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工作计划

时间:2024-06-04 08:21:08 工作计划 我要投稿

工作计划常用7篇

  时光在流逝,从不停歇,很快就要开展新的工作了,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家收集的工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作计划常用7篇

工作计划 篇1

  新的学期,青协以全新的面貌重新出发,继承和发扬 “奉献、友爱、互助、进步”的精神,认真工作,全心服务。

  在新的学期里,青协必将借鉴总结以往的'工作经验,以严谨、好学、进取的工作作风,切实完成部门各项工作。为了确保青协的工作质量,现作出如下工作计划,并将在日后工作中完善:

  一、 总的方向:

  完善部门内部工作机制,统筹规划,合理分工;定期召开部门会议,反馈总结经验;提高工作能力,职责到位;加强联系,扩大影响力;要求部门成员能够发挥所长,各施其职,及时共享消息,协作互助。

  二、 实施计划:

  1、 部门内部部长、副部、干事明确分工,各施其职。避免虚设岗位,部门成员不干事现象产生。具体安排为:部长负责统筹管理监督部门工作,主要工作有:活动策划组织,和院系青协及辅导员沟通,重要活动的工作总结;副部长协作部长工作,主要负责协会与干事之间信息传递,部门资料整理归档,与志愿者沟通及信息登记;各班级爱心委员主要负责部门与年级之间的信息传递、沟通及协作部门把任务落实到班级里 。

  2、 扩大年级青协的影响力。一方面,加强与院、系、年级各部门及辅导员的联系,积极配合其所开展的各项活动,并加强志愿活动的宣传力度。另一方面,真抓实干,充分挖掘志愿者的特长,使每位志愿者都能学有所用,并且在服务活动中得到锻炼。

  3、 为了防止志愿者服务项目没有被认证的现象产生,我部门采取马上登记,充分核实确认后,及时上报的信息登记方法。做到及时准确登记志愿者活动信息,及时上报。防止多记漏记现象,确保有据可寻,尊重志愿者的劳动成果。

  三、 具体实施:

  1、 9月份,新志愿者报名注册工作,并为遗失志愿者证的同学补办志愿者证。

  2、 维持生活区自行车停放秩序。

  3、 协助学院“把书中转,将爱传递”募捐旧图书活动的宣传。

  4、 10月份,完成了“点滴汇聚,爱心共筑”之爱心纸工程活动。

  5、 11月份,安排院运会的后勤工作。

  6、 协助系里组织志愿者参加了志愿者活动。

  总之,计划是为了更好的工作,有计划才有目标。请相信,青协一定会不负众望,弘扬志愿服务精神,使年级青年志愿者协会深入师生心中。

工作计划 篇2

  一.指导思想

  本学期,我校的语文教研组工作以20xx学年区教文体局、校工作计划为指导,以推进课程改革为重点,以深化校本教研为核心,以推动课题研究为动力,以促进教师专业成长为根本,加强教学队伍建设,强化教学质量监督,努力建设有活力的语文教研组。在区教研中心、校领导的正确指导下,以新课程标准为准则,扎扎实实做好工作,确保我校语文教师的总体业务素质,语文教学水平,实际教学效果,得到稳步提高。

  二.工作要点

  1、理论学习深入加强。

  当一位语文教师不容易,一名优秀的语文教师更加不容易。语文学科涉及的知识面广泛,新课程对教师提出了更高的要求,本学期将继续深入学习语文新课程标准,转变教学观念,组织全体语文教师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念,学习区教研工作计划精神,掌握课程的基本理念,全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习,促使教师们的教学理念能有较大的转变,使全体语文教师充分认识到教改的重要性,迫切性,从而转变思想观念,更新教学思想。要求教师每月做好不少于1500字的学习摘记(每月收交教导处检查),学校将在不同范围内组织教学、教育、学生管理随笔交流活动。平时加强学习、交流,用新的理念来审视自己的教学,反思自己的教学行为,研究教法,把新的教学、教育理念贯穿于新、旧教材中,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,建设开放而有活力的语文课程,从而全面提高学生的语文素养。

