工作计划[推荐]
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家收集的工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
工作计划 篇1
一、基本情况
本班共有学生60人,男生30人,女生30人。根据开学以来对本班学习情况的了解,感觉整体基础较差,优等生比例较小,仅占15%,中等生占30%,学困生占55%。基于以上情况,要提高整体成绩,还需付出艰辛的努力。
二、指导计划
提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的'辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读写话能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的语文素养和语文成绩。
三、制定目标:
在这个学期的培优辅差活动中,84班培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力,成绩稳定在85分以上,并协助老师实施辅差工作, 帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高。特别是语文考试这一基本的能力。
四、定内容:
培优主要是继续提高学生的阅读能力和写作能力。介绍或推荐适量课外阅读,让优生扩大阅读面,摄取更多课外知识,尤其是散文化倾向方面,多给他们一定的指导,以期在写作中能灵活运用,提高写话水平,定时安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高语文能力。
辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,写话至少能写得出,可先布置他们摘抄。 作文先仿写,后独立完成,保证每个差生有话可说,有文可写。训练差生的口头表达能力,堂上创造情境,让差
生尝试说、敢于说、进而争取善于说。
五、培优对象:
六、辅差对象:
七、主要措施:
l.课外辅导,利用课余时间。
2.采用学习小组,让各组组长带动差生学习。
3.请优生介绍学习经验,差生加以学习。
4.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。
5.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。
6.采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。
7.充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。
8.重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。
9.常与家长联系,协助解决差生的学习问题。
计划人:燕韩针20xx年9月
工作计划 篇2
1、做好20xx年张江专项资金的`申请和各年度项目资金落实工作(新项目的申报、答辩,老项目审计、验收工作)。
2、深入研讨“张江高新区科技平台建设”,确保“科技金融”、“知识产权”、“人才服务”、“科技中介”各个服务平台有实质进展。
3、参与协调行政审批权由区级下放至园区工作,根据园区需要,争取1-2项行政审批权下放至园区。
4、发现、培育“四新”企业,将科技创新服务、企业上市服务与培育“四新”企业相结合,集中政策资源助推“四新”企业做大做强,使科技型企业为园区经济建设做出更大的贡献。
5、完成“企业上市培训交流会”2场,推进企业上市工作。
6、争取完成国家知识产权试点园区申报。
7、进一步完善科技及产学研专业网页相关功能,促进产学研对接更趋活跃。
8、推动“智慧园区”建设,确定1-2个智慧化项目落地,做好“智慧闵行”宣传工作。
9、根据园区特色,将“科普创新屋”与“创客空间”相结合,建设园区“创客中心”,为社区居民和企业员工提供“人人创造”的平台。
