资助工作计划

时间：2024-07-02 18:38:39 工作计划我要投稿

资助工作计划

　　日子如同白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编整理的资助工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

资助工作计划

资助工作计划1

　　20xx—20xx学年我校学生资助工作将在市、县教育局正确领导下，以邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指针，落实科学发展观，全面贯彻国家和省对家庭经济困难学生的各项资助政策，通过助、补等形式开展资助工作，确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业，为学生创建和谐稳定的校园环境。20xx年资助工作计划如下：

　　一、加大力度，认真做好资助政策的宣传工作

　　建立健全我校家庭经济困难学生资助政策体系，充分体现了党和国家对家庭经济困难学生的关怀，是一项极好的利民政策，是全社会普遍关注的热点。我们要通过各种渠道，运用学生喜闻乐见的形式，切实抓好宣传工作，使广大师生员工人人皆知国家以及学校的资助政策体系，个个熟悉资助程序与办法，确保我校学生资助工作顺利有序地开展。

　　(一)要利用入学通知、校园广播、宣传板、橱窗等方式，宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。在入学教育中组织各班新生进行专门的学习。

　　(二)在学校网站上宣传学校各项资助政策及工作动态，并开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时接受师生对我校学生资助工作的监督。通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，积极乐观地学习和生活。

　　二、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展

　　(一)为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行，确保我校家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展，本学年将在总结上一学年资助工作经验的基础上，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保资助工作有规可依、有章可循。

　　(二)紧紧抓住学生资助的贫困认定环节，规范认定程序，坚持班级民主评议、班主任初审认定、学生资助管理小组复审，校内公示，确定贫困的认定程序。加强认定过程的规范管理，进一步细化经济困难学生贫困认定办法，规范认定程序，建立经济困难学生档案库，为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。

　　(三)要继续坚持“逐级认定、分段审核、分批公示、过程监督”的评审程序和办法，做好各类资助的评定工作。要认真总结上一学年资助审核工作的成功经验，进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序，逐步形成具有我校特色的学生资助管理体系，使我校家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。

　　三、认真部署，扎实推进，做好20xx年学生资助的审核发放工作

　　国家助学金资金量大，惠及学生数多。故做好20xx年春季国家助学金的审核发放和家庭贫困学生调查了解工作是做好我校学生资助工作的关键。

　　(一)认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。学生向班主任上交户籍复印件、身份证复印件、民政部门出具的家庭贫困证等证明材料，班主任根据学校统一安排，对本班提出申请的学生材料进行审查核实，并侧面了解学生提供材料的真实性，核实学生户籍性质、对城市户籍性质学生结合学生的日常表现、生活消费等方面的情况对学生进行全面综合认定是否为城市家庭困难学生，报学生资助管理小组审查，学生资助管理小组逐班进行复审，建档归档后，造册公示。

　　(二)坚持公平、公正、公开的工作原则，认真做好我校学生资助的.评定工作。通过查看贫困学生家庭相关证件，调查了解学生日常表现、生活消费等方面情况的基础上，严格规范程序，重点做好受助学生公示和全过程监督，通过公示，有效化解矛盾，了解学生日常生活开支情况等，实现评定工作的合理与公平;同时，要坚持对整个评定工作实行全过程监督，通过下发指导性文件，规范评定程序;通过公布公示监督电话，及时听取师生对评定工作的意见及投诉，及时快速地对学生投诉予以协调处理;组织各班主任就评定工作进行研讨，总结经验，形成较为系统的学生资助评定规范和模式。

　　(三)严格审核，做好资助信息系统的网上填报工作，确保资助信息上报的准确、及时。

　　1、严把新生学籍信息的录入关，确保学生个人信息录入的准确性、完整性。

　　2、严格按照《关于加强学生国家资助管理的通知》的要求，认真审核，确定受助学生名单及资助资金。每月月底前完成信息系统上的当月受助、当月增加、减少学生的填报，做到不少报、多报、错报一人，确保信息的准确性。

　　3、及时为受助学生办理好银行卡。加强对各类资助发放的管理。

　　(四)进一步加大对各类资助资金发放管理的力度，确保各类资助资金及时发放到学生的手中，同时监督学生对助学金的消费情况。

　　以上就是我校对20xx年资助工作的计划，在新的一年里，我们会吸取经验，不断的努力进步，争取把资助工作做的更好。

资助工作计划2

　　学生资助工作主要宣传生源地信用助学贷款等政策、国家助学金、助学贷款以及“绿色通道”等高校资助政策。

　　一、做好学生资助宣传工作的重要意

　　目前，国家和我省已基本建立了从学前教育至高等教育覆盖各个学段的家庭经济困难学生资助政策体系。但是，少数地方和学校对学生资助宣传工作抓得不紧，宣传形式单一，宣传的范围还没有做到全覆盖。各学校要从贯彻落实科学发展观，促进教育公平、办好让人民满意的教育的高度，进一步统一思想，提高认识，把做好资助政策宣传工作作为联系群众、促进教育发展的重要内容，切实抓紧抓实、抓出成效。

　　二、宣传内容

　　我院紧密结合工作实际，一要认真规划年度学生资助宣传工作的重点，尤其要做好学生资助工作成就、资助育人成效、先进人物和先进经验的.宣传报道。二要做好学生资助各项政策解读工作。院部要向广大学生及家长宣传资助政策体系的具体内容，包括国家助学金政策、生源地信用助学贷款等政策。

