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时间:2024-08-28 08:46:37 工作计划 我要投稿

实用的工作计划6篇(热门)

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,立即行动起来写一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家收集的工作计划6篇,希望能够帮助到大家。

实用的工作计划6篇(热门)

工作计划 篇1

  本学期,中学教研室将继续以教科研工作为重点,积极推进素质教育,全面提升教育质量,根据市教研室工作安排的要求和学校教学工作实际,现结合中学教育科研发展的现状,特制定宫里镇中学教研室20xx--20xx学年度下学期工作计划如下:

  一、工作目标及思路

  以提高教育教学质量为核心,通过开展形式多样的教科研活动,进一步完善教科研管理制度,转变教师教科研观念,加强校本教研、高效课堂建设,推进课堂教学改革的创新发展,完善教学模式,提升教科研水平,努力开创教研工作新局面,为教师专业化成长提供施展的舞台,努力使中学教学质量再上一个新台阶。

  二、工作目标

  1、树立正确的质量观。全面实施素质教育,学校开足开齐国家规定课程,以正确的质量观来评价教与学。加强教学质量监测,抓质量强校工作。深入开展质量提升工程,抓好每次的阶段性诊断检测,中考模拟测试,确保教育教学质量稳步提升。

  2、狠抓20xx年中考备考。督促好毕业年级教学管理,为高中学校输送优质生源;大力宣传职业类教育,力争年后职高升学率有较大的提高;加强中考备考方式的创新与精细管理研究,争取20xx年中考有大幅度的提升。

  3、继续强化教学管理,提升教学质量。加强学科教研组建设,指导学校建立和完善校本教研制度。督促好各级教学管理,体卫艺工作呈现新亮点。

  4、加强教学视导,大力开展教学研究,组织相关人员深入学校进行教学视导,通过教学常规检查,深入课堂,举办学科研讨和集体备课等活动,以迎接好四月份的教学视导。

  5、打造高效课堂。继续推进新泰市教研室课堂教学改革,以“三四四三”高效课堂为载体,不断提高中学教师的课堂教学水平。

  6、加强课题研究的管理和指导,积极进行课题申报,做好到期课题的结题工作,督促立项课题按时完成各阶段的研究工作,促进科研更好地为教育教学服务。

  7、加强教师队伍建设。引导鼓励教师积极参加上级举办的各项教研活动和评选活动,不断提高教师的教学业务水平。

  8、完成上级教研部门和市教育局交给的其它任务,并做好督促工作。

  三、工作措施

  (一)严抓教学管理,为质量提升提供保障

  1、以教学常规管理为抓手,规范教学管理。认真执行教学常规管理制度。以定期检查和不定期抽查相结合的方式,全面了解教师教学工作情况,及时推广先进经验,限期整改存在的问题。以备课组活动为载体,发挥群体优势,备课要重点围绕课堂学习目标的界定,注重学生主体地位的落实,教学环节的处理,教学方法的运用,学习方法的指导,学习兴趣的指导,师生情感的沟通,学生探究活动的开展等方面进行探讨。认真开展“一课多议,多课一评”活动,要立足于把每堂课都要上成精品课;要以“课型研究”为主线,整合各类课堂教学研讨活动,有效提高教师驾驭课堂的能力和水平。

  2、抓好学法指导,培优转差双管齐下。要进一步提高教学质量,针对学生的学习实际进行学法指导是一个关键。对各方面相对落后的学生,主要帮助他们解决学习兴趣、学习自信心和具体的学习方法问题。要牢固树立“为了每一个学生的发展”的思想,使每一名学生在原有的'基础上都要有所提高,有所发展。

  3、定期召开教学调度会。通过调度会的形式,加强交流,指导学校强化教学过程管理。在各重要节点组织召开各学段教学工作调度会,不断强化质量意识,调整工作思路,改进工作措施。

  (二)继续实施“3443”高效课堂教学模式,持续推进课堂教学改革

  认真实施“3443”课堂教学模式,进行有效教学,打造高效课堂。针对学科、学段特点,以目标教学为课堂原型,以学案导学为基础,深入研究“自主学习、合作探究、精讲点拨、巩固检测”的课堂教学流程和有效教学策略,构建“3443”高效课堂。以学科通模为基础,各学科根据学科特点,考虑不同学段学生的思维特点、知识水平及接受能力,设计符合本学科教学实际的课型。

