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个人工作计划

时间:2024-06-16 08:35:01 工作计划 我要投稿

【精品】个人工作计划15篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的个人工作计划,欢迎大家分享。

【精品】个人工作计划15篇

个人工作计划1

  在最近的一年的时间中,经过市场部全体工作人员的努力,我们公司的整体产品在知名度以及用户的认可度上都得到了良好的评价,也取得了很宝贵的销售经验。为了能在20xx年取得更好的业绩及让一些成功的案例分享给新入职的员工,我们制定了一整套工作流程和计划,确保在20xx年我们的业绩能够在原有的基础上翻一番。下面就是20xx年我的工作计划表格。

  一、客观存在的一些问题。

  目前我们整体的销售计划没有一个明确的目标和详细的计划,销售人员也没有养成一个写工作总结和规划的习惯,是很多销售迷茫的一个事情。为了更好地解决这些客观中存在的问题,我们在今后的工作中会不断的要求他们写总结以及写进后的工作计划。只有通过发现问题解决问题才能更好的处理问题,这才是一套完整的销售体系,即让他们明白我们总体工作的核心目标是什么。

  二、市场前景的分析。

  身为销售人员,我们首先要明白自己所处在的位置是什么?我们是销售,既然是销售就需要把我们的整体产品进行销售。对于未来的场景我们就需要进行不断的分析,确保我们的产品是有足够的利润空间,以及有足够的人员市场的。调研的做法不仅能够极大的提高我们销售员对产品销售的信心,也能让他们看到未来的前景已经规划,让他们能够更努力的工作。

  三、打造一个完整的团队。

  身为销售人员,我们的'整体业务人员的水平还是残差不齐的,所以我们需要对整个团队做出妥善的调整,每个人都有自己独特且擅长的方向,我们会经过开会讨论了解整体人员的结构后做出妥善的安排。只有物尽其用发挥每个人自身的特点,我们才能更好的进行产品的销售以及打磨团队。一个完善的团队不仅具备有很多的职责业需要不同人员之间的配合,增加团队的默契度是完善且能够有效推广产品的一个重要组成。

个人工作计划2

  一、个人实习阶段的主要任务。

  1、完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务;提高教学能力;

  2、加强基础练习,落实专题训练,努力提高学生考试成绩,确保美术等各科平均分有所提高;

  3、加强备课工作,通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高;

  二、教育教学指导思想。

  结合《普通中小学各科新课程标准》的学习积极落实新课程改革的观念。培养学生具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集材料和处理信息的能力,为升二,三,四。五。六。初一打下坚实的美术基础。

  三、教学工作。

  (一)附科课。

  1、教本。

  (1)附科课教本的处理,在寒假备课的前提下,根据实习学校及指导老师的具体安排作出相应的调整,进一步完善。

  (2)教学内容的组织:

  a、遵从指导老师的安排,完成相应教学内容。

  b、按照专题教学要求,在教学中要突出各种文体的特点,引导学生掌握相关知识要点,并引导学生模仿和创作。把各专题内部的创作作品密切联系起来,进行比较阅读研究,从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容完成之后,组织并指导学生作品的完成专题练习和反馈工作,及时查漏补缺。

  c、提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有计划地引导学生自学,引导他们自主钻研课文,获得学习兴趣,自奋其力,自力得知;要突出研究性学习的特点,拓展课堂内容,深化课文理解;要组织合作学习小组,鼓励学生相互切磋,相互讨论,切实提高美术创作能力。

  (3)教材的备课。

  在自己备好课的`前提下,根据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课,向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等,提高自己的备课能力。

  2、读本,动手,想象,画。

  根据教本与读本相结合的原则,做到课本、读本对应衔接;以“读,动,听,画”为主,组织学生创作与阅读和讨论交流。要在读本的阅读中体现学生的主体性;以写促读,布置读画笔记的动手能力,促进学生对读本的阅读理解;读本的“名著导读”“名画创作”部分,结合“研究性阅读”实施;在练习、检测时以读本为材料,促进学生对读本学习的兴趣。

  (二)活动想象教学。

  1、依据教材编写体例,完成教本上活动的有关训练。

  2、结合指导老师的教学计划,遵从其实习工作安排,活动练习分步骤进行达标训练,要求学生逐渐达标。

  3、提高学生考场作画的完成速度,在课堂上能够在25分钟完成一幅活动作品。

  4、调动学生参与作品观察与点评,提高观察实效。

  5、作品教学重讲评,示范,通过讲评示范明得失,知方法。要引导学生自评自改。

  6、鼓励学生作品后和作品反思,做自我总结,提高作品作画的能力。

  (三)课时进度。

  实习三个月,其中二天见习,二个月二十四天来实习,四天总结。具体由实习指导老师安排。

  1、第一天:见习。

  1)白天听课,听指导老师的课以及各科优秀老师的课,主要是美术老师的课,从听课中吸取各种教学经验和技巧;其次修改完善自己的教案和课件等,练习试讲。

  2)协助指导老师批改学生作业,下到班级多与学生交流,熟悉班级事务,学习班主任工作的展开。

  3)做好与实习学校及队员间的沟通交流,开展两天一次的队内例会,及时了解各队员的见习情况,互相帮助。

  4)尽量争取晚上复习考研。

  2、二个月二十五天:实习。

  1)按照指导老师及指导班主任的安排做好教学及班主任工作的实习。争取白天做好实习事务,晚上复习考研。

  2)做好教育调研,第二课堂活动。

  3)开展每周一次的队内例会,交流实习情况,发现问题,解决问题。

  3、最后十天:总结

  督促队员做好个人实习工作总结,撰写教育调研报告。做好离校各项工作。

个人工作计划3

  一、指导思想:

  以总校目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,继续以“我能行,我努力,我真棒!”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。

  二、关键词:坚持反思感恩。

  三、主要工作:

  (一)、把责任文化打造成部门文化的根基。

  1、以“责任”为主题,以“责任”为根基,倡导老师多读书,组织老师们以某本书为中心,在读书中体会生活,学会工作,从而学会感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指数。

  2、每周例会智慧分享,行政和组长把一些“事实性反馈”给老师,使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识)。从而把积极、上进、健康的思想带给大家。

  3、周二保育员例会,在上个学期的收获中,鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的能力!

  (二)、在文化背景的引导下,在反思中,坚持我们的收获,努力提高“品质”。

  1、教研活动:教师研讨课严格按照我们“流程”进行,资料积累到位,一学期中每位教师要求自己上一节“好课。”

  2、年级组工作:常规性的幼儿活动以年级组为单位展开,本学期组长帮助每位老师可以成功开展“半日活动展示。”关注组内老师研究资料的积累。

  3、后勤队伍建设:本学期继续提高保育员“教”的能力,在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如:保育员组织幼儿点心环节等。

  (三)、根据本园实际情况,采取多种途径,提高教学质量。

  1、根据孩子发展的'五大功能区,把幼儿园所学综合课程进行整合,初步分为语言、音乐、科学、体育等方面,由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案,在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予一个科学的评估。

  2、全心服务班继续推广,坚持上学期服务班中两大主题“英语”和“瑜珈”。

  (四)、家园共育,充分调动家长的积极性是分部工作的主题。

  1、每月用书面的形式向家长反馈幼儿的发展情况和幼儿教育情况。鼓励家长可以把孩子在家的情况反馈给教师,从而使教育更有针对性。

  2、每两个月召开家长会,活动有计划、有目标、有讲稿,有针对性制定指导家长的内容(家长会资料要求;有讲稿、有过程、有总结、有反思。

  3、遇到家长投诉问题及时向园部汇报,并妥善解决。

  坚信幼儿可以做到,坚信教师可以做到,想信自己可以做到,并将此化成一种强烈的信仰!

  学会坚持、学会反思、学会感恩!

个人工作计划4

  一、强化“党政同责、一岗双责、齐抓共管”责任体系,切实加强安全生产监督管理

  1、全面落实安全生产“党政同责、一岗双责”。我局安全生产领导小组要结合实际,制定有关措施,明确相关责任,并认真贯彻落实。同时,局属企事业单位也要推行安全生产“党政同责、一岗双责”责任体系,促进安全生产主体责任的有效落实。

  2、层层签订安全生产目标管理责任书。落实“谁主管、谁负责,谁签字、谁负责,谁检查、谁负责”要求,分解、细化安全生产责任,我科室将在20xx年上半年组织局属各企业与我局签订安全生产目标管理责任书,做到任务具体、目标明确、责任到人。严格落实安全生产目标责任,开展目标责任落实情况监督检查,确保安全生产目标任务落实到位。

  3、实施安全生产目标考核。完善局属企事业单位安全生产考核机制,加大安全生产考核权重,制定考核办法和考核细则,继续开展安全生产工作半年和年终考核。落实“一票否决”制度,凡未完成安全生产目标任务或发生安全生产事故的企业,不得评为优秀或文明单位,企业主要负责人年度考核不得评为优秀等次。

  4、加强对责任追究和整改措施落实情况的监督检查。维护事故调查处理工作的x性和严肃性,对发生的水利安全生产事故,尤其是挂牌督办的事故、瞒报谎报事故的'责任追究和整改措施落实情况进行监督检查,对责任追究不落实、擅自降低事故处理标准等问题予以纠正,对整改措施不落实或落实不到位的单位和个人,依法追究相关责任。

  二、建立完善安全生产诚信管理体系,全面落实企业安全生产主体责任

  5、建立企业安全生产诚信管理体系。认真落实《XX省企业安全生产诚信管理办法》和《XX省企业安全生产诚信管理实施方案》,按照等级评定程序和等级管理要求,逐步完成安全生产标准化达标企业的诚信等级评定工作,实施诚信管理。对未开展安全生产标准化创建活动的企业,在年内制定完成企业诚信评定标准。

  6、继续抓好践行承诺情况的监督检查。切实加大对承诺单位的管理力度,督促承诺单位认真做好自查自评及述职工作,将兑现承诺情况作为诚信动态管理的首要依据。将承诺制落实情况列入我局日常督导检查和企事业单位的必查内容,对不认真履行承诺事项的企事业单位实施严厉处罚。