  2、继续深化课堂教学研究,推进课堂教学改革。

  教师的教学要从以教为主转到学生的以学为主,其要点是构建起学生学习的方式。让学生的自主性、独立性、能动性和创造性真正得到张扬和提升。体现在课堂中要给学生更多自主发展的时间与空间,要关注学生的学习过程,尊重学生的需要,保护学生的自尊心和自信心。赋予学生以教学过程中的主体地位,以交往互动的教学活动促进学生发展,建立积极、和谐的师生关系,沟通教学与生活、社会的联系,改革课堂教学结构,提高课堂教学效率。

  3、进一步发挥教研组功能。

  保持区先进教研组的优良作风。研究活动的形式与实效,不断提高教学研究和业务管理水平。力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。正常听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动,继续开展评课活动,继续开展新老教师结对活动,互帮互学,催长青年教师的成长。

  4、认真重视抓好教科研。

  全体教师应树立科研兴教思想、自觉参与教科研实践。可以根据教学中实际情况及教学新动态自拟专题向教研组或教导处申报。按照学习、实践、总结、检验的流程进行教学研究。在此基础上撰写专题教学论文,参加论文评比。本学期,我们要完认真完成《以优秀的语言文化为载体

  提升学生综合素养》和《农村小学语文反思性教学策略的实践研究》两个市级课题的研究结题工作。

  5、规范和优化教学常规管理,建设和完善校本教研制度。

  继续坚持和探索新课程理念下教学六认真的新内涵和新动向,切实抓好教学六认真。

  (1)备课:认真开展新课程的备课交流活动,做好各年级备课组的组织工作,每双周保证一次集中讨论的时间。重点研究在新课程实施的背景下的课堂教学,如何将先进的教学理念转变为具体的教学行为,如何全面提学语文教师的教学技能。

  (2)上课:组织好学生的.自主学习,让学生在充足的时间里积极主动地听、说、读、写,在此过程中,积极鼓励学生质疑问难,引导学生发现问题,分析问题,解决问题;组织好学生的合作学习,培养学生团结协作的精神;积极运用现代教育技术,促进其与语文学科的整合。

  (3)练习:设计要力求体现语文知识的综合运用,能促进听说读写能力的整体发展,使语文课程和其他课程融合、书本学习和实践活动紧密结合。形式可必做题和选做题结合,课内与课外结合,课外练习量按照规定严格控制。

  (4)批阅:认真及时,提倡运用短语加等级,低年级的写话和中高年级的习作批改可采用精批、略批、面批、学生互改等多种方式。随着年级的升高,应注意加强培养学生自改作文的能力。

  (5)辅导。主要就是提优补差,不放弃任何一位学生。教师要充满爱心,耐心细致地对待学习有困难的学生,鼓励他们树立信心,教育他们改进方法,促使他们进步。对学有余力的学生,可以根据他们的兴趣的愿望培养他们,使他们成为优秀学生并形成群体。

  (6)反思。

  古人云:教然后知困,知困然后能自强也。教学反思是一种具有指向性、针对性的行为,是现代教师适应新课程标准所应具备的重要能力之一,对自身专业成长有重要的意义。这种能力的提高需要教师在教学过程中有意识、有计划、有步骤地进行培养和提高。教师应清楚地认识并确定反思自己的意识和反思内容,在实际的反思过程中不断提高自身反思水平和教学水平。为了让每一个教师都成长为反思型的教师,提高教学水平。我们继续严格要求五年以内的青年教师每课必须有教学反思,其他教师每周两到三篇教学反思,同时组织教师进行教学反思的交流活动,互相学习,共同提高,并做为年终考核的一项内容。

  6、继续重视学生良好的学习习惯的培养。

  特别要重视上课专心听讲,按时完成作业,审题、阅读、写字、写作等习惯的培养,采取切实的措施抓经常,抓反复,为学生的持续发展打下坚实的基础。

  7、广泛开展课外阅读,努力培养学生的创新精神和实践能力。

  积极推行小学语文课外阅读指导,明确课外阅读的地位和作用,课外阅读指导的目标和途径,切实培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,使学生少做题,多读书,好读书,读好书。倡导把读书成为习惯。在学校充实了丰富的图书资源这有利的条件下,我们尤其要去激发学生的读书兴趣,指导学生利用早读课、午间、下午放学时间及双休日广泛开展阅读活动。让每一位学生都多读书、读好书、好读书,从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操,写好读后感。本学期,十一月份,将在全镇开展一次小学生课外阅读知识竞赛。