  (三)抓好课程建设,持续提升课程实施水平

  1、协助学校完善三级课程体系建设。加强课程实施能力指导与培训,指导学校明确课程实施的基本思路,提升课程开设质量,提升音乐、美术、体育课程的实施水平。全面落实上级制定的地方课程开设,切实解决地方课程开设低效问题。推进研究性学习、社会实践、社区服务等实践类课程的校本化研究,解决学校校本课程开设薄弱的现象。

  2、加强校本课程的开发与建设。坚持课程开发与综合实践活动的有机结合,探索校本课程开设的实施办法,提高校本课程开设质量;加强国家课程校本化、生本化研究与实践,组织开展课程资源评优活动,推动学校课程的特色化、个性化发展,力争打造精品学校课程,彰显学校的办学特色。

  (四)以课题研究为抓手,加快特色学校创建工作

  1、以课题研究为平台,开展群众性的教育科研活动。倡导“教学问题即课题”的研究思路,继续开展微型课题的研究,以科研为先导,促进教研与科研的有效结合,全面提高初中教研的整体水平。

  2、做好主题班会评选工作。按照市教研室新道德教育主题班会评选展示的要求,继续举办主题班会观摩、评比活动,推动学校主题班会向主题系列化发展,使主题班会成为对学生进行系统教育、锻炼班主任队伍的重要渠道和途径。

  (五)抓毕业班教学管理工作,促学校教学质量再上新台阶。

  1、继续开展初三毕业班备考指导与检查工作,在深入课堂、发现问题的同时,强化解决问题的意识,通过问题的渐次解决促进学科教学质量的提升。

  2、开展初三毕业班学科备考研讨活动,努力探索构建适合学校的备考复习模式,提高备考复习的有效性。

  3、抓好中考体育项目的训练,增强学生的体质。

  4、强化教学质量的监控措施。本学期,组织好马上到来的期末统考和年后毕业班的两次模拟测试,分析数据,找出教学中存在的问题,提出解决问题的对策。

  (六)、加强教师队伍建设

  1、从下学期开始,组织教师多研究近五年来的中考题,力争每月让老师们做一份中考题,提高教师的备考水平。

  2、鼓励教师积极参加上级举办的各项教研活动和评选活动,不断提高教师的教学业务水平。

  3、有选择地组织教师外出交流学习。通过“走出去”的形式,开阔教师们的眼界,及时搜集最新的教学信息,促进教育教学质量的提升。

工作计划 篇2

  1、加强理论学习:继续组内教师学习现代教育理论,达到如下目的:

  (1)促进教育思想和教育观念的转变;

  (2)用先进的教育思想指导教学,结合我校的实际情况推几种课堂教学模式,在实践中不断总结,形成思想,加以推广应用;

  (3)促进高质量论文的撰写,以提高我校及教师的知名度。

  (4)高三面临紧张繁忙的考试阶段,毕业班的教师要加强考纲的学习,要认真研究近两年的高考试题,把握住高考的脉搏,尽量做到心中有数。

  2、抓好常规教学:一方面认真扎实的抓好教学的五个环节,另一方面也要思考方法、效率上的改进,以更好的提高教学质量。

  3、促进组内教师教学水平再提高:

  (1)继续执行原有的新老教师传、帮、带计划,如师徒结对工程;

  (2)把以备课组为单位的集体备课活动扎扎实实的搞起来,把教学模式、教材教法、学法、习题作业等的讨论深入的开展起来;

  (3)计划每周一次公开课,促进听课、评课活动的开展,使组内各位教师有更多更好的'机会发现自己的缺点和其他教师的优点,更快的提高自己的教学水平。

  (4)加强教师的自身修养,提高物理教学的责任意识,在提高学生学习物理的兴趣入手,加强师生关系的和谐性,以教师的人格魅力,深厚的知识功底影响帮助学生,做学生欢迎的物理教师。

  4、继续贯彻我校“科研兴校”的方针,配合科学教育研究会搞好课题研究活动。同时做到落实地点、落实时间、落实人员,积极的探索物理课堂教学模式的改进,争取在本学期内形成雏形。

  5、积极的开展课外活动:

  (1)尽力抓好高一、高二年级的竞赛辅导,争取在全市乃至全省的物理竞赛中取得好成绩;

  (2)开展2~3次物理讲座,以提高学生对自然科学的兴趣,促进学习效率的提高;

  (3)组织学生搞小发明、小制作,培养学生的创新思维和动手能力,以促进我校学生的主动发展。

  6、组织组内教师讨论与物理科相关的校本课程的开设,如先进的科学技术与物理。

  7、组织组内教师积极筹备物理科教学资源库,如备课资料库、章节测试题库、学生疑难问题集锦等。主要方式有三条:

  (1)收集组内教师的优秀教案及好的测试题;

  (2)从网上下载并组织教师讨论修改;

  在条件允许的情况下,尽可能的吸取其他学校优秀教师的加盟。

  达成目标:

  1课堂教学水平有提高;

  2青年教师教学改革有创新;

  3初步建立先进的教育理念;

  4教学质量有明显的提高。

工作计划 篇3

  新的学年,文艺部将继续秉承我部严谨、活泼、开放、务实的优良作风,竭诚为大家服务。在传颂经典的同时,我们将筹划的精品活动,丰富同学们的课余文化生活,为广大同学提供展现自我的舞台。切实营造健康积极地学习生活氛围,为展示我院风采,宣传我院文化,树立我院形象而不懈努力。

  一、部门内部建设

  (1)干事招纳培养工作

  1、文艺部招干改变纳新时的局限性。彻底改变同学们固有的只有怀有文艺特长者才能进入文艺部的思想,广纳具有策划、组织、管理、写作等才能的人才,保证部内人才多元化,且关键要踏实肯干。

  2、以培养干事能力为内部建设的主要出发点,做好人才储备工作。多给干事提供一些锻炼的机会,使他们的才能得到充分发挥。充分调动文艺部所有成员积极性和主观能动性,深入了解和发挥文艺部成员每个人的能力和特长,以及他们对文艺部的发展和建议,加强文艺部成员能力的提高,以共同进步带动文艺部的发展,加强团队合作精神,热情活动,各尽其责,落实工作,努力开创文艺部工作的新局面。

  3、设置内部规范合理的干事考察机制,严明部内规章制度、例会及考勤规范,作为学末德育分加分的依据。对干事进行综合考评,实行末位淘汰制。

  (2)内部改革计划

  1、根据文艺部当前工作需要,将文艺部内部划分为合唱团(唱诗班)和工作处两个部分。2、工作处表演组组和策划剧务组织组,负责到人,个但责任,重点培养。

  二、具体活动构想

  (1)元旦晚会

  盛世舞祥云,和谐谱华章。举办“盛世华章”文艺元旦晚会。晚会总体采用盛大的舞台整合效果,通过歌舞、小品、武术、合唱、朗诵等表演形式,以浓重热烈的气氛打造一台欢乐祥和的视听盛宴。

  (2)宿舍文化节

  与生活部联合,举办宿舍文化节活动。提升宿舍文化氛围。

  (3)主持人风采大赛

  (4)打造特色——唱诗班

  把我在合唱方面的技巧与知识基础传授给唱诗班学员,将唱诗班打造成为一个特色,为演出,宣传出节目。

  (5)女生节活动

  与女生部联合,开展女生节活动,搞好联谊活动。

  以上是文艺部本学期初步的`工作计划,若无太大的变动将严格按照计划开展本学期的工作,同时,根据各部门要求和需要,密切配合学院的各项工作,并以实际工作中的变化和需要进行调整。我们将以理解与信任为地基,热情与才华做房柱,勤奋与勇敢做屋顶,在校领导和学生会的领导下,在团队协作力量的支持下,将文艺部工作开展的有声有色,真正做到“以文艺服务同学,以文艺服务我院建设”,为同学们撑起一片青春快乐的蓝天,共同打造属于我们的天空。

  

工作计划 篇4

  一、指导思想:

  本年级的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐,在上课过程中自然而然地产生一系列的问题,针对这些现象,为提高优生的自主和自觉学习的能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习生活习惯,并逐步提高纪律意识和思想道德水平,形成良好的自身素质,为了让培辅计划要到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,培养良好的习惯,从而形成较扎实的.基础,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班的素养和成绩,特制定本学期培优辅差具体计划。

  二、目的:

  1、全面提高学生学习的主动性和积极性

  2、使学生转变观念、认真学习、发展智力、陶冶品德,使学生活起来。

  3、让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。

  4、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围,使每个学生学有所长、学有所用。

  三、基本情况

  1、学生情况分析

  本年级共有学生67人,从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看,只有少部分同学学习积极性高,学习目的明确,上课认真,数学课兴趣浓厚、动手能力强,各科作业能按时按量完成,且质量较好,自我要求严格,特别是班干部能起到较好的模范作用。但同时,仍然有大部分学生学习不够认真,纪律生活方面比较懒散,自我控制力不强,出现上课讲小话、搞小动作、不做作业、等现象。

  2、培优辅差对象

  ①学业成绩优秀及表现积极(优生)培养对象

  刘宗杰屈可杨屈瑶欣张岱邓倩云李艺秦千千徐素婷

  ②辅差对象

  莫素芬黄芸郑薇唐芳周明月郑先亮李政秦天文

  四、具体措施:

  培优

  1.每周有选择性地上一节思维训练课.

