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工作计划

时间:2024-08-19 08:02:52 工作计划 我要投稿

工作计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家整理的工作计划7篇,希望能够帮助到大家。

工作计划

工作计划 篇1

  一、指导思想

  树立质量意识,狠抓过程管理,落实备考要求,力争完成任务。

  树立质量意识,就是要牢固树立高考质量意识,坚持以追求高考的高质量为高三工作的中心。

  狠抓过程管理,就是要围绕“追求高考的高质量”这个中心,狠抓学生学习过程管理,狠抓教师教学过程管理,狠抓教研、训练过程管理。

  落实备考要求,就是要备考中落实科学备考、合作备考、激情备考和人文备考。

  力争完成任务,就是要以过程工作目标为评价依据,以《过程奖励方案》为激励手段,激励教师合作、进取,激励班级完成或超额完成工作任务,力争年级20xx年高考成绩超额完成武昌区下达的重点线指标任务,力争600分以上人数在中心城区重点中学实现相关目标。

  二、工作思路

  以备考为中心,以学生为主体,以过程为抓手。

  三、工作措施

  1,明确备考要求:

  科学备考、合作备考、激情备考、人文备考

  1)科学备考:明确目标 加强研究

  要做到:根据教学进展、学生发展状态,分阶段确定指标并采取恰当措施保证完成与逐步提高,力争完成或超额完成;研究学科最切合学生实际最见实效的教法学法,研究调剂学生学习、运动与休息以及教师身心的办法;研究教学、检测考试、质量分析以及调整改进各个环节最省事、直接、有效的办法。

  2)合作备考:学科内合作 班级内合作 综合学科合作

  要做到:学科备课组要合理分工、合作研究,教学内容、方法、过程、资料等有共用、共享、基本一致的资源;班级内班主任与科任教师、科任教师之间对共性的问题协商解决,对时间、作业、重点对象协商统筹安排;文科综合、理科综合做好学科之间的沟通、协作。

  3)激情备考:信心 恒心 勇气 豪气

  要做到:学生对学习对老师充满信心,老师对班级对学生充满信心;通过问题的得以解决、方法的得以运用、效果的得以显现增强教的自信、学的自信。有计划、有步骤、有达成度地坚持做完、做透、做好每一项教的事、学的事,让恒心在耐心、细心、专心、热心中体现出来。敢面对现实与困难,不松懈、不停滞、不放弃,用坚毅的精神去寻求解决的办法。保持乐观心、平常心、进取心,精神饱满,精力旺盛,不服输、不言败、敢争先。

  4)人文备考:知行和谐 学科和谐 人际和谐

  要做到:学生在老师指导督促下将懂知识、知方法与重训练、讲规范、见效果融合统一起来;老师将老经验、新想法切实转化为实际有效的行动,体现在学生学习的过程与效果上;学科内注重基础、落实知识与讲究方法、提升能力相协调,学科之间注意均衡发展与突出优势;加强相互沟通与交流,学会宽容与欣赏他人,能够反思与严律自己,师生和谐、师师和谐、生生和谐、干群和谐。

  2,树立三种意识:目标意识、责任意识、奉献意识

  年级根据阶段、班级等情况,找准工作面、工作点,抓好“600门”、“重点门”目标落实的过程;班级根据年级要求与班级特点,将目标与学生挂钩,注意学生的分别提高、分类达标;学科根据班级与学生状况,努力保证保优率与有效率;让学生也明确自己的可能目标并为之努力奋斗;用目标明确责任,用责任心、奉献精神努力追求目标。

  3,强调工作纪律:有序、规范、严谨

  包括办公室工作纪律、集体备课要求、班主任一日工作常规、课堂管理要求、周训练要求、常规教学管理规定、会议和上交材料及收费规定、请假程序、资料订购程序、油印资料审批程序、考试分析小结要求等。

  4,抓好过程管理:抓落实、重细节

  备课与教研:

  1)各备课组要结合新大纲、考纲,根据教学实际,制定出切实可行的教学计划。计划的制定要体现“两结合”:总体计划与阶段计划相结合。

  2)统一高考三轮复习进度。第一轮复习:9月1日至次年2月中旬;第二轮复习:2月中旬至4月底;第三轮:5月上旬至5月底。

  3)各备课组要明确各轮复习的常规要求。

  第一轮复习:要求各科要坚持基础性、系统性、全面性、全体性、层次性的原则。在构建学科知识体系同时还要兼顾能力渗透。以一本资料为主,注意各科高考知识点的全面复习和梳理,常见题型解题方法的理解和掌握,扎扎实实地夯实基础。在“实”中求活,在“实”中提高能力,帮助学生整理知识结构,形成知识网络,突出重点,抓住关键,突破难点,重视学法指导,重在夯实基础。

  第二轮复习:各学科以学科知识为主线,构建学科内容完整体系,完善知识网络。要着重抓学生的知识迁移能力的培养,抓综合学科考试方法,技巧的培养与提高,第二轮复习是以专题讲座和综合训练相结合,使学生对所学知识能融会贯通,提高分析问题和解决问题的能力,实现学生能力的突破与提高,重在培养的学生综合能力。

  第三轮复习:考前热身训练阶段,各学科在研究高考有关信息基础上,按高考要求,尽可能覆盖所有知识点,突出某些能力的'训练,本阶段着重做各地模拟试题、信息卷,注意强化学生考试方法的指导,注重学生考试技能与心理素质的训练,同时注重查漏补缺,重在培养学生的考试技能。

  4)备课要做到“五备”“五统”。“五备”:备大纲、备教材、备学生、备教法、备学法;“五统”:同层次学生的班级要求,统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一测试。

  5)认真研究考纲,各学科研究高考侧重以下几个方面。

  ①历年试题整体研究——找共性;

  ②近年试题重点研究——找趋势;

  ③相同试题对比研究——找变化;

  ④不同试题分类研究——找差别;

  ⑤外省试题集中研究——找新意、找动态。

  上课:

  1)坚决贯彻“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的教学原则。

  2)优化课堂教学结构,做到讲练结合,要防止满堂灌、上课简单对答案、没有重点要点的错误做法。

  3)努力提高课堂效益,严防三个误区:以讲为懂,以懂为会,以会为通。要在复习讲授的过程中重视学生的积极参与,要加强训练、运用,要让学生对所讲所练的内容进行思考,领悟、消化、反思、订正。

  4)注重把握复习课的深度和广度。该讲就讲,该舍就舍,确保复习的针对性和有效性。

  5)各备课组要有目的、有组织、有研究地提供不同类型、不同阶段、不同考点的复习展示课,以备学科教研研究。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  坚决贯彻党的教育方针,以《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以养成教育为常规教育,从班级管理入手,重视学生行为规范教育;以感恩教育为主要抓手,形成特色教育;以丰富多彩的主题目活动为契机,营造良好的育人氛围,提升德育品位。

  二、工作思路

  1、确立一种意识:德育为先,管理制胜。

  2、抓住两条主线:养成教育,感恩教育。

  3、搞好三个结合:主题教育与常规教育相结合;学校教育与家庭教育相结合;教师管理与学生自治相结合。

  三、工作目标及任务

  1、加强德育队伍建设

  一是要加强德育工作领导。德育副校长、政教主任和团总支书记加强学习,注重研究工作方法和策略,搞好分工协作,形成合力;二是建设好一支坚强有力的高素质的班主任队伍,抓好班主任的培训,加强班主任经验的总结与交流,提升德育科研的档次,围绕感恩教育,分年级组搞好三个德育专题的研究,七年级组:如何在班级管理中渗透感恩教育。八年级组:初中生感恩意识缺失的现状调查及对策。九年级组:感恩教育转化问题生案例分析。

