工作计划
日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻需要制定一个详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编帮大家整理的工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
工作计划 篇1
一晃眼一个学期已经过去,一转眼我们也即将成为大一新生的学长学姐.在这过去的一年里大家都发生了很大的变化,我们以崭新的面孔来迎接新学期的到来.
而我们生活部当然也不例外的为了迎接变化的脚步,为了更好的为广大同学们服务,我们进行了内部成员的内部重组,大三的学长学姐都放下了部门的工作,全心投入学习和工作,所有的工作都由我们下届的接手.由于我们是新手接班,所以我们部的新接手的成员在去年就已经开始准备部门的工作,制定了如下的大致工作计划:
一.新学期会议
由于新学期学校的布局调整,我们部门为了配合这突然的改变,我们重新召集部门成员进行新的工作计划商讨.经过部门成员的热烈讨论我们终于商谈出了一份较合理的临时的宣传和招新计划.
二.招新工作的展开
制定出了一份较合理的招新计划,综合考虑各方面因素。我们会物色一些有能力的新生,让他们在我部进行实习,提前熟悉我部的运作,使得正式加入学生会后能迅速投入工作。
三、新校区工作的调整
搬至新校区,所处的环境与北院就不同了,食堂的执勤工作要做出相应的调整,工作力度要大大加强,给大一新生带个好头,为以后工作的开展铺垫好 ,利于以后工作顺利的开展。
四、日常工作的开展
加强食堂执勤,积极主动与食堂负责人,学校后勤部交流。定期收集每班对食堂意见与建议,集合众人的智慧,改良宿舍、饭堂的管理,共创良好的休息生活区。
五、活动组织和策划的开展
1.预防流感、预防疾病。
对同学们进行流感知识普及,消除同学们对流感恐惧心理,加强同学们对流感的防范意识,协助校医院做好流感预防工作.在换季的'时候为大家提供一些预防疾病的知识,以板报和宿舍栏的形式来宣传预防疾病的知识
2.新校区处于郊区,有利于我们户外活动的开展,我们要抓住这一优势多组织户外外出活动,内容新颖独特,突出生活部的特色!
计划赶不上变化,我们会根据变化做出相应的调整。把生活部真正的符合与贴近生活,牢固学校与学生的纽带作用。下学期所有干部以及干事将一如既往,以最饱满的热情,最积极的态度投入到工作中,以确保我院系我部门的各项工作有条不紊地开展。为学校的科学技术文化工作添砖加瓦,贡献出最大的力量。
信管系学生会生活部
20xx年6月14日
工作计划 篇2
学校不仅仅要学生取得学习成绩和思想素质的逐渐提高,还要让学生健康的成长,这就是学生的卫生安全了,卫生安全也要时刻注意,卫生安全了,学生才能够健康的成长。学校卫生安全当然也包括食品安全。
加大学生们的健康意识,防止传染病的发生,首先要做到人人讲卫生。以下是学校20xx年卫生工作计划:
一、指导思想:
全面贯彻执行《学校卫生工作条例》要求,加强学校卫生各项工作开展,进一步提高全体师生的身体素质和健康知识水平。
二、工作目标:
建立行之有效的卫生制度,进一步改善校园环境卫生;搞好卫生室建设;以预防为主检测学生健康状况,对学生进行健康教育,加强卫生习惯方面的培养;不断改进学校环境和教学卫生条件;加强传染病和学生常见病的预防和治疗工作;作好学生防近措施,努力控制近视的.新发病率;齐全学校卫生基本档案。
三、工作要点:
1、建立齐全学生健康卡,组织学生进行健康检查,了解学生健康状况,积极做好近视、沙眼、蛀牙等疾病的矫治工作。
2、积极开展爱国卫生活动,搞好校园内外公共卫生和除"四害"工作。教室、办公室要求做到清洁有序,各包干区做到每天早晚清扫和中午突击扫;保持厕所清洁;绿化美化校园。
