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工作计划

时间:2024-07-30 08:51:49 工作计划 我要投稿

工作计划

  日子如同白驹过隙,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编精心整理的工作计划7篇,希望对大家有所帮助。

工作计划

工作计划 篇1

  工作计划如下:

  1、 再接再厉,提高咨询服务:

  在上一年中,咨询服务工作顺利的完成了,在这一季度里,我还是要保持上一年的服务态度,为前来咨询问题的代理商提供服务和帮助。同时还要提高自己的业务水平,对于代理商经常提出的问题,要仔细揣摩,寻求解决的办法。例如代理商经常会提出怎么注册,我就需要在平时就编写好一段简短、易懂的信息,当代理商咨询的时候就发给对方,很一目了然。对于其它相关的部门业务,我都要主动去了解,以便代理商咨询时可以灵活的进行知识汇总,解答问题。

  2、 整理代理商的对公账号,提高报账后兑付的准确度。

  在20xx年里,我辅助报了几笔账,在报账过程中发现了很多代 理商每次提供的对公账号是错误的。所以针对这个问题,在本季度里,我会将之前所有报过帐的代理商的对公账号统一梳理一遍,并和代理商核对好,做一个对公账号的表格,以后报账如果有新的代理商账号,及时的维系到这个表格中。这样以后报账时就不需要代理商每次都提供对公账号信息,而且财务付款时成功率也会提高,整体的报账效率也会得到很好的.提升。

  3、 提高自我学习能力,做好经分辅助工作。

  在本季度里,我会抽时间自我学习一些办公软件的高级用法。

  在做经分时需要很多数据,也需要做一些表格,这其中也会用到很多公式和巧妙的技巧才能又快又准确的完成经分。所以我要学习一些使用技巧和公式,这样不仅充实了自己的知识,同时也提高了自己的业务水平和业务效率。

  4、 及时更新厂家联系表,保障与我们合作的厂家都能准确的联系

  到。

  5、 遵守公司制度,加强与同事间的沟通与学习。

  以上是我一季度的工作计划,望予以监督!

工作计划 篇2

  一、接待工作。上半年共开放70天,共接待观众2万余人。圆满完成了县里的各项接待任务。

  二、举办了“清风墨韵砚田八子扇面书画小品展;教苑丹青—程高放书画展;纪念计划生育《公开信》发表30年书

  法展。

  三、对市博物馆科要求的近现代文物进行了建档。

  四、库房整理工作。对库房进行整理,现四千余件文物已做到账物对应。

  五、及时接收新出土文物60余件入库

  六、博物馆技防安防工程。此工程已委托洛阳华谊信息技术公司做出改造方案。

  七、对11处红色遗址革命遗址进行调查,资料已上报市局博物馆科。

  八、信息上报。上半年共上报各类信息6条。

  九、安全值班,确保文物安全。

  四季度工作计划:

  一、继续做好免费开放工作。保证每周六天开放时间,做好单位、团体、学校参观的组织工作。

  二、对上级安排的重大接待活动,要全力以赴做好,树立良好的对外形象,为县文物局争光争荣誉。

  三、博物馆技防安防工程。此工程已委托洛阳华谊信息技术公司做出改造方案,预计10底完成施工。

  四、提高博物馆的`接待水平和能力,对讲解词进行修改,对讲解员进行培训,争取在接待水平和讲解能力方面上一个台阶。

  五、对近现代文物拍照,进行数据库录入工作。

  六、争取国家文物局对我馆上报的文物修复计划的立项工作。

  七、继续对馆藏文物进行对账整理,争取做到账物对应。八、继续做好新出土文物的建档工作,不断更新展厅文

  物,满足观众的文化需求,提高博物馆的创新能力。

  九、进一步做好博物馆文物安全工作,健全各项规章制度,完善管理,实现本季度文物安全和全馆的安全。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  坚持以课程改革为中心,牢固确立“回归生活”的新课程理念,紧紧围绕课程实施中的真实问题展开研究,以主题活动为载体,采用多种形式教学,切实提升“品德与生活”、“品德与社会”课程实施的质量。

