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工作计划

时间:2024-07-12 07:29:44 工作计划 我要投稿

【热门】实用的工作计划6篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!我们该怎么拟定计划呢?以下是小编整理的工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】实用的工作计划6篇

工作计划 篇1

  质量管理是关乎整个建设项目成败的重要因素,应当建立具有专业管理能力的质量管理队伍,对项目的施工程序、施工材料、施工技术、工艺等进行有效的管理监督。因此我公司工程管理科规范施工管理制度及进度计划、严格控制施工质量,运用先进的科学管理方法进行管理,以促进施工工期与工程质量的协调发展,现将年度工作计划拟定如下:

  一、施工管理制度方面:

  1、加强施工生产过程产品质量监控和管理,对项目进行监督以及定期考核,坚持对项目实施月检,通过持续改进,确保工程项目各项指标顺利完成。

  2、督促各施工项目认真贯彻落实“三检制度”,对分部分项工程做好技术交底工作。

  3、及时对各施工项目资料做好资料审查、资料整理和资料库存工作。

  4、做好广西科技大学科教中心A标、中房世纪广场、方兴苑住宅小区三个竣工项目的质量回访工作。

  5、计划创优质工程两项,分别是中房世纪广场、方兴苑住宅小区,及时做好创优工作和资料收集归档工作,完成公司下达的年度指标。

  6、完善信息化质量管理系统,按时更新各施工项目质量管理动态,以信息化管理系统达到常态化。

  7、根据我公司工程管理科现有的管理制度,并结合各项目的实际情况进一步完善、规范施工管理制度。

  8、制定工程管理科培训考核机制,提高管理人员综合管理能力,强化工程管理制度。

  9、加强与其他科室的交流、合作,不断引进先进技术,提高管理水平,改善施工措施,在工作中不断总结来壮大自己。

  10、编制工法2篇,建设一支科技含量高的科研队伍。

  二、施工质量方面:

  1、根据国家规范以及地方政策和要求,制定施工质量目标考核方法,对于不达标者给予回退,要求整改达标为止。

  2、实施持续改进,根据月检审查发现的问题,提出整改措施,严格控制施工质量,提高质检人员的工作权威。

  3、严格要求质检程序,把好质量关,定期对工程质量、原材料进行调查,必要时组织人员进行质量验收。

  4、严格监督项目部按照设计、施工技术标准和合同要求,对建筑材料、建筑构配件、设备等进行检验,未经检验或者检验不合格的,不得使用。

  5、对施工中出现的质量问题,未处理合格者按《建设质量管理条例》和合同的有关规定,按照公司相关管理制度处理。

  6、工程质量控制应当坚持“规划在事前、落实在事中、总结在事后”的.原则,做到防患于未然。

  7、争创大都雅苑文明示范工地,向国家示范标准工程的标准看齐。

  8、积极配合公司审查各项目填报的质量月报、质量年报,及时了解工程质量情况。

  9、针对质量投诉问题,及时深入调查原因,及时解决,并做好后续工作。

  质量管理虽然面临着很多的问题,我们只有善于发现问题,积极寻找解决问题的方法,坚持“以安全、质量第一,预防为主”的基本管理原则,不断强化施工质量管理制度,精品管理,创造精品工程。

工作计划 篇2

  新一年为加强我社信贷管理,提高信贷工作质量,树立风险、责任意识,做到职责分明,有序地开展信贷工作,促进我社信贷工作规范、稳健地发展,全面地完成信贷工作任务目标, 现对公司业务部今年银行信贷工作计划:>>更多最新相关资讯请点击合时代进行浏览…

  一是加强业务培训,提高队伍素质

  在新的一年里,从“以内控防范优先,加强制度落实”的角度加强客户经理队伍建设。20xx年,着重抓好一线信贷人员的培训,银行工作计划在第一季度以金融法规、各项制度、经营理念和信贷业务规范化操作程序及要求等内容为重点进行普及培训,在较短时间内培养造就一批政治过硬、品质优良、业务素质高、能适应改革步伐的员工队伍。定期组织学习金融方针政策和上级文件精神,努力提高政治觉悟和业务素质,增强依法合规经营的自觉性。同时 对贷款五级分类等新业务进行专项培训。