3、组织学生学习卫生知识,认真上好体育、健康教育、常识学科中的健康经验课程。及时更换卫生宣传窗、黑板报资料,采取多种形式向学生宣传疾病防治的卫生知识,不断提高学生自我保健意识。
4、认真执行饮食卫生有关规定,加强学生饮食卫生,做好在校学生的午餐管理,确保学生饮食安全工作。
5、开展晨检活动,坚持传染病的报告与隔离;坚持对学生的个人卫生抽查;教育学生养成"五要""六不"的行为习惯。五要是:要定时作息;要睡前刷牙;要勤换衣裤勤洗澡;要勤剪指甲;要勤理发。六不是:不喝生水;不吃不洁食物;不吸烟;不用公共毛巾;不乱扔瓜皮纸屑;不随地吐痰。
6、培养学生良好的坐姿和阅读书写习惯,教育学生保护视力,认真做两操,遵守用眼卫生要求。
四、工作安排:
1、划分公共场地,落实包干责任。
2、开学大扫除,协助班主任做好包干场地清卫工作。
3、组织学生体检。
4、落实具体工作,要求做好班级的包干场地清卫工作。
5、"爱牙日 "宣传及口腔病的预防。
6、食品安全教育。
7、检查个人卫生。
相信只要学校的卫生状况搞好了,那么学生的健康成长就不成问题了。学生在很好的卫生坏境中成长,自然心情顺畅,学习成绩和思想成绩也都会得到很高的提升的。当然学校要做好的事情不仅仅是卫生方面,还有其他很多的工作,不过每一项工作都会制定相应的工作计划,这些都是不能够忽略的。
工作计划 篇3
为落实《z市教育科研工作“十二五”发展规划》(20xx-20xx)、《z市年度教育科研创新成果奖评选实施意见》(试行)等文件精神,落实我区教育科研部门本年度的工作布暑,科学谋划本学期学校教育科研工作的目标和任务,更好地发挥教育科研在促进教师专业发展、带动学校教育教学工作的引领作用,特制定本计划。
一、指导思想:以《z市年度教育科研创新成果奖评选实施意见》为推手,调动教师投身教育科研实践的积极性,鼓励团队和个人通过不断创新实践的探索过程,引导教师及时总结提升团队或自己的优秀成果,解决制约本校或教师个体教育教学发展的关键问题,不断提升学校、团队和个人的核心竞争力,带动我校教育高位优质均衡发展。
二、工作目标
1、形成体现“着眼未来、本土行动、科研引领、同伴互助”的科研理念,以“基于问题解决、致力创新实践、实现科学发展”为主要内容的教科研工作新机制。
2、形成将教育科研与学校或团队、教师个人的教育、教学、教研、培训等活动有机整合的工作模式。
3、加强落实《z市年度教育科研创新成果奖评选实施意见》,并以此为推手,促进学校、团队及小课题深入扎实地开展,力争有2-3项创新成果获市级及以上奖励。
4、落实区教育科研网络、《z教育》、《z教育》等平台的管理力度,在保证质量与数量的基础上,及时推广科研成果。
5、落实优质教育资源开发与利用工作,创造性地建设校本课程。
三、主要工作
1、落实《教育生活化特色学校创建》、《深化大课间体育活动有效途径的研究》、《关于问题学生成因及转化策略的研究》三大课题的科研计划,进行小课题的选题、审查,并落实实施。
2、传达《z市教育科研工作“十二五”发展规划》及《z市年度教育科研创新成果奖评选实施意见》,并以此鼓励教师科学系统地实施自己的教育科研工作。
3、加强教育科研培训力度,特别是小专题的培训,让一线教师进行教科研时有法可依。
4、加强过程性管理,对于重点课题要重点关注,全程跟踪检查指导,突出其科研成果。
5、在教师个人申报的基础上,学校筛选,选取那些优秀的科研成果向区级及以上教科研部门推荐,并参加威海市教育科研创新成果年度奖的评选工作。
四、保障措施
1、增强新形势下对教育科研地位和作用的认识,切实加强对教育科研工作的组织领导。要始终把教育科研放在心上,抓在手上,落实在行动上,抓实过程;要遵循“问题即课题,工作即研究,成果即发展”的科研理念,加强小课题的研究,完善科研制度,落实科研经费,促进学校教育科研工作的快速发展。
