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秋游幼儿工作计划

时间:2024-05-23 07:02:39 工作计划 我要投稿

秋游幼儿工作计划

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!什么样的计划才是有效的呢?以下是小编收集整理的秋游幼儿工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

秋游幼儿工作计划

秋游幼儿工作计划1

  一、活动目标

  1、感受秋天的美丽景色。

  2、享受与爸爸妈妈一起游玩的乐趣。

  二、活动准备

  1、活动前通知家长做好准备,给孩子穿上园服,带好所需的'物品等.

  2、分组讨论亲子游戏安排。

  3、安排课程教育幼儿注意乘车及安全问题。

  4、秋游时所需的纸巾、药品.

  三、活动内容:

  1、集合整队,清点人数。

  2、组织家长按幼儿园规定文明乘车。

  3、提出安全要求:在车上幼儿不要离开父母,不要把头伸向窗外,不要乱扔垃圾,保持车内整洁。

  4、参观武陵源区索溪峪镇双峰村生态园,进行活动:提醒幼儿不要乱走,家长跟幼儿不要分开,有什么事要跟班主任交流。

  5、游戏:抬花轿

  游戏规则:由两位家长手拉手一起抬小朋友,四队为一组,谁最快到达目的地,谁获胜,分发奖品。

  四、结束工作。

  1、清点班级家长和幼儿名单。

  2、清点自带的物品。

秋游幼儿工作计划2

  一、活动目标

  1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

  2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验活动的快乐。

  3、加强家园xx,增进家园间的彼此交流。

  二、活动准备

  1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

  2、与幼儿商量活动中应该注意的事项。

  3、交代幼儿要保护环境,不乱丢xx。

  三、活动过程

  1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

  2、交代活动中注意的.事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻,家长记录b、完成《秋天在哪里》表格)。

  3、游览瑞安广场。

  4、大家共同xx零食,幼儿自由活动。

  四、活动延伸

  1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,家长记录。

  2、布置亲子栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。

秋游幼儿工作计划3

  一、活动目标

  1、经过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的本事。

  2、让幼儿在感受到大自然完美的`同时,丰富知识,开阔眼界,体验团体活动的欢乐。

  3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

  二、活动准备

  1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸。

  2、与幼儿商量活动中应当注意的安全事项。

  3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。

  三、活动过程

  1、8:00——8:20组织班级、集合、点名。

  2、8:20——8:30园长交待事项。

  3、8:30——9:10前往秋游地点(注意队形、队列,安全首要)。

  4、9:10——10:10幼儿零食分享

  5、10:10——10:50组织回园

  四、注意事项:

  1、到目的。地分班集中。

  2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业

  (幼儿讲述秋游见闻,用绘画形式展现)。

  3、大家共同分享零食,幼儿自由活动。

  五、活动延伸:

  1、幼儿口述“今日我们秋游”,绘画。

  2、布置亲子栏,张贴幼儿绘画作品。

秋游幼儿工作计划4

  一、活动目标

  1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

  2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

  3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

  二、活动准备

  1、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

  2、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。

  3、与家长联系,让孩子穿园服,活动前保证充足的睡眠等。

  三、活动过程小班秋游计划

  1、稳定幼儿情绪,做好准备工作(点名上、厕所、整理衣物、所带物品)。

  2、带领幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。

  3、游园活动:寻找、观察秋天的.景色。

  (1)、摸一摸草地,拾一拾秋天的树叶,并让幼儿说一说。让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

  (2)、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

  四、草坪上做游戏

  老狼老狼几点了、卷白菜

  五、幼儿用餐。

  要求:讲究卫生、爱护公园环境。

  六、餐后散步,准备家长来接。

  要求:注意安全,随时清点人数。

秋游幼儿工作计划5

  一、工作思路

  我们将充分发挥对外宣传的作用,密切与校外新闻媒体的合作,以幼儿园为中心,策划全面且有效的宣传活动,展示我们的办学特点和新思想、新举措、新成果。

  二、具体内容

  1、我们继续实施由分管领导带领,年龄组长负责的宣传负责人制度,确保每个月都有人管理和监督,不出现空档期。

  2、我们会加强新闻写作、图片处理、上传等技能培训,提升网站新闻质量。

  3、我们会注重重要活动的新闻报道,合理规划,确保及时有效宣传,避免内容重复。

  4、我们将充分利用地方电视台对幼儿园的工作进行宣传报道。

  5、我们会将高质量、有意义的'新闻及时提交给其他相关网站,提高宣传影响力和辐射力。

  6、我们将完善激励机制,激发大家参与宣传的积极性。

  7、我们将强化教师队伍的建设,塑造良好的形象,打造对外宣传窗口。

  三、人员分工与职责

  1、人员分工:

  9月: 组长: 金素芳;副组长: 曹进军(本园), 曹汉霞(早教), 熊 芳;组员: 小班老师

  10月: 组长: 汪先霞;副组长: 王建玲, 周华为;组员: 中班老师

  11月: 组长: 叶 丽;副组长: 梅琴花, 张红柳;组员: 大班老师

  12月: 组长: 汪晓妮;副组长: 易琴莲, 陈利娟 工作计划;组员: 小小班老师

  网站维护和与外界媒体联络及报纸新闻:张 健

  2、具体职责:

  (1) 组长负责监督每月新闻,并负责将其上传到教育网站。

  (2) 第一副组长负责新闻工作人员分配,每月新闻情况统计并公布。

  (3) 第二副组长负责实际新闻制作。

  (4) 组员协助副组长完成新闻制作。

  以上就是我们的幼儿园秋学期计划!期待大家共同努力,让我们的校园更加美好!

秋游幼儿工作计划6

  活动时间:

  20xx年9月29日

  活动地点:

  创意农庄

  活动形式:

  幼儿园集体活动(亲子自驾同游)

  活动目标:

  1、结合“认识秋天”的主题教育活动,让小朋友知道秋天是个收获的季节,感觉到秋天的美好。让小朋友在开放的时空中真正地顺应孩子们的天性,引导孩子自主获得生活、自然和社会的知识及经验。

  2、感受集体外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些安全常识(不跟陌生走,没有家长陪同不要接近湖边,以免溺水;不接近烧烤架,以免烫伤。想要做什么事一定要跟老师说,不得随意离队)

  3、进一步融洽“家园”的关系,增进家园活动的密切性,共享亲子同游的乐趣。

  一、家长注意事项:

  1、幼儿和家长穿轻便服运动鞋。(小朋友必须穿园服,便于寻找)

  2、家长需缴费用为:一大一小130元。可稍微带点水果,点心,户外玩具,湿纸巾、儿童自行车,自带汗巾。

  3、家长当天自驾。幼儿和家长同行。统一时间(9:30)在农庄门口碰面签到。(路线:巴城古城路与迎宾西路交叉口向左700米,星期九农庄第一个路口左转公交车117、119迎宾西路古城路下)

  4、如果有事不能参加,请让幼儿在家休息一天。(学校没有老师看孩子)

  5、活动结束后和教师一起收拾,将垃圾分类扔进垃圾桶。在教师签到单上签名方可离开。

  6、家长如需上厕所,必须和老师请假,手机保持开通状态。如需要提前离开,必须和老师打招呼,并签好离园单。

  7、家长在活动的.过程中要注意幼儿的安全,不要让幼儿离开自己的视线。

  二、教师工作职责及要求

  1、班级教师在活动期间必须清楚活动计划及活动路线,不得缺席,全程陪同秋游。教师需准备垃圾袋,简易药品。

  2、本次活动,必须产生两份签单,一份签到单,一份离园签名单。

  3、活动前三天,各班教师必须确定本班幼儿及家长人数和电话号码

  4、到达目的地后班级老师必须再次清点人数,待人数都齐之后才能进入活动区域。

  5、教师在活动前必须向幼儿及家长交代外出活动的注意事项及安全常识。(请家长和幼儿一同活动,不要让幼儿离开自己的视线。家长在烧烤的时候要提醒幼儿不要接近。教育孩子不要浪费食物。家长手机必须一直开通,如果有事需先离开,必须和老师说,签完名后方可离开。)

