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家委会工作计划

时间:2024-06-28 09:57:17 工作计划 我要投稿

[集合]家委会工作计划

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,很快就要开展新的工作了,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的家委会工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

[集合]家委会工作计划

家委会工作计划1

  一、指导思想

  认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,加大宣传力度,重视与家长同步同向的合作教育,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。

  二、工作要点

  1、努力营造家园合力的优质育儿环境:以老师为聚点,以幼儿为纽带,向各个方向,各个层面的家长辐射我园的办园方针、保教目标和活动要求。提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融合度。师生互动、亲子互动、家园互动。教师保教工作用心,家长家庭教育配合上心。

  2、增加对家庭、社会的服务功能:明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平、追求服务效率。加强自身监督,事事处处多为家长考虑,为家长解决后顾之忧。

  3、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,家园相互反馈评价,相互监督,为幼儿健康成长服务。

  4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。

  三、工作措施

  1、执行并规范家长工作制度,扩大沟通渠道。

  (1)家访工作:家访前有计划有目的,家访中有主题有内容,家访后有总结有体会。不临时为了应付检查随便找一个小朋友的家庭,用老师真诚的`态度与家长共同分析孩子的兴趣、个性和发展现状,及时地把新《纲要》的理念面对面的传给家长,避免家园教育出现分歧现象。

  (2)家委会工作:以班级为单位组建家长委员会,家委会的成员由热情关心幼儿园的家长代表组成,有一定的文化素质,有明确的分工和职责,定期开会开展活动,监督协助配合老师开展各项班级工作,园部于期末组织各班家委会代表开会了解各班家长工作情况并和征求家长对我园工作的意见。 (3)家长园地:不但版面设计美观而且还要注重实际效果,使其不成为我们环境布置的一种摆设,动脑筋增加家长的参与度,增加意见栏、留言栏等方便家长说话的栏目。

  (4)家长会:定期召开班级主题会议,在每一个主题开展之前,要求教师对主题教育目标及需要家长合作的事项作比较温馨而详细的说明,并与家长共同参与主题的讨论,分析、交流意见及收集资料、分享经验等。

  (5)家长半日活动:开展丰富多彩的家长参与教育活动。向家长开放半日观摩,观摩前教师要使家长明确目的,让家长了解看什么?怎样看?观摩后组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足,与老师交流,有针对性地采取一致方法,实现家园教育的统一。

  (6)幼儿成长档案:定期与家长进行书面交流,所写内容要具体,围绕幼儿园教育目标和近期的教育任务,侧重反映幼儿的变化与新的情况,与家长不断交流信息。

  2、举行形式多样的家园互动活动

  (1)家长来园上课、听课:家长来自各行各业,多才多艺,是我们孩子依恋崇拜的偶像,是不可多得的教育资源,各班必须充分利用,把社会多层面人物展现给幼儿,把社会多层次的信息传递给幼儿,老师和家长委员会成员可以一起推选来园上课的家长代表,一起备课,一起制作教学具,给孩子们留下学习的新视眼,生活中到处都有学习的内容。

  (2)开展多样化亲子活动:利用节日开展“亲亲好妈妈”“亲子植树活动”“亲子踏青”“亲子献爱心”等活动,增进家园、亲子感情。

  (3)家长学校:分年龄段、分班级开设小型多样多层次的家长,采取自学和老师组织相结合,针对本班的实际情况丰富授课内容(包括家教理论、家教经验,理论知识可由老师有计划讲述,经验方法由有经验好的家长讲述,家园结合使家长学校更贴近家庭教育实际。

  (4)考核评估:家长工作是我们幼儿园工作的一部分,是我们考核教师和班级管理的一个重要方面,不管是以上哪一个家长工作的内容认真制定考核细则,采取行政考核和听取家长意见想结合、数量考核和质量考核相结合的方法。全面衡量教师家长工作的内涵,使我园的家园合作上一个新的台阶。3、建立服务制度,增强服务意识。

  1、各班教师根据本班幼儿实际,以“告家长书”的形式对家长进行郑重的服务承诺。

  2、积极主动与家长沟通,针对不同类型的家长,讲究沟通艺术。充分利用离园这段时间,向家长反馈幼儿当日一些身体状况和情绪反应,及时了解幼儿在家情况,使家长感受到教师关怀之意。

  3、不断提高保育质量,开展幼儿一日生活护理的“六无”服务(即::无反鞋、无错扣、无散鞋带、无反衣、无露肚皮、无长指甲)。

  4、密切与社区的合作,共创育儿的大环境。

  1、利用幼儿园自身教育资源的优势,为社区提供学前教育服务。组织园外的家长来园听幼儿家教讲座,开展家教咨询活动,解决家长教育方面的问题,把科学育儿的知识宣传给不在园的幼儿家长,提高家长科学育儿的水平。

  2、充分利用社区现有资源对幼儿进行教育。本学期我们将请妇保所的儿保医生给家长讲述卫生保健知识,同时也请家长带孩子走出去,到居委、超市、xx小区、xx园等社区各个地方了解成人的活动,周围的环境,领略家乡的美景,增进爱家乡的情感。

  四、具体活动安排。

  二、三月份:

  1、各班制定本学期家长工作的目标与具体内容。

  2、各班对新生进行家访活动。

  3、各班进行家长园地评比活动。

  4、庆“三八”亲子活动。

  5、幼儿园家长茶话会议

  四月份:

  1、全园幼儿进行春游活动。

  2、更换家长园地,发放“幼儿成长档案”。

  3、发放四月份“家园小报”。

  4、家长讲座活动。

  五月份:

  1、第二届“将阅读进行到底”家长征文比赛

  2、做好幼儿体检工作。

  3、做好“六一”活动的准备工作。

  4、更换家长园地,发放“幼儿成长档案”。

  5、向大班家长进行家长学校讲课活动。

  六月份:

  1、庆“六一”幼儿文艺活动。

  2、园部随访个别家长,听取家长对对我们各项工作的意见。

  3、更换家长园地,。

  4、发放六月份“家园小报”、“幼儿成长档案”。

  5、幼小衔接活动。

  (1)、大班幼儿家长讲座。

  (2)、大班幼儿参观到总部学习。

  (3)、向小学老师汇报课活动。

  七月份:

  1、大班幼儿毕业典礼。

  2、家长家教知识测试。

  3、撰写家教心得,举办教育沙龙。

  4、家长学校工作总结。

  5、评选优秀家长、优秀学员。

  6、做好幼儿发展评估工作。

家委会工作计划2

  一、指导思想

  《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合

  作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家园

  共育是搞好幼儿园教育的重要前提和手段。家庭和幼儿园互相交流,互相探讨,互相合作,

  才能使幼儿园教育延伸到家庭,家庭教育延伸到幼儿园。

  二、情况分析

  家庭是孩子们健康成长的摇篮,是教育孩子成才的第一所学校。所以我们教师要密切与

  家长联系、沟通,向家长提供一些家教经验的文章。又通过向家长家长会、各类活动,让家

  长了解幼儿在园的一日生活。我们班是一个新生班,他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验

  集体生活,其父母也是初次尝试与老师接触,对幼儿园的一切都显得那么的陌生,对于科学

  育儿的知识也是知知甚少,对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热情的态度,

  积极主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有计划,有组织,有针对性地向家长全方位

  地宣传科学育儿的知识,介绍幼儿在园的一日生活情况,及时了解家长的'需要,想家长所想,

  为家长解除后顾之忧,为家园共育创造积极有利地条件。

  三、工作重点

  1、在开学前,对新生进行家访:了解幼儿在家情况,个性品质、行为习惯、兴趣爱等一

  系列内容。

  2、通过交流,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做

  到心中有数,为家园共育打好基础。

  3、召开班级家长会,认真听取家长对我们教育等各方面的意见。

  4、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。精心设计家长园地内容、可看性强。让家长

  了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要配合的地方,学习、借鉴科学育儿的经验。同时,

  我们还及时地把幼儿的美术作品展示出来,让家长了解幼儿的能力发展情况,更好地配合教

  育。

  5、利用随访、电话等途径密切与家长联系。督促家长在家要多给孩子练习的机会,养成

  自己乐意做力所能及的事的习惯。

  6、通过家园天地保持与家长的沟通,促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略,在主

  题活动中尽可能吸引家长共同参与班级的教育与班级的环境布置。

  7、定期家访,了解幼儿在家的情况和幼儿家长的教育情况并作好家访记录。

  四、具体措施

  1、有针对性的进行家访,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,个性特点。

  2、通过家园天地,让家长及时了解班级动态、主题活动开展情况;并推广家教方面的文

  章。向家长宣传科学育儿的知识

  3、开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放调查表。

  4、进行幼儿保健咨询活动,让家长了解预防疾病的知识。

  5、通过家长会,家长知识讲座等向家长宣传科学的育儿知识经验,转变家长教育观念,

  提高家长的家教水平

  6、进行幼儿保健咨询活动,让家长了解预防疾病的知识。

  7、开展庆“中秋”,庆“国庆”,庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。

  8、发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表,做好家长资料的积累工作。

  9、征求家长意见,做好反馈工作。

家委会工作计划3

  Part1:细化校级家委会组织结构

  1、建立完善的校级家委会架构,进行分年级段管理。每个年级建年级家委会群,实时关注转发QQ消息、学校通知,既可以协助减轻班主任工作量,也可以提高工作效率。

  2、建立家长学习共同体,以年级组为单位,大家一起读书,书目自定,每周一位家长分享读书心得,每月一次读书分享活动,到学校家委会或者图书馆进行,每个人说说自己这个月读书的内容,自己感触最深的段落,和生活实际相联的启发。

  Part2:梳理各部门本学期重点工作

  1、校园安全督导部

  定期、不定期对食堂进行检查;每月进行一起校园安全大排查。

  2、阳光心理部

  针对学生、家长两方面展开心理健康教育讲座。

  3、学习部

  “春之韵”、“红色之旅”实践研学筹备工作。

  4、护学部

  继续将家长护学的基础工作做好,保证工作质量,负责人加以督导。

  5、活动部

  充分挖掘家长资源,为孩子们提供参与社会实践活动的机会。同时,组织协调好校园重大活动安排。

  6、生活课程部

  三年级继续做好三点半“家政课堂”的工作安排。

  part3:各年级组本学期工作重点

  1、一二年级相关实践活动,节日课程、护眼专题讲座、六一亲子游戏日等。

  2、三、四、五年级每月一期家长学校讲座安排。

  3、五年级开设青春期教育心理健康课。

  4、六年级毕业典礼,毕业活动工作安排。

  进行了工作梳理,每个人都对接下来的家长学校共同学习、活动充满期待,阳光下,一颗颗为了孩子更好的'成长、为了做好老师的助手、为了学校发展的炙热之心相互碰撞,一下午的时光,因美好而显得短暂,接下来就要召开全体校级家委会会议,让各班家委会会长对本学期的工作有所了解,并积极参与,让我们为家长学校工作充满期待吧!

家委会工作计划4

  教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赐予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要关心家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。

  这一学年我园连续仔细贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神,以我园《园务计划》为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿进展。

  一、指导思想:

  以《幼儿园教育指导纲要》为工作方针,实施家园合作。重视与家长的合作教育,双方主动主动地相互了解、相互支持、相互协作,共同促进幼儿的身心进展。老师应本着“热忱对家长,亲切待宝宝”的宗旨,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的进展制造良好的条件,努力提高办园声誉,办好家长满足的幼儿教育。

  二、工作目标:

  1、努力营造家园合作的教育环境,提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲热度和融洽度。

  2、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。

  3、增强对家庭、社会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。

  三、开拓家园合作的有效途径

  1、办好家长学校

  幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导,提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的'有效途径。办好家长学校,首先要做好家长的工作,只有在全面调查了解,掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校,在办学过程中,遵循敬重家长、区分对待、双向反馈的原则。本学期,我园将依据家庭与孩子的不同类型,依据家长的需要,以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为:幼小连接工作、幼儿自理能力的培育、卫生保健学问。

