有关年级组工作计划四篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又有了新的工作,让我们一起来学习写工作计划吧。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家整理的年级组工作计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
年级组工作计划 篇1
初一年级是学校的起始年级,是统筹初中三年的关键一年。因此初一年级的管理要根据自己的实际情况,借鉴往年,结合今年,有针对性的展开工作,现将本学期的年级工作整体设想梳理如下:
一、初一年级工作的总方针:
依靠全体教师的智慧和力量,群策群力、协调一致、齐抓共管、争创佳绩。
二、初一年级管理理念: 全面发展,德才兼备。
我们要引导学生追求的目标是:拥有健康的心理,培养优秀的品质,做一个正直诚实,有理想的人。我们要带领学生追求的不是一个班级和一个家庭的小我,而是追求一种大我心态、大我素质,从而从教育的根源展开教育,引导学生走向更加广阔和光明的'人生大道。
三、我们的工作目标
1、加强师德建设,发扬勤奋、踏实的工作作风,全面贯彻学校各项管理制度,提升教学质量。
2、全面培养学生良好的行为习惯与学习习惯,力求让大部分学生做到爱学习、守纪律、爱集体、讲诚信。
四、工作方法与措施
(一)强化德育工作
1、抓住有利时机,争取在九月份打造年级工作的良好开端,掀起学生行为规范教育和习惯养成教育的高潮。初一刚入校,学生们刚进入一个新的环境,又都来自不同的学校,对新环境充满了好奇和期待。因此,作为班主任和各任课教师要利用这个有利时机,真抓实干树立良好的班风和学风,引导学生并规范学生的行为,用新的、严格的要求确保学生顺利度过小学和初中的过渡期,保证每一个学生在行为习惯上不掉队。为三年初中打造一个有利的开端。
2、结合我校的课改,利用一周时间对初一新生进行学案导学培训,如何分组,课堂如何交流、合作,展示,争取用最短的时间让学生掌握这种课堂模式。
3、加强班级文化建设,让浓厚的班级文化熏陶学生的学习与教育。
4、严格老师请假制度,杜绝课堂上有生无师现象。
5、加强班主任与科任老师协调工作,要求各班主任每周至少向每一位科任老师了解一次该班学生课堂、作业情况,多与科任老师沟通交流。
6、杜绝体罚和变相体罚学生,要关注学生的学习过程,尊重学生的需要,保护学生的自尊心和自信心。
(二)教学工作
1、带领全组教师认真学习新课标,明确教学目标,掌握好本学科的知识体系,知识结构,知晓重点章节,实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求,鼓励教师能运用多种教学手段,尤其是现代化技术的运用,能注重学生的个性发展,注意学生综合素质与能力的提高,能及时了解教学信息,及时处理。
2、加强教学过程管理,要求语数英老师必须充分保证学生作业的数量与质量。各科目之间做好协调,按学校要求备好课,上优质课。
3、不断加强听课、说课、评课,提倡一课多作,相互对比,可以很好的发现别人的优点,弥补自身不足。
4、在平时的教学中,我们要坚持不放弃每一位学生的原则,也保证不拿成绩作为评价学生的唯一标准,多元评价,及时激励,对后进生保留一颗耐心、抱着一份信心、拿出一份真心,用自己的人格魅力和切实行动,真正从思想上和行为上转化后进生。
5、注重培育尖子生,培育的目标主要是针对中考,对于有潜力的学生,我们要采取个别指导的原则。
(三)、抓好学生的教育常规工作
1、抓好 问题学生 的思想教育工作,要求教师特别是班主任要密集注意学生的思想动态和成绩的变化,及时做好学生思想工作,采取行之有效的措施,杜绝学生两极分化。
2、要求教师厚德爱生,做到既教书有育人。
3、本学期着重狠抓课堂纪律和学习习惯入手,进一步严格学习行为,严肃学习纪律,在初一年级中形成主动学习、高效学习,勤学好问、积极向上、勇于进取的学习氛围。
(四)、抓好班主任工作