  6、在活动中各班教师必须保持手机联系畅通,有情况及时上报相关负责人。

  8、各班老师在到达目的地后要按计划开展活动。

  9、活动区域内路面不平整,各班老师须提醒幼儿看路,避免摔跤。并提醒幼儿紧跟队伍,不乱跑,不和陌生人走,不到水潭边及偏僻的地方玩耍等。

  10、幼儿如要上厕所,家长必须跟老师请假并陪同,若需老师陪同,该老师必须和另外教师打招呼方可离开,上完厕所后教师须清点幼儿人数,确保人数正确方可离开。

  11、教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告,老师要加强巡视,工作人员要做好监控,发生事帮要采取应急措施。

  12、活动结束后要在规定的地点集中,各班清点好人数。请家长签字之后才可以带孩子离开。

  三、事故处理方案

  1、班主任老师准备好一些常见的运动伤害药品跟队(纱布,双氧水,棉签,红(紫)药水,百多邦,邦迪,云南白药酊,绿药膏,烫伤膏,冰贴,退烧药针对幼儿可能出现的轻微的运动伤害进行预防和治疗。

  A、烫伤:立刻用冷水冲(如果没有自来水可先用矿泉水充),冲完后确认伤势,如果伤势不是很严重,给幼儿涂上准备的烫伤膏,严重情况告知安全组长赵莹,立刻送到最近的巴城医院就诊。

  B、走失:范老师(仲老师)立刻反应给安全组长(赵莹),留沈老师(杨老师)和徐老师(龚老师)看孩子,陪同走失幼儿家长和部分学生家长一起寻找。安全组长(赵莹)立刻联系创意农庄负责人,封闭整个农庄,协助寻找幼儿。

  C、骨折:如果幼儿出现骨折情况,不要随意移动幼儿,范老师(仲老师)立刻拨打120,并和骨折幼儿家长一起等待救护车。沈老师(杨老师)和徐老师(龚老师)组织幼儿正常开展活动,不要让幼儿围观。

  D、眼耳口鼻异物:耳朵里如果有小虫子进入,可以先用棉花棒粘上油,吸引小虫出来或用手电筒照射将小虫吸引爬出耳道,如果上述方法都没有效果,范老师(仲老师)立刻和幼儿家长一同开车到最近的医院(巴城医院)就诊。口腔异物同上述方法。

  E、发烧:发现幼儿发烧,班主任老师可先进行物理降温,给幼儿贴上冰贴,如发烧情况比较严重,请家长带幼儿回家就医。

  总之,不论大小,若有事故发生带队老师必须第一时间报告安全小组工作人员(赵莹),不得以任何理由拖延处理,逃避责任。

  四、活动过程

  1、9:30集中点名签到

  2、9:45进入活动区域,分配蒙古包,家长在蒙古包内做烧烤的准备工作。

  3、10:00班主任老师带着孩子骑车游览园区。

  4、11:30 自助烧烤活动正式开始

  5、13:30亲子集体游戏:

  A、《好朋友行个礼》

  玩法:一边唱歌曲《好朋友行个礼》,一边玩猜拳的游戏,看最后谁是火车头,就是胜利者。

  B、《幸福摩天轮》

  玩法:幼儿家长绕着圈走,当听到指令幸福摩天轮,幸福摩天轮8,8个家庭抱在一起(注:大人和小孩为1)

  6、2:30集中点名签离园单

  家长准时集中,教师点名。签好离园单后,活动结束。幼儿可跟着家长自行回家或留园继续游览,幼儿安全由家长自行负责!。

秋游幼儿工作计划7

  一、设计思路:

  在这美丽的秋天里,大自然是孩子们最广阔的教室,赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季,我们需要让孩子回归大自然,在大自然中去增长知识,开阔眼界,启迪智慧,让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下,能增强体质,提高孩子对外界的适应能力。

  二、活动目的:

  1、让幼儿走进自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的.气息。

  2、发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。

  3、培养幼儿的团队意识,体验活动的快乐。

  4、通过各家庭之间的相互联系,增进亲子互动。

  三、活动时间:

  xxx

  四、活动地点:

  华南植物园

  五、具体时间:

  8:30分前来园,8:45分开车前往华南植物园

  六、活动过程:

  (1)幼儿8:30集中在幼儿园A区大操场,在各班老师处签到,要求各班级清点人数,强调活动要求:教育幼儿注意安全,注意言行文明,要讲普通话,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  (2)8:45准时开车,在车上老师应教育孩子们按座位坐好,注意行车安全,引导孩子们留意车外的景色、感受城市变化,感知秋天大自然的景色变化。

  (3)9:15左右到达。各班在门口点好人数,老师向家长和小朋友简单介绍园内情况,和游玩过程中所需注意事项,之后入场。

  (4)9:30大家首先来到园内参观新奇的植物展览,游各个主题园区,观赏不同地区风格的特色植物。

  (5)10:00在大草坪集中,进行体能拓展和早操展示活动,由专业体能男老师和各班老师组织,以班或级为单位进行。草坪可选择中心大草坪或温室大草坪。根据各自班级的活动方案,(体能老师准备活动方案及所需要带上的物品:半天班—泡沫棒;小班—滑溜布;中班—彩虹伞;大班—长绳)组织幼儿在公园里活动,同时教育幼儿爱护花草树木。

  (6)11:30教师组织家长、幼儿在合适的地方自由地活动、休息、共进午餐。各班用自带的午餐,分班进行厨艺大比拼活动(班任老师连同家委会成员准备活动方案)。家长们自备桌布、食品,到时进行现场分享会,如评比哪个家庭的水果拼盘、寿司拼盘最好看,哪个家庭的盐焗、卤水等小吃最美味,哪个家庭准备的节目最富创意……以班为单位我们会评出最受欢迎、最具用心、最有创意等奖项,幼儿园还会准备一些小礼物颁发给小朋友留念。

  (7)13:30餐后继续活动,来到温室群景区参观。这里集植物保护、科学研究、科普旅游于一体,展示了各种植物的生态。共有五个不同地理环境的展区,是亚洲最大型的植物景观温室群。随后可自行选择参加机动游乐项目或乘坐电瓶车观赏中心大草坪一带景观。

  (8)15:30全体在大门口集中上车,各班清点人数,做好家长幼儿上车回程工作。返回幼儿园后孩子由家长带回家中休息。结束愉快行程。

  七、安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。制定秋游活动应急预案,园务会对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。各班老师是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动。除此以外,各级配行政人员,(4名行政基本安排到4个级组)保障出游的安全工作。

  2、班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  4、秋游活动期间一切行动听指挥。

  八、注意事项:

  1、请家长按时和孩子们一起回到幼儿园集中。

  2、请不要给幼儿穿系带的鞋。鞋子的大小、软硬要适中。

  3、请家长为幼儿带上幼儿园的书包(放孩子替换衣服)给还子穿上黄色的运动服(长裤长衣)

  4、请为孩子准备防蚊子的药水(一定要准备好哦)

  5、请为幼儿准备一个垃圾袋。

  6、请为幼儿准备湿巾纸一包,擦手和嘴。

  7、配合老师对幼儿进行安全教育。活动时要紧跟老师和家长,一旦找不到老师了,要停留在原地,不要到处乱走,更不能跟陌生人离开。

  8、旅游当天紧急联系人的电话一定要保持畅通。

秋游幼儿工作计划8

  活动主题:

  我和秋天有个约会

  活动宗旨:

  1、亲近自然、开拓视野,培养幼儿热爱大自然的情感。

  2、通过开展健康有趣的活动增进彼此间的情感交流。活动内容:长风海洋世界亲自一日游活动行程安排:10月10日周五7:40来园到各班教室集合8:00准时发车8:00~9:30青浦→长风公园9:30~10:30参观海底世界10:30~11:30超级鱼声xx11:30~14:30游园自由活动14:30~16:00返回注:时间如有变动请听从导游安排。长风海洋世界:巨资引进的10大种类30只大洋深处的怪物1米长的'章鱼、巨型大鲨鱼、深海狼鳗等,全为xx首次展出,为您解开大洋深处的秘密。参观主要内容:深海怪兽生态展、海底世界→游园活动→超级鱼声滑稽xx。温馨提示:通过这次秋游活动不仅可以使孩子和爸爸妈妈一起感受大自然的美丽风景,体验亲子活动的快乐,更能进一步使孩子熟悉同伴,增进同伴间的友情,还为家庭间的相互交流打下基础。那么为了让我们的孩子能更好的参与这次亲子秋游活动,老师和家长要共同配合做好秋游前的准备,希望家长做好如下准备:

  1、对孩子进行教育,如:在车辆行驶过程中,不在车厢里走动;告诉孩子不能将头、手伸出窗外;不要让孩子离开自己的视线内。

  2、对孩子进行礼仪教育,如:带好xx袋、一次性桌布等物品,帮助孩子建立环保、卫生意识;乘车时,知道将前排的座位让给晕车的孩子坐,使孩子懂得谦让等交往礼仪,提醒孩子不在车厢内大声喧哗,不乱扔xx,养成文明xx;在秋游活动中,可以以家庭聚餐方式使孩子乐于与同伴xx,增进同伴间的友情,帮助孩子更快地适应生活。

  3、午餐自理。请家长准备好足够的食物,在活动中,鼓励孩子和同伴xx自己的食品。

秋游幼儿工作计划9

  一、现状分析:

  本学期班级共有32名幼儿,包括21名男生和161名女生。这些幼儿均为新生,因为年纪小,对于家人过于依赖,进入新环境容易引发不安情绪。因此开学第一周,孩子们哭泣现象较为严重。然而经过家庭教育与幼儿园的共同努力,他们已逐渐适应幼儿园生活。尽管如此,我们在调研过程中仍发现几个关键问题:

  1. 生活自理能力虽有提升,但是依赖性强。如穿脱衣物和鞋子时依赖他人,吃饭速度慢且边吃边聊天。

  2. 存在不良行为习惯。例如吸吮手指、咬人、用衣物擦拭嘴巴、坐姿不佳、玩完玩具不愿意整理等。

  3. 在性格、情感和文明礼仪方面存在缺陷。假期过后,"任性"和"自我中心"的表现尤为明显。表现为不愿与其他孩子分享玩具,稍不如意就会闹脾气,缺乏使用礼貌用语的习惯,不懂得主动打招呼。

  4. 语言表达能力发展不均。有些孩子能够清楚表达想法,而有些孩子则无法安静聆听成人和同伴的讲话,喜欢插嘴;部分能力较差的孩子不太愿意主动与人交流。

  因此,在本学期,我们要重点培养孩子的常规习惯,有目标、有计划、有步骤地进行教导:

  (1) 注重培养孩子的良好行为习惯,养成正确的坐姿、站姿和睡姿,学会使用礼貌用语,养成说话前举手的良好习惯。

  (2) 培养孩子良好的卫生习惯,比如定时大小便,饭前便后勤洗手,保持餐桌清洁。

  (3) 提升孩子的自理能力,让他们学习自己穿衣、穿鞋,饭后整理餐具等。

  (4) 培养孩子不挑食的好习惯。

  (5) 鼓励孩子积极参与社交和团队游戏,培养活泼开朗的性格。

  总之,我们要平等地对待每一个孩子,确保他们在各个方面都能得到均衡的发展。

  二、总体教育目标:

  1. 促进幼儿的身体健康发展和技能协调,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和体育活动兴趣。

  2. 发展幼儿正确运用感觉器官和语言交际的能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和实践能力,提高思维能力。

  3. 引发幼儿热爱家乡、祖国、集体、劳动的情感,培养诚实、勇敢、好问、友善、爱护公共财物、不怕困难、讲礼貌、守纪律的良好品质和行为习惯,培养活泼开朗的性格。

  4. 激发幼儿初步感受美和表现美的情操。

  三、五个领域的目标:

  (一) 健康

  1. 渐渐适应集体生活,对幼儿园产生安全感和信任感,保持良好的情绪状态。

  2. 掌握基本的生活规律,如正确进食、睡眠、漱洗、排泄等,如会自主就餐,不吃手指、不把脏东西放进嘴里,不挖鼻孔,脱下的衣物能放在指定的位置。

  3. 在成人的引导下,产生自理的愿望,学会收拾个人物品。

  4. 认识五官和肢体及其功能,理解其重要性,学会简单的保养方法,并对自身身体产生兴趣。

  5. 积极参加体育活动,感受运动带来的乐趣,能自如地走路、跑步、跳跃和攀爬,能够熟练地操控小型游乐设施,学会基本的健身操和拍手操。

  (二) 语言

  1. 愿意与老师和同伴进行交流,享受语言交流的乐趣,喜欢听故事、诵读诗歌和阅读图书。

  2. 能够专心听取老师和同伴的讲话,理解和执行成人提出的要求。

  3. 能用简短的句子回答问题,表达自己的意图。

  4. 初步掌握阅读图书的基本方法,可以在教师指导下描述画面的主要内容。

  5. 学习并能流利地说普通话,准确发出易错和难发音。

  (三) 社会

  1. 乐于参与集体活动,逐渐适应新的生活环境。

  2. 认识自己,知道自己是一个中国人,愿意与老师、同伴建立友好关系。

  3. 理解并遵循幼儿园的一般规则,知道幼儿园的玩具应大家分享,学会轮流玩耍,能在老师的提示下遵守规定。

  4. 合理表达需求和愿望,愿意尝试自己力所能及的事情。

  5. 亲近老师和保姆,理解父母的辛勤付出,喜欢参加庆祝活动。

  (四) 科学

  1. 认识幼儿园环境,了解常见的交通工具和日常用品,了解自己的五官及其用途。

  2. 观察常见动植物,熟悉它们的名称和显著特征,感知冬季的特点。

  3. 区分“一个”和“多个”,学会一对一对物体数量进行对比。

  4. 认识基本的几何形状,在教师示范下,组合简单的物体,分辨上、下方向。

  (五) 艺术

  1. 乐意用声音和动作表达喜好,学习演唱简单的2/4拍歌曲,学会基本的`舞蹈动作,初步能用自己的动作表现音乐的内容。

  2. 愉快地进行揉、搓、撕、贴等平面塑造和粘贴活动,大胆地用圆形、线条描绘自己喜爱的事物,画面饱满大方。

  四、七项教育手段和实施措施:

  1. 体育活动

  积极举办各种体育活动,让孩子在活动中保持轻松愉快的心情,保障每天2小时的户外活动时间。通过游戏的形式训练幼儿行走、奔跑、跳跃、攀爬的动作技巧。在游戏中教会孩子如何保护自己,避免推搡和碰撞,提高孩子对运动设备的操作能力,培养孩子对运动的兴趣。

  2. 观察

  根据不同年龄段孩子的特点,充分运用感官激发好奇心和探索欲望,培养观察力。设立自然角、气象角,引导幼儿进行观察活动,如散步、郊游等集体活动,引导幼儿观察与生活紧密相关的各种现象,拓宽视野,丰富孩子的知识面。

  3. 作业

  设置语文、美术、科学、社会、健康等课程,根据孩子的年龄特点,采用直观、生动、具体的教学方法。在集体活动中充分调动孩子的积极性,引导孩子用感官观察、思考和探索。课余时间为孩子提供丰富的自学材料,让孩子在活动中拓展知识,提高解决问题的能力。对于基础薄弱的孩子,适时降低要求,帮助他们跟上班级的步伐。

  4. 劳动

  让孩子们认识到劳动的意义,通过日常生活各个环节,有针对性地激发孩子们热爱劳动的热情。学习穿戴衣物、鞋袜,搬运椅子,整理积木和玩具,学习正确的做法,让孩子们体验劳动的乐趣,学会珍惜他人的劳动成果。

  5. 娱乐

  有计划地组织各类娱乐活动,结合年级组活动和全校活动制定活动内容。如参观社区环境、观看表演、比赛等,在活动中让孩子感受到娱乐带来的快乐。

  6. 游戏

  制定各类游戏活动计划,结合区域内容,准备必要的游戏道具和玩具。布置娃娃房、设置气象角、创建自助角等,丰富区域内容,及时更新游戏素材,激发孩子的兴趣。在游戏中,要保持轻松愉快的心情,可以自由选择各种游戏角色,融入游戏情节。老师也要以角色身份参与游戏,与孩子共同探讨游戏主题,提高孩子的生活经验和解决问题的能力,培养良好的道德品质。对于不合群的孩子,要及时引导,激发他们对游戏活动的兴趣,促使他们逐渐加入到集体活动中来。

