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幼儿园家委会工作计划

时间:2024-05-24 17:23:01 工作计划 我要投稿

幼儿园家委会工作计划[精华]

  时间过得真快,总在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家整理的幼儿园家委会工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园家委会工作计划[精华]

幼儿园家委会工作计划1

  (一)充分发挥家委会的纽带作用。

  家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带,担负着帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求、及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议、协助幼儿园组织交流家庭教育经验的重要任务,对提高幼儿园管理水平与保教质量十分有利。本学期,我园将进一步加强与委员们的联系,及时了解、收集并反映家长对学校工作的建议和意见,积极参与幼儿园管理,为幼儿园的后续发展献计献策,进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。

  (二)凸显幼儿园在家庭教育中的'指导作用

  1.转变观念

  家教观念决定着家长教育行为。目前,不少幼儿家长在儿童观、发展观、教子观、人才观等方面都存在差异,导致一些家长在对孩子的教育上步入误区,直接影响着家教质量和家园合作教育。因此,我们要继续通过家长园地、家长会、宣传材料、家校路路通等形式来转变家长的家教观念:一是要为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境;二是建议家长根据家庭条件给孩子留出活动空间,并为孩子提供适宜的、适量的活动材料,应多让孩子到户外去活动,利用双休日及假日带孩子到大自然中去,丰富知识、开阔视野、陶冶情操、锻炼身体。三是要注意建立良好的亲子关系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的亲子关系。

  2.加强沟通

  由于家长工作的目的在于实现家园合作,促进每个幼儿身心发展,因而幼儿园的家长工作更重要的应该做到经常性的联系与沟通。家园沟通是双向的,因此,作为教师在沟通方面应起到主动积极的作用,经常将幼儿在园情况互相交流、沟通,利用家访、热线电话、夸夸孩子、幼儿园 网站等手段,加强家园的互动与交流,并鼓励家长积极参与,共同研究配合教育的方法,相互反馈教育效果,只有这样才能取得共识,达到同步教育促进幼儿发展的目的。

  在子女的教育问题上,每个家长都有自己的观点和教养方法,在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此,我们要从实际需要出发,注重指导的实际效果,提高指导活动的可接受性。我们必须根据本园家长的特点和需要,通过家长学校这个平台,选择适当的内容、指导形式、方式,提高活动的效果。此外,家教指导也是一项长期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的环境氛围不同,教育观念不同,孩子都各有各的特点;加上绝大多数家长工作繁忙,不可能也不允许经常性来园参加集体指导,因而,除了组织一些集体指导活动外,我们更要注重个别指导、日常随机指导。

  教研组要组织教师进一步研究如何使家长能更主动积极地参与幼儿园活动。本学期要继续开展各种形式的家园互动的活动,如 三八爱妈妈 活动, 家长开放活动 、 五一亲子制作比赛 、 庆六一家园活动 等,每月至少组织一次家长活动;在组织开展各种家园活动时,做到心中有家长,调动家长的积极性,每次家园活动出勤率要求达95%以上,不让家长处于被动,使家园活动收到最佳的效果,家园形成合力。学期结束向家长进行意见征询等,对家长工作做得好,家长满意率高的班级,学期结束时将给予奖励。

幼儿园家委会工作计划2

  一、情况分析

  本学年家委会成员共有13人组成,其中充实了4名小班的新成员。在以往的家委会工作中,家委会发挥了较好的作用,积极为幼儿园活动出谋划策、协助幼儿园大活动的组织实施、参与学校的保教工作管理、亲临教育现场,观摩教师的日常教学活动,并提出了合理化的建议,参政议政,收到了良好的成效。

  二、家委会的指导思想:

  努力探索家长工作新思路,配合幼儿园的规划实施,完善家长工作,从多元视角来转变家长观念,提高家长素质,使家长在培养孩子的观念上与幼儿园达成共识,形成教育合力,发挥家庭、学校、社会三位一体的大教育作用,促进幼儿的健康成长。

  三、工作目标

  家委会将继续全面监督、支持配合园方的各项工作,共同探索家园教育同步化。配合园方全面实施二期课改的新课程,积极支持幼儿园的课题研究,更新教育理念,努力使家委会的工作能上一个层次。

  四、工作措施:

  1、家委会定期召开例会,通过例会讨论、交流家长们的意见,听取并检查、监督幼儿园的各项管理工作,与园方共同商议把各项教育服务工作做得更好。

  2、家委会成员和幼儿园成员共同策划各种的家园亲子大活动,家庭讲座、家长沙龙活动,社区活动、主题活动、节日活动等等。协助幼儿园顺利完成保教任务,从而提高家长的育儿理念和素养

  3、参与研究和解决幼儿教育教学管理中的重大问题,注重提高全体家长的家教水平,动员家长们积极学习科学的育儿知识,并与老师配合,共同提高对幼儿的保教质量。

  4、听取、联系、反映全园家长所关注的问题,如教师师德、保教水平、教育质量、幼儿发展水平等问题,采取口头汇报,书面建议等多种形式,对有关信息进行归纳、分析,把急需解决的意见,建议提供给园领导或老师,促进幼儿园各项工作的改进与提高。

  5、和园方共同组织评选好教师、好阿姨的评明星教工活动,进一步发扬教工热爱幼教事业,乐于奉献爱心的师德风尚

  6、平时注意听取家长们的意见,运用各种途径及时、正确反馈给幼儿园,并协助园方一起做好协调工作,使家长们能得到满意的结果

  7、家委会要经常关心和支持幼儿园的建设和发展,促进幼儿园与家长之间的沟通和了解,尽力协助幼儿园解决家长和幼儿园之间所发生的问题

  五、具体议程:

  (一)由园长宣布幼儿园第七届家委会成立。

  宣读本届家委会委员名单。

  (二)宣读家委会的组成、职责、权利和义务。

  家委会的组成及其职责:

  1、家委会成员由家长自荐、老师和家长推荐的方法选举产生,家委会成员应具备以下几个条件。

  (1)具有一定的文化修养和素质

  (2)热爱幼教事业

  (3)热心为大家服务

  (4)有一定的组织能力和群众基础

  (5)具有积极参与,努力工作的奉献精神

  2、家委会主要职责如下:

  (1)及时与幼儿园园长沟通工作信息,共同研究解决每学期需要重点解决的问题,以便使家长与幼儿园配合好各方面的工作。

  (2)与园方共同召集家委会委员会议,每学期至少一至二次。

  (3)在幼儿园领导和家委会主任的指导下,主持好家委会的日常工作。

  3、家委会设以下几个小组:管理组教育组、后勤保障组,其职责如下:

  管理教育组职责:

  (1)对幼儿园每学期园务计划的审议提出建议性的意见。

  (2)积极参与幼儿园各类节庆、传统活动和外出参观更活动的策划、组织工作。

  (3)及时了解、反映家长要求,与幼儿园联合举办家长学校活动、组织家长经验交流会等。

  (4)积极参与幼儿园教育理念的探索,对教育改革措施提出合理建议,配合教师开展教育活动。

  (5)了解家长和社会可提供的教育资源,提出各阶段幼儿学习与发展意见、建议和工作思路。

  (6)与幼儿园一起策划各种规模的亲子活动。

  后勤保障组职责:

  (1)对幼儿园环境美化和安全保护工作提出建议性意见。

  (2)监督幼儿伙食,及时提出意见并参与伙食的制定。

  家委会成员的权利与义务:

  权力:

  1、有对幼儿园保育及教育教学情况、幼儿园管理工作、幼儿园发展规划及其它有关情况的了解权。

  2、有对幼儿园各项设施的视察权。

  3、有对幼儿园各项工作提出批评、意见、建议权。

  4、有向幼儿园上级教育行政部门、管理部门反映情况的权利。

  5、有建议召开家长会和提出议案的权利。

  6、有收集有关情况、部署研究和组织开展工作的权利。

  义务:

  1、宣传幼儿园的办学方向和策略。

  2、关心支持幼儿园的发展,协助幼儿园扩大生源、提高教学质量和做好幼儿园的德育工作。

  3、带头参加各种会议和学习活动,受幼儿园委托通知有关人员参加幼儿园组织的活动。

  4、协助幼儿园办好家长学校。

  5、发挥幼儿园与家长之间、幼儿园与社区之间的桥梁纽带作用,及时与幼儿园沟通,提供有关信息,接受幼儿园家长的咨询和有关幼儿园工作的委托。

  6、积极协助幼儿园办理幼儿园自身难以解决,而家长又有优势可以发挥特殊作用的.有关问题。

  家长委员会是家长与幼儿园之间的桥梁和纽带,充分发挥家委会职能作用,促进幼儿园与家庭、社会的密切联系,使幼儿园的保教工作取得良好的整体效应。

  (三)园长谈谈本学年的工作思路:

  从内涵建设和硬件建设两方面,加快实施学前教育三年行动计划。以标准为引领,以竞争为动力,以创建示范园为契机,深入开展保教工作研究,加强0-3岁早教工作研究指导,提升优质服务质量,推进幼儿园综合办园水平的提高。

  工作重点:

  1、利用0-3早教指导站的契机,切实做好社区内0—3岁幼儿的早教工作,借天、借地、借资源、融入社区,实施最优质服务,开辟各种渠道、利用多种途径开展送教上门服务,强化服务意识,形成长效管理机制。

  2、根据学前教育三年行动计划要求,加强教师的学历培训,确保“”期间教师本科的达标率达到30%以上。

  3、切实加强教研组建设,在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则,坚持“以质量为本,以幼儿为本”的思想,从实际情况出发,充分发挥教研组工作的主阵地,扎实高效地开展教研工作,迎接区的优秀教研组验收。

  4、加强教科研建设,以项目研究来引领教学实践,积极开展以“教师日记”为载体的教育行动研究,构建一个案例、教学、生活、教师日记为载体的专家指导、行为跟进的行动研究,激励教师从实践型走向研究型。

  (四)向家委会成员宣传关于20xx年上海市规范教育收费工作的意见,针对我园的情况,及目前物价指数的不断上升,在调整伙食费问题上想听取家委会的意见:

  幼儿伙食费:4.5元/每天,调整至5.5元/天。

  (五)具体内容告知:

  1、每月的20日开展园长接待日活动,家长可以和园长开展面对面的交流互动。

  2、 9月份:各年级组、班级召开全体家长会,家长讲座活动。

  教育研讨沙龙活动,家委会成员参加。

  3、10月份:开展爱国主义主题系列教育活动。

  4、11月份:组织全园秋游活动。各年龄班的亲子活动。

  5、12月份:迎新年家园大联欢活动,

  评选明星教工活动。

  6、1月份:通过各种形式的听取家长意见活动。做好工作小结。

  (六)请家委会成员对园方工作思路提提意见建议:

  有了家委会这个家园互动的平台,我们相信,家园的教育水平将得以提高,孩子的全面发展将得以保证。

幼儿园家委会工作计划3

  一、指导思想

  以《纲要》精神为指导,以《幼儿园教育指导纲要》为工作依据,根据市、园工作精神及本园实际情况,开拓创新、扎实有效地把家长工作和园本培训一体化,提高家长工作的针对性和实效性。

  二、工作目标

  本学期家长工作的总目标:家长学校工作为园本培训的重要内容之一,通过举办各类家长学校,提高家长的家教理论水平、指导能力和反馈家教信息的能力,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富家长学校的活动,提升家长的育人素质与品味,增强家长学校教育的社会实效性。

  三、家长工作领导小组名单:

  组长:杨永刚

  成员:胡建平

  四、工作

  1、家长委员会工作。家长委员会是家园沟通的桥梁,家长委员会成员应积极主动,热情服务,为幼儿园发展献计献策,为班级工作做出自己应有的贡献。

  2、家长学校家长讲座。在每学期组织的家长学校讲座中,我们除了向家长介绍班级情况,介绍班级动态及一些重大活动,更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流,使家长在理论上能有所提升,对教育孩子有很大的帮助。

  3、家长开放日活动,在家长面前树起好的榜样。“教师与家长开放日”是教师与家长、家长与家长交流的.平台,也是我们互相学习、互相探讨的好平台,通过上一学期的家长开放日活动,教师与家长互换了育儿信息,家长能了解我们的工作,并且看到了自己的优点和不足,对我们的工作也提出了宝贵的意见和希望,家庭教育也更加科学化、规范化。

  4、家长学校成员活动,在一起学习研讨,一起进步。

  5、家长委员会,每周定期召开一次会议,商讨家园共育策略,交流家园的育人经验。

  6、每学期举办一次家长开放日活动,在活动中家长的观念已逐步转化为教育行为,老师也能更全面、深入地了解孩子,同时帮助家长解决育儿中的问题。

  五、总结

  总之,幼儿园的家长学校工作应该是家长们参与幼儿园教育一起学习、探讨、研究、交流的一个过程,家长的教育能力也应作为教师不断提高自身业务水平的重要途径,在家长学校的学习中,我们将继续努力,做好家校的联系工作,通过家园面对面的交流、电话联系、家访等多种形式来进行有针对性的指导和帮助,促进幼儿全面和谐健康发展。

幼儿园家委会工作计划4

  一、工作重点:

  1、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。精心设计家长园地内容、可看性强。让家长

  了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要配合的地方,学习、借鉴科学育儿的经验。同时,

  我们还及时地把幼儿的美术作品展示出来,让家长了解幼儿的能力发展情况,更好地配合教

  育。

  2、利用随访、电话等途径密切与家长联系。督促家长在家要多给孩子练习的机会,养成

  自己乐意做力所能及的事的习惯。

  3、通过家园之窗各栏目保持与家长的沟通,促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略,

  在主题活动中尽可能吸引家长共同参与班级的教育与班级的环境布置。

  4、组织好每学期的亲子一日游活动,加深亲子间的情感交流。

  5、定期家访,了解幼儿在家的情况和幼儿家长的教育情况并作好家访记录。

  二、具体措施

  1.有针对性的.进行家访,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,个性特点。

  2.办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。

  3.召开家长会,定期发放调查表。

  4.进行幼儿保健咨询活动,让家长了解预防疾病的知识。

  5.进行家长学校讲座,加强家园的联系。

  6.向家长宣传冬季育儿的保健知识。

  7.开展庆“中秋”,庆“国庆”,庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。

  8.发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表,做好家长资料的积累工作。

  9.征求家长意见,做好反馈工作。

幼儿园家委会工作计划5

  家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质,促进幼儿全面发展,单靠幼儿园的教育是不够的,因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调:只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。