  2.在日常教学的分层练习中有的放失地注意对优生的培养.

  3.每天出一题弹性作业,让优生吃得饱.

  辅差

  2、实行以点带面来全面提高,使学生观念进行转变。

  3、让优生讲述自己的学习方法,进行经验交流。

  4、充分发挥优生的表率作用来影响差生,改变差生,在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围。

  5、对差生进行多鼓励、少批评、多谈心,进行心理沟通,提高他们的自我判断与控制能力。

  6、采用激励机制,多给点差生表现的机会,让他们树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。

  7、平时多与家长联系,共同来解决差生各方面存在的问题。

  8.充分利用早早读和午静时间进行面对面辅导,讲解练习.

  9.做好"每日清"工作,包括题题清,课课清,人人清.争取做到当堂知识当堂清,不留后遗症.

工作计划 篇5

  餐饮行业强手如林,企业仅仅凭借提高技术、强化管理就能稳操胜券的时代已成为过去,而必须突出产品品质及企业形象差异性,让这种明显的差异性以行为活动、视觉识别为载体展示出来,形成一个人格化的企业形象并借助人文特征,界定产品及企业在目标消费群体心里的清晰定位。IMC(整合营销传播)作为涵括实体性与非实体性的整体经营策略和一种现代企业的先进运作方式,它通过塑造企业形象,使企业以鲜明的形象从众多的资讯中脱颖而出,迅速占领目标消费群体,从而提升业绩,达到既定的经营目标和经营战略,基于这个认识,IMC实质上是致力于企业形象的塑造和文化源流的沟通,是企业参与市场竞争的先锋,而且IMC要求企业把自我认同的独特的经营理念和经营行为,以信息化、鲜明性的方式传达给公众,从而在企业内外凸现出本企业区别于其他企业的鲜明个性,它的终极目的是希望能建立良好的企业形象,取得目标消费群体的认同,达到企业赢利最终目的。

  根据IMC原则,我们针对“店面”做出

  第一阶段市场推广方案:

  一、投放大量钱夹纸与DM宣传单,(钱夹纸与DM宣传单明确标出活动时间、活动优惠、店内特色菜品,店面地址和订餐电话)。

  对于开店周围人流环境,选择性发放宣传单或通过报社进行定投。可以在酒店、品牌服装店、网吧、附近的综合购物中心等开展联动促销赠送消费券。必将最大限度的吸引读者眼球,以达到开业阶段快速升知名度和凝聚人气目的。

  1、 活动海报发布“凡开业当天出生的市民前往店内用餐的本地市民可获赠价值200元的代金券(酒水消费除外);以身份证为准,活动仅限开业三天内有效,代金券使用期限为6个月内有效,每次抵扣餐费只可使用一张优惠券(酒水

  消费除外)。

  2、 开业三天内,推出特价菜品三例,每消费100元可享受1例1元菜品,依此类推,以三例为限;

  3、 开业一个月内,每日晚9:00在所有用餐的客人中进行现场抽奖活动,以桌为基准,每桌只能有一次抽奖机会,且当日消费总额不得低于100元,设一等奖1名,奖品为:( ) ,二等奖两名,奖品为:( ) 。

  4、针对进店消费的顾客结账后发放10、20、30元代金券,为后期回头客做到铺垫。

  5、开通微信账户。建立网络交流平台,在网上发布相关的优惠券及促销信息,向现有会员发送即时的促销信息。使顾客随时都可以通过网络知道店内各项优惠活动,吸引新一代消费群体。

  二、如果有条件可以选择电视媒体,报纸媒体做以宣传。

  “店面”第二阶段 市场巩固方案

  没有竞争的市场不能称为市场,任何产品都有直接的竞争对手,“知己知彼,百战不殆”,了解竞争对手动向是增加开发新市场成功的筹码,我们要通过各种途径了解对手产品的规格数量、品质的好坏、包装、产品是否畅销等,从而判断那些产品将会产生竞争,重点去关注直接竞争的产品;了解对手产品在渠道的覆盖如何;产品的价格如何定位,有那些促销政策;采用何种促销方式;市场维护管理状况,对手的陈列维护状况,多少人做市场维护等等。以我们的优势去搏击对手的弱势,达到占有市场的目的。