  8.加强习作的训练,提高写作能力。

  一、二年级在重点识字的基础上,适当加强说和写的指导及兴趣的培养,为中年级的写作打下一定的基础。中、高年级教师要充分挖掘课内及课外的写作资源,抓学生感兴趣的内容培养学生写作兴趣及写作习惯,提高学生的写作水平。提倡多写生活作文和想象作文,少写命题作文。提倡每周写周记,配合课文,多写模仿性的小练笔。要指导学生自我修改作文,提高自改能力。教师要善于发现习作中的优秀作文,积极为校刊及作文报刊投稿。本学期,将结合学校开展的体艺2+1活动,让学生写写在活动过程中的感受、体验或发生的事情,以征文的方式开展一次活动。

  9、切实落实外出学习汇报制度。

  我们要求每位外出学习的教师回校后要在教研组例会上详细汇报学习的内容及感受、收获,还要整理上交听课笔记,并结合学习到的新理念和教学新方法上一堂展示汇报课。这种制度,从表面看,是给外出学习的教师增加了学习的压力和负担,但实质上是用制度去督促教师更好地参加学习,珍惜每一次来之不易的取经机会,这种制度的实行,必将提高了教师外出学习的效果,一人外出听课学习,全教研组都有收获,体现了资源的交流与共享,有效地促进教师的专业成长。

  三、主要工作安排

  九月份:

  1、完成教研组计划的制定。

  2、召开第一次教研组例会,明确学期工作重点。

  3、期初常规教学六认真检查(一)。

  4、参加区小学语文教学大组成员和教研组长会议。

  5、组织参加全国小语优质课评比一等奖获得者课堂教学展示活动。

  6、组织上交暑期读书征文。

  7、外出学习老师上汇报课。

  十月份:

  1、参加省小学语文青年教师课堂教学比赛及联谊活动。

  2、组织课改年级教师参加区教学研讨活动。

  3、开展小学语文教学案例评比。

  4、外出学习老师上汇报课。

  十一月份:

  1、期中常规教学六认真检查(二)。

  2、组织参加市小学语文青年教师教学观摩比赛。(新世纪学校)

  3、参加小学语文片组研讨活动。

  4、外出学习老师上汇报课。

  十二月份:

  1、组织参加语文学科五(下)省级学科培训活动。

  2、开展镇小学生课外阅读知识竞赛。(书面问卷形式)

  3、组织参加区中小学教师博客大赛。

  4、组织参加20xx年度小学语文优质教学论文评比活动。

  一、

  二月份:

  1、组织参加语文学科五(下)市级学科培训活动。

  2、期末常规教学六认真检查(三)。

  3、组织教师对语文学科检测成绩进行分析,填好反馈表。

  4、做好期末教研组工作总结。

工作计划 篇3

  随着新学期的到来,我们网络技术部的工作也逐步开始。新学期,新气象,我们将以全新的工作热情投入工作。网络技术部20xx年下学期的工作,将在学院分团委,学生会以及社团联合会的领导下,充分发挥部门的技术优势,始终坚持服务校院、服务同学的宗旨,克服一切困难,认真把工作做到位。

  网络技术部20xx—20xx年度的工作,将在学院老师的领导下,充分发挥部门的技术优势,立足于学院网站的日常维护和PPT技术 支持,为同学们提供一个广阔的学习舞台,协助学院各部门办好活动。

  年度工作计划共分为四部分,包括网络信息更新和网站维护、给予其他部门网络技术支持办好院内活动、学习交流活动。

  一、网络信息更新和网站维护

  部门的基础建设包括电子邮箱注册、公共交流平台注册等。目的在于充分利用丰富的网络资源,实现部门建设的网络化、信息化,改善工作学习环境,提高效率。

  日常工作主要是指学院网站的日常维护和技术支持,这是本部门工作的`重点。为了确保学院网站的信息安全和全时域畅通,本部门将对网站的软硬件设备进行定期检查和维护,发现问题及时处理,并在突发问题出现时迅速处理,最大程度上保障网站的正常运行。