  一、指导思想:

  教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。

  这一学年我园家长工作的`指导思想是:继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神,以我园《园务计划》为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿发展。

  二、工作目标:

  倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高

  强调幼儿园与家庭的双向互动,家园密切配合,形成合力,达成共识,实现家园同步教育,促进幼儿身心健康、和谐的发展。

  三、工作措施:

  1、加强教师自身的教育素养,提高家长工作的艺术性

  (1)结合《幼儿园教育指导纲要》学习,使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念,在家园交流中,把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。

  (2)组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会,通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。

  2、加强幼儿园与家庭的沟通,以灵活多样的方式,使沟通既根据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进行教育。

  (1)举办多形式有针对性的家教讲座:有园主持的,也有班级主持的;有专家主讲,也有家长主讲;有较大规模的讲座,也有较小范围的沙龙研讨。

  (2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访,入园后进行不定期家访。

  (3)组织并改进每学期一次的家长开放日活动,把“家长开放日”作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把所观、所思、所想反馈出来,互相交流,共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入,更有价值。

  (4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用,通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求,沟通、协调家园关系。

  (5)建立“幼儿园网站”,开辟“教育科研”、“保育论坛”、“家园共育”等栏目,使家园沟通速度更快、效率更高。

  (6)通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等,与家长间架起情感的桥梁,取得家园沟通与合作。

  (7)继续开通家园热线,进一步沟通家园联系。

  3、注重家长的参与,使幼儿教育更添色彩,为幼儿园工作注入一份坚实的力量,增强教育合力。

  (1)发挥家委会的作用,使家委会参与幼儿园的管理,在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。

  (2)发放家长调查表,请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。

  (3)开展内容丰富的“迎新家园同乐亲子活动”、“庆六一活动”,使家长与幼儿同乐,使家园关系更为密切。

  (4)继续邀请具有专业特长的家长来园担任“爸爸老师”、“妈妈老师”,走进课堂参与教育活动,

  4、注重幼儿园与家庭的互动,形成畅通的家园双通道。

  (1)继续办好《幼儿园通讯》,使园刊更好地成为幼儿园与家长进行交流沟通互动的窗口。不仅利用园刊向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题讨论,从而增进家长与教师的有效互动。

  (2)丰富《家长园地》的形式、内容,一方面向家长宣传科学育而知识,另一方面注重与家长互动,增加“焦点宝宝”、“交流共享”等栏目,增强针对性和时效性。

  (3)把家长会改为“参与对话式”的家园交流会,家长、老师互抛育儿问题和经验,阐发自己的意见,相互碰撞,共讨科学育儿的实施策略。

  (4)开设“家长育儿经验来稿专栏”,使“家长教育家长”,来提高家长与家长的互动。

  (5)进一步发挥“家园联系册”的功能,使“家园联系册”成为家园互相交流信息的一种有效渠道。

幼儿园家委会工作计划6

  一、指导思想:

  《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并主动支持、关心家长提高教育能力”。可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园协作共同教育好幼儿。因此,以幼儿园三年进展规划和园务工作计划为导向,以区示范园为新的起点,进一步树立大教育观念,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成 1+1〉2的教育合力。

  二、工作目标:

  1、以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围。

  2、以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象。

  3、以家长和社区资源为补充,凸现三位一体新合力。

  三、具体措施:

  (一)以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围

  1、加强自培,优化技巧

  以往,幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上,写在纸上,很少落实在具体行动上。为此,本学期我园将从幼儿园工作的实际出发,通过集体讲座学习、小、师徒带教、自学等途径,不断提高各班主任尤其是新老师的家长工作能力和家教指导水平。如:平常将就“与不同家长的沟通需留意什么”展开学习和探讨;同时,设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动,要求老师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以沟通、反思和探讨,从而提高老师家长工作的针对性和有效性。

  2、深化合作,提高质量

  接受多种形式,组织丰富多彩的活动,深化家园合作、提高家园合作质量,因此,连续做足做好以往的家长宣扬栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作,并尝试在以下方面有所进展:

  (1)家访:要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作,并准时做好家访记录和家长签名,园方将以电话回访的'形式予以检测,并与考核挂钩。

  (2)家长会:尝试以年级组或班级为单位召开家长会,活动预备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康平安主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的班级自主的家园互动活动,。

  (3)亲子阅读:完善园所亲子阅读区域,区域内提供不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。满足孩子和家长阅读不同书刊的喜欢,利用这个平台,在轻松、开心、公平的氛围中,引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊,学习指导孩子有效阅读的方法,培育其良好的阅读习惯。同

  4)专家讲座:从家长的实际需要出发,本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑,邀请有关专家开设1D2个讲座或咨询活动。

  (5)尝试进行“嘉宾有约”使家长走进课堂,参与课程活动是家长有限的资源和教学主题有机整合起来,弥补老师在教学活动缺乏的资源。

  (6)特殊幼儿指导:个别班级老师尝试对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导,制定并实施相关的指导计划,记录指导状况及其效果。

  (二)以现代媒体和通讯设备为载体,不断开创家教指导新气象

  本学期我们将进一步建设好幼儿园网页,完善班级网页,并利用此平台进行有效的家园沟通,和教育教习信息的传递和宣扬。结合“上海学前教育”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲”:

  1、定期准时向家长公布主题活动内容和目标,让家长对孩子本月的保教目标早知道。

  2、每周向家长公布周计划。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点,看了“请您协作”一栏,就明白了请家长帮助完成的目标。

  3、保证每个孩子信息沟通量,关心家长清淅地了解孩子在园的状况。

  其次每周公布一周菜谱,让家长了解到孩子在园的饮食搭配,同时为家庭饮食结构的补充提供依据。

  5、准时公布幼儿园和本班重大的活动信息,让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿进展等状况。

  四、具体支配:

  九月份:

  1、制定本学期家长工作计划。

  2、各班家访,了解班内幼儿基本状况。

  3、成立新一届家长委员会,并召开第一次会议。

  4、家长状况摸底,建立家长资源信息库及

  5、完善班级网页,进行评比。

  6、成立家长志愿者队伍

  (9月、10月:大一大二)、

  (10月:中一、中二)

  (11月大一)分部:9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1)

  1月(小1)

  7、各班家长会。

  10、家校互动新生注册

  11、9月23日卫生讲座肥胖儿饮食

  12、9月30日迎国庆班班有歌声

  十月份:

  1、“我与社区爷爷奶奶共快乐”。

  2、走进课程 DD亲子阅读案例共享展示活动

  3、小中级组专家讲座

  4、家园之窗评比

  5、社区早教活动。

  6、设想家长老师进课堂活动。

  十一月份:

  1、亲子秋游活动

  2、家长工作小组帮助探讨亲子运动会筹备

  3、家园沟通之我见:与不同的家长该如何沟通?(刘、庄、夏)

  4、迎新年亲子运动会(包含社区早教对象)。

  十二月份:

  1、“爸爸向前冲”亲子园级活动

  2、老师家长工作沙龙DD“我眼中的家长工作”。

  3、家长“育儿困惑”征集、归类和答复。形成小册子(学期末进行)

  一月份:

  1、下发家长问卷并进行状况汇总。

  2、幼儿寒假生活指导告家长书。

幼儿园家委会工作计划7

  一、本学期家委会所做的工作

  1.成立家委会。学期之初我们便成立了家委会,着重讨论了家委会的职责以及本学期工作任务,对家委会进行了分工等。

  2.国庆节前夕,组织了"迎国庆亲子同乐"活动。丰富多彩的活动将陌生的家庭融合在了一起,家长、孩子和老师彼此之间也增进了了解和沟通。家委会良好的组织,使整个活动有条不紊,调动了家长投入到小一班集体活动的热情,让家长也感受到了小一班这个大集体的温暖。

  3."秋天游玩去"的'活动,让孩子们走进大自然,亲近大自然,既让孩子认识自然、观察和了解自然现象和规律,锻炼了身体,更让家长之间、孩子之间增进了相互了解和彼此之间的友谊。后续进行的"我和妈妈的树叶小粘贴"活动,既为孩子和家长的合作和沟通提供了机会,更为孩子的想象力和动手能力的发展,提供了很好的培养契机。

  4.充分地调动各家委会成员的积极性,提高家长的主动性,为小一班的建设出谋划策。

  5.多加强家长间的沟通交流,更加充分地了解各个家庭的情况等,尽量将各家庭的资源优势发挥出来,更好地开展多元小班的各项工作与活动。

  6.利用好幼儿园网站上的班级主页搞好交流和沟通。幼儿园的网站上有每个班的主页,希望大家利用好这个平台,做好家园沟通。

  二、各月份活动安排

  九月份:"感恩的心"主题活动。

  十月份:幼儿园秋游。

  十一月份:"我爱讲故事"故事擂台赛(家园配合活动)

  十二月份、一月份:元旦庆祝活动

  家委会工作的开展是一种双向互动活动,要求幼儿园和家庭两方面的配合,家长参与活动,不但可以丰富幼儿园教育活动的内容和形式,也是对教师不断改进教育方法的鞭策。让爱成为家园合作的主旋律,让幼儿园和家庭携起手来,一起努力,共育佳苗吧!

幼儿园家委会工作计划8

  活动主旨:

  去了解一种职业,通过这样的方式,注意帮助孩子建立一个积极向上的理想追求和人生向往。

  活动时间:

  初定20xx年2月1日星期五下午

  活动地点:

  平湖市公安局特警大队

  活动安排:

  1、活动前准备:

  ①了解一些有关公安警种、工作方式等相关方面的知识,每个小朋友准备1至2张自己的照片,活动中可邀请喜欢的警察叔叔签名(各家长自行准备);

  ②活动发动报名,预计每人30元。(由班级老师通知传达给小朋友家长)

  2、当天行程安排:

  ①下午1点在卡都花苑门口集中,统一坐车到巡特警大队。

  ②1点3分左右到虹霓巡特警大队,先到会议室集中,与小朋友交流对警察叔叔的初步影响(在哪里见过?在干什么?你喜欢警察叔叔吗?有那些小朋友长大想当警察的`?等等)。

  ④了解特警警种的一些特点:收看特警宣传片、/观看特警操练、参观特警寝室,跟警察叔叔学叠被子;了解体验有关枪械知识。

  ⑤活动小结,请喜欢的警察叔叔签名并合影留念。

  ⑥4点左右与警察叔叔告别,排队上车返回。

  注意事项:

  1、如果报名人多,每个家庭以1名家长带1名幼儿参加为宜;

  2、进出巡特警大队,我们每位家长牵着小朋友排队进出,确保活动有序;

  3、每个家庭可带水及适量零食(供车上来回孩子需要时用,食用时请将垃圾自行收集清理,勿随地乱扔,做个好榜样),进入巡特警大队后不建议再拿出零食食用;

  4、有关费用在活动上车时统一收取,多还少不补(主要用于车费、照片冲洗等)。

幼儿园家委会工作计划9

  教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。

  这一学年我园继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神,以我园《园务计划》为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿发展。

  一、指导思想:

  以《幼儿园教育指导纲要》为工作方针,实施家园合作。重视与家长的合作教育,双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合,共同促进幼儿的身心发展。教师应本着“热情对家长,亲切待宝宝”的宗旨,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件,努力提高办园声誉,办好家长满意的幼儿教育。

  二、工作目标:

  1、努力营造家园合作的教育环境,提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

  2、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。

  3、增强对家庭、社会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。

  三、开辟家园合作的有效途径

  1、办好家长学校

  幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导,提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校,首先要做好家长的工作,只有在全面调查了解,掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校,在办学过程中,遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。本学期,我园将根据家庭与孩子的不同类型,根据家长的需要,以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为:幼小衔接工作、幼儿自理能力的培养、卫生保健知识。

  2、家长开放日活动

  家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足,从而有助于家长深入了解孩子,与教师合作有针对性地教育孩子。同时,家长在观摩与参与活动的过程中,还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。但是,对家长的参与活动,教师要作必要的引导,告诉家长活动看什么,怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性,看孩子怎样与同伴相处,看孩子在原有基础上的发展,不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比,以免产生消极的后果。

  3、家长园地

  本学期,我们将重视各种宣传工作,拓展原有家长园地版面,鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地,形式多样,突出新意,增加互动内容,办出特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题,再有针对性地吸引家长积极参与讨论,并将好的文章张贴在联系栏中,实现家长教育家长的目的。

  4、电子信箱、家园路路通

  随着社会的发展,科技的进步,电脑已走过千家万户,上网具有信息量大,获取知识便捷、效率高、速度快的特点,因此网上学习、交流、沟通已成为人们获取知识、提高素质的有效手段。我园将鼓励教师和家长共同设立个人电子邮件信箱,通过QQ、微信让更多的人了解幼儿园,同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与教师进行交流。

  四、发挥家委会的桥梁作用

  充分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理,了解幼儿园教育计划和要求,同时反映家长对幼儿园的意见和要求,沟通协调家园关系,配合园方做好期末家长评议工作,召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价,并将评议情况转达给幼儿园,以便改进工作,提高教育质量。

  幼儿园中班家委会工作计划20xx

  一、指导思想:

  《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,以幼儿园三年发展规划和园务工作计划为导向,以区示范园为新的起点,进一步树立大教育观念,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成 1+1〉2的教育合力。