  7、稳步推进安全生产标准化建设。按照《XX省水利厅安全生产标准化建设实施方案》,对照水利安全生产标准化评审办法和评审细则,全面开展达标创建及评审工作,成熟一个,考评一个。全面开展省二级、市三级安全生产标准化达标工作,争取局属企事业单位年内全部实现达标。把企业标准化达标情况作为企业诚信评级的核心依据,督促达标企业对安全生产标准化情况进行自我评定、主动整改,确保真正达标。

  三、推进隐患排查治理体系建设,确保隐患排查治理工作常态化

  8、建立健全隐患排查治理有关制度和标准。明确各企事业单位的排查治理责任,建立完善安全生产隐患排查、登记、上报、整改、销号、统计、检查等制度,确保隐患排查治理工作制度化、规范化。落实奖励举报事故隐患制度,进一步加强对局属各企业的监督。

  9、组织开展安全生产综合检查和专项检查。根据我局实际,结合不同时段特点,制定全年安全生产监督检查计划,有针对性地组织开展基层自查、综合检查和专项检查活动,集中解决存在的问题和隐患。严格落实安全生产大检查、专项督查、暗查暗访等制度,真正把“四不两直”制度化、常态化。

  10、抓好重要时段和重大活动期间的水利安全生产工作。做好春节、“x”以及汛期、国庆节等重点时段的水利安全生产工作,加强隐患排查、安全保卫和值班巡查,防范各类生产安全事故。

  11、运用好全国水利安全生产信息填报系统。利用全国水利安全生产信息填报系统,开展隐患自查自改自报,实现“会查、会改、会报,真查、真改、真报”,实现隐患排查治理工作闭环管理。局属水利工程运行管理单位及各乡镇水利站通过隐患排查治理信息系统,全面、及时、准确掌握隐患排查整改情况,切实提高监管效能。

  四、加强重点领域安全监管,有效防范水利安全生产事故

  12、强化在建水利工程项目施工现场全时段、全过程和全员安全监管,加强在建工程安全巡查。落实安全设施“三同时”规定,以施工机械、脚手架、施工围挡、临时设施为重点,加强在建水利工程施工现场管理,落实在建项目生活区防火、用电、用气等管理措施,严防高处坠落、触电等安全事故的发生。加强汛期施工管理,严格按照施工设计和度汛方案进行施工,确保安全度汛。加强对中小河流治理、水资源配置、农村饮水、等民生水利工程的排查治理,及时消除事故隐患,确保施工安全。

  13、加强水利设施运行安全管理。落实河道堤防安全管理责任制,加强水利工程安全运行管理督查,加强河道堤防及闸门等重点设施和部位的安全巡查。督促落实水利工程维修资金,做好病险水利工程除险加固工作,防止溃堤现象发生。按照水利工程管理规定规范要求,加强工程运行监督管理,确保水利工程安全运行。

  五、加强安全生产教育培训,积极推进安全文化建设

  14、扎实开展安全生产宣传教育。制定安全生产教育培训计划,采取多种形式,宣传安全生产方针政策,普及安全生产基本知识,将新《安全生产法》纳入安全生产教育培训内容,对局属各企业的主要负责人和专职安全管理人员进行新《安全生产法》集中培训,营造“以人为本、关注安全、关爱生命”的浓厚氛围。

  15、积极开展“安全生产月”活动。认真开展“安全生产月”活动,积极参加全国水利安全生产知识竞赛,全面加强安全文化建设,努力提高水利职工安全生产意识和事故防范能力。

  六、强化基础工作,提高安全保障能力

  16、强化安全生产应急管理。严格落实事故应急管理和处置责任,继续完善我局生产安全事故应急预案,切实做好水利生产安全事故的应急管理与救援工作,定期开展应急救援培训和演练,有效防范和应对各类安全事故。

  17、继续深化安全生产承诺制建设。按照各级政府要求,以“深化”为核心,继续做好安全生产承诺制工作。明确企事业单位法人代表的安全管理责任,加强政策宣传,搞好教育培训,增强其兑现承诺的自觉性和抓好安全生产的积极性,推动企事业单位安全生产主体责任的落实。

个人工作计划5

  崭新的x月要到了,似乎我还停留在x月份的回忆中,又是面临着新的一个月,x月过得很快,每次到了新的一个月的时候我就对自己的工作充满着信心,虽然计划赶不上变化,尽管自己每次很有信心,在工作中总是会遇到一下出人意料的事情,但是我又觉得很满足,很有收获,如果什么事情都在自己的意料之中那反而没有成就感,幼儿园是一个充满童真的地方,到处都是天真烂漫的孩子,x月的工作马上就要结束,于我来说x月是充满未知的,现在也该为六月的工作计划一番:

  一、管理方面

  幼儿园的管理是很困难的,有了前几个月的分析,在x月份中我觉得在这方面还是要加大力度,第一个就是孩子们的上课积极性,总的来说大班跟中班的情况是好的,毕竟经过了那么久的适应,对于上课孩子们还是有一定的积极性,老师的威严还是有用的,主要就是小班,管理起来很困难,每一届的小班都是一个难题,各种困扰我们的问题,几乎都发生在下班,在x月份的工作中,就是要做好这一块坚决落实到每一个孩子,让每一个孩子能够适应下来,跟每一个孩子的家长要保持联系,有什么问题要保证能够第一时间联系到家长,这样对于我们的工作还是有一定的作用的。