10、组织开展科技活动周、全国科普日、科普进社区等科普活动,承接区级科普项目,组织协调区域性科普工作。
11、组织开展创建市、区科普示范社区,加强对区域内市级和区级科普教育基地的管理,发挥科普教育基地作用,构建良好园区科普氛围。
工作计划 篇3
我班共51人,男生17人,女生34人。本学期把学校提出的“以养成教育与理想教育并行、自律与他律相结合的模式,使学生眼中有事、心中有人,培养其成为人格健全、行为规范、品德优良的全面、可持续发展的合格公民。”作为班级工作的总体指导思想,具体目标如下:
1.德育目标:增强学生的团队意识和集体荣誉感,以传统美德教育、优秀文化教育、现代文明教育为重点,增强学生的道德意识和审美意识,让学生拥有健全的人格和较强的自我控制力,同时培养他们能够关心体谅他人的品格,使他们富有责任心。
2.教学目标:争取班级人人通过小高考,在各次考试中均能在年级的排名有所上升。
具体实施措施如下:
德育方面
1、加强班干部队伍建设
(1)建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,
(2)为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制
(3)设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的.实践能力、社会责任感得到提高 。
(4)定期召开班委会议,甚至可以以论坛形式出现,交流思想,提出问题,解决问题。
2、加强班级文化建设,创设良好的班级环境
抓班级文化建设,形成富有特色、富有个性的班集体。班级文化建设的主题是:以人为本,活泼健康,彰显个性。充分发挥板报宣传栏等地的舆论导向作用,定期更换,形成良好的班级文化。
3、继续抓好常规工作和养成教育
主要从纪律、卫生入手,加大纪律的管理力度尤其是活动课、午休和自修;同时抓好早午晚的卫生工作,力求做到人人到岗到位。狠抓仪表仪容,对学生的穿戴情况不放松;禁止携带如手机一类的电子产品,一经发现严肃处理。
4、共同设计班级活动,呈现出多样性并体现教育意义
重视班会课的教育作用,每月至少一次主题班会,可以以讲座、论坛、辩论、综艺活动等形式呈现,并整理成案,以作好学生的思想工作及心理教育工作为宗旨,同时也旨在培养学生的参与意识和团队合作精神。
学习方面
1、 抓好上课常规。
2、 抓好作业常规。
3、 抓好考试常规。
4、 协调好各认课老师对我班的教学工作。
5、 加强学法指导,不断提高学生的学习兴趣和学习成绩。充分利用黑板报介绍学习方法,召开一次学法经验交流会。
6、开展相关的学习竞赛,培养学生的竞争意识。
其他
1、 逐步建立完善的管理制度,严格作好量化积分的评定,实现班级自主管理。
2、 加强家校联系,形成教育合力。
3、 进一步关注后进生,多做其思想工作。帮助他们在不掉队的基础上有所进步。
工作计划 篇4
1、明年工作思路
(1)按照“XX省创建基本现代化医院”的标准,对化验科的各条内容进行分解对照,对没有达标的项目尽快落实解决的措施。
(2)20xx年准备承担XX医科大学化验系的授课任务。
(3)作好临床药理基地的
1、明年工作思路
(1)按照“XX省创建基本现代化医院”的标准,对化验科的各条内容进行分解对照,对没有达标的项目尽快落实解决的措施。
(2)20xx年准备承担XX医科大学化验系的授课任务。
(3)作好临床药理基地的药物临床试验的化验工作,做到程序化、规范化运作。
(4)20xx年争取获得XX省临床化学和血细胞学二个参比实验室资格。
(5)利用我院是XX市临床化验中心所在地的影响作用,将周围地区中小医院和民营医院的化验标本吸引到我院化验中心来检测。增加我院的`影响力,从而提高社会效益和经济效益。
2、工作量和业务收入:
标本量:20xx年完成XX万件,比20xx年完成XX万件,增长X%;
业务收入:20xx年完成XX万元,比20xx年完成XX万元,增长X%;
血库用血:20xx年用血XX万毫升,比20xx年完成XX万毫升,增长X%;其中成分输血率达到100%,(三级甲等医院规定标准为90%)。