  7. 日常生活

  做好孩子的一日生活管理工作,形成稳定的生活习惯。关注孩子的心理需求和期望,通过谈话、关怀、帮助等方式,解决孩子在成长过程中遇到的问题,增强孩子的自立能力。通过日常的练习和评选活动,巩固孩子的生活技能,培养孩子的独立生活能力。

  五、环境创设

  考虑到孩子的年龄特点,师生共同制作美观实用的室内装饰,根据季节变化和主题内容,更新教室墙面的内容,发挥环境教育的作用,努力打造富有吸引力、有特色的室内环境。九月完成主题墙饰、气象角、自然角、评价角等内容的布局;

秋游幼儿工作计划10

  一、活动目标

  1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

  2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

  3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

  二、活动准备

  1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

  2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

  3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。

  三、活动过程

  1、到目的.地分班集中(市公安局旁方向)。

  2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻,家长记录b、完成《秋天在哪里》表格)。

  3、游览瑞安广场。

  4、大家共同分享零食,幼儿自由活动。

  四、活动延伸

  1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,家长记录。

  2、布置亲子栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。

秋游幼儿工作计划11

  一、活动时间

  20__年10月29(星期六上午)9:30——12:00中山公园大门口集合

  二、活动地点

  南头中山公园

  三、参加活动人员

  新蕾幼儿园中三班幼儿、家长及教师

  四、活动目的

  1、充分利用大自然资源,让幼儿在郊游活动中寻找秋天,开拓幼儿视野,激发幼儿爱家乡、爱大自然的'情感。

  2、通过亲子游戏,增进家长间、家长们与老师们的沟通、了解,增进友谊和团结,增进班级凝聚力,形成良好的家园互动,让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。

  3、培养小朋友们的团队意识,强健体魄,增强纪律性;

  五、活动形式、组织人

秋游幼儿工作计划12

  一、活动目标

  1、让幼儿亲近自然,开阔眼界,感受人与自然的和谐。

  2、让幼儿体验集体活动的快乐,学会与同伴之间相互帮助、相互分享,促进孩子交往能力的发展。

  3、磨炼幼儿意志,增强幼儿体质,培养幼儿的吃苦精神,强化集体意识、安全意识和环保意识。

  二、活动时间

  三、活动地点:

  四、活动准备:

  1、各班通过家长会、班级qq群和微信公众号将活动方案提前告知各位家长;如有幼儿因身体原因不宜参加远足活动的,可提前告知教师履行请假手续。(负责人:孙秋莹 各班班长)

  2、各班征集3名家长志愿者参加本次活动,协助教师做好幼儿安全、服务和摄影工作。(负责人:孙秋莹 各班班长)

  3、园方提前勘探场地及路线,排查安全隐患;拟定活动安全预案并上报县教育局分管领导及部门。(负责人:陈秀珍)

  4、幼儿安全教育:教育幼儿活动中不随意离开班级或老师、不能到危险偏僻的地方、不能在马路上追逐打闹、不跟陌生人走。(负责人:各班班长)

  5、保健部门提前准备好应急药品(创可贴、绷带、药品)等。(负责人:陈橙 范琳琳)

  6、各班提前领取班旗和小红帽,带好本班幼儿家长联系册,保育员老师备好垃圾袋、纸巾等其他必需物品;

  7、活动当天提醒家长给幼儿穿班服,舒适的运动鞋,自带适量的水、点心和纸巾。要求:衣服厚薄适中,便于穿脱,鞋子舒适轻便;饮用水和点心适量,不要过多过重,以免影响孩子远足活动。

  五、活动过程:

  1、家长在早上八点钟之前将幼儿送到指定地点:小班组、中班组指定集合地点:鸣凤山售票处门口的广场;大班组指定集合地点:凤山珠宝山广场。家长将幼儿交给班级教师后方可离开。集合完毕,各班清点人数,报告给年级组行政人员。