  培养孩子的自觉性,在这个年纪每个孩子都是自制力不高的,自觉性很重要,这也是一直以来的工作任务之一,每个培养好孩子的自觉性,对于孩子的成长也是至关重要,但是也不容易做到这一点,只有在慢慢的积累才有效果,再一个就是孩子们的独立能力,家长也是非常重视这一点,在培养孩子的独立性这方面要大力的`投入进去,要保证每次隔一段时间孩子就会有显著的变化,这个很重要,保证每个孩子都能够有变化。

  二、安全方面

  安全是个前提,孩子们的安全问题是首要,虽然我园没有什么危险的设施,但是每个月都要进行一个危险物品的排查,孩子是脆弱的,园内一切有安全的隐患的东西都要及时的排除,按去哪的工作做到绝对的细致,特备是上下学一定落实到每一个学生,在放学的时候确定是家长来接,才放人,坚决不放松警惕,对于每一个孩子都要负责到底,每个月还会开展一个安全知识的活动,让孩子们了解一些基本的安全常识,做到及时的预防,确定每一个孩子都能听懂。

  x月份的工作依然是任重道远的,在接下来的工作中,关于我园的一些有待加强的问题,还是要及时的纠正,改进,给孩子一个绝对健康,安全,有保障的环境。

个人工作计划6

  20xx~20xx年的上学期个人总结时光如流水,秋去冬来,暑去寒来不知不觉的一个学期已接近尾声了,回顾本学期的点点滴滴,我受益良多,个人工作计划总结。又一年在孩子们的欢歌笑语中度过了。又到了为一年工作做总结的时候了。回顾本学期的工作,真的是很丰富多彩。很开心的能与他们一起度过的欢乐时光,一起成长!我现在就将个人计划总结如下。

  一、生活卫生方面

  做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、无尘土;洗手间地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦、消毒;洗手间地面坚持每天一次大的清刷,保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒粉味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐;认真做好班中每个角落的卫生,严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。

  二、保育工作方面

  本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的`变化,及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟通。午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育及玩各种大、小型玩具防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。

  三、在协助教师工作上

  本人能够积极配合,任劳任怨。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是,本人还存在着许多不足之处,今后一定会更加努力,在今后的工作中不断的进步、不断的完善、认真把保育工作做到更好这个学期虽然快过去了,但是它值得我深思。当中也有许多不足的地方,今后在新的历程中不断总结经验,谦虚向别人学习请教,不断努力,争取做得更好。

个人工作计划7

  一、指导思想:

  新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,顺利完成本学期的教学任务,本学年度坚持全面贯彻教学大纲,本着 锻炼身体、健康第一 的指导思想,激发学生的运动兴趣,促进学生健康成长,根据学校工作安排,特制行本学期的教学计划。

  二、教学条件分析:

  二年级的学生年龄大多数在10岁以下,年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化,二年级学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,个人能处理的问题越来越多,自信心不断增强,一年级的恐慌心情已经很少见到,即使遇到了什么困难,自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识。

  三、教学目标:

  1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高。

  2、每节课进行一定时间的队列练习,对其进行组织纪律性的教育。

  3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。进一步了解上体育课和锻炼身体的好处。

  4、通过体育锻炼培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

  5、知道体育锻炼对身体健康的好处,知道一些自我保护的简单常识与方法,养成良好的卫生习惯。

  6、培养学生的基本活动能力和一些动作方法,保持正确的身体姿势。积极参与体质测试,争取优秀。

  7、体验参加体育锻炼的乐趣,培养认真观察,积极思考,与同伴相互合作、守纪的良好品质和习惯。

  四、教学措施:

  1、在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学,让学生乐于其中。

  2、从实际出发,根据大多数学生的年龄、原有知识能力基础和身体发展水平以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等实际情况,实事求是、讲究实效、改革创新,确定好教学目标、安排好教学内容、选择好课的组织形式和教学方法、安排好运动负荷和心理负荷,使学生在原有的基础上学好本课程。

  3、要求全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。

  五、教学进度安排:

  三月份纠正眼保健操、学习新广播体操四月份30米快速跑、前滚翻的学习五月份坐位体前屈的复习、考核六月份30秒跳短绳、立定跳远。

  作为一名体育教师,如何将学生有限的体育课上好和提高学生的身体素质,是一直困扰我的难题,不过在我这么年的中,凭借我上的还是不错的。虽然经验主义害死人,但是经验在很多下是很有用的。过去一个我的工作很顺利,学生都通过了体育测试,身体素质都得到了提高。这个学期,我想在上个学期的前提下,更好的将学生的体质提高。我制定了具体针对的工作