  二、工作目标:

  1、以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围。

  2、以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象。

  3、以家长和社区资源为补充,凸现三位一体新合力。

  三、具体措施:

  (一)以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围

  1、加强自培,优化技巧

  以往,幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上,写在纸上,很少落实在具体行动上。为此,本学期我园将从幼儿园工作的实际出发,通过集体讲座学习、小、师徒带教、自学等途径,不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。如:平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论;同时,设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动,要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论,从而提高教师家长工作的针对性和有效性。

  2、深化合作,提高质量

  采用多种形式,组织丰富多彩的活动,深化家园合作、提高家园合作质量,因此,继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作,并尝试在以下方面有所发展:

  (1)家访:要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作,并及时做好家访记录和家长签名,园方将以电话回访的'形式予以检测,并与考核挂钩。

  (2)家长会:尝试以年级组或班级为单位召开家长会,活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的班级自主的家园互动活动,。

  (3)亲子阅读:完善园所亲子阅读区域,区域内提供不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。满足孩子和家长阅读不同书刊的兴趣,利用这个平台,在轻松、愉快、平等的氛围中,引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊,学习指导孩子有效阅读的方法,培养其良好的阅读习惯。同

  4)专家讲座:从家长的实际需要出发,本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑,邀请有关专家开设1D2个讲座或咨询活动。

  (5)尝试进行“嘉宾有约”使家长走进课堂,参与课程活动是家长有限的资源和教学主题有机整合起来,弥补教师在教学活动缺乏的资源。

  (6)特殊幼儿指导:个别班级教师尝试对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导,制定并实施相关的指导计划,记录指导情况及其效果。

  (二)以现代媒体和通讯设备为载体,不断开创家教指导新气象

  本学期我们将进一步建设好幼儿园网页,完善班级网页,并利用此平台进行有效的家园沟通,和教育教习信息的传递和宣传。结合“上海学前教育”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲”:

  1、定期及时向家长公布主题活动内容和目标,让家长对孩子本月的保教目标早知道。

  2、每周向家长公布周计划。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点,看了“请您配合”一栏,就明白了请家长协助完成的目标。

  3、保证每个孩子信息交流量,帮助家长清淅地了解孩子在园的情况。

  其次每周公布一周菜谱,让家长了解到孩子在园的饮食搭配,同时为家庭饮食结构的补充提供依据。[]

  5、及时公布幼儿园和本班重大的活动信息,让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿发展等情况。

  三、以家长和社区资源为补充,形成三位一体新合力:

  1、挖掘家长资源,壮大教育队伍

  9月份我们将通过推荐、审核、筛选成立新一届园、班级家长委员会,以此来壮大我们的队伍。届时,具有不同特长的家长将从保教、卫生保健到健康安全等各项工作参与幼儿园的管理和监督,认真听取家长对幼儿园工作的建议,并逐项研究,落实解决。同时各班教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查,并建立家长资源信息库,记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息,然后根据家长的特点,邀请家长到幼儿园当“老师”,设计组织活动或给幼儿表演等,与此同时,发动各班家长撰写自己的育儿心得,用于经验共享;另一方面,也将收集家长的 “育儿困惑”,并将收集的问题加以归类整理,尔后视个性、共性的不同,通过书面、电话或家长沙龙(有幼儿园家长工作小组)的形式予以答复。

  2、利用社区资源,拓展教育外延

  《纲要》指出:“充分利用环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”我园南北两园分别地处居民生活区其中蕴含了诸如商场、医院、邮局、银行、等周边资源,这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景,又是我们带领幼儿认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。因此,本学期,我们尝试班级为单位有机利用周边资源,并结合课程,挖掘和聘请有专长的人员如:医生、交警等人员参与我们的教学。与此同时利用节日,带领幼儿走向社会,体验民间文化习俗。例如,重阳节我们可带大班孩子去敬老院献爱心;元旦节我们可鼓动家长带领孩子去同伴或亲戚家串门等等。[

  3、重视社区早教,拓展指导阵地

  本学期,我园将在原有基础上,从家长的需求和婴幼儿发展需要出发,创新指导的内容和形式,提高家教指导效果。充分用好幼儿园现有的教师和财物资源为社区早教事业服务,确保每学期两次为社区0D3岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动,拓展家教指导阵地,扩大家教指导对象的队伍,提高家长对0-3岁婴幼儿教育的重视程度。

  四、具体安排:

  九月份:

  1、制定本学期家长工作计划。

  2、各班家访,了解班内幼儿基本情况。

  3、成立新一届家长委员会,并召开第一次会议。

  4、家长情况摸底,建立家长资源信息库及

  5、完善班级网页,进行评比。

  6、成立家长志愿者队伍

  (9月、10月:大一大二)、

  (10月:中一、中二)

  (11月大一)分部:9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1)

  1月(小1)

  7、各班家长会。

  10、家校互动新生注册

  11、9月23日卫生讲座肥胖儿饮食

  12、9月30日迎国庆班班有歌声

  十月份:

  1、“我与社区爷爷奶奶共欢乐”。

  2、走进课程 DD亲子阅读案例共享展示活动

  3、小中级组专家讲座

  4、家园之窗评比

  5、社区早教活动。

  6、设想家长老师进课堂活动。

  十一月份:

  1、亲子秋游活动

  2、家长工作小组协助讨论亲子运动会筹备

  3、家园沟通之我见:与不同的家长该如何交流?(刘、庄、夏)

  4、迎新年亲子运动会(包含社区早教对象)。

  十二月份:

  1、“爸爸向前冲”亲子园级活动

  2、教师家长工作沙龙DD“我眼中的家长工作”。

  3、家长“育儿困惑”征集、归类和答复。形成小册子(学期末进行)

  一月份:

  1、下发家长问卷并进行情况汇总。

  2、幼儿寒假生活指导告家长书。

幼儿园家委会工作计划10

  家庭是幼儿成长的第一环境。《纲要》指出:"幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创设良好的条件。"家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家园共育已成为广大幼教工作者和家长的共识。家委会将要主动、积极、热情、规范、创造性的开展工作履行好家委会的职责,促进家园共育工作,提升教育质量,使家长工作不断正规化、制度化、科学化,不断提升保教

  质量,根据幼儿园工作总安排,特制定本计划。

  一、组织情况

  本届园级家委会成员有10人组成,主任一名,副主任两名,秘书长一名,委员六名。积极配合校方家委会的指导,积极为幼儿园活动出谋划策,协助参与幼儿园大活动的组织管理。

  二、指导思想

  本学期,家委会将重视各种宣传工作,拓展原有家长园地版面,鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地,形式多样,突出新意,增加互动内容,办出特色的品位。其中"互动内容"主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题,再有针对性地吸引家长积极参与讨论,并将好的文章张贴在联系栏中,实现家长教育家长的目的。