  2、德育工作制度化

  修改和制定德育常规工作的相关制度,并保持相对稳定,如《班主任工作考评方案》、《升旗制度》、《学生会常规管理抽查》等,尽量减少工作中的随意性和盲目性。

  3、安全工作“三讲七查”,警钟长鸣

  教育与排查相结合,教育分三讲:学校集中讲,夕会针对讲,班会总结讲。排查有七查:一查人员进出,看门卫是否履行职责,走读生是否遵守校规,校内有无闲杂人员;二查管制刀具,看学生是否私藏利器、棍棒等物;三查夜间外出,看是否有学生翻围墙爬院门上网吧;四查学生矛盾,看有无打架斗殴迹象;五查设备设施,看建筑物、电路开关、门窗玻璃等有无隐患;六查运动训练,看体育器材是否完好,训练过程是否有人指导和保护;七查课间课外,看学生是否做危险游戏或危险动作。

  4、加强班级文化建设,争创班级特色

  一是硬件建设。各班要在开学两周内搞好教室寝室的布置,教室里班训(或班级口号)、课表、时间表、班干部名单、卫生生活值日表为必贴内容,其它布置因班制宜,力求美观大方,体现特色。二是软件建设。班级一天一次夕会,开展丰富多彩的教育活动,一周一次班会,搞好评比表彰,一月一期主题黑板报;认真评选推荐升旗手,宣传升旗手的先进事迹;积极参与校级各类活动,增强班级凝聚力。

  5、抓好行为规范教育,注重过程管理与终极评价相结合

  第一学月认真学习落实《中学生日常行为规范》,特别是七年级新生,班主任要亲自领学,从仪表、言行、一日常规方面进行规范。各班制定《一日常规奖惩方案》,组建得力的班干部队伍和民主监督体制,班级要大力表彰遵守一日常规的模范生,惩治不良倾向,并发挥民主监督的力量,将各级各类表彰与平时的`常规管理结果挂钩,达到惩恶扬善,弘扬正气的目的。

  6、继续抓好环境卫生的整治

  寝室内务整理和厕所卫生是卫生工作中的重中之重,厕所的打扫安排要把分工细化到每个蹲位、每条水槽。开学第一、二周,班主任现场指导学生打扫厕所及内务整理不能少于两次。文明寝室的评比工作将一如既往。教师三楼办公室卫生纳入学生会检查范围。班主任还要对学生进行爱护劳动工具的教育。

  7、做好学生自主管理的文章,发挥学生会、团支部的监督和服务职能,搞好常规管理

  成立校园记者站,挖掘和宣传学生教师中的先进事迹,向社会和家长宣传学校。

  8、围绕国庆六十周年,开展以“光辉的历程、灿烂的明天”为主题的爱国主义教育活动

  采用主题班队会、征文比赛、演讲比赛、辩论赛等学生喜闻乐见的活动形式,帮助学生回顾历史,展望未来,激发学生的民族自豪感,增强历史使命感,树立“立志成材,报效祖国”的远大志向。

  9、家校联动,共同育人

  继续搞好校讯通的宣传和服务工作,召开学生家长会,定期向家长汇报学生的在校情况。

  10、突出“感恩教育”的特色地位

  三个年级分阶段,分主题,有计划地实施感恩教育,评选出第二届校园感恩之星。(《感恩教育活动方案》另发单行材料)

  四、分月活动安排

  (一)九月份:一日常规教育、安全教育

  1、组建新的班委会,各班召开班委会明确分工和职责。(第一周)

  2、七年级夕会学习《中学生日常行为规范》,各年级各班制定相应的班规室约。(第一周)

  3、开始对发热学生进行晨检,严防猪流感发生。(第一周)

  4、第一次安全大排查。(第一、二周)

  5、各班开展“寝室内务整理示范周”活动,按照学校内务整理标准,班内评出示范室,室内评出示范床,对床铺摄像展出,对学生张榜公布,把内务整理向纵深推进,。(第二周)

  6、主题班会:感恩教育第一课——感谢师恩(第二周)