2、不断创新学校教育科研工作机制,深入推进科研管理规范化建设。
加强学校教育科研项目管理。学校要成立教育科研领导小组,要吸纳区级以上课题负责人及教科研骨干教师参加,定期召开碰头会,加强沟通与交流,多层次地开展教育科研交流与共享机制。
3、加强教育科研骨干队伍建设,开创教育科研工作的新局面。
要充分发挥威海名师等各级做教育科研人才的引领作且,最大限度地调动广大教育工作者参与教育科研工作的.积极性和创造性。要通过外派学习、交流、考查,以及专题讲座、培训会等形式,帮助方大中青年科研骨树立先进的教育教学理念,掌握从事科研和管理的一般方法。
4、树立教育科研典型,以点带面,推动学校教育科研新发展。
要以“威海市年度教育科研创新成果奖评选实施意见”为契机,树典型,要以经验交流、成果展评等形式,积极开展行动学习,加强研究型教师队伍的建设,以课题研究为带动,提高教师的理论水平和科研能力,努力造就一批教育教学水平高、科研能力强的高素质教学领军人物。
工作配档
二月份:落实区级以上本学期课题实施计划;进行小课题选题、审查工作。
三月份:学习“威海市教育科研‘十二五’发展规划”及“威海市年度教育科研创新成果奖评选实施意见”;落实小课题实施计划。
四月份:对所有课题进行中期检查,对优秀的阶段成果进行展评,选拔优秀成果向区教研部门推荐,准备参加本年度市级教育科研创新成果奖评选活动。
五月份:推广优秀的科研成果,优秀的科研教师进行经验交流。
六月份:所有课题进行阶段小结,学校科教室以所有课题再进行评审,并计入期末考核中。
海头小学教科研领导小组
组长:z
副组长:z
成员:z
工作计划 篇4
图书管理工作计划新学期开始之际,为了能进一步搞好本校的图书馆工作,总结了前几学期的工作经验,根据学校的实际情况,特制订图书工作计划,如下:
一、指导思想:
学校图书馆以发挥其最大的功能服务于全校师生,让学生在这里广泛的阅读课外书籍,可以获取丰富的知识,尽可能地方便教师借阅,使他们提高理论水平用以指导实践技能。
二、主要工作:
1、借阅
我校图书出借形式主要是集体借阅。每位学生每学期要求能借书4册以上,在借阅的同时做好出借记录。
借阅时间:每周五12:10――1:00图书室开放。
借阅方式:二――六年级由各班图书管理员到图书老师处领书发到班级,并作好书卡登记工作。一年级由于年纪较小,请班主任带领图书管理员到图书室领书。
2、赔偿
按丢失图书的`价钱1比3进行赔偿。比如丢了一本5元的图书,A、可以赔三本5元以上的新书或8成新的旧书B、也可以赔一本15元以上的新书或8成新的旧书。(但希望各班尽量不发生这种情况、并希望班主任配合此项工作)
3、读书校园
学校各部门通力合作挑选出各年级的课外阅读书籍,划拨专用经费逐步购置新书,使我校的“读书校园”步入轨道。
三、各月工作:
9月份:
1、订好工作计划。
2、图书管理员会议。
10月份:
1、继续深入开展图书“开架借阅”工作。
2、搞好图书管理员培训、学习工作。
11月份:
1、评选优秀管理员。
12月份:
1、做好工作总结。
2、做好期末书刊催回、归档工作。
工作计划 篇5
一、制定斑斑新的工作制度
斑斑工资不但和发帖、回帖、操作管理记录挂钩,还要和帮帮互助、回帖质量、带动论坛人气挂钩,帮帮采纳数以及帮助论坛朋友得到的反馈信息进行挂钩。这些反馈信息包括论坛朋友发帖自然流露的感谢某位斑斑的帖子内容等等。
二、2月底会同农业论坛合作举行一个论坛互动活动。
大意是:食品的.源头是农业,绿色食品的源头在于农业的无公害种植,农业方面怎么保证食品的源头不受污染?农业绿色食品原料到了食品行业却成了黑心食品,食品工厂做了些什么?
