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体育教研工作计划

时间:2024-06-26 14:53:48 工作计划 我要投稿

体育教研工作计划精华(15篇)

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,该为接下来的学习制定一个计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编帮大家整理的体育教研工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

体育教研工作计划精华(15篇)

体育教研工作计划1

  一、指导思想:

  按照“内涵提升年”的活动要求及教研室的工作要点,扎实推进素质教育,开展有效教研,抓好有效课堂的质量,做好跟进式指导工作。

  二、工作措施:

  1、确立校园文化为背景的体育教学课程改革思路,树立“活动参与促体能,技术掌握促活动,评价合理促教育”的理念。

  2、引入健康时尚的运动项目,打造一流的体育师资队伍,把健身活动、健康教育、体育文化等学科领域目标逐步渗透到学生学习生活中,为学生终身体育发展提供有力的发展空间。

  3、改进课堂教学方法和模式,真正理解“教会”、“学会”的含义,不断提升对体育教育的高度和上课技艺。研究完善激发学生的体育兴趣和落实“双基”的'有效教学模式,重视学生的体育运动体验与培养学生的体育基本能力有机结合起来,以高效的教学策略和方法优化课堂教学。

  三、活动安排:

  时 间活 动 内 容备 注

  八月制定计划

  九 月1. 召开教研组组长会,传达教学计划

  2.组织章丘市全民运动会

  十 月参加山东省体育与健康优质课评选

  十一月1.落实以运动项目为主的模块式教学情况

  2.济南市城乡互动活动

  十二月1.参加济南市体育课程改革展示交流会

  2.深入片区教研组调研,落实有效课堂

  一 月1.济南市体育年会

  2. 山东省体育理事会

  二月 调整计划

  三月深入片区教研组参加定期组织的有效教研活动

  四月组织教学能手评选

  五月优秀教师上示范课,全市观摩

  六月1.参加济南市活动

  2.学期总结

体育教研工作计划2

  一、指导思想

  本学期我们体育组围绕教导处的工作贯彻“基于课程标准”的精神,延续体育游戏进课程的理念,将逐步完善体育游戏的模式进入课堂教学,努力让学生做到乐中学,玩中乐。

  二、工作目标

  1.坚持每月2次备课组活动,保证活动的有效性。

  2、将学生发展为本的教学理念渗透到教育教学实践当中,保证每天课间大活动的有序开展。

  3.结合区学生体质健康测试,提升我校学生身体素质的体会高。

  4.努力探索新的教学模式,提高课堂教学质量。

  5.配合大队部做好校园文化建设,培养全面发展的新时代的学生。

  三、具体工作

  (一)体育课

  1.备课

  备好课是上课的基础。每人备一个年级详案(要求电脑备课,并打印)

  2.上课

  A、课前要尽心设计,检查场地,并合理布置场地。避免伤害事故在体育课中出现。

  B、针对区学生体质健康的考核项目,加强对学生的身体锻炼,力争在区学生体质健康测试中达标。

  3.对教师的要求:

  体育课统一着装(运动服)。

  体育教师上课讲普通话,口令清晰、响亮。有良好的`教态。

  不能出现体罚及变相体罚的现象(教师之间互相提醒)。

  (二)活动课

  1.安排好3课2操2活动和课间大活动的内容。

  2.活动内容与时机安排内容符合。

  (三)课余运动队训练

  体育教师在努力上好体育课的同时,还需加强自身的多样发展,延续上学期的业余训练安排

  1.篮球队:

  一周2训,每次1.5小时。

  周二、周四:15:30—17:00

  带教老师为陆佳俊。

  2.手球队。

  一周2训,每次1.5小时。

  周一、周三:15:30—17:00

  带教老师为李思,区指导教练:王指导。

  3.击剑:

  一周2训,每次1小时。

  周三周四:15:30—17:00

  带教老师为苏伟鹏,区指导教练:王指导,朱指导。

  4.羽毛球:

  一周1训,每次1.5小时。

  周二:15:30—17:00

  带教老师为郭珅。

  5.准备召开一次全校亲子运动会。

体育教研工作计划3

  一、指导思想:

  本期我教研组活动以素质教育为中心,进一步树立“健康第一”教育思想,严格执行课程标准,加强课程理论学习;以学校工作目标为导向,以常规管理为抓手,进一步转变教育观念,不断探索新课程理念下教学方式、学习方式的改变;面向全体学生,充分挖掘体育的育人功能,真正将德育渗透到体育教学中。注重培养学生的体育行为习惯,加强学生业余训练的管理与落实,努力提升我校学生的体育素养。

  二、主要任务及目标:

  体育教研组力争在本学期里,努力开展各项教研活动,把教师、学生的积极性充分地调动起来,拧成一股绳,努力引导全体体育老师共同投入到教研活动中去,这学期体育教研组将完成以下任务:

  1、组织教师上好每节课,按时检查教学常规,严把备课,上课质量关,积极总结好的教学方法,加以推广。

  2、积极参加校优质课展评活动。

  3、积极参加县、校级各项体育竞赛比赛。

  4、认真指导学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的`主动性,积极性,教给他们强身之道。

  5、发现特长生,培养精华,开发潜力,提高体育运动水平。

  三、方法措施:

  1、做好班主任和体育教师之间配合工作,顺利开展各项体育活动。

  2、做好常规工作,坚持常规月检以保证教学高标准,保质保量地正常运行,严把备课,上课质量关。

  3、成立兴趣小组并及时开展有趣体育活动。

  4、积极参加县、校级各类教育教学比赛,认真组织好田径运动会的训练工作。

  5、认真做好学生的体质测试工作。

  四、活动安排:

  二月

  1、制订学科计划;

  2、互相交流体育课的教学内容和方法常规检查。

  三月

  1、做好常规检查;

  2、积极参加县、校级体育竞赛比赛,做好训练工作和参赛准备。

  四月:

  1、举行20xx年春季运动会;

  2、积极参加校优质课展评活动,组织好听课与评课工作。

  五月

  1、积极开展体育教研组活动;

  2、积极开展全校学生的体质测试工作,做好资料的统计和汇报工作。

  六月

  1、常规检查;

  2、组织期末成绩检测;

  3、撰写工作总结。

体育教研工作计划4

  作为一个进一步扩大的体育教学和研究小组,我们决心强调团结、奉献、发展和努力工作。新学期,我们加倍努力,为临江高级中学体育工作做出应有的贡献和成绩,争创体育特色学校和“三星”级学校。

  一、指导思想:

  要继续贯彻《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,继续贯彻《学生体质健康标准》,严格执行《学校体育工作条例》,认真落实“健康第一”的理念,积极开展教研活动,转变教学观念,努力办好新课程改革,完善体育课程改革方案,办好体育课,以“健美操”为窗口建设临江高级中学。

  二、工作内容:

  1.加强师德建设,言传身教,继续致力于教研组建设,提高教师工作积极性,充分发挥每位教师的工作积极性,团结一致,严谨进取,共同做好学校体育工作。

  2.加强安全防范,始终把“安全意识”放在第一位,切实做好学校体育安全工作,确保活动场所和设施的完整性和安全性,确保学生人身安全。

  3.继续学习研究新教材《体育与健康》,在体育教学中认真贯彻“六个负责”的细则,坚持互相倾听,互相评价。不断提高教师的义务水平和能力,学习新教材,参与课程改革,结合新教师所学的新教学方法,积极探索新的教学理念,以学生为基础,以“健康第一”为原则,鼓励学生养成自我锻炼的习惯,掌握科学的锻炼方法,树立终身锻炼的理念。

  4、加强青年教师的培训,严格要求,树立坚定的专业思维、踏实的工作作风,业务上要有良好的观察能力、一定的组织能力、讲解能力、动作示范能力、运动队训练能力,激发学生的学习动力能力、教学创造力、教学科研能力。青年教师有一堂互相促进、互相提高的课。

  5.强化教研组的.科研意识,强化组内科研氛围,以科研指导教学,以科研服务教学,解决教学中的实际问题,使体育教学更加科学化、规范化,做好科研工作,认真收集相关数据,撰写高质量文章。

  6.继续做好各种运动队的训练,不仅要提高运动水平,还要加强学生道德意志品质、比赛成绩和水平的培养。同时,以“健美操”为窗口,临江高级中学将成为一所具有体育特色的学校。

  7.积极推动学生体育活动的开展,保证学生每天有必要的活动时间(一小时),做好三操两课两活动,落实各年级课外活动时间的组织安排,打造学生展示平台。

体育教研工作计划5

  一、指导思想

  严格执行学校的各项规章制度,树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,加强校园体育文化建设,促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

  二、工作思路和工作目标

  坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的用心性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改善教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式,同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强群众教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

  三、工作重点和举措

  1、强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排。

  2、认真制定各项教学计划。

  根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划(职责到人七年级:王伶俐;八年级:叶敏;九年级:熊旭辉)。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作,不断充实,完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

  3、加强群众备课管理制度、加大教学检查力度。

  全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材,明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际状况与目标,各教师按年级教学进度安排表计划,提前两周写出设计方案和课时计划,提前一周分年级进行群众备课讨论(全员参加),时间每周二上午教研活动,由各年级负责人,制定执行教案,完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结,促进各教师学习和提高。

  4、加强课堂常规管理,提高教学质量。

  进一步完善教师岗位制度,严格规范教学常规行为,九年级教师,根据学生实际状况,认真抓好课堂常规管理与教学质量,提高学生身体素质和运动技能,力争20xx级中考目标生体育成绩平均分到达39分以上。

  5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。

  本学期计划开展年级广播操及进退场比赛,全面提高学生的做操和进退场质量,既到达锻练身体的效果,又要为学校增添一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各项活动的宣传、制定活动方案。用心开展校业余队的训练,体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、用心参加各项比赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生用心参加比赛,为班级、校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置,由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的状况下进行。

  6、加强与班主任的联系,注意抓好训练学生的思想工作和学习成绩。

  四、用心开展教研、教改活动,提高教师的业务理论水平

  建立健全职责目标,团结协作,保证教研活动顺利开展。不断提高自身的`文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验,用心撰写论文,每学期每人一篇;用心参加校、区级、县级各种论文评选活动和公开课活动。在条件许可的状况下到外校、外地进行参观学习,促进交流,提高见识,丰富经验。

  五、加强体育教学设施的检查和维护

  对部分体育器材进行增加和更新,使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼,做好体育场地、器材的安全检查与上报工作,并提出改善的推荐。

  六、工作要点

  开学前:(8/25---8/31)