  2、家长开放日活动

  家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得知孩子的进展水平及与伙伴交往的状况,特殊是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足,从而有助于家长深化了解孩子,与老师合作有针对性地教育孩子。同时,家长在观摩与参与活动的过程中,还可以观看到老师教养态度、教养方法、技能。但是,对家长的参与活动,老师要作必要的引导,告知家长活动看什么,怎么看。比如要着重看孩子的主动性、主动性与制造性,看孩子怎样与同伴相处,看孩子在原有基础上的进展,不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比,以免产生消极的后果。

  3、家长园地

  本学期,我们将重视各种宣扬工作,拓展原有家长园地版面,鼓舞老师依据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地,形式多样,突出新意,增加互动内容,办出特色和品位。其中“互动内容”主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教育热点问题,再有针对性地吸引家长主动参与探讨,并将好的文章张贴在联系栏中,实现家长教育家长的目的。

  4、电子信箱、家园路路通

  随着社会的进展,科技的进步,电脑已走过千家万户,上网具有信息量大,猎取学问便捷、效率高、速度快的特点,因此网上学习、沟通、沟通已成为人们猎取学问、提高素养的有效手段。我园将鼓舞老师和家长共同设立个人电子邮件信箱,通过QQ、微信让更多的人了解幼儿园,同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与老师进行沟通。

  四、发挥家委会的桥梁作用

  充分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力。家委会成员应主动参与幼儿园管理,了解幼儿园教育计划和要求,同时反映家长对幼儿园的意见和要求,沟通协调家园关系,协作园方做好期末家长评议工作,召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及老师的教态与水公平方面进行全面评价,并将评议状况转达给幼儿园,以便改进工作,提高教育质量。

家委会工作计划5

  一、家委会工作指导思想

  紧紧围绕学校的办学理念“德在行中 乐在学中”开展工作,以学校家委会的工作计划为指导,扎扎实实地开展各项家委会工作,努力构建“学校—家庭—社会”三位一体的育人网络,更好地教育和管理好每一个学生。

  二、班内家长情况分析

  本班学生家长分布于21个自然村和社区,其文化程度有小学文化,初中文化,高中文化的就很少。。我们这些学生家长大都在家务农或在临近村的厂子里打工,每天都比较忙碌,有半数以上学生家长感觉没有时间教育孩子,也很少有时间去学校参与监督管理。

  三、家委会工作目标

  在上学期班级家委会工作经验的基础上,本学期打算进一步规范本班家委会的工作职责,更进一步开拓创新班级家委会工作,以利于学校教育和教学。

  1、按时到校参加家委会工作。

  2、严格按照学校家委会和学校计划开展工作。

  四、家委会重点工作

  1、组织召开家长会,安排部分学生家长代表发言。

  2、组织搞好优秀学生家长评选活动。

  3、督查学校常规工作,能够提出合理的意见和建议。

  五、具体实施措施

  1、按照学校家委会的安排按时到校履行家委会职责,在班主任和学校家委会有关成员的指导下认真参观学校校园,听取学校领导及班主任的规划安排,积极提出某些合理化的意见和建议,为学校建设尽一份力量。

  2、积极参与到班级教师备课和上课中去,我们虽然不会备课和上课,但可以根据老师的说课简单谈谈我们的看法,这或许对老师的上课有好处。同时,我们也打算积极地参与到教师的听课中去,这样可以更真实地了解到学生在课堂上的表现,为以后有针对性地教育自己的孩子提供最有力的理论和实践支持。

  3、参观学生做操和跑操,亲身体验学校文明礼仪教育的`成果,这一点对教育自己的下一个小孩很有好处。

  4、积极寻找和推荐才艺学生家长,让他们把自己的才艺奉献给本班的学生,通过这种方式拓展学生的视野,丰富学生的第二课堂。

  5、积极开展亲子互动活动,让孩子和我们这些家长一起感受活动的乐趣,从中增进了解,丰富亲子感情,提升孩子的生活质量和学习质量,培养孩子的合作意识和吃苦耐劳的精神。

  6、通过专门的老师对我们进行培训,以及我们中有教育经验的家长在一块座谈交流,丰富和拓展教育的内涵,增强了教育的针对性和实效性,凸显了三位一体服务教育的理念,收到了很好的效果。

家委会工作计划6

  一、指导思想

  以《上海市家庭教育指导大纲》、《上海市幼儿园幼小连接活动的指导意见》、《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》为依据,以幼儿园新学期园务计划为主线,坚持科学进展,进一步加强幼儿园与家庭的双向互动,提高家长家庭教育水平、老师家庭教育指导能力,增进与幼儿园合作教育的主动性、主动性、实效性,促进幼儿进展。

  二、状况分析

  一、优势:

  (1)各类家长工作、幼儿活动等都已形成稳定的工作模式和活动形式,有序开展,有效落实。

  (2)家委会工作运行有序,机制有保障,充分体现了监督与为其他家长服务的职责。

  (3)家长服务台的有效创设和《班级管理日志》的有效记录,架起了老师与家长沟通的桥梁同时保障了幼儿的卫生与平安问题。

  二、不足:

  (1)一园两址的新办园模式下导致两部家长工作的宣扬未能达到有效的效果。如分部部分家长对于幼儿园各类家长工作、幼儿活动不是特殊了解,宣扬缺乏针对性。

  (2)家长资源以及社区资源的有效挖掘和利用不足,以幼儿园课程以及幼儿园特色活动项目为契机,以幼儿园市级课题为抓手,建立家庭、社区的教育资源利用的联动是当务之急。

  三、工作目标

  一、以科学先进的育儿理念为依托,以双向互动的运行机制为抓手,关心老师在家长工作以及各类幼儿活动中提高组织与指导的有效性。

  二、以《幼儿园家长资源开发与利用的管理策略探讨》为重点,逐步建立社区、家庭教育资源库,初步架构幼儿园、家庭、社区多方联动网络与联动机制。

  三、以构建“阳光育人、快乐启蒙”和谐校园文化为抓手,进一步深化相宜本园家教指导的`探讨,初步形成具有本园特色的家教工作模式。

  四、主要工作

  一、常规工作

  (1)依据不同年龄段幼儿进展特点及目标,有针对性的开展不同主题的家长学校活动。

  (2)组织并指导各班做好各项向家长开放的活动,如家长会、半日开放活动、快乐节日活动等,有效宣扬幼儿园办园状况。

  (3)充分发挥家园QQ群、园长信箱、家长会、家委会等渠道的沟通作用,准时了解家长的意见和建议,杜绝管理的盲区。

  二、重点工作

  (1)从家委会入手,定期开展家园合作的评价活动,形成家园合作与评价的合力。

  (2)深化开展课题探讨,开发家长资源,建立资源库,发挥家长服务队作用。

  (3)针对分部家长对我园家长工作的了解现状,进一步加大幼儿园开展家长工作的宣扬力度,鼓舞家长主动参与,进一步促进家校合作。

  五、具体措施

  一、连续挖掘家庭、社区的教育资源,梳理并初步形成资源利用的有效途径和联动网络。

  二、连续做好各类家长工作和幼儿活动的组织和策划,力求品质,体现精细化管理。

家委会工作计划7

  一、指导思想

  充分发挥家长委员会的桥梁、纽带、参与和监督作用,团结和引领全校学生家长、协调社会公众力量积极配合学校开展教育教学活动和全面育人的服务工作,组织和吸引家长朋友积极参与学校和班级的教育研究,促进家长与学校加强沟通、密切合作,提高家庭教育和班级管理的水平,为孩子营造一个健康成长的和谐环境,进而发挥新安实小在巩固和发展和谐社区的中心地位和辐射作用,为构建和谐社会做出应有的贡献。

  二、工作目标

  创建学校主导、家长参与、社会共享“三位一体”的学生整体教育网络和新型的协作育人机制,促进孩子整体素质的全面发展,努力实现新安实验小学“予孩子一个和谐现在许孩子一个绿色未来”的育人目标。

  三、服务宗旨

  家校培养孩子工作的需要就是我们需要做的工作。

  四、工作思路

  (一)贴近孩子

  1、蹲下身子,倾听孩子的心声,诚恳交流,袒露孩子彼此的心迹,收集和整理孩子的烦恼和期望,为孩子科学地竖起遮风避雨的伞,寻求阳光心理塑造的方法,找准家委会工作的切入点;

  2、深入孩子中间,仔细观察新安实小孩子在校内外的言谈举止,研究孩子的共性和差异性,探究孩子们言行随年龄和季节性的变化规律,为家校工作提供更好的`依据,找准家委会深入工作的突破点。

  (二)走近家长

  1、开辟学校网站“家委会专栏”,让家委会工作的目的、意义、指导思想、服务宗旨和具体举措等信息及时地深入家长朋友的心;

  2、总结、传递、学习、巩固和提升各班家委会工作的宝贵经验,收集、整理、反映和反馈家长朋友的集中意见和建议,形成“人人参与家委会、个个支持家委会”的良好氛围和家委会可持续发展的动力;

  3、搭建平台,开展活动,指导、交流、共享新安实验小学全体孩子家庭教育的经验,互帮互助,使家委会成为家长朋友们信任和亲睐的“新小家庭教育俱乐部”、“教育接力新小加油站”。

  (三)走进学校

  1、组织家长代表配合家委会成员坚持深入学校,熟悉和了解学校发展目标、办学理念、教育教学常规,分享和分担学校育人甘苦;

  2、深入校区,参加支援学校的各项工作,如运动会、艺术节、读书节等,监督校园周边社会秩序状况、校园环境建设等。同时,参加学校的教学开放日,查看课堂和作业批改等情况,参与教学督导,及时把握学校工作动态;

  3、加强和保持与学校工作的沟通,建立家校联系制度,及时交换家长和学校双方的意见和建议,协助学校解决相关问题,促进家校沟通和理解,真正形成培养和教育孩子的合力。

  五、具体安排

  1、继续完善制度。每学期召开两次工作例会,期初部署学期活动计划,期末总结。班级家长委员会成员联络制度,要求每位成员负责联络3―4个家庭,充分发挥桥梁纽带作用,经常互通信息,促进家长和家长、家长和老师的交流与了解。

  2、“亲子学习节”活动。围绕“打造书香家庭”主题,开展丰富多彩的读书活动,以激发孩子阅读爱好,培养孩子良好的阅读习惯。“亲子共读”要发挥作用,期末,对表现突出的“书香家庭”进行了表彰,让孩子们小手拉着大手上台领奖,为广大家庭起到很好的示范和引领作用。

