的训练。

  在这一年中,有成绩,也有不足,在新的一年里,我将继续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规,积极参加

  教师培训,继续努力学习现代教育技术和科学教育理论,在优化课堂教学,教育教学研究和班级管理方面,不断学习,不断进步,争取在今后的教育教学中,逐步构建自己独特的教育模式,为党的教育事业做出更大的贡献

学校体育工作计划9

  一、指导思想;

  我分管的是二、四、六年级的体育课,体育工作是学校工作的一项重要内容,《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》为体育工作的基本法规教学工作计划,我校体育课是以“健康第一”为宗旨,贯彻阳光体育的方针,把学校体育工作作为实施素质的突破口,以科学的管理,促进学校体育工作的全面健康发展。在具体的工作中要建立完善科学管理体系,积极开展各种形式的健康教育活动,加强学生健康知识教育,培养学生良好的卫生行为习惯,改善学校环境和教学卫生条件,提高学生的健康水平。我们还要创建“崇尚健身,参与健康”的健康氛围,保持学校的体育特色,培养全面发展的学生。

  二、具体工作:

  (一)体育工作

  1、加强科学管理

  校长全面负责管理学校的体育工作,实施“分工负责,分管齐抓的管理制度",责任到人,工作到位"的责任制度,加强对体育工作的指导检查。不断总结,不断完善,狠抓落实。

  2、确定目标

  《阳光体育》是学校体育工作的指导方针。是部署实施体育工作的依据。特别是新教材实施以后,怎样上好体育课,又是一个很大的难题。根据体育大纲的精神,规范课堂质量,领会精神实质。确定工作目标如下:“上好两操一课间活动。大力开展每天一小时的锻炼活动。教学工作计划”将体育课与体育活动相结合。增强学生的身体素质。

  3、提高课堂质量,开展有意义的活动

  本学期体育课将狠抓体育常规,提高课堂质量,根据大纲新教材,积极组织好体育教师对新教材的培训工作。使体育教师领会新课程标准精神实质。根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持"继续学习",从理论学习和听课不断汲取知识。提高师德水平,理论水平,教学和教研能力。坚持面向全体,教书育人。规范体育教学常规。严格执行<小学生合格标准>学生体质健康标准的评定标准。并且做到有针对性的'训练,以促进学生身体素质的全面提高。本学期要进行广播体操比赛,全面督促学生参加并规范学生的身体姿势。小型竞技体育活动,培养学生的能力,发挥学生的特长。大课间要进行花样跳绳的训练,使学生人人受益,人人参与。

  (二)卫生工作

  1、加强健康教育

  (1)按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,作好各项卫生工作,认真上好健康教育课,有课本,有课时,有评价,确保卫生键康知识,合格率达90%以上。

  (2)开展形式多样的健康教育宣传活动教学工作计划,尤其是控烟宣传及预防艾兹病教育。

  (3)重视学生心理,卫生健康教育。

  (4)善于培养学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等。

  2、做好学校卫生监督工作

  (1)按《学校卫生档案》要求做好学生病假统计工作。

  (2)做好教学卫生管理监督,逐步使学生课桌及采光照明符合卫生工作要求。

  3、开展学生常见病防治

  (1)继续开展防近工作及时掌握卫生视力动态,对近视新发病率及假性近视及时监督矫正随堂纠正学生读书姿势(一尺一寸一奉)不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息时间,学生每天在校时间不超过6小时。

  (2)提高眼保健操质量,组织人员每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确及时予以纠正。

  (3)做好学生计划制度和体检工作。

  4、抓好学校环境卫生教学工作计划,继续对各班室内外卫生和个人卫生进行评比并公布成绩,列入对付班主任的考核,使学校的卫生做到定班定人负责,确保让我校学生有一个整洁的学习环境。