  二、主要工作

  (一)抓好教学常规管理和指导工作。

  坚持下校听课,规范学科教案及主题活动方案的书写格式,加强对学校集体备课及主题活动开展情况的检查和指导。各校期初制订好教学工作计划,切实加强教研组建设。

  (二)加强对本学科专任教师和兼职教师的培训和指导。

  1、加强理论学习,转变教学观念,开展好“合理使用地方课程教材,采用多种形式教学”的实验研究,做好学科整合工作。

  2、加强新教材和整合教材的培训力度,指导教师吃透品德与生活(社会)教材及地方课程教材,全面把握教材的编写意图,合理整合相同的教学内容,以使教师能更有针对性地、更有创意地设计主题活动,突出品德教育的针对性和实效性。

  3、开展形式多样的专题研讨活动,营造良好的教研氛围,为提高教师的专业素质,促进教师的共同成长创设交流和研讨的平台。

  (三)强化研究意识,深化课堂教学改革。

  1、深化教研内涵,开发教育资源、改进和创新品德与生活(社会)教学的方法和形式,优化课堂教育教学活动,提升教研品位。着重研究课程实施中的一系列问题:

  (1)如何把握教材,深入理解编者意图,体现“用教材教”的理念,如何有效地将课程改革新理念落实在教学行为上

  (2)如何依据学生实际,扩大教材功能,进行学科整合,开发课程资源。

  (3)如何组织学生开展好主题活动,创设师生、生生有效互动的良好课堂氛围。

  (4)如何在活动过程中对学生行为进行有效评价,激发学生学习的积极性和主动性。

  2、积极探索学科教学与学校德育工作相互衔接的`途径和方法,深入开展德育主题教育活动,并使之形成系列化。充分借助校内外的教育资源,发挥学校、家庭、社区的多维功能,引导学生参与德育活动,培养学生良好行为习惯和道德品质。

  3、关注并搜集教学一线典型的新课程案例,积极发现优秀的教学改革成果,不断丰富我区新课程资源,及时总结、推广教师的教学改革成果。

  三、活动安排

  九月:

  1、各校制定主题活动计划。

  2、组织各校积极开展弘扬和培育民族精神月活动。

  十月:

  1、下校听课,检查学科整合工作开展情况。

  2、开展德育课题研究展示活动。

  十一月:

  1、下校听课,检查学科整合工作开展情况。

  2、学科整合课题组活动。

  3、主题班会展示活动。

  十二月份:

  1、下校视导。

  2、期末工作检查。

  3、学期总结工作。

工作计划 篇4

  20xx年,我镇将以党的十七大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真贯彻党管人才原则,进一步为人才的培养、吸引、用好创造良好的社会环境和工作环境。重点抓好以下三项工作:

  1、强化“四种意识”,开发人才资源。“四种意识”:

  一是“一把手工程”意识,镇党委将把人才开发工作提升到重要位置,一把手主抓人才工作,要像抓招商引资一样来抓引才引智工作;

  二是“人才标准多样化”意识,即把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,做到不拘一格选拔和任用人才;

  三是“人才至上”意识,即要以促进人才成长和作用发挥为标准,切实做好使用、培养、关心,激励人才的各项工作,充分尊重人才的特殊禀赋和个性,达到既用人之长也容人之短;

  四是“人才大开发”意识,采取“使用性开发”、“政策性开发”“储备性开发”等多种方式,如:进行合理性岗位调整,建立乡士人才库,建立科技示范户,强化机关和村级后备干部培养等,以各种方式来推动辖区整体性人才资源的大开发。

  2、营造“四个环境”,实施人才服务。

  首先是营造政策环境。在各类制度、规定的允许范围内,出台人才政策,发挥政策对人才成导向作用,以达到广罗人才,人尽其才的目的;二是营造社会风尚环境。鼓励人才干事业、帮助人才干好事业,加大人才宣传力度,努力营造崇尚知识、崇尚人才的社会风气;三是营造市场环境。创建本辖区的'人才市场,发挥劳动保障事务所作用,通过周到服务、规范运作,科学指导,有力监督,来完善本辖区人才市场体系;四是营造工作环境。加强人才创业载体建设,为人才提供施展才华的舞台。