3、科研和论文:
申报省厅级科研课题2~3项,做好在研的二个课题的研究。
全科在医学杂志发表论文10~15篇,其中在统计源和核心期刊发表论文10篇以上。争取举办XX省继续医学教育学习班1次。
4、人才培养:
引进本科生2名、硕士研究生1名,做好3名在职硕士研究生的培养工作。对我科现有的3名硕士生做好科研课题的申报立项和已立项课题的完成工作。
5、需引进的设备和开展新项目:
在20xx年争取购进我科急需的全自动微生物分析仪和全自动血细胞分析仪,使之发挥最大的功能和效益。尽快完善化验科局域网(LIS)系统的条形码功能的运行。其他要添置的设备力争及时到位。
开展新项目有:
(1)XX
(2)XX
(3)XX;
6、质量指标:
(1)20xx年化验科继续按时高质量完成卫生部和XX省临床化验中心的临床化学、血液学、免疫学、微生物室间质量控制。各实验室的室内质控按时合格完成,失控必须有原因分析,并且认真记录。
(2)认真执行我院制定的对科室的质量考核指标和ISO质量体系的各项指标,将科室的化验差错率降到最低点。
(3)血库配发血登记完好率100%;成份输血使用率达到100%;一人一针一管一垫一带使用率100%;一次性注射器毁形率100%。
7、化验中心工作:
(1)落实XX市卫生局安排的各项工作,20xx年上半年XX市临床化验中心对我市二级中医院以及部分民营医院进行《XX省医院化验科建设与管理规范》的考核验收工作,并对已检查过的20家二级医院进行抽样复查。
(2)继续加强对全市二级以上医院的化验质量控制的指导、人才培训、新化验项目的推广应用和化验试剂的测评等工作。
(3)举办XX市化验工作会议和化验质控学习班1~2次。
(4)常规开展全市二级以上医院生化、血细胞、微生物化验的室间质控。
(5)每年定期向XX市卫生局医政处发布全市二级以上医院化验科的室间质控成绩。
工作计划 篇5
20xx年教务处工作的总体思路是: 以建设省示范性高职学院为中心,全面落实学院年度工作计划中提出的各项教学任务,加强教学内涵建设,深化教育教学改革,提高人才培养质量,突出办学特色。为此,教务处将主要做好如下工作:
一、加强政治思想工作、提升教育教学观念
重视教育思想观念的先导作用,加强学生的政治思想工作和师德建设,抓好教风,配合学工等部门抓好学风和校风建设,实现学院今年创建省文明高校的目标。
1、结合部门实际,继续深入学习实践科学发展观,完成学院党委下达的各项思想政治工作任务。
2、按时完成学院创建省文明高校活动下达的各项任务。
3、落实政治思想教育课程的教学任务,充分发挥政治思想教育课堂主渠道的作用,支持各系部开展学生思想政治教育的各种第二课堂活动。
4、请专家讲座或组织教师观看有关电视片,积极探索高等职业教育的人才观、质量观、教学观和就业观,提升教育教学观念,指导教学工作。
二、做好示范校建设工作,提高办学水平
按学院建设省示范校方案的要求开展建设工作,确保各项教学建设指标达到示范校建设的要求。
1、认真组织学习湖南省示范性高职高专的评估标准,组织学习省示范校设标准,修订和完善与教学相关的建设方案。
2、按建设的要求规范和整理好各种教学资料,按时完成建设方案中的阶段建设任务。
3、配合学院建示范引进ISO9000质量管理认证体系,做好本处室职工的培训工作。
三,加强教学管理工作,提高服务意识
认真履行计划指导、统筹协调、监控评估和信息服务等基本职能,注重建立和维护稳定的教学秩序,保证教学工作和各项教学活动的正常进行。
1、按教学计划落实各项教学任务,组织好各种教学活动。
2、加强各种考试及学籍的管理。逐步完善“试题库”,对部分课程试行“考教分离”。
3、为学院推行院、系两级管理做好服务工作,完善各项制度,坚持落实各项管理和考核方案。
4、做好期初、期中和期末的定期教学检查工作,主动与学院督导室结合,加强常规教学检查,及时对过程考核告知和公示,及时通报教学情况,保证教学工作稳定、有序运行。
5、完善计算机教学管理系统,加强教学信息化管理。
四、加强教学内涵建设,提高教学质量