  二、制作PPT协助各部门办好活动

  制作PPT协助各部门办好活动依然是我们网络技术部工作的重中之重。本学期各部门活动繁多,我们部门需面面俱到,每一次活动的PPT都要我部来独立完成,为各个活动做好前期工作。各部需提前一周交好照片等资料,照片质量直接影响到PPT的整体效果,我部会全力完成本职工作,给勘院活动增色添彩。

  三、学习交流活动

  除了日常的网站维护工作外,本部门将在课余时间组织同学们进行系统的技术学习和交流,通过理论学习、实践学习和作品比赛等形式,让大家熟练的掌握ppt、photoshop、flash等专业网站维护软件的应用和局域网组网等网络维护的技能。我们部将择期联合分团委记者团,社团联合会学术科技部一起举办电子竞技大赛。通过比赛增强同学们的对电脑技术的兴趣,让同学们更加了解与掌握电脑知识,丰富同学们的校园生活。

  以上为本部门的年度工作计划。在工作计划中,本部门计划在学院领导老师的指导下,广泛征求同学们的想法和意见。由于本部门成立时间较短,工作经验有限,计划中难免会有一些疏漏和失误,敬请大家指正。我们将在实际工作中及时修正。

工作计划 篇4

  以教育的“三个面向”指示精神和“新课改”的重要思想为指导;坚持以“学生发展为本,基于学生发展,关注学生发展,为了学生的发展”为教育课程改革的核心理念。贯彻县市级学校工作计划思想,以备课组为单位进行集体备课。加强业务学习,提高业务水平;加强校本教研活动,发扬“团体作战”精神,以饱满的工作热情、精益求精的工作态度。积极投入到我校的日常教学活动中去,并结合学校实际情况和学科特点,做到重要章节实施集体备课。认真落实不流于形式,逐步把提高教学质量的思想和理念渗透到课堂教学中,努力贯彻学校的各项工作和数学教研组的建设。根据我段的实际情况,备课组本学期主要要从以下几方面加强落实。

  1、本学期要求每位教师合理安排本学期教学进度,扎扎实实完成教学任务。

  2、切实做好集体备课工作,从少到多,逐步完善,保证质量。

  3、从实际出发分层次选择教辅资料统一征订,单元分层测试、自主评卷。认真分析问题所在,共同提出解决方案,加强落实,各教师注重因材施教。大考要求统一改卷,流水作业,对每次考试总结经验,找出问题,逐步解决。

  4、精选例题和课时作业,提高拓展练习,让知者加速。尽量做到以点带面,兼顾两头,逐步提高课堂效率,并要求老师结合新课改精神。改善课堂教学这一主要阵地切实做好对学生的作业的`评价与跟踪。

  5、信息共享,发挥集体智慧的作用。备课组成员要积极借助网络信息收集和筛选资料存库,发挥集体智慧,在备课组会议上整理,及时应用到具体教学中。

  6、要求每位数学老师要多与学生交流,认真听取学生意见,了解他们的心里所想,和对数学的热情以及在学习方法上的个别指导,提高学习数学的兴趣,备课组教师应团结一心,相互协作,多干实事,在“落实”二字上下足功夫,向“落实”要质量,向“落实”要成绩,并且要不断进取,提高专业水平,并把校本教研活动与教学实践结合起来,开阔知识面,逐步提高上课水平,争取向课堂要效率,进而做到学生的数学成绩和数学素质提高。本学期还要把我们组的课程开发的前期工作做好。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻《全民健身计划纲要》以及《学生体制健康标准》。创建“崇尚健康,参与健身”的健身氛围,争创学校体育特色。

  二、主要工作

  (一)加强科学管理

  建立健全学校体育工作小组,由分管领导全面负责学校体育工作,实施“分工负责、分管齐抓”的管理制度,“负责到人、工作到位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。