  一、指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,认真落实《体育工作条例》和新课标,积极推进素质教育,强调体育在促进学生全面发展上的突出作用;重在提高质量, 三个面向 ,坚持育人为本,坚持树立 第一 的思想,提高学生身体、心理和适应能力的整体健康水平,通过形式多样的.教学手段,培养学生对体育的兴趣和好,并形成坚持的和终身体育意识,懂得科学锻炼身体的。为培养 德、智、体、美 全面发展的高素质人才打下坚定的基础

  二、工作目标:

  1、坚持学校体育工作的改革方向,以提高学生整体素质为根本宗旨,注重培养学生的意识、精神、坚强毅力,激发学生的创新意识和创新能力。培养学生自主进行体育锻炼的习惯。

  2、树立 健康第一 的指导思想,以增强学生体质为目标;面向全体学生,切实把学校体育工作落到实处。

  3、加强对学校体育工作的,认真贯彻体育工作条例,落实新课标精神。力争使我校体育工作进入校行列。

  4、重视体育工作,充分发挥各种资源,开发体育方面的校本课程,重点培育优势,如乒乓球。发展学生兴趣、和特长。

  5、加强学校体育基本功的工作,围绕体育课堂教学,提高体育教师素质水平。

  三、建立健全机制

  1、成立体育工作领导小组建立以校长、教导处、主管领导、完小负责人、体育教师、这样的工作体系。校长负责全面的领导工作。教导处主管领导负责工作计划的制定全面工作的指导、督促、检查。小负责人负责本校体育工作的指导、督促、检查。体育教师、班主任负责各自具体工作的落实。

  2、召开专门研究学校体育工作每月组织体育教师召开研讨会,研究体育工作,对上月工作进行,找出不足及出现的问题,全体教师协商,拿出解决。避免以后出现类似问题。

  3、加强体育教研:

  (1)加强理论,工作研究,提高工作效率,使付出与成绩成正比。采取走出去请进来的方式,努力提高学校体育工作水平和教师的教育教学能力。

  (2)坚持每周一次教研组活动,全员参与进行教研活动,努力开创工作新局面。

个人工作计划8

  伴随着新年的脚步我们又迎来了新学期。作为一名新时代的年轻教师,沐浴着清新的春风,在魅力课堂里争做魅力教师的雄心抱负下,走教研一体、做一名善良的优秀人民教师。本着对学生负责、对工作负责、对自己负责的原则拟订本学期个人工作计划。

  一、加强学习,提高认识

  我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺 , 它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前 , 我缺乏对《规范》的学习 , 只知道埋头工作 , 我总是希望把工作做得尽善尽美 , 但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远 , 因而会急于求成 , 出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的 , 殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此,我要加强学习,认真领会《规范》中的各项内容,让《规范》的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。

  二、以身立教,为人师表

  针对学生家长的意见反馈,做好自己的教师承诺书,严格遵守承诺并高于承诺。向身边的师德典型教师学习、与其谈心,并阅读学习有关优秀教师的感人事迹,及时与自己进行心灵的交流。在师生帮扶活动中,无私的奉贤爱心,及时履行帮扶义务,在学习和生活中给其指南,争取做外树形象内修身心,健康向上的人民教师。师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、

  仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师必须 “美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

  三、加强修养,提高素质

  马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的`不学无术。”

  作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,今后,我要继续加强学习,在条件允许的情况下,继续深造,努力提高自己的专业知识和专业素养,尽快提高教学水平;同时,深入学习《教育学》、《心理学》,了解学生的年龄和心理特征,为顺利开展班主任工作奠定基础。另外,在搞好教育教学工作的同时,还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素质的人民教师。

  四、教育教学方面

  本着以教育为中心,以质量为基础,以课堂为基地,扎实练好个人基本功。超前的搞好个人备课。在集体备课中汲取个人智慧,做创意性发挥。

  抓好常规教学,呈现立体课堂。仔细批改每个学生的课后作业,及时掌握孩子近期思想学习的动态,有针对性该进教学方法,多方位把握学生心理变化,争做孩子的知心谈话人,以日记和作文评语的方式与学生进一步沟通。配合班主任进行日常管理,使学生在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。

  五、教育教研方面

  务实、创新、有自己特色,争做科研型的魅力教师,是这一年的科研目标。深入学习新教育思想,争取创立个人的博客网页,发表自己原创性的见解。将拟订自己的教育科研课题及方案。

  六、班主任工作方面

  1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

  2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

  3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

  5、健全和完善班级的科学管理制度,班规奖罚分明,落到实处。

  总之,我会从自我做起,维护人民教师的良好形象,本着教育一个学生,挽救一个家庭,稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则,严肃认真、全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报社会。

个人工作计划9

  20xx年在一如既往地做好日常财务核算工作,加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。做到财务工作长计划,短安排。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订20xx的工作计划。

  一、参加财务人员继续教育每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育,但是XX年11月底,继续教育教材全变,由于国家财务部最新发布公告:XX年财务上将有大的变动,实行《新会计准则》《新科目》《新规范制度》,可以说财务部XX年的工作将一切围绕这次改革展开工作,由唯重要的是这次改革对企业财务人员提出了更高的要求。 首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。 参加继续教育后,汇报学习情况报告。

  二、加强规范现金管理,做好日常核算1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的.协调关系.3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。 4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。5、完成领导临时交办的其他工作。