  3、创新机制,推动人才工作。

  一是建立科学的人才评价机制,纠正重学历、资历,轻能力、业绩的倾向;二是建立淘汰机制,打破人才管理的终身制,建立起人员绩效考核档案,以动态管理解决有进无出的问题。

工作计划 篇5

  一、形势分析

  作为实验高中与二中整合后的第一个年级,在两校各级领导的关心支持下,在全年级五十多位教师的共同努力下,克服了思想的考验、行动的磨合等等困难,走过了不平凡的两年整合之路,九年级德育工作计划。我们以办人民满意的教育为宗旨,在实践中摸索,在困难中前行,在挑战中迈进,率先顺利平稳地实现了年级的整合,形成了团结务实、和谐进取的年级团队精神,以严格的管理、严谨的教学赢得了社会、家长的高度评价,两年来的工作充分证明,我们年级没有辜负学校和教育局领导的信任,没有辜负家长、社会的期望。

  回顾过去的两年我们激动而自豪,展望即将到来的一年感到责任重大,摆在我们面前的毕业班工作繁杂而艰巨。在暑假我们已经完成了班级合并和整体搬迁,由于种种原因,暑期补课未能进行,给我们教学进度增加了很大的压力,随之而来的连锁反应,会给我们今后的各项工作带来许多新的挑战;从今年的各学校中考成绩来看,形势严峻,由于两年前这一届生源质量不尽如人意,我们要想一年后在中考中创造优异的成绩(不仅要在数量上而且还要在质量上),还有许多艰苦细致的工作要做;另外,作为实验高级中学的生源基地,如何在提高教学成绩的同时做好优秀毕业生挽留工作,做到既丰产又丰收,也是我们工作的重要内容。作为两年后返回实验高中校区,尤其是劳动纪律及制度的不同,使我们面临着环境与管理体制的适应过程。

  所以,我们必须做好充分的思想准备,同时要树立必胜的信念,来迎接明年中考的考验。

  二、指导思想:

  面对初三紧张而繁重的教育教学工作,我们必须保持清醒的头脑和必胜的信念,我们以办人民满意的教育为宗旨,统一思想认识,团结带领全年级组教师,发扬年级团结协作团队精神,继续抓好和谐年级组建设,依靠精细实的科学管理的工作作风,紧紧抓住提高教育质量这条生命线,争取在明年的中考中取得优异的成绩,向五十年校庆献礼!

  三、工作思路

  面对严峻的中考形势,我们将继续把和谐年级组建设作为工作的基石和前进的保障,狠抓队伍的思想素质建设和业务水平提高,紧紧抓住提高教育教学质量这个中心,依靠严格科学的教育管理和细致科学的教研教学两条腿走路,在具体工作中狠抓落实,切实把计划的工作做好做实,针对时间紧任务重的具体情况,打算在年度前期适当减少月考次数,扎实推进教学进度,确保教学的进度与质量,在学生思想工作中以树立远大理想,树立正确的人生苦乐观,迎接人生考验为主题的教育。年度中期,加大检验力度,做好月考的分析、研讨工作,注意稳定后进生,促进中等生,提高优等生。使教研工作深化,学生方面继续做好稳定提高工作,为后期的全面冲刺打下扎实的基础。年度后期,落实复习计划,做好每次中考模拟试卷分析,结合5A情况,有针对的进行补差补缺。对学生进行考试教育,做好心理疏导、考试技巧的教育,还要针对具体,指导优秀学生的.志愿填报,为我校高中输送优质生源。

  四、具体工作

  (1)、教学方面

  认真贯彻学校教科室教育教研计划,以教师专业化为指导,以提高教师教学教研水平,以“教学能手”评选为契机,推动年级组教研水平的提高。认真制定年级月考计划,切实发挥月考的检查提高作用,进一步完善月考工作制度。积极推进备课组活动质量的提高,扎实有效的开展备课组活动,不断提高创新,使备课组工作再上新台阶。