  3、同台诵读,共享收获。在4月2日世界儿童图书日这天,组织家长、老师、学生同台朗诵。活动中,大家可以或歌或舞,唱诗文、颂国学,让经典诵读感染每一个人。

  4、家长义教——开设家长微型课程。发挥家长专长,请家长走上讲台当老师,授课内容可以涉及安全教育、科学教子等多个方面。经若干年积累,最终形成家长微型课程系列。

  5、“与文明同行建节约之家”活动。以家庭为单位,家长率先垂范,言行文明,厉行节约,减少家庭中的浪费现象,严格控制孩子的零用钱。

  6、家教学习大平台——构建班级漂流日记,谈成功的家教经验或家教焦点问题访谈。

家委会工作计划8

  1、做好新生入园家访工作,了解新生情况、家长情况,做好老生家长工作,促进幼儿园教育与家庭教育协调一致。

  2、开展“家长委员会”活动,提倡家长参与幼儿园管理,支持、参与园里的各项活动,鼓励家长提合理化意见,并提出合理化建议,构成家园联系的良好氛围。

  3、发挥家委会的桥梁作用,使其更好地为班级、为幼儿服务,形成教育合力。

  4、开展主题、系列活动,丰富家长学校的内容。

  5、通过家教信箱、校讯通、电话联系等方式,与家长保持密切联系,及时交流孩子在园内、园外的表现。

  6.开设家教讲座,使家长认识到入园、进课堂的重要性、幼儿园教育与家庭教育的紧密性。

  7、开辟“家园信息交流”栏目,向家长介绍一些教育孩子的方法、经验,宣传家庭教育的'科学知识、指导方法。

  8、通过交流本次活动,使家长们认识到入园、进课堂的必要性、教育孩子的可行性,家园配合教育孩子更为有效。

  9、开展好“好家长”的评比活动。

  10、开展“家园之桥”栏目,使“家教之窗”更加丰富、更加生动。

  11、开展主题“好家长”的评比活动,使“家园之桥”更为丰富,更加生动,更有吸引力。

  12、开展“家庭教育之光”的评比活动,使“家长学校”成为家校之间沟通交流的一个平台。

  13、开展“家长半日开放”活动。

家委会工作计划9

  家庭是幼儿成长的第一环境。《纲要》指出:“幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创设良好的条件。”家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家园共育已成为广大幼教工作者和家长的共识。家委会将要主动、积极、热情、规范、创造性的开展工作履行好家委会的职责,促进家园共育工作,提升教育质量,使家长工作不断正规化、制度化、科学化,不断提升保教质量,根据幼儿园工作总安排,特制定本计划。

  一、情况分析:

  本学年园级家委会成员有4人组成,希望在这学期家委会工作中,家委会能发挥较好的作用。积极为幼儿园活动出谋划策,协助参与幼儿园大活动的组织管理等等,起到良好的作用,收益到良好的效果。

  二、指导思想:

  本学期,我们将重视各种宣传工作,拓展原有家长园地版面,鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地,形式多样,突出新意,增加互动内容,办出特色的品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题,再有针对性地吸引家长积极参与讨论,并将好的文章张贴在联系栏中,实现家长教育家长的目的。

  三、家长委员会的宗旨

  每一个家委会的委员都是幼儿园的主人,团结全园学生家长,密切幼儿园与家庭的联系,充分发挥家长对幼儿园工作的参谋、监督作用,宣传国家的有关教育政策法规,加强幼儿园管理把幼儿园教育与家庭教育有机地结合起来,以提高家长教育子女的水平,提高幼儿园教育保育质量。

  四、家长委员会的'工作任务:

  1、帮助家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念、协助幼儿园开展各项工作。

  2、及时向园方反馈家长对幼儿园的意见和建议,做好沟通工作。

  3、协助幼儿园组织实施各种大型活动。

  4、在家长中起好带头表率作用,积极配合幼儿园工作。

  5、关心幼儿园的安全、卫生、营养等工作。

  6、参与幼儿园安全管理,协助幼儿园做好幼儿园电子接送卡使用工作。

  7、组织交流和推广家庭教育先进经验。

  8、组织专题学习讨论,对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究,统一思想,提高认识。

  9、积极撰写育儿文章,及时上传幼儿园网站。

  五、具体工作:

  1、对幼儿园营养情况进行监督、不定期检查幼儿伙食情况,并以书面的形式提出自己对幼儿园伙食情况的合理化的意见和建议。

  2、积极向幼儿园网站投稿,组织开展家庭教育经验的交流。

  3、积极为幼儿园大活动的开展献技献策,并做好参与和各项协助工作。

  4、家长是幼儿园形象的维护者、幼儿园品牌的宣传者,家委会要真实、客观、公正、全面地宣传和介绍幼儿园的教育教学情况,协助幼儿园及时把办学情况反馈给家长,主动宣传幼儿园改革和发展的成果,为提升幼儿园品牌作出努力。

  六、每月工作安排:

  九月份:

  1、家长学校活动:为托、小、中、大班家长会提出议案。

  2、为“国庆”主题活动出谋划策。

  十月份:

  1、协助搞好消防日活动,让孩子从小懂得如发生火灾该如何逃生等知识。

  2、协助组织一次金秋游活动,让幼儿在游览大自然,增长见识,陶冶情操的同时,增加幼儿之间友谊。

  3、筹备亲子趣味运动会,并保障其安全、顺利、圆满举行,以努力促进家长的广泛参与,拉近家庭与幼儿园的距离,让幼儿在亲子活动中体会集体、协作等概念。

  十一月份:

  1、协助幼儿园老师开展家长开放日活动。

  2、组织小型家长会,对家长公布家委会工作情况。

  3、为圣诞节庆祝活动出谋划策,加强家长参与性,提高圣诞节庆祝活动质量。

  十二月份:

  1、筹备月底大型圣诞节庆祝活动。家委会成员向家长公布班级所需配合事项,并在活动当天,帮助维持次序。

  2、幼儿园学期评估结果检查,家委会成员开展讨论研究会议,发表这学期工作的肯定与不足。

  一月份:

  1、本学期学期末家长汇报活动,从而有利于家长深入了解孩子,与教师合作有针对性地教育孩子。

  2、协助教师开展幼儿园开展亲子同乐会活动。

  家长委员会是家长与幼儿园之间的桥梁和纽带,充分发挥家委会职能作用,促进幼儿园与家庭、社会的密切联系,使幼儿园的保教工作取得良好的整体效应。

家委会工作计划10

  一、指导思想:

  积极发挥校级、年级、班级三级家长委员会沟通、服务、监督、参与、管理五个作用,兼顾学生、家长、学校三者利益,共同营造良好的育人环境。通过家委会自身建设,开展多种活动,扎扎实实地工作,讲究实效,使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力。

  二、家长委员会的宗旨:

  每一个家委会委员都是学校的主人,团结全校学生家长,密切学校与家庭的联系,充分发挥家长对学校工作的参谋、监督作用,宣传国家的有关教育政策法规,加强学校管理,把学校教育与家庭教育有机地结合起来,以提高家长教育子女的水平,提高学校教育质量。

  三、家长委员会的作用:

  1、收集家长对学校的意见建议,及时向学校反映相关情况。

  2、积极参与学校开展的重大活动,关心、了解学校工作。

  3、支持并协助学校开展工作,做好学校与家长间的协调与沟通。

  4、配合学校做好与社会各界的交流工作,以增强教育合力。

  5、力所能及地协助学校解决办学中存在的问题,不断优化学校教育环境。

  6、组织家长积极参加学校举办的各种家长学校活动。

  四、具体工作:

  1、家委会办公制度。校级家委会委员每周轮流利用一个上午时间开展家委会现场办公活动,接受学校家长的咨询,参与学校日常管理。在现场办公时接听家长热线,倾听家长的意见建议,及时解答家长的困惑。

  2、家委会参与学校的重大活动。

  协助学校开展的家长开放日活动。家委会委员要关注活动的各项内容,包括课堂教学、亲子活动、家长学校等内容,倾听家长对教师、对学校的建议,向学校反映家长的想法。其次,对学校开展的一系列重大活动,如艺术节、科技节、读书节、体育节、课外实践活动等,家委会委员要积极参与到这些活动中来,关注学生的各方面发展,并对活动提出建议、评价等。

  3、家委会义工制。

  首先,充分挖掘家长现有资源,举办家长学校,利用家长自身的特长,每学期组织一至两次为家长授课系列活动,帮助家长提高家教水平,帮助学生树立正确的'人生观、价值观等。其次,家委会委员以各种形式走进学校、走进家庭,参与教育、教学活动,帮助薄弱家庭解决困难,充分发挥家长的各种资源。

  4、家委会加强服务、沟通意识。

  家委会通过校园网、小鬼当家报等方式实现家校互动,与家长密切交流与沟通,及时把优秀的家教经验向家长推广,开拓家长的视野和思维;组织家委会委员与班主任及校有关领导教师一起交流、探讨、研究现代家教的新观念、新思想的专题;家委会委员要经常向学校反映家长的要求、想法,向家长宣传学校的教育理念、育人举措等,真正起到学校与家长的桥梁作用;校级家委会成员按年级组织领导好各年级、班级的家委会工作,与班主任、年级组长保持密切联系。

家委会工作计划11

  我园建立家长委员会是引导家长树立教育子女的正确思想和观念,掌握优教优育的知识和方法,提高家庭教育水平的重要举措,同时也是通过凝聚家长力量为幼儿园工作取得更大支持提供渠道。为更好地履行幼儿园家委会的职责,逐步改进、完善家长工作,努力从多角度教育转变家长观念,提高家长素质,使家长在一切为孩子发展为本的理念上与幼儿园达成共识,形成教育合力,从而达到提升教育质量,促进家园工作的目的,根据幼儿园的总体安排,特制定本计划。

  二、具体内容:

  (一)履行家委会的职责,配合幼儿园抓好文明创建活动和师德教育。

  家长委员会带领、发动全体家长,尽心尽责发挥监督作用,定期收集家长的建议和意见,及时反馈情况,配合幼儿园抓好内部管理工作。

  (二)善于发掘闪光点,弘扬正气。力所能及地协助本园解决办园中存在的问题,不断改善办学条件。鼓励家长向幼儿园网站及园报投稿。

  (三)办好家园亲子活动,寓教于乐。家园亲子活动是创造机会让孩子和家长一起参与幼儿园的集体活动。本学期将在幼儿园的指导下,安排一次全园性的春游活动,以及其它亲子活动,如:半日活动的观摩、使孩子在活动中体验快乐,感受集体的荣誉,家庭的温馨。同时缩短幼儿园和家庭的'距离,提高幼儿园的社会凝聚力。并协助幼儿园做好外出安全工作。

  (四)配合幼儿园做好社会各界工作,以增强教育合力。做好宣传工作,发动全体家长,发挥技术、专业、工种的特点,为幼儿园擂鼓助阵,如:为我园的民俗文化特色活动献计献策,作指导。

  (五)办好家长学校,针对幼儿实际情况丰富授课内容(包括家教理论、家教经验,理论知识)可由老师有计划讲述,经验方法由有经验好的家长讲述,家园结合使家长学校更贴近家庭教育实际。

  (六)完善家长义工制度,针对幼儿的成长特点,围绕共同教育主题,园家委会成员带领各班级家委会成员参与,以提高教育质量和增进家长对幼儿生活的了解为目的,把家长义工工作作为家长参与幼儿园管理的一项权利,同时也是真正实行家园共建的一条重要措施。

  (七)饮食,保健方面:从饮食,卫生和安全等方面着手,促进幼儿身心健康成长,家委会成员可随时到配合幼儿园培养孩子养成良好的卫生习惯,搞好饮食卫生。

  具体工作安排:

  二月份:

  l1、进行召生报名工作。

  l2、大环境进行大扫除,各班玩具进行消毒清洗工作。

  l3、做好各班入学前的各项准备工作。

  l4、针对存在的安全、卫生问题进行整改。

  三月份:

  1、家委会成员会议,交流。

  2、组织春游活动献计献策,协助幼儿园外出春游的安全宣传工作。

  3、家长会的召开,请各班家委会成员作记录。

  4、各班推选家长参加义工活动。

  5、家长委员会参与食谱的定做。

  四月份:

  1、开展家长开放日活动并提意见和建议。

  2、家委会各组成员来园查巡各个岗位并提意见和建议。

  五月份:

  1、结合节日进行教育(“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节),并开展相关活动。家委会成员献计献策

  2、家委员成员为六月一日活动献计献策。

  3、各班推选家长参加义工活动。

  六月份:

  l1、开展庆“六一”活动。

  l2、各班清点财产、资料归档,做好防暑降温工作。

  l3、各班组织(父亲节和端午节)活动。

  l4、全园进行大扫除

  七月份:

  l1、根据工作需要,调整好幼儿园的工作岗位。

  2、对园安全、消防、卫生方面存在问题进行检查、整改、落实。

  3、做好老师的职前培训。

  l4、搞好招生、分班、收费等开学准备工作。

  l5、开展教师及保育员的年终考核活动。

  八月份

  l1、加强班级常规教育,搞好环境创设并检查评比。

  l2、完善各种计划,搞好环境创设。

  l3、准备教师的庆祝活动,开好教师座谈会。

  l4、重温教职工一日工作制度和奖惩制度。

  l5、进行师德风教育,修改并完善幼儿园各种考核。

家委会工作计划12

  家委会是三(2)班全体家长的代表,家委会的宗旨是架起学校与家长沟通的桥梁,营造一个让家长之间相互交流的平台。我们希望通过我们的努力,在老师和全体家长的大力支持下,让三(2)班的工作上一个台阶,让我们的孩子在德、智、体等方面得到全面的发展。为了加强家庭与学校之间的双向沟通,更好地促进孩子的发展,真正实现家、校共育,我们全体家长委员会经过协商讨论,特制订本学期工作计划:

  一、指导思想:

  为了更好地推动班级建设和发展,发动广大学生家长参与班级管理、参与班级教学工作,搭建家校沟通平台,形成家校合力,积极发挥家委会沟通、服务、监督、参与、管理五个作用,兼顾学生、学校、家长三者利益,共同营造良好的育人环境。通过加强自身建设,开展多种活动,扎扎实实地工作,讲究实效,使家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合,促进学生各方面的成长。团结全班学生家长,密切学校与家庭及家庭与家庭之间的联系,充分发挥家长资源,使学校教育与家庭教育有机结合,切实提高学生素质。

  二、家长委员会工作职责:

  1、定期联系、分工明确、职责到位。

  每月家长委员会成员进行一次联系,总结本月班级家委会的工作情况,找出工作中的不足,坚持好的做法,纠正不当的做法,结合本学期工作计划,明确下一步工作重点与方向。

  2、促进沟通交流,及时把家长的意见和建议进行反馈。

  加强家长间的交流,确保家长意见、建议及家委会工作等信息上传下达快捷、方便。并注意适当的时候做好保密工作。

  3、组织各种活动,提高班级凝聚力。

  通过组织户外运动、参观、学习、旅游、公益等相关亲子活动,增进学生间的团队精神及家长间的沟通交流,提高班级凝聚力,形成良好的班级文化。让学生在愉悦活动的同时,也能学到知识、学会感恩、懂得责任、发展能力、受到教育。

  三、工作计划

  1、继续吸收广大家长加入家委会,发挥家长的智慧和能力。

  2、积极组织相关的活动,丰富孩子的课后生活。

  3、设立班级小小图书馆,鼓励孩子捐赠,丰富藏书量、增加借阅量,培养主动阅读和爱护书籍的意识。

  4、积极参加级部和学校组织的.各项活动,鼓励更多的家长义工进课堂。

  四、具体活动安排:

  1、4月份,组织孩子参与摘草莓活动。带领孩子感受春天的美丽和收获的喜悦。

  2、5月份,组织孩子去海水浴场捡拾白色垃圾,为共建“美丽威海”做出我们的贡献。

  3、6月份,组织孩子到联通影城,观看儿童影片(根据电影上映的情况,选择适合的好电影),使孩子能够在观看电影的过程中受到精神的愉悦和心灵的启迪。

  4、完善家长交流的平台。继续完善班级的QQ群,争取家长间的交流更加畅通。备注:此计划为家委会成员初步拟定,欢迎各位家长朋友多提宝贵意见和建议。

家委会工作计划13

各位家长:

大家好:

  非常荣幸当选为本届家委会委员,感谢各位对我们五位成员的信任和支持,为了加强家庭与学校之间的双向沟通,更好地促进孩子的发展,真正实现家、校共育。我们全体家长委员会经过协商讨论,初步提出本学期工作设想。

  一、家委会本职工作

  1、团结全班学生家长,密切学校与家庭及家庭与家庭之间的联系,充分发挥家长优质资源,使学校教育与家庭教育有机结合。

  2、促进沟通交流,及时把家长的意见和建议进行梳理反馈。

  加强家长之间的交流,确保家长意见、建议及等信息上传下达快捷、方便。

  3、组织各种活动,提高班级凝聚力。

  4,积极参与学校班级的各项活动,配合老师做好孩子的安全防护工作。为孩子的健康成长保驾护航。通过组织户外运动、参观、学习、郊游、公益等相关亲子活动,增进学生间的团队精神及家长间的沟通交流,提高班级凝聚力,形成良好的班级文化氛围。让学生在愉悦活动的同时,也能学到知识、拓宽视野、学会感恩、懂得责任。

  二、具体活动安排

  1、10月份,计划组织孩子到宝鸡市污水处理厂进行现场参观,让孩子更直观的了解城市污水的处理流程,增强孩子环保方面的知识,了解水资源的来之不易,从而使孩子在生活中充当家庭环保小卫士,为城市环境做出自己小小的贡献。这个计划目前已经成熟,前期的工作已经做好

  2、下一次活动,打算组织孩子进行拓展训练,在活动中学会团结,学会勇于战胜困难。

  3、组织孩子到宝鸡市青铜器博物馆进行参观学习。带领孩子领略气势雄伟,新颖别致建筑,感受我们宝鸡人为之骄傲的“青铜器之乡”体会学习周秦文化的`巨大魅力。

  4、组织孩子到宝鸡市儿童福利院、新星流浪儿童救助中心,进行结对子等互帮互学活动。互留联系方式,与自己的对子朋友进行书信交流,再去回访,真正感受小伙伴们不一样的生活,让孩子通过活动,懂得关心别人,感恩社会,学会珍惜,初步培养孩子的社会责任感。这样的活动,我个人认为不能仅限于捐赠、帮助这样的方式,不能让孩子真正从中受到教育启发。

  5、继续完善班级的QQ群及微信等交流平台,争取家长间的交流更加畅通、更加密切。

  6、本学期很有必要再组织一次家长沙龙活动,针对现阶段孩子成长中家长面临的各种困惑,普遍家长感觉管不了孩子,或者不得方法,就各种问题,我们将邀请班级优秀学生家长进行一次交流,相互学习。

  争取当兵,保家卫国,这样就能为家争光。

家委会工作计划14

  目标:

  1.了解本学期的幼儿园、年级组工作重点以及家长工作重点。

  2.通过专题讲座,让家长更好的了解如何做好幼儿园与小学的衔接工作。

  过程:

  一、开学至今家长工作回顾

  1.家长工作:新学期家长会、园级家委会、庆"三八"爱妈妈活动、两次DIY美工坊、大班家长讲座、家长老师活动、家园桥小报、亲子月历、招生工作、大班幼儿升学工作、参观小学。