  三、个人见意措施要求财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。 总之在新的一年里,我会借改革契机,继续加大现金管理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献

个人工作计划10

  上任有段时间了,但作为学生会副主席的我,在下学期将会准备围绕以下几点开展工作:

  1、配合主席,加强团队精神

  在这段时间以来,我们组织召开多次干部会议,对其团队精神的重要性加以强调,通过干部自我介绍的进行,自主性建议的提出,自我批评的开展,使其让干部们增进了解,加强信任。同时对于不同干部的特点,充分发挥干部们自身的优点并彼此之间相互鼓励和表扬,使其对自己肯定,对于工作中存在漏洞和不足也及时指出改正。在部长与副部长之间要求主动联系,在工作上分好工,在工作上互助。

  2、深入部门,抓好日常工作

  对于自己所分管的财卫部,宿管部,心理部,首先经常主动和部长联系,并坐下交流,对于近阶段工作上的事情,心理方面的困惑,部门的动态及时了解,对于部长的工作方法和思想有一定了解后,通过参加部门的会议,对于成员的意见和想法也进行一定的了解。最后,再根据实际情况,看个部门在实际中的成果。并和部长一起总结经验。

  3、强化学生会干部的责任和义务

  我们是为同学服务的,我们要俯下身去为大家工作,不能脱离学生,每个干部必须和同学们打到一处,做朋友,做知己。

  4、明确职责分工

  我应当协调好所分管部门的工作,督促部长做到,办活动准备充分,并充分利用成员发挥主观能动性,将活动的主要责任人分配给成员,不能吃大锅饭。分清每一个人的权限和工作范围,合理安排每一个人的工作量和工作重心。以各尽其能、共同参与为原则。使学生成为一个自主创新、合理运行的学生组织。

  5、增进民主制度,广开言路

  每次活动都要先争取同学们的建议,收集更多的,更好的意见。在这些意见的.基础上拿定活动的方案,尽努力做好每次活动。这个制度应该传下去,更利于学生会的建设。

  6、承上启下在学生科老师、领导及学生会主席的指导下,做好每次活动的协调工作

  贯彻落实学院布置的各项工作,将精神传达下去。及时向学生科老师及学生会主席汇报其主管部门的工作情况,并自觉接受学生科、院学生会、主席的领导。

  7、不断创新、秀出特色

  总结前几届活动的经验,把我们学院的特色活动做得更好,在学校更好的树立我们学院的形象。

  做学生干部是为同学服务的,注定会很辛苦。所以,我们干部还得具备不怕苦、怕累的精神。永远把广大同学利益摆在第一位。我的计划就这些,希望大家多提宝贵意见,在以后的工作中请大家多多监督,多多批评。

个人工作计划11

  “知人者智,自知者明、”要在这个竞争激烈的社会中生存和壮大,首先要能清醒地认识自我、

  进行自我评估是职业生涯规划的首要条件:第一,个体的自我定位、每个大学生对自身都要有一个客观、全面的了解,摆正自己的位子,相信自己的实力、现在有很多高校毕业生就业的时候,在用人单位面前缺乏勇气,对比较有把握的事情总是不能大胆接受,尤其是对一些自己向往的高职,高薪的单位缺少竞争的勇气,从而丧失理想的就业机会、清楚自己的优势与特长,劣势与不足,知道自己适合做什么,只有这样才能赢得竞争优势、第二,职业目标的确定、许多人在大学时代就已经形成了对未来职业的一种预期,然而他们往往忽视了对个体年龄和发展的考虑,就业目标定位过高,过于理想化、近几年,不少毕业生在职业选择中一直强调大单位、大城市和高收入,甚至为了这些不惜放弃个人的专业特长,不顾个人的性格和职业兴趣、同样,对于那些存有“这山望着那山高”心理的学生,也是职业目标不确定的一种表现、第三,气质是人的个性心理特征之一,它是指在人的认识、情感、言语、行动中,心理活动发生时,力量的强弱、变化的快慢和均衡程度等稳定的动力特征、它是人的相对稳定的个性特点和风格气度、所以要形成自己独特的稳定的积极的心态,成熟稳重就是我的气质目标、

  我自认为是一个独立的'人、无论是在哪个方面,我都没有过多的依赖性、而我也是一个理性与感性平分的人,这就决定了我看事物独特的客观与主观相结合的视角、而在语言与文字表达、人际沟通、组织协调能力方面我自问我是有这个能力的、因此我有足够的信心和勇气去面对每个阶段的各种问题、而我制定的这三个方面的规划都是合理的,有依据基础的,无论是从我个人的个性、兴趣还是情感、能力出发,我都有相信自己可能成功的信心、

  希望在以后的道路上,每过一年我都要回过头看看自己的收获在哪里,争取每一年都有进步,一步一个脚印的踏踏实实的走上去、选择的时候一定要认真抉择,因为我们走的前一步是后一步的根基、所以个人认为要先充分的认识自我,然后再是对自我的发展进行大体的规划,尽量做到细化,走的每一步都是那么铿锵有力、坚定而不动摇、自信而不却步、