以专业、课程建设为重点,抓好各类重点项目建设工作,力争在国家级重点项目立项上实现零的突破。学生各项课程平均及格率达到95%以上,毕业生合格率达97%以上。
1、积极组织今年新的重点项目的申报工作,力争今年在国家精品课程、省级教学名师等项目上有所突破。同时,做好已立项的省、院级重点项目的中期检查和验收工作,努力完成或超额完成学院提出的重点项目建设目标。
2、加强专业建设,做好迎接省教育厅的专业验收评估的工作。同时,以评估促进专业建设,出台学院专业达标验收的相关文件,逐步推行专业建设达标验收制度。做好迎接省教育厅在高等职业院校专业进行技能抽查试点的准备工作。
3、起草制订学院“十二五”专业建设规划,组织新开专业的调研。
五、深化教学改革,突出办学特色
积极探索人才培养模式的改革,注重特色办学,力争在“涉农”和“商务”特色方面有所突破。
1、支持各系开展工学结合、顶岗实践人才培养模式的改革。继续完善与安博教育集团、华大菁英等企业开展合作教育;加强与湘贵酒业、新一佳超市、维评网的合作,设立“湘贵班”、“新一佳班”、“维评网班”,扩大毕业生订单式培养比例。
2、加强对农村商贸流通领域的.调研工作,力争在农村开发一片“试验田”,建立稳定实训基地,以多种形式开展“涉农”的教育。同时积极配合成教部开展“涉农”培训,主动为“三农”服务。
3、开展以教学设计为重点的课程教学改革,由省、院级精品课程或专业带头人牵头,完成20门左右课程的先期试点工作。并研究制订相关的课程改革文件及引导、奖励政策,推行院级课程教学改革的立项和达标验收制度。
4、加强实践教学平台建设,明确管理职责。完善实践教学规章制度、教学文件,构建相对独立的实践教学体系。
5、完善英语分层、体育分项等教学改革,并结合课程特点,对部分课程试行考试方法的改革。
6、积极组织和开展教学研究和教学竞赛活动。开展各层次和各种形式的教学或技能竞赛,重点组织参与省职业院校专业课教师说课及学生技能竞赛,争取取得更好成绩,并促进教学改革;今年计划在教学人员中安排一次以课程设计为主题的竞赛、在学生中安排一次以计算机基础为主的公共基础技能的竞赛活动。
六、加强教学基础建设,完善办学条件
在师资队伍建设、教学实训条件等教学基础建设上达到示范校建设的要求。
1、配合组织人事处做好师资规划、人才引进及专业带头人和青年骨干教师培养对象的培训、培养和中期考核等工作;做好省级优秀“双师型”教师评选的准备工作。
2、加强校内实训室、校外实训实习基地建设。对已下到系的实训室出台新的实训管理制度,落实学院今年新建或改建实训室、新建校外实训基地的任务、研讨启动采用仿真实训软件进行实训辅助教学问题。
以上计划要点在今年的工作中,要积极争取学院领导和系(部)、处室的支持,另制定具体工作(月)计划安排表,把各项工作落实到位。
工作计划 篇6
一、加强学习,提高认识,认真履行职责,提高质量与安全意识。
全科医护人员要加强学习,深刻领会《医疗事故处理条例》精神,熟悉与医疗行业有关的法律、法规,增强法律意识、安全意识和自我保护意识。自觉认真履行岗位职责,要经常性地进行质量管理教育,提高全员质量管理意识,牢固树立“质量与安全第一”的观点。
二、强化风险管理,提高风险意识。
要逐步强化科室的风险管理,通过风险管理,强化医务人员的医疗安全意识,有效调动医护人员的积极性和责任心,促进科室采取有效措施加强管理,防范和处理医疗纠纷、差错及事故。要经常组织典型案例进行讨论,在保障病人安全的同时加强自我保护。
三、完善科室医疗质量与安全体系建设,发挥科室质量与安全管理的监督作用。
完善科室质量与安全管理小组体系的建设,加强对医疗、护理、药事、输血、院感的质控工作。定期组织检查,及时将检查情况反馈,做到有效持续改进医疗质量。充分发挥科室质量体系的监督作用,及时发现问题,提出整改措施,保障安全措施与科室发展相适应和配套。组织要定期召开科室医疗质量安全管理会议,将质量与安全纳入会议主要议程。
四、坚持以病人为中心,认真落实执行各项医疗规章制度。