围绕这些问题,和农业论坛进行一次寻根问源的探讨,共同发现问题,解决问题。
三、3月份会同物流论坛举行一个活动
大意是:食品运输与物流之间存在的紧密合作与隔阂,怎么去解决?食品不能被物流耽搁,但是物流也会要求食品行业的朋友对自己的产品包装、物品事先声明等有个交底,避免损坏等等。
四、这期间食品饮料论坛会穿插进行论坛互帮活动,定期以论坛互相帮助的形式对某一位商友进行特别推荐,由该商友提出自己产品的所有问题,大家帮忙想办法解决,这个活动是长期性质的。活动对象通过报名或者赞助来解决。在通过推广该公司的同时,也为积极参与的朋友进行财富值奖励,带动论坛人气。
工作计划 篇6
新的学年开始了,本期工作在“提高教学质量”这一中心的核心引领下,以创教学管理特色为突破口,进一步搞好新课程培训和实践活动,为课程改革的一切服务,展现数学科教学成绩,再创教学新业绩。为使各项工作能顺利有效地开展,并取得较大的突破,特拟定此工作计划。
(一)学科教学现状分析:
数学教研组有29个教学班,由29位数学教师组成。数学教研组工作有一定特色,教研教学工作力度有所加强,并取得初步成效。新课程的实施,它给我们小学数学带来了新的教学理念和教学方式。近几年来,很多教师的教育观念、教学方式以及学生的学习方式、思维方法都发生了可喜的变化,但是也有一些困惑阻碍着我们小学数学健康和谐地发展。
1、学生计算能力不强.新课程实施以来,我们总觉得现在的学生计算能力不强,很简单的计算也要出错。也许,我们还在以以往的标准来衡量现在的学生,《课程标准》早已不在要求学生“迅速而准确地计算”,而是要求学生掌握必要的运算能力,这样显然对学生运算能力的要求降低了。由于要求降低了,数学教材上计算题目也明显少了,很多数学老师在实际教学中就对计算教学不怎么重视了;另外《课程标准》提倡算法多样,开放式思维,我们的老师在课堂上就一味强调、分析、引导多种方法计算,这对于一些接受能力强的学生是“喝足了”,但对于一些接受能力弱的学生一下子“这种方法”,一下子“另一种方法”,最后“一点儿也喝不到”。虽然《课程标准》对计算的要求是降低了,对计算的方法是开放了,但并不是对计算没有要求了,还是要求学生掌握必要的运算能力,况且数学是永远也离不开计算的。
2.学生数学练习量减少。新课程实施以来,我们一直在强调提高课堂效率、减轻学生负担,我们所使用的教材上面的练习题比起老教材也相对减少了,供学生练习用的也只有《课堂作业》一本练习本。因此不管是主观上、还是客观上都影响着现在学生数学的练习量。我们都知道,数学知识没有经过一定量的练习学生是很难巩固的.。
3、教师对教材的处理能力不强。使用新课程教材,对我们老师的要求更高了,主要有一下几个原因:1、每个知识在教材上的呈现比较简单。2、知识点的分布也比较分散。3、有些知识点还是在练习题中出现的。4、有些知识点原本在中学才有的,而如今在小学就出现了。
4、《课程标准》还要求学生学生活中的数学、在生活中学数学这些都要求我们老师对教材进行必要的处理。而我们农村教师对教材的处理能力并不怎么好,甚至有些老师还没有形成要对教材进行处理的意识。部分老师还是按照教材的呈现步骤按部就班的进行教学,以致有时课上了一半内容就上完了,接下来就没事可做可教了。针对以上情况我们制定了本学期工作目标和和各年级教学任务。
(二)、各年级教学任务:
1、结合本学科认真实施新课程标准,用新课改精神和理念指导教学,提高课堂教学效率,减轻学生课业负担。
2、加大教研教改力度,鼓励每个教师进行教学、测评、作业等各方面的创新和改革,积极撰写各级各类论文。
3、督促教师学习新课程标准理论和新教法的研讨,学习现代教育信息技术,大力提高理论水平和教学能力,培养自身综合素质,争做科研型教师。
4、积极搞好数学辅导训练,设计补充一些层次性作业,安排一些数学实践性作业。力争不同层次的学生各有收获,其思维和实践能力有长足的发展。
5、狠抓教学常规,提高教学质量,促进本组教育教学成绩再上新台阶。
一、主要工作与措施
1加强常规管理,提高教师的业务水平。
(1)继续深入新课程理念的学习,用新的理念来指导自己的实际工作。组织本组成员深钻教材,认真备课,探寻学生的认知规律。要求合理安排教学过程、教学时间,尽力上好每节课,逐步提高课堂教学效率,向四十分钟要质量。