  三、家长委员会的宗旨

  每一个家委会的委员都是学校的主人,团结全校学生家长,密切学校与家庭的`联系,充分发挥家长对学校工作的参谋、监督作用,宣传国家的有关教育政策法规,加强学校管理把学校教育与家庭教育有机地结合起来,以提高家长教育子女的水平,提高学校教育质量。

  四、家长委员会的工作任务

  1、帮助家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念、协助幼儿园开展各项工作。

  2、及时向园方反馈家长对幼儿园的意见和建议,做好沟通工作。

  3、协助幼儿园组织实施各种大型活动。

  4、在家长中起好带头表率作用,积极配合幼儿园工作。

  5、关心幼儿园的安全、卫生、营养等工作。

  6、参与幼儿园安全管理,协助幼儿园做好幼儿园电子接送卡使用工作。

  7、组织交流和推广家庭教育先进经验。

  8、组织专题学习讨论,对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究,统一思想,提高认识。

  9、积极撰写育儿文章,及时上传幼儿园网站。

  五、具体工作

  1、对幼儿园营养情况进行监督不定期检查幼儿伙食情况,并以书面的形式提出自己对幼儿园伙食情况的合理化的意见和建议。

  2、积极向幼儿园园报投稿,组织开展家庭教育经验的交流。

  3、积极为幼儿园大活动的开展献技献策,并做好参与和各项协助工作。

  4、家长是幼儿园形象的维护者、幼儿园品牌的宣传者,家委会要真实、客观、公正、全面地宣传和介绍幼儿园的教育教学情况,协助幼儿园及时把办学情况反馈给家长,主动宣传幼儿园改革和发展的成果,为提升幼儿园品牌作出努力。

幼儿园家委会工作计划11

  一、指导思想

  随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程,学前教育

  必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动,让家长全面了解幼儿园的保教工作,了解幼儿教育目的、内容与方法,充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,并全面宣传科学家教知识,帮助家长转变教育观念,改进教育方法,从而形成家园共育的良好局面,实现家园一体化教育。

  二、工作目标:

  1、努力营造家园合力的教育环境,提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

  2、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。

  3、增强对家庭、社会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。

  三、具体措施:

  (一)更新观念,转换角色,营造家园合力的教育环境新的课程互换新的教育,我们教师必须用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工作,尽快完成角色转换。

  第一,真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度,学期末将家长工作列入教师考核的重要内容,真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。

  第二,要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上,双方要互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通,同心同德完成育儿的使命。

  第三,在家园沟通问题上,教师要切实树立为家长服务的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意见,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考,对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考,学会体谅。只要我们态度诚恳,方法得当,就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力,一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。

  (二)注重家长工作的实效性家长工作必须讲求实效,不搞形式主义,目前,家园合作尚不够深入,较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园,进入班级,但来往的多、参与的少;间接参与较多、直接参与不够,尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。为此,幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程,并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期,将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径,切实提高家长工作的实效性。

  (三)善于做个别家长工作由于遗传、环境和教育不同,孩子发展状况各不相同,家长的素质、教养水平也大相径庭,因此教师做家长工作,帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”,根据家长不同的性格、不同的素质,采用不同措施。同时教师要具有敏锐的`洞察力,能透过幼儿的情感、态度、言行,察觉到家长在教育上的问题,有针对性地开展个别化家长工作,继续做好家访工作,做好家访记录,特别是新生首次家访。

  (四)发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理,了解幼儿园教育计划和要求,同时反映家长对幼儿园的意见和要求,沟通协调家园关系,配合园方做好期末家长评议工作,召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价,并将评议情况转达给幼儿园,以便改进工作,提高教育质量。

  (五)开辟家园合作的有效途径

  1、办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导,提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校,首先要做好家长的工作,只有在全面调查了解,

  掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校,在办学过程中,遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。本学期,我园将根据家庭与孩子的不同类型,根据家长的需要,以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为:幼小衔接工作、幼儿自理能力的培养、卫生保健知识。

  2、家长开放日活动家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足,从而有助于家长深入了解孩子,与教师合作有针对性地教育孩子。同时,家长在观摩与参与活动的过程中,还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。但是,对家长的参与活动,教师要作必要的引导,告诉家长活动看什么,怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性,看孩子怎样与同伴相处,看孩子在原有基础上的发展,不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比,以免产生消极的后果。本学期将举行全园性开放活动。

  3、家长助教探索家长助教是我们利用家长资源,实现家园互动的又一项举措。我们要求教师就家长的兴趣、特长、工作性质等进行全面调查。根据家长的特点,邀请某些家长到幼儿园当“老师”,设计组织活动,使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。

  4、家长园地本学期,我们将重视各种宣传工作,拓展原有家长园地版面,鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地,形式多样,突出新意,增加互动内容,办出特色和品

幼儿园家委会工作计划12

  一、指导思想

  认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,加大宣传力度,重视与家长同步同向的合作教育,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。

  二、工作要点

  1、努力营造家园合力的优质育儿环境:以老师为聚点,以幼儿为纽带,向各个方向,各个层面的家长辐射我园的办园方针、保教目标和活动要求。提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融合度。师生互动、亲子互动、家园互动。教师保教工作用心,家长家庭教育配合上心。

  2、增加对家庭、社会的服务功能:明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平、追求服务效率。加强自身监督,事事处处多为家长考虑,为家长解决后顾之忧。

  3、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,家园相互反馈评价,相互监督,为幼儿健康成长服务。

  4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。

  三、工作措施

  1、执行并规范家长工作制度,扩大沟通渠道。

  (1)家访工作:家访前有计划有目的,家访中有主题有内容,家访后有总结有体会。不临时为了应付检查随便找一个小朋友的家庭,用老师真诚的态度与家长共同分析孩子的兴趣、个性和发展现状,及时地把新《纲要》的理念面对面的传给家长,避免家园教育出现分歧现象。

  (2)家委会工作:以班级为单位组建家长委员会,家委会的成员由热情关心幼儿园的家长代表组成,有一定的文化素质,有明确的分工和职责,定期开会开展活动,监督协助配合老师开展各项班级工作,园部于期末组织各班家委会代表开会了解各班家长工作情况并和征求家长对我园工作的意见。 (3)家长园地:不但版面设计美观而且还要注重实际效果,使其不成为我们环境布置的一种摆设,动脑筋增加家长的参与度,增加意见栏、留言栏等方便家长说话的栏目。

  (4)家长会:定期召开班级主题会议,在每一个主题开展之前,要求教师对主题教育目标及需要家长合作的事项作比较温馨而详细的说明,并与家长共同参与主题的讨论,分析、交流意见及收集资料、分享经验等。

  (5)家长半日活动:开展丰富多彩的家长参与教育活动。向家长开放半日观摩,观摩前教师要使家长明确目的,让家长了解看什么?怎样看?观摩后组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足,与老师交流,有针对性地采取一致方法,实现家园教育的统一。