  二是加强信贷管理,规范业务操作,提高信贷资产质量

  在确保新增贷款质量上,一是加强对各社及信贷员贷款权限的管理,严禁各社及信贷人员发放超权限贷款。二是加大对跨区贷款、人情贷款、垒大户贷款等违章贷款的查处力度,发现一起,处罚一起。三是认真开展贷前调查,准确预测贷户收益,确保贷款按期收回。四是严格执行大额贷款管理制度。五是严把贷款审批关,严格审查贷款投向是否合法、期限是否合理、利率是否正确、第一责任人是否明确、抵押物是否真实、合法,担保人是否具备担保实力、贷款档案是否齐全等,通过以上措施,确保信贷资产质量逐年提高。六是全面进行信贷档案统一模式、规范化、标准化管理,实行专柜归档、专人保管,并建立调用登记制度,保证档案的完整性。人员调离或换片,贷款档案应办理移交手续,由交出人、接交人及监交 人共同在移交清单上签字,促进全辖信用社的信贷档案管理工作提档升级。

  三是加大金融新产品的营销力度

  近年来,我社加大信贷产品的创新力度,贷款品种不断增加,信贷服务水平明显提高。但在贷款还款方式和贷款期限的确定上还存在一些不足,为此省联社于20xx年11月14日印发了《山东省农村信用社贷款分期还款暂行办法》。为满足贷款客户的不同需求,缓解集中还贷压力,进一步提高信贷管理水平,防范信贷风险,公司业务部将于20xx年在信贷管理中引入贷款分期还款,以完善信贷服务功能的需要,杜绝部分客户对信贷资金长期占用, 风险持续积累、暴露滞后,加大信贷风险的后果。

  四是加大信贷规章制度的执行力度

  首先要落实“三查”制度,对银行员工素质加以培训,使每个银行员工工作计划详细的基础上并按正

  确的思路做事。坚持做到防范贷款风险在先,发放贷款在后,每笔贷款都坚持按“三查”的内容、要求、程序认真进行调查、审查和检查,并填写“三查”记录簿,严格考核。报联社审批的`贷款都必须有信贷人员的调查报告和信用社的会办记录,都必须换人审查。其次要落实审贷分离制度,贷款发放实行审贷分离和分级审批的管理制度,各基层信用社贷款 必须经审贷小组集体会办审批,大额贷款报联社审贷委员会会办审批,并且规定基层信用社发放贷款不论金额大小,每笔贷款都必须经主持工作的主任审查、登记、签字后才能发放,坚决杜绝信贷员“一手清”放贷。第三要加大违规违纪行为的惩处力度,严肃查处违纪违规人员,对因违纪违规等原因造成不良贷款的责任人实行在岗清收、下岗清收等行政处罚,情节 严重者,由责任人承担贷款赔偿责任。

  五是明确信贷投放重点,不断优化信贷结构

  20xx年我部将按照“分类指导、区别对待”的原则,明确信贷投向。一是提高抵押,降低风险资产。城区社在发放贷款时,应多办理抵押,少发放保证担保贷款,以优化信贷结构,降低风险资产,要大力发放房地产抵押贷款,提高抵押贷款占比。要合理调整贷款担保方式,对新增城区居民、个体户贷款,要最大限度地办理门市房抵押贷款、个人住房抵押贷款,城区社原则上不办理联户联保贷款,坚决杜绝垒大户贷款和顶冒名贷款。二是加大对农业龙头企业、特色农产品基地、担保公司担保贷款的支持力度。要积极支持中小企业发展,特别是对产权明晰、信誉度高、行业和项目符合国家产业政策规定、 发展前景看好的中小企业,要给予重点支持。

  六是持续做好五级分类,确保分类结果准确无误

  自20xx年以来,我社全面推行了信贷资产风险分类工作,基本达到了科学计量风险、摸清风险底数、加强信贷管理的效果。但在实际工作中各社还不同程度地存在着一些问题:一是思想认识不到位,对风险分类的重要性、艰巨性认识不足;二是人员员素质不匹配,距离准确运用风险分类的方式方法识别、防范和控制信贷风险还存在较大差距;三是风险分类基础性工作不牢固,风险分类制度不健全,分类程序和认定组织欠规范;四是风险管理能力不强,未能紧密结合信贷资产不同的风险类别及特点,采取有针对性的强化管理措施等。对于上述问题,20xx年我部将进一步强化风险管理理念,完善工作机制,改进工作措施,将风险分类作为强化信贷管理、健全风险防范长效机制的一项重要工作切实抓好,抓出成效。