  (二)确定目标

  《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针,是部署实施体育工作的依据。特别是新教材实施以后,怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育新课标精神,规范课堂秩序,领会精神实质,确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两课两操两活动,将体育课与体育活动课想结合,提高学生的身体素质。搞好体育活动课,每班每周一个课外活动,体育活动课要有内容、有计划、有组织、有安排。进一步做好课间操,加大管理力度,让课间操成为展现我校学生精神风貌的窗口。

  (三)加强体育课管理

  体育组及各体育老师要制定切实可行的.体育教学计划,充实体育课教学内容,加强体育教学的系统性,切实提高学生体育技能和身体素质,增强学生体育锻炼意识。做到按计划上课,上课有内容,力求让体育课丰富多彩。对学生有组织地、有计划地进行篮球训练、排球训练、羽毛球、武术操训练等。

  (四)配合各年级搞好体育特长生的训练。

  (五)做好器材管理。有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大使用和安全性。

  (六)加强资料管理,以条例为依据,把学校体育资料分类归档,加强资料管理,以备检查。

  三、具体安排

  1、制定工作计划。

  2、全校广播操规范与提高(全年)。

  3、完成一年级广播体操的教授。

  4、准备球类运动会比赛训练工作

  5、兴趣小组训练工作。

  6、武术操普及和比赛工作。

工作计划 篇6

  为贯彻落实“安全第一,预防为主”的安全工作方针,加强项目工程施工现场安全标准化、制度化、科学化管理建设,使施工生产在强有力的安全管理保障中顺利进行,根据国家《安全生产法》、建设部《建筑施工安全管理规定》、北京市建筑施工安全的四项“基本标准”等法规,结合工程施工实际,特制定本项目安全管理工作计划。

  一、控制目标

  1、死亡、重伤、重大机械事故为零。

  2、年轻伤频率低于6‰.

  3、无火灾事故。

  4、无污染环境、扰民事件。

  5、无食物中毒、职业病和传染性疾病。

  6、无刑事、治安事件。

  7、机械操作证和特殊工种持证上岗率100%。

  8、创市级“安全文明工地”各项指标合格率达90%以上。

  二、安全措施

  1、建立安全生产管理机构

  组织成立以项目经理为组长,执法经理为副组长,技术、安全部等职能部门负责人,施工员、(工长、班组长)为成员的现场安全管理小组,负责现场日常安全管理工作。

  2、建立健全安全管理规章制度

  ⑴、制定项目领导、各职能部门人员、施工班组人员的各级安全生产岗位责任制。

  ⑵、制定安全防护、保卫消防、临时用电、机械安全、现场管理、料具管理、环境保护、生活卫生的八项安全生产、文明施工管理制度。突出安全教育、培训持证上岗,安全检查、整改、安全值班制度。

  ⑶、制定现场施工各工种、机械设备、电气安全操作规程。

  ⑷、制定各级安全技术交底制度,强调交底的多面性、针对性及时性,认真履行签字手续。

  3、安全教育

  ⑴、入场教育,凡入场参施人员必须接受公司、项目部、班组的“三级”安全教育、培训,经考核合格后,方可进场。

  ⑵、法制教育,学习、贯彻国家法律、法规、标准、规范,以增强全员的法制观念。

  ⑶、岗位技能教育,组织班组岗位技术技能培训,提高技术水平。

  ⑷、特殊工种的专项教育,对现场从事起重、电气焊等特殊作业人员进行岗位作业专项安全教育。

  ⑸、换岗教育,对换岗(工种)人员进行新岗位上岗的教育、培训,(岗位操作规程和安全技术教育)。

  ⑹、经常性教育,项目定期组织安全大课教育、周安全例会教育、班前安全活动教育。

  ⑺、季节性教育、假日前后教育、突击性加班作业的安全教育。

  各项教育均记录具体详实,以备查考。

  4、安全防护

  ⑴、架子工作业人员必须是身体健康,无有碍从事本岗位作业的疾病,经教育、培训、考核后持证上岗。

  ⑵、防高空坠落:按规范要求搭设防护脚手架、操作平台、防护栏、网等临边防护设施,完善洞口防护栏、盖、网。要求高处、临边作业人员必须挂好合格的安全带。项目部设专人检查维护,确保临边、洞口防护设施完好、有效。