  7、学生会组建并开展常规抽查活动。(第二周)

  8、筹备国庆系列活动。(第三、四周)

  9、主题班会:“光辉的历程,灿烂的明天”——爱国教育演讲赛。(第四周)

  (二)十月份:爱国主义教育。

  1、“光辉的历程,灿烂的明天”——爱国教育演讲赛决赛。(第六周)

  2、“我爱祖国,我爱红歌”歌咏会。(第七周)

  3、文明寝室创建活动一。(第六——八周)

  4、感恩教育:开展“感恩祖国,立志成才”的主题征文活动。(七、八周)

  5、安全月排查。(第七周)

  6、主题班会:爱国,从爱校开始。(第八周)

  (三)十一月份:前途理想教育

  1、召开学生家长会,分析期中成绩,确定分层教育目标,谋求家校联手,共同教育。(第十、十二周)

  2、举办初中生排球赛。(另通知)

  3、安全月排查。(第十周)

  4、期中德育评估。(第十一周)

  5、主题班会:用知识改变命运

  (四)十二月份:法纪教育

  1、文明寝室创建活动二。(十三——十六周)

  2、法制教育讲座。(十二周)

  3、培养发展一批新团员,上一次团课。(第十四——十六周)

  4、“拒绝网吧”主题教育。(第十四周)

  5、主题班会:擦亮眼睛,拒绝诱惑。(第十六周)

  (五)元月份:集体主义教育、安全教育

  1、迎新年元旦文艺演出活动。(第十七、十八周)

  2、冬季安全教育讲座。(第十七周)

  3、主题班会:我为班级添光彩。(第十八、十九周)

  4、期末德育评估。(第二十周)

工作计划 篇3

  一、迎新时间

  XX年8月28日8:00~17:30(各院系8:00前到位)

  二、迎新地点

  1、校本部(天津市和平区气象台路22号)教学研究与信息中心楼(西楼)前广场;

  2、东院校区(天津市和西区广东路1号)操场。

  三、接站安排

  时间:8月28日8:00-17:30

  地点:天津站、天津西站(杨柳青临时客运站)

  四、迎新部门及职责

  XX年本科迎新工作由学校主管领导负责,校长办公室组织、协调实施。

  1、校长办公室:组织全校新生的开学典礼,下发会议通知,分配会场座位,拟定会议议程,起草会议文件(讲话稿)。

  2、招生办公室:印发新生名单,安排场地及迎新工作人员的饮水、午餐。协调、督促、检查、落实全校各项迎新工作及相关教学安排的咨询工作。

  3、学生处:学生入学后的学生管理、公寓住宿安排、医疗保险、国家助学(绿色通道)审批及相关政策咨询接待工作;住宿物资准备,安排、协调新生教育。

  4、团委:安排(本部、东院)接站车辆周转及接站人员安排。

  5、各院系:会同相关部门办理新生报到的手续,答复学生专业咨询事宜;统计、分析当天新生报到数据,向教务处通报报到情况;安排新生入学教育、军训工作。

  6、财务处:统筹各项收费工作,办理新生入学交费手续,打印收费单,办理校园一卡通。

  7、宣传部:安排迎新期间校内横幅、标语的悬挂、张贴和对外宣传。

  8、保卫处:安排两地校园内外安全保卫工作,加强迎新现场和学生宿舍的安全保卫,维持校内交通秩序,安排车辆停放,办理户口迁移手续,新生军训工作。

  9、后勤管理处:校园环境、卫生及布置迎新现场,迎新期间学生食堂的开饭时间要适当延长并安排值班,以保证新生的用餐,校医室安排接待学生进行入学体检等事宜。

  五、注意事项

  1、各院系党政领导必须高度重视今年的迎新工作,要认真执行学校有关规定,加强组织领导,层层落实,以确保迎新工作顺利、安全地进行。

  2、各部门要明确分工,团结协作,认真做好前期准备工作;迎新工作开始后,要准时到位,并及时处理工作中出现的问题;在迎新过程中,全体工作人员对待新生和家长要热情、周到和细致。严禁各单位、团体在迎新现场收取其它费用。