　　三、宣传形式

　　(一)及时公示：学生资助问题及通知及时进行院内公示。

　　(二)网络宣传。加强学生资助网建设，要在门户网站上设置学生资助专栏，用于介绍政策内容、申请条件和办理程序，编发资助工作简报，及时报道资助工作动态和信息。

　　(三)宣传月活动。根据学校统一安排，六月份和九月份为民生工程学生资助宣传月。宣传月期间开展以下活动：

　　1.开展电话回访。对基础资料数据库中的受益对象100%进行电话回访并做好记录。宣

　　传民生工程学生资助政策，对不满的要耐心做好解释。

　　2.院部开辟专栏。全面宣传民生工程学生资助政策、实施成效、创新举措、典型经验等。

　　3.校园宣传。学生在校学习期间，院部通过开学典礼、主题班会等形式，宣传国家各项学生资助政策，宣传受资助学生成长成才的典进事迹。在学校开展资助政策“一堂课”活动，发放民生工程资助政策的作业本，既宣传学生，又通过学生宣传学生家长。学院还要利用校报、校刊班刊、校园网、板报、宣传栏等多种载体，通过举办征文活动和演讲比赛等多种形式，全面宣传资助政策，确保宣传工作取得实效。

　　四、加强资助宣传队伍建设和制度建设

　　(一)加强学生资助宣传队伍建设。

　　院部要建立宣传通讯员队伍，要安排政治立场坚定、组织策划能力强、热爱资助宣传工作、文字功底好并且有一定宣传工作经验的辅导员从事宣传工作，不断加强专兼职宣传干部队伍建设。要通过各种形式，广泛开展资助宣传知识的学习、研究和培训，强化对宣传干部队伍的管理，打造一支党性强、作风硬、水平高、斗志旺的资助宣传队伍。

　　(二)加强制度建设。要严格执行新闻宣传工作归口报批制度和新闻稿件审核把关制度，严格执行新闻纪律、制度和工作要求，严格按照规定的工作程序开展宣传，要严格把握尺度、合理选择时机、运用有效方式、准确表达内容。

　　(三)强化经费保障。各校对学生资助宣传工作要给予必要的资金保障，确保学生资助宣传工作顺利进行。

　　五、工作要求

　　(一)精心组织领导。要加强领导，把握正确的舆论导向，精心策划、周密组织，做好各项宣传工作，确保民生政策宣传家喻户晓。(二)强化整体推进。要高度重视宣传工作，将宣传工作作为落实十八大精神、做好学生资助工作的重要举措来抓，要建立健全宣传工作机制，注重宣传的实效性与长效性，为学生资助工作营造良好的舆论氛围。要进一步完善政策宣传机制，推动宣传工作制度化、规范化、常态化，不断提升民生工程品牌效应。宣传工作纳入年终考核，各学校要及时将宣传活动开展情况进行总结，做好资料的归档整理工作。

资助工作计划3

　　为促进幼儿园资助工作的发展，20xx年的幼儿园资助工作计划如下：

　　1. 政府加大对幼儿园资助的投入力度，切实保障贫困家庭孩子的'教育需求。同时，加强对幼儿园的监管和管理，保障幼儿园的教育质量和水平。

　　2. 鼓励和支持非政府组织和企业加入幼儿园资助工作的行列，携手推进教育公平。

　　3. 加强家长和教育工作者的教育，提高教育意识和素质，共同推进教育公平。

　　4. 加强幼儿园的教育资源整合，促进教育资源的互通共享。

　　5. 全面落实“幼有所育”的指导方针，以学习、发展、成长为本，推动幼儿园教育改革，提高幼儿园的教育水平和质量。

　　总之，幼儿园资助工作是一项既有挑战又有机遇的工作，需要全社会共同努力。20xx年的幼儿园资助工作计划是一个长期而复杂的任务，需要政府、家长、教育工作者和各界人士携手合作，共同为实现教育公平作出更多的努力。

资助工作计划4

　　一、指导思想

　　以党的十九大精神为指导，认真贯彻落实“坚决打赢脱贫攻坚战”的新任务、新要求，以帮扶资助贫困学生、提升贫困学生素质为首要工作任务。为扎实稳步推进本学期学生资助工作，认真贯彻落实好上级的部署和要求，圆满完成资助工作任务，特制定本学期工作计划。

　　二、主要工作及措施

　　1.认真落实精准扶贫政策，核查农村建档立卡贫困户学生，对所有贫困学生信息进行收集、整理、审核、评定。

　　2.做好20xx年秋季学免受助学生的审核工作，并在“南京市基础教育学生信息管理系统”、“全国学生资助管理信息系统”、“江苏省学生资助管理信息系统”完成相应的`提交申报等工作。

　　3.完善学生资助档案管理的规范和标准，从严、从细、科学地归类汇总。

　　4.对享受生活补助的学生进行信息统计、整理汇总，核实上报、审批及发放资助金。

　　5.通过家长会、校内宣传栏、幼儿园网站、班级QQ及微信群等途径积极宣传资助政策。

　　6.及时完成有关资助工作的临时任务。

　　7.加强与上级主管部门的沟通，及时与主管部门联系，认真领会相关政策精神和操作规程，为我园资助管理提供政策依据和技术支持。

资助工作计划5

　　20xx-20xx学年度在我校校领导的正确领导下，认真学习、领会《教育规划纲要》和市教助函【20xx】40号文件精神，全面贯彻落实中央、省、市、县有关学生资助工作的各项政策。学校通过拓展工作思路，狠抓细化管理，不断提高管理水平着力解决突出问题，保障每个孩子不因家庭困难而失学，继续完善家庭困难学生资助体系，为学生创建和谐稳定的校园环境。现就20xx年资助工作计划如下：

