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小学新学期教师工作计划

时间:2024-06-08 07:54:12 工作计划 我要投稿

小学新学期教师工作计划

  时间过得太快,让人猝不及防,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候抽出时间写写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家整理的小学新学期教师工作计划,欢迎阅读与收藏。

小学新学期教师工作计划

小学新学期教师工作计划1

  一、政治思想方面:

  遵守园内的各项规章制度,如每月按时参加园内政治学习,积极参加园里的各项有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真努力的工作,来提高自身的专业水平。热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。积极做好各种教学活动,时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。不计较个人得失,顾全大局“以园荣我荣”的思想迎接每天的工作。

  二、师德方面:

  师德是为师之本,高尚的师德情操,一直是我的.追求目标。牢固树立“以人为本、敬业奉献”的崇高师德,认真学习《幼儿教师职业道德规范》,深刻理解感悟其中的意义所在,结合自身的实际,爱岗敬业、团结互助、无私奉献。为了使孩子们能安全、愉快的成长,我将以爱事业、爱孩子当作自己的天职,工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点,努力建立良好的师生关系,和幼儿渡过快乐的一学期。

  三、个人能力发展:

  (1)本学期我园继续使用的是《多元整合幼儿园教育活动的资源包》希望通过新教材的学习和了解,让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等,让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、亲子互动活动、主题墙中体现出来。通过一学期和小班幼儿的接触,让自己结合小班幼儿年龄特点,让自己对小班教学活动教育从较熟悉再到游刃有余得到这样的发展。

  (2)本学期将提高教师的弹、唱、画能力,我会认真的配合和学习,希望在胡、王两位老师的培训下,使自己在美术和音乐方面在这些薄弱环节中取得一定的进步。同时要求自己记录好教学笔记和观察记录。

  (3)课堂教学创新:现代社会多媒体的广泛使用,要求每位老师能很好的利用多媒体来制作课件,提高课堂教学能力的前提就是掌握现代教育技术,学会运用ppt,来完成多媒体教学。上学期在教学活动中没有很好的运用了ppt希望在本学期的教学工作中能更多的运用到ppt教学。

  (4)提高科研能力

  ①、写好教学反思。在教育教学过程中要做个有心人,每堂教学活动只要你去发现,多少会有一些新的收获,每件事都有值得反思之处,自己要随时发生的案例记录下来,学会观察、学会记录是我本学期首先要解决的问题。在撰写文章方面的能力得到提高。

  ②、继续完善育儿网上的个人博客。将自己的心得体会形成文字后,在教育网的个人博客上发表,多与其他教师交流心得,听取意见,提升个人教育教学能力。

  四、家长工作:

  1、主动和家长进行沟通,让家长体会到老师对孩子的关心。

  2、利用电访、留言本的形式,及时与家长取得沟通,向家长反馈孩子在园的情况。

  3、利用网络的力量,让家长多一点的了解幼儿在园的情况和我们的教学活动。

小学新学期教师工作计划2

  以万年县教研室工作计划为导向,以实施课堂教学改进计划为载体,结合我校教育教学工作实际,制定本学期教研工作计划。本学期将紧紧围绕“两个提高”即提高教学质量、提高教师教学水平,积极开展授课竞赛与教学研究活动,密切关注近年来分配下来的年轻教师的课堂教学,通过合作、交流、互助等措施,努力提升年轻教师的职业素养和教学技能,不断巩固办学规模和成果,实现我校可持续发展战略目标。

  二、具体措施

  1、开学初做好各学科课堂教学改进计划与措施,并按时按要求完成各阶段各项内容的记载。

  2、组织开展好数学优质课竞赛,为教师展示教学风采搭建平台。

  3、语文和数学中心教研组要制定好教学研究活动计划,各中心教研组根据教学实际情况拟定好可以研究、便于操作、难度不大的课题,并指导教师扎扎实实的展开研究。

  4、积极开展全县竞赛活动的选拔工作,动员有条件的教师积极参加。

  5、加强新近分配教师的指导,采取合作、交流和互助的方式,努力提高课堂教学水平,尽快适应教学工作,力争三年内使他们成为教育教学骨干力量。各村完小和年级组要经常开展相互听课学习,课后反思讨论,课间聊课探究,提高教研氛围。

  6、编辑第8期《青小教苑》,为中心教研组的研究成果、班主任的班级管理经验等搭建展示的平台。

  7、协助教导处做好教育教学工作。

  三、每周工作要点安排:

  第一周

  制定学校教研工作计划,语文和数学中心教研组拟定教研活动计划及安排

  第二周

  发放《万年县教师课堂教学改进计划和实施记载》手册,并制定好其中的各项计划和教学改进措施

  第三周

  第8期《青小教苑》征稿工作开始,做好入选教师参加县小学数学优质课竞赛的准备工作。动员全体教师积极参与中心教研组的课题研究

  第四周

  与教导处教师一起去荷塘小学了解新分配教师和支教教师的教育教学情况

  第五周

  与教导处教师一起去史桥小学了解新分配教师和支教教师的'教育教学情况

  第六周

  国庆节放假

  第七周

  组织相关教师参加全县小学语文和英语优质课竞赛

  第十周

  与教导处教师一起去乐华小学了解新分配教师和支教教师的教育教学情况

  第十一周

  五年级语文、数学、英语和思品、科学统一抽测以及成绩分析

  第十二周

  征集各学科教学论文,并将优秀论文推荐至县市参评

  第十三周

  综合实践活动说课竞赛

  第十四周

  与教导处教师一起去九龙小学了解新分配教师和支教教师的教育教学情况

  第十五周

  与教导处教师一起去下湾小学了解新分配教师和支教教师的教育教学情况

  第十六周

  与教导处教师一起去古阳小学了解新分配教师和支教教师的教育教学情况举行数学优质课竞赛

  第十七周

  《青小教苑》编辑刊印

  第十八周

  总结中心教研组课题研究成果,表彰在课题研究中涌现出来的先进教师

  第十九周

  《青小教苑》出刊,组织教师参加全县小学语文期末复习经验交流会

  第二十周

  抽考年级科任教师迎考座谈会

  第二十一周

  检查教师的《万年县教师课堂教学改进计划和实施记载》手册登载情况

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