个人工作计划12

  新年要有新发展,正如公司所提出的口号一样,我觉得这句话非常好,这也是我们今后所要立起的一面旗帜。身处在这个世界我们必须遵循一个法则,那就是适者生存的法则,对于这个法则我觉得有句话表达的很贴切就是“不能反抗那就享受吧”,怎么说呢,反抗的意思就是我们改变不这种法则,享受呢就是我们提升自己的竞争力去享受淘汰别人的一种成就感了,我觉得我们每个人都应该会去选择做一个淘汰别人的人,而不是做被别人淘汰的一种人。所以特制定20xx年工作计划如下:

  1、每个人对自己的过去进行深度的总结,总结背后的优点和不足。保留优点,对不足的进行改进。在这里我总结一下我在过去一年工作当中的一些不足吧,工作方面:在我手头上的项目也比较多,虽然自己这里负责的稿子还能把控的住,但是分配给下面人做的稿子中,在品质上还是会出现些问题,所以在20xx年中我在指导工作上要再做做到位,不仅把握自己出品稿子的品质还要把握分配出去做的稿子的品质。我觉得自己优点就是还够细心做为一位设计师细心和责任是对自己的基本要求。另为还有在沟通方面我觉得还可以,在年终大会上也很荣幸获得公司沟通力这个奖,所以我会继续保留自己的优点,继续努力做的更好。

  2、在原有基础上进行改进提升。我觉得每个人都要往前看,有所提高,有所进步,对于个人来说是提高个人的品牌效应,也就是提高自己的竞争力,对于公司来所是提高公司的品牌效应,提升公司在市场上的综合竞争力。对于我们房产服务性公司来说今年的行情,众所周知是不容乐观的,所以我们更有必要去不断提高我们的竞争力。对于我个人来说,我觉得在设计上还可以有很大提升的,我觉得好设计师要创造出视觉兴奋点来升华你的作品,另外平面设计的过程也是一个有计划有步骤的渐进式不断完善的`过程,设计的成功与否很大程度上取决于理念是否准确,考虑是否完善。设计之美永无止境,完善取决于你自己态度。所以我会坚持这种态度来更好的提升自己。

  在今年的工作计划中,我会继续服务好自己所负责的项目。我觉得今年在服务项目的过程中一定要把品质放在第一位,时时刻刻贯彻公司理念,把公司制造成为在地产行业高品质的一个品牌,最后希望和同仁们一起努力把公司的口碑做的更好!

个人工作计划13

  新的一年,我们要迎接新的发展机遇。就像我们公司提出的口号一样,这句话非常有道理,也是我们未来的目标和宗旨。在这个世界上,我们必须遵循适者生存的法则。而对于这个法则,有一句话可以说得很贴切:“若不能改变,就享受其中”。这意味着我们要提升自己的竞争力,乐于去享受成为那个淘汰别人的人,而不是被淘汰的人。因此,我制定了以下20xx年工作计划:

  1、每个人都应该对过去进行深入的总结,分析自己的优点和不足之处。我们要保留优点并加以发扬,同时改进不足之处。接下来我总结一下我在过去一年工作中的一些不足。工作方面:虽然我手头上有很多项目要负责,我能够很好地掌控自己负责的稿件,但是在分配给下属完成的稿件品质上还存在一些问题。因此,在20xx年我要在指导工作中更加到位,不仅要确保自己出品稿件的品质,还要把握好分配出去的`稿件的品质。我认为我的优点是作为一名设计师,我非常细心和责任心强,这是对自己的基本要求。另外,在沟通方面我觉得自己也做得不错,在年终大会上幸运获得了公司沟通力奖项。因此,我将继续保持自己的优点,并努力做得更好。

  2、我认为每个人都应该不断向前看,努力提高自己,追求进步。这对个人来说是提升个人品牌效应的重要方式,也能提高个人的竞争力;对于公司来说,能够提高公司的品牌效应,增强在市场上的综合竞争力。鉴于今年房地产服务行业的不景气,我们更有必要不断提升自身的竞争力。对于我个人而言,我认为在设计方面还有很大的提升空间。作为一名优秀的设计师,我们需要创造视觉上的刺激点,从而提升作品的品质。此外,平面设计是一个渐进式的过程,需要有计划地、有步骤地进行不断的完善。设计的成功与否很大程度上取决于理念是否准确、考虑是否周全。设计之美是无止境的,它取决于个人的态度和追求。因此,我将坚持这种积极的态度,不断提升自己的能力。

  在今年的工作计划中,我将继续全心全意地为自己负责的项目提供优质服务。我深知在项目服务过程中,品质至关重要,因此我将始终坚持公司的理念,努力将我们打造成为房地产行业中一家高品质的品牌。最后,我希望能与我的同事们共同努力,提升公司的声誉,使其口碑更加良好!