　　一、指导思想

　　国家助学金是党和国家的一项惠民政策、民心工程，旨在帮助更多家庭困难的学生顺利完成学业，学校资助办在学生资助管理中坚持实事求是、以人为本的原则，认真贯彻国家的相关政策，加强科学管理，规范工作程序，突出工作重点，争取学生资助工作取得更大进步。

　　二、主要措施

　　1、完善学生资助管理实施办法，结合我校实际和去年资助管理的工作经验，进一步完善《学生资助管理暂行办法》，确保学校各种形式的资助有章可循、落实到位。

　　2、加强学生资助的统筹安排，我校学生资助包括国家助学金和校内资助两部分。

　　国家助学金由国家财政资助专用账户——银行——直接打入受助学生开的银行账户卡。

　　校内资助包括贫困生减免学费，品学兼优学生免学费。20xx年我校计划减免品学兼优学生340人，总计人民币289000元；困难学

　　生减免根据学生写出申请，班主任审核上报，由学校领导研究给予减免学生学杂费。

　　3、加强国家助学金政策的宣传，国家助学金政策体现了国家对家庭困难学生的关心爱护，我们一定要将这项惠民工程，民心工程宣传到位，使其深入民心。本年度计划以多种途径宣传国家助学金政策。采用校园广播、校园宣传栏、专题讲座、班主任开主题班会等形式开展宣传工作。

　　4、规范档案管理，学生资助档案室学校学生资助工作的直接反映。本年度逐步完成档案管理的'规范和标准，从严、从细、科学的进行归类、汇总，每个环节可追溯性要强，确保各项工作有案可查、有据可依。

　　5、加强与上级主管部门的沟通，我校要及时与县资助中心联系、沟通，正确领会相关政策精神和操作规程，为我校的学生资助管理提供政策依据和技术支持。

　　三、工作重点

　　1、加大宣传力度。

　　2、完善审核和公示制度。

　　3、完善档案管理制度。

资助工作计划6

　　根据教育局关于学生资助的相关工作文件和意见，结合我校实际，认真研究上级文件精神，制定我校家庭经济困难学生资助工作计划，全面开展本学年贫困家庭学生资助工作。

　　一、指导思想

　　坚持以科学发展观为导引，以努力构建和谐校园为目标，以帮助家庭经济困难学生顺利完成学业为主要目的，以全面落实国家教育惠民政策，顺利完成资助工作为主要任务，积极开展家庭经济困难学生资助工作，确保我校我校各类学生得到有效资助，使其顺利完成学业，促进教育公平。

　　二、工作目标

　　进一步落实好各项资助政策，使各项资助政策落到实处；完善学生资助管理工作，使学生在公开、公平的原则下接受资助；争取各方面资助资金，使更多的家庭经济困难学生得到有效资助。

　　三、工作任务

　　1、每学期做好贫困生的`调查工作，及时家访。

　　2、填写贫困生登记表，建立贫困生档案。

　　3、做好贫困寄宿生生活费补助的申请和发放工作。

　　4、做好校内自救工作。

　　5、协调各方面力量发展好家庭经济困难学生资助工作。

　　四、工作机构

　　1、仁和乡小学学生资助工作领导小组

　　组长：李国钧全面负责学生资助工作

　　副组长：冉万里具体安排相关的落实工作

　　卢从国负责督查相关的落实工作

　　组员：陈俊负责贫困生登记、核实及资助对象的公示、报送、学生档案管

　　理等工作

　　杨应战受资助学生评审小组组长

　　班主任负责教育惠民政策的宣传工作

　　2、仁和乡小学学生资助工作办公室

　　办公地点：财务室

　　办公室主任：陈俊

　　办公室配置：资料柜、电话、计算机、打印机、互联网

　　电话：0827-8627131

　　五、工作措施

　　（一）加强资助政策学习

　　认真学习领会政策文件精神，结合学校实际，做到理解和运用，准确把握、规范操作，确保国家资助政策惠及到每一位贫困学生。

　　（二）规范资助工作管理

　　制定资助管理工作制度，成立贫困家庭学生资助办公室和家庭贫困学生评审小组，做好贫困学生认定和评审工作，严格履行发放的签字手续，确保真实，信息资料齐全，按年、班级分类存档备案，评审结果公式化，管理工作制度化。

　　（三）进一步加强资金管理

　　资助款项是专项资金，落实帐目资金流向。加大监管力度，使资金足额、及时发放到学生手中。领取时须经学生家长、学生本人、班主任和校长签字确认。否则追究责任。

　　（四）加大资金政策宣传

　　在资助过程中，要将资助政策规定和受助学生信息公开，通过黑板报、广播和主题班会进行宣传，使广大学生知晓受助权利，把资助工作制度化、公开化。

资助工作计划7

　　20xx年我校学生资助工作将以邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指针，落实科学发展观，全面贯彻国家和省、市对普通高中家庭经济困难学生的各项资助政策，认真贯彻落实蚌埠市“十二五”教育发展规划和全市教育工作会议精神，通过奖、助、勤、补等形式开展资助工作，确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业。20xx年资助工作计划如下：

　　一、加大力度，认真做好资助政策的宣传工作

　　建立健全我校家庭经济困难学生资助制度，以充分体现了党和国家对普通高中家庭经济困难学生的关怀。我们要通过各种渠道，运用学生喜闻乐见的形式，切实抓好宣传工作，使广大师生员工人人皆知国家资助政策体系，个个熟悉资助程序与办法，确保我校学生资助工作顺利有序地开展。