  1、学区体育教师培训;教材教法考试。

  2、学年教学计划、学期教学进度计划、教学进度安排表、课时计划的准备。

  3、第一周上课教案,群众备课后的执行教案的确定(按年级、人员分工进行电子执行教案的制作)。

  4、全校广播操队形、出操队形站位安排(与德育处协商)。

  5、检查体育器材设备(及时上报需要修理和添置的器材设备)。

  9月份:

  1、认真开展教研活动、群众备课活动,确定各项职责。

  3、安排确定各训练队的人员;组建学校各运动队,制订训练计划,建立运动员档案,对校田径、(男队、女队)篮球、广播操、乒乓球开展训练。拟定校内体育竞赛计划。

  4、体育委员会议;筹备校运动会。

  5、初三年级体育(现状)分析,确定目标,体育中考目标生平均分力争到达39分以上。

  6、(男队、女队)篮球参加预赛。目标进入决赛,争取好成绩。

  10月份:

  1、田径运动会报名工作。

  2、筹备校运会,组织各班进行入场式训练,各班利用课余时间抓紧运动员训练。

  5、编印校运会(秩序)成绩册。

  11月份:

  1、选拔田径队训练学生。

  2、实施《国家学生体质健康标准》,并对规定项目进行测试。

  3、参加教研活动、备课活动。

  5、教学常规回头看

  6、县乒乓球比赛

  12月份:

  1、《国家学生体质健康标准》数据录入。

  2、冬季长跑、拔河比赛。

  4、学生体育课开始考核。

  5、完成学生体质与健康测试表上报工作。

  6、参加教研活动、备课活动。

  1月份:

  1、学生体育课成绩考核结束,成绩录入,数据分析。

  2、上报各班体育课成绩及各项竞赛成绩,有关资料归档。

  3、各运动队训练期末总结。

  4、体育备课组工作总结。

  5、体育教研组工作总结。

  6、制定校运动队下一步训练计划。

  7、确定下期教学计划、教学进度、教学进度表、课时计划准备。

体育教研工作计划6

  认真贯彻体卫个条例,实施新课程标准,加强常规建设,强化体育内部管理,讲究实效,根据市、县、校工作计划安排,坚持广泛开展各项群体活动,积极开展主题课的教学研究,认真完成各项教学计划,具体情况如下:

  二月份:

  1、制定校各运动队训练工作计划。

  2、抓好各项常规工作。

  3、认真组织低年级广播操的复习训练工作,提高校广播操质量。

  4、认真组织好大课间活动,提高全校学生的体质。

  三月份:

  1、认真抓好体育课学生跳绳,提高每个学生跳绳水平。

  2、认真抓好各个运动队训练工作

  3、组织六年级篮球班级联赛。

  四月份:

  1、召开校春季田径运动会。

  2、校篮球队认真训练,参加县中小学生运动会篮球比赛。

  3、校排球队认真训练,参加县中小学生运动会排球比赛。

  4、继续抓好体育课学生跳绳,争取大部分达到合格。

  五月份

  1、继续抓好体育课学生跳绳。

  2、认真总结篮球,排球比赛,组织好以后的`县各级各类比赛。

  3、认真组织训练,校乒乓球队参加县届中小学生运动会比赛。

  六月份:

  1、配合校大队部认真组织“六·一”庆祝活动。

  2、完成学期结束工作总结工作及教学论文上交教学处。

  3、迎接县体委、教委组织的体育抽测工作。

  4、做好体育考核工作,完成学生跳绳考核。

  5、认真组织校田径队集训工作。

体育教研工作计划7

  一、主要工作

  1、全面总结三年来体育课改基本情况,加强对全区中小学体育教学有效性的`探索与研究;进一步规范各校校本体育教材的开发。

  2、以市中小学体育教师基本功考核、区教坛新秀评比为契机,多方位加强对青年教师的培养和指导,为他们的快速成长搭建平台。

  3、通过多种渠道加强对全区体育教学现状的调研,并形成调研报告供领导参考。

  4、组织区第二十届中小学田径运动会和初中组篮球比赛;做好有关学校领导参谋创建学校体育特色、设计学校体育场馆。

  二、具体活动安排

  九月份:

  1、学期工作计划制定。

  2、市体育教研员会议。(九月七日)

  3、组织参加市第二届中小学体育教师基本功比赛。(中旬)

  4、东部小班化教学调研。(12—16日)

  5、博平小学体育特色项目创建。

  6、梅山小心体育武术传承课题与浙师大联系。

  7、制订、公布区第二十届中小学生田径运动会规程。

  十月份:

  1、10月7—10日组织部分体育教师参加省轮滑教练员、裁判员培训。(丽水)

  2、区第十二届中小学生田径运动会有关准备工作,10月27—29日比赛。

  3、组织部分体育教师参加省体育课堂教学评比活动。(10月22日—24日)

  4、制订区初中生篮球联赛规程。(中旬)

  十一月份:

  1、汇编区第三届中小学体育“同课异构”教研活动材料。

  2、组织区中学生篮球联赛。

  3、组织部分中学体育教师参加市中学体育教学观摩活动。

  十二月份:

  1、区小学体育教坛新秀评比。(上旬)

  2、体育教师基本功考核补考。(中下旬)

  3、全区各校体育现状调研。

  4、组织部分小学体育教师参加市小学体育教学观摩活动。

  一月份:

  1、全区各校体育现状调研总结报告。

  2、学期工作总结。

  3、寒假新课程培训。

体育教研工作计划8

  第一学期我们体艺教研组在教导处教学工作思路指导下,认真贯彻以严格教学常规为抓手,以提高学校体育艺术教学水平为目标,关注学生,切实提高课堂教育教学质量。特制定20xx学年第一学期体育艺术教研组工作计划。

  一、教育教学常规工作:

  1、高标准、高质量、高效益地贯彻学校教育教学工作新思路

  教研组老师要努力探讨体育艺术课教学形式、教学方法和教学策略,关注学生健身过程、艺术修养。让学生树立正确体育、美术、音乐价值观,并激发学生参与体育健身、绘画创作和享受音乐积极性。提高学生综合素质能力。使我们学生具有较强合作意识和克服困难竞争进取意志品质。

  2、认真制定教研组工作计划和备课组教学计划

  根据学校要求和各备课组特点制定出切实有效教研组、备课组教育教学计划,真正做到目标明确,措施落实,责任到人。

  3、加强教研组校本研修,提高教学活动有效性

  认真学习《十一五静安区教师教育实施细则》,按照体育艺术教研组基本活动要求及区校本研修要求开展研修活动。如:育才初中学生运用拳与操进行自主性体锻实践研究;“人手一绳自主体锻”主题活动实施;

  4、认真完成教学常规工作

  发挥备课组力量,群策群力共同讨论,认真备好每一节课,备好精备课,上好家常课。并要做到精备课可行性和实用性。组内老师相互听课、相互评课、相互激励。

  5、抓好六、九年级教学工作

  在抓好各个年级体育教育教学基础上,重点抓好起始年级和九年级教学工作。六年级主要是中学生行为规范教育、体育课课堂常规教育、广播操、男拳女舞教学工作和各项体育竞赛活动参与指导工作,为下学期展示活动作好准备。九年级重点抓好学生体能、技能、自锻能力和锻炼方法,提高优良率和合格率,使96%以上学生能达到合格水平,使40%以上同学能够达到良好以上水平,特别几个好班良好率希望在96%以上。

  6、拓展课

  继续开设有亮点、有特色学生喜欢拓展型课程,如:数字艺术、书法、动谩、韵律操、篮球、健身健美等,并在已有课程中进一步修改完善,形成具有体育艺术特色系列拓展型课程。

  7、认真贯彻执行学校教学规章制度

  (1)严格遵守学校规章制度,无故不迟到、不早退,不无故缺席。备

  课组及教研组会议,确实有事离开,须提前两天向有关组长请假。

  (2)不私自换课、调课,有特殊需要,必须提早两天以上向教导处提出申请。

  (3)协助保管员保管好体育器材、专用教室(五楼多媒体室)器具、桌椅及教学仪器(投影仪、音像及供放设施等)以及音乐教具,提醒上课学生协助教师做好维护工作。

  二、组织学生参加各项课外竞赛活动

  体育:

  (1)第07周秋季田径运动会

  (2)第12——15周六、七、八、九年级为单位跳绳比赛。

  美术:

  (1)全校黑板报评比

  (2)创新作品比赛

  (3)区各类绘画比赛

  音乐:

  (1)班斑有歌声比赛

  (2)乐器比赛

  三、组织学生参加区级各项比赛

  四、教研活动内容日程安排:

  周次 内容

  1 讨论教研组工作计划。

  3 讨论“田经运动会”有关事先项

  5 讨论学生课外竞赛活动事宜。

  7 专题研修活动(一)

  9 专题研修活动(二)

  11 专题研修活动(三)

  13 专题研修活动(四)

  15 机动

  17 教学质量分析

体育教研工作计划9

  认真贯彻执行《学校体育工作条例》,以全面推进素质教育为总目标,面向全体学生,积极培养学生创新精神和实践能力,积极提高学校体育工作质量,本学期工作主要抓好以下几点方面的工作:

  一、抓好常规教学工作

  1、各教师必须要完成教学进度表、单元教学进度表,认真备课,写好教案,提高课的质量。

  2、教师之间相互听课,探讨上课心得,每学期每人听课不少于16节。

  3、学期结束后,教案、听课笔记交教务处查阅。

  4、要有计划开展教学研究活动。

  二、抓好全校广播操、团体操工作

  1、继续抓好各班级整队进场,退场工作。要求快速、安静、齐整,小步跑进退场。

  2、抓好低年级的广播操工作,在体育课中,要教好中学生广播操,纠正错误动作,中后期对学生的`广播操进行考核。

  三、做好校春季运动会的筹备工作及广播操比赛

  1、校运动会初定于5月初。

  2、确定运动会规程及报名工作。

  3、确定运动会日程安排及裁判工作。

  四、抓好校田径队训练与体育竞赛工作

  1、继续抓好每次的田径训练工作,制定好训练计划和登记好学生训练考核工作。

  2、体艺2+1。

  3、举办全校跳踢比赛。

  4、积极组队参加全县中小学生乒乓球、足球、象棋比赛。

  五、其它

  1、各项教学教研竞赛活动资料积累保存齐全。

  2、确定校级体育教研课题。

  3、积极参加师资培训活动。

  4、做好学校体育年终考核准备工作。

体育教研工作计划10

  根据学校XX年办学方案的思路,充分领会校长在体育教师会议上的要求,本组这学期将更切实做好各项工作。本组今年的工作将以加强我校体育教师队伍建设为基点,以进一步提高日常体育工作质量为突破口,以提高学生身体素质为核心,以提高学校运动队训练水平及成绩为推进剂,为学校的发展壮大作一定贡献,同时进一步体现学校体育工作在当前实施素质教育中的地位和作用。