  ⑶、防物体打击;起重作业、信号指挥人员严格安规范要求操作,认真执行“十不吊”原则。现场人员100%戴好安全帽,加强上下交叉作业管理,谨防落物伤人。

  ⑷、防机械伤人:操作人员经教育技术培训、考核合格上岗作业。使用的机械必须性能完好,定期检查保养,防护设施齐全,牢固有效。操作中遵守操作规程,禁止违章作业,杜绝发生机械事故。

  ⑸、防触电:临电作业人员持证上岗,现场临电设施的使用、管理符合JGJ46-88规范。非专业人员严禁私拉乱接电线,现场禁用电炉、电热器具。严禁擅自动用电气设备;雨季施工中,加强临电管理,预防触电事故发生。

  ⑹、防坍塌:加强基础坑槽边壁的维护,按土方施工安全标准,做好坡、壁的加固、观察工作。雨季施工期做好降、排水,专人巡查,以防坍塌。

  5、工地防火

  ⑴、按照施工现场消防管理规范要求,成立消防管理领导小组,组建义务消防队、现场防爆、防火小组,制定防爆、防火预案。

  ⑵、管好易燃、易爆物品,分库存放、专人管理、限额领用。凡有动火作业必须执行“用火证”制度,配备消防器材,专人看护。

  ⑶、仓库、现场料具管理必须符合现场防火规范。

  ⑷、现场划分防火责任区,由相关工种(岗位)责任人负责日常的预防工作。

  ⑸、制定机械、电气(器)防火措施,落实责任人。

  ⑹、现场配备足量的消火栓、灭火器等消防器材,专人维护,保证其灵敏、有效、可靠,便于使用。

  ⑺、防火小组人员轮流值班巡查现场防火、用火情况,发现问题及时整改。

  6、安全防护用品,选用经市检测站检测合格的安全帽、安全带、安全网及防护手套、鞋靴等防护用品,并按规范要求正确佩戴、使用、爱护。杜绝假冒伪劣产品进入现场。

  7、现场料具按规定存放,防火、防爆、防盗、防倒塌伤人。

  8、严格遵守国家《环境保护法》,做好现场防大气、防噪音、防水污染、防因施工扰民带来民扰的控制工作,

  9、把环卫卫生工作落到实处,保持施工区、办公区、生活区的'环境卫生和食堂的饮食卫生,防止食物中毒和传染疾病的发生。

  10、维护好现场生产、生活秩序,随时掌握作业工人的思想动态,发现问题及时解决,预防发生治安、刑事案件。

  三、安全检查

  1、定期检查:项目部每半月组织安全检查一次。

  2、经常性检查:

  ⑴、班组成员实施班前、班后岗位安全检查。

  ⑵、安全员、安全值班人员日常巡回安全检查。

  ⑶、项目管理人员在检查生产的同时检查安全生产。

  3、专业安全检查

  ⑴、项目部组织对一般脚手架、上料平台、斜道等搭设与使用进行验收性检查,日常维护检查。

  ⑵、配合租赁单位对现场租赁的塔吊进行安装完毕的验收检查,日常的安全操作检查。

  ⑶、压力容器检查,对现场存放、使用的乙炔、氧气瓶、空压机等进行常规检查、安全操作检查,防火、防爆、防泄漏。

  ⑷、设立防尘、防毒、防火检查组,对施工现场防尘、防毒、防火工作实施监控检查。

  4、季节性检查、节假日检查

  雨季施工中的防雨、防滑、防火、防触电、防坍塌检查,节假日前后的安全工作检查。

  5、自检、交接检查

  凡脚手架、上料平台、斜道的搭设,塔吊、临电线路敷设等均班组自检后,经有项目部或关部门专业验收检查合格,与使用单位(班组、人员)办理交接安全检查手续,方可准许使用。未经检查,一律不得使用。