  (2)、班级管理

  全面贯彻“以人为本、以德立校、以质兴校”的教育思想,继续抓好学生管理为主线,以量化考核为载体,将年级管理推向深入、细致化,注意加大毕业班学生的理想信念教育,培养学生树立远大的理想与报效祖国的志向,促进学生身心全面和谐发展。年级组还将加大班主任队伍建设,不断提高年级组长、班主任的德育工作水平,以适应德育工作新形势、新要求。拟本学期组织学生开展小型体育竞赛活动,丰富学生业余生活;组织新一届年级学生会;召开年级家长大会和家长委员会会议;学期班主任德育工作研讨会。

  (3)、年级管理

  我们年级组是一只有着优良传统的团队,两年前我们曾经创造了淮北中考历史上的辉煌的一页,许多教师有着丰富的管理教学经验,还有许多朝气蓬勃的年轻教师,年级组有团结和谐、扎实进取工作作风,这是我们工作的基石。但面对中考严峻的形势我们必须保持清醒的头脑和高昂的斗志,更需要严格的管理做保障,在严格科学的管理中提高教学质量,争创一流的中考佳绩。

  加强教师队伍建设,继续发扬你机组优良的工作作风,加强师德师风建设,提高教师职业道德水平,加大对青年教师的师德及教学水平的提高力度,以学校“教学能手竞赛”为契机,推动年级组教师业务水平的提高,尤其是年轻教师,要给他们压担子,使他们尽快成长。

  建立健全年级组考勤管理制度,工作做到科学化,人性化,做好年级组例会及教研组例会实效性的监督,切实保障各项工作计划的顺利落实。

  注意发挥班主任及骨干教师的主力军作用,使班级各项工作扎扎实实,努力做到严细实。

  还注意协调各方面力量,发挥好家长委员会的监督、协调、宣传作用,努力让家长理解支持学校的工作,把家长委员会会议协商制度贯彻落实到位,不流于形式,使家庭、学校协调一致,促进毕业班各项工作的开展。

工作计划 篇6

  加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则,制定本计划。

  一、 指导思想

  学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础。

  二、学校健康教育的目的:

  1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼,增强体质。

  2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。

  3、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,达到教材要求,提高健康教育课的效果。

  三、学校健康教育的任务:

  1、提高学生卫生知识水平;

  2、降低学校常见病的发病率;

  3、提高生长发育水平;

  4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;

  5、改善学生对待个人公共卫生的态度;

  6、培养学生的自我保健能力。

  四、学校健康教育的内容:

  1、 通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理能力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。

  2、 培养学生有规律的`生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种。

  3、 使学生理解健康的概念,培养健康的意识行为,懂得预防食物中毒的方法;

  4、 让学生了解适时、适体的穿着有益健康,引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格;

  5、 让学生了解学校健康促进的内容,并在行动上支持和参与学校健康促进活动。

  总之,加强学生的健康教育,培养学生强壮的体格、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神,是学校教师的职责;学校体育、卫生工作,必须抓紧抓好,使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。

工作计划 篇7

  一、指导思想

  本学期,学校安排我管理电子备课室的工作。我始终以学校工作要点为中心,促进全校信息技术教育工作的深入开展,更好的推进学校教育信息化进程,以信息化带动教育现代化,促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。结合学校发展实际需要,制定本学期工作计划。

  二、工作目标

  1、做好电子备课室的建设、维护工作,保证教师的正常使用。

  2、鼓励全体教师使用多媒体进行教学,实现由单一型向向面型过渡。

  3、深化信息技术与课程整合,推进我校教育教学的现代化。

  三、具体工作

  (一)备课室管理方面

  1、做好备课室机器的'日常维护工作。

  2、教师使用备课室机器时要严格执行《电子备课室管理制度》。

  3、积极筹建学校电子备课室,保证硬件环境达标。

  4、规范全体教师的电子备课,鼓励使用多媒体进行教学。

  5、每位老师要认真学习计算机,以提高自己的电子备课水平。

  20xx.2.25

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