  市场巩固应综合考虑的因素有:市场需求饱和度,新产品的开发情况。市场巩固的主要方法是综合运用各种市场的竞争策略。市场巩固的主要内容:采取防范措施,阻止竞争对手进入市场,加强现有产品的竞争能力,稳定消费者需求,牢固占领市场,巩固市场占有率。

  1、考察店面周围其他餐饮店销售情况,进店体验,是否有新品推出,总结分析。

  2、根据之前店面销售情况,及员工反映、顾客反映、对之前工作做一总结,

  再做顾客问卷,以收集信息。分析销售情况,找出不好原因作出有针对性的改进。(诸如,没有新品推出、菜品质量,员工服务,环境等是否需要改进,或是宣传力度到不到位。)再定出销售方案。

  3、针对各个节假日,发布各项优惠活动,在店内电子屏24小时滚动播放。

  4、分析店面周围消费群体生活习惯,开通网路团购。

  5、对于老顾客推出会员卡制,稳定客源。老顾客是餐饮中的主流消费群体,通过建立会员制,巩固现有顾客,并发展新顾客,可以建立以下会员机制:

  (1)消费满XX元即可办会员卡一张,每次用餐可以享受9.X折,并获赠XX积分;

  (2)当积分满XXX,即可兑换升级会员卡,享受8.X折优惠;

  (3)当升级卡积分满XXX,即可兑换顶级卡,享受7.X折优惠。

  6、服务品质 通过店内软件质量的提升,让顾客充分体验到宾至如归,服务上的细节:

  (1)入店问候语;

  (2)用餐时温馨提醒;

  (3)对菜品的了如指掌;

  (4)茶水、饮料的送达及时;

  7.免费品尝

  新款新品为客户供免费品尝,以带动更多的顾客、更高的人气。

  8.会员答谢日

  利用一年中的店庆或是特殊的日子,作为会员答谢活动,专门为会员提供免费或折扣力度大的菜品。

  9、百货商场、4S店、信用卡特约商户

  联系当地的知名购物中心、4S店、银行信用卡会员,向他们提供一定额度的优惠,从而会员资料共享。

  客户关系

  一、 客户定义

  客户:能够给企业带来价值的`顾客叫客户,分为有形价值客户和无形价值客户。

  1.有形价值客户:来酒店消费的,能够给企业带来有形价值的客户。例如:宴请客户、结账人。

  2.无形价值客户:自己不消费,但是能够给企业带来客户的客户。例如:被宴请客户、职能部门、社会影响力大的人(军队首长、部委部长、人大代表、新闻人物等)。

  二、客户开发规范

  店内客户开发成功标准

  客户档案没有的客户名单,经过开发连续二个月消费(代客户订餐)达到酒店价值的客户标准

  店内客户开发

  发现潜力客户

  1.营业员依据“客户识别规范”,发现目标客户

  2.通过自己的老客户介绍潜力客户

  3.查阅历史消费记录

  现场关系处理

  1.交换名片

  2.赠送菜品

  3.提供超值服务

  4.敬酒、经理巡台

  餐后送客再次收集信息

  1.亲自送客

  2.征询客人就餐满意度

  3.营业员主动跟各岗位人员沟通,采集信息并汇总记录到客情表上

  如何处理客户关系

  1.新认识的客户当日或次日发短信进行关怀

  2.当客户10日以后一直没有来消费时,要电话关怀,了解最近状况(出差、度假、或忙其它)

  3.如果有客户的生日、纪念日,则编制相关内容的短信或上门关怀、信函关怀、电话关怀

  4.当客户再次入店消费时,营业员餐中重点关注,提供超值服务

  营业员将自己开发的客户转为正式客户

  每月1日,营业员上报自己开发成功的客户名单,以“开发客户信息传递表”的形式报前厅经理

  店外客户开发

  寻找目标客户

  1.网上查询目标客户

  2.老客户介绍认识目标客户

  3.查询历史消费记录:超过二个月没来的大客户

  4.去大单位登门拜访

  准备资料登门拜访

  开发人员准备企业的宣传资料、企业消费政策、近期企业优惠券等——依据收集的客户信息,准备小礼品——提前预约(视情况而定)——整理着装——检查携带物品是否齐全(名片、笔)——进行拜访