  3、要加强校园治安、交通管理和迎新场地的`秩序维持工作,保证迎新工作安全、有序地进行,要提醒新生注意财物和人身安全,防止被抢、被骗和被盗。注意搞好环境卫生,做好保洁和迎新结束后的清理工作。

  六、报到顺序:

  信息中心确认:新生凭录取通知书到信息中心进行身份确认,打印报到单,领取校园一卡通(交纳100元充值费、补照照片等)。

  院系接待:按照学生报到单和一卡通信息核实录取名单并登记,审验录取通知书、身份证、准考证,发放交纳学费收据、进行助学相关信息初审,告知学生院系后续活动(入学教育等)安排。

  财务处:未进行银行卡代缴代扣学费的新生(含绿色通道)凭入取通知书、报到单、校园一卡通,到财务处核实并缴纳相关费用并打印缴费收据。

  学生公寓:新生凭入取通知书、校园一卡通,办理住宿手续。

  学生将办完上述手续后到院系报到,由院系组织安排活动。

  户口迁移手续、党团组织关系、体检、教材领取等办理时间另行安排。

工作计划 篇4

  根据20xx年7月25日重庆市第三届人大第五次会议通过的重庆市城乡最低生活保障条例、渝民发(20xx)83号、渝民发(20xx)139号渝新委发(20xx)522等文件,和我社区实际情况,低保工作的难度增加,现拟定20xx年柳背桥社区居委会的低保工作计划如下:

  一、明确好申请时间:每月的1号至10号为受理社区居民申请城市最低生活保障金时间,11号至20号为入户调查阶段,21号至30号为审查阶段。

  二、做好申请关、入户关、政策关、人情关。

  1、申请关:申请条件充分、各种证明齐全。

  2、入户关:问清基本情况,查其生活质量(吃、住、穿等情况)访其左邻右舍,了解日常生活情况;

  3、政策关:严格按照政策规定、全面核实其经济收入情况;

  4、人情关:严格按照文件规定办、不讲私情、做到该保就保、不该保坚决不保。

  三、做好社区低保的听证评议会:建全低保听证会侯选人的组成,严格按照低保听证会的程序进行听证,对申请人做好听证记录。

  四、组织好低保人员的动态管理,抓实家庭收入界定工作。

  1、组织低保人员定期学习法律、法规、公益活动;

  2、经常入户调查其家庭成员收入情况。

  五、按月、季、年审批做好分类管理。

  六、与其单位联系,为低保人员提供就业机会。

  七、做好基础台帐,报表、搞好低保人员的`低保金发放。

  八、对社区的低保听证侯选人全年进行二次或三次的政策培训。

  九、在白合村(中建厂家属区)内、兰花村(钟表厂家属区)内、石新路51(跃华小区)、石新路69号(人才楼)、新设置低保宣传专栏共计4个。

工作计划 篇5

  今年公司加强加油站数质量管理,服务向五桂山加油靠拢,开启加油送纸巾活动,同时规范员工素质,抓安全,抓销量。

  进入20xx年,在公司提供数质量保证的基础上,积极投身开拓市场中,千方百计挖掘潜力客户,拓展市场。在农忙时期,我们走访各个收割机车队,做到了全部收割机来我站加柴油。汶村工业区的威宏建材加工厂也跟我站保持合作关系。公司提供的优质油品和油站的优质服务是吸引客户的重要条件。

  我站在保证安全生产同时,对员工进行安全思想教育,强化员工安全责任感,安全是第一,第一就是要安全,加强员工安全培训。做到员工懂安全,学安全,再到我要安全,落实岗位责任制,加强岗位练兵,做到强化管理。熟知岗位禁令,杜绝各类事故发生,加强各种预案演练,做到把一切不安全隐患处理在萌芽之中。 在这一年的工作里面,我们始终做到以下几点:

  1、坚持领导上岗值班制度。由站长每天做到每天到岗,监督负责处理好当日的安全、销售、卫生、成品油如库等工作,对现金、对票据进行严格审核管理。上岗人员在工作内不能吸烟,不能擅离职守,下班时办理交接手续,方可离开。

  2、每周组织一次安全检查,落实隐患的补救措施,确保站内安全,销售畅通无阻。

  3、把安全工作落实到每个工作日,对经营现场作业的.安全管理,设备、设施的安全管理以及安全检查做到“以防为主,防消结合”,使安全工作达到预期目的。

  4、抓站容站貌管理,做好员工思想工作 环境卫生是一项常抓不懈的工作,我站的做法是每天早上交接班前对卫生进行交接,由接班人员对卫生进行巡视检查验收,发现问题就地解决。

工作计划 篇6

  根据市委、市政府统一部署,结合我们工作实际,xxxx年粮食总体工作思路是:坚决贯彻执行市委、市政府的指示和部署,发扬亮剑和愚公移山精神,稳中求进,积极稳妥扎实地推进各项工作。

  一、全力以赴做好政府“放心粮油”工作

  重点抓好政府“放心粮油”工程建设四方面的工作:

  一是质,二是量,三是服务,四是宣传。

  (一)抓质量,确保安全。

  首先是选好、选准“放心粮油”加工企业和产品,与供货企业签订质量保证承诺书,不折不扣地按国家粮油质量和卫生标准过筛子,不合格的产品坚决不能上架;其次是抓好粮油质量检测站建设。配备必要的粮油检化验设施,尽早、尽快具备相应的检测能力。三是搞好配送人员培训。提高“放心粮油”配送人员的业务素质和能力,拉起一支有战斗力的工作队伍。

  (二)抓销量,扩大经营。

  加快“放心粮油”销售网点建设,新增网点10处,建设专业主食加工配送中心1个。巩固现有“放心粮油”工程建设成果,积极推进“放心粮油”进校园和机关企事业单位食堂工作,全年要达到30处以上。

  (三)抓服务,开拓市场。

  牢固要树立起“顾客永远是对的”这个服务理念,强化服务措施,提高服务质量,以优质的服务、过硬的质量打开市场、占领市场。

  (四)抓宣传,营造声势。

  通过报纸、广播、电视、网络等渠道,利用展销、咨询活动等载体,全方位宣传“放心粮油”,在潜移默化中扩大“放心粮油”的`影响力,让越来越多的人认识“放心粮油”、消费“放心粮油”,让“放心粮油”主导粮油消费市场。

  二、全力以赴做好粮食企业发展工作

  指导企业抓好6个重点:

  价格管理、市场和内部管理、品牌创新、市场营销、强化内部考核、企业文化建设,提高生产经营管理水平。对已经投入生产的项目,要提高产品技术含量,确保质量,强化营销,打造品牌,将项目的潜力最大限度的挖掘出来。同时根据市场需求再开发新的生产项目,将企业的生产经营搞上去。

  三、全力以赴做好粮食收储管理工作

  一是加大夏粮收购工作力度。

  早动手、争主动,提早联系老客户,争取一批新客户,力争多收粮,收好粮。要严把入库质量关口,确保收购工作保质保量完成。

  二是加大粮食储存管理力度。

  认真贯彻执行“以防为主,综合防治”的保粮方针,按制度规定及时组织粮情安全检查。重点仓库、重点部位要落实制度、卡实责任、死看硬守,确保储粮安全。

  三是加大仓储基础设施建设力度。

  在前期工作基础上,继续投入资金,加快仓储机械设备购置更新步伐,力求在今年将我们的仓储基础设施配套完善,扭转我市粮食仓储设施落后的局面。粮食局上半年工作总结及下半年工作思路粮食局党委贯彻的实施意见粮食局工作总结及工作思路