临床工作要坚持以病人为中心,做到对病人骂不还口,打不还手,为病人提供温馨、细致、耐心的服务。同时要认真落实执行各项医疗核心制度,如:首诊负责制、三级查房制度、疑难病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、死亡病例讨论制度、病案书写基本规范与管理制度、技术准入制度、查对制度、分级护理制度、医嘱制度、交接班制度、医患沟通制度等,通过落实制度,始终把医疗质量、医疗安全放在科室管理的核心。
五、加强“三基三严”训练,不断提高医护技术质量。
加强医护人员的业务训练,重点是“三基三严”训练,即基本知识、基本理论、基本技能;严肃的态度、严格的要求、严密的方法;加强临床能力的培训,不断提高医护技术质量。
六、重视医疗文件的内在质量与安全。
医疗文件是医护人员临床思维的`凭证是诊疗过程中的原始记录,有很强的书证作用;在医疗纠纷中,是进行技术鉴定、司法鉴定、判明是非、分清责任的依据。同时医学模式的改变,对医疗文件的书写内容提出了新的要求,加强医疗文书的内在质量管理,避免医疗纠纷的发生。
七、正确对待家属同意治疗意见的签字。
《知情同意书》的签订实际上是双向性的,一方面是使患者理解临床医学的风险,另一方面医生要针对这些风险,做好充分的防范措施和一旦发生意外的应急补救措施。家属签订同意书是理解可能发生的危险,但决不是容忍医护人员因失误所发生的意外,医护人员必须保持头脑清醒,正确对待家属对治疗操作同意的签字,在治疗中要精益求精,尽可能避免发生意外。临床医生在选择治疗方式、方法、药物、护理措施的同时,要对家属讲清利弊,充分征求意见,尊重患者或家属对治疗方法的选择权,保密患者隐私权。
八、严格科室技术准入,加强医疗质量考核。
科室应加强对开展的新技术、新项目进行严格的可行性研究、审核及风险评估,严把医疗技术准入关。同时,要加强对科室进行每月或季度的质量考核,发现事故苗头及时进行堵截,以确保患者在医院能得到安全有效的医疗服务。
九、进一步加强科室医疗质量控制与管理措施
医疗质量管理是科室管理的核心,为使医疗质量管理落实到位,不断持续改进。通过科学的质量管理,建立正常、严谨的工作秩序,确保医疗质量与安全,杜绝医疗事故的发生,促进医疗技术水平,管理水平,不断发展。
1、加强科室医疗质量管理控制。
(1)管理制度:在医院医疗质量与安全管理委员会的指导下,对本科室医疗质量进行经常性检查。重点是质量上的薄弱环节、不安全因素以及诊疗操作常规、医院规章制度、各级人员岗位职责的落实情况。根据检查情况提出奖惩意见。督促、落实医院医疗质量管理委员会对本科提出的医疗质量存在问题的整改意见。每季度至少一次对科室医疗质量进行分析探讨科内医疗质量状况、存在问题以及改进措施,做好会议记录。
(2)实施措施:组织学习医院各项规章制度、相关法律、法规、岗位职责、诊疗护理操作常规等,使医护人员能够熟知熟记,严格执行;根据科室具体情况,对容易发生医疗问题或纠纷的诊疗操作、技术项目等制定有针对性的防范、处理措施和应急预案,形成书面文字,经常性地组织学习;对医疗、护理工作进行随时监控,不定期抽查,发现问题及时处理并加以改进。
2、环节质量实时检查控制管理办法。环节质量实时检查控制是医疗质量管理控制的重点,是预防医疗缺陷、减少医疗纠纷、全面提高医疗质量的重要手段。医疗质量实时控制方法如下;
(一)控制方式
(1)、现场控制:通过住院病人的动态诊疗信息发现医疗偏差。
(2)、前馈控制:通过住院病人的有关检查信息,在医师做出主要治疗前(如手术等)发现医疗偏差,及时纠正。
(3)、反馈控制:通过各项诊疗活动结果的分析,总结经验教训,不断提高诊疗水平。
(二)检查手段
(1)、病历检查:每月组织质控小组,对全科运行病历书写情况进行督导、检查,发现问题及时整改,并上报质管部。
(2)、逻辑功能检查。通过逻辑功能检查评价病案质量等。如手术病人应有术前讨论、手术记录、切口愈合等级、手术费等;疑难病例、死亡病例应有讨论记录等。
3、实施全程医疗质量管理与持续改进