  一、工作要点

  (一)开发体育组课改内容资源,深化课改研究。

  开发新课程内容资源,体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系,是实施体育新课程标准和实现课程目标,急需解决的操作层面的现实问题。

  1、科组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。

  2、加强备课制度,上一堂有关的新课程标准实践课。

  3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体,结合学校的情况,创出自己的教育教学模式,提高课的质量,促进学生身体的健康发展。

  (二)以转变学生学习方式为重点,推进课题研究。

  1、积极开展教研活动,逐步完善合作探究性学习方式教学的设计框架。

  2、重视教例、案例的积累。加强教师自身的`业务学习,认真学习新课程标准,制定好单元计划及做好教例、案例的资料积累。

  二、具体工作思想安排

  1 、认真抓好体育课外活动,及开展多种形式的体育项目活动;

  2、于每周星期2,星期4下午组织学校学生软排队,篮球队及进行边选拔边训练的原则,使学校的第二课堂活动得到有效的开展;

  3、加强课堂教学研究,努力提高实施新课程的水平,进行一课一案一得的实践课汇报。

  4、做好教育教学工作,加强家常课的内容,做好课课有内容,有创新。

  5、发扬艰苦朴素、勤俭节约精神、管理好现有的体育器材和使用。并作好器材登记入册。

  三、具体工作内容

  1、调整早操的队伍,进退场的纪律,秩序,纠正广播操的错误动作,努力提高早操的质量。

  2、优化课堂结够,提高40分钟效率,重视课的密度和强度,教学形式灵活多样。

  3、抓好学校篮球运动队的组建工作,逐步提高我校篮球运动队的训练水平和运动水平。

  4、于12月份开展学校体育比赛活动。

  5.备课要求

  1>.认真备课,保持两周余量;

  2>.每学期教研组检查备课两次;

  3>.认真参加培训及教研组活动,提高教育教学的质量;

  6.上课要求:重在培养兴趣,重在全面提高

  1>.进一步加强思想进修学习,不出现体罚与变相体罚现象。

  2>.熟悉课的重点难点,做到心中有底有收获。

  3>.教师在课前做好准备工作,不上无准备的课。

  4>.课堂中启发学生求知求真敢于提问,敢于探究。教师加强巡视,一激励表扬为主,充分发挥学生,使学生喜欢教师,喜欢体育这门学科。

  7.听课要求

  互相听课并做到及时反馈、交流。

体育教研工作计划11

  一、指导思想

  本学期体育组以“学生是学习的主体,教师起主要引导作用”为指导思想,着重培养学生的体育兴趣与终身体育意识,在满足学生身、心和谐发展的同时,关注重学生的个性发展,培养学生的心理健康与社会适应能力。为了达到以上教学目标,本学期在学校教导处的统一规划下,我们力争做到以下几点:

  二、工作目标

  1、抓好教学工作,深化体育课堂。

  面对21世纪的社会发展和人才需求,学校体育教育以学生发展为本,树立了“健康第一”的指导思想。同时,随着新课程改革的日趋完善,小学《体育与健康》课程中强调以学生的身体健康为教学目标,致力于提高全体学生的总体素质。要求通过丰富多彩的体育手段,培养学生的体育兴趣与终身体育意识,在满足学生身、心和谐发展的同时,尊重学生个性,培养学生的心理健康与社会适应能力。

  2.提高教师素质,优化教学质量。

  教学质量是教育竞争力的核心表现,而全面提高教师的素质和能力,是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求教师既要有师德修养,又要有精湛的专业水平,还要走教学与教研一体化的道路,以教学研究促进教学能力的提高。总得来说,就是要求教师要具有课堂基本操作能力、课堂教学的设计、评价能力,课堂教学的研究能力等等。

  3、开好“第二课堂”,办好体育社团,创设校园体育氛围。

  体育社团是体育课教学以外,有目的、有组织地发展学生体育能力,培养学生个性,并使学生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动。通过体育社团的活动,能够培养和发展学生的独立性,让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥,满足学生个人兴趣爱好,形成自觉体育锻炼的习惯,促进终身体育意识的培养。这不仅有利于形成一种完整的教育方式,有利于人才的培养,更有利于学校体育教育的整体发展。本学期我们会继续作好田径队的工作,通过丰富多彩的大课间、等一系列活动创设一个活跃的校园氛围,提高学生的积极参与意识,培养学生的体育运动兴趣,促进学生各项运动技能的掌握,达到“健康第一”的总体目标。

  三、主要工作

  1、抓好课堂常规,建立完善的体育课堂机制

  (1)抓好学生课前的常规。例如:学生的到场人数,请假原因,实习生的安排等。教师应根据不同情况,分别进行妥善安排。

  (2)提醒学生服装的准备。体育课是一种身体参与的练习课程,合理的着装要求是学生安全学习的保障。因此,要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。

  (3)关注学生课中的常规。

  (4)重视课后养成教育。教师课后要进行总结和反思,对不合理的教学目标进行及时的修改与订正。

  2、预防意外,建立安全快乐的体育课堂

  (1)在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全,并要引导学生树立自我安全保护意识。为了减少体育课堂中的安全隐患,本学期要求体育教师首先要牢固树立“安全第一”的思想。