学校体育工作计划10

  一、指导思想

  以陶行知“生命教育”的主流思想为指导思想,根据教研组的教学工作计划,认真学习《体育与健康教育》新课程标准,将“生命教育”理念充分渗透到新课程的实践中,以学科生命的“六个特征“全面指导教学工作,;改革教学手段、组织形式和方法,提高课堂教学质量;认真落实新的课堂教学评价标准;以人为本,讲求实效;锻造队伍,夯实基础,提高等级。

  二、整体教学目标

  1、了解科学锻炼的一些基本方法和锻炼效果的评价,了解健康的'含义和标准,并用这些知识指导健身活动。

  2、能正确完成本学期所学各项教学内容的基本动作,进一步提高身体素质和综合运动能力。

  3、所有学生都能掌握球类运动的技能和方法,了解项目的相关知识,能独立开展体育锻炼,培养体育锻炼能力和创新精神。

  4、能够主动参加体育锻炼,愿意参与体育和健康知识的学习,正确对待体育活动中的胜负,体验成功的乐趣,表现出正义、责任、责任的精神,团结协作。

  三、个别重点教学内容分析

  (一)运行

  1、了解蹲起、障碍跑和耐力跑的动作方法。

  2、学习蹲式起步动作,使起步反应快,起步快,起步后迅速进入加速跑;进一步学习持久跑步和规律跑步,掌握跑步动作和呼吸方法,能够长时间跑步。

  3、能表现出勇敢顽强的意志和吃苦耐劳的品质。

  (二)球类

  1、学习篮球、排球、乒乓球和羽毛球。

  2、每个学生都初步掌握了球类运动的基本动作,并能进行独立练习。

  3、在学习中,体育锻炼乐趣无穷,锻炼兴趣浓厚。

学校体育工作计划11

  一、工作职责

  1、负责体育部干事对各项工作的培训,以及适时正向引导干事,调整他们对学生会工作,对学习,对生活的积极性。

  2、引导广大同学积极参加体育锻炼,开展各种体育活动、体育竞赛,活跃同学们的体育生活。

  3、各项比赛裁判及工作人员的培训工作。

  4、责组织各类娱乐性和竞技性体育比赛,高同学们积极参加体育的热情。

  5、成立篮球、排球、径队等个类比赛的体育队、时负责训练工作。

  6、负责院运动或各项学院体育竞技比赛的参赛队员的组织

  7、导各专业班级体育工作的开展。

  8、帮助个部门开展活动。

  二、工作思路

  体育部工作具有工作时间相对集中、工作强度大、工作针对性强等一系列特点。这就要求在组织具体活动、开展相关工作时应做到准备充分、计划明确、分工细致、工作落实、统筹兼顾。因而实行“计划—工作—总结”工作制十分必要,从而做到各个击破、步步为营;在日常工作中,应加强与各系间的交流,充分发挥系体育部长作用,使工作进一步落实,在举办院内活动中进一步调动学生参赛热情,提高比赛组织水平,建立比赛信用机制。

  三、工作方法

  体育部工作的复杂度和透明化要求体育部内部分工明确,思想统一,对此应及时与内部成员及时沟通、交流,同时虚心接受意见和建议,向上届体育部成员学习身应变能力、沟通水平及组织协调能力,及时总结工作经验和教训。

  四、具体计划内容

  1、校男子篮球比赛

  响应校男子篮球活动,举办这项活动的意义在于篮球比赛是一项协作性更强的运动,现在基本是独生子女,所以希望通过这项比赛能加强同学间友谊,增强大家的团体合作和集体荣誉感。

  2、足球比赛

  在促进足球水平时挺高学生的各种体育活动,丰富课后生活。

  3、定期举办学生会内部活动

  为学生会的同学在服务学校每一个同学时能有自己的活动,所以定期举办学生会内部自己的`活动,可以缓解大家的劳累,提高同学们的工作积极性。同时可以更好的增强学生会内部的交流,通过活动使同学们之间更好的彼此了解,为以后的工作奠定基础。