　　（一）要利用入学通知、校园广播、宣传板、橱窗等方式，宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。在20xx级高一新生入学教育中要组织各班新生进行专门的学习。

　　（二）在学校网站上宣传学校各项资助政策及工作动态，并开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时接受师生及家长对我校学生资助工作的监督。通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，积极乐观地学习和生活。

　　二、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展

　　（一）为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行，确保我校家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展，本学年将在总结上一学年资助工作经验的基础上，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保资助工作有规可依、有章可循。

　　（二）紧紧抓住学生资助的贫困认定环节，规范认定程序，坚持班级民主评议、班主任初审认定、学生资助领导小组复审，校内公示，确定贫困的认定程序。加强认定过程的规范管理，进一步细化经济困难学生贫困认定办法，规范认定程序，建立经济困难学生档案库，为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。

　　（三）要继续坚持“逐级认定、分段审核、分批公示、过程监督”的评审程序和办法，做好资助的评定工作。要认真总结上一学年资助审核工作的成功经验，进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序，逐步形成具有我校特色的学生资助管理体系，使我校家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。

　　三、认真布置，扎实推进，做好20xx年学生资助的审核发放工作

　　国家助学金资金量大，惠及学生数多。故做好20xx年秋季国家助学金的审核发放和家庭贫困学生调查了解工作是做好我校学生资助工作的关键。

　　（一）认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。学生向班主任上交户籍复印件、身份证复印件、民政部门出具的家庭贫困证等证明材料，并上交《普通高中国家助学金申请表》，班主任根据学校统一安排，对本班提出申请的`学生材料进行审查核实，并侧面了解学生提供材料的真实性，核实学生户籍性质，结合学生的日常表现、生活消费等方面的情况对学生进行全面综合认定是否为家庭困难学生，在《普通高中国家助学金申请表》中签字确认后，报学生政教处审查，学生资助领导小组逐班进行复审，建档归档后，造册公示。

　　（二）坚持公平、公正、公开的工作原则，认真做好学生资助的评定工作。通过查看贫困学生家庭相关证件，调查了解学生日常表现、生活消费等方面情况的基础上，严格规范程序，重点做好受助学生公示和全过程监督，通过公示，有效化解矛盾，了解学生日常生活开支情况等，实现评定工作的合理与公平；同时，要坚持对整个评定工作实行全过程监督，通过下发指导性文件，规范评定程序；通过公布公示监督电话，及时听取师生对评定工作的意见及投诉，及时快速地对学生投诉予以协调处理；组织各班主任就评定工作进行研讨，总结经验，形成较为系统的学生资助评定规范和模式。

资助工作计划8

　　20xx年学院学生资助工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家和省关于普通高等学校家庭经济困难学生的各项资助政策，坚持“奖助结合、育人为本、助学与育人并重”的原则，努力提升工作质量和服务水平。

　　一、加大宣传力度，认真做好国家资助政策的宣传工作

　　1、利用招生宣传、发放入学通知书、校园广播、宣传栏、校园网、报刊等方式，积极宣传国家各项资助政策及学院贯彻落实各项政策的实施办法。

　　2、加强对生源地助学贷款政策的宣传和咨询，认真做好生源地助学贷款服务工作。

　　3、利用校园网学生资助工作网页及学生资助工作邮箱，宣传学院各项资助政策及工作动态，倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，乐观的学习和生活。

　　二、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化

　　1、依据学院《家庭经济困难学生资助工作实施办法》，修订和完善学院《国家奖学金评比办法》、《国家励志奖学金评比办法》、《国家助学金评比办法》等制度，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保资助工作有章可循。

　　2、切实做好家庭经济困难学生的认定工作，进一步规范认定程序，坚持“班级民主评议、系级初审认定、院学生资助管理中心复核，院内公示，确定贫困等次”的三级认定程序，完善家庭经济困难学生档案，为学院学生资助工作的开展奠定坚实的基础

　　3、坚持“逐级评定、分段评审、分批公示、过程监督”的评审程序和办法，做好国家奖助学金的评定工作。进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序，使我院家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。

　　三、认真部署，扎实推进，做好20xx年国家奖助学金以及学院奖学金的评定和发放工作

　　1、认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。9月份，学生向班级评议推荐小组上交贫困认定申请及《高等学校学生及家庭情况调查表》、《高等学校学生家庭经济困难学生认定申请表》，同时做好家庭经济困难学生的认定工作。

　　2、坚持公平、公正、公开的工作原则，于10月份部署做好国家奖助学金和学院奖学金的评定工作，进一步完善评定工作资料，规范评定工作程序。

　　3、加强对国家奖助学金评审工作的过程监督，11月份由监察室牵头组织开展一次监督检查，确保国家奖助学金评审工作的.公正性，加强对国家奖助学金的资金管理，确保国家奖助学金通过银行卡及时发放到受助学生的手中。

　　四、坚持助学与育人并重，积极做好学生生源地贷款工作

　　1、认真做好贷款学生的摸底以及贷款资料归档等工作，完善贷款学生档案管理工作。

　　2、5月份组织开展一次以诚信做人为主题的系列教育活动，加强对家庭经济困难学生的思想政治教育、感恩教育和社会责任感教育，引导他们树立自信心、自强自立、艰苦奋斗，并有针对性的开展家庭经济困难学生的心理健康教育，加强心理疏导，实现资助与育人的有机结合。