  (2)要有计划、有目的地对学生进行安全教育,灌输安全思想,让学生懂得健康与安全的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆,应该尽量去避免。

  (3)要规范体育课的教学,严格按大纲的要求,操作规范、目的明确,切不可采用“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力量,尽可能避免伤害事故的发生,确保少年儿童健康成长。

  3、提升自我专业素养,发展教师综合能力。

  (1)练好专项,提高课堂操作能力。体育课不仅要求体育教师要有基本的语言描述能力,更要求体育教师要有正确的技能示范能力。在正确示范的基础上用科学准确、简洁易懂的语言进行课堂教学,是每个体育教师该有的基本技能。

  (2)规范备课,促进课堂设计能力。体育与健康课程的教学目标是多元的,有运动参与、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标符合新课程标准的要求,切合学生的实际,我们要求体育组的`教师在设计教学内容时必须目标明确、重点突出、难度恰当,并统一了教案撰写的要求。使教师在统一备课形式的基础上,创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法,科学合理的掌握教学技能,提高课堂预设能力。

  (3)博采众长,发展教学研究能力。先进的教育理念和现代教育思想、扎实的学科专业知识、丰富的教育科学理论知识,都是促进教育科研能力和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅要延续上学期的良好传统,做好教师记录手册的工作,亦要掌握更多的教育教学理念,结合课堂教学实际,完成市级课题的资料收集工作。并能够积极参与学校、市里的教育教学论文的撰写,努力将实践过程加以理论整理,为自己以后的教学工作积累宝贵的经验。

  4、办好体育社团,创设校园体育氛围。

  体育社团是体育课教学以外,有目的、有组织地发展学生体育能力,培养学生个性,并使学生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动。通过体育社团的活动,能够培养和发展学生的独立性,让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥,满足学生个人兴趣爱好,形成自觉体育锻炼的习惯,促进终身体育意识的培养。这不仅有利于形成一种完整的教育方式,有利于人才的培养,更有利于学校体育教育的整体发展。本学期我们会继续作好田径队的工作,通过丰富多彩的大课间、等一系列活动创设一个活跃的校园氛围,提高学生的积极参与意识,培养学生的体育运动兴趣,促进学生各项运动技能的掌握,达到“健康第一”的总体目标。

  四、具体工作安排

  二月份:

  1、各组员线上商讨确定本学期疫情期间体育教研组工作计划。

  三月份:

  1、第一次线上集体备课。

  2、第一次主题教研活动。

  四月份:

  1、各组员商讨确定本学期剩余体育教研组工作计划

  2、第一次教学常规检查。

  3、第二次集体备课。

  4、第二次主题教研活动。

  五月份:

  1、第二次教学常规检查。

  2、第三次集体备课。

  3、第三次主题教研活动。

  4、线上教学评价检查。

  六月份:

  1、第三次教学常规检查

  2、进行体育与健康分项综合评价。

  3、体育器材登记造册。

体育教研工作计划12

  作为一个进一步扩大的体育教研组,我们决心讲团结。讲奉献。讲开拓。讲拼搏。在新的学期中,我们加倍努力,为临江高级中学的体育工作和为临江高级中学争创有体育特色学校以及“三星”级学校,作出应有的贡献和成绩。

  一、指导思想:

  继续贯彻“关于深入教育改革,全面推进素质教育的决定”,继续实施《学生体质健康标准》,严格执行《学校体育工作条例》,切实落实“健康第一”的办学理念,积极开展教学教研活动,转变教学观念,试运行新课程改革,完善体育课程改革方案,把体育工作做实做好,以“健美操”为窗口,把临江高级中学办成有体育特色的学校。

  二、工作内容:

  1、加强师德建设,做到言教身教相结合,继续致力于教研组的组风建设,提高教师的工作热忱,发挥每一个教师的工作热情,团结、严谨、进取,共同把学校的体育工作做实做好。

  2、加强安全防范措施,始终把“安全意识”放在首位,切实做好学校体育的安全工作,确保活动场地设施的`完好与安全,确保学生人身安全。

  3、继续学习和研究《体育与健康》新教材,认真贯彻体育教学“六认真”细则,坚持相互听课和评课。不断提高教师的义务水平与能力,对新教材加以研究,参与课程改革,结合新教师所学新教法,积极探索教学新思路,以学生为本、以“健康第一”为原则,促使学生养成自我锻炼的习惯,掌握科学锻炼的方法,树立终身锻炼的思想。

  4、加强对年青教师的培养,严格要求,树立牢固的专业思想、踏实的工作作风,业务上做到具有良好的观察能力,有一定的组织能力,讲解有表达能力、动作有示范能力、运动队有训练能力、调动学生有激励能力、教学中有创造力、教研有科研能力。年青教师开课一节,相互促进相互提高。

  5、加强教研组的科研意识、强化组内科研风气,以科研指导教学、以科研服务教学,解决教学中实际问题,使体育教学更趋于科学化、规范化,抓好课题研究工作,认真收集相关资料,撰写出高质量的文章。

  6、继续抓好各项运动队的训练工作,不但提高运动水平,更要加强对学生的道德意志品质的培养,赛出成绩,赛出水平。同时以“健美操”为窗口,把临江高级中学办成有体育特色的学校。