工作计划 篇7

  学校办学的宗旨是以育人为本,意在从教育教学两个方面,不断提高学生的思想素质,规范学生的道德行为,提高学生的文化水平,培养学生的各种能力。所以,它面向的应该是全体学生,面向学生的各个方面。教师不能够生产出次品,更不能制造出废品,应该对每一个学生都要认真负责,特别是对于部分后进生,应该用爱心去感化他们,用诚心去打动他们,用道理去教育他们,用智慧去启迪他们。

  一、目的

  后进生由于纪律涣散或学习成绩较差,长期在集体中处于后进,常常受到冷淡与歧视,缺少理解与信任。久而丧失了进取的信心和勇气,甚至成为“被人遗忘的角落”。这不仅影响了个人进步,也影响了全面贯彻党的教育方针和全面提高教育教学质量。素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生。面向全体,正是面向有差异的每一个个体,根据不同学生的实际,促进他们全体发展。因此,坚持面向全体学生,更应侧重后进生,研究后进生,转化后进生。

  二、确认后进生学生名单

  三、情况分析

  造成他们成绩差的.原因是多方面的。基础打得不够扎实,遗忘快,记忆力差,家长不够重视其学习等等综合因素。这部分学生大多有共同的特点,主要表现为:一、自卑感强。后进生由于各方面较差,受到批评较多,进而产生自暴自弃心理,总觉得自己低人一等。二、作业完成得较差,怕受批评又学会了撒谎,上课发言也不积极。针对这一情况,我在对待后进生的辅导方面采取以下方法。

  四、具体措施

  (一)发现闪光点,创造成功的机会

  对学习有困难的同学,要积极引导他们参加教学活动,多鼓励他们,发现闪光点。就算是一句简单的话语:“你的字很漂亮”、“你坐得很好,老师喜欢你……”也能加强师生间的情感沟通。师生之间应在合作、平等的基础上建立起互信融洽的师生关系。这样才能促进学生学业的进步和思想的转化,树立他们的自信心。多问他们简单的问题,让他们有机会体会成功的喜悦。让后进生充分发展自己的才能,充分展示自己的长处。在挑选班干部时应加以考虑,让他们也能担任一定职务,在集体中发挥作用。

  (二)用爱心去温暖,用耐心去呵护

  多花一些时间了解后进生,理解他们,尊重爱护他们。在课堂上优先对待他们,不要总把目光停留于优等生。要心里时刻装着后进生,时时处处为他们着想。如面对调皮掏蛋的学生时,教师要有涵养,不要急躁冲动,要机智地巧妙化地让问题留到以后再想办法妥善处理。

  (三)教给方法,提高兴趣

  后进生普遍存在基础不扎实的情况。从简单的、他们有能力接受的方法去做,及时在班里表扬鼓励。亦可求助于成绩好的同学或老师。在学习的过程中提高他们的学习兴趣。帮老师做做小事、抄抄写写,即从侧面说明老师重视他们,看得起他们,没有遗弃他们。他们的心里总会有小小感激。正所谓“亲其师,而信其道吧!”在谈心、交往的过程中,要把学生学习的兴趣吸引过来,可进行有关学习的交谈,用行动去证明你作为老师的是从心里面想他们学好。

  (四)结对帮助,齐抓共管

  充分发挥家长学校的管理作用,与家长多联系齐抓共管,促其进步。另外,给予他们特别的帮助,选择一个学习尖子生和他们结对,进行一对一地帮助,并且做到教师在课后对他们进行辅导。

  (五)持之以恒,巩固习惯

  后进生的转化不可能一蹴而就,一般要经历醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此,在转化过程中,后进生故态复萌,出现多次反复,是一种正常现象。对这项十分艰苦的工作,教师一定要有满腔热情,必须遵循教育规律,"反复抓,抓反复",因势利导,使后进生保持不断前进的势头。

  “十年树木,百年树人”,我相信在后进生的转化过程中,只要遵循教育规律,了解学生心理,从他们的年龄特点出发,持之以恒,就一定会有所收获。

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