(2)组织年级组集体备课,充分发挥集体的作用。
(3)按时按量写好教学反思,并适时组织教学经验的交流。
(4)重视学生基本知识和基本技能的培养,深化教育教
学改革。鼓励教师采用多媒体辅助课堂教学,增强学生学习教学的兴趣。
(5)合理布置课外作业,共同探讨学生作业的布置及批改的新方法,在减轻学生课业负担的同时也适当减轻教师的工作负担。在教学中重视学生良好心理素质以及审美情趣的培养,同时做好培优、稳中、补差的工作,逐步提高班级平均分、及格率和优秀率。
(6)相互学习,共同提高。认真完成各自的听课任务,每学期听课的次数不少于16节。
(7)督促和帮助组内人员上好组内研究课。
(8)组织老师们认真评析所上的每一节研究课,使上课老师有不同程度的收获。
2、继续加强教研教改,做到课题研究落实到位。
(1)保证集中学习的时间。规定两周一次业务学习,学习时间为周三上午第二节课后,根据活动内容,采取分散学习与集中学习将结合的形式。教研组长负责记录考勤及活动情况。
(2)要求教研组成员多学习理论知识,多进行探讨实践,多做实验总结。并结合课题,鼓励教师积极参与相应课题的论文征集或交流教学经验的活动。
(3)加强信息技术的学习,提高获取信息的能力,促进信息技术与数学学科的合理整合。
(4)增强教研组的凝聚力,加大集体说课的力度,让教研组成员在“团结、奋进、创新、实干”的氛围中开展工作。鼓励教师创新教学模式,倡导做反思型教师,从认真反思每天的教育教学工作的点滴做起,逐步养成思考的习惯,原则上每周一篇教学反思,并争取在学校报刊上发表。
二、教研组教研活动安排:
2月份:(1)、讨论并制定本教研组计划。(2)、落实个人研究课内容及时间。(3)、业务学习:看录像课,并进行交流。(4)、业务学习:集体备课,
3月份:(1)、校级示范课:孙会敏(五年级)王翠芝(四年级)(2)、业务学习:专题探讨“弹性作业的设计与实施”。(3)、业务学习:说课训练,
4月份:(1)、王豪强老师执教三年级校公开课,并进行评课。(2)、张晓娟老师执教六年级校公开课,并进行评课。(3)、期中检查(二次备课、教学反思、学生作业)
5月份:(1)、张晓娟老师执教六年级校观摩课,并进行评课。(2)、校级示范课:吴丽侠(一年级)、吴朝霞(二年级)(3)、吴丽侠老师执教一年级校教研课,并进行评课。(4)、业务学习:主题论坛,观摩录像课,并进行主题。
6月份:(1)、讨论并制定期末复习计划(2)、分组研讨复习方法与策略。(3)、各种资料整理归档。(4)、业务学习:集体说课,并进行交流。课题资料交流,并整理。
工作计划 篇7
为建立和完善人口和计划生育依法管理、村居自治、优质服务、政策推动、综合治理工作新机制,广泛开展计生协会三联创和五关怀活动,以人为本,服务领先,做到四到位,即思想认识到位、履行职责到位、工作措施到位、督促过问到位,化压力为动力,求真务实,把各个环节做得更实,着力开拓新形势下人口计生工作新路子,现20xx年制定人口计划生育宣传服务计划如下:
第一季度(20xx年10月-12月):
1、元旦、春节期间慰问计生户、独生子女困难户。
2、开展10.25男性健康日、12.1预防艾滋病日宣传服务活动。出 12.1防艾专栏一期。
3、利用两节开展好流动人口集中宣传服务工作。组织流动人口育龄妇女的妇检。
第二季度(20xx年1月-3月):
1、组织常住人口育龄妇女的妇检,对未检的流动人口补检。
2、组织学习省17号、市18号文件,出相关内容专栏一期 ;大力宣传优先优惠四项制度政策。
3、对育龄小组长进行业务培训。
第三季度(20xx年4-6月:
1、开展纪念5.29中国计生协会活动
2、开展育龄妇女孕期、避孕期培训
第四季度(20xx年79月):
1、组织中心户长学习培训,以便进一步提高他们的.思想共识和工作水平、活动能力,增强责任感和能动性,为有序、健康地发展计生事业奠定良好基础。
2、认真组织 7.xx世界人口日宣传活动。借以提高全体居民对人口控制和计划生育稳定低生育水平的重要性、必要性、紧迫性的认识。
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