　　五、广开渠道，统筹好校内外各种社会资源，开展多种形式的学生资助活动

　　1、根据学院《勤工助学暂行办法》，在管理好原有教室卫生保洁、办公室文秘等勤工助学岗位基础上，进一步拓宽渠道，增设勤工助学岗位，做好勤工助学津贴发放工作。

　　2、结合学生所学专业，组织学生参加假期社会实践，开展科技下乡和到企业顶岗实习活动，使学生通过社会劳动，获取一定的报酬。

　　3、积极争取社会资金对我院家庭经济困难学生的支持和帮助。3月份做好光清爱心助学金、11月份做好大江校友会爱心助学金的评审与发放工作，确保社会资助资金真正落到实处。

　　4、严格执行新生入学“绿色通道”制度，对被我院录取的家庭经济困难的新生，按照学院“绿色通道”的实施办法，及时通过“绿色通道”办理入学报到手续。

　　5、对于一些因家庭突发灾难或因大病返贫的学生，一方面根据实际情况给于减免学费或临时性困难补助，另一方面动员广大师生积极开展各种形式的个人资助活动。

　　二〇一二年三月五日

资助工作计划9

　　“不让一个学生应贫困而失学”这是学校全体领导和教师信守的贫困生救助原则。特别是在教体局下达有关帮扶贫困生的系列文件之后，全体领导教师更加深了对此项工作的理解和认识，精心研究并制定了详细的计划，使此项工作真正得到了扎实有效的`开展，也受到了社会特别是被资助学生家长的广泛赞誉

　　一、师生齐动员，广泛宣传，积极发动，让人人献出一点爱。

　　对于此项活动的贯彻落实，学校专门召开了全体教师会、校会、会，班主任认真组织举办了主题班会。通过学习有关文件，广泛宣传，积极发动，要求发扬勤俭节约的优良传统，从“少点吃喝穿，省下零花钱”入手，实施爱心捐助、挽留贫困学生。

　　二、校领导率先行动，一马当先。

　　支书李喜安校长在校会后及时组织召开党员会议，以先锋模范和带头作用要求大家，用真诚的爱心和实际行动去实践自己的入党誓词。

　　三、认真落实“两免一补”、寄宿生贫困补助实施方案。

　　政教处根据上级文件精神，结合本校贫困生帮扶措施，寄宿生贫困补助落道实处，确保百分之百贫困生享受到贫困补助。

　　四、实施“一帮一”特困生救助工程。

　　学校领导已经开始筹划社会“一帮一”救助活动。计划在充分了解学生家庭情况的前提下，确保每位社会捐助人员帮扶一名特困生，并力争使帮扶对象品学兼优，成为对社会的有用之才。

　　五、建立贫困生档案。

　　学校计划将每学期确定的贫困生情况登记表和捐款情况表及时收存。建立完整规范的贫困生档案，一是确保三年之内被帮扶学生的经济支持，二是对每年一度的新生通过调查摸底重新确定入档，使整个贫困生管理工作落笔有踪、起始有序。

　　六、充分利用校务公开表彰优秀，激励后进。

　　学校已经将此项活动与德育的开展工作密切结合、通过公开捐款情况，使广大师生真正明确此项工作持久开展的重要意义，从而培养了师生良好的思想品质和高尚的道德情操，收到了良好的教育效果。

资助工作计划10

　　一、贯彻落实全国、全省学生资助工作的安排部署

　　认真贯彻落实省教育厅《关于进一步加强高校家庭经济困难学生校内资助工作的通知》精神，制订出台《淮北师范大学校内资助管理办法》。按照《安徽省高等学校学生资助工作评估指标体系》的要求，扎实做好我校的学生资助工作。积极迎接省民生工程高校学生资助工作考核。

　　二、加强学生资助工作的政策宣传和教育

　　（一）编佣淮北师范大学学生资助100问》、《安徽省生源地信用助学贷款政策简介及说明》等学生资助工作手册，并随同新生录取通知书寄给新生，使新生及早了解有关资助政策。

　　（二）通过广播、报纸、宣传栏、资助网等多种形式，加强资助政策宣传。充分利用新生入学和毕业生离校的有利时机，开展学生思想***教育和诚信教育，强化履约意识。

　　三、加强各项学生资助工作项目的落实

　　（一）进一步完善我校国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金的评选办法，严格规范评选程序，不断提高评选质量。

　　（二）深入研究家庭经济困难学生认定中的难点问题，切实增强认定工作的科学化、规范化，并加强家庭经济困难学生信息档案建设，认真核实，适时调整，实行动态管理。

　　（三）结合学校实际，进一步完善奖、贷、助、补、减、捐等各项资助制度以及管理规定建设。

　　（四）进一步加强学生资助管理工作中的各项财务制度建设，确保按时足额将各类奖助学金发放到学生手中。

　　（五）进一步加强生源地信用助学贷款工作，加强助学贷款贷后管理工作。

　　（六）积极落实应征入伍服义务兵役在校生和毕业生学费补偿、国家助学贷款代偿，在校生退役复学后学费资助，退役士兵考入普通高校学费资助等各项资助工作。配合做好被部队退回原入伍服义务兵役高校毕业生其学费补偿贷款代偿资金收回工作。