班级管理是学校管理的基点,学校管理工作的好坏与班级管理有直接的关系,而一个班级良好学风的养成,一个班级制度的完善,同学们的精神面貌,都与班主任工作分不开,与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系,本年级组将进一步完善班主任的管理制度,充分调动班主任的积极性,把本年级的6个班级管理好,为实现两年后的中考目标打下良好的基础。
(五)、加强学习培训
抓好教师的自主学习,勤于学习,努力提高自身素质,鼓励组内教师认真学习课改的理念,着力加强教学过程管理,改进教学方法,努力提高课堂教学效率,保证和提高教学质量。
新学期的工作已经开始,我们要珍惜每一天、抓住每一天,因为每一天都是下一个明天的基石。教育教学是需要基础和积累的,我们有耐心更有信心对明天的成功做好更坚实的准备,有了全体老师的辛勤付出,我们也对明天抱定必胜的把握。
年级组工作计划 篇2
上学期中班组各班都圆满完成了各项工作任务,本学期中班组将继续以《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作指导规程》为指导,根据幼儿园园务计划以及中班幼儿的年龄特点,一切从实际出发,坚持幼儿园与家庭、社区密切结合,综合利用各种教育资源,为幼儿的发展创造良好的条件,以促进他们健康、和谐、快乐的发展。
一、安全工作
《幼儿教育新纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。在新的学期的里,为了使幼儿身心得到更好的发展,中班本学期将积极开展安全主题教育活动。
二、语言文字工作
本学期中班组将继续做好语言文字工作,各班将开展相应的'主题活动,并通过《家长园地》中的推普栏向家长推广普通话。
三、教育教学工作
提升教师素质,向研究型教师发展。 全体教师积极参与教学研究,不断提升自我。从理论学习出发,结合技能技巧的提高,促进教师向研究型教师发展。
四、家长工作
各项工作的顺利开展离不开家长的支持与配合,我们将通过《家长园地》、家园联系栏、家长会、半日活动等形式,积极与家长沟通,共同教育好孩子。
五、具体工作安排
一月份:
1、 做好下学期幼儿报名工作。
2、 制定教育教学计划、年级组、班务计划。
二月份:
1、主题活动:快乐的寒假。
2、做好班级的卫生及环境的整理工作,迎接开学。
3、教师编操、学操,组织幼儿学操。
4、各班加强常规训练,优化幼儿一日生活。
三月份:
1、 主题活动:爱妈妈。
2、 组织教师参加折纸比赛。
3、 开展丰富的班级社区活动、家长活动。
四月份:
1、 主题活动:美丽的春天。
2、 各班开展普通话活动。
3、 组织幼儿春游活动。
4、 教师优质课比赛活动。
5、 结合校本培训,开展听课、评课活动。
6、 家长开放日活动。
五月份:
1、 主题活动:宝宝时装秀。
2、 安全主题教育活动。
3、 结合主题教育开展环境评选活动。
4、 开展有趣的班级社区、家长活动。
5、 一日活动组织检查。
六月份:
1、主题活动:瞧,我多棒!
2、庆六一“宝宝时装秀”活动。
3、各班教学展示汇报活动。
4、教师达标活动检测活动。
5、填写成绩册,完善幼儿成长档案。
6、 幼儿报名工作。
七-八月份:
1、 收集整理教学资料。
2、 制定新学期的各类计划。
3、 课件制作评比活动。
中班组
年级组工作计划 篇3
一、指导思想:
以"幼儿园教育指导纲要"精神、幼儿园园务计划、园教研计划为指导思想,全面贯彻保教并重的原则。在日常教育活动中,将教育理念转化为教育行为,积极探索适合中班幼儿特点的学习、游戏内容,并积极为幼儿创设良好的生活、学习环境,深化素质教育,促进幼儿身心健康和谐的发展。本学期中班年级组全体教师,将以新的面貌、积极地心态迎接新学期的挑战。
二、工作目标:
1、本学期我们将以省一级幼儿园标准严格要求本年级和班级工作,在教育教学工作中加强交流与互助。将对主题活动的开展加强学习,体现出反思和调整。
2、加强对《纲要》的学习,领会其精神,提高自身教育理念。
3、对幼儿发展评价的操作过程进行交流、反思和调整。