  (6)幼儿成长档案:定期与家长进行书面交流,所写内容要具体,围绕幼儿园教育目标和近期的教育任务,侧重反映幼儿的变化与新的情况,与家长不断交流信息。

  2、举行形式多样的家园互动活动

  (1)家长来园上课、听课:家长来自各行各业,多才多艺,是我们孩子依恋崇拜的偶像,是不可多得的教育资源,各班必须充分利用,把社会多层面人物展现给幼儿,把社会多层次的信息传递给幼儿,老师和家长委员会成员可以一起推选来园上课的家长代表,一起备课,一起制作教学具,给孩子们留下学习的新视眼,生活中到处都有学习的内容。

  (2)开展多样化亲子活动:利用节日开展“亲亲好妈妈”“亲子植树活动”“亲子踏青”“亲子献爱心”等活动,增进家园、亲子感情。

  (3)家长学校:分年龄段、分班级开设小型多样多层次的家长,采取自学和老师组织相结合,针对本班的实际情况丰富授课内容(包括家教理论、家教经验,理论知识可由老师有计划讲述,经验方法由有经验好的家长讲述,家园结合使家长学校更贴近家庭教育实际。

  (4)考核评估:家长工作是我们幼儿园工作的'一部分,是我们考核教师和班级管理的一个重要方面,不管是以上哪一个家长工作的内容认真制定考核细则,采取行政考核和听取家长意见想结合、数量考核和质量考核相结合的方法。全面衡量教师家长工作的内涵,使我园的家园合作上一个新的台阶。3、建立服务制度,增强服务意识。

  1、各班教师根据本班幼儿实际,以“告家长书”的形式对家长进行郑重的服务承诺。

  2、积极主动与家长沟通,针对不同类型的家长,讲究沟通艺术。充分利用离园这段时间,向家长反馈幼儿当日一些身体状况和情绪反应,及时了解幼儿在家情况,使家长感受到教师关怀之意。

  3、不断提高保育质量,开展幼儿一日生活护理的“六无”服务(即::无反鞋、无错扣、无散鞋带、无反衣、无露肚皮、无长指甲)。

  4、密切与社区的合作,共创育儿的大环境。

  1、利用幼儿园自身教育资源的优势,为社区提供学前教育服务。组织园外的家长来园听幼儿家教讲座,开展家教咨询活动,解决家长教育方面的问题,把科学育儿的知识宣传给不在园的幼儿家长,提高家长科学育儿的水平。

  2、充分利用社区现有资源对幼儿进行教育。本学期我们将请妇保所的儿保医生给家长讲述卫生保健知识,同时也请家长带孩子走出去,到居委、超市、xx小区、xx园等社区各个地方了解成人的活动,周围的环境,领略家乡的美景,增进爱家乡的情感。

  四、具体活动安排。

  二、三月份:

  1、各班制定本学期家长工作的目标与具体内容。

  2、各班对新生进行家访活动。

  3、各班进行家长园地评比活动。

  4、庆“三八”亲子活动。

  5、幼儿园家长茶话会议

  四月份:

  1、全园幼儿进行春游活动。

  2、更换家长园地,发放“幼儿成长档案”。

  3、发放四月份“家园小报”。

  4、家长讲座活动。

  五月份:

  1、第二届“将阅读进行到底”家长征文比赛

  2、做好幼儿体检工作。

  3、做好“六一”活动的准备工作。

  4、更换家长园地,发放“幼儿成长档案”。

  5、向大班家长进行家长学校讲课活动。

  六月份:

  1、庆“六一”幼儿文艺活动。

  2、园部随访个别家长,听取家长对对我们各项工作的意见。

  3、更换家长园地,。

  4、发放六月份“家园小报”、“幼儿成长档案”。

  5、幼小衔接活动。

  (1)、大班幼儿家长讲座。

  (2)、大班幼儿参观到总部学习。

  (3)、向小学老师汇报课活动。

  七月份:

  1、大班幼儿毕业典礼。

  2、家长家教知识测试。

  3、撰写家教心得,举办教育沙龙。

  4、家长学校工作总结。

  5、评选优秀家长、优秀学员。

  6、做好幼儿发展评估工作。

幼儿园家委会工作计划13

  一、指导思想

  以《上海市家庭教育指导大纲》、《上海市幼儿园幼小连接活动的指导意见》、《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》为依据,以幼儿园新学期园务计划为主线,坚持科学进展,进一步加强幼儿园与家庭的双向互动,提高家长家庭教育水平、老师家庭教育指导能力,增进与幼儿园合作教育的主动性、主动性、实效性,促进幼儿进展。

  二、状况分析

  一、优势:

  (1)各类家长工作、幼儿活动等都已形成稳定的工作模式和活动形式,有序开展,有效落实。

  (2)家委会工作运行有序,机制有保障,充分体现了监督与为其他家长服务的职责。

  (3)家长服务台的有效创设和《班级管理日志》的有效记录,架起了老师与家长沟通的桥梁同时保障了幼儿的卫生与平安问题。

  二、不足:

  (1)一园两址的新办园模式下导致两部家长工作的宣扬未能达到有效的效果。如分部部分家长对于幼儿园各类家长工作、幼儿活动不是特殊了解,宣扬缺乏针对性。

  (2)家长资源以及社区资源的有效挖掘和利用不足,以幼儿园课程以及幼儿园特色活动项目为契机,以幼儿园市级课题为抓手,建立家庭、社区的教育资源利用的联动是当务之急。

  三、工作目标

  一、以科学先进的育儿理念为依托,以双向互动的运行机制为抓手,关心老师在家长工作以及各类幼儿活动中提高组织与指导的有效性。

  二、以《幼儿园家长资源开发与利用的管理策略探讨》为重点,逐步建立社区、家庭教育资源库,初步架构幼儿园、家庭、社区多方联动网络与联动机制。

  三、以构建“阳光育人、快乐启蒙”和谐校园文化为抓手,进一步深化相宜本园家教指导的探讨,初步形成具有本园特色的家教工作模式。

  四、主要工作

  一、常规工作

  (1)依据不同年龄段幼儿进展特点及目标,有针对性的开展不同主题的家长学校活动。

  (2)组织并指导各班做好各项向家长开放的活动,如家长会、半日开放活动、快乐节日活动等,有效宣扬幼儿园办园状况。

  (3)充分发挥家园QQ群、园长信箱、家长会、家委会等渠道的沟通作用,准时了解家长的意见和建议,杜绝管理的盲区。

  二、重点工作

  (1)从家委会入手,定期开展家园合作的'评价活动,形成家园合作与评价的合力。

  (2)深化开展课题探讨,开发家长资源,建立资源库,发挥家长服务队作用。

  (3)针对分部家长对我园家长工作的了解现状,进一步加大幼儿园开展家长工作的宣扬力度,鼓舞家长主动参与,进一步促进家校合作。

  五、具体措施

  一、连续挖掘家庭、社区的教育资源,梳理并初步形成资源利用的有效途径和联动网络。

  二、连续做好各类家长工作和幼儿活动的组织和策划,力求品质,体现精细化管理。

幼儿园家委会工作计划14

  家庭是幼儿成长的幼儿园家委会计划第一环境。《纲要》指出:“幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创设良好的条件。”家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家园共育已成为广大幼教工作者和家长的共识。家委会将要主动、积极、热情、规范、创造性的开展工作履行好家委会的职责,促进家园共育工作,提升教育质量,使家长工作不断正规化、制度化、科学化,不断提升保教质量,根据幼儿园工作总安排,特制定本计划。