　　（七）进一步加大对学校各职能部门以及各学院学生资助工作的'督查力度，确保严谨规范落实各项学生资助政策与经费。

　　四、加强学生资助工作队伍建设

　　定期对各有关部门和各学院从事学生资助工作的人员进行政策与业务培训，完善业务交流和培训机制，提高学生资助工作队伍的业务素质。

　　五、加强学生资助育人工作与特色建设

　　（一）组织学生参加全省高校“自立自强、励志成才、报效祖国”大学生演讲比赛，强化教育效果。

　　（二）选树学生资助工作的典型，并加大对典型事迹的宣传力度，发挥典型引领和激励作用。

　　（三）继续加强“励志、诚信、感恩”三位一体的资助工作育人特色建设。

　　六、加强学生资助工作理论研究

　　加强理论学习，深入开展学生资助工作研究，并发表相关研究成果。

资助工作计划11

　　为了进一步完善学生资助政策体系，促进学前教育的发展，切实解决家庭经济困难幼儿入园困难问题，根据省州市相关工作要求，特对我园学前教育资助工作做如下安排。

　　一、资助对象与条件

　　1、资助对象。凡在我幼儿园就读有正式学籍(年龄3——6岁)，家庭经济困难的幼儿可由其家长向我幼儿园申请家庭经济困难幼儿入园补助金。

　　2、评选条件。凡符合下列条件之一者，提供有足以证明其家庭困难相应材料的可以评定为资助对象。

　　(1) 孤儿

　　(2) 烈士子女与国家优抚家庭子女

　　(3) 残疾幼儿

　　(4) 父或母为一、二、三、四级残疾的家庭子女;父母双方或一方有五级以上残疾，但家庭无固定经济来源的贫困家庭子女

　　(5) 丧偶单亲的困难家庭子女

　　(6) 父母丧失劳动能力的.幼儿

　　(7) 父母为城镇或农村低保对象的家庭子女

　　(8) 年内家庭遭受重大灾害或变故的家庭子女

　　(9) 农村计划生育家庭(一孩或两女)的经济困难家庭幼儿

　　(10) 家庭有其他特别困难情形的幼儿。

　　二、摸底调查工作于本周五结束!!!符合上述条件的幼儿请填写《吉首市家庭经济困难幼儿补助申请表》，务必于本周四前上交，同时提交相关证明材料和证件。证明材料务和证件必真实可靠，否则后果自负。

　　三、幼儿园根据家长提供材料经走访调查、评审小组评审、审核合格后公示5个工作日以上，公示无异议者上报市教育局。

　　四、市教育局审批合格且资金到位后，银行统一为受助幼儿和家长免费办理银行卡，并将补助金打入卡中，由幼儿园统一公开发放给幼儿家长!

资助工作计划12

　　为了更加有序地完成学校资助工作，为了提高自己的工作水平，现制定20xx年工作计划如下：

　　一、年度主要任务

　　（一）日常工作

　　1、核对每月助学金享受名单及金额，制作每月助学金发放表，并配合财务完成每月助学金发放，及时处理出现的问题。

　　2、资助系统的更新与维护，做好每个月免学费及助学金（包括9+3）网上名单核对及审核工作。

　　3、完成每月的助学金公示。

　　4、与学籍、考勤对接，做到每月一比对，尽量保证三方数据的一致性。

　　（二）新学期工作

　　1、完成新学期助学金申请、审核工作，并协助助学金申请同学完成资助卡的'办理。

　　2、做好建档立卡宣传工作、协助学生申请、并完成审核工作。

　　3、按教育局的要求整理历史资料，重新装订、分装到档案盒。

　　4、完成学校和教育局安排的其他工作。

　　二、分月任务

　　1月-2月：完成每月日常工作，督促协助还未办卡的同学办好资助卡，及时将20届助学金发放到位；

　　3月：做好开学助学金申请、审核工作，完成每月日常工作。

　　4月-5月：历史资料整理、装订、分装到档案盒，完成每月日常工作。

　　6月：完成每月日常工作，准备迎接上级部门检查。

　　7月：完成每月日常工作及期末总结工作。

　　9月：新生入校助学金的宣传；

　　助学金审核申请资料；

　　建档立卡宣传，协助学生完成申请；

　　新生助学金及免学费信息上传资助网。

　　做好20届学生助学金重新申请及发放工作。

　　10月：新生办卡资料收集整理，并交与银行；完成每月日常工作。

　　11月：配合银行完成办卡工作，并协助学生完成资助卡激活。

　　12月：做好新生助学金的首发工作。

　　完成教育局及学校安排的各项统计工作，完成教育局安排的各项任务，并配合检查。

资助工作计划13

　　一、指导

　　思想遵循教育局资助管理中心工作计划， “民主公开、坚持服务学生” 工作原则，围绕全镇教育均衡发展工作目标，强化工作理念，创新工作方法，尽力做好学生资助工作。

　　二、工作目标

　　1、搞好孤儿、特困生、留守和残疾儿童少年以及流动人口子女基本情况调查，为资助行动提供可靠依据。

　　2、认真完成贫困生学前教育补助发放任务。

　　3、加大资助政策宣传和资助过程的监督力度，进一步创建公平和谐教育环境。

　　三、工作措施

　　1、强化认识，提高服务意识进一步强化做好贫困学前资助发放和管理工作是学校稳定、发展的需要，是国家惠民政策的具体体现，是社会主义制度优越性的生动体现的认识，把为经济困难学生服务和促进教科书有效使用当作要事来办，将各项资助工作抓好、抓实。

　　2、建章立制，完善工作体系根据新的工作要求，对学校原有的资助规章制度予以修订和调整，使之进一步深化和细化；建立资助工作考核评价机制，年末对学校资助工作落实情况进行考评，使学校资助工作管理体系进一步完善。