工作计划 篇3

  一、节目安排

  (一)栏目设置

  周一: 一周新闻回顾: 主要播报上一周的国际,国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻,我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事,让同学们开阔眼界,增长知识,也放松心情。 预计时长10分钟。 音乐麦田: 周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲,同学们可通过,}为您/搜集整理,广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的'歌曲,送给老师或同学们,留下真切的关心与温暖的祝福,我们会用广播的}为您/搜集整理,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪,给大家送去动力,让大家更好的投入到下午的学习中去。 预计时常20分钟 。

  (二)播放时间 每周一,三,五中午预计中午12:20到12:40 预计时长20分钟

  二、成员

  (一)成员设置及职责共35人 1、站长一名:总管所有事务,定期组织同学开会并记录,及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。 2、副站长一名:协助站长做好广播站日常工作。 编辑三名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。 播音员五名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。 后期制作兼录音员:负责播音时的机器操作,后期制作。 小记者:各年级23个班,一年级共五人。(除初高三同学) 观察记录校园生活,奇闻趣事,报道各大学校活动,好人好事。 (附:若广播员无法播音,可有站长、副站长代替播音。)

  (二)播音员条件 1、学习及生活态度积极向上。 2、关心学校和集体,关注社会。 3、形象气质好,声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。

  (三)(副)站长条件 2、学习及生活态度积极向上。 3、关心学校和集体,关注社会。 4、组织能力强,具有一定交际能力和语言表达能力。

  (四)成员选拔 1、凡本校学生均可参加选拔(初三,高三年级学生一般不予考虑)。 2、采用个人申请的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。 3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际,将由站长、副站长组织选拔。 选拔程序:(1)个人提出申请报名;(2)面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);(3)评选出优秀的人员;(4)正式开展工作。

  三、稿件

  (一)稿件来源 1、由各班同学投稿 2、由播音员,编辑和各班小记者搜集

  (二)投稿要求 1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。 2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。 3、将稿件交给编辑和站长。 (附:若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言,或把意见写好交给站长。这样,我们的广播站就能更好为同学们服务。)

  (三)点歌注意事项; 1、歌曲内容健康向上 2、说明点歌的缘由,点歌人班级和姓名,送歌人的名字 3、最好能自己准备好歌曲。 四、纪律 各成员在工作中必须服从领导,随时向指导老师及站长汇报情况。 各成员必须保证学业正常进行。 开会时,各成员不得无故缺席。 五、播音注意事项 1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。 2、播音员固定时间,栏目播音,若无法播音,需向站长提前申请,找另一播音员代替。 3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。 4、每天播音完毕,播音员要做好记录。

  五、奖惩

  1、期末评选出优秀站长、播音员,并给予物资和精神奖励。

  2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员,视情节给予警告、通报批评、除名等处分,由站长与其他成员协商后重新任命。

  3、播音员若工作不令人满意,经过广播站开会商讨后,可给予替换。

工作计划 篇4

  上个学期已经成为历史,新的学期已展现在我们面前。面对新学期、新任务、新要求、新的挑战,我们倍感压力更大,担子更重。我们要重新调整思路,发扬上学年的优良作风,克服工作中的不足,进一步强化服务意识,深化课堂改革,加强完善集体备课制度,规范常规教学检查,规范教师行为,及时准确的为学校、教师提供教学信息,为圆满完成本学期教学任务,认真做好以下的几项工作。

  一、教学工作:落实管理 提升质量

  继续落实向常规管理要质量,向课堂教学要效率,把新的教育思想、教育理念渗透到每个管理环节之中。在本学期的教学中,将尝试推行教学工作“六字”方针,并把这“六字”方针作为我校强化教学中心意识,开发教师潜能,提高教育教学质量,进而形成规范化教学管理的重大举措,同时,在教学活动的各个环节与层面加以体现。