  4、乒乓球比赛

  积极响应校阳光体协的号召,参加乒乓球比赛。严格认真选拔参赛运动员,保质保量完成比赛。

  以上就是体育部在20xx年将要作出的初步工作计划,在未来的工作中,我们体育部将以高涨的热情和严谨的态度去做好每一件事,努力完成上级交给我们的任务,加强本部门的建设,做好本部门的本职工作,积极配合好其他部门的各项任务,为让我院的体育更上一层楼努力。

学校体育工作计划12

  思想理念

  依据上级教育工作的精神和我校的工作计划为指南,全面推进新课程及《学生体质健康标准》的实施,以及《中央7号文件》精神,完成体育教育教学工作,做好“阳光体育”活动,顺利开展市南区学校体育“1+x”工程,牢固树立健康第一的思想;以常规教学为主渠道,面向全体学生,培养学生自主合作学习和创新实践的能力,提高教师的学习理论水平,让学生学会求知做人及终身体育发展奠定基础,建设一支高素质的体育教师队伍。

  本学期全组体育教师要在各级领导的带领下,继续开展“阳光体育”活动和市南区学校体育“1+x”工程,同时做到“不为中考,赢的中考”的理念,使体育中考成为打响本届初三成功中考的第一枪、“团结合作,和谐向上”是我们体育组的力量源泉;”让学生有健康的体魄,使学校有良好的严肃而活泼的体育氛围,进而成为本校一优秀组室”是我们体育组的努力目标。

  课堂教学

  课堂教学使我们体育组老师最为重要的工作,所以全组成员努力做到如下几点:

  1、体育课堂的安全教育是放在首位,课堂教学要严肃活泼,师生平等,以学生为主体,服务于学生正确传授体育技能。

  2、纪律始终使体育课堂的第一位。因为学校德育工作是全体教师总动员,体育教学也不利外,保证做到纪律从体育课堂开始。努力杜绝课堂上出现的不良现象,例如:买零食和饮料,偷偷回教室等现象。

  3、体育课堂有始有终,充分体现出体育课堂的纪律性,做到内容适合学生的身心发展,高度关注每一名学生,努力做到不产生体育弱生现象。

  4、体育技能的学习,以学生兴趣为主,以课标为范畴,以终身体育为出发点,真正体现体育课的.健康第一的目标。

  5、体育教学要渗透德育思想教育,增强学生的纪律观念,产生较强的集体荣誉感。

  6、体育教学要因材施教,体育检测采用有层次有区别的过程性考察的评价方式。使学生的学习成果更能合理和人性化。

  体育活动

  体育活动是学校校园文化的重要作成部分,丰富的文体活动使体现学校素质教育的一面镜子,使落实山东素质教育文件的有力展现。

  本学期各个年级的体育活动概况如下:

  1。制定出青大附中学校体育“1+x”工程实施方案 (2月)

  2。成立青大附中学校体育“1+x”工程小组 (2月)

  3。开展青大附中学校体育“1+x”工程,成为学校的一个体育特色 ( 3月)

  4。青大附中初三体育第二次模拟中考测试 (3月)

  5。青岛市第十三届中小学生体育节即青大附中春季运动会 (4月)

  6。本学期在学校领导的通盘考虑下以及全组的努力之下健全青大附中田径运动队 (5月)

  7。督促各年级认真上好两操两课两活动,做到保质保量,确保学生身心健康成长。

  8。阳光体育活动继续加强 (半年)

  9。充分备战初三体育中考工作。(4月)

  体育科研

  体育科研市增强我们体育教师理论水平的重要渠道,同时也是促进我们实践工作能更上一层楼的内涵源泉,理论水平的不断提高自身的业务水平就会上一个层次。所以本学期全组教师要努力做到写一篇较高质量的科研论文,并且积极的参加各级的科研论文评选活动,努力成为一有丰富理论水平的业务能力强的体育教师群体。