  7、积极推动学生体育活动的开展,确保学生每天必要的活动时间(一小时),做好三操两课两活动,落实各年级课外活动时间的组织安排工作,给学生创造一个展现的平台。

  三、具体安排:

  二月份

  1、各备课组制定学期工作计划、单元计划(备课组长负责)

  2、校高考运动队组队,训练工作(高二)(由李维强、吴静负责)

  3、校高考运动队组队,训练工作(高三)(由孙家祥、杨苏静负责)

  4、校健美操运动队组队,训练工作(由李加喜、王巧玲负责)

  5、制定课外活动工作(由杨宝林负责)

  三月份

  1、校各项运动队组队,训练工作

  2、同一年级组开课

  3、实施课外活动工作

  4、课题组资料的收集

  5、各项比赛工作正常开展

  四月份

  1、校各项运动队组队,训练工作

  2、实施课外活动工作

  3、同一年级组开课

  4、课题组资料的收集

  5、高三训练队参加专业高考

  五月份

  1、校各项运动队组队,训练工作

  2、实施课外活动工作

  3、同一年级组开课

  4、课题组资料的收集

  六月份

  1、校各项运动队组队,训练工作

  2、实施课外活动工作

  3、同一年级组开课

  4、课题组资料的收集

  七月份

  1、各运动队冬训工作

  2、教研组工作总结

  3、考核工作

  4、学期结束工作

体育教研工作计划13

  一、指导思想

  以常态课堂为抓手,以学生学习方式转变为重点,践行“学为中心,以学定教,教为学服务”教改理念,开展促进“有效学习”课堂教学变革实验,力求变革课堂教学模式、提高学生学习有效性,推动全市基础教育教学质量的全面提升。依托课堂教学改革项目,积极构建“以学定教、以赛促学”新型课堂,培养学生自主学习、合作学习、探究学习的习惯,尊重和体现学生个体的差异,促使学生全面发展。加强学习,努力提升体育教师的专业素养。重视学生的体质健康,认真对待《中学生体质健康标准》的测试,积极进取,努力使学校体育工作再上新台阶。

  本学期,我们继续推行素质教育方针,统一思想认识,踏踏实实工作,在真抓实干上下真功夫、苦功夫、深功夫,使学校体育工作始终沿着规范化、制度化、科学化的道路前进。

  在校长室、政教处的指导下,组织好学校“一月一大赛”活动和校第四十四届田径运动会的比赛。在校园内掀起锻炼的热潮,丰富校园文化生活,从各方面提高学生的思想认识水平,培养学生的终身体育意识。

  教学工作上,严格规范程序:严格按规定开课;严格规范备课制度;严格执行听课制度;严格贯彻课堂教学常规。根据上级文件精神,体育教师与各班主任积极配合,每周做好“三课二操二活动”,保证学生每天有一小时的活动(含体育课)时间,增强学生的基本体质。

  1、进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用,认真提高体育教学、体育科研水平,全组教师积极撰写教学案例,参加学校和温州市直中学的案例评比。

  2、通过各种形式的宣传,提高贯彻实施一个《条例》,两个《标准》的自觉性,注重将健康知识、健康教育、德育在体育教学中有意识地渗透。

  3、把学校的体育工作纳入学校总体工作规划,明确各年级体育教师的.工作职责和工作重点。

  4、全力以赴抓好九年级的体育课教学和课外体育锻炼工作。

  5、切实提高体育课教学质量,认真开展体育教学观摩课、研讨课活动。

  6、严抓共管,切实提高跑操的质量。

  7、各体育教师分工负责,积极备战本学期的市体育节的各项比赛任务。

  8、精心组织学校“一月一大赛”、校田径运动会等比赛和活动。

  9、认真组织课外体育活动,全面提高学生身体素质。

  10、做好学科博客的管理和资料的收集、上传。

  11、规范和利用好教研组备课组活动,做到定时间、定主题、定人员。

  二、各项工作具体安排

  预备周(8月25日——8月31日)

  制订体育教研组、备课组工作计划、学期教学计划、各年级教学进度。

  落实课间操监督员和体育教师广播操、课外活动轮值表。

  各年级备课组严格按照学校要求,认真规范备好本年级的体育课教案。

  9月份:

  1、规范跑操的训练,抓好跑操及进退场的质量。

  2、体育工作会议,传达市体育教研组长会议精神。

  3、体育校本课程项目内容确定。

  4、学习《学生体质健康测试》培训资料。

  5、体育节比赛项目各运动队上交训练计划并开始训练。

  6、体育“一月一大赛”。

  7、市中学生体育节开幕,跳绳、迎面接力比赛。

  8、市中学生体育节篮球赛。

  9、运动队新队员的选材、选拔。

  10月份:

  1、市直“促进有效学习”体育教学活动评比。

  2、市中学生体育节排球比赛。

  3、体育“一月一大赛”。

  4、课堂教学交流周,每人上一节校内公开课并进行组内交流。

  5、市中小学教师学科素养考试。

  6、组织进行学生体质健康集中测试并完成上报工作。

  7、讨论“以学为中心”课堂变革教学策略。

  11月份:

  1、校体育“一月一大赛”。

  2、市中学生体育节乒乓球、足球、国际象棋、定向比赛。

  3、市直初中体育“学为中心,以赛促学”教学研讨活动。

  4、对“以学为中心”课堂变革实施情况进行组内交流。

  12月份:

  1、校第四十四届田径运动会。

  2、九年级游泳摸底测试。

  3、体育节赛后总结。

  4、教案、听课本自查。

  20xx年1月份:

  1、体育课堂教学质量试导。

  2、温州市体育教师科研能力提升培训活动。

  3、体育期末考核。

  4、学期工作总结。

体育教研工作计划14

  依据上级教育工作的精神和我校的工作计划为指南,全面推进新课程及《学生体质健康标准》的实施,以及《中央7号文件》精神,完成体育教育教学工作,做好“阳光体育”活动,顺利开展学校体育“1+x”工程,牢固树立健康第一的思想;以常规教学为主渠道,面向全体学生,培养学生自主合作学习和创新实践的能力,提高教师的学习理论水平,让学生学会求知做人及终身体育发展奠定基础,建设一支高素质的体育教师队伍。本学期全组体育教师要在各级领导的带领下,继续开展“阳光体育”活动和学校体育“1+x”工程, “团结合作,和谐向上”是我们体育组的力量源泉;”让学生有健康的体魄,使学校有良好的严肃而活泼的体育氛围,进而成为本校一优秀组室”是我们体育组的努力目标.

  一、课堂教学

  课堂教学使我们体育组老师最为重要的工作,所以全组成员努力做到如下几点:

  1. 体育课堂的安全教育是放在首位,课堂教学要严肃活泼,师生平等,以学生为主体,服务于学生正确传授体育技能.

  2. 纪律始终是体育课堂的第一位,因为学校德育工作是全体教师总动员,体育教学也不利外,保证做到纪律从体育课堂开始,努力杜绝课堂上出现的不良现象,例如:买零食和饮料,偷偷回教室等现象。

  3. 体育课堂有始有终,充分体现出体育课堂的纪律性,做到内容适合学生的身心发展,高度关注每一名学生,努力做到不产生体育弱生现象。

  4. 体育技能的学习,以学生兴趣为主,以课标为范畴,以终身体育为出发点,真正体现体育课的健康第一的目标。

  5. 体育教学要渗透德育思想教育,增强学生的纪律观念,产生较强的集体荣誉感。

  6. 体育教学要因材施教,体育检测采用有层次有区别的过程性考察的评价方式,使学生的学习成果更能合理和人性化。

  二、体育活动

  体育活动是学校校园文化的重要作成部分,丰富的文体活动是体现学校素质教育的一面镜子,是落实邻水素质教育文件的有力展现.

  本学期各个年级的`体育活动概况如下:

  1、制定各年级体育教学工作计划,制定兴趣小组计划和选定兴趣小组队员。。(2月)

  2、开展学校体育活动,特别是大课间活动以及兴趣小组活动,成为学校的一个体育特色。 ( 3月)

  3、搞好低年级广播操的教学工作,让低年级尽快加入高年级的大课间活动中去。 (3月)

  4、开展我校小学生春季田径运动会。 (4月)

  5、本学期在学校领导的通盘考虑下以及全组的努力之下健全我校田径运动队 和篮球运动队。(5月)

  6、督促各年级认真上好两操两课两活动,做到保质保量,确保学生身心健康成长。 (平时)

  三、体育科研

  体育科研是增强我们体育教师理论水平的重要渠道,同时也是促进我们实践工作能更上一层楼的内涵源泉,理论水平的不断提高、自身的业务水平就会上一个层次,所以本学期全组教师要努力做到写一篇较高质量的科研论文,并且积极的参加各级的科研论文评选活动,努力成为有丰富理论水平、业务能力强的体育教师群体。

  20xx年2月5日

体育教研工作计划15

  一、引导思想

  为充分体现我校体育工作在当前素质教育实施中的地位和作用。我们的体育团队将继续深入学习素质教育的先进理念,扎实做好体育教学工作。进一步发展“2” 1.以项目质量为基础,以提高学生活动能力为核心,以提高学校整体运动队训练水平为目标,教学生强身健体的方法,培养学生热爱运动的兴趣,使他们乐于学习、热爱学习、学习,从而促进素质教育的发展。

  二、具体内容

  1、调整广播操队伍,进退场纪律、秩序,纠正广播操错误动作,努力提高广播操质量。

  2、优化课堂结构,提高35分钟效率,注重课堂的密度和强度,教学形式灵活多样。

  3、做好学校田径队、运动员选材、运动队计划的组建工作,逐步提高我校运动队的.训练水平和运动水平。

  三、备课要求

  1、认真备课,保持两周余量;

  2、教研组每学期检查备课两次,教学处检查两次;

  3、认真参加培训和教研组活动,提高教育教学质量;

  4、严格按照研究培训中心的要求备课,专职教师详细备案,兼职教师简单备案,整个过程一目了然。

  四、上课要求

  注重培养兴趣,注重全面提高

  1、体育组全体人员进一步加强思想学习,无体罚和变相体罚。

  2、熟悉课堂的重点和难点,做到心中有底有收获。

  3、老师在课前做好准备,不上没有准备的课。

  4、激励学生在课堂上求知求真,敢于提问、探究。教师要加强巡视,以激励和表扬为主,充分发挥学生的作用,让学生喜欢老师和你教的科目。

  5、学生掌握情况,老师心中有底,表扬好,指出不足。

  五、听课要求

  组长和组员每周互相听课,并及时反馈和沟通。

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