  (1)备课要“深”。即:深入学习课标和教学建议,深入挖掘教材,深入了解学生,深入探讨教法。

  (2)上课要“实”。即:上有充分准备课,不搞花架子,做到面向全体,因材施教。

  (3)作业要“精”。即:作业要分层设计,分层布置,要有针对性,有代表性,有目的性。

  (4)教学要“活”。即:不局限于教材,不局限于现成的模式,不死用教案,做到教有特色,教有风格。

  (5)手段要“新”。即:在创设情境方面,在学习方式、教学方式选择方面,在训练设计方面要突出“新”字。

  (6)批改辅导要“细”。即:所有作业要做到“有布置必批改,有批改必矫正”,重点错误和重点人头要面批,任课教师要建立学困生档案,有的放矢地进行辅导。

  为了更好地落实常规管理思路,教务处进一步加强细节管理,规范落实,努力做到常规管理科学化、条理化、长效化,为达此目的。

  (一)抓备课 深化集体备课和个人二次备课相结合的改革方案,各科备课组长要有明确的分工和计划,各备课组要根据实情确定集体备课时间,以后的集体备课转变以往的教师只讲课程流程的方法,向如何采取较好的方法使学生乐意接受转变。

  (二)抓主题教研活动 增强教研活动的有效性,研训相结合,以解决课堂教学问题为目的。加强教研组学习研究的力度,继续开展好主题教研活动(一学期不少于三次),每次活动研训结合,含:课、微讲座,评课、课后反思。组织开展好学科周活动和教研组的课题开发与研究。

  (三)积极开展课改研究 带领教师学习新理念,转变旧思想,研究新教法,尝试“平行分班分层教学”的跑班形式的实验,并不断总结与改进。

  (四)落实xx工程 深入落实以老带新,优势互补的xx工程。教务处在开学初将对学校骨干教师和年轻教师进行梳理,准备师徒结对。以老带新,从备课、上课、布置作业、批改作业等各个方面进行指导,相互传递新的教学动态,沟通、交流新的教学思想,使新教师很快进入角色,及时总结,及时召开经验交流会,向校级名师的行列迈进。

  (五)认真开展听课评课活动 新教师(教龄在3年内)每周听课不少于3节,有3年以上教龄的教师每学期听课不少于20节,学校领导仍坚持不打招呼进课堂听课,本期将继续举行示范课,公开课、个人展示课,汇报课等活动,本学期还将举行校级青年教师赛课活动,从而提高教师的授课能力和课堂艺术。不论是学校组织听课活动,还是教研组组织的听课活动一定做到听后必评,评出优点和不足,之后还要跟踪听课,看其改进效果如何。

  (六)加强监督检查力度 教务处将对每位教师备课、上课、辅导、作业批改、试卷的讲评等教学常规加大力度进行督导检查,做到按时检查,及时反馈与公布,对违反常规行为的进行严肃处理,严重者按教学事故论处,记入个人业务档案。

  二、常规工作:认真细致 规范有效

  1、课程管理

  (1)严格执行国家课程计划,开足开齐规定课程,开展丰富多彩的社团活动和校本课程。

  (2)抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学活动计划表和课程表的'贯彻落实是教学秩序稳定的关键。教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,不擅自调课,坚持杜绝旷课现象。早自习和辅导课的有关教师应准时到岗到位,完成本职工作。年级组将每月统计教师课堂考勤情况,并按月向教研组通报。被通知参加业务进修的教师应准时出勤,若因事不能参加应提前两天通知教务处,以便协调,确保学校教学秩序的正常进行。

  (3)落实减负专项工作,强化一书一辅。订购资料必须先通报教务处,由备课组提出订购意见,教研组长审核把关,报教务处批准后方可订购。

  2、学籍管理

  严格执行学籍管理的有关规定,切实抓好学额巩固工作,学生档案、全国统一学籍以及转学、退学、休学、毕业、等相关资料,要规范整理,并妥善保管。按上级要求,及时上报相关表册或数据,使学籍管理制度化,规范化。