个人工作计划14

  下周工作:

  1.能够快乐地上幼儿园,了解和熟悉幼儿园的生活。

  2.不怕健康检查和各种健康接种。

  3.引导孩子学会上身直立,一个接一个地走,听信号进入圆圈。

  4.对体育活动感兴趣,可以参加运动、游戏等体育活动。

  社会领域:

  喜欢幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。

  2.了解幼儿园的人和同伴,了解幼儿园的环境。

  3.了解自己,感受身边成年人的关心和爱,爱父母、老师、家庭和幼儿园。

  享受与同伴分享的乐趣。

  语言领域:

  1.引导孩子注意倾听他人,了解谈话的'基本内容,初步养成良好的倾听习惯。

  2.能理解成年人和同伴的话,愿意说话,用短句初步表达自己的意思。

  3.引导孩子说普通话,用普通话交流。

  科学领域:

  1.引导孩子观察常见的事物和现象,并对他们感兴趣。

  2、鼓励儿童利用各种感官进行感知和探索活动,引导儿童了解感官的作用。

  艺术领域:

  1.引导孩子在唱歌时学会听前奏,逐渐对歌曲的开始和结束做出正确的反应。

  2.支持和鼓励孩子参加艺术活动,引导孩子初步感受形状简单、色彩鲜艳的艺术作品。

  保教工作:

  1、创造新的班级环境,布局合理,适合儿童开展分区、集中、游戏等活动,设置娃娃家、建筑区、操作区等角落,适合小班儿童的年龄特点,吸引儿童参与活动,如幼儿园。

  2、教师制定班级、主题活动实施计划和周日活动计划;

  3.教师和护士共同探讨相关合作和分工,逐步培养孩子良好的饮食、午睡、洗漱等生活规则。

  4.学习新的早操,充分利用场地和运动器材开展体育活动和游戏。

  5.开展快乐幼儿园等丰富的主题活动,鼓励孩子愿意上幼儿园,熟悉同伴,遵守活动常规。

  6.带领孩子看中大班的孩子做早操,激发孩子参加体育活动的兴趣。

个人工作计划15

  一、情况分析

  一年级学生年龄较小,对于美术课上究竟有哪些活动都还不了解。因此教师应在刚开始时就让他们了解美术课中一些丰富而有趣的活动。并且让他们记住在准备工作,上课纪律,及作业等方面的一些要求。一年级学生活泼好动,无法长时间端坐,可以结合游戏,讲故事等方法来集中他们的注意力。他们天真可爱,想象力丰富,教师尽可运用这点来启发他们画出自己的画来,本届新生,有些美术基础尚可,有待在课堂教学中作进一步的提高,另外教导学生遵守课堂纪律也是极为重要的一点。

  二、教材分析

  本教材分为造型要素、情意要素、造型广场、美术欣赏四个方面入手,不但具有知识性和技能型、而且具有思想性、和趣味性。教材划分了七个单元部分。分别是我的伙伴、五彩的线、有趣的形状、灿烂的星空、奇妙的纹理、造型广场、欣赏组合在一起。教材中有名画欣赏,工具的认识和运用,拓展活动的设计,为学生学习美术开阔了道路。

  三、教学总目标

  让学生在艺术的熏陶中体会美术作品的美感,发展丰富的情感,潜移默化的.进行以“五爱”为中心的思想品德教育,让他们喜欢美术乐于学,乐于画。通过绘画、手工、欣赏等教学活动,初步学会欣赏中外民间的各种美术作品。表现美术所需要的基本知识和技能技巧,培养他们的审美能力和对造型艺术的兴趣。在教学过程中注重情感与态度,知识与技能,过程与方法入手,使学生全面发展。

  四、教学重点

  1、造型要素:

  是解决知识和技能的重要途径。通过点线涂鸦以线造型表达情感,学习画稳重的线,放松的大胆的线以及各种方向的线,掌握绘画的节奏,锻炼控笔能力和画面安排能力。通过肌理表现让学生知道肌理并且用肌理表现主题。

  2、情意要素:

  强调情感、直觉和兴趣,同时结合造型要素,展开教学。通过学生生活入手,在学生的想象世界,启发引导,调动绘画欲望。

  3、造型广场:

  泥工、制作、电脑绘画属于拓展型。

  4、美术欣赏:

  在欣赏活动中学习艺术知识,激发艺术情感。

  五、主要措施

  1、联系生活的实际

  如用雨天的音响来渲染气氛,学生仿佛身临其境,对于下一个环节启发他们联想和回忆起到了重要的作用。教师演示了人物的绘画过程,而在人物的画法技法上不提出更高的要求。毕竟是刚入学的学生,在人物绘画的掌握上还需一个漫长的过程,所以不能操之过急,否则适得其反。

  2、德育渗透

  以审美教育为主线外,在教学中较好的体现了德育教育的渗透,把培养学生爱祖国、爱家乡、爱民族文化艺术作为要求和目标。

  3、让学生展示才能

  教师让学生展示才能,可以激发他们的学习欲望,开阔思维。联系生活实际――比较实际人物和绘画人物,让学生有范围的进行评价。

  4、运用尝试法

  让学生对教师所给的工具进行尝试绘画,给予学生自由发挥的空间,提高美术学习的兴趣。运用尝试法,选择自己喜欢的工具画圈圈,可使学生大胆绘画,享受尝试带来的自由和快乐。

  5、针对低年级学生的特点

  设置了游戏,使学生在愉快的环境中学习知识,为课堂气氛增添了情趣。并形成良好的学习习惯。

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