  2.幼儿大活动:开学愉快周、中大班开展"一拍一跳"活动(优秀率非常高)、春游、远足活动、主题活动。

  二、下阶段工作安排

  1、庆"六一儿童节"亲子大活动

  2、大班毕业典礼

  3、早教开放活动。

  三、美术特色活动介绍

  1、通过教学实践活动开展美术特色活动。

  2、幼儿参加各种绘画比赛,并获奖。

  3、总部两个、分部一个美术专用活动室。

  4、邀请美术特级教师李慰宜老师来园指导。

  5、各班级都设有美工区角。

  6、对外开放美术活动。

  四、专题讨论--家长如何做好幼儿园与小学的衔接工作

  1、幼儿园与小学的区别:

  目的不同:幼儿园是教肤浅的常识;小学是授课。

  评价不同:幼儿园里老师说所有的孩子都是好孩子;小学的老师会因孩子的学习成绩、表现来评定好孩子。

  学习方法不同:幼儿园里是凭学生的兴趣来学他喜欢学的事(如画画、音乐等);小学是系统地、规范地来学习课本。

  人际关系不同:幼儿园里是合作的`游戏伙伴;小学不是。

  2、社会性适应教育

  3、培养任务意识和完成任务的能力

  1)作业是不可以不完成的。每天的作业必须高质量完成。要一心一意做事情!不可能边玩边做作业,不专心,这样做的作业质量也不好。

  2)不可以像幼儿园那样可以迟到、旷课;要意识到上学是不可以迟到的,有责任心,知道上学是自己最重要的事情。

  3)学会自己做事情,听不懂听不清要问,不要只听了一半就走了,特别是老师布置作业的时候。每天消化好当天的知识,因为知识是一环扣一环的,不懂要问懂才能吸收新的知识。否则消化不良会引起不想学了。

  4)支持幼儿做好值日生,培养他各种能力都棒。

  5)让他有时间观念!做好一件事情后才可做第二件,在要求的时间内把事情做好,在什么时间内做什么事情要清楚。

  6)学会计划安排做事的程序。先做什么,后做什么,语文做多久,数学做多久......

  4、入学前的数学教育(10以内数的关系搞清)5、入学前的读写教育6、做好身体素质的准备四、家园互动1、面对幼小衔接,家长应持怎样的态度?

  2、现阶段如何指导孩子有规律地生活?

  3、家长如何培养孩子的自信心?

  4、家长要培养孩子哪些必要的学习习惯?

家委会工作计划15

  一、家委会宗旨:

  组织调动五年四班所有学生家长,密切班级与家庭的联系,充分发挥家长对学校及班级工作的参谋作用,协助班主任做好教育工作,努力让班内孩子全面发展,让家长相互感染和学习,营造家长、老师和学生之间互动的教育氛围,形成教育合力,

  二、家委会工作任务和要求:

  1、定期召开家委会会议,讨论商议本学期家委会活动内容、形式和活动时间、地点,制定本学期活动计划,家委会负责组织、开展各项活动。

  2、沟通、组织家长参与到学校、班级的各项活动中来,积极协助老师顺畅地开展教学工作,当好学校、班级和家长之间的“传声筒”、“反光板”。

  3、关心班级的发展,为班级的发展献计献策,及时向班主任反馈家长对教学工作的意见和建议,共同为学生创设一个良好的育人环境。

  4、协助班主任组织实施各种活动,以及交流家庭教育的经验,通过推广、学习好经验,好办法,共同提高教育技巧,充分发挥好家校共育的作用。

  5、家委会加强服务、沟通意识。通过网络、QQ群、手机短信等工具,及时传达学校、班级各项要求和任务,也经常反映家长对学校、班级的'诉求,配合学校做好社会联系工作,以增强教育合力。

  6、负责家委会费用收支平衡;收集和计划好班费的使用,通过网络或群定期向家委会和全体学生家长汇报费用收支情况。

  三、本学期家委会具体工作计划:

  计划(一):为了丰富孩子们的课外生活,让孩子们亲近大自然。

  1、时间:10月份

  2、地点:峰山公园

  3、参加人员:全班同学、部分家长

  4、活动安排:带领学生们领略峰山公园的魅力的同时,又走进自然,亲近自然,感受秋的气息和感觉,增加书本上学不到的知识。回家后把参观到的景色写篇日记。

  计划(二):班级“漂流书”活动---评选我们最喜欢的书

  1、时间:11月份

  2、地点:班级或家里

  3、参加人员:全班学生

  4、活动安排:月初,每名学生精心挑选自己最喜欢的一本书,在封面上签上自己的姓名,并将它传给任一位同学,该同学看完后在扉页上签名,再传给下一位同学,如不感兴趣,则不必签名马上传给下一位同学,以此进行“漂流”。月底进行“我最喜欢的书”评选,看哪本书扉页上的签名最多,那本书就评为本月最受大家欢迎的书!(可奖励一张赏识卡)

  计划(三):班级大扫除

  1、时间:12月份2、地点:五四班教室3、参加人员:部分学生、家委会成员、部分家长

  4、活动安排:家委会成员组织学生家长在本学期临近结束时为班级进行一次大扫除(包括整理课桌、清理教室、美化墙报等),为学生在下学期提供干净整洁的学习环境。

  计划(五)计划(一):结合书本英语教学同步知识,请英语外教老师亲临现场和学生们零距离交流和互动。

  1、时间:1月份2、地点:大众完小3、参加人员:全班同学、部分家长

  4、活动安排:根据英语教学同步内容,增强书本与实际的联系,便于更好地理解和掌握书本知识。请外教英语老师辅导孩子们如何读准英语发音,如何跟对方主动用英语进行交流的习惯。最后同唱一首英语歌结束这堂既有意义的课,相信这堂课将会是学生们留下一个美好的回忆!

  家委会是五四班全体家长的代表,家委会的宗旨是架起学校与家长沟通的桥梁,营造一个让家长之间相互交流的平台。我们希望通过我们的努力,在老师和全体家长的大力支持下,让五四班的工作上一个台阶,让我们的孩子在德、智、体等方面得到全面的发展。

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