  3、采取有效措施控制流生,定期开展安全教育、国防教育。

  三、初三工作:切实有效 勇创新高

  1、加强与兄弟学校之间的校际交流,取长补短,努力提高教学管理档次。

  2、加强初三毕业班的目标意识,努力实现20xx届中考超市均45分,进入南京市前20名。

  3、制定好初三专项工作计划。初三毕业班教师必须认真钻研教材及课程标准,认真研究近几年中考试卷,分析并找出其规律,结合新课改带来的中考评价方式的变化,制定出切实可行的教学计划,争取实现我校20xx年中考成绩有新的突破。

工作计划 篇5

  作为会计核算中心的一员,我的主要工作是负责**的会计核算工作。新的一年开始之际,为了更好的服务财务工作,进一步规范会计基础工作、提高会计核算的水平,特制订20xx-20xx工作计划:

  1、做好自己本职工作,做好日常会计核算工作及服务。各个处的规模,情况不同,因此它们的财务状况也不同。在总结,分析上年各处的财务状况的基础上,结合各处可能会发生的变化做好估计,对各处的财务状况进行分析,在一定程度上掌握各处的财务状况,这是做好未来工作的基础和前提。为此,本人计划多与各处进行沟通,取得更多,更详细的财务信息,为自己的工作打下坚实的'基础。在日常工作中,本人将继续依照《行政事业单位会计制度》和《会计基础工作规范》,对各处的账务进行处理。在具体工作过程中,我将继续认真的审核各原始票据是否真实,合法,完整,支出项目是否符合财务制度规定的范围和标准,经办人,验收人或证明人,审批人员的签名是否完整,认真审核单位支出汇总单金额是否与所附原始票据的金额相符,不刁难同志、不拖延报账时间;对真实、合法的凭证,及时给予报销;对不合规的凭证,指明原因,要求改正,努力提高工作效率和服务质量,协助各处做好财务管理。

  2、在做好日常会计核算工作的基础上,还是要不断学习业务知识,针对自己的薄弱环节有的放失;同时向其他同仁学习好的管理、经验,提高自身的综合管理能力。积极参与各处的管理活动,加强事前了解,加强预测、分析工作,按照要求,认真做好财务计划工作。在日常工作中按照财务计划,监督各处对资金进行合理、有效地使用,使各处效益最大化。在实际中发生与计划数较大差异时,及时反馈、沟通,分析查找原因,根据差异及其产生原因采取行动或纠正偏差,或调整已有计划,同时也为日后的计划安排积累经验。

  3、力求会计核算工作的规范化、制度化按照财政部《会计工作基础规范》《行政事业单位会计制度》,做好日常会计核算工作。只有按照《工作规范》、《财务制度》做好日常会计核算工作,做好财务工作分析的基础工作,才能为领导提供真实有效的、具有参考价值的财务分析及决策依据。

  4、不断吸取新的知识,完善自身的知识结构,提高政策水平。对财务知识以外的有关的知识掌握不够,有时也会影响到自己的财务工作。所以在平时,除了加强自身的学习外,要多向其他部门的同事请教,尤其在工作中碰到非财务专业的业务事项时,不能单以自己的理解,应在彻底搞清楚之后,进行处理。

  总之,在今后的工作中,我将不断地总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,加强工作积极性,努力做好工作,争取进步。

工作计划 篇6

  随着基础教育课程改革的发展,新课程实验的深入实施,给我们带来了全新的理念,全新的课堂,教研活动的方式也随着发生变化,网络教研应运而生。网络教研依托现代信息技术手段,有利于开发和利用网上教育资源,建立开放、交互的动态教研平台,实现资源的交流与共享,以教育信息化推动教育现代化。网络教研在我校还处于起步阶段,但是有许多学校已开始或准备进行教师网上教研活动,为了适应新时期对区域性教研和校本教研的要求,发挥远程教育的作用,特结合我校网络教研实际制定网络教研工作计划。

  一、指导思想

  根据平定县岔口联校关于开展“网络教研”的指导精神,我校积极动员和组织全中心校教师投入网络教研试点工作,旨在提高我校教研信息化水平,探索网络教研新思路,促进教师专业化成长,努力使学校、教师的网上教研常规化、系统化、制度化,以保证网络教研的针对性、实用性、有效性,真正发挥网络教研的职能作用。