(1)、严格执行技术操作规范、常规和标准,加强基础医疗质量、环节医疗质量和终末医疗质量管理;认真执行医疗质量和医疗安全的核心制度;切实落实和督查首诊负责制、三级医师查房制度、疑难病例讨论制度、会诊制度、危重病人抢救制度、手术分级制度、术前讨论制度、死亡病例讨论制度、分级护理制度、查对制度、病历书写基本规范与管理制度、交接班制度、临床用血审核制度等医疗制度,在全程医疗质量管理中及时发现医疗质量和医疗安全隐患并进行动态监控。
(2)、通过检查、反馈、评价、整改等措施,持续改进医疗质量。切实加强医疗技术规范管理。
①完善医疗技术准入、应用、监督、评价制度,并完善医疗技术意外处置预案和医疗技术风险预警机制,定期检查、督导及落实,坚决杜绝未经批准或安全性和有效性未经临床实践证明的医疗技术在我院应用。
②严格审核与新开展的医疗技术或项目相适应的技术力量、设备与设施,实施确保病人安全的方案,并建立相应的管理制度,对新开展的医疗技术的安全、质量、疗效、费用等情况进行全程追踪管理和评价。
③新开展的医疗技术,必须符合伦理道德规范,充分尊重病人的知情权和选择权,特别注意病人安全的保护。
工作计划 篇7
各位领导、各位评委,我来参加这次竞聘是责任感和使命感的驱使。不管成功与否,我将一如既往为工行发挥自己的光和热。
谢谢大家!尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
参加工作十年来,我曾在五个单位的不同岗位上工作过。其中有八年在计财处从事计划统计工作,两年在办公室担任秘书科长,从去年9月至今在人事处任副处长。多年来,在组织的培养教育下,在全厅职工特别是老同志的`帮助和支持下,结合素质逐步提高,在不同岗位上均取得较好成绩。根据党组织的要求,结合自己工作经历和特长,我参与竞争计财处主管计划工作的副处长职位。我认为我有几个方面的条件。
一是有一定的理论基础和较丰富的工作经验。我的学历是大学专科。有两个阶段在学校读书,一次是1984年7月从玉溪农校农业经济管理专业中专毕业,作为优秀学生干部被挑选到农业厅工作;另一次是1988年至1990年,经成人高考,到河北廊坊农业部农村经济管理干部学院学习。在工作实践中,围绕农业和农村经济发展,勤于了解全省、全国的经济发展动态,努力学习国内外经济管理知识,不断充实自己。在经管站和计财处工作期间,先后到全省十六个地州市、九十多个县开展调查研究,熟悉云南农业资源分布和生产条件,曾多次参与省内农业区域性经济开发和行业发展规划课题研究,获省科技推广和科学技术进步奖、二等奖一次、三等奖三次,曾被农业部评为“八五”期间全国农业计划先进工作者。现在重回计财处工作,可以保持工作的连续性。
二是具备一定的文字能力。实践的本身就是锻炼和提高自己的过程。几年前,领导安排我撰写“云南农业‘九五’计划和20xx年远景目标规划”,初稿形成后,在领导审阅修改、专家论证、多方听取意见和反复修改过程中,自己在文字综合能力方面得到较大提高。写过一些有价值的调研报告和学术文章。在农业计划、资源开发方面主要有:
1.独立完成“滇东北农业综合开发规划”(刊登在我厅编印的《云南种植区域综合开发规划》)。
2.为《云南百科全书》撰写“云南农业区划”条目。
3.参加“云南省贫困县XX年发展规划”论证课题,获省科技推广成果三等奖。
4.参加《九十年代云南食物结构改革与发展纲要》课题,独立完成“云南省以食品为主的创汇农业、高效农业现状和发展规划”论证报告,获省政府科学技术进步三等奖。
三是有一定的组织协调能力。参加工作后,有机会在人、财、物等多个处室工作,为自己创造了很好的学习和锻炼机会。在武定担任副县长期间,分管扶贫并组织实施全县扶贫攻坚计划,协调农、林、水等十二个部门落实世界银行援助扶贫项目,成绩显著,被楚雄州委、州政府评定为扶贫攻坚先进个人。还担任该县护林防火指挥部指挥长,成功地防止和扑灭过几起森林火灾,受到有关部门和群众的好评。在实践中,加深了对我国政治体制和经济体制的认识,实实在在地感受到党和人民的事业任重道远,从中也领悟到一名党的干部肩负的责任感和使命感。
四是身体健康、精力充沛,具备从事艰苦复杂工作的条件;多岗位的经历,磨炼出较好的心理素质,善于辩证地、客观地思考和处理问题。
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