  一、组织情况

  本届园级家委会成员计划由有16人(每班选2名)组成,主任1名,副主任2名,委员13名。积极配合校方家委会的指导,积极为幼儿园活动出谋划策,协助参与幼儿园大活动的组织管理。

  二、家长委员会的宗旨

  每一个家委会的委员都是学校的主人,团结全校学生家长,密切学校与家庭的联系,充分发挥家长对学校工作的参谋、监督作用,宣传国家的有关教育政策法规,加强学校管理把学校教育与家庭教育有机地结合起来,以提高家长教育子女的水平,提高学校教育质量。

  三、家长委员会的工作任务

  1、帮助家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念、协助幼儿园开展各项工作。

  2、及时向园方反馈家长对幼儿园的`意见和建议,做好沟通工作。

  3、协助幼儿园组织实施各种大型活动。

  4、在家长中起好带头表率作用,积极配合幼儿园工作。

  5、关心幼儿园的安全、卫生、营养等工作。

  6、参与幼儿园安全管理,协助幼儿园做好幼儿园电子接送卡使用工作。

  7、组织交流和推广家庭教育先进经验。

  8、组织专题学习讨论,对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究,统一思想,提高认识。

  9、积极撰写育儿文章,及时上传幼儿园网站。

  四、具体工作

  1、对幼儿园营养情况进行监督、不定期检查幼儿伙食情况,并以书面的形式提出自己对幼儿园伙食情况的合理化的意见和建议。

  2、积极向幼儿园园报投稿,组织开展家庭教育经验的交流。

  3、积极为幼儿园大活动的开展献技献策,并做好参与和各项协助工作。

  4、家长是幼儿园形象的维护者、幼儿园品牌的宣传者,家委会要真实、客观、公正、全面地宣传和介绍幼儿园的教育教学情况,协助幼儿园及时把办学情况反馈给家长,主动宣传幼儿园改革和发展的成果,为提升幼儿园品牌作出努力。

幼儿园家委会工作计划15

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以落实幼儿园五年发展规划为目标,认真贯彻素质教育精神,优化育人环境,积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,促进幼儿园工作健康有序地发展。

  二、工作目标

  加强家庭与幼儿园之间的双向沟通,营造家长、教师和幼儿之间互动的教育氛围,使幼儿园教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、幼儿园和社区教育达到“合力”,调动社会各方面的力量,支持和关心教育事业的发展,努力营造有利于幼儿健康成长的育人环境,不断提高幼儿园家长委员会工作的主动性、针对性和实效性,使其真正成为幼儿园的得力助手和家长的贴心朋友。

  三、主要工作及其措施

  (一)、加强组织建设

  我园家长委员会工作领导小组

  主任:武秋华

  副主任:孟献甲

  (二)、规范过程管理

  1、领导小组定期专题学习研究,更新工作方法。

  2、定期进行家长学校工作,不断完善培训机制。

  3、定期召开家委会会议,发挥代表在学校管理中的知情权、参与权、评议权、监督权、参与决策权。

  (三)、完善工作机制

  (一)履行家委会的职责,配合幼儿园抓好文明创建活动和师德教育。家长委员会带领、发动全体家长,尽心尽责发挥监督作用,定期收集家长的建议和意见,及时反馈情况,配合幼儿园抓好内部管理工作。

  (二)做好家长办公制度,善于发掘闪光点,弘扬正气。力所能及地协助本园解决办园中存在的问题,不断改善办学条件。鼓励家长向幼儿园网站及园报投稿。

  (三)办好家园亲子活动,寓教于乐。家园亲子活动是创造机会让孩子和家长一起参与幼儿园的集体活动。本学期将在幼儿园的指导下,安排一次全园性的春游活动,以及其它亲子活动,如:半日活动的观摩(一学期2次)、儿童节的游园活动、使孩子在活动中体验快乐,感受集体的荣誉,家庭的温馨。同时缩短幼儿园和家庭的距离,提高幼儿园的社会凝聚力。并协助幼儿园做好外出安全工作。

  (四)配合幼儿园做好社会各界工作,以增强教育合力。做好宣传工作,发动全体家长,发挥技术、专业、工种的.特点,为幼儿园擂鼓助阵,如:为我园的民俗文化特色(草编)活动献计献策,作指导。

  (五)办好家长学校,分年龄段、分班级开设小型多样多层次的家长学校,针对幼儿实际情况丰富授课内容(包括家教理论、家教经验,理论知识)可由老师有计划讲述,经验方法由有经验好的家长讲述,家园结合使家长学校更贴近家庭教育实际。

  (六)完善家长义工制度,针对幼儿的成长特点,围绕共同教育主题,园家委会成员带领各班级家委会成员参与,每年度评选最佳参与家长,以提高教育质量和增进家长对幼儿生活的了解为目的,把家长义工工作作为家长参与幼儿园管理的一项权利,同时也是真正实行家园共建的一条重要措施。

  (六)饮食,保健方面:从饮食,卫生和安全等方面着手,促进幼儿身心健康成长,家委会配合幼儿园培养孩子养成良好的卫生习惯,搞好饮食卫生。

  四、具体工作安排:

  二、三月份:

  1、召开校级家长委员会会议,了解本学期的幼儿园工作。

  2、召开年级组和班级家委会会议,布置本学期工作。

  3、三月八日妇女节夸妈妈亲子活动,请妈妈或奶奶来园一起参与。

  四月份:

  1、XX、XX家长半日办公及值班并作记录。

  2、家委会各组成员来园查巡各个岗位并提意见和建议。

  3、协助幼儿园外出春游的安全宣传工作

  五月份:

  1、XX、XX家长半日办公及值班并作记录。

  2、家委员成员会议,选一名家长为下个月的家长学校专题讲座作育儿经验介绍,为六月一日的游园活动献计献策。

  3、各班推选家长参加义工活动。

  六月份:

  1、大班家长大班段毕业汇报会。

  2、召开家委会,共同开展大班幼小衔接工作。

  3、上半年家委会总结工作。

  九月份:

  1、新一轮家委会成员会议,交流家委会工作制度、章程和计划。

  2、全园新生家长会、新生家访

  3、各班推选家长参加义工活动。

  十月份:

  1、XX、XX家长半日办公及值班并作记录。

  2、家委会各组成员来园查巡各个岗位并提意见和建议。

  3、宣传国庆安全工作。

  十一月份:

  1、XX、XX家长半日办公及值班并作记录。

  2、家委员成员会议,选一名家长为下个月的家长学校专题讲座作育儿经验介绍。

  3、各班推选家长参加义工活动。

  十二、一月份:

  1、XX、XX家长半日办公及值班并作记录。

  2、家委会成员为迎新年大活动作策划

  3、各班推选家长参加义工活动。

  4、家委会工作小结。

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