  二、网络教研的任务与要求

  1.网络教研小组要充分认识实施网络教研工作的重要意义,把此项工作作为开展教师培训的重要途径,加强教学管理、促进教师专业发展、提高教学质量、深化课程改革的重要举措,发挥组织、指导和管理作用。要重视网络教研平台的'建设,要充分利用网络教研平台,进行教育信息收集和发布,实现教育教学的网络化管理。要重视利用网络教研平台,汇集优秀教育教学资源,实现区域交流、共享。学校要在经费、人员、时间上给与必要的支持和保障。

  2.各教研组要把网络教研作为重要工作内容,将开展网络教研与推进校本教研制度建设紧密结合。要充分利用网络教研平台,开展区域网络教研活动,组织和引导教师参与区域性基于网络的学习与互动交流。抓好网络教研的骨干队伍建设,成立网络教研学科工作指导小组,指导、帮助教师开展网络教研工作。

  3.学校要落实网络教研校长负责制,发挥教研组长、各级骨干教师的作用,加强网络教研的组织与领导,形成网络教研工作团队。要以校本教研为载体,充分利用网络教研平台和学校已有信息化基础设施,创设网络教研环境,以解决学校教育教学过程中的实践问题为内容,以促进教师专业发展为内涵,以提高学校教育教学质量为目标,开展形式多样的网络研讨活动。

  三、工作任务及时间安排

  (一)机制保障

  1、通过教研组活动向全校教师积极宣传网络教研会议精神。

  2、通过专题讲座形式,向教师介绍网络教研的有关内容和实施方法,明确校本网络教研的任务、方法和目标。

  (二)组织机构。

  1、领导小组:

  组 长:袁 勇

  副组长:陈安学 陈邦强

  成 员:卢 睿 吕 涛 胥佑勇 胡园冈 王远芬 黄 菁 谭 银 张仕艳

  2、网络技术指导小组:

  组 长:卢 强

  成 员:黄 菁 谭 银 张仕艳

  3、领导小组职责:

  ①制定《花梨镇中心小学网络教研实施方案》、《花梨镇中心小学教师网络教研管理制度和考核办法》。

  ②组织全校教师进行培训和业务学习。

  ③定期评比优秀博客、优秀课件、优秀案例、优秀论文、优秀博文等,总结学校网络教研阶段性成果和经验。

  ④完善学校教育信息化环境,加强教育技术投入和硬件建设。

  4、网络技术指导小组职责:

  ①完善学校现有信息技术手段,改进网络教研硬件环境。

  ②负责网络教研技术培训和各学科教学的技术指导。

  ③创建网络教研平台,提供教育技术支持。

  ④负责学校网络资源库的建设和管理。

  (三)工作安排

  网络教研,就是教研工作的信息化、网络化、就是利用信息技术和网络搞教研。网络是教研的工具和手段,如何利用网络搞教研是教师首先要解决的方法问题和技术问题,为此,学校网络教研技术指导组将组织相关培训和技术指导。

  1、建立并完善花梨镇中心小学校园网站,力争使校园网成为我校内部管理的平台,对外宣传的窗口,心灵沟通的桥梁,样本教研的园地,立足教师,服务教师,指导教学。

  2、对学校中层领导干部、教研组长分批进行校园网平台运用、后台管理和资源建设等技术培训。

  3、为保证网络教研活动不变成一种形式化的任务,各网络教研小组要制定切实可行的网络教研计划,制定制度形成常规化的运行机制。

  4、组织教师网上集体备课,网上专题讨论、网上评课,网上开展课例研究、课堂评价等活动,上传优秀论文、教案、反思、总结、试卷等,建设学科组专题资源库。

  教研组在开展网络教研过程中,要坚持点面结合,以点带面,分层推进。要树立典型,发挥示范教师的引领作用;要鼓励先进,突出一线教师的专业需求;要建立骨干教师群体,使他们成为网络教研的积极倡导者和坚定的支持者,最终带动全组教师的专业成长和教学研究水平提高。

  花梨镇中心小学

  20xx年3月2日

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