  2、分班开展安全教育:对幼儿进行安全教育,教育幼儿听从老师和家长志愿者的`指挥,不随意离开班级,不追逐打闹,身体不舒服及时报告老师。

  3、远足活动开始:教师带领幼儿进行远足秋游活动,沿途教师适时引导幼儿感受大自然的美景,了解秋天景色的变化。

  4、分享活动:各班在指定区域集体休息,班级自发组织幼儿品尝、分享食物,讲故事和小游戏。

  5、环保教育:活动结束后带领幼儿清理活动场地,整理幼儿物品,准备返程。

  6、各班带领幼儿步行到早上集合地点,家长上午11点半到指定地点接孩子,活动结束。

秋游幼儿工作计划13

  活动时间:

  20xx年xx月xx日

  活动地点:

  烈士公园

  活动目标:

  1、通过秋游的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。

  2、寻找和观察秋天的'美景,感受大自然中各种植物的变化。

  3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

  活动准备:

  1、配合秋游的系列主题活动。

  2、与家长联系,让孩子穿合适的衣裤,活动前保证充足的睡眠等。

  活动过程

  一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。

  二、带领幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。

  三、游园活动:寻找、观察秋天的景色。

  1、摸一摸草地,拾一拾秋天的枫叶,并让幼儿说一说。让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

  2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

  3、参观烈士塔,对幼儿进行爱国主义教育,萌发初步的爱国主义情感。

  四、草坪上做游戏

  《击鼓传花》游戏教案附后

  五、草坪上野餐

  1、大家共同分享零食。

  2、幼儿用中餐。

  要求:讲究卫生、爱护公园环境。

  六、餐后散步,准备上车回园。

  要求:注意安全,随时清点人数。

  七、进班洗脸、休息,幼儿离园。

秋游幼儿工作计划14

  活动地点:

  治水公园{临海大桥旁}

  活动时间:

  20xx年10月24日(周五上午8:30到达)

  活动宗旨:

  1、亲近自然、开拓视野,培养幼儿热爱大自然的情感。

  2、通过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的情感交流。

  活动目的:

  通过这次亲子活动不仅可以使孩子和爸爸妈妈一起感受大自然的美丽风景,体验亲子活动的快乐,更能进一步使孩子熟悉同伴,增进同伴间的友情,并为家庭间的相互交流搭建平台。

  为了让我们的孩子能更好的参与这次亲子活动,请家长和老师共同配合做好亲子活动前的准备:

  1、对孩子进行安全教育,如:在过马路时,要拉住大人的.手走人行横道线;告诉孩子不要让他们离开自己的视线内。

  2、对孩子进行礼仪教育,如:带好垃圾袋、一次性桌布等物品,帮助孩子建立环保、卫生意识;提醒孩子不在公共场所大声喧哗,不乱扔垃圾,养成文明习惯;在活动中,可以以家庭聚餐方式使孩子乐于与同伴分享,增进同伴间的友情,帮助孩子更快地适应集体生活。

  3、点心自理,请家长准备好少量的食物,在活动中,鼓励孩子和同伴分享自己的食品。

  4、有风筝的带一只风筝,在亲子活动后大家可以自由放风筝。(下雨改期另定)

秋游幼儿工作计划15

  1、通过观察,感受秋天水稻丰收的美景。

  2、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

  3、亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。

  活动准备:

  1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项。

  2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。

  3、幼儿每组带一个塑料带。

  4、照相机一台。

  活动过程:

  一、教师交代活动目的与要求。

  二、教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全。

  三、活动现场:

  1、 看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?

  师:近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?

  摘一颗谷粒,咬开看看里面是什么?

  2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问,了解他们的劳动情况。

  如:水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?

  为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?

  除了从颜色上来观察它是否成熟之外,还有其它的方法来判断它是否成熟吗?

  水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的'让它们更快的长大的?

  交流完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的肯定。

  3、 做一做。组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么?最

  比一比哪一组小朋友拾得最多。

  4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

  如:你在田地里看到了什么?

  参观时你心里最高兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?

  谁知道我们平时吃的米是怎么来?

  延伸活动:开展有关米的游戏活动。

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