4、在日常工作、教学、学习交流中,相互合作、相互学习。围绕教研组学习的重点开展讨论与观摩学习。
5、结合园课题内容开展本年级的研究活动,采取多种形式进行专题研讨和教研。
6、根据当前中班孩子们的能力、特点、需要制定好各项适宜幼儿特点的活动常规,确保幼儿的安全。
7、做好家长工作,日常生活中紧密与家长联系,调动家长积极性,使全体家长参与到班级的各项活动中来。
8、宣传家长、幼儿废物手工制作竞赛活动。
三、工作措施:
1、以一课多研和好课评比的形式促进教育质量的提高。
2、利用走出去、带进来的方法,让孩子们在自然中发现、探索大自然的奥秘,并结合幼儿所熟悉的生活内容开展活动。
3、学期初根据幼儿当前能力及发展的需要制定好班级常规细则,并在日常生活中给予督促指导,确保幼儿安全。
4、根据主题活动内容创设环境,在日常生活中发动家长的力量收集所需的材料开展活动。并利用周围环境中一切可以利用的资源开展活动,
5、邀请家长参与"家长开放日""家长会"等活动,使家长在活动中充分、直观的了解幼儿园的`工作、幼儿的学习、生活情况,提升家长的教育理念,转化家长的教育行为,使家长全方位的支持本年级的各项工作。
四、每月活动安排
二月份
1、制订好各项计划
2、编排早操律动并让幼儿学会
3、开家长会,做好家长宣传工作
三月份
1、学习《纲要》,并积极参加园内竞赛活动
2、迎"三八"活动,带领幼儿为妈妈制作礼物活动
3、加强早操律动练习,做好早操观摩准备活动
4、带领幼儿参与种植,共同创设自然角
四月份
1、积极配合幼儿园开展安全教育周活动
2、做好春游宣传工作,保证幼儿的安全
3、配合幼儿园开展好课评比工作
五月份
1、做好家长宣传工作,半日活动向家长开放
2、宣传家长、幼儿废物制作竞赛的有关内容,事项,号召家长积极参加
3、庆"六一"准备活动,准备幼儿的绘画作品参加展览
4、准备庆"六一"汇演的节目
六月份
1、做好本年级组青年教师的汇报课准备工作
2、参加大班毕业典礼
年级组工作计划 篇4
一、指导思想:
紧紧围绕着学校的中心工作,渗透“上好每一节课”的指导思想,本着为孩子的全面发展和终身负责的原则。一切从孩子的角度出发,切实有效的完成学校布置的各项工作。根据本年级组学生的生理特点和心理特点,开展生动活泼的,集知识性和趣味性为一体的活动,丰富孩子们的.学习生活。
二、工作目标:
1、保证学校下传的各类信息、通知及相关内容做到人人知晓,并及时的尽自己最大努力完成。
2、力争办公室的环境卫生每天都干净整齐,为老师们的工作创造良好的工作环境。
3、使办公室成为既安全和谐又文明健康的办公室。
4、作为组长,我会及时检查老师们的备课,以起到监督,督促老师们备好课,上好课,写好课后反思。
三、具体措施:
1、组织班主任认真做好学校各职能部门布置的常规工作,按时,保质保量地完成。
2、加强年级教师的《师德师风》建设。以教师职业道德来规范和约束自己的行为,为人师表,不缺课漏课,不迟到,不体罚学生,热爱学生,做到对每一位学生负责任。
3、和本组班主任、各科老师认真做好本职工作,提高大家的团结协作精神,群策群力,学科之间加强集体备课。
4、及时反馈家长、班主任和各任科老师意见建议,并及时上报到有关部门,便以学校逐层解决,注意协调学校、老师、家长之间的关系。
5、主持召开本年级的家长会,了解情况,协调班级之间、教师之间的工作,营造团结、向上、愉快的团体氛围。
6、把安全放在首位,学生的安全意识较淡薄,也意识不到忽略安全后的危险和隐患,所以我们老师就要抓住学生天性好奇,爱冒险去晓之以理,开展“安全教育活动”让学生明白不注意安全会带来的不良后果,同时要避免恶性事故的发生,安全作为一项常抓不懈的任务。
7、本学期把学生的养成教育作为我们工作的重点之一,紧密结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在品质和行为习惯形成良好的风貌。
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