　　3、务实工作，优化资助过程结合深入开展的“课外访万家”活动，分学期深入细致地对学生进行家庭经济状况摸底，建立全面的'贫困生档案库，进一步为资助工作开展打下坚实基础。加强工作过程管理，继续实行“双线摸底、集中评审、两地公示、监督发放”的评审发放机制，在工作方法、工作内容上积极探寻新思路、新举措，在进一步规范工作程序、严格要求的基础上求突破、求发展，提高工作效率，增强工作效果。积极拓宽学生资助渠道，多方位、多途径、多形式地为经济困难学生提供资助服务，做到应助尽助，尽力而助。及时搞好有关报表、材料的汇总、统计、存档和报送。

　　4、加强宣传，搞好思想教育进一步通过多种形式加强各项资助政策宣传，使经济困难学生和学生家长对资助政策能有深入理解，做到了解办理程序，知晓政策含义，并能根据自己的实际情况申请资助。同时，加大资助工作的对外宣传力度，不断扩大资助工作影响和浓厚资助工作氛围。

资助工作计划14

　　一、基本情况

　　我区政府和教育行政部门以及相关职能部门按照上级提出的学前教育三年行动计划的目标和任务，坚持从长远出发、从实际出发，采取有力措施，扎实开展工作，取得良好的成效。目前，全区共有幼儿园96所，其中公办幼儿园31所，所占比例为32.3%;民办幼儿园65所，所占比例为67.7%;其中普惠性民办园46所，占民办幼儿园比例为70.7%;规范化幼儿园72所，所占比例为75%;省一级幼儿园3所，市一级幼儿园9所，市示范性幼儿园3所，区一级幼儿园9所;在园教职工3266人，专任教师1540人，其中学历达标率占98%，大专(含在读)及以上学历占86.5%;在园幼儿28498人，学前三年幼儿毛入园率保持在100%以上。

　　二、主要做法与成效

　　(一)明确政府职责，推进学前教育行动计划的实施

　　第一，建立机构，完善制度，确保政策保障到位。为了全面贯彻落实国家、省、市有关发展学前教育的意见和计划，我区结合区情，制定了《花都区学前教育三年行动计划(20xx-2013年)》《花都区学前教育三年行动计划推进方案》，将学前教育三年行动计划的主要目标和工作任务进行细化分解，明确了学前教育发展的总体目标、实施三年行动计划的路线图、时间表和各职能部门的责任，并将镇(街)公办中心幼儿园建设作为区政府20xx年十件惠民实事之一高标准严要求加以落实。

　　区委、区政府多次进行专题调研，推动学前教育发展。成立了由副区长任组长、各职能部门任组员的区学前教育三年行动计划推进工作领导小组，定期召开有关部门参与的学前教育联席会议，明确职责，加强协作，形成促进学前教育健康发展合力。

　　第二，加大投入，扶持资助，确保经费保障到位。为推进学前教育三年行动计划，我区依法不断完善学前教育投入增长机制，把学前教育经费列入财政预算，依法加大区财政对学前教育经费的投入。近三年，我区学前教育经费投入51648万元，占教育经费8.54%;我区财政性学前教育经费投入24532万元，占同级财政性教育经费4.90%。落实了公办性质幼儿园预算内生均公用经费。按照每生每年300元的标准进行财政拨款，近三年拨款440.76万元用于补充幼儿园办园公用经费;建立学前教育资助制度。近三年安排市、区财政资助资金298.61万元对7114名符合国家相关政策的本区户籍3～6岁家庭经济困难儿童、孤儿、残疾儿童及其他优抚对象进行资助，覆盖率达到10%以上。

　　第三，加强防范，部门联动，科学保障幼儿园安全。近三来，我区严格落实安全工作责任制和问责制度，进一步完善了“党委领导、政府执行、职能部门落实、全民参与”的校园及周边环境安全保障机制，为广大幼儿健康成长创造了良好的社会环境。一是大力开展幼儿园校舍安全排查鉴定工作。二是加强幼儿园人防、物防、技防工作。三是加大“校巴”专项整治力度。

　　(二)多形式扩大学前教育资源，初步建立起“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务体系

　　第一，高标准大投入，积极推进公办中心幼儿园建设工程。

　　第二，重创新多探索，积极推进办园体制改革工程。

　　第三，结合新农村建设，积极推进农村幼儿园建设工程。

　　第四，加强督导评估，积极推进规范化幼儿园建设工程。

　　第五，加大扶持力度，积极推进普惠性民办幼儿园建设工程。

　　第六，加强早教指导，积极推进家长科学育儿能力提高工程。

　　第七，加强小区教育资源建设，积极推进小区幼儿园建设工程。

　　(三)完善规范管理措施，全力促进办园行为科学规范

　　第一，重视科学保教与动态监管，确保规范办园。

　　第二，加强示范引领及结对帮扶，提高保教质量。

　　第三，设立学前教育发展专项资金，完善奖励机制。

　　第四，加强收费行为的督查工作，规范幼儿园收费管理。

　　第五，加强无证办园治理整顿工作，杜绝无证办园行为。

　　(四)加强队伍建设，多渠道提高师资整体素质

　　第一，实施名园名师培养工程。根据《花都区实施名教师、名校(园)长工程方案和花都区中小学(幼儿园)校(园)长职级制试行办法》，坚持“外引内培”原则，大力推进名园名师培养工程，全面开展名园名师的培养和评选活动，促使我区幼儿园一批名园长、名教师脱颖而出。