  其他工作

  我们体育组全体教师要以学校为家,甘愿为学校的各项工作尽心尽力,做到我们就是学校的一块砖,哪里需要哪里搬。

学校体育工作计划13

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,开足课时,通过一些不同的教学方式,提高每个教师的业务素质和专业水平,不断促进学生的体育,促使学生德、智、体、等方面都得到发展,为提高全民族的身体素质奠定基础。

  二、基本情况分析

  我校现有体育教师4人,全为兼职,没有一人是专业素质,同时每年课程在不断的变动,每个教师对这门学科的教学没有一定的研究,加上其他工作任务的繁重、事情多,难免在体育教学中投入的时间有限,造成了一些教学任务不能顺利进行,影响着教学质量。

  全校共有学生400余人,9个教学班。由于我校多年来坚持以育人为本的原则,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。在重视德育、智育的前提下,加大了体育课教学的开设,通过多年来的教学,学生学到了不少的不基本技术和技能,具有一定的体育素质,为上好这门学科打下了基础。另外学生活动场地宽敞,同时,也有一定数量的设施,给学生营造了一个美好的环境。

  三、任务和目标

  1、培养有体育特长的学生,发展他们的体育特长,开发他们的体育潜力。

  2、组织教师进行集体备课,研究教学方法,提高教师的业务水平。

  3、充分发挥每位教师的主动性、积极性,加强教师对体育课的.认识,知道体育教学在义务教育中的重要地位。

  4、培养学生爱好体育的兴趣,养成锻炼身体的好习惯。

  让学生初步掌握体育的基础知识基本技术和基本技能,促进正常的生长发育。

  四、方法与措施

  1、采取集体备课的方式,在教学方法上互相学习,经验上互相交流,取长补短,不断改进教学方法,提高教学质量。

  2、督促每位教师按课表上课,反对重主课,轻副课的现象。

  3、严把备课关,上课关,杜绝打无准备之仗的现象,提高课堂效率。

  4、加强教学常规管理,按时进行常规月查,促使每位教师更好地去完成教学任务。

  五、时间安排

  二月份 制定计划

  三月份 常规月查

  四月份

  1、筹备春运会

  2、常规月查

  五月份

  1、召开春运会,

  2、常规月查

  六月份

  常规月查

  七月份

  体育检测

学校体育工作计划14

  一、指导思想:

  坚持树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标,切实加强师资队伍建设,确保体育教学课时,发展课外体育活动项目,认真组织实施《学生体质健康标准》,坚持开展业余训练工作,积极开展教科研工作,深化教学改革,深入推进新课程标准实施,大力加强校园体育文化建设。

  二、工作要点:

  (一)学习《课程标准》更新教学观念,积极推进课改实验工作。

  体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南,为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念,教研组将开展多种形式的校本培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化,动员全员参与,制定课改教学计划,大胆革新,勇于实践,加快我校课改实验的进程。

  (二)严格执行体育法规,保证体育教学工作的顺利进行。

  体育课程是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课及活动课,并进一步加强安全教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的本职工作,充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位,并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。

  (三)加强教研组管理和建设力度,不断提高常规管理水平

  教研组是学校的基层教学组织,也是开展教学研究的重要阵地,一流的组风是保证一流教学质量的`关键,因此我们体育教研组将一如既往,在校行政的领导下,加强教研组内部管理,努力做好以下几项工作。

  1、认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。

  2、在教研组内倡导勤学习,共研讨之风,以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。

  3、围绕《课程标准》和新的教材体系,开展教研活动,推进实验,本学期我组教师人人上课改实验课,在实验中得于提炼,得于升华。

  4、认真开展体育教科研工作,巧构思,勤笔耕,争取写出质量较高的论文。

  (四)加大学校体育训练力度,全力提高运动竞技水平

  坚持普及与提高相结合,这是学校体育工作的重点,在抓好普及的基础上,下大力抓提高,才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度,结合我校实际,坚持体教结合,向科学训练要成绩,不断提高学校竞技体育水平。

  三、教学措施:

  1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯,努力提高全校学生的体锻达标合格率。

  2、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。

  3、要不断加强对教学教材的研究,重视体育教师专业的发展,本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。