  电话开发 电话形式联系,公关客户

  三、客户响应规范

  1.客户响应的表现形式:经过开发来就餐、回复短信、电话。

  2.在开发客户中,如果同一种开发方式客人没有回应的,不要重复使用。要请示前厅经理,重新制定公关方案或由经理确定是否放弃开发。

  四、客户接待规范

  订餐

  (1)营业员无论上班或休假手机都须在早上8:00—22:00之间保证开机。 接到客人电话时,电话响起3声内必须接听,并且3分钟内必须给客人回执房间安排的情况。

  (2)接听客人电话过程中,不要直接跟客人讲“没有房间或房间已满”之类的语言,要真诚的帮客人协调或安排就餐。如果正常开餐时间的房间协调不出来,要告诉客人到几点可以有房间。

  (3)营业员根据客人喜好安排相应的房间。

  五、客户沟通规范

  1 沟通分类 迎送的沟通

  见面问候、送客沟通公共话题:天气、健康、新闻(不要评论)、人文地理、风俗习惯

  不同的宴请性质 宴请重要领导、商务宴请、家宴、旅游、朋友或同学聚会等

  特殊节日 节日、生日、结婚纪念日、开业、升迁等对方比较重视的日子 特殊人群

  领导、军人、老人、小孩、孕妇、教师、司机、游客,根据不同的身份进行沟通

  对方喜好 服饰、嗜好、特长、自以为豪的事情等

  产品的沟通

  如菜品:介绍营养、介绍特点(选料、产地、工艺)、食用方法、表达主人心意、关心

  企业文化的沟通

工作计划 篇6

  一:日常工作的开展

  定期召开心理部干事会议,从而加强干事之间的联系;加强干事对心理部各项工作开展流程的熟悉程度,更好的协商部门发展计划。

  定期开展心理部成员的会议

  加强内部成员之间的联系,有利于提高部门工作效率

  下达会议精神,促进部门全面发展

  让成员向周边同学宣传心理健康的重要性,增加同学对心理健康知识的了解

  每月按时收齐各班《心理排查表》及按时收发各班心理记录本,以便于及时了解学生的心理健康状况,并在出现问题时及时上报,并采取积极有效的措施;要把资料整理归档。

  每月组织各班开展以心理健康为主题的班级活动。加深学生之间的友谊,增进同学们对心理健康知识的了解,通过正确的途径来疏导情绪。

  二:特色活动的开展

  1.“朋辈心理咨询员的招募活动”

  朋辈心理咨询员新成员的培训,为心理部注入了新的血液,壮大了咨询员队伍,能够更好的为学生服务。

  2.“心灵日记之美好分享”

  每位同学们把自己想说的话语和事情写在心灵日记上同大家一起分享,彼此鼓励,共同成长,增进彼此的了解和友谊。

  3.“5.25”心理健康教育活动

  增进同学对心理健康知识的了解,增强同学们的心理保建意识,丰富同学的大学生活,繁荣大学文化,而开展一次“活力”心理健康教育。

  “压力”心理测试等

  趣味心理健康知识竞赛

  心理话剧

  4.“喜爱咨询,健康咨询”

  制作一些心理问卷调查和心理小游戏来促进学生对心理健康教育知识的了解,让我们能更加了解同学们存在的'问题,也让同学们更喜爱咨询。

  三:护理学院朋辈咨询室

  护理学院朋辈心理咨询室为让同学更快的融入大学生活,适应新环境,能让同学们能在孤单的时候找到人倾诉,从而能有更好的抗压力,更勇敢的前进。为用更好的质量服务同学,展开以下工作:

  朋辈心理咨询室制度规范:《朋辈咨询员守则》、《咨询室工作职责与工作要求》、《咨询管理》、《朋辈咨询室章程》、《朋辈咨询室管理结构》。

  朋辈心理咨询员招募,壮大了咨询员的队伍。

  朋辈心理咨询员培训,增加咨询员对心理健康知识的了解,为以后的工作奠定了一个好的基础。

  新咨询员风采展。肯定自我,展示自我,进一步在同学们里宣传心理健康知识。

  继续“心理信箱”的开放;做好心理健康形象大使回访;加强管理,进一步完善心理部的工作。

  我部门为增强学生的心理综合素质,制定了以上计划。新的学期,我们心理部将会以最新的状态,最认真的态度来为同学们服务,随时关注同学们中存在的问题,认真做一名倾听者,,做大家的朋友,帮助同学和老师建立好心灵沟通的桥梁。

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