  6、工地“达标”检查

  项目部每月组织一次工地安全生产、文明施工达标检查,其内容为创“安全文明工地”八大项内容。

  检查中杜绝形式主义、走过场。把查领导组织、查思想动态、查制度落实、查现场“三违”、查事故隐患、查“三定”整改效果的每一项工作都落到实处。

  四、整改

  对经安全检查查出的问题进行逐项登记,进行安全生产动态分析,从管理上,安全防护技术措施上分析原因,查清责任人,实施教育,落实“三定”措施,即时整改,并实行整改后的复查。

  检查组成员必须在检查、整改、复查记录上签字认可。

  五、安全生产的奖惩

  贯彻安全生产检查有奖有惩的原则

  1、凡在安全生产中成绩突出,具备下列条件之一的单位和个人,应当给予奖励:

  (1)、认真执行国家安全生产方针、政策、法令、法规和企业安全生产责任制,安全生产和文明生产取得显著成绩的;

  (2)、在劳动保护科学研究方面,有重大发明、技术进步或者提出重大合理化建议的;

  (3)、防止和避免重大伤亡事故或在事故抢救中有功的。

  2、对于有下列行为之一的职工,经教育不改的应给予处罚直至追究刑事责任:

  (1)、违章作业或违章指挥造成事故的;

  (2)、玩忽职守,违反安全生产责任制,造成事故的;

  (3)、发现有事故隐情,既不采取防范措施,又不及时报告,而发生事故的;

  (4)、发生事故后破坏现场,隐瞒不报、虚报、故意拖延报告或者嫁祸他人的;

  (5)、对批评或制止违章作业、违章指挥的人员进行打击报复的;

  (6)、不执行上级和安全部门限期解决的安全隐患和治理尘毒作业的要求,造成事故或使职工继续在尘毒作业环境下从事生产,导致职业病的;

  (7)、由于设备超过检修期限运行,或设备有缺陷,或每月防护装置造成事故的;

  (8)、发生事故后,不积极组织抢救,或事故后不汲取教训采取措施,致使同类事故重复发生的。

  3、安全生产的奖惩执行《现场安全生产、文明施工奖罚细则》。

  六、总结评比

  积极响应政府号召,开展“安全生产周、安全月、每日安全竞赛”等活动,定期组织项目管理人员、班组长、生产骨干向兄弟单位学习,虚心求教,以弥补安全工作中的不足。

  项目部、各班组、个人每月进行一次总结评比,如实反映在安全生产工作中的思想动态、日常遵章守纪、工作实绩,使全员在各项活动中提高安全意识和自我保护能力,不断增强安全责任感、使命感。

  真正达到班组安全工作的时间、人员、内容的三落实,使项目安全工作在全员、全面、全天候的全过程管理中,始终沿着安全、稳定、发展的健康轨道向前发展。

  南通二建集团公司

  万旌工程项目部

  20xx年4月1日

工作计划 篇7

  为了丰富校园文化,加强学生的体育活动,推广篮球运动,促进我系各班之间的篮球运动的交流,提高我系篮球的竞技水平,培养我系学生的团体协作和勇于拼搏的精神。在化学系团总支学生分会的大力支持下,特举办此次比赛。

  注意事项:

  1、场地问题:场地是比赛的前提和基础,我们应该在比赛前确定比赛场地,并贴上本系标签,以防止场地被人占用。

  2、后勤问题:任何一项活动都需要强大的后勤保障,我们应该有强烈的责任心。如计时、记分、为运动员服务等。

  3、比赛赛制:为了各班级之间赛出实力、水平、风格,我们经过了精心的考虑。将比赛分为a、b、c三个小组进行预赛,每队前两名出赛后再进行淘汰赛,最后循环得出冠军。

  4、奖项与处罚:我们为这次篮球赛筹集一定的'资金,给比赛的前三名一定的物质奖励。而对无故缺席或迟到的队员给予相应的处罚,对那些无故闹事的班级或队员给予严肃的处理。

  5、在裁判方面:我们请了体育系的专业人士,相信他们会把比赛判得公平、公正、公开,队员们要服从他们的判决,如有意见者可以让其队长与裁判交涉。

  预祝本次比赛能赛出风格赛出水平,且取得圆满的成功。

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