　　第二，大力实施教师普训工程。一是强化园长在职培训。二是加大师资培训力度。三是加大岗位培训工作。

　　第三，大力实施教师权益维护工程。一是落实编制。根据《印发广东省幼儿园编制标准(试行)的通知》(粤机编办〔20xx〕232号)，我区编制部门核定了公办幼儿园教职工的'编制数。二是明确最低工资标准。我区出台了《花都区民办幼儿园教师工资指导意见(试行)》，明确民办幼儿园教师工资水平不低于广州市最低工资标准，按不同等级园工资结构的要求及时足额发放教职工工资和福利待遇，依法缴纳各项社会保险费，不断提高民办幼儿园教师的待遇和社会地位。

　　三、存在的主要问题与努力方向

　　近几年，花都学前教育在各级政府的关心和支持下，取得显著成效。但是，随着城市化进程的加快，我区学前教育的发展与经济社会的发展及人民群众对优质学前教育的需求还有一定差距，主要问题如下。

　　(一)公办、民办幼儿园发展不平衡

　　区域学前教育发展不平衡，城乡发展水平存在差距。我区城区和农村地区之间学前教育质量还有一定的差距，公办优质学位资源仍未能满足广大家长对子女入读公办优质幼儿园的要求。部分民办幼儿园与公办幼儿园从资金投入、办园条件、办学水平上仍有较大差距。

　　(二)民办幼儿园教师队伍建设有待进一步加强

　　民办幼儿园教师素质发展不均衡，流动性大，优秀师资和持证教师比例偏低，在一定程度上影响了幼儿教育质量的提高，制约了民办幼儿园的发展。

资助工作计划15

　　一、指导思想

　　二、工作目标

　　三、工作任务

　　1、每学期做好贫困生的调查工作，及时家访。

　　2、填写贫困生登记表，建立贫困生档案。

　　3、做好贫困寄宿生生活费补助的申请和发放工作。

　　4、做好校内自救工作。

　　5、协调各方面力量发展好家庭经济困难学生资助工作。

　　共1页

　　四、工作机构

　　1、仁和乡小学学生资助工作领导小组

　　组长：xxx全面负责学生资助工作

　　副组长：xxx具体安排相关的落实工作

　　xxx负责督查相关的落实工作

　　组员：xx负责贫困生登记、核实及资助对象的公示、报送、学生档案管理等工作

　　xxx受资助学生评审小组组长

　　班主任负责教育惠民政策的'宣传工作

　　2、仁和乡小学学生资助工作办公室

　　办公地点：财务室

　　办公室主任：陈俊

　　办公室配置：资料柜、电话、计算机、打印机、互联网

　　五、工作措施

　　（一）加强资助政策学习

　　认真学习领会政策文件精神，结合学校实际，做到理解和运用，准确把握、规范操作，确保国家资助政策惠及到每一位贫困学生。

　　（二）规范资助工作管理

　　档备案，评审结果公式化，管理工作制度化。

　　（三）进一步加强资金管理

　　（四）加大资金政策宣传

　　20xx-20xx学年下期我们将借国示校验收的春风，我校学生资助工作将在上级资助管理部门的指导下，在学校党政的领导下，严格按照上级有关资助工作政策，将我校学生资助工作落实到位，将党和政府的惠民工程做到实处，将好事办好，将实事做实，严格依据相关资助政策完成我校本期的各项学生资助工作。

　　1、每月都进行认真细致的学籍清理，严格依据各班实际在校人数上报学生学籍。对退学、转学、休学的学生及时进行学籍异动处理。

　　2、严格按照3月份到校学生学籍人数，进行免学费补助的申报。申报免学费学生必须符合在籍、在校、全日制等免学费条件，坚决杜绝虚报等违规、违纪的现象发生。每月根据学生人数变动的实际情况，按时进行免学费月报工作，做到及时、准确。

　　3、每月根据学生实际学籍情况，对享受国助金的学生进行清理。对退学、转学、休学等学籍异动学生坚决取消国助金，享受国助金的学生必须符合有关政策，按时、准确地进行国助金月报工作。

　　4、财政资金下拨到位后，及时由教育局通过专户足额地将每月的国助金发放在本位受资助学生的工行中职资助卡上。对中职卡遗失的学生，督促学生及时进行补办，并及时到资助中心进行卡号登记，以利于及时发放。

　　5、合理安排全校学生的面部指纹考勤工作，在不影响教学的基础上，每月至少对全体学生考勤一次，及时核查在校生人数，异常情况及时处理。

　　6、学校资助中心积极通过各种渠道，采取各种不同的形式，如家长会、学生会、宣传栏、网站、广播站、招生宣传等，对学生和家长进行资助政策的广泛宣传，让学生和家长理解和熟悉各项资助申请流程、申请条件、资助金额、发放过程等。同时积极引导学生正确使用国家助学金等资助资金，将资助资金用在学习和补助生活上。

　　7、资助中心主动积极地与学校招办配合，在20xx年的招生工作中，加大对学生资助政策的宣传力度，让初三年级学生和家长都能知晓国家的有关资助政策，符合资助条件的家庭困难学生按流程进行资助申请，做到应助尽助。

　　8、及时进行相关资助资料的清理归档。按照上级资助管理部门的要求，认真做好学校本年度资助档案的分类整理工作，以便更好地迎接上级对学校资助工作的检查和以后资料的查阅。

　　9、积极主动配合上级有关部门，认真如实填好我校有关资助的各项统计报表，做到数据准确，填报及时。完成上级下达的各项资助工作目标。

　　10、本期将依据资助申报流程，做好免学费、国助金、免住宿费、免课本费等各项资助工作，积极与学校相关部门配合，做好学校自筹的助学金和奖学金的评定和发放工作。

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