  4、以据学生的特点,要主动与年级组之间配合协调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织年级间和班间的体育竞赛,促进学生积极锻炼身体,激励学生为班级争光,培养学生的荣誉感。

  5、要积极配合好教务处、政教处工作,认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式,各班进出场线路有序、队伍整齐。

  6、各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课,尽量多开展学生感兴趣,锻炼有效益的小型多样的单项性活动,满足学生体育活动需求。

  7、积极倡导学生在体育活动中,以健康第一为指导思想,配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定,关心好学生每天的眼保健操。

  四、主要活动:

  九月份:

  1、制定教研计划。

  2、制定体育教学计划和教学进度。

  3、一年级新生广播操教学。

  4、主题校本研训活动。

  5、落实大课间活动实施方案。

  十月份:

  1、主题校本研训活动。

  2、做好大课间的督查工作。

  3、学生体质健康测试。

  4、学生体质健康数据整理及上报。

  5、组织大课间活动强化训练。

  6、课间操强化训练。

  十一月份:

  1、体育课安全教育。

  2、大课间活动强化训练。

  3、主题校本研训活动。

  十二月份:

  1、主题校本研训活动。

  2、搞好体育室卫生、器材的摆放等工作。

  3、继续做好大课间的督查工作。

  4、体育课安全教育。

  一月份:

  1、主题校本研训活动。

  2、期末考核,做好统计工作。

  3、清点体育器材入库。

  4、体育组工作总结。

学校体育工作计划15

  一、学情分析

  1、本学期我所教的教学班级是一年级四个班,每班学生40人,学生身体健康,活跃向上。

  2、一年级学生喜欢跑、跳、投、游戏等活动,但有些学生身体协调性较差,肥胖等,学习动作明显不协调。需要重点教授培养。

  二、教材分析

  根据九年义务教育全日制小学试用课本:体育与健康和《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及结合本校实际情况,有目的、有计划地进行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,养成良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识,从小树立终身体育的思想,并在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  三、教学目的和要求

  1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

  2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展学生素质,提高身体基本活动能力。

  3、“以学生为本,健康第一”是我们的目标,在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评,你将会感受体育运动带来的乐趣,你将会发现体育运动增予的益处,你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。让你的童年生活更绚丽多姿!让你在小学阶段的学习、生活更加有趣,更美好!

  四、教学重难点

  1、队列队形的教授和整齐化

  2、测试项目成绩的提高

  解决办法:课上认真教授并且渗透到日常生活中,养成好的'练习习惯,组织班内各组表演赛。

  五、教学措施

  1、适时了解、分析学生的学习信息。

  2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

  3、根据学生年龄特征,采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的能动作用,让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位。

  4、根据学生实际,不断变化练习方式。如增缩练习的距离,对器材的摆放,分组的形式等进行变化,以不断激发学生的练习兴趣。

  5、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气勃勃和积极向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。

  六、学生方面:

  1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。

  2、上体育课,着装要轻便合体,穿轻便运动鞋上课。不得佩带与体育课无关的配饰,挂牌等

  七、教学进度表

  第一周:内堂准备课

  第二周:队列队形

  第三、四、五周:稍息、立正、看齐、向左转、向右转、踏步走、训练体育委员、教课堂常规

  第六周:训练趣味运动会

  第七周:训练趣味运动会、选队员

  第八周:站立式起跑、技能测试项目练习

  第九周:广播体操、技能测试项目练习

  第十周:广播体操、技能测试项目练习

  第十一、十二周:广播体操、技能测试项目练习

  第十三周、内堂机动课

  第十四周:站立式起跑接加速跑、技能测试项目练习

  第十五周:体操小舞蹈、技能测试项目练习

  第十六周:游戏、技能测试项目练习

  第十七周:游戏、技能测试项目练习

  因为特殊情况或者天气等不可违因素,课的教